大学英语四级考试新题型之写作技巧

英语四级作文写作技巧英语四级作文写作技巧对于考英语四级的同学来说，英语四级作文是特别重要的一部分。

那么英语四级作文有哪些写作技巧呢?下面由学习啦我为大家整理的英语四级作文写作技巧，盼望大家喜爱!英语四级写作的常见语法错误1、主谓不全都，人称与动词不符。

例如：My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正)上面例句中，主语是My sister ，为第三人称，所以谓语动词应当用第三人称单数形式goes才正确，这种主谓不全都的错误在写作中是很常见的问题，稍一疏忽就会犯，考生需要更加细心才行。

2、句子成分残缺不全，语句不通。

例如：We should read books may be useful to us. (误)We should read books which may be useful to us. (正)这是一个定语从句的例句，其中which在从句中做的是主语，所以不能省略，一旦省略就会造成句子成分残缺，考试中大家在写完一句话时要记得读一遍看看通不通顺。

3、句子成分多余，累赘简单。

例如：This test is end, but there is another test is waitingfor you. (误)One test ends, but another is waiting for you. (正)这一句的错误有点中式英语的味道，逐字逐句对应翻译，there is 放在这里，累赘而又繁琐。

4、动词时态、语态的误用，前后不全都。

例如：I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)这个例句中前面是was walking ，所以后面也要用相应的过去进行时were，同一个句子里，没有特别状况，前后时态时要保持全都的。

大学英语四级作文的高分套路模板，你值得拥有！近三年来四级考试作文趋向于非提纲式作文。

写作要求中不再列出中文提纲，而是给出某一话题、图画或是名言哲理，要求大家结合给定材料进行写作。

在写作词数上，要求不少于120词，不得超过180词。

今天小编为大家准备好了一些作文模板，供大家参考学习一下。

一、开放式话题作文开放式话题作文较以往的作文形式更加趋向于灵活，主题比较开放、自由，所给话题是考生非常熟悉的，文体不再局限于议论文，而是各种文章体裁的夹杂和糅合，更加注重考生作文的语言质量和书面表达能力。

模板一① There are a variety of _______(主题)which_______(用定语从句介绍主题). It goes without saying that_______(指出该主题的影响).② As far as I am concerned,________(就该主题发表个人观点，指出其对自身的影响). In the first place(第一点原因). In the second place，________(第二点原因). Last but not least,________(第三点原因).③ In general, ________(总结全文). But it is________(主题)that________(重申主题对自身的影响).模板二① I’d like to recommend to you______(主题), which______(通过定语从句介绍主题).② First,______(其中一点原因). Moreover, _______(另外一点原因).③ In a word, ________(总结全文)二、画图型作文图画型作文包括漫画作文和图表作文。

漫画作文通常是指根据给出的一幅或几幅漫画或图片写出的作文。

通常，所给漫画反映的是一定的社会现象或社会现实。

大学英语四级写作技巧盘点通过了三级B考试的同学们,就要开始考虑四级考试了。

相信大家在高中甚至初中阶段就已经听说过英语四级的“恐怖传说”了。

下面是小编整理的大学英语四级写作技巧盘点，欢迎大家阅读分享借鉴。

英语四级写作技巧看清题目，明确写作范围、内容。

和我们考试一样，有许多的学生看一半题，就感觉已经很是理解题目的意思了。

这是兵家之大忌，写到最后才发现自己写的已经跑题了，为时已晚。

一般来说最少分三段，第一段说明情况、阐明自己的基本观点，反对还是赞同。

第二段可以分段论述自己的观点，可以摆明自己的证据、例子、看法。

最后一点对自己的论述观点要进行总结归纳。

阐述部分最重要。

在论述自己的观点的时候要有层次，有条理。

在每句开头还可以用First,Secondly,Finally等开头词来分别诉说自己的观点。

可以用一些大家熟知的例子来论证你的观点。

平时要多积累一些词汇、句式等。

比如表示举例、转折、连接等的词汇证明你的词汇积累是很大的，这样才可以让判卷老师在短时间范围内给你高的分数。

在考试进考场的时候，你可以多看看自己以前的积累本。

遇到不同的要求要理解题目的意思。

遇到表格类的写作，就要分析卷子是让你论证什么观点，你需要在脑海中建立什么观点。

遇到漫画写作，要看清漫画想要告诉你的寓意是什么。

注意的小知识点。

考试写作文中题目大小写，作文开头字母的大小写，以及文中的标点符号，段落层次表达的意思。

还有就是文章的人称、时态。

时态，是文章的精髓，一个时态应用不正英语四级写作方法文意切题：切题是决定一篇作文是否合格的根本。

即使结构清晰、语言华丽，但主题与指令要求不符，那一切都是枉然。

所以，写作时，文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写，段落布局也要切合主题，从而确保内容准确。

结构清晰：英语作文讲求逻辑严密，要求文章结构合理有序。

一般而言，四级作文可依三段式展开，第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请。

大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级一般指大学英语四级考试。

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

掌握正确的英语四级做题的方法，才不会成为你的绊脚石。

所以以下是店铺给大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳篇1一、审题立意大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年四级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。

对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。

所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。

也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求.如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面，四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，四六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。

其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。

鉴于此，我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。

在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。

二、段落构思文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序.四六级作文从结构上看，一般由三部分组成：引言部分;结尾部分，而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，层层展开论证并服务于主题句。

整篇文章也是层层推进，环环相扣，条理分明，完整统一。

大学英语四级考试技巧重点总结大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。

那么如何顺利复习考过英语四级呢？有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢？下面是小编整理的大学英语四级考试技巧重点总结，欢迎大家阅读分享借鉴。

大学英语四级考试技巧总结一、英语四级考试听力技巧备考听力,要先复习好听力。

在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。

然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。

英语四级考试听力技巧可概括为以下3点:第一就是听前预测。

大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。

第二就是记笔记。

大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。

第三就是要特别注意试题的排列次序。

因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。

所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。

二、英语四级考试翻译技巧英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。

因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。

而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。

英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。

真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。

能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。

翻译做题技巧:1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。

在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。

3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

4.要注意语态之间的转换。

汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。

5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。

三、英语四级考试写作技巧英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。

英语四级考试写作要求及高分策略一.四级考试对写作的要求《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学基本要求》都对培养学生的英语写作能力做了明确规定，即学生能在半小时内完成120字左右的短文，包括书信等应用问题写作，要求文理基本通顺，表达思想清楚，无重大语法错误。

通过分析历年的真题，我们不难发现：英语作文考查的类型基本包括议论文(一般为三段论式的论说文字)，说明文(目前侧重于这方面的写作训练)，图表作文(要求描述性的语言要贴近图表信息，真实反映语言水平)和应用文写作(包括书信、便条、通知、海报等)。

二.四级改革和写作变化2005年1月的作文题目是要求学生以导游的身份写一篇演讲稿，不仅包含欢迎辞(表态)行程安排，(说明)，而且包含安排的理由(说理)。

2005年6月作文题目是校园文化旅游，要求学生就此阐述不同的观点。

2006年1月是个竞选演说，如果我当选学生会主席，我会给大家做点什么事情(说明)。

2006年6月17日的四级考试则是一个海报，要求考生构想一个招募志愿者的海报，其中包括应聘人必备的资历和应准备的材料等(说明)。

2006年6月24日新题型的作文是传统的议论文形式，讨论大学生选择任课老师相关的问题。

2007年1月作文也是传统的议论文形式，探讨对春节晚会所持的不同观点。

2007年6月份是欢迎同学加入俱乐部的海报(应用文)。

从上面的题目变化趋势看，描述现象、分析原因、个人看法仍是四、六级考试写作部分主要考查的重点，在今后相当长的时间内，英语写作教学和辅导的主要突破口应集中在说明文、议论文和应用文上。

此外，仔细研究06年6月24日以后的四级试卷，我们还可发现，新四级的写作题目与校园生活密切相关，学生普遍感觉亲切，体裁包括两篇议论文，一篇应用文。

不仅如此，新四级写作题中提供的文章框架清晰，思路比较明确，绝大多数考生都能利用“经典句型”或“万能模板”写出及格的作文。

尽管新四级前两次都考查了议论文，但这并不能说明写作的重心有任何偏移。

四六级写作的技巧和方法四六级写作是大学英语四六级考试中的一项重要考试项目，对于大部分考生来说，都是比较难以应对的一部分。

为了帮助考生在写作中取得好成绩，下面我将介绍一些四六级写作的技巧和方法，并对必知的四大题型进行详细阐述。

一、写作技巧和方法：1.阅读大量的英文文章：通过阅读大量的英文文章，可以提高自己的阅读能力和写作技巧，使自己更熟悉英文词汇和句子结构。

2.多进行写作练习：写作是一个技巧性很强的活动，需要不断的练习才能熟能生巧。

可以选择一些常见的题目进行写作练习，尽量每天坚持一点时间进行练习。

3.学会积累素材：写作中需要用到丰富的语言素材和观点，所以平时要注意积累相关的词汇、短语和句子。

可以将自己听到的、看到的或思考过的观点和例子记下来，以备写作时使用。

4.培养批判思维能力：写作中往往需要表达自己的观点和对问题的分析，所以培养批判思维能力非常重要。

要学会从不同的角度思考问题，有自己独立的观点，并能用理性的论据来支持自己的观点。

5.注意写作篇章结构：写作篇章的结构要清晰，包括引言、主体段落和结论。

引言要能引出主题，主体段落要有明确的论点和论据，并注意段落之间的过渡，并且结论要简明扼要地总结全文。

二、四大题型：1.图表描述题：这种题目要求考生根据提供的图表信息进行描述和分析。

写作时要注意准确描述图表的数据和趋势，可以使用相关的数据和具体例子来支持自己的分析。

2.观点论述题：这种题目要求考生针对一个观点或者问题进行论述。

写作时要明确自己的观点并给出论据和例子来支持自己的观点，同时也要提出对于其他观点的批判和反驳。

3.应用文写作：这种题目要求考生写一篇应用文，如求职信、邀请函等。

写作时要注意语言的简洁明了，结构的合理，同时也要根据文体的要求来进行写作。

四级英语作文写作技巧四级英语作文写作技巧导语：掌握四级作文写作技巧吗，为四级英语考试加油吧！以下是四级英语作文写作技巧，供各位阅读和参考。

四级英语作文写作技巧篇【一】一、写作的过程四级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。

1.构思。

即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题内容相关的内容。

这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎；2.组织。

即把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。

取舍素材的标准如下：第一自己是否可以准备的英文进行表达，第二整理的素材字数是否符合考试的要求。

3.表达。

即把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。

在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。

二、写作的必备积累1.基础语法。

写作是一个输出的过程，要求考生一定具备最基础的`语法才会造出正确的句子，所以在真正写作之前，考生需要检验自己的最基本语法知识是否具备。

具体如下：时态，语态，三大从句，主谓一致。

倘若可以掌握更复杂的语法点自然是更好，如：虚拟语气，强调，倒装，非谓语动词等。

但在此之前需要考生掌握造句的最基本语法。

2.高级词汇以及高级固定句型的积累。

写作的高分标准不是语言的正确表达，而是优美表达，换言之，文章不是写对就是高分，需要写好。

这就要求考生一定有语言的积累，体现在写作的造句方面就是单词和句型的升级。

三、写作的提高方法1.阅读优秀。

阅读是写作的基础，写好英语先要读好英语。

积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。

记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。

例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。

以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。

大学英语四级改革后新题型解析大学英语四级改革后新题型解析一、试卷描述四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：二、新题型说明1. 单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。

要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。

短文播放三遍。

建昆点评：从样卷看，10个答案中，共短语占2~3个。

单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，例如四级可以考到appropriately这样的难词，而六级也可以考出romantic这种四级在1998年就考过的词汇。

几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。

因为在过去的句子听写中，整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分，而新试卷中，一词(或一个短语)占1%的设计，会让得分和失分出现在转瞬之间。

你不妨做个测试，先看看以下几个中文词组，看能写出几个?然后看下拉看答案。

易受伤害的; 聪明的; 抽象的; 把事情搞清楚;答案：Vulnerable intelligent abstract figuring things out策略：请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。

不用急，稍后，在考前约一个月，建昆老师的微信将开始播发每日听写训练。

2. 长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。

篇章后附有10个句子，每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

建昆点评：这种设置，在雅思阅读中被称之为“段落信息匹配题”，经典之处在于迷惑力强。

请关注这句话：有的段落可能对应两题，有的'段落可能不对应任何一题。

按样卷的设置：四级本题共计9段，对应10题，这意味着必有一段对应两题;六级本题共计15段，对应10题，这意味着必有5题是纯干扰段。

英语四级写作训练方法写作是英语四级考试中的一项重要内容，对于很多学生来说，写作是一个相对较难的部分。

然而，通过合适的方法和训练，我们可以提高写作技巧和水平。

本文将介绍一些有效的英语四级写作训练方法，帮助大家在考试中取得好成绩。

一、积累词汇和短语一个好的写作作文需要丰富的词汇和短语。

因此，我们要通过广泛的阅读和学习来扩大词汇量和短语库。

可以通过背单词、背短语、背常用句型等方式进行积累。

同时，还可以挑选一些经典的范文和优秀篇目，通过分析和模仿，来学习写作技巧和表达方法。

二、习惯记笔记和写作计划在准备写作时，我们可以养成记笔记和写作计划的习惯。

在平时的学习和生活中，我们可以记录下一些有趣的词汇和表达方式，并进行分类和整理。

在开始写作之前，我们可以制定一个详细的写作计划，包括思路、结构和主题句等。

这样可以更好地组织我们的想法和内容，避免写作时的思维混乱和冗长。

三、多练习写作技巧要提高写作水平，就需要多进行写作练习。

可以选择一些常见的写作话题进行训练，比如环境保护、教育问题等。

在练习过程中，可以控制时间，培养写作的速度和效率。

另外，还可以请教老师或者同学，寻求一些针对性的建议和指导，帮助我们发现自己的不足和提升的空间。

四、关注写作技巧和表达方式在写作训练过程中，我们要关注写作技巧和表达方式。

首先，要学会使用连接词、过渡词等连接词汇，使文章更加连贯和流畅。

其次，要适当使用一些复杂句型和高级词汇，提高文章的档次和水平。

最后，要注重段落的结构和组织，保持逻辑清晰和层次分明。

通过不断地学习和实践，我们可以逐渐掌握写作的技巧，提高写作的能力。

五、及时反馈和修改在进行写作练习之后，我们要及时进行反馈和修改。

可以请教老师或者同学，听取他们的意见和建议。

同时，我们要有耐心地修改自己的作文，找出不足和错误，并进行修正。

通过反复修改，我们可以逐渐改善写作中的问题，提高作文的质量和准确性。

综上所述，英语四级写作的训练需要结合词汇积累、写作计划、多练习、关注技巧和反馈修改等多个方面。

英语四级写作常见题型与策略对于许多大学生来说，英语四级考试是一道必须跨越的关卡，而其中的写作部分更是让不少同学感到头疼。

想要在四级写作中取得较好的成绩，了解常见题型并掌握相应的策略至关重要。

一、常见题型1、观点阐述型这类题目通常会给出一个话题，并要求考生明确表达自己的观点，然后通过列举理由和例子来支持观点。

例如：“Do you think it is betterto live in a big city or a small town?” 在回答这类题目时，首先要清晰地表明自己的立场，是倾向于大城市还是小城镇，然后分别从生活便利性、就业机会、环境质量、社交活动等方面阐述支持自己观点的理由。

2、问题解决型此类题型会描述一个问题，要求考生分析问题产生的原因，并提出解决问题的办法。

比如：“How to deal with the problem of environmental pollution?” 面对这类题目，需要先探讨造成环境污染的主要因素，如工业排放、交通尾气、垃圾处理不当等，接着针对每个原因提出具体可行的解决措施，如加强环保法规、推广清洁能源、提高公众环保意识等。

3、图表描述型题目会给出一个图表（柱状图、折线图、饼图等），要求考生对图表中的数据进行描述和分析。

像“Describe the changes in the number of tourists in a certain city over the past decade” 在应对这种题型时，要先准确描述图表中的数据趋势，比如上升、下降、平稳等，然后分析造成这种趋势的可能原因，比如城市的宣传推广、旅游设施的改善、季节因素等。

4、书信应用型会给定一个具体的情境，要求考生以书信的形式进行回复。

比如：“Write a letter to your friend to recommend a book” 写这类作文时，要注意书信的格式，包括称呼、开头语、正文、结束语和署名等。