黑板报检查表

2009—2010学年度第一学期黑板报检查情况表
班级黑板报检查结果
班级得分名次班级得分名次班级得分名次一年级一年级一年级
二年级二年级二年级
三年级三年级三年级
四年级四年级四年级
五年级五年级五年级
六年级六年级六年级
班级黑板报检查结果
班级得分名次班级得分名次班级得分名次一年级一年级一年级
二年级二年级二年级
三年级三年级三年级
四年级四年级四年级
五年级五年级五年级
六年级六年级六年级
班级黑板报检查结果
班级得分名次班级得分名次班级得分名次一年级一年级一年级
二年级二年级二年级
三年级三年级三年级
四年级四年级四年级
五年级五年级五年级
六年级六年级六年级
09-10学年度第一学期黑板报评分表
09-10学年度第一学期黑板报评分表
项目：
班别：
版面整洁、干 净(10分) 设计新颖、创 新（5分） 排版结构合 理（10分）
主题内容鲜 明（10分） 版面漂亮水 平高（5分） 总 分
（40分）
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
项目：
班别：
版面整洁、干 净(10分) 设计新颖、创 新（5分） 排版结构合 理（10分）
主题内容鲜 明（10分） 版面漂亮水 平高（5分） 总 分
（40分）
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品
优秀作品。

德州四中班级板报检查表
【板报主题2分】主题与学校同期要求相符，并且文章与图画均能紧扣主题，主旨鲜明突出
【版面设计2分】主要考察版面布局合理美观大方，色彩协调，插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，生动优美
【色彩搭配1.5分】主要考察主图和配图的视觉效果，颜料上色均匀、和谐鲜明
【板报内容1.5分】内容坚持正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染力，具有号召力
【板书效果1分】板报字体力求整洁、规范、明快，标题适当加以艺术效果，书写认真，大小适中，使用规范字，无错别字。

行距适中，段落排列错落有秩，有条理。

【整体效果2分】根据评审者的综合审美评价。

成效中学高中部四月黑板报主题（第六期）写给高一的自己内容与主题创新与想象力形式与艺术总分名次高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）平均分注：本月主题黑板报第一名的班级积12分，第二名积10分，第三名积8分，第四名积6分，第五名积4分，第六名积2分。

评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）平均分内容与主题契合（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表1 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）内容与主题契合（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表1 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）内容与主题契合（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表1 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）内容与主题契合（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表1 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）内容与主题契合（10分）评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）内容与主题契合（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表2 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）艺术美与形式美（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表2 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）艺术美与形式美（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表2 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）艺术美与形式美（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表2 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）艺术美与形式美（10分）评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）艺术美与形式美（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表2 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）艺术美与形式美（10分）十一月黑板报主题：雷锋精神在闪光（第五期）评分表2 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）创新富有想象力（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表3 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）创新富有想象力（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表3 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）创新富有想象力（10分）评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）创新富有想象力（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表3 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）创新富有想象力（10分）四月黑板报主题：写给高一的自己（第六期）评分表3 评委：班级：_________ 姓名：__________班级高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）创新富有想象力（10分）。

黑板报评价记录表
项
目 要 求 扣分标准
1 2 3 4 5 6 7 8 9 111111板报主题 （20分） 符合学校规定，主题鲜明，健康向上。

1、不符合主题思想（扣20分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）
内容情况（20分）
内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

1、文章数量偏少（扣1-5分） 2、文章内容空洞（扣1-5分） 3、文章形式单调（扣1-5分）
版面设计（20分）
美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）
刊头设计（20分）
刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
书写绘画板书整洁、美观、端正，1、书写不整齐，过小、过密，太大、太
（20分）清晰；文字字距、行距适
当，适当加以艺术效果，
使用规范字；插图美观，
与本黑板报内容相符。

疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
评委签名得分。

缸顾中心校小学部黑板报评比表格及标准
检查时间：_____年__月__日本期黑板报主题：庆“六一”检查人：______ 项目
班级版面设计
3分
主题
2分
内容
3分
文字书写
2分
合计
一年级
二年级
三年级
四（1）班
四（2）班
五（1）班
五（2）班
六（1）班
六（2）班
评分标准：
A、版面设计（3分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、；标题醒目突出，能突出主题。

版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分。

B、主题（2分）：主题与学校的要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。

主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0.5分。

C、内容（3分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

内容空洞者，扣
0.5分；内容与主题关联不大，扣0.5分。

D、板书（2分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

书写太小而密或过大而疏者，扣0.5分；书写不整齐，杂乱无章，扣0.5分；。

黑板报检查记录表 年 月 日 星期
班级
项目 扣分
扣分原因 检查标准 一、一
A 、出刊情况（5分）：要求在规定时间内完成。

逾期未完全出好的班级各项均不予评分。

B 、 (20分）：主题与要求不符，扣10分；内容与主题关联不大，扣5分；内容过少，扣3分。

C 、 版面设计（25分）： 版面空隙较多，过于简单，扣1分；版面缺少装饰，不够美观，扣1分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣5分；布局杂乱无章，扣3分。

D 、 文字书写（25分）：：书写太小而密或过大而疏者，扣1分；书写不整齐，杂乱无章，扣2分；每发现一个不规范字、错别字，扣1分。

E 、、插图（10分）：鲜艳活泼，大小适中，位置恰当。

F 、花边、边框（10分）：合理分隔各篇文章，修饰作用体现的较好。

G 、G 总体印象（5分）：评委视个人的审美观和要求酌情给分。

备注 ：只要内容与主题相符，最低得70分，特别优秀的可以得100分。

一、二
一、三
一、四
二、一
二、二
二、三
二、四
三、一
三、二
三、三
三、四
四、一
四、二
四、三
四、四
五、一
五、二
五、三
五、四
六、一
六、二
六、三
六、四。