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国际金融理论实务案例课程设计一、课程背景随着经济全球化的加速，国际金融市场越来越成为全球经济发展的重要组成部分。
金融危机和贸易战等一系列事件对国际金融市场的波动和影响也日益显现。
因此，加强国际金融理论和实务的学习培养，提高学生国际金融市场运作能力，具有现实意义和重要意义。
但是，国际金融理论和实务教学一直是一个亟待改进的问题，传统的PPT理论讲解已经无法满足学生的学习需求。
二、教学目标本课程的主要目的是通过案例实践，使学生深入了解国际金融理论和实务，提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
在完成本课程的教学任务后，学生应该能够：1.掌握国际金融领域的重要理论和实务知识。
2.熟悉国际金融市场的运作和规则，能够分析国际金融市场的变化和趋势。
3.具有国际金融案例分析的能力，能够综合运用所学知识解决实际问题。
4.能够进行有效的沟通和合作，发挥团队协作精神。
三、教学设计教学内容本课程主要分为两个部分：1.国际金融理论部分，主要涉及国际货币制度、外汇市场、利率、国际金融市场等基本知识。
2.实务案例分析部分，主要涉及国际投资、贸易融资、跨境资金管理等实际案例。
教学方法采用案例教学法，以案例为主线，在引导和指导学生进行思考和分析的同时，让学生了解相关理论知识，逐步掌握分析国际金融市场的方法和技巧。
1.课前预习：学生在课前完成相关预习任务，熟悉相关概念和方法。
2.课堂讨论：通过课堂讨论，引导学生进行思考和交流，梳理归纳案例分析的思路。
3.课堂讲授：针对案例分析中涉及的关键理论知识和技能，进行多媒体讲授，帮助学生深入理解相关内容。
4.组织实践：在课堂上，动手进行实践操作，让学生更好地体验实际操作流程，体会国际金融市场的实际经营过程。
5.课后作业：鼓励学生进行综合性思考，在自学资料和网络信息的基础上，独立思考和撰写国际金融案例分析报告。
教学评估本课程采用综合评估方式，包括平时表现、课堂表现、小组报告、个人作业等多个方面的考核。
《金融理论与实务》教学大纲一、课程基本信息二、课程得性质、目得与任务本课程就是高职高专财务管理专业得得一门职业能力核心课程,也就是财务管理专业学科体系中得核心专业课程。
本课程以“财务管理”得学习为基础,同时与“Ｅxcｅl在财务管理中得应用”这门课程相衔接,本课程可以为学生提供将来从事财务、会计等相关工作所必需得知识与技能基础。
通过“金融理论与实务”这门课得学习,使学生理解金融得概念及其构成要素,了解金融得形成与发展过程,掌握现代金融得科学含义,对金融在现代经济中得作用及未来发展趋势有较为清楚得认识;了解与掌握货币、信用等等方面得基本理论,熟悉与掌握金融市场方面得理论与实务;了解金融机构得分类,熟悉我国现有得各类金融机构及其主要业务;熟悉各类金融工具得特点与用途。
通过本课程得学习,使学生能够全面深入地了解与掌握金融相关得理论与实务，具有一定得理论分析与实践能力,为学习后续专业知识、形成职业行为能力打下坚实基础,同时提高学生得创新精神与实践能力，毕业后能够很快适应财务管理类工作。
三、课程教学得基本要求通过这门课程得学习,使学生充分掌握《金融理论与实务》这门课程中得基本概念、基本原理;掌握现代金融学得相关知识。
具体要求如下:(1）了解货币得概念、货币得发展历史，掌握货币得主要职能;（2）掌握货币制度得概念、货币制度得基本内容，了解其演变历史;(3)了解金融市场得分类及金融市场得构成要素;（４）掌握货币市场得特点及主要类型;(5)掌握资本市场得特点及主要类型；(6)了解金融机构体系得一般构成理解中央银行得性质，掌握中央银行各项职能得含义及内容;（7)掌握商业银行得概念、性质与职能、组织形式及类型；（8)了解我国政策性银行组建得背景及三家政策性银行得运行情况;（９)掌握租赁业务得概念与特点,熟悉租赁业务得主要种类并了解其业务特点；（1０）了解国际金融机构体系得构成及其各自得宗旨与主要业务。
在学习中要注意理论联系实际,提高分析问题与解决问题得能力。
《金融理论与实务》自考课程教案课程代码：00150课程性质：经济管理类专业基础必修课教材：《金融理论与实务》，全国高等教育自学考试指导委员会组编，贾玉革主编，中国财经经济出版社，2010年出版。
教案撰写人：李凤教案框架1. 课程学习重点、考核目标与教学课时安排2. 考试命题和历年真题分析3. 各章考核知识点、讲解重点和题型4. 历年论述题真题分析5. 计算题重点一、课程学习重点、考核目标与教学课时安排1. 金融理论与实务课程的学习重点（1）货币、信用、利率、汇率等金融基本范畴（2）货币市场、资本市场、金融衍生工具市场的基本运作（3）商业银行、投资银行、保险公司等金融机构的基本业务（4）中央银行的货币政策操作2. 考核目标（1）识记：识别和记忆基本概念和基本原理，做出正确的表述、选择和判断。
名词解释多为书上阐述较多的概念。
（2）领会：领悟和理解基本概念和基本原理的内涵，理解相关金融范畴与理论间的区别和联系，能够进行逻辑推理和论证，作出正确的判断、解释和说明。
如果要点明确，很可能为简答题。
（3）应用：对金融现实问题进行初步的分析、计算和论证，得出正确的结论或判断。
同时，能够对金融现实问题进行较深入的综合分析和论证，得出解决问题的综合方案。
3. 教学课时安排二、考试命题和历年真题分析1. 考试命题（1）试卷对不同能力层次要求的分数比例：识记30%，领会40%，应用30% （2）考试命题的主要题型单项选择题：每题1分，共20分（识记，领会）多项选择题：每题2分，共10分（识记，领会）名词解释题：每题3分，共15分（识记）计算题：每题6分，共12分（应用）简答题：每题6分，共30分（领会）论述题：每题13分，共13分（应用）2. 历年真题分析（题型和分值）第一章货币与货币制度第一节货币的起源与货币形式的演变一、货币的起源1. 马克思的货币起源说（领会）：（1）交换解决了私人劳动和社会劳动的矛盾（2）价值的概念（3）简单价值形式、扩大价值形式、一般等价形式和货币形式。
《金融理论与实务》教学大纲一、课程基本信息二、课程的性质、目的和任务本课程是高职高专财务管理专业的的一门职业能力核心课程，也是财务管理专业学科体系中的核心专业课程。
本课程以“财务管理”的学习为基础，同时与“Excel在财务管理中的应用”这门课程相衔接，本课程可以为学生提供将来从事财务、会计等相关工作所必需的知识和技能基础。
通过“金融理论与实务”这门课的学习，使学生理解金融的概念及其构成要素，了解金融的形成与发展过程，掌握现代金融的科学含义，对金融在现代经济中的作用及未来发展趋势有较为清楚的认识；了解与掌握货币、信用等等方面的基本理论，熟悉与掌握金融市场方面的理论与实务；了解金融机构的分类，熟悉我国现有的各类金融机构及其主要业务；熟悉各类金融工具的特点和用途。
通过本课程的学习，使学生能够全面深入地了解和掌握金融相关的理论和实务，具有一定的理论分析和实践能力，为学习后续专业知识、形成职业行为能力打下坚实基础，同时提高学生的创新精神和实践能力，毕业后能够很快适应财务管理类工作。
三、课程教学的基本要求通过这门课程的学习，使学生充分掌握《金融理论与实务》这门课程中的基本概念、基本原理；掌握现代金融学的相关知识。
具体要求如下：（1）了解货币的概念、货币的发展历史，掌握货币的主要职能；（2）掌握货币制度的概念、货币制度的基本内容，了解其演变历史；（3）了解金融市场的分类及金融市场的构成要素；（4）掌握货币市场的特点及主要类型；（5）掌握资本市场的特点及主要类型；（6）了解金融机构体系的一般构成理解中央银行的性质，掌握中央银行各项职能的含义及内容；(7)掌握商业银行的概念、性质与职能、组织形式及类型；（8）了解我国政策性银行组建的背景及三家政策性银行的运行情况；（9）掌握租赁业务的概念和特点，熟悉租赁业务的主要种类并了解其业务特点；(10)了解国际金融机构体系的构成及其各自的宗旨与主要业务。
在学习中要注意理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
第一章金融法基本理论【教学目的】1．掌握法律关系的概念及构成要素，树立从业人员的权利义务意识；2．掌握法律行为的生效要件，规范从业人员的业务行为；3．掌握表见代理的构成要素，梳理金融机构与从业人员的法律关系；4．掌握金融纠纷的处理途径，强化从业人员诉诸法律的意识。
【教学重点】通过本章的教学，旨在使学生从总体上把握金融法课程的内容体系，准确理解金融与法的关系；认识金融法律关系的三要素；了解金融法律关系纠纷的解决途径，同时掌握我国金融法的渊源与体系。
【教学难点】金融法和金融职业道德的关系【考核要点】金融法的产生；金融法律关系的三要素；金融纠纷解决的途径。
【学时安排】学时：6【课后任务】自己到银行存款手上的存款单和信用卡如何体现存款人或者持卡人与银行之间的权利和义务关系，写出自己的认识。
【阅读资料】本案例为缩编真实案例，用在第一节内容结束后，提供给学生，强化对“表见代理”的理解。
买理财遇飞单以“表见代理”为由诉银行被驳回银行职员张某数年间多次向客户孟女士推荐理财产品，其间孟女士经其介绍，购买了另一家公司的理财产品，但后来出资未能按时收回。
孟女士遂以张某与银行形成“表见代理”为由诉至法院，要求银行就涉案合同承担责任。
一审法院未支持其诉求，孟女士后上诉。
近日，市一中院终审判决驳回孟女士上诉，维持原判。
据了解，张某在某银行担任理财经理职务，与孟女士相识多年，其间不断向孟女士推荐理财产品，对方也数次购买了她推荐的产品。
2014年8月15日，张某在上班时间又向孟女士推荐了中吉凯旋中心的理财产品，孟女士随即在其协助下向中吉凯旋中心汇款130万元，并同意由张某代签自己与中吉凯旋中心的《合伙协议》，协议由孟女士保管。
协议中提到，130万元属于孟女士向中吉凯旋中心缴纳的出资，即她作为中吉凯旋中心有限合伙人的合伙份额，普通合伙人为中吉融通公司，有限合伙的存续期限为1年。
因孟女士未能在有限合伙的存续期限届满后收回出资，故将张某及张某所在银行诉至法院，要求对方赔偿经济损失。
《金融理论与实务》自考课程教案课程代码：00150课程性质：经济管理类专业基础必修课教材：《金融理论与实务》，全国高等教育自学考试指导委员会组编，贾玉革主编，中国财经经济出版社，2010年出版。
教案撰写人：李凤教案框架1. 课程学习重点、考核目标与教学课时安排2. 考试命题和历年真题分析3. 各章考核知识点、讲解重点和题型4. 历年论述题真题分析5. 计算题重点一、课程学习重点、考核目标与教学课时安排1. 金融理论与实务课程的学习重点（1）货币、信用、利率、汇率等金融基本范畴（2）货币市场、资本市场、金融衍生工具市场的基本运作（3）商业银行、投资银行、保险公司等金融机构的基本业务（4）中央银行的货币政策操作2. 考核目标（1）识记：识别和记忆基本概念和基本原理，做出正确的表述、选择和判断。
名词解释多为书上阐述较多的概念。
（2）领会：领悟和理解基本概念和基本原理的内涵，理解相关金融范畴与理论间的区别和联系，能够进行逻辑推理和论证，作出正确的判断、解释和说明。
如果要点明确，很可能为简答题。
（3）应用：对金融现实问题进行初步的分析、计算和论证，得出正确的结论或判断。
同时，能够对金融现实问题进行较深入的综合分析和论证，得出解决问题的综合方案。
3. 教学课时安排二、考试命题和历年真题分析1. 考试命题（1）试卷对不同能力层次要求的分数比例：识记30%，领会40%，应用30% （2）考试命题的主要题型单项选择题：每题1分，共20分（识记，领会）多项选择题：每题2分，共10分（识记，领会）名词解释题：每题3分，共15分（识记）计算题：每题6分，共12分（应用）简答题：每题6分，共30分（领会）论述题：每题13分，共13分（应用）2. 历年真题分析（题型和分值）第一章货币与货币制度第一节货币的起源与货币形式的演变一、货币的起源1. 马克思的货币起源说（领会）：（1）交换解决了私人劳动和社会劳动的矛盾（2）价值的概念（3）简单价值形式、扩大价值形式、一般等价形式和货币形式。
（4）当某种商品从发挥一般等价物作用的几种商品中分离出来，固定地充当一般等价物，充当商品交换的媒介时，货币即产生。
讲解重点：不同价值形式之间的区别，以及货币产生的过程。
二、货币形式的演变1. 推动货币形式不断演变的动力（领会）：商品生产和商品交换的发展。
2. 货币形式（识记）：（1）商品货币：实物货币、金属货币（铸币）（2）信用货币：纸币（银行券）、存款货币、电子货币。
3. 足值货币和不足值货币（识记）：商品货币属于足值货币，信用货币属于不足值货币。
讲解重点：画出货币形式演变的框架图第二节货币的职能1. 交易媒介职能（领会）：（1）计价单位（识记）：价值尺度（2）交易媒介（识记）：流通手段（3）支付手段（识记）：借贷、财政收支、工资发放、租金收取。
2. 财富贮藏职能：（1）含义（识记）。
（2）为什么货币具有财富贮藏职能？（领会）因为货币是能够与其它一切商品相交换的媒介。
讲解重点：支付手段和交易媒介（流通手段）职能之间的区别第三节货币制度一、货币制度的含义及其构成要素1. 货币制度（识记）2. 货币制度的构成要素（领会）：（1）规定货币材料。
（2）规定货币单位（识记）（3）规定流通中货币的种类。
主币（识记）（4）规定货币的法定支付能力。
无限法偿（识记）和有限法偿（识记）（5）规定货币的铸造或发行3. 自由铸造的意义（领会）：自发调节流通中的货币量，保持货币币值、物价的稳定。
讲解重点：货币制度构成要素中需要识记的概念、自由铸造的含义和意义二、国家货币制度的历史演变（从金属货币制度到不兑现的信用货币制度）1. 金属货币制度（识记）：（1）银本位制（2）金银复本位制（3）金本位制，包括金币本位制、金块本位制、金汇兑本位制。
2. 劣币驱除良币现象（领会）：“格雷欣法则”，两种市场价格不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）会被市场价格偏低的货币（劣币）排斥。
该现象发生在金银复本位制。
3. 金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制的区别（领会）：（1）金币本位制：金币为本位货币，具有无限法偿能力，可以自由铸造和自由溶化；辅币、银行券与金币同时流通，可自由兑换成金币；黄金自由输出入国境。
（2）金块本位制（生金本位制）：流通的都是银行券，银行券有法定含金量，但只能达到一定数量后才能兑换成金块。
（3）金汇兑本位制（虚金本位制）：流通的都是银行券，银行券有法定含金量，但银行券不能在国内兑换黄金，只能先兑换成规定的外汇，然后再用外汇兑换黄金。
4. 不兑现的信用货币制度的特点（领会）5. 我国人民币制度的主要内容（领会）讲解重点：（1）劣币驱除良币的现象、原因以及背后的机理（2）金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制的区别三、国际货币体系的历史演变（从布雷顿森林体系到牙买加体系）1. 为什么布雷顿森林体系实际上是一种国际金汇兑本位制（领会）：结合前面的金汇兑本位制，重点讲解“双挂钩”规定，即美元与黄金挂钩，其他货币与美元挂钩。
2. 布雷顿森林体系崩溃的原因（领会）：（1）美国经济地位的衰落和美元危机的爆发。
（2）“双挂钩”规定引发的“特里芬难题”。
特里芬难题（识记）：即美元需求和供给的内在矛盾：世界各国发展经济需要美元，而美元同黄金的自由兑换使得美国应该控制美元输出。
3. 牙买加体系的核心内容（领会）讲解重点：布雷顿森林体系崩溃的原因，其中深入讲解“双挂钩”引发的“特里芬难题”。
四、欧洲货币联盟与欧元1. 区域货币一体化（识记）：其理论依据是蒙代尔的“最适度货币区”理论。
1999年1月1日，欧元的诞生成为区域货币一体化的成功范例。
第二章信用第一节信用的含义与作用一、信用的含义1. 道德范畴的信用与经济范畴的信用的关系（领会）二、现代信用活动的基础1. 信用关系中各个部门的作用（领会）：（1）个人部门是盈余部门；（2）企业部门是赤字部门；（3）政府是货币资金的净需求者；（4）国际收支顺差，其盈余部分的外汇资金形成国际货币借贷的主要供给，国际收支逆差，其赤字部分的外汇资金形成国际货币借贷的需求。
（5）金融机构充当信用媒介，实现资金的融通。
2. 直接融资与间接融资的优缺点（领会）：（1）直接融资：比如发行债券或股票。
优缺点。
（2）间接融资：比如商业银行的存贷款业务。
优缺点。
（3）直接融资与间接融资并行发展，相互促进，相互弥补了各自的局限。
讲解重点：信用关系中各个部门的作用，直接融资与间接融资的优缺点三、信用在现代市场经济运行中的作用1. 信用在现代市场经济运行中的作用（领会）：（1）积极作用（2）负面作用：信用风险（识记）第二节现代信用形式一、商业信用1. 商业信用（识记）2. 商业信用的作用与局限性（领会）：（1）对商品生产和流通的促进作用（2）规模、方向、期限上的局限性。
3. 商业票据的基本特征和行为（领会）：（1）商业票据（识记）（2）特征：有价票证；法定式样和内容；无因票证；可以流通转让。
（3）商业票据行为：签发、背书（所有权转让）、贴现（所有权转让）、抵押。
3. 商业汇票和商业本票（识记）：（1）商业汇票：命令式票据，分为商业承兑汇票和银行承兑汇票。
（2）商业本票：承诺式票据，无须承兑。
讲解重点：银行承兑汇票及其贴现的运作流程二、银行信用1. 银行信用（识记）2．银行信用的特点（领会）：信用中介、广泛授信对象、灵活性强2. 银行信用与商业信用的关系（领会）：以商业信用为基础、克服商业信用的局限性、促进商业信用的发展三、国家信用1. 国家信用（识记）：是以政府作为债权人或债务人的信用。
2. 国家信用的作用（领会）：在封闭经济中，国家信用主要表现为政府的“内债”。
在政府履行经济职能过程中，当财政收入小于财政支出时，政府需要借助国家信用进行筹资，特别当政府运用财政政策对经济进行干预的时候。
3. 国家信用工具（识记）：（1）中央政府债券（国债），分为短期国债（国库券）、中期国债和长期国债。
（2）地方政府债券（市政债券）（3）政府担保债券四、消费信用1. 消费信用（识记）2. 消费信用的形式（领会）：赊销（短期）、分期付款和消费信贷（识记）3. 消费信用的作用（领会）：积极方面和消极方面4. 说说次贷危机和消费信用的联系以及对我国的启示（应用）：（1）次级抵押贷款（2）次贷危机的爆发与美国20世纪初宽松的货币政策紧密相关。
（3）次贷危机的爆发源于消费信用的过度发展。
（4）对我国的启示。
我国消费信贷快速增长，在看到起积极作用的同时也要注意风险防范（消费信用的作用）。
5. 我国经济发展中应如何运用各种信用形式以发挥其应有的作用（应用）：各种信用形式的作用与局限性。
讲解重点：从次级抵押贷款的特点和美国货币政策的变动角度，详细讲解次贷危机与消费信用之间的联系以及对我国的启示。
第三章 利息与利率第一节 利息与收益的一般形态 一、货币的时间价值与利息 1. 货币的时间价值（识记） 二、利息与收益的一般形态1. 利息成为收益的一般形态（领会）：原因和作用。
收益的资本化（识记） 3. 收益资本化规律的应用（应用）：土地交易、证券买卖、人力资本的衡量，最突出的是有价证券的价格形成。
讲解重点：通过土地交易价格的例子帮助理解收益资本化 第二节 利率的计量与种类 一、利率的计量1. 单利计息法和复利计息法的计算（应用）单利（例3-1）： 复利（例3-2）： 2. 现值与终值（识记）3. 为什么经济学家往往将到期收益率作为计量利率最精确的指标期收益率？（领会）：到期收益率的计算基于货币时间价值原理。
到期收益率（识记）。
债券市场价格与利率（到期收益率）呈反向关系。
讲解重点：（1）利息的单利复利计算，注意期限和利率单位之间的统一。
（2）到期收益率含义以及公式的理解，以此解说为什么利率和价格呈反向关系。
二、利率的种类1. 基准利率（识记）：市场基准利率和官方利率。
无风险利率（识记）。
2. 基准利率的作用（领会）C P r n =⨯⨯()1n S P r =⨯+()()111n nC S P P r P P r ⎡⎤=-=⨯+-=+-⎣⎦()()()()2311111b nnC C CCFP r r r r r =++++++++++3. 利率按照决定方式划分为市场利率、官定利率和行业利率（识记）：4. 在我国目前的利率体系中，哪些属于市场利率，哪些属于官定利率？（应用）：（1）市场利率：国债利率、同业拆放利率；（2）官定利率：人行规定的对金融机构的存贷款利率和各金融机构的存贷款利率。
3. 固定利率与浮动利率（识记）4. 按照是否剔除通胀划分为实际利率与名义利率（识记）：5. 实际利率和名义利率的关系（应用）：名义利率=实际利率+通货膨胀率讲解重点：（1）基准利率的含义和作用，两种用法（2）实际利率和名义利率之间的关系，三种情况。
