幼儿园小班教师述职报告4篇

小班幼儿教师述职报告范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师个人述职报告（通用14篇）幼儿园教师个人述职报告篇1一、关注内涵发展，提高教师素养。

1.加强学习，为实践工作打下良好的基础。

本学期，我园继续以业务学习为手段，加强教师的理论学习。

为提升教师对《纲要》的教育思想和观念的认识。

4月份我们组织教师学习了《纲要》，并进行《纲要》理论知识考核，使《纲要》中的教育理念不断深入到教师的教育教学中。

为了让老师们了解“什么是说课”、“说课有什么意义”、“如何说课”，6月份，我们组织教师学习了《如何说课》，通过学习，让老师们认识到说课的重要性以及怎样进行课前的说课，为下阶段的青年教师说课赛课比赛作准备。

我们还组织教师学习了“如何写计划、总结”、“绘本阅读”及观摩绘本阅读的优秀课例等，通过丰富的学习交流，转变教师的观念及教学行为，不断提高全体教师的专业水平。

2.观摩学习，开阔教师视野。

专家引领：为确实提高教师的科研水平，提升教师参与课题研究的意识，鼓励更多的教师积极投入到教育科研中，，我园全体教师参加了由小榄镇教办举办的教育科研专题讲座，中山市教师进修学院李姝静老师为我们作了题为《乐于教学善于思考》的讲座。

李老师围绕“如何提出问题?”“如何明确研究的问题?”“如何对课题进行分解?”“怎样开展研究?”等方面结合实际案例进行详细的讲解。

同时，她还结合实践工作提出了许多引人思辨的问题：“研究问题从哪里来、问题如何转化为课题、教师怎样寻找自身的专业成长点?”与大家进行探讨交流。

让老师们深切地感受到：教育科研并不是自己想象中那么遥不可及、高不可攀，它就在自己身边，就在自己平凡的工作中。

为了提升教师们的论文写作水平，5月，我园与明德、菊幼三所姐妹园邀请中山市进修学校李姝静老师为大家作论文讲座。

李老师采用了讨论和互动的方式，通过分析不同论文的优点和缺点，让大家在自主思考中和学习中认识了撰写论文的形式、选题、结构以及写作过程中应注意的问题等，帮大家理清了写论文的思路，为我们如何提炼工作经验、提升理论水平指明了方向。

幼儿园小班老师的个人述职报告幼儿园小班老师的个人述职报告（通用10篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，你梳理过这段时间的工作吗？好好准备一份述职报告吧。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编整理的幼儿园小班老师的个人述职报告，欢迎大家分享。

幼儿园小班老师的个人述职报告篇1伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的。

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。

本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下：一、思想品德本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、工作方面教育教学在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。

关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。

课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。

在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。

2024幼儿小班教师年度述职报告岗位职责履行情况确保幼儿在园期间安全，遵循幼儿园安全管理规章制度，每日检查教室设施设备，确保无安全隐患。

根据幼儿园教学大纲，制定教学计划，完成教学目标，为幼儿提供丰富多彩的学习体验。

关注幼儿身心发展，定期与家长沟通，反馈幼儿在园表现，指导家长进行家庭教育。

工作完成情况完成本年度教学计划，达成教学目标，组织丰富多彩的教育教学活动。

积极参与幼儿园组织的各项活动，如运动会、文艺演出等，提高幼儿综合素质。

及时处理幼儿突发状况，如生病、摔倒等，与家长保持良好沟通，让家长放心。

学生成长情况通过各种教育教学活动，激发幼儿学习兴趣和好奇心，培养其基本素养和技能。

在生活自理能力方面，大部分幼儿能够独立完成穿衣、吃饭等基本生活技能。

在社交能力方面，幼儿学会了分享、合作等基本社交技能，与同伴友好相处。

班级管理情况制定班级管理规定，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。

营造温馨、和谐的班级氛围，关注每个幼儿的个性发展，促进班级整体进步。

定期对教室环境进行整理、清洁、消毒，为幼儿提供整洁、舒适的学习生活环境。

家园沟通情况通过家长会、家园联系本、微信群等多种方式与家长保持沟通，让家长了解幼儿在园表现及幼儿园的教育理念和活动。

针对家长的意见和建议，积极回应并改进工作，提高家长满意度。

在疫情防控期间，做好疫情防控宣传工作，及时向家长传达疫情防控政策及幼儿园的防控措施。

教育教学成果在语言、数学、科学、艺术、体育等多方面的教学活动中，幼儿的综合素质得到提高。

在园本课程方面，结合幼儿园实际情况和幼儿特点，开展具有特色的园本课程，如种植课程、节气课程等。

在教学评价方面，采用多种评价方式对幼儿进行全面评价，及时调整教学策略，提高教学质量。

个人提升和成长通过参加各种培训和学习活动，提高自己的教育教学水平和班级管理能力。

在实践中不断反思和总结自己的工作，改进自己的教学方法和策略。

与同事们积极交流、分享经验，共同进步和提高。

幼儿教师个人述职报告优秀范文（优秀模板7篇）幼儿教师个人述职报告优秀范文第1篇尊敬的领导：转眼间我在幼儿园工作已经一年了。

在这一年中我觉得我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。

虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。

现将这一年工作述职如下：一、政治思想方面这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。

我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。

在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成的各项工作。

积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。

在教学活动前，我尽努力做好教学准备。

例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。

在教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种.种突发情况，带教老师都会帮我提出结局办法。

在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教。

并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。

三、常规管理今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。

比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力;每天放学时给幼儿奖励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。

等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到一定的进步。

四、家长交流方面在平时工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们老师。

如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿教师述职报告（6篇）幼儿教师述职报告篇1时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。

有成绩也有不足。

下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下：一、努力学习，提高个人修养首先，让自己成为一个有威望的园长。

应该率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，公平、公正待人。

从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位老师，视老师们为家人和朋友。

做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。

用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。

其次，积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。

我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。

在日常工作中，关心全体教师，坚持读书学习，作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。

我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。

做好榜样示范作用。

二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。

本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。

健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。

为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

2024年幼儿园小班教师个人述职报告敬爱的领导、亲爱的家长们：大家好！我是XXX幼儿园小班的班主任，我非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的教学工作。

回顾过去的一年，在孩子们的成长中，我充分发挥自身专业知识和爱心，努力工作，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

下面我将从教育目标的实现、班级管理、教学方法和师德师风等几个方面进行述职报告。

首先，教育目标的实现。

我认为幼儿园教育的核心是助力幼儿全面发展，为此，我制定了符合幼儿发展规律的教育目标，并尽力进行了落实。

我注重培养幼儿的社会适应能力、语言表达能力、动手能力以及认知能力。

通过观察幼儿的兴趣和特长，我运用多种教学方法，满足幼儿个性化的学习需求。

我还注重幼儿的礼仪教育和价值观培养，在培养幼儿独立自主能力的同时，也培养了他们的良好习惯和道德观念。

其次，班级管理。

我认为班级管理是整个教学工作的基础，我注重与家长的沟通合作，建立良好的家园联系。

我积极组织并参加家长会议、座谈会等活动，了解家长对幼儿教育的期望和需求，积极解决家庭教育中的疑惑和困惑。

同时，我也注重班级规范的建立和执行，定期开展班会，积极引导幼儿培养良好的行为习惯和纪律意识。

我和助教共同制定班级规章制度，并与幼儿一起制定班级的日常规则，使幼儿在和谐的班级氛围中健康成长。

再次，教学方法。

我在教学工作中注重因材施教，根据幼儿的兴趣和特长，设计了多种多样的教学活动，并结合游戏教学、角色扮演等方式，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的主动参与和自主学习能力。

我还注重培养幼儿的观察力、思维力、创造力和合作精神，通过观察性评价和情景实验的方式，培养幼儿的多元智能和综合素养。

最后，师德师风。

作为一名幼儿园教师，我时刻以身作则，时刻保持良好的师德师风。

我尊重每个幼儿的个性，注重与幼儿的沟通和交流，给予幼儿充分的关爱和尊重。

同时，我也积极参加各种教育培训和学习交流，提升自己的教育水平和教学能力。

我还加强与同事的合作和团队精神，与家长建立了良好的互信和合作关系。

幼儿园教师述职报告范文(5篇)幼儿园老师述职报告范文(5篇)述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作状况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导将来实践的履行职务状况的口头报告。

下面是我给大家带来的幼儿园老师述职报告范文，盼望能够帮到你哟!幼儿园老师述职报告范文（篇1）当炎炎夏日的到来，一学期又接近了尾声！回眸这一学期，一幕幕情形出现在眼前，一阵阵笑声俯在耳畔，现将自己在这学期的工作进行小结如下：一、涉取各方面学问和阅历，提升自我平常我注意阅读幼教类报刊杂志，从中吸取精华，为我所用。

乐观参与幼儿园的各种业务学习和政治学习，来提高自身的教学素养！在本学期中我还担当园乙组体操排练工作，利用空班的时间给孩子们排练，在经过一学期的努力孩子们在这次的省体操表演大会上取得了其次名。

二、保教工作针对我班孩子都是在三月份刚刚走进幼儿园大家庭这一状况。

我急躁的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家，让孩子喜爱我。

在培育幼儿行为习惯上，我用自己在托一班时的实践阅历和黄老师地方得到的带班阅历，我实行循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。

从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盂中大小便，到现在不仅能自己吃饭，脱衣服鞋子还能自己穿衣服和裤子了，在这些过程中我看到了孩子们胜利的喜悦和成功的笑容，也看到了家长欣慰和信任的表情！而在这次的“六一”文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的孩子，在排练节目中有肯定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则，鼓舞每位幼儿都来参与，并鼓舞幼儿能自己大胆的表现，当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参与时，我就鼓舞家长和孩子一起来参加，这样不仅能给孩子一个熬炼的机会也给了家园互动一个很好的机会！在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。

看到孩子们绚烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和谐相处。

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幼儿园小班教师述职报告范文四篇述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。

下面是小编为大家整理的幼儿园小班教师述职报告范文四篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

幼儿园小班述职报告篇一回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。

本学期我认真工作、用心探索，配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。

一、提高思想认识，强化理论学习本人团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作，用心要求进步。

爱岗敬业。

做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

作为配班老师，我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。

二、教育工作(1)行为习惯教育。

行为习惯教育是我们小班教育工作重点。

小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿构成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。

首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。

同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。

其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并透过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐构成良好的行为习惯。

(2)全方位教学。

小班教学资料是比较丰富的，除了综合主题活动资料和教材，我们教研组还制定了园学期考核资料。

每一天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。

本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。

(3)家园共育。

本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，透过广播操的表演，展示课的汇报，家长会交流等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。

2024年幼儿园教师个人工作述职报告新版各位领导，各位同事：大家好！在过去的一年中，我园在主管部门的坚强领导和全体教师的共同努力下，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》及《____市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》的指导思想，紧紧围绕上级教育工作的要求，积极推进教育教学改革，不断优化教学策略，坚持创新驱动，以人为本，秉持“幼儿发展为本”的办园理念，关注幼儿个体差异，促进每位幼儿个性化发展，全面提升了我园的保教质量。

一、师德建设与自我提升我园高度重视师德师风建设，强调岗位尽职与自我学习。

面对幼儿园工作中繁多而细微的任务，我们始终秉持敬业精神，将责任放在首位。

通过学习《细节决定成败》等书籍，我们认识到成功源于对每一件小事的重视。

在工作中，我们敬业爱岗，严谨自律，真诚待人，团结协作。

对于不懂的问题，我们虚心求教，共同商量，集体决策。

在处理事务时，我们坚持原则性与灵活性相结合，营造了一个和谐、温馨的工作氛围。

全体教职工是一个坦诚合作、乐于奉献、勇于进取的团队。

二、强化内部管理与保教质量在内部管理方面，我们加强了班级工作的管理力度，为幼儿创造了良好的生活与学习环境。

通过合理安排教育内容，结合领域活动与主题活动，我们充分发挥了各种教育手段的交互作用。

我们组织了丰富多样的教育活动，如现场绘画比赛、朗诵、讲故事比赛等，以提升幼儿的绘画能力和审美情趣。

我们还加强了内部管理，完善了各项规章制度，创设了优美的园所环境，并注重通过游戏等活动促进幼儿全面发展。

三、教科研工作与园本课程构建我园围绕园本课题《利用本土资源开展体育活动》，通过专题研讨、教育教学大检阅等形式，加强了科研活动，推动了教育手段的创新。

我们鼓励教师大胆提出观点，勇于尝试，通过业务学习和专题研讨，提升了教师的专业能力，使课程理念得到有效贯彻。

四、后勤管理与平安校园建设在后勤管理方面，我们规范了卫生保健工作，完善了卫生保健制度，确保幼儿的健康安全。

我们严格执行食品安全管理，提高幼儿的午睡质量。

幼儿园小班教师述职报告（通用5篇）幼儿园小班教师述职报告（通用5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，该是好好写述职报告了。

来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编精心整理的幼儿园小班教师述职报告（通用5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教师述职报告1在孩子们的欢声笑语中，我参加工作十一年了。

我更深地感到幼儿教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。

在领导和同事的关心和帮助下，通过自己的努力，曾先后获得“山东省优质课二等奖”、“泰安市教学能手”、“泰山教学新星”、“肥城市优秀班主任”、“肥城市优秀教师”、“优秀党员”、“学前教育工作先进个人”等荣誉。

所写的论文在省教育年会上，多次荣获一等奖。

现在对我的工作做如下总结：一、自己的成长与进步1、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习和组织的各项活动，发挥党员教师的先进性。

热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。

2、爱班中每个孩子高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。

爱孩子是幼儿教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实验园的教师，当然更应该做到这一点。

师爱比渊博的知识更重要。

师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。

因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。

今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。

虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。

因为工作的忙碌而感到累，但是与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

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幼儿园小班教师个人述职报告幼儿园小班教师个人述职报告（精选11篇）幼儿期是人的主体性初步确立的时期，幼儿教育备受重视，幼儿教师的述职报告也是对工作的一个总结。

本文是小编为大家整理的幼儿园小班教师个人述职报告，仅供参考。

幼儿园小班教师个人述职报告篇1我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。

XX年确实是一个让我倍感短暂的年份。

但是，在我感叹时间之倏忽而逝的同时，我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。

为了能使新一年的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己在这一学期里的工作总结一下：本学期我仍要求自己具备良好的政治思想素质，积极向党组织靠拢，积极参加幼儿园组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自身的思想政治素质。

平时团结同事，乐意帮助身边的同事和朋友，遵守园内各项规章制度。

工作一年多来，面对纯真的孩子，我最愿意把热爱和尊重放在首位。

我十分注重自己的工作，注重以儿童发展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。

我发现，通过平时的工作和工作中面临的挑战，然后自我观察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思考、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累经验，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会出现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。

本学期一开学，园领导就任命我为小小班的班主任，一下子从带大班过度到带小小班，对于一个缺乏时间经验的新教师来说，的确是一个挑战。

当身边的老师向我诉说，带小小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时园长建议我翻阅一些有关托班幼儿年龄特征的书籍，并向我传授了相关的带班经验及一些日常工作等等，一切困难似乎都在这时迎刃而解了。

2024年小班下学期教师述职报告尊敬的领导、各位教师和家长：大家好！我是小班的班主任，感谢各位领导和家长给予我这个机会来述职。

首先，我要向各位领导和家长汇报我们小班2024年下学期的教学工作情况。

思想引领与管理在这个学期，我始终坚持把德育教育作为教学的基础，通过班级自治、班会制度和晨读活动等形式，培养学生的良好的习惯和行为，养成良好的学习态度和品质。

我注重对学生的心理健康教育，关注学生的情感需求，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

教学设计与组织针对小班学生的特点，我合理设计了丰富多样的教学活动，注重培养学生的创造性思维和实践能力。

比如，在语言活动中，我通过用图画故事、角色扮演、游戏等形式，培养学生的语言运用能力和表达能力。

在数学活动中，我注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，通过游戏和实践活动，引导学生进行数学探究。

课堂管理与教学实施在课堂管理方面，我严格要求学生的纪律，规范学生的行为举止，营造了良好的学习氛围。

我重视学习内容的选择与呈现，灵活运用多媒体技术，引入音、视、触等感官体验，激发学生的学习兴趣和积极性。

我注重学习过程的引导和交流，鼓励学生提问、思考和互动，培养学生的合作精神和团队意识。

个性化教学与评价在教学中，我注重根据学生的不同特点和差异进行个性化教学。

我通过小组合作、同步辅导和个别指导等方式，针对每个学生的学习需求和差异，制定个性化的学习计划和教学策略，提高每个学生的学习效果。

在评价方面，我注重综合评价和多元化评价方法的运用，不仅注重学业成绩评价，还注重综合素质评价，全面了解学生的学习情况和发展情况。

家校合作与交流在这个学期，我积极与家长进行沟通和交流，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和潜在问题。

我将学生家庭作业与课堂教学结合起来，在家庭作业中融入亲子互动和实践活动，鼓励家长和学生共同参与到学习过程中。

提升自身专业素养作为一名班主任，我深刻理解自我教育的重要性。

2024年新幼师个人工作述职报告作为一名____年____月毕业于____的教育工作者，自____年____月起在____幼儿园担任小小班配班教师，期间，在园领导的关怀指导与同事们的支持帮助下，我遵循《幼儿园教育指导纲要》的标准，秉承“一切为孩子服务”的宗旨，不断提升自身综合素质和职业道德水平，现就个人工作情况汇报如下：一、持续学习，提升个人素质在日常工作之余，我重视政治思想理论及业务知识的学习，深知教师职业成长的重要性。

为提升政策理论素养，我深入学习党和国家的方针、政策、路线及重要理论，积极参与园内组织的政治业务学习，认真记录、撰写心得体会。

我通过多样化学习途径，向同事、书本和先进典型学习，将理论知识与实际教学相结合，不断提升教学能力。

二、坚持宗旨，提高服务质量在工作中，我始终坚持以“一切为孩子服务”的宗旨，秉持以人为本、平等对待的原则，不断提高服务质量。

我认识到家园合作在幼儿教育中的重要性，通过晨间接待、家长会、家访等形式，全面了解幼儿在家情况，并及时与家长沟通，交流育儿经验，实现家园教育的一致性。

针对家长对教学形式的理解不足，我耐心解释、宣传，并组织以“海洋球回家”为主题的亲子活动，增强家长对教育活动的认识，取得良好效果。

三、更新观念，创新教学方法我深知幼儿期是人生的关键阶段，早期教育对于人才培养的重要性。

在教学实践中，我注重培养幼儿的合作能力、实际操作能力和正确竞争意识。

作为小小班配课教师，我积极配合班主任完成教学任务，同时努力转变教学观念，关注幼儿的学习过程，寻找适合幼儿年龄特点的教学方法。

利用音乐、舞蹈、肢体语言等方式激发幼儿学习兴趣，提高学习效果。

作为一名新教师，我也存在以下不足：1. 对《纲要》、《指南》的理解不够深入，学习不够充分。

2. 育儿教育知识掌握不足，综合素质有待提升。

3. 教学经验相对欠缺，教学方式有待丰富。

未来，我将继续发挥优势，改进不足，深入学习《纲要》和《指南》，拓宽知识面，提升综合素质，并保持谦虚谨慎的态度，向先进典型学习，不断提升自我。

幼儿园小班教师的述职报告5篇●前阶段工作的缺乏：1.班内局部小朋友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。

2.幼儿刚入园，和教师的沟通力量较差，经常不能表达清晰自己的想法和要求。

3.班内局部小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象。

●现阶段工作措施及成效：一、思想工作本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参与园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。

爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。

二、教学工作在依据幼儿的年龄特点，仔细分析分析的根底上，仔细开展各项教育教学活动。

在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的进展，平常仔细备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备充分的教具及操作材料，在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异。

注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育，平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。

三、家长工作1.主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2.使用家园联系册、电话多种形式进展访问。

这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

3.与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

四、安全工作在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。

由于孩子有了安全才有安康进展。

从晨间入园到离园，教师都要随时留意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。