三年级数学长方形的周长课件

6厘米 厘米 6厘米 厘米
设计 制作
何 进
陈 嵘
成都市盐道街小学
一九九八年十月
(26+14)×2 =40×2 × =80(米） 米
答：它的周长是80米。 它的周长是 米
思考题： 思考题：
有两个同样的长方形，长都是 厘米 厘米， 有两个同样的长方形，长都是6厘米， 宽都是3厘米 厘米。 宽都是 厘米。把它们拼成一个正方 计算一下这个正方形的周长。 形，计算一下这个正方形的周长。
九义小学数学第五册
长方形周长的计算
2厘米 厘米
4厘米 厘米 6厘米 厘米
2厘米 厘米
6厘米 厘米
4厘米 厘米
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
1.求下列正方形的周长。 1.求下列正方形的周长。 求下列正方形的周长
5×4=20（厘米） 4=20（厘米）
4=32（ 8×4=32（米）
它的周长是20厘米。 20厘米 它的周长是32厘米。 32厘米 答：它的周长是20厘米。 答：它的周长是32厘米。
2、一个正方形的边长是7 厘米，它的周长是多少 厘米？ 7×4=28（厘米） 4=28（厘米） 它的周长是28厘米。 28厘米 答：它的周长是28厘米。
长 宽
6厘米 厘米
1、求下列图形的周长。
3厘米
（3+2）×2 ） =5×2 × =10（厘米） （厘米） 厘米。 答：它的周长是10厘米。 它的周长是 厘米
（4+5）×2 ） =9×2 × =18（米） （ 答：它的周长是18米。 它的周长是 米
6厘米 厘米 4=24（厘米） 6×4=24（厘米） 厘米。 答：它的周长是24厘米。 它的周长是 厘米

围成一个长方形的院
子，院子长15米，宽8米。求要用篱笆多少米？
子，
15 米
法2：（ 15＋8）×2－15
＝31（米）
8米
请你选择正确的答案。
右图将长方形分成两部分。
（1）甲的周长＝乙的周长 （2）甲的周长〉乙的周长 （3）甲的周长〈乙的周长
பைடு நூலகம்
乙
甲
答案是（1）
算一算铺在领奖台 上红地毯的长度是 多少米？ （5米）
西师大版三年级数学上册
学习目标
1．通过练习，进一步加深对周长的认识， 能比较熟练地计算长方形、正方形的周 长。 2．结合具体的情境，进一步感知周长与实 际生活的密切联系。
不公平， 不公平！
比赛开始！
长 宽 长 宽
长
宽 宽 长 宽 宽
长
长方形的周长＝ 2个长＋2个宽 2 （长+宽）×
5厘米
7厘米
2米
1
3米
2
总结
通过本节课的练习，你 有什么收获？
6+6=12（厘米）
6×4＝24（厘米） （6＋6＋3）×2＝30（厘米）
利用一面墙，用
围成一个长方形的院
子，院子长15米，宽8米。求要用篱笆多少米？
子，
15 米
8米
利用一面墙，用
围成一个长方形的院
子，院子长15米，宽8米。求要用篱笆多少米？
子，
法1：8×2＋15＝31（米）
15 米
8米
利用一面墙，用
三角形的周长 （ 11 ）厘米
平行四边形的周 长（ 24 ）厘米
3 厘 米 8厘米 3厘米
长方形的周长（ 22 ）厘米
正方形的周长 （ 12 ）厘米

思考：要求长方形的周长，必须 知道什么？
必须知道长方形的长和宽。
长方形周长=（长+宽） × 2
探究活动二：正方形的周长
正方形的周长该怎样计算？ 算一算，说说你是怎样想的。
一、做一做：求下面图形的周长。
27cm
长方形周长：
正方形周长：
二、一块长方形菜地，长6米，宽4米，四周围 上篱笆，篱笆长是多少米？ 如果一面靠墙， 篱笆至少要多少米？
4米 6米
三、淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形， 你知道这个正方形的边长是多少吗？
40÷4=10（厘米）
答：这个正方形的边长是10厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是
小学数学师大版三年级上册 《长方形周长》
优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
长方形的周长
探究活动一 ：求长方形的周长
活动要求： 1、小组合作求出长方形的周长，比比哪
个小组的办法多。 2、组长做好记录，并指定汇报人员。
想一想：
长方形的周长=（长+宽） ×2
为什么要×2？
两份长加宽
一样长 长方形有两份一样的长加宽，所以： 长方形的周长=（长+宽）× 2
厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6
厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6
厘 米

三年级数学长方形的周长 课件
欢迎来到三年级数学长方形的周长课件！在这里，我们将学习长方形的定义、 周长公式以及如何计算周长。准备好迈向数学之旅了吗？让我们开始吧！
一、长方形的定义
长方形是四边形
长方形是一种具有四条边的图形。
相邻两边垂直
长方形的相邻两边是互相垂直的。
对边相等
长方形的对边长度相等。
二、长方形的周长公式
长方形的周长可以通过以下公式计算：周长 = 2 × (长 + 宽)。
解释公式的意义
周长是长方形四条边的总长度。
例？
三、周长的计算练习
让我们来进行周长的计算练习吧！给定长和宽，计算长方形的周长。 记得要保持单位一致哦！
四、周长的计算应用
周长的计算有着实际应用。一个长方形的周长是12个单位，它的长和宽一定吗？为什么？
五、综合练习
让我们练习一下长方形的周长计算和应用吧！这里有一些混合题目，涉及面积、周长、长度等多种计算方式。
六、小结
知识回顾
我们回顾了长方形的定义和 周长计算公式。
解决问题的思路
我们学会了如何计算长方形 的周长，并应用到实际问题 中。
应用与练习
通过综合练习，我们巩固了 所学知识。
七、作业布置
作业题目
根据给定的长和宽计算长方 形的周长。
作业要求
确保单位一致，并写出详细 解题步骤。
提醒和建议
如果遇到困难，随时向老师 或同学寻求帮助。

PART 05
布置作业
布置作业
教材练一练第4、5题
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
c
课件
6厘米
6厘米
4厘米
4厘米
6分米
3分米
5分米
4分米
4×4+6×2=28（厘米）
3+4+5+6=18（分米）
PART 02
探索新知
探索新知
量一量，算出右面长方形的周长
量出4条边的长度，
课件
课件
课件
课件
课件
PART 03
拓展练习
拓展练习
请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个正方形， 并求出它们的周长。（小正方形边长看作1厘米）
①
④
②
③
①（3＋1）×2＝8（cm） ②（3＋2）×2＝10（cm）
③2× 4＝8（cm） ④ 3× 4＝12（cm）
拓展练习
李爷爷靠着房子的后墙，用篱笆围了一块长6米， 宽2米的长方形菜地，他至少用了多少米长的篱笆？
拓展练习
一个长方形的长是15厘米，长是宽的3倍， 这个长方形的周长是多少厘米？
15 ÷ 3 = 5（cm） （15 + 5）× 2 = 40（cm） 答：这个长方形的周长是40厘米。
PART 04
课堂总结
课堂总结
长方形和正方形周长的计算方法
宽 长 长方形周长＝（长＋宽）×2
边长 正方形周长＝边长×4
课件
长

正方形的 边长
正方形的 周长
4
6
8
4×4=16 6×4=24 8闯关
第一关 你能很快算出下面图形的周长吗？
A
2cm
B
C
5cm
7m
比一比： 谁最勇敢！你愿意到黑板上板演吗？
PPT课件
第二关： 我给这面镜子做一个铝合金边框，至少要
多长的铝合金材料？
15dm
PPT课件
第四关：
教室里黑板的宽是12dm，长比宽多28dm， 黑板的周长是多少dm？
小组交流一下黑板的周长应该怎样算呢？
长： 12+28=40（dm） 周长：（40+12）×2=104（dm） 答：黑板的周长是104dm。
PPT课件
动脑筋
如图所示：喜羊羊和懒羊 羊都从A点走到B点，你知道 谁走的路远一些吗？
10dm 长方形的周长=（长+宽）×2 =（15+10）×2 = 25×2 = 50（dm)
答：至少要50dm的铝合金材料。
PPT课件
第三关：
美羊羊有一块正方形的手帕，要在它的四 周镶上花边，花边的长是多少厘米？
25厘米
正方形的周长=边长×4 =25×4 =100（厘米）
答：花边的长是100厘米。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课试件 一试：填表。(单位：厘米）
2
4
长方形的长
长方形的宽
1
2
长方形的周 长
(2+1)×2 =3×2
=6
(4+2)×2 =6×2
=12
5
3
(5+3)×2 =8×2 =16

PART 05
布置作业
布置作业
教材练一练第3题
答：平均每班分到12棵
探索新知
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几 48 ÷4 = 12（
先算40里面有几个4 再算8里面有几个4 48里面一共有几个4
答：可以分成1
探索新知
算一算，你发现了什么？
＋3 30 ÷ 3 ＝ 10 ＋1
＋3
33 ÷ 3 ＝ 11 36 ÷ 3 ＝ 12
180÷3＝ 60
120÷2＝ 60
140÷7＝ 20
160÷2＝ 80
180÷2＝ 90
PART 02
探索新知
探索新知
平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。 一共有36棵树苗。
把36平均分成3份， 求每份是多少？
36 ÷3
探索新知
借助小棒分一分
36 ÷3 = 12（棵）
一班 二班 三班
先分3捆： 30÷3＝1 再分6根： 6÷3＝2 每班分得：10＋2＝
3厘？米 ？3厘米
3厘米 方法一：
3厘米
3厘米
3厘米
3+3+3+3=
12（厘米）
有没有什么简便 的算法？
方法二： 3×4= 12（厘米）
边长3厘米 有4条边
正方形的周长= 边长×4
随堂练习
一个正方形的操场，边长是200米。小明每天 早上都要沿着操场跑一周，他要跑多少米？
想：
沿着操场跑一周 就是求 这个正方形操场的周长
一个长方形和一个正方形的周长相等。长方形的长为10米， 宽为6米，那么正方形的边长为多少米？
6米 10米
（10 + 6）×2 = 32（m） 32 ÷4 = 8（m）

三圈 140×3=420（米）
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
周长： 6+4=10 （厘米）
10×2=20（厘米）
同学们这节课 你有什么收获？
这个方法最 简便！！
25米
25+25+25+25=100(米） 边长+边长+边长+边长=正方形周长
25×4=100（米） 边长×4 =正方形周长
这个方法最 简便！！
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？ 30米
15米
20米
练习：
计算下面每个图形的周长
6cm
3+6=9（cm)
3cm
9×2=18（cm)
它们分别绕两块田地跑，谁跑得长？
长方形篮球场：
长28米
宽15米
长方形草坪：
长28米
宽
15 米
自学提示： 1.两人一组进行讨论，互相说一说求长方形周 长计算的方法有哪些？
2.列出算式并解答。
3.仔细观察哪种方法最简便？
28
15
15
28
28+15+28+15=86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
哪种方法好
第一种方法：28＋15＋28＋15＝86（米）
长+宽+长+宽=长方形的周长
第二种方法：28＋28＋15＋15＝86（米）
长+长+宽+宽=长方形的周长
第三种方法：28×2＋15×2＝86（米）
长×2+宽× 2 =长方形的周长
第四种方法：28＋15 =43 （米） 43× 2＝86（米）
长+宽的7×2=14 （4mm)

6分米
6×4=24(分米)
请你们每人拿出准备好的两个长 10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼， 看你能拼出什么图形？
同桌二人合作，要求如下： 1. 同桌二人动手拼一拼。 2. 画一画，算一算。
方法一：短边重合 10
5
10 5
10
10
(10+10+5)×2=50（厘米）
方法二：长边重合 10 5 5 10 5 5
10×2+5×4=40（厘米）
方法三：一条长边和一条短边重合 10
5
10-5 10
5 10
5 10×3 +5×4=50（厘米）
巩固练习
1. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少 分米？ 28÷4=7（分米）
答：它的边长是7分米。 2. 一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长 方形的长是多少米？周长是多少米？
3×4=12（米）（3+12）×2=30（米） 答：这个长方形的长是12米，周长是30米。
人教版三年级上册数学
忆一忆
长方形
长方形对边相等
正方形长
长方形 4 米
6米
方法一：6＋4＋6＋4＝20（米） 方法二：6×2＋4×2＝20（米） 方法三：（6＋4）×2＝20（米） 你喜欢哪一种方法？
长方形周长＝（长＋宽）×2
一个长方形花圃的长是3米，宽 是2米。这个花圃的周长是多少 米？
(3+2)×2=10(m) 答：这个花圃的周长是10米。
展一展
一块长方形 菜地，长6米 宽3米，在它 的三面围上 竹篱笆，竹篱笆至少要多少米？
6+3+3=12（米）
正方形 四边相等
5米
方法一：5+5+5+5＝20（米） 方法二：5×4＝20（米）

4 厘 米
6厘米
3
一个长方形，长6厘米，宽4厘米。它的周长是多少厘米？
4 厘 米 6厘米
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4
一个长方形，长6厘米，宽4厘米。它的周长是多少厘米？
4 厘 米 6厘米
6＋4＋6＋4＝20（厘米）
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一个长方形，长6厘米，宽4厘米。它的周长是多少厘米？
4 厘 米 6厘米
6×2＋4×2＝20（厘米）
人教版三年级数学上册
长方形的周长
教学目标
1．知道长方形周长的含义。
2. 正确计算长方形的周长。 3．渗透数学来自于生活实践的思想，培养初步围成下图那样的长方形。量量 它的长和宽各是多少厘米。围成这个长方形要 用多长的线？
2 一个长方形，长6厘米，宽4厘米。它的周长是多少厘米？
返回
6
一个长方形，长6厘米，宽4厘米。它的周长是多少厘米？
4 厘 米 6厘米
（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）
返回
7
一个长方形，长6厘米，宽4厘米。它的周长是多少厘米？
6＋4＋6＋4＝20（厘米）
6×2＋4×2＝20（厘米）
（6＋4）×2＝20（厘米） 谁的算法比较简便？
总结
通过本课的学习，同学们知道了长方形周 长的含义，并且学会正确计算长方形的周 长。

周长是20厘米，这两个正方形纸片拼成的图形的周长是多
少厘米？
方法二：
40÷4=10（厘米）
20÷4=5（厘米）
10×3+5×3+（10-5）=50（厘米）
方法一: 20÷4=5（厘米） 40+20-5×2=50（厘米）
方法三: 20÷4=5（厘米） 40+5×2=50（厘米）
运用抓不变量法解决问题 丽丽用一根铁丝围成了一个边长是4厘米的正方形，如果改 围成一个长是5厘米的长方形，那么长方形的宽是多少厘米？ 铁丝无剩余？
方法二: 梨树:(260-20)÷2=120(棵) 桃树:120+20=140(棵)
4.有一根钢管长 12 米，要锯成两段，使第一段比第二段短 2米.每段各长多少米?
方法一: 第一段:(12-2)÷2=5(米) 第二段:12-5=7(米)
方法二: 第二段:(12+2)÷2=7(米) 第一段:12-7=5(米)
方法一: 大数:(23+1)÷2=12 小数:23-12=11
方法二: 小数:(23-1)÷2=11 大数:23-11=12
长方形和正方形
长方形和正方形的周长
计算下面长方形和正方形的周长
4厘米
6厘米
6+4+6+4=20（厘米） （6+4）×2=20（厘米）
5厘米
5+5+5+5=20（厘米） 5×4=20（厘米）
长方形的周长 =（长+宽）×2 长方形的长 =周长÷2－宽 长方形的宽 =周长÷2－长
正方形的周长 = 边长×4 正方形的边长 = 周长÷4
做一做 1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，这个花坛的周长是 多少米？