计算机网络技术基础培训课程
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《计算机网络技术基础》课程教案第一章:计算机网络概述教学目标:1. 了解计算机网络的定义、功能和发展历程。
2. 掌握计算机网络的体系结构及其分层模型。
3. 理解计算机网络的分类和应用场景。
教学内容:1. 计算机网络的定义和功能2. 计算机网络的发展历程3. 计算机网络的体系结构:OSI模型和TCP/IP模型4. 计算机网络的分类:局域网、城域网、广域网5. 计算机网络的应用场景:互联网、物联网、企业网络等教学方法:1. 讲授:讲解计算机网络的基本概念和原理。
2. 互动:提问和讨论,帮助学生理解计算机网络的不同类型和应用。
3. 案例分析:分析实际应用场景,让学生了解计算机网络的实际应用。
作业与练习:1. 了解当前互联网的发展状况。
2. 分析日常生活中接触到的计算机网络应用。
第二章:网络通信协议教学目标:1. 理解通信协议的概念和作用。
2. 掌握常见网络通信协议的特点和应用。
教学内容:1. 通信协议的概念和作用2. 常见网络通信协议:、FTP、TCP、UDP等3. 协议分层:传输层协议、网络层协议、应用层协议等4. 协议的实现:协议栈、协议编码和解码教学方法:1. 讲授:讲解通信协议的基本概念和作用。
2. 互动:提问和讨论,帮助学生理解不同通信协议的特点和应用。
作业与练习:1. 分析日常生活中使用的网络应用所依赖的通信协议。
2. 了解不同通信协议在网络中的位置和作用。
第三章:网络硬件设备教学目标:1. 了解网络硬件设备的功能和作用。
2. 掌握常见网络硬件设备的特点和配置。
教学内容:1. 网络硬件设备的功能和作用2. 常见网络硬件设备:交换机、路由器、网卡、调制解调器等3. 网络设备的配置和管理:命令行界面、图形用户界面等4. 网络设备的工作原理:数据传输、路由选择、交换机转发等教学方法:1. 讲授:讲解网络硬件设备的基本概念和作用。
2. 互动:提问和讨论,帮助学生理解不同网络硬件设备的特点和配置。
作业与练习:1. 分析网络硬件设备在网络中的角色和作用。
计算机网络技术培训方案一、引言随着信息技术的飞速发展,计算机网络技术在各个领域中的应用日益广泛。
为了提高我国计算机网络技术人才的综合素质,培养具有实际操作能力的网络工程师,我们特制定本培训方案。
本方案旨在通过系统的课程设置和实际操作训练,使学员掌握计算机网络的基本原理、网络设备的配置与维护、网络安全等方面的知识,具备独立设计和实施计算机网络的能力。
二、培训目标1.掌握计算机网络的基本概念、体系结构、协议和技术。
2.熟悉网络设备的种类、功能、配置方法及其在网络中的应用。
3.了解网络安全的基本原理,掌握常见的网络攻击手段和防范策略。
4.具备网络故障诊断和处理能力,能够独立进行网络设备的维护和管理。
5.能够根据实际需求设计和实施计算机网络,包括网络拓扑结构、IP地质规划等。
三、培训对象1.计算机网络技术爱好者。
2.计算机相关专业的大中专毕业生。
3.从事计算机网络相关工作的在职人员。
4.希望提高计算机网络技能的其他人员。
四、培训内容1.计算机网络基础知识(1)计算机网络概述(2)计算机网络体系结构(3)网络协议与标准(4)网络设备与传输介质2.网络设备配置与管理(1)交换机的工作原理与配置(2)路由器的工作原理与配置(3)VLAN的配置与应用(4)网络地质转换(NAT)的配置3.网络安全(1)网络安全概述(2)防火墙的配置与应用(3)入侵检测与防护系统(4)病毒防治与数据备份4.网络故障诊断与处理(1)网络故障诊断方法(2)网络故障处理流程(3)网络设备维护与管理(4)网络性能优化与监控5.网络设计与实施(1)网络需求分析(2)网络拓扑结构设计(3)IP地质规划与分配(4)网络设备选型与采购五、培训方式1.面授课程:采用理论讲解、案例分析、实际操作相结合的方式进行教学。
2.实践操作:安排学员进行实际网络设备的配置与维护,增强动手能力。
3.在线学习:提供在线视频课程,方便学员随时随地进行学习。
4.企业实习:组织学员到企业进行实习,了解企业网络建设与管理的实际情况。
第三章计算机网络技术基础一、教学目标:1. 掌握几种常见网络拓扑结构的原理及其特点2. 掌握ISO/OSI网络参考模型及各层的主要功能3. 掌握共享介质方式的CSMA/CD和令牌传递两种数据传输控制方式的基本原理4. 了解几种常见的网络类型5. 掌握TCP/IP协议的层次结构及各层上协议的基本功能6. 了解几种典型的广域网技术二、教学重点、难点网络拓扑结构、OSI七层模型、TCP/IP协议模型三、技能培训重点、难点练习计算机网络的配置协议四、教学方法教师讲解、演示,学生认真学习并思考、记忆;教师讲授与学生理解协调并重的教学法五、教具使用计算机一台、多媒体幻灯片演示六、教学内容与过程导入:提问学生对OSI的七层模型和TCP/IP四层模型的理解。
引导学生总结重要原理并认真加以研究。
教师总结归纳本章重要原理的应用,进入教学课题。
讲授新课:(多媒体幻灯片演示或板书)第三章计算机网络技术基础3.1 计算机网络的拓扑结构3.1.1 什么是计算机网络的拓扑结构网络拓扑是指网络连接的形状,或者是网络在物理上的连通性。
网络拓扑结构能够反映各类结构的基本特征,即不考虑网络节点的具体组成,也不管它们之间通信线路的具体类型,把网络节点画作“点”,把它们之间的通信线路画作“线”,这样画出的图形就是网络的拓扑结构图。
不同的拓扑结构其信道访问技术、网络性能、设备开销等各不相同,分别适应于不同场合。
它影响着整个网络的设计、功能、可靠性和通信费用等方面,是研究计算机网络的主要环节之一。
计算机网络的拓扑结构主要是指通信子网的拓扑结构,常见的一般分为以下几种:1.总线型2.星型3.环型4.树型5.网状型3.1.2 总线型拓扑结构总线结构中,各节点通过一个或多个通信线路与公共总线连接。
总线型结构简单、扩展容易。
网络中任何节点的故障都不会造成全网的故障,可靠性较高。
总线型结构是从多机系统的总线互联结构演变而来的,又可分为单总线结构和多总线结构,常用CSMA/CD和令牌总线访问控制方式。