生物体外受精知识点

胚胎工程知识点一 体内受精和早期胚胎发育1.精子的发生⎩⎨⎧场所：睾丸的曲细精管时间：初情期→生殖机能衰退过程：2.卵子的发生⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧场所：卵巢、输卵管时间：始于性别分化后(胚胎时期)过程：排卵：指卵子从卵泡中排出3．受精(1)场所： 。

(2)过程①准备阶段：精子 、卵子的准备(发育到 )。

②受精阶段：顶体反应(穿越放射冠)→ (屏障1)→ 作用(屏障2)→雌、雄原核形成，配子结合成受精卵。

(3)卵子受精完成的标志：在透明带和卵黄膜之间观察到 。

4．胚胎发育受精卵→卵裂→桑椹胚→ ⎩⎨⎧滋养层细胞→胎膜和胎盘内细胞团→原肠胚→组织器官的分化知识点二 体外受精和早期胚胎培养 1．体外受精(1) ：促性腺激素、超声波探测仪、内窥镜等。

(2) ⎩⎪⎨⎪⎧采集：假阴道法、手握法、电刺激法获能：培养法、化学诱导法(3)受精：获能的精子和培养成熟的卵子结合形成合子。

2．早期胚胎培养(1)培养液成分： (两盐)， (两素)， (两酸)，水， 。

(2)胚胎去向： 。

三、胚胎工程的应用和前景 1．胚胎移植(1)胚胎来源：转基因、核移植、体外受精、体内受精。

(2)实质：产生胚胎的 和孕育胚胎的 共同繁育后代的过程。

(3)地位：胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎必须在原肠胚之前，不能直接移植受精卵。

(4)意义：充分发挥 。

2．胚胎分割(1)概念：采用机械方法将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。

(2)材料：发育良好、形态正常的。

(3)注意事项：。

(4)意义：加快繁殖速度，是动物无性繁殖或克隆的方法之一，其他克隆方法还有核移植。

3．胚胎干细胞(1)有机物：胚胎没有和母体建立联系，没有从母体获取有机物，而一直呼吸消耗，有机物总量减少。

(2)细胞体积：胚胎总体积不变或略有减小，但细胞数目增多，所以每个细胞体积减小。

(3)细胞中DNA含量：伴随细胞分裂，细胞数目增多，总DNA含量增多，但每个细胞中核DNA 含量保持相对稳定。

高中生物选修三知识点总结基因工程是高中生物核心知识点。

基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外 DNA 重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

下面给大家分享一些关于高中生物选修三知识点，希望对大家有所帮助。

基因工程(DNA 重组技术)：体外、定向、分子水平基本工具：限制性核酸内切酶(限制酶)来自原核细胞，识别双链 DNA 分子的某种特定的核苷酸序列，使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。

DNA 连接酶： E ·coliDNA 连接酶(只黏性末端)T4DNA 连接酶(黏、平末端也可但效率低)载体：质粒、入菌体的衍生物、动植物病毒条件：①能在宿主细胞内稳定存在复制表达②一种或多种限制酶切点③标记基因(抗生素抗性基因、荧光基因)基本操作程序：1、目的基因的获取： (人工合成、体内提取)①从基因文库获取②PCR 技术扩增目的基因：模板、Taq 酶(热稳定 DNA 聚合酶)、原料&能量(dXTP)、引物(过量)五物混合，加热至90~95℃ ，DNA 解旋，冷却到55~60℃ ，引物与互补DNA 链结合，加热至70~75℃，Taq 酶从引物起始互补链的合成③人工化学合成：基因比较小，核苷酸序列已知2、基因表达载体的构建： (基因工程的核心)启动子：DNA 片段，基因的首端，RNA 聚合酶识别和结合的部位目的基因终止子：DNA 片段，基因的尾端标记基因：鉴别受体细胞中是否含有外源基因，从而将含有外源基因的细胞筛选出来。

(复制原点：仅自我复制的需要，整合到宿主染色体上再表达的不需要)3、将目的基因导入受体细胞：转化：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

(1)导入植物细胞(体细胞、受精卵)①农杆菌转化法(双子叶植物、裸子植物)受损，伤口细胞分泌酚类化合物，吸引农杆菌移向，Ti质粒上 T-DNA(上插目的基因)转移至受体细胞整合到受体细胞染色体上②基因枪法(单子叶植物)③花粉管通道法(2)导入动物细胞(受精卵)显微注射技术(3)导入微生物细胞优点：繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少、对人体无害(大肠杆菌)步骤：Ca2+ 处理细胞，使其成为感受态细胞，重组表达载体 DNA 分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收 DNA 分子4、目的基因的检测与鉴定：①DNA 分子杂交技术：转基因生物的染色体 DNA 上是否插入了目的基因(目的基因是否进入原核细胞)转基因生物的染色体 DNA(原核质粒)+有同位素标记的目的基因②RNA 分子杂交技术：目的基因是否转录出了mRNA 转基因生物的 mRNA+有同位素标记的目的基因③抗原-抗体杂交：目的基因是否翻译成蛋白质转基因生物的蛋白质+相应的抗体④个体生物学水平的鉴定：抗虫抗病的接种实验蛋白质工程(自然界不存在的蛋白质)预期蛋白质功能，设计蛋白质结构，推测氨基酸序列，找对应的脱氧核苷酸序列，人工合成基因，基因工程，蛋白质产品细胞工程： (一)植物细胞工程：1、植物组织培养技术：(1)原理：植物体细胞的全能性(2)过程：离体的植物器官、组织或细胞，脱分化(避光)，愈伤组织(未分化，薄壁细胞)，再分化，根芽，细胞分裂分化，植株(3)条件：无菌(防止微生物污染)营养(无机盐、有机物、水)激素(生长素、细胞分裂素，=1 诱导脱分化，>1 生根，<1 生芽，激素杠杆)离体2、植物体细胞杂交技术：克服生殖隔离(不同生物远缘杂交不亲和的障碍)(二)动物细胞工程：1、动物细胞培养：(1)原理：一些动物细胞在体外可生长增殖(2)过程：动物组织块，剪碎，胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，分散成单个细胞，制成细胞悬液原代培养：转入培养瓶，细胞贴壁(培养瓶内壁光滑无毒易于贴附)，细胞有丝分裂，接触抑制胰蛋白酶处理分瓶继续传代培养(10 代以内以保持正常的二倍体核型，50 代以上癌细胞)(3)条件：无菌无毒的环境：用具无菌处理;培养液中加抗生素;定期更换培养液(清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害)营养：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素、血清血浆温度和 pH：动物体温(哺乳 36+ -0.5℃)，pH=7.2-7.4气体环境：95%空气+5%CO2(维持培养液 pH)2、动物体细胞核移植技术(克隆动物)胚胎细胞核移植(易) 移入去核卵母细胞3、动物细胞融合(细胞杂交)：除物理化学法外，还可用灭活的病毒诱导4、杂交瘤技术(生产单克隆抗体)(1)传统方法：向动物体内反复注射某种抗原，产生抗体后从血清中分离，抗体产量低纯度低特异性差(2)单克隆抗体优点：特异性强，灵敏度高，并能大量制备胚胎工程：早期胚胎或配子水平(一)体内受精和早期胚胎发育：1、精子的发生：睾丸的曲细精管内，初情期开始变形：细胞核—精子头，高尔基体—顶体，中心体—尾，线粒体—尾的基部的线粒体鞘，其他物质—原生质滴向后脱落2、卵子的发生：卵巢及输卵管胎儿性别分化后：卵原细胞有丝分裂，并变成初级卵母细胞，被卵泡细胞包围形成卵泡卵泡的形成和在卵巢内的储备在出生前(胎儿时期完成)初情期后：初级卵母细胞——次级卵母细胞和第一极体——减二中期停——卵子、极体马狗排卵猪牛羊排卵受精卵子是否受精的标志：卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体3、受精：输卵管内完成(1)精子获能(2)卵子的准备：达到减数第二次分裂中期(3)受精：顶体反应，释放顶体内酶，溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠、透明带， (精子触及卵黄膜的瞬间)透明带反应，精子外膜和卵黄膜相互融合(标志着精子入卵)，卵黄膜的封闭作用&精子尾部脱离形成雄原核，卵子减二完成，排出第二极体，形成雌原核，比雄原核小，核融合(标志受精卵的产生) 防止多精入卵：透明带反应卵黄膜的封闭作用4、胚胎发育：卵裂期(透明带内，有丝分裂，胚胎的总体体积并不增加，或略有减小)(1)桑椹胚：细胞数目 32 个，全能细胞(2)囊胚：开始出现分化，内细胞团(胎儿);囊胚腔;滋养层细胞(胎膜胎盘)孵化：透明带破裂，胚胎伸展出来(3)原肠胚：内细胞团—外胚层、内胚层、中胚层，原肠腔(二)体外：1、体外受精：(1)卵母细胞的采集：实验动物、猪、羊—促性腺激素处理超数排卵，输卵管中冲取大牛：屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞;活体动物的卵巢中吸取卵母细胞人工培养至减二中期(2)精子的采集和获能：假阴道法、手握法、电刺激法获能处理：培养法(人工配制的获能液);化学诱导法(一定浓度的肝素或钙离子载体溶液)(3)受精：获能溶液或专用的受精溶液2、胚胎的早期培养：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清向受体移植或冷冻保存3、胚胎移植：(1)意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖能力;大大缩短了供体本身的繁殖周期; 良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良;不受时间地域限制，节省购买种畜费用;胚胎冷冻保存品种资源和濒危物种(2)基本程序：①对供、受体的选择和处理。

第2节体外受精和早期胚胎发育[重难点]重点：1.体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义2.哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤难点：1.卵母细胞的采集和培养2.精子的采集和获能[知识精讲]教材梳理知识点一试管动物技术试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。

注意：1.试管动物技术的生殖方式是有性生殖。

但要特别注意题目是怎样问的，如果是问试管动物，那么是有性生殖，如果是问克隆过程中的胚胎移植，那么是无性生殖。

2.试管动物技术涉及到的生物技术有体外受精和胚胎移植技术。

知识点二体外受精哺乳动物的体外受精主要包括：卵母细胞的采集、精子的获能和受精。

1.卵母细胞的采集和培养卵母细胞采集的方法和操作的要领：方法〔1〕：对实验动物小鼠、兔和小家畜猪、羊等卵母细胞采集时，可先用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，然后在适当的时间从输卵管冲取卵子，并使其直接与获能的精子在体外受精。

方法〔2〕：从刚屠宰的雌性动物体内摘取卵巢，再从卵巢中采集卵母细胞。

方法〔3〕：直接从活体动物的卵巢中采集卵母细胞，叫活体采卵。

需借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜，直接从活的动物卵巢中吸取卵母细胞。

后两种方法适用于大家畜和大动物。

采集的卵母细胞需在体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精。

2. 精子的获能〔1〕采集精子的方法及要求：采集精子的方法主要有假阴道法、手握法和电刺激法。

假阴道法是用特制的假阴道，满足雄性动物交配时对压力、温度和润滑度的要求。

同时要配备有与供精动物相适应的台畜，训练动物爬跨台畜，借假阴道收集精液。

手握法是通过徒手或戴乳胶手套的手，直接把握雄性动物阴茎，施以适当压力和刺激即可引起射精，并可收集富含精子部分的精液。

电刺激法是采用特制的电极伸入动物的直肠直接刺激位于腰荐部的射精中枢引起射精，此方法只适用于野生或某些经济动物。

此外，对于啮齿类的实验动物可在处死后从附睾尾收集精液。

⾼中⽣物胚胎⼯程的知识点胚胎⼯程是指对动物早期胚胎或配⼦(针对胚胎发育过程)所进⾏的多种显微操作和处理技术;下⾯⼩编给⼤家分享⼀些⾼中⽣物胚胎⼯程的知识，希望能够帮助⼤家，欢迎阅读!⾼中⽣物胚胎⼯程的知识1动物胚胎发育的基本过程1、受精作⽤：成熟的精卵融合成为受精卵的过程(获能精⼦+减II中期的成熟卵细胞)过程：精卵识别、精⼦附着于卵膜、精卵质膜融合——受精时精卵质膜融合后，次级卵母细胞才最终完成减II，精卵核融合场所：输卵管上段2、胚胎发育：受精卵发育到幼体胚后发育：出⽣到性成熟个体发育：受精卵发育到性成熟3、动物胚胎发育的基本过程(1)卵裂期(2~8)：细胞数量增加，有机物总量/总体积减⼩，每个细胞都具有全能性，未出现细胞分化，每个细胞都能发育成完整新个体(2)桑椹胚(16~32)(3)囊胚/胚泡：细胞开始分化，形成滋养层(胚胎附属结构/胚外结构)和内细胞团(胚胎⼲/ES细胞，发育全能性)，之间为囊胚腔注意题⽬要求填写滋养层细胞还是滋养层原肠胚：三胚层分化，其将分化成各种器官原基;——哺乳动物胚胎有机物总量增加(胚泡期已着床)，其他动物有机物减少PS 早期胚胎(桑葚胚和早期囊胚)⾼中⽣物胚胎⼯程的知识2胚胎⼲细胞1、哺乳动物胚胎⼲细胞来源于囊胚内细胞团(ES)或胎⼉的原始性腺(EK)2、形态特征：具有胚胎细胞的特性，体积⼩，核⼤，核仁明显，⼆倍体核型功能特征：具有发育全能性胚胎⼲细胞体外培养：分离早期胚胎中的内细胞团;胰酶处理解离培养——饲养层(胚胎成纤维细胞)：促进⽣长，抑制分化4、胚胎⼲细胞的主要⽤途是：①基因敲除;②⽤分化诱导因⼦诱导胚胎⼲细胞定向分化，组织器官移植;③治疗⼈类的某些顽疾，修复坏死或退化的部位;④胚胎⼲细胞核移植，经胚激活、胚胎培养、胚胎移植;⑤改良和创造动物新品种⾼中⽣物胚胎⼯程的知识3胚胎⼯程的应⽤1.体外受精(1)卵母细胞的采集和培养：①卵巢经促性腺激素处理超数排卵，使⽤超声监视器确定卵泡位置，插⼊穿刺针吸取卵泡液，取出卵母细胞(各阶段卵母细胞均有可能)②体外培养⾄成熟(减II中)(2)精⼦的采集和获能(获得能与卵细胞结合的能⼒)：获能液由相关物质组成⾮ATP(3)受精：获能精⼦和成熟卵细胞在体外合适环境中共同培养——试管动物/珍稀动物保护(体外受精)Cf克隆动物(核移植)胚胎体外培养：(1)由于胚胎不同发育时期⽣理代谢需求不同，需配制⼀系列含有不同成分的培养液;由于哺乳动物胚胎发育条件复杂，尚不能实现胚胎全体外培养(2)⽬的：检测受精状况和受精卵的发育能⼒(3)培养液成分：⽔、⽆机盐、有机盐、维⽣素、激素、氨基酸、核苷酸、动物⾎清(4)胚胎去向：①胚胎移植②液氮冷冻保存胚胎移植——胚胎可能来⾃受精卵/核移植/胚胎分割;8细胞期之后(1)供体：经济价值⾼、遗传性状优良受体：①同种②⽣理状态相同/同期发情但未配种③常见或存量⼤④具有健康体质和正常繁殖能⼒(2) 胚胎移植的意义：⼤⼤缩短供体的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能⼒(3) ⽣理学基础：①动物发情排卵后，同种动物的供、受体⽣殖器官的⽣理变化是相同的。

体外受精的过程高中生物体外受精是一种辅助生殖技术，也被称为试管婴儿技术。

在这个过程中，受精过程不再发生在女性体内，而是在实验室中完成。

体外受精通常是由于某些生理或疾病原因，夫妻受孕能力受限，无法通过自然方式怀孕。

下面我们将详细介绍体外受精的过程以及与之相关的一些重要信息。

首先，体外受精的过程可以分为五个主要步骤。

第一步是超排卵。

超排卵是指通过荷尔蒙治疗刺激女性的卵巢，使其产生多个卵子，而不是通常的单个卵子。

这是为了增加成功率，因为多个卵子的产生意味着有更多的机会受孕。

为了实现超排卵，医生会监控女性的卵巢功能，并确定最佳时机。

荷尔蒙注射通常在月经周期的第二到第三天开始，持续约10-12天。

第二步是卵子收集。

在超排卵过程中，医生会使用超声波仪器引导，通过采用一个细长的针穿刺卵巢囊肿，将卵泡抽取出来。

这个过程通常在无痛或局部麻醉下进行，并在手术室里进行。

被收集到的卵子会被放入培养皿中准备进行下一步的处理。

第三步是精子收集。

在取卵过程中，男性也需提供精子样本。

一般情况下，男性可以在医院的实验室内提供精液，或者采用精子微注射技术直接从睾丸内取出精子。

第四步是体外受精。

在这个步骤中，医生将女性的卵子与男性提供的精子一起放在一个培养皿中，并创造一个理想的环境，以模拟体内的受精环境。

然后，精子会自行进入卵子，受精过程开始。

第五步是胚胎移植。

成功受精的胚胎会被移植回女性的子宫中，希望能够成功着床并发育成胎儿。

通常，一次体外受精过程中会移植多个胚胎，以增加着床的机会。

这样，如果有胚胎着床失败，还有其他胚胎可以继续尝试。

体外受精的成功率取决于许多因素，包括女性的年龄、子宫内膜的厚度、激素水平和精子的质量等。

成功率一般在30％-40％之间，但随着技术进步，这个数字逐年增加。

虽然体外受精是一种现代科技的产物，但它并不完美。

一些可能的并发症包括多胎妊娠、宫外孕和卵巢过度刺激综合症等。

因此，体外受精是一个复杂的过程，需要经验丰富的专业医生和团队来进行。

二胚胎工程技术及其应用【知识回顾】一、胚胎工程技术1.技术手段:体外受精、胚胎移植和胚胎分割。

2.意义:挖掘动物的繁殖潜力。

二、体外受精填一填:基于体外受精技术的步骤,完成填写:(1)过程A为卵母细胞的采集,从卵巢中获取后需要培养到①MⅡ期才能具有受精的能力。

(2)精子的获取过程中,采集的精液先进行②离心处理,然后再进行B精子获能后才具有受精的能力。

(3)获能的精子和成熟的卵子置于适当的培养液中共同培养,进行过程C体外受精。

(4)意义:①提高动物繁殖能力的有效措施。

②为胚胎移植提供可用的胚胎。

三、胚胎移植1.概念:将通过体外受精及其他方式得到的胚胎移植到同种的生理状态相同的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。

2.胚胎移植的基本程序:3.意义:(1)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。

(2)缩短供体的繁殖周期。

四、胚胎分割1.概念:(1)对象:早期胚胎。

(2)方法:机械方法。

(3)目的:获得同卵双胎或多胎。

(4)特点:来自同一胚胎的后代,具有相同的遗传物质。

(5)实质:可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一。

2.操作程序:3.意义:(1)可以促进优良动物品种的繁殖,产生遗传性状相同的后代,是进行遗传学研究的宝贵材料。

(2)在胚胎移植前,进行性别鉴定、遗传病筛查等,对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义。

知识点一胚胎移植1.移植胚胎的来源及生殖方式:移植胚胎来源生殖方式核移植早期胚胎培养胚胎移植无性繁殖体外受精早期胚胎培养胚胎移有性繁殖植体内受精冲卵胚胎移植有性繁殖2.胚胎移植时两次使用的激素及其作用:(1)第一次用激素对供、受体进行同期发情处理;(2)第二次用激素对供体进行超数排卵处理,一般用促性腺激素。

3.胚胎移植过程中的两次检查及目的:(1)第一次在收集胚胎后,对胚胎进行质量检查;(2)第二次在胚胎移植后,对受体母牛进行妊娠检查。

4.胚胎移植的生理学基础及意义:胚胎移植成功的两个条件(1)同种动物之间进行胚胎移植容易成功,这里的“同种”是指“同物种”。

兴县友兰中学高二生物选修三课堂知识过关卷（一课一练）人生的本质在于运动，安谧宁静就是死亡。

—— 帕斯卡 人生大病，只是一“傲”字。

—— 王阳明专题三 胚胎工程 3.2 体外受精和早期胚胎培养（第二课时）出题人：王刚 审题人：高二生物组基础知识点：胚胎的早期培养1.精子与卵子在体外受精后，为什么要将受精卵移入发育．．培养液中继续培养？ 2.哺乳动物胚胎培养液的成分包括什么？哺乳动物胚胎培养液成分除无机盐和有机盐类外，还需添加 、 、 、 等营养成分，以及 等物质。

3.胚胎发育到适宜阶段应如何处理？4.不同动物胚胎移植的时间相同吗？实例说明。

过关练习：1、阅读下面的资料，请回答下列问题：体外受精技术是继人工授精、胚胎移植技术之后，家畜繁殖领域的第三次革命。

特别是近10年来，随着一系列高新生物技术的发展，如DNA 图谱的构建、细胞核移植、转基因技术、胚胎干细胞的建立和克隆动物的研究，推动了体外受精技术向前发展。

哺乳动物体外受精研究已有100余年的历史。

早在1878年，澳大利亚科学家斯科克（Schek ）就用兔进行过实验，此后皮克斯（Pincus ）等科学家曾对家兔和小鼠进行过体外受精。

随着体外受精方法的不断完善，已先后对30多种哺乳动物体外受精并相继获得成功，其中移植获得的试管后代家畜有牛、山羊、猪、绵羊等。

近年来，研究者在改良培养液、培养条件，提高胚胎体外生产效率方面做了大量的工作。

其主要目的是：尽量模拟体内受精和发育环境，提高胚胎体外生产效率；通过在培养体系中添加化学物质以图更好地了解整个受精过程中的生理机制。

但体外胚胎生产技术的累积效率却很低，即使胚胎培养在体内也只有5%-10％的成功率。

（1）体外受精技术操作的对象是（ ）A ．生殖细胞B ．受精卵C ．早期胚胎细胞 D. A,B,C 都是（2）体外受精技术的理论基础是________________，基本原理是______ __________ （3）哺乳动物的体外受精主要包括__________________和_______________等几个步骤。

受精过程知识点总结一、受精基本概念1. 受精是指两个生殖细胞（卵子和精子）结合起来，形成受精卵的过程。

在植物中，受精是指雄性生殖细胞与雌性生殖细胞结合形成胚胎的过程。

2. 受精是生物体的繁殖能力的表现，也是生物体存活和繁衍后代的重要环节。

受精的过程决定了后代的遗传信息、发育状况和性状表现。

二、卵子与精子的形成和结构1. 卵子是雌性生殖细胞，由卵巢中的原始生殖细胞经过减数分裂形成。

卵子的结构包括卵细胞质、卵核、卵细胞器和卵壳等组成部分。

2. 精子是雄性生殖细胞，由睾丸中的原始生殖细胞经过减数分裂形成。

精子的结构包括头部、颈部和长尾等组成部分。

三、卵子与精子的结合1. 当卵子和精子相遇时，在卵子的辅助细胞的作用下，精子头部的针尾丝融入卵细胞质，与卵核结合成为受精卵。

2. 受精有内受精和外受精之分。

内受精是指受精卵在母体内形成，而外受精是指受精卵在母体外形成。

3. 受精卵在胚胎发育的初期，由于细胞分裂过程的不同，会形成不同的胚胎组织和器官。

四、受精卵的形成和发育1. 受精卵的形成是生物体的受精过程，也是生物体的个体形成和发育的最开始环节，受精卵在形成后将会发育成为胚胎。

2. 在囊胚阶段，受精卵经过长时间的分裂和细胞增殖，形成胚胎。

这个过程被称为受精卵的发育。

3. 受精卵的发育过程例如四分体、八细胞期、囊胚期等，每个阶段都有固定的发育时间和特定的细胞分化。

五、生殖细胞的遗传基础1. 生殖细胞的遗传基础主要是染色体和基因。

卵子和精子中都含有生物体的遗传信息，它们是生物体遗传信息传递的介质。

2. 卵子和精子的遗传基础是双倍体细胞经过减数分裂形成的。

在生殖细胞形成过程中，染色体的数目和基因的排列会发生变化。

3. 生殖细胞的遗传基础决定了后代的遗传信息和发育状态。

受精卵在形成后将会对遗传信息进行组合和重组，形成新的基因型和表现型。

六、受精的影响因素1. 受精的影响因素主要包括环境因素、生理因素和遗传因素。

环境因素包括温度、光照、水质等；生理因素包括卵子和精子的成熟和质量；遗传因素包括基因型和表现型等。