2019年幼教资格证面试干货幼教试讲五大领域简案模板范文

幼教资格证面试干货幼教试讲五大领域简案模板幼教资格证面试干货：幼教试讲五大领域简案模板在幼儿教育领域，幼教资格证是一项非常重要的认证。

而面试是获得幼教资格证的必经之路。

在面试中，试讲是评估候选人教学能力和专业素养的重要环节。

为了帮助面试者更好地准备幼教试讲，本文提供五个领域的简案模板，供参考。

1. 语言沟通类主题：通过唱歌活动培养幼儿语言表达能力简案：1. 活动目标：培养幼儿对旋律、歌词和节奏的理解，提升他们的语言表达能力。

2. 活动内容：a) 选择幼儿喜爱且简单易唱的童谣或儿歌。

b) 利用手势、身体动作和表情引导幼儿参与。

c) 创造音乐氛围，提高幼儿对音乐的敏感度。

3. 活动过程：a) 通过展示幼儿自己喜欢的歌曲视频来吸引幼儿的兴趣。

b) 跟着音乐在教室中活动，引导幼儿模仿动作和发出声音。

c) 制作简单的乐器，让幼儿参与音乐演奏。

4. 活动评估及总结：a) 观察幼儿是否能够跟随节奏和歌词唱歌。

b) 鼓励幼儿对活动进行自我评价。

c) 总结活动的亮点和改进之处，为下次活动做准备。

2. 数学思维类主题：通过游戏培养幼儿数学思维简案：1. 活动目标：培养幼儿对数学概念的理解，提升他们的数学思维能力。

2. 活动内容：a) 利用有趣的游戏和材料介绍基本数学概念，如数量、形状、大小等。

b) 引导幼儿进行简单的计数、排序和图形辨认活动。

c) 使用故事情境和角色扮演激发幼儿对数学的兴趣。

3. 活动过程：a) 创造愉快的游戏氛围，吸引幼儿的积极参与。

b) 利用游戏中的问题引导幼儿思考和解决数学难题。

c) 鼓励幼儿合作，培养团队精神和社交能力。

4. 活动评估及总结：a) 观察幼儿在游戏中对数学概念的把握程度。

b) 鼓励幼儿用自己的话总结游戏中学到的数学知识。

c) 总结游戏的有效性和改进之处，为以后的教学提供参考。

3. 科学探索类主题：通过观察自然现象培养幼儿科学探索意识简案：1. 活动目标：引导幼儿对周围自然环境进行观察和探索，培养他们的科学兴趣和好奇心。

一、教学目标1. 知识与技能目标：掌握五大领域的概念、特点及在教育中的应用。

2. 过程与方法目标：通过案例分析、小组讨论等方式，提高学员分析问题、解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标：培养学员对幼儿教育事业的热爱，树立正确的教育观念。

二、教学重难点1. 教学重点：掌握五大领域的概念、特点及在教育中的应用。

2. 教学难点：如何将五大领域有机地融入幼儿教育实践中。

三、教学方法1. 讲授法：讲解五大领域的概念、特点及在教育中的应用。

2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学员了解五大领域在幼儿教育实践中的应用。

3. 小组讨论法：分组讨论，让学员共同探讨如何将五大领域融入幼儿教育实践。

4. 角色扮演法：模拟幼儿教育场景，让学员亲身体验五大领域的应用。

四、教学过程1. 导入（1）简要介绍五大领域的概念和特点。

（2）提问：五大领域在教育中有什么作用？2. 讲授五大领域（1）五大领域的概念：健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域。

（2）五大领域的特点：综合性、互动性、实践性、个性化。

3. 案例分析（1）展示典型案例，让学员分析五大领域在其中的应用。

（2）引导学员思考：如何将五大领域有机地融入幼儿教育实践中？4. 小组讨论（1）分组讨论：如何将五大领域融入幼儿教育实践？（2）每组派代表分享讨论成果。

5. 角色扮演（1）模拟幼儿教育场景，让学员亲身体验五大领域的应用。

（2）观察学员在角色扮演中的表现，给予评价和指导。

6. 总结（1）回顾五大领域的概念、特点及在教育中的应用。

（2）强调将五大领域融入幼儿教育实践的重要性。

（3）鼓励学员在今后的工作中，积极探索、实践五大领域。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学员在课堂上的发言、讨论、角色扮演等环节的表现。

2. 案例分析能力：评价学员对典型案例的分析、解决问题的能力。

3. 小组讨论成果：评估学员在小组讨论中的表现，以及讨论成果的质量。

4. 角色扮演表现：观察学员在角色扮演中的表现，给予评价和指导。

幼教资格证面试干货幼教试讲五大领域简案模板幼教资格证面试幼教试讲五大领域简案模板幼教行业是一个重要而又有挑战性的领域，幼儿教育的质量直接关系到孩子们的身心健康和综合发展。

因此，幼教从业者需要具备扎实的专业知识和相应的教育技巧。

幼教资格证面试是选拔和评估幼教人员能力的重要环节之一。

在面试中，试讲是评判幼教人员教学技能的重要指标之一。

本文将为大家提供一些幼教试讲的简案模板，涵盖五大领域。

第一大领域：语言沟通能力在幼教领域中，语言沟通能力是非常关键的。

一名合格的幼教人员应该具备良好的语言表达能力和与幼儿有效沟通的能力。

试讲时可以选择以下简案：简案1：使用游戏方式进行英语学习目标：帮助幼儿学习英语基础词汇和简单句型步骤：1.通过播放一段英文儿歌引起幼儿的兴趣。

2.使用图片卡片教授幼儿基础词汇，并巩固词汇记忆。

3.通过游戏方式进行句型练习，让幼儿积极参与。

简案2：利用故事书提高幼儿的阅读理解能力目标：培养幼儿的阅读兴趣和理解能力步骤：1.选择适合幼儿年龄的故事书。

2.逐步阅读故事书，并通过提问引导幼儿理解故事情节。

3.利用故事中的人物和场景，让幼儿进行角色扮演，增加互动。

第二大领域：沟通能力在幼教工作中，幼教人员需要与来自不同家庭背景和不同性格特点的家长进行有效的沟通。

试讲时可以选择以下简案：简案1：家长沟通会目标：与家长建立良好的合作关系，促进家校合作步骤：1.向家长介绍班级的教育目标和教学计划。

2.分享幼儿在学校的表现和成长进展，并提供个别建议。

3.鼓励家长积极参与家庭教育和支持幼儿的学习。

简案2：组织亲子活动目标：加强幼儿和家长之间的互动和沟通步骤：1.准备一系列亲子活动，例如亲子游戏、亲子手工制作等。

2.引导家长与幼儿一起参与活动，增进亲子关系。

3.借助活动的机会，与家长交流并了解他们对幼儿教育的期望和需求。

第三大领域：专业知识与技巧幼教人员需要具备一定的专业知识和教学技巧，才能够为幼儿提供优质的教育服务。

幼教资格证面试干货幼教试讲五大领域简案模板哎呀，这可是个大问题啊！让我想想怎么跟你聊聊幼教资格证面试的五大领域简案模板吧。

我们得明确一点，面试可不是什么小事，它是你能不能当上幼教的关键啊！所以，咱们得认真对待这个问题。

1. 语言表达能力这个领域可是非常重要的哦！在面试中，考官会考察你的语言表达能力，看你能不能清晰、流畅地表达自己的想法。

所以，平时多练习说话，提高自己的口才，是非常有必要的。

你可以跟朋友、家人多聊天，多练习口语，还可以看一些有趣的节目，提高自己的语感。

当然啦，我们也要注意用词准确、语法正确，这样才能让考官觉得你是一个有素质的人哦！2. 教育教学能力这个领域可是关系到你能不能当好一名幼教的哦！在面试中，考官会考察你的教育教学能力，看你能不能制定合理的教学计划，能否运用多种教学方法激发孩子们的学习兴趣。

所以，平时多关注教育方面的知识，了解幼儿的成长特点，积累一些教学经验，是非常有必要的。

你可以多读一些关于幼儿教育的书籍，还可以参加一些培训课程，提高自己的教育教学能力。

3. 心理素质这个领域也是非常重要的哦！在面试中，考官会考察你的心理素质，看你能不能应对各种突发情况，能否处理好与孩子、家长的关系。

所以，平时要注重培养自己的心理素质，学会调节自己的情绪，保持乐观的心态。

你可以多参加一些社交活动，锻炼自己的沟通能力；还可以学习一些心理学知识，提高自己的心理素质。

4. 专业知识这个领域可是关系到你能不能胜任幼教工作的哦！在面试中，考官会考察你的专业知识，看你是否了解幼儿的成长规律、教育理念等方面的知识。

所以，平时要认真学习幼儿教育方面的知识，了解幼儿的成长特点，掌握一些基本的教育方法。

你可以多读一些关于幼儿教育的书籍，还可以参加一些培训课程，提高自己的专业知识。

5. 团队协作能力最后一个领域也是非常重要的哦！在面试中，考官会考察你的团队协作能力，看你是否能与其他教师、同事良好合作，共同为孩子们创造一个良好的学习环境。

幼儿园试讲五大领域模板1. 引言1.1 简要介绍幼儿园试讲的重要性幼儿园试讲是幼儿园教师选拔过程中的重要环节，它不仅能够检验应聘者的实际教学能力，还能反映其教育理念和专业素养。

试讲效果往往直接关系到教师能否在未来的教育教学工作中胜任，因此，幼儿园试讲在整个教师选拔体系中占据举足轻重的地位。

1.2 阐述五大领域在幼儿园教育中的地位五大领域，即健康、语言、社会、科学和艺术，是我国幼儿园教育的核心内容。

这五大领域相互联系、相互渗透，共同构成了幼儿园教育的完整体系。

它们旨在全面发展幼儿的身心，培养幼儿的基本生活技能，提高幼儿的综合素质。

1.3 提出本文目的和结构本文旨在深入探讨幼儿园试讲五大领域模板的设计与应用，帮助教师更好地应对试讲环节，提升教育教学水平。

全文分为四个部分：引言、五大领域概述、试讲模板设计与应用以及结论。

接下来，我们将逐一展开论述。

2 五大领域概述2.1 健康领域2.1.1 健康领域的重要性健康是儿童成长的基础，对于幼儿园阶段的孩子来说更是如此。

健康领域旨在培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和自我保护意识，为其终身健康打下坚实基础。

2.1.2 健康领域的主要内容健康领域主要包含以下内容：生活卫生习惯、饮食营养、身体锻炼、心理健康、安全自护等方面。

通过这些内容的学习，使儿童掌握基本的健康知识，形成良好的健康行为。

2.2.1 语言领域的重要性语言是人类沟通交流的重要工具，对于正处于语言发展关键期的幼儿园儿童来说，语言领域的教育显得尤为重要。

通过丰富的语言活动，可以培养孩子听、说、读、写等多方面的能力。

2.2.2 语言领域的主要内容语言领域主要包括：听力理解、口语表达、阅读理解、书写能力、文学欣赏等方面。

通过这些内容的学习，使儿童在语言表达、思维发展等方面得到有效提升。

2.3 社会领域2.3.1 社会领域的重要性社会领域教育旨在帮助儿童了解和认识社会，培养他们具备良好的社会适应能力，为未来更好地融入社会打下基础。

适用对象：幼儿教师面试教学目标：1. 理解幼儿园五大领域教育的内涵及重要性。

2. 学会如何结合五大领域设计教学活动。

3. 提升面试试讲环节的表现能力。

教学准备：1. 幼儿园五大领域相关资料。

2. 教学挂图、教具、多媒体设备等。

3. 面试模拟场景。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍幼儿园五大领域教育的基本概念和重要性。

2. 通过提问引导学生思考五大领域在教育中的作用。

二、五大领域讲解与案例分析1. 健康领域：- 讲解：关注幼儿身心健康，培养良好的生活习惯。

- 案例分析：以“幼儿洗手”为例，说明如何通过健康领域活动培养幼儿良好的卫生习惯。

2. 语言领域：- 讲解：培养幼儿听、说、读、写的能力，发展幼儿的语言表达能力。

- 案例分析：以“幼儿故事讲述”为例，说明如何通过语言领域活动提升幼儿的语言表达能力。

3. 社会领域：- 讲解：培养幼儿的社会适应能力，引导幼儿认识社会、了解他人。

- 案例分析：以“幼儿角色扮演”为例，说明如何通过社会领域活动培养幼儿的社会交往能力。

4. 科学领域：- 讲解：激发幼儿的好奇心，培养幼儿的探索精神。

- 案例分析：以“幼儿科学实验”为例，说明如何通过科学领域活动培养幼儿的动手能力和思维能力。

5. 艺术领域：- 讲解：培养幼儿的审美情趣，激发幼儿的创造力。

- 案例分析：以“幼儿绘画”为例，说明如何通过艺术领域活动培养幼儿的审美能力和创造力。

三、教学活动设计1. 教师引导学生根据五大领域内容设计教学活动。

2. 案例分析：以“幼儿音乐欣赏”为例，说明如何结合音乐领域设计教学活动。

四、面试模拟与点评1. 教师组织面试模拟，让学员进行试讲。

2. 教师对学员的试讲进行点评，指出优点和不足。

五、总结1. 教师总结五大领域教育的内涵及重要性。

2. 鼓励学员在今后的工作中，将五大领域教育理念融入教学实践。

教学反思：本教案以五大领域教育为核心，通过讲解、案例分析、教学活动设计和面试模拟等方式，帮助学员提升面试试讲环节的表现能力。

一、活动目标1. 培养幼儿的观察力、想象力、创造力和动手能力。

2. 提高幼儿的语言表达能力和审美能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

4. 增强幼儿的身体素质，促进幼儿身心健康发展。

二、活动准备1. 教学环境：宽敞明亮的活动室，安全舒适的教学设施。

2. 教学材料：故事、儿歌、绘画、手工、游戏等。

3. 教学工具：多媒体设备、教具、音乐、玩具等。

三、活动过程1. 导入（1）通过儿歌、游戏等形式，激发幼儿的兴趣，营造轻松愉快的学习氛围。

（2）简要介绍本次活动的内容和目标。

2. 新授（1）故事类：- 讲述《小熊骑车》故事，引导幼儿了解故事情节，培养幼儿的观察力和想象力。

- 提问：小熊骑车过程中遇到了哪些困难？你是如何克服的？（2）儿歌类：- 播放儿歌《小鱼游》，让幼儿跟唱，提高幼儿的语言表达能力和音乐素养。

- 教师带领幼儿进行儿歌表演，培养幼儿的表演能力和合作意识。

（3）绘画类：- 教师展示《春天》绘画作品，引导幼儿观察画面，激发幼儿的绘画兴趣。

- 幼儿自由绘画，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。

（4）手工类：- 教师演示折纸《小兔子》的制作过程，幼儿跟随学习。

- 幼儿动手实践，教师巡回指导，培养幼儿的动手能力和创造力。

（5）游戏类：- 游戏名称：《老鹰抓小鸡》- 游戏规则：幼儿分为两队，一队扮演小鸡，另一队扮演老鹰。

游戏开始后，老鹰抓小鸡，小鸡要躲避老鹰的追捕。

- 游戏过程中，教师引导幼儿遵守游戏规则，培养幼儿的团队精神。

3. 巩固提升（1）幼儿分享自己的绘画、手工作品，教师给予肯定和鼓励。

（2）组织幼儿进行儿歌表演，提高幼儿的舞台表现力。

（3）游戏环节，教师观察幼儿在游戏中的表现，培养幼儿的规则意识和团队精神。

4. 总结（1）回顾本次活动的内容，引导幼儿总结所学知识和技能。

（2）鼓励幼儿在日常生活中运用所学，提高自身综合素质。

四、活动延伸1. 家长与幼儿共同完成手工制作，增进亲子关系。

幼教资格证面试干货幼教试讲五大领域简案模板幼教面试是每位幼教工作者申请工作的必经之路。

在面试中，试讲是一个重要环节，它可以展示出申请者的教学能力和专业素养。

为了帮助广大幼教工作者顺利通过幼教面试，本文将介绍幼教试讲的五大领域简案模板，供参考。

一、绘本故事讲解绘本是幼儿园教学中经常使用的教材形式，通过绘本故事的讲解，可以培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。

试讲绘本时，可以按照以下模板进行：1. 绘本介绍在教学前，向评价者介绍所选绘本的名称、作者和内容概要，引导评价者了解故事情节。

2. 语言表达能力培养通过询问幼儿关于绘本的问题或情节，培养幼儿的语言表达能力。

可以采用小组互动的方式进行。

3. 情感态度培养在故事讲解过程中，注重培养幼儿的情感态度，可以提问引导幼儿思考故事中的道德价值观。

4. 展示故事绘本最后，展示绘本给幼儿观看，并简要概括故事的主题，引导幼儿进行讨论。

二、数学游戏教学数学在幼儿园教学中起到重要的作用，试讲数学游戏可以培养幼儿的数学思维和解决问题的能力。

试讲数学游戏时，可以按照以下模板进行：1. 游戏介绍在教学前，向评价者介绍所选数学游戏的名称、规则和目标，让评价者了解游戏的基本情况。

2. 游戏过程引导在游戏进行过程中，逐步引导幼儿进行游戏，可以提出问题，让幼儿思考解决办法，培养他们的数学思维。

3. 游戏总结游戏结束后，对游戏结果进行总结，让幼儿分享收获和经验，激发他们对数学的兴趣。

三、手工制作活动手工制作活动是培养幼儿动手能力和创造力的重要环节，试讲手工制作活动可以展示申请者对幼儿园教学的独特见解。

试讲手工制作活动时，可以按照以下模板进行：1. 制作材料介绍在教学前，向评价者介绍所选手工制作活动的材料和制作过程，让评价者了解活动的基本情况。

2. 制作过程引导在制作过程中，逐步引导幼儿进行手工制作，可以给予他们适当的提示和帮助，鼓励他们发挥创造力。

3. 制作总结制作完成后，对作品进行总结评价，让幼儿分享心得和体会，激发他们的自豪感和成就感。

2019年幼教资格证面试干货幼教试讲五大领域简案模板随着社会的发展和教育观念的更新，幼教行业越来越受到重视。

作为幼教行业的从业者，取得资格证书已经成为了必要的条件之一。

在面试中，选择试讲的五大领域的内容也成为了考察考生的一个重要环节。

本文以幼儿园小班的主题为例，提供了一份简案模板。

一、主题：自然界中的小动物二、主要内容：1. 野生动物的图片墙2. 野生动物谜语游戏3. 创建小动物乐园4. 华丽的变身——幼儿自制动物帽5. 《小猪佩奇》儿歌演唱和Miming三、教学目标：1. 能够识别一些野生动物的英文名称和长相特征，了解它们的生活习性，并能描述它们的叫声和行为。

2. 能够运用游戏的形式开展学习活动，激发幼儿学习的兴趣和积极性。

3. 培养幼儿的动手能力和创新意识，让幼儿通过自己的劳动成果对所学知识产生深刻印象和更深层次的理解。

4. 提高幼儿的英语沟通能力和集体协作能力，促进幼儿个人全面发展。

5. 通过唱歌和表演，培养幼儿的表现欲望和自信心，提高幼儿的语言表达能力和情感表达能力。

四、教学过程：1. 野生动物的图片墙a. 教师首先准备一张大型青布，挂在墙上，并在青布上边缘粘贴上各种野生动物的图片，然后引导幼儿进行集体认知和识别，顺便了解它们的生活方式和特点。

b. 教师告诉幼儿们野生动物的英文名称，并要求幼儿模仿动物的叫声或痕迹。

c. 教师贴出英文单词卡片，要求幼儿根据图片辨认字母，以促进幼儿英语识字能力的提高。

2. 野生动物谜语游戏a. 教师为幼儿们设计谜语游戏，把各种动物的特点和食性等放到谜语中，通过回答谜语加深幼儿了解动物知识。

b. 教师将幼儿分成几批，要求幼儿通过自己的合作和努力收集到动物知识，促进幼儿集体协作和团队合作能力的提高，扩展幼儿知识面。

3. 创建小动物乐园a. 教师提供一些材料，让幼儿自行设计和制作小动物剪纸或手工，然后创造一个小动物乐园。

b. 教师可以根据自己的想象，可以通过相关知识来指导幼儿进行制作，然后展示在班级里，让幼儿了解小动物的生活环境。

2019年幼教资格证面试干货幼教试讲五大领域简案模板范文在申请幼教资格证的过程中，面试是必不可少的环节。

而在面试中，试讲是考察申请者幼教教学能力的关键。

为了帮助广大幼教申请者更好地应对面试试讲环节，本文将提供五大领域的幼教试讲简案模板范文。

一、语言与交流能力培养简案背景：幼儿园中班，在教学活动中培养幼儿的语言表达能力。

简案目标：通过游戏活动，培养幼儿的语言交流能力。

简案具体步骤：1. 游戏导入：使用图片卡片，让幼儿说出卡片上的物品名称，并进行配对游戏。

2. 游戏进行：同学间组队游戏，每组轮流拿出一张图片卡片，团队成员要快速说出卡片上物品的特征和用途，鼓励幼儿用简单的词语进行描述。

3. 游戏总结：通过小组讨论的形式，总结每个小组发现的物品特征和用途，并进行分享。

二、身体与健康能力发展简案背景：幼儿园大班，教学活动中关注幼儿身体与健康的发展。

简案目标：通过户外活动，促进幼儿体能的提升。

简案具体步骤：1. 活动导入：进行简单的热身运动，例如跑步、追逐等。

2. 游戏进行：组织幼儿进行跳绳比赛，鼓励幼儿互相配合，锻炼身体协调性。

3. 游戏总结：观察幼儿们的跳绳表现，进行积极的反馈，强调团队合作和个人进步的重要性。

三、社会与生活能力培养简案背景：幼儿园高班，关注幼儿社会与生活能力的培养。

简案目标：通过家庭角扮演游戏，培养幼儿合作与沟通能力。

简案具体步骤：1. 游戏导入：邀请幼儿一起欢迎新成员，引导他们自我介绍并表达友善的问候。

2. 游戏进行：组织幼儿进行家庭角扮演游戏，模拟日常生活场景（如买菜、做饭、开派对等），鼓励幼儿与伙伴合作、沟通和分工合作。

3. 游戏总结：引导幼儿总结游戏中合作顺利的经验和困难，通过讨论解决问题，提醒幼儿在现实生活中多与他人合作。

四、艺术与审美能力发展简案背景：幼儿园小班，注重培养幼儿的艺术与审美能力。

简案目标：通过手工制作活动，提升幼儿的动手创造能力。

简案具体步骤：1. 活动导入：展示一些简单的手工制作作品，激发幼儿的兴趣。