《认识分米和毫米》PPT课件
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人教版小学数学三年级上册第一单元《毫米分米的认识》课件
毫米、分米的认识
例1 下图中，1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米
0厘米 1
2
3
4
5
数约1 毫米
0厘米 1
2
3
4
5
这根曲别针长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
5
曲别钉长( 1 )厘米( 8 )毫米 也就是( 18 )毫米
这根铁钉长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
4.括号里填的单位对吗？
(对 的打“√”，错的打“×”。)
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×) 课本长2分米。 (√ )
5
这根铁钉长( 28 )毫米
例2 10厘米是1分米 1米有分米呢？
1分米
1米=10分米 1分米=10厘米
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木箱长8(分米)
高
高5(分米)
长
1.选择适合的长度在( )里打√
长 3厘米 3分米 3 米
黑板
( ) ( ) (√ )
毛
长 7厘米 7分米 7米
巾
( ) (√ ) ( )
口 长 16厘米 16分米 16毫米
盅
(√ ) ( ) ( )
2.在括号里填上长度单位
3( 米 )
2( 毫米)
22(厘米)
3. 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
例1 下图中，1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米
0厘米 1
2
3
4
5
数约1 毫米
0厘米 1
2
3
4
5
这根曲别针长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
5
曲别钉长( 1 )厘米( 8 )毫米 也就是( 18 )毫米
这根铁钉长多少毫米？
0厘米 1
2
3
4
4.括号里填的单位对吗？
(对 的打“√”，错的打“×”。)
圆珠笔长14分米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ ) 饭桌宽100毫米。 ( ×) 课本长2分米。 (√ )
5
这根铁钉长( 28 )毫米
例2 10厘米是1分米 1米有分米呢？
1分米
1米=10分米 1分米=10厘米
练一练：在括号里填上长度单位
长 这本书长2(分米) 宽14(厘米 )
宽
木箱长8(分米)
高
高5(分米)
长
1.选择适合的长度在( )里打√
长 3厘米 3分米 3 米
黑板
( ) ( ) (√ )
毛
长 7厘米 7分米 7米
巾
( ) (√ ) ( )
口 长 16厘米 16分米 16毫米
盅
(√ ) ( ) ( )
2.在括号里填上长度单位
3( 米 )
2( 毫米)
22(厘米)
3. 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
人教新课标数学三年级上册《分米和毫米的认识 7》PPT课件
厘米 大头针长3____ 大头针长3____ 米 大桥长200____ 大桥长200____ 分米 课桌长10____ 课桌长10____ 分米 铅笔长2____ 铅笔长2____
1厘米 厘米=10毫米 厘米 毫米
对着0刻度 对着 刻度 看到终点刻度
0厘米 厘米
1
2
3
18 长——毫米 毫米
0厘米 厘米
1
2
3
28 长——毫米 毫米
巩固练习
1.读出下面图形的长度。
0厘米1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
长 ( 5 ) 毫米
分米的认识
例2
拿一根米尺，指出10厘米的长度， 10厘米也叫做1分米。 1分米 分米
画一画：
1.画一条 分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？ 画一条1分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？ 画一条 分米长的线段 帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米 分米？ 帮同桌量一量，看看画的线段是不是 分米？
找一找：
4人小组互相说说哪些物体的长大约是1分米。
数一数：
观察米尺，数一数1米有多少分米？
人教新课标三年级数学上册
学习目标
1. 使同学们经历实际测量的过程，认识长 使同学们经历实际测量的过程， 度单位毫米和分米。 度单位毫米和分米。 2. 知道常用的长度单位间的关系，会进行 知道常用的长度单位间的关系， 简单的单位换算，会恰当地选择单位。 简单的单位换算，会恰当地选择单位。
复习 1.我们已经学过了那些长度单位？ 我们已经学过了那些长度单位？ 我们已经学过了那些长度单位 2.填上合适的单位： 填上合适的单位： 填上合适的单位
一根跳绳长2（ 一根跳绳长 （ 米 ）
《认识分米和毫米》课件
分米和毫米的单位换算
分米换算
1分米 = 10厘米 = 0.1米 = 100毫米 = 1000丝米
毫米换算
1毫米 = 10丝米 = 0.1分米 = 0.01米 = 100厘米 = 1000丝米
分米和毫米在生活中的应用
分米的应用
在测量物品长度、宽度、高度时，常常使用分米作为单位，例如文具盒的长度 、课桌的高度等。
《认识分米和毫米 》ppt课件
contents
目录
• 分米和毫米的介绍 • 分米的测量 • 毫米的测量 • 分米和毫米的实践应用 • 总结与回顾
01
分米和毫米的介绍
分米和毫米的定义
分米
分米是长度单位，1分米等于10 厘米，等于0.1米。
毫米
毫米也是长度单位，1毫米等于 10丝米，等于0.01分米，等于 0.001米。
THANKS
感谢观看
分米测量的实例
测量书本长度
使用直尺或软尺测量书本的长度，宽度和厚度，以分米为单 位记录测量结果。
测量房间尺寸
使用直尺或软尺测量房间的长、宽和高，以分米为单位记录 测量结果。
分米测量中的注意事项
01
02
03
刻度读取准确
在读取刻度时，要确保视 线与刻度线水平，避免误 差。
测量工具选择合适
根据测量物品的大小和形 状选择合适的测量工具， 以确保测量结果的准确性 。
多次测量取平均值
对于需要精确测量的物品 ，可以进行多次测量然后 取平均值，以提高测量结 果的准确性。
03
毫米的测量
毫米测量的方法和工具
测量方法
使用直尺或游标卡尺进行测量。
工具选择
选择精度高、刻度清晰的测量工具。
分米和毫米认识分米和毫米教学课件ppt
05
分米和毫米的实践案例
分米和毫米的实地测量实践
总结词
实地测量是分米和毫米学习的有效方式之 一，通过实地测量活动，可以帮助学生更 加直观地理解长度单位的概念。
VS
详细描述
在实地测量中，学生可以使用分米和毫米 为单位的测量工具，如卷尺、直尺等，对 物体的长度、高度、宽度等进行实际测量 。教师可以选取一些学生熟悉的场景或物 体，组织学生进行实地测量，并引导学生 在测量过程中发现分米和毫米的规律和特 点。
量结果。
通过数学计算认识分米和毫米
数学计算
通过数学计算可以让学生更好地理解分米和毫米的概念，例如1米等于多少分米，1分米等 于多少毫米等。
单位换算
让学生掌握分米和毫米之间的单位换算，例如1分米等于10厘米，1厘米等于10毫米等。
综合应用
让学生在实际情境中进行数学计算，例如计算一张桌子的长度、宽度、高度以及重量等。
03
分米和毫米在日常生活中的 应用
长度测量的应用
测量家具
分米和毫米是长度测量的常用单位，对于家具的尺寸，比如桌子的长度、宽 度和高度，可以用分米和毫米进行测量。
测量物品尺寸
一些小巧的物品，如纸张、书本、毛巾等，通常用毫米来测量它们的尺寸。
物体尺寸的应用
衣物尺寸
衣物尺寸通常用厘米表示，而分米和毫米可以用来表示衣物的比例尺。
分米和毫米是长度单位中的两个基本单位，它们在日常生活 和工作中有着广泛的应用。
教学目的
1
让学生掌握分米和毫米的基本概念和实际应用 。
2
让学生能够掌握长度单位之间的换算关系。
3
提高学生对于长度单位的认识和实际应用能力 。
教学内容概述
介绍分米和毫米的基本概念和单位定义 介绍长度单位之间的换算关系
分米和毫米认识分米和毫米教学课件ppt
在机械零件的制造过程中，设计师需要使用分米和毫米作为长度单位，以确 保零件的精确度和互换性。
在科学实验中的应用
物理实验
在物理实验中，分米和毫米是常用的长度单位，用于测量和计算实验数据。例如 ，在研究物体的运动规律、力学性质等方面，需要使用分米和毫米作为长度单位 。
化学实验
在化学实验中，分米和毫米是常用的长度单位，用于测量和计算实验数据。例如 ，在研究化学反应速率、化学平衡等方面，需要使用分米和毫米作为长度单位。
估算长度
在没有测量工具的情况下，人们可以使用分米和毫米的概念 来估算长度，例如估算房间的长度、宽度和高度等。
在工业设计中的应用
产品设计和制造
在工业设计中，设计师需要精确地测量和计算产品的尺寸，以确保产品的质 量和性能达到最佳水平。分米和毫米是工业设计中常用的长度单位，能够提 供精确的尺寸数据。
机械零件的制造
课程目标
了解分米和毫米的 定义和基本概念。
能够运用分米和毫 米单位解决实际问 题。
掌握分米和毫米的 换算关系。
课程安排
第一节
分米和毫米的基本概念及换算 关系。
第二节
分米和毫米的实际应用案例分析 。
第三节
课堂互动与讨论。
02
分米的认识
分米的定义
分米是长度单位之一，1分米等于10厘米。
分米常用于测量物体的尺寸，如文具盒、书本等。
06
总结与回顾
重点回顾
分米的定义
分米是长度单位，等于10厘米。
毫米的定义
毫米也是长度单位，等于1厘米的十 分之一。
分米和毫米的关系
1分米等于10毫米。
分米和毫米在生活中的应用
分米常用于测量较长物体的长度， 如桌子的长度；毫米常用于测量较 精细的长度，如螺丝的长度。
在科学实验中的应用
物理实验
在物理实验中，分米和毫米是常用的长度单位，用于测量和计算实验数据。例如 ，在研究物体的运动规律、力学性质等方面，需要使用分米和毫米作为长度单位 。
化学实验
在化学实验中，分米和毫米是常用的长度单位，用于测量和计算实验数据。例如 ，在研究化学反应速率、化学平衡等方面，需要使用分米和毫米作为长度单位。
估算长度
在没有测量工具的情况下，人们可以使用分米和毫米的概念 来估算长度，例如估算房间的长度、宽度和高度等。
在工业设计中的应用
产品设计和制造
在工业设计中，设计师需要精确地测量和计算产品的尺寸，以确保产品的质 量和性能达到最佳水平。分米和毫米是工业设计中常用的长度单位，能够提 供精确的尺寸数据。
机械零件的制造
课程目标
了解分米和毫米的 定义和基本概念。
能够运用分米和毫 米单位解决实际问 题。
掌握分米和毫米的 换算关系。
课程安排
第一节
分米和毫米的基本概念及换算 关系。
第二节
分米和毫米的实际应用案例分析 。
第三节
课堂互动与讨论。
02
分米的认识
分米的定义
分米是长度单位之一，1分米等于10厘米。
分米常用于测量物体的尺寸，如文具盒、书本等。
06
总结与回顾
重点回顾
分米的定义
分米是长度单位，等于10厘米。
毫米的定义
毫米也是长度单位，等于1厘米的十 分之一。
分米和毫米的关系
1分米等于10毫米。
分米和毫米在生活中的应用
分米常用于测量较长物体的长度， 如桌子的长度；毫米常用于测量较 精细的长度，如螺丝的长度。
《认识分米和毫米》分米和毫米PPT课件
用你善于发现的眼睛 在生活中找一找哪些物品
长度约是1分米！
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
生活中的物体长大约是1分米
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Байду номын сангаас
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身高：17厘米
身高：4米
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银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
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说出它们的长度各是多少毫米。
（35）毫米 （28）毫米
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30 30
30
25 40
40 25
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1、圆珠笔长14分米。(× ) 2、床铺长2厘米。 (×) 3、大树高25米。 (√ ) 4、饭桌宽100毫米。( ×) 5、课本长2分米。 (√ )
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三年级上册数学课件-毫米、分米的认识 ppt人教新课标
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
三年级上册数学课件－毫米、分米的 认识 ppt人教新课标 三年级上册数学课件－毫米、分米的 认识 ppt人教新课标
哪个瓶子比较高？ 高多少毫米？
三年级上册数学课件－毫米、分米的 认识 ppt人教新课标
哪个瓶子比较高？ 高多少毫米？
A瓶的高度：80毫米-54毫米=26毫米
B瓶的高度：70毫米-46毫米=24毫米
数学课本厚 大约是……
数学课本 宽大约 是……
我估计数 学课本的 长大约 是……
厘米
1厘米中间每一小格的长度就是1毫米。 用铅笔尖指着直尺上的小格，数一
数，1厘米有多少小格？ 10小格 1厘米=10毫米
练一练。
（3）厘米5（ ）毫米
（4）厘米3（ ）毫米
（2）厘米8（ ）毫米
（7）2 毫米 （80）毫米
2米=20分米 20÷4=5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米。
三年级上册数学课件－毫米、分米的 认识 ppt人教新课标
大约需要多长 的木料？
这张凳子坏了，缺 了两根凳脚，凳脚 的长度大约是5分 米三年级上册数学课件－毫米、分米的 认识 ppt人教新课标
三年级上册数学课件－毫米、分米的 认识 ppt人教新课标
再见!
三年级上册数学课件－毫米、分米的 认识 ppt人教新课标
小学数学毫米分米的认识ppt教学课件
毫米和分米的长度测量
测量物体的长度时，需要根据物体的 尺寸选择合适的长度单位。
对于较短的物体，可以使用毫米作为 单位；对于较长的物体，可以使用分 米作为单位。
长度单位的转换关系
转换关系
1分米 = 10厘米 = 100毫米
换算方法
使用换算关系将一个长度单位转换为另一个长度单位。例如，1分米 = 10厘米 = 100毫米，所以1厘米 = 10毫米。
总结词
帮助学生掌握基础知识
长度单位的换算
长度测量
长度比较
例如，1米=10分米，1 分米=10厘米，1厘米
=10毫米。
让学生测量一些物品的 长度，如铅笔、书本等。
比较两个物品的长度， 例如，铅笔和橡皮擦哪
个更长？
进阶练习题
总结词
提升学生的理解和应用能力
长度单位的混合使用
例如，一个物品的长度是1.5分 米，换算成厘米是多少？
其他测量工具
介绍其他测量工具如卷尺、三角尺等 ，让学生了解不同测量工具的用途和 使用方法。
测量实践与练习
测量任务布置
布置测量任务，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高测量的准确性和速度。
测量结果展示与交流
让学生展示自己的测量结果，并与其他同学进行交流和讨论，互相学习和借鉴。
04 练习与巩固
基础练习题
03 实践与应用
生活中的毫米和分米实例
长度单位的认识
通过展示生活中的物品，如铅笔 、书本、尺子等，让学生了解毫 米和分米这两个长度单位在实际 生活中的应用。
物品尺寸Байду номын сангаас测量
让学生测量身边的物品，如课本 、铅笔盒、橡皮等，通过实际操 作感受毫米和分米的长度。
《分米和毫米》课件
速度、加速度、力等。
化学实验
在化学实验中，分米和毫米常用于 测量溶液的浓度、体积等。
生物实验
在生物学实验中，分米和毫米常用 于测量生物体的尺寸、重量等。
05
分米和毫米的扩展知识
分米和毫米的历史发展
总结词
了解分米和毫米的历史发展有助于理解它们的起源和应用。
详细描述
分米和毫米作为长度单位，起源于法国大革命时期，是为了统一度量衡而设立的 。分米是等于十分之一米的长度单位，而毫米是等于百分之一米的长度单位。随 着国际单位制的推广，分米和毫米逐渐成为全球通用的长度单位。
THANKS
感谢观看
、磨损等。
03
毫米的测量
如何测量长度为毫米的物体
01
02
03
04
使用直尺或卷尺
选择合适的测量工具，确保其 刻度精确到毫米。
确定起始点
选择一个明显的起点，如物体 的边缘或标记，作为测量的起
始点。
测量长度
从起始点开始，沿直线方向移 动测量工具，直到达到需要测
量的终点。
读取数据
观察测量工具上的刻度，记录 下测量结果。
04
分米和毫米的实际应用
在几何学中的应用
01
02
03
长度测量
分米和毫米是长度测量的 基本单位，常用于测量物 体的尺寸、距离等。
几何图形构造
在几何学中，分米和毫米 常用于构造各种几何图形 ，如矩形、圆形、三角形 等。
角度和弧度测量
在一些精密测量中，分米 和毫米可以用于测量角度 和弧度，以确定物体的位 置和方向。
测量时保持直线
在测量时，应保持测量工具与被测物 体表面垂直，以确保测量结果的准确 性。
分米测量中的注意事项
化学实验
在化学实验中，分米和毫米常用于 测量溶液的浓度、体积等。
生物实验
在生物学实验中，分米和毫米常用 于测量生物体的尺寸、重量等。
05
分米和毫米的扩展知识
分米和毫米的历史发展
总结词
了解分米和毫米的历史发展有助于理解它们的起源和应用。
详细描述
分米和毫米作为长度单位，起源于法国大革命时期，是为了统一度量衡而设立的 。分米是等于十分之一米的长度单位，而毫米是等于百分之一米的长度单位。随 着国际单位制的推广，分米和毫米逐渐成为全球通用的长度单位。
THANKS
感谢观看
、磨损等。
03
毫米的测量
如何测量长度为毫米的物体
01
02
03
04
使用直尺或卷尺
选择合适的测量工具，确保其 刻度精确到毫米。
确定起始点
选择一个明显的起点，如物体 的边缘或标记，作为测量的起
始点。
测量长度
从起始点开始，沿直线方向移 动测量工具，直到达到需要测
量的终点。
读取数据
观察测量工具上的刻度，记录 下测量结果。
04
分米和毫米的实际应用
在几何学中的应用
01
02
03
长度测量
分米和毫米是长度测量的 基本单位，常用于测量物 体的尺寸、距离等。
几何图形构造
在几何学中，分米和毫米 常用于构造各种几何图形 ，如矩形、圆形、三角形 等。
角度和弧度测量
在一些精密测量中，分米 和毫米可以用于测量角度 和弧度，以确定物体的位 置和方向。
测量时保持直线
在测量时，应保持测量工具与被测物 体表面垂直，以确保测量结果的准确 性。
分米测量中的注意事项
《认识分米和毫米》分米和毫米PPT课件
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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说出它们的长度各是多少毫米。
（35）毫米 （28）毫米
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30 30
30
25 40
40 25
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1、圆珠笔长14分米。(× ) 2、床铺长2厘米。 (×) 3、大树高25米。 (√ ) 4、饭桌宽100毫米。( ×) 5、课本长2分米。 (√ )
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长大约20厘米，宽大约10厘米。
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1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10厘米就是1分米
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长大约20厘米，宽大约10厘米。 长大约2分米，宽大约1分米。
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用大拇指和食指比划出1毫米大 约有多长。
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生活中的1毫米
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大约1 毫米
0厘米 1
2
3
4
5
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● 大约1厘米 ● 不到1厘米 ● 6个小格
1毫米有多长？
直尺上1厘米中间每 小格的长度是1毫米。
毫米可以用字母“mm”表示 。
数一数，1厘米有多少毫米。 1厘米=10毫米
5角硬币的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度大约是1毫米。
从数学书上数出10张纸，看 看厚度大约是多少。
10张纸的厚度 大约是1毫米。
用大拇指和食指比划出1毫米大 约有多长。
我们认识的长度单位
说出它们的长度各是多少毫米。
（35）毫米 （28）毫米
量出下面图形每条边的长。
( )毫米
( )毫米
( )毫米
先估计，再测量，把数据记录下来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ估计
实际
数学书的宽 （ ）厘米 （ ）厘米（ ）毫米
讲台的宽 （ ）分米 （ ）分米（ ）厘米
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
10厘米=1分米
画一条1分米长的线段。
1分米1分米1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分米=10厘米
用大拇指和食指比划出1分米有 多长。
找一找： 生活中哪些物体的长大约是1分米？
1米里面有(10)分米。 1米=10分米
量一量课桌和椅子的高分别是多 少厘米，各接近几分米。
微米是比毫米还要小
的长度单位，1毫米等于 1000微米。一张普通白纸 的厚度大约是100微米。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
分米和毫米的认识
我们以前 学过哪两个 长度单位？
长大约20厘米，宽大约10厘米。
长大约20厘米，宽大约10厘米。
10厘米是1分米， 20厘米是2分米。
分米可以用字母“dm”表示 。
1分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1分1米分1米分米
0 1厘米2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12