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黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷（五四学制）（解析版）一、寻觅积土成山积水成渊1．根据给出的拼音将汉字填写在田字格中（依次序）。
（4分）沸téng 荡yàng tiào望líng乱枯jié pǔ写技高一chóu 别出心cái2．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A．笨拙（zhuó）参差（cī）鏖战（áo）汹涌澎湃（pài）B．颓然（tuí）菜畦（qí）骤然（zhòu）千钧一发（fà）C．瘦削（xuē）提供（gòng）勾勒（lè）沧海一粟（sù）D．渲染（xuān）瞻仰（zhān）收敛（liǎn）迥然不同（jiǒng）3．下列加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A．《中国诗词大会》的现场，选手们都全神贯注地听着主持人的题目，以便在第一时间抢答。
B．毛主席出现在主席台上时，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C．那也活该，我自作自受。
嗯，揍我一顿也好！D．他居高临下从高处看向敌人，然后宣布这场战役到此结束。
4．句子天地。
（4分）（1）老人说：“种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。
”（改成第三人称转述句）（2）这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。
（缩句）（3）《少年闰土》的作者是鲁迅写的。
（修改病句）（4）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
（修改病句）5．下列表示“说”的词语运用正确的一项是（）（2分）①下面的听众：“免费领取，是不是真的？”②“万岁！”我们，“没有作业，太好啦！”③“我的矛什么盾都戳得破，我的盾任何锋利的兵器都无法击破。
”楚国人还在，但周围的人早已散去。
④妈妈从试衣间出来，售货员立刻对她。
A．夸夸其谈议论纷纷赞不绝口欢呼雀跃B．欢呼雀跃赞不绝口议论纷纷夸夸其谈C．议论纷纷欢呼雀跃夸夸其谈赞不绝口D．赞不绝口夸夸其谈欢呼雀跃议论纷纷6．小试身手。
2024北京西城初二（下）期末语文2024.7一、基础·运用（共16分）学校举办“漫步西城”主题活动宣传周，同学们分组准备了不同的展示项目。
请你协助完成以下任务。
演讲演讲组为宣传周撰写了演讲稿。
请你审阅演讲稿的部分内容，完成1-3题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：在这个草长．莺飞的季节，你是否愿意和我开启一段美好的旅程？让我们一起漫步西城，踏上这片充满历史底蕴与现代活力的土地。
登上景山公园万春亭，俯瞰北京城，故宫群殿的金顶红墙恢宏壮丽，钟鼓楼前的花香鸟语目眩神迷；泛舟北海公园琼岛下，看岸边苍劲．的古树，赏四周宁静的亭台楼阁，让潺潺流水带走日常的疲惫与浮zào （）；驻足于北京蓟城纪念柱前，回望夕阳映照下的碑石，遥想千百年来四季的周而复始与人间的沧桑变化；行走在西单的商业街区，随着川流不息的人群，穿过chù（）立的高楼大厦，蹚过闪烁的霓虹灯河，感受着繁华都市的潮流魅力……漫步西城，既拥抱着时代的脉搏，又追寻着历史的足迹。
西城的美，在每个角落，在每个西城人的心里。
1．对文段中加点字的读音及括号里填写的汉字，判断正确的一项是（2分）A．“草长莺飞”用来形容春天的景象，“长”应读作“cháng”。
B．“苍劲”在文中指树木苍老挺拔，“劲”应读作“jìn”。
C．“浮zào”中的“zào”有“性急”的意思，“zào”应写作“燥”。
D．“chù立”在文中的意思是“高耸地立着”，“chù”应写作“矗”。
2．文段中画线的成语，使用有误．．的一项是（2分）A．目眩神迷B．亭台楼阁C．周而复始 D．川流不息3．根据语境，文段中画波浪线的语句存在两处问题，请你找出来并加以修改。
（2分）展板展板组制作了题为“可爱动物陪伴我，乐游和谐新西城”的展板，请你阅读其内容并完成4-6题。
可爱动物1号：北京动物园的“功夫熊猫”“功夫熊猫”萌兰，这位被称为“西直门三太子”的阳光大男孩，以其充满魅力的个性，赢得了无数粉丝的喜爱。
2023－2024学年上学期期末测试五年级语文试卷考试时间 90分钟总分100分积累与运用展厅。
展板一：铭刻文化自信，感受汉字之美阅读。
中国少年需有强壮的体魄——shòu ruò（）的jǐ bèi（）无法抵御外敌的qīn lüè（）；中国少年需有勤劳的双手——lǎn duò（）会huǐmiè（）人的才智；中国少年需有zhì pǔ（）的性情——ài mù（）虚荣只会让你在一次次攀比中yù fā（）迷失自我；中国少年还需有强烈的文化自信——那灿烂辉煌的历史，tónɡ xīn xié lì（）的人民，必将成为中华民族伟大复兴的磅礴．．（pánɡ bó）力量！1. 感受汉字形体之美，我能根据拼音将汉字正确、工整、美观地写在文中（）里。
2. 感受汉字音韵之妙，“强”字有三个读音，我能用“√”把正确读音选出来。
中国少年需有强．（qiánɡ jiànɡ）壮的体魄，更需有勤奋学习的精神，学习不应该成为被父母强．（qiánɡ qiǎnɡ）迫去做的事情，更不应该倔强．（qiánɡ jiànɡ）的认为自己永远都是对的。
3. 感受汉字意义之趣，结合语境，我想“磅礴”在文中的意思是（）A. 扩大B. 形容气势盛大，广大无边C. 混同；充满D. 箕坐☞展板二：铭刻文化自信，展现大国风范。
阅读。
今年杭州亚运会为世界生动的展现了中华文化的风采和现代科技的进步，历史上的中国曾经历多事之秋。
（）的苦难，让人民（）、家破人亡，经过艰苦卓绝的革命斗争，如今的中国政通人和、（），人民（），过着（）的生活。
4. 我能根据语境，将词语填在括号里。
（填序号）①国泰民安②流离失所③安居乐业④内忧外患⑤丰衣足食5. 我知道描写国人安宁、人民生活幸福的成语还有：______________6. ☞展板三：铭刻文化自信，感受词句之美。
语文试卷一、积累与运用（23分）1.（8分）（1）出则无敌国外患者（2）望峰息心经纶世务者（3）牧人驱犊返猎马带禽归（4）乱花渐欲迷人眼（5）我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句2.（9分）（1）（3分）①盏②靡③契（2）（3分）C（3）（3分）随着社交平台的进一步破圈，越来越多的人开始尝试用更接地气的方式来品味茶文化。
3.（6分）示例：内容上，《昆虫记》向我们展示了丰富有趣的昆虫世界，对昆虫的进食、交配、养育后代等方面进行了具体描绘。
他把大自然当成了真正的研究场，对生命充满了尊重和敬意，让人读来受益匪浅。
（3分）语言上，在法布尔的眼中，蛆虫是“胖娃娃”，苍蝇“身腰秀美”，他用拟人、比喻等手法表现昆虫世界，富有趣味。
（3分）评分说明：意思对即可。
二、阅读（67分）（一）（7分）4.（3分)敌军攻城的气势如黑云翻涌而来，城墙仿佛将要坍塌；守城将士的铠甲迎着太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。
评分说明：“攻城气势”与“黑云”对举，1分；“铠甲”与“金鳞”对举，1分；句意对1分。
5.（4分）颔联写战场伤亡惨烈，（1分）颈联写战斗的艰难，（1分）尾联借用黄金台的典故，（1分）表现将士们英勇无畏、舍身报国的精神。
（1分）评分说明：意思对即可。
（二）（16分）附：参考译文吏部尚书唐俭与唐太宗李世民下围棋，因抢先占据有利位置而发生争执。
唐太宗大怒，把他贬到潭州去当官。
但仍然怒气未消，对尉迟敬德说:“唐俭轻视我，我想杀他，你为我去找一些别人对他的埋怨或指责的话（作为借口)。
”敬德恭敬地（含糊）应答了。
第二天对话的时候，敬德叩头说:“臣实在没有听到（您的要求）。
”唐太宗再三问他，他仍旧不改口。
唐太宗生气了，把上朝用的玉板砸碎在地上,一挥衣袖走了。
过了许久唐太宗请大臣吃饭，三品以上的官员都来了，唐太宗说：“敬德今天这样做的利处和益处各有三项：唐俭免于受冤而死，我免于错杀大臣，敬德免于委屈顺从，这是三大利处；我有怒气消除的美德，唐俭有再生的幸运，敬德有忠直的声誉，这是三大益处。
人教部编版小学语文2024-2025学年六年级上学期期末试卷一、基础知识1．把句子正确、端正地抄写在横线上，展示你的书写水平。
博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼2．根据语境，看拼音，写词语。
美妙的音乐令人táo zuì：xuān nào时，静心qīng tīng一曲舒缓的旋律，能让我们的内心不再líng luàn；jǔ sàng时，耳畔传来让人rè xuè fèi téng的乐曲，能再一次坚定我们的mèng xiǎng……享受音乐，能让更多美好在我们心头dàng yàng。
3．先把词语补充完整，再选择一个词语写一句话。
①粉墨场②经风霜③全神注④惟惟肖⑤有有眼⑥夺天工造句：4．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）。
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．刘奶奶拿起钥匙，先开箱上的锁；再开首饰盒上的锁，往老地方放钱。
D．贝多芬花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
5．下面这段文字表达了什么观点？正确的一项是（）。
爆竹声声辞旧岁，银花果果贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆氛围，但也在环保、安全等方面带来很多问题。
A．爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。
B．烟花爆竹能带来年味和喜庆氛围。
C．过年燃放烟花爆竹是不允许的。
D．过年燃放烟花爆竹虽好，但也存在问题。
6．下列说法错误的一项是（）。
A．小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。
C．阅读文章时，从所读的内容想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，还可以活跃思想，激发创造力。
D．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。
7．判断题，用“正确”“错误”表示。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 气氛（fēn）沉默（mò）稳健（jiàn）B. 摇曳（yè）沉浮（fú）慷慨（kǎi）C. 美丽（měi）舒适（shū）感慨（kǎi）D. 呼啸（xiào）融化（róng）奔跑（bēn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩一直在班级里名列前茅，这得益于他平时的刻苦学习和老师的耐心指导。
B. 我们在校园里可以看到许多同学都在认真学习，他们的精神值得我们学习。
C. 通过这次活动，我们不仅学到了知识，还锻炼了自己的团队协作能力。
D. 他对学习有着浓厚的兴趣，所以他的成绩一直很优秀。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像小船，在夜空中荡漾。
B. 这本书的内容丰富，像一座知识的宝库。
C. 她的歌声像黄鹂鸟一样动听。
D. 这座山高耸入云，像一座巍峨的巨人。
4. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 沉思熟虑蹉跎岁月艳阳高照B. 恣意妄为鸡犬升天红红火火C. 喜出望外惊心动魄风和日丽D. 蹒跚学步翻箱倒柜井井有条5. 下列名言警句中，出自《论语》的一项是（）A. 己所不欲，勿施于人B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者C. 学而时习之，不亦说乎D. 温故而知新，可以为师矣6. 下列词语中，字形、字音、字义全部正确的一项是（）A. 沉着冷静（chén）融会贯通（huì）B. 面面俱到（jù）惊涛骇浪（hài）C. 轰轰烈烈（lèi）喜出望外（wàng）D. 鸡鸣狗盗（dào）满载而归（zài）7. 下列句子中，句式使用正确的一项是（）A. 这个问题我已经想了好几天，但还是无法解决。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
C. 你看，他正用手指着天空，好像在向别人诉说着什么。
2023—2024学年第一学期六年级语文期末质量监测第一部分积累运用书写。
1. 红红根据本学期所积累的《回乡偶书》创作了一幅剪纸,你能给它配上古诗吗？注意书写时行款整齐、布局合理。
选择题。
2. 下列选项中,字音、字形全部正确的一项是()A. 窥．视(ɡuī)缝．隙(fènɡ)威风凛凛粉生碎骨B 澎．湃(pénɡ)笨拙．(zhuò)热血沸腾情不自尽C. 束缚．(fù)装裹．(ɡuǒ)斩钉截铁暴露无遗D. 伶．俐(línɡ)咆．哮(páo)别出心才技高一筹3. 下列加点字词理解正确的一项是()A. 今乃掉．尾而斗(摆动,摇)B. 两山排闼．送青来(窗户)C. 明月别枝．．惊鹊(另外的树枝)D. 三军过后尽．开颜(完,没有)4. 下面句子括号内应填入的一组成语是()艺术展演会上,同学们各显身手：京剧演唱( ),使人陶醉；挥毫书写( ),让人震撼；剪纸作品( ),令人赞叹……A. 高山流水笔走龙蛇巧夺天工B. 余音绕梁笔走龙蛇栩栩如生C. 余音绕梁妙笔生花巧夺天工D. 高山流水妙笔生花栩栩如生5. 下列句子中没有语病一项是()A. 通过消防演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技巧。
B. 能否全面推广素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。
C. 街道希望通过多种渠道,大力开展法治教育,防止青少年不违法犯法。
D. 中国残疾人艺术团在香港地区演出的大型音乐舞剧《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
6. 给下面语段的空白处加上标点,正确的一项是( )如果你变成一只蚂蚁可以在笔杆上散步可以在书桌上探险可能会结交几位蚂蚁朋友可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界A. , ；；；……B. , ；；；。
C. , , ； , ……D. , ； , ；。
7. 阅读下面这段话,结合“快乐读书吧”,判断语段中的“我”是指()那时我病得很重,刚能勉强起身。
我清楚地记得,我病着的时候,开始是父亲开开心心地照顾着我,后来他突然不见了,照顾我的人换成了外祖母,一个很奇怪的人。
2024届河南郑州九年级上学期期末考试语文试题及答案试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（共24分）为了弘扬优秀文化，厚植家国情怀，班级拟开展“以文化人，启智润心”主题活动，请你参与完成。
1、下面是小文同学搜集的一段对中华文化“礼”的介绍，有些字词拿不准，请你和他一起完成。
（4分）由今溯古，均可见“礼”之要位。
《礼记》言：“使人以有礼，知自别于禽兽。
”“礼”是社会中文明与野蛮的分界线。
中国幅员辽阔，言语有别，风俗各异，但“礼”却能超越语言和习俗的差异，使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。
礼，也在濡养一代代人的心灵，人难免有各种欲望，学“礼”可让人“从心所欲而不yú（）矩”。
在中国传统五千年文明演进的过程中，礼文化既积淀了丰厚的精华内涵，也曾遭扭曲甚至被颠倒。
我们要理性看待，bìng（）弃其中诸如等级观念等落后思想，去伪存真，去粗取精。
（1）语段中的加点字怎么读？请帮他做出选择。
（）（2分）A．sù rú dǎo B．shuò rǔ dào C．sù rú dào D．shuò rú dǎo（2）请根据语段中的拼音，帮他在括号里写出相应的汉字。
（2分）yú（）矩bìng（）弃2、小文写了一段关于“文化的力量”的文字，想引用一些古诗文名句，请帮他补充完整。
（8分）身处逆境，坦然面对，先贤们早已为我们做好了表率。
李白在人生路上即便面临“①，②”（《行路难（其一）》）的艰难险阻，也始终怀有乘风破浪的坚定信念；刘禹锡长期遭受贬谪，面对“③，到乡翻似烂柯人”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的现状，却能胸襟豁达；辛弃疾身老发白，仍渴望在“马作的卢飞快，④”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的战场上杀敌报国；范仲淹即遭贬谪，仍用“⑤，⑥”（《岳阳楼记》）的济世情怀和崇高精神与好友共勉；宋濂虽家境贫寒，衣食不足，却酷爱读书，他“⑦，⑧”（《送东阳马生序》），所以对衣着华丽的舍友并不羡慕。
保密★启用前2022——2023学年度第一学期期末考试高三语文试题2023.01注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。
超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国现当代文论与西方文论关系的密切程度明显要高于其与中国古代文论的关系。
在这一事实前提下解决现当代文论“失语”的问题，首先要厘清现当代文论的产生背景，客观审视其与西方文论的关系。
尽管多数学者都认同中国现当代文论的产生，一方面源于整理国故的内在驱动，一方面来自西方文学经验的异域激荡。
但平心而论，在近现代文学变革之际，西方文论对中国文论的影响是压倒性的。
而其后的半个世纪里，苏联的文学理论又对于中国现当代文论的发展产生了决定性的影响。
进入20世纪80年代中期，西方世界的诸种文学理论纷至沓来。
一时间，中国文学批评领域俨然成为这些理论的试验场。
实际上，每种理论都有其产生的背景、适用的范围以及存在的局限，不可能直接采取“拿来主义”，包打一切。
因此，这期间的新潮迭起虽然声势浩大，但是对于中国现当代文论的建设而言，却是丧失了一段自主发展和民族化转型的宝贵时间。
学界常言的中国文论“失语症”，原意是指中国现当代文论至今没有一套自主自足的理论体系，并非指称古代文论在当下的失语状态。
毕竟，古代文论的批评对象终究是古典文学作品和文学现象，不可能完全适用于现代白话文作品，其中“虚实”等具有生命力的概念、范畴或命题自然会存活在当下的文论话语之中，而那些伴随时代变迁已经走入历史的理论和概念也没有激活的必要。
五年级第一学期语文练习参考答案及评分标准第一部分基础·运用（共30分）题号参考答案评分标准1饱览领略述说应接不暇诗情画意7分（每字0.5分）2C2分3D2分4B2分5A2分6（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
4分6（2）D2分7C2分8D2分9把自己设想成故事中的人物，以“我”的口吻讲故事；或变换了情节的顺序，设置悬念吸引听众……2分能够围绕让故事更有新鲜感的方面进行表达。
10《猎人海力布》《牛郎织女》《田螺姑娘》……3分（选择1分、内容2分）1.文字与选中的连环画内容相关联。
（1分）2.能够语句通顺地表达连环画中的内容。
（1分）3.错别字不扣分。
1第二部分理解·感悟（共30分）短文（一）（共18分）题号参考答案评分标准11奇异：奇特/神奇/奇妙/跟一般情况很不一样/非常罕见/非常特殊。
一丝不苟：形容办事认真细致、一点儿不马虎/非常认真、严谨/做事不大意、不疏忽/非常耐心、细致。
4分（每空2分）意思对即可。
错别字不扣分。
12第④自然段：郭汉中非常重视对传统技艺改良创新。
第⑤自然段：郭汉中非常重视文物修复技术的传承。
2分（每空1分）意思对即可。
错别字不扣分。
13能够结合文中内容谈出自己的感受，合理即可。
例如：（1）从文中语句体会到人物的不辞辛苦、精益求精、严谨认真、持之以恒等精神品质。
（2）结合文中的关键语句感受到人物对修复工作的热爱、用心。
（3）关注对青铜神树的描写体会神树的珍贵、奇特。
……4分1.结合文中内容谈出感受可得3分，合理即可，错别字不扣分。
2.语句通顺1分。
14（1）B2分14（2）“唤醒”的理解有以下4个方面：①文物修复师们唤醒了青铜神树。
②文物修复师们唤醒了古蜀文明。
③郭汉中改良传统技艺，唤醒了更多沉睡的文物。
（可以举例表达）④郭汉中重视传承，带徒弟、发展工作室，影响更多的人加入唤醒文物的队伍中。
3分表达出其中2方面即可得2分，语句通顺1分。
错别字不扣分。
人教版九年级上册语文期末考试试卷（含答案）一、积累与运用(20分)１、根据提示和要求填空(8分)⑴_____________________，欲语泪先流。
⑵千嶂里，____________________。
⑶_________________，________________，可怜白发生。
（4）《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句：_____________ ，______________。
（5）在联想集团处于经营困境时，“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长，真可谓“_____________ ，_______________。
”（用《出师表》中的名句填空。
）２、下列词语中有错别字的一组是（）（2分）A.剽悍弥漫憩息鞠躬尽瘁，死而后已B.摇曳殉职孤僻己所不欲，勿施于人C.讥笑震摄许诺国家兴亡，匹夫有责D.阑珊累赘停滞生于忧患，死于安乐3、下列各句中，没有语病的一句是（）(2分)A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C．为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
4、综合性学习(共8分）鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。
在初中语文教材中，同学们学习了他的不少作品。
为了展示学习成果，班上将开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。
①．辨识作品小晴收集了鲁迅的四篇作品，请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。
（）(2分)A．《从百草园到三味书屋》B．《故乡》C．《藤野先生》D．《阿长与<山海经>》②拟串联词串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥，既要关照先前，又要引导其后，渲染蓄势，把活动的两个环节连接成一个有机的整体，恰倒好处地调动活动的气氛。
本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。
小洋向同学们介绍了《社戏》，接下来将由小云介绍《孔乙己》。
请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来。
（要求：串联词要扣住文章内容，60～90字）（3分）____ ③．探究名言下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。
（概括出三种精神即可）（3分）名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
名言四：单是说不行，要紧的是做。
名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
二、古诗文阅读(11分)(一)如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
5.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？(2分)6.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？(2分)(二) 楚庄王欲伐．陈，使人视之。
使者曰：“陈不可伐也。
”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。
”宁国曰：“陈可伐也。
夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。
城郭高，沟洫深，则民力罢矣。
兴兵伐之，陈可取也”。
庄王听之，遂取陈焉。
注释：①陈：国名。
②洫：护城河③宁国：楚国大臣。
④罢：通“疲”7.解释文中加点词的含义。
（2分）楚庄王欲伐．陈伐：民怨上．矣上：8.把下面句子翻译成现代汉语。
（2分）城郭高，沟洫深，蓄积多也。
9.对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？联系所学过的文章试做分析。
（3分）三、现代文阅读(29分)（一）最后一个鸡蛋郑洁渊整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。
鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。
“要想人类放弃吃鸡很难。
”一个幕僚说，“他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症！可人类还是照吃不误。
”“依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。
”另一位年纪大点的幕僚说，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样．．对待咱们了。
”“停止下蛋？”鸡王吃了一惊。
“对，停止下蛋。
没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这．一点，就够人类伤脑筋的了。
”幕僚说。
5分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。
人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。
人类专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物——“鸡”的法律。
鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。
人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。
在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。
一只鸡的售价已高达上千美元。
地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。
这鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回到肚子里已经是不可能了，于是，她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。
人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。
这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。
同样是鸡，凭什么她吃的好，住的好，还能上电视？就因为！于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。
这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。
鸡家族受到了强烈的震动。
紧接着第三个鸡蛋出生了。
第四个鸡蛋问世了。
第五个鸡蛋诞生了。
第六个鸡蛋降临了。
鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。
所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。
于是，保护鸡的法律取消了。
没有人牵鸡去公园了。
鸡又重新出现在餐桌上了。
鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。
幕僚说：“没有必要。
因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。
”（摘自《郑洁渊童话集》）10．指出文中加点词的含义。
（4分）这样：这：11．根据语境，补写出横线上的内容。
（2分）12．画波浪线的句子啰嗦马？作者这么写的作用是什么？（3分）13结合全文内容，概括结尾处幕僚所指的人类“对付鸡不下蛋的方法。
（4分）（二）①3G正式发放牌照,中国通信业一桩大事终于在2009年初尘埃落定。
新通信时代来临，我们会发现，3G时代的手机不仅仅是手机，还是电脑、电视、直播中转器、导航仪、游戏机、信用卡。
到底3G将会带给我们什么样的改变呢?②3G手机一般正反两面各有一个摄像头，背面的摄像头用来拍照，正面的摄像头用来视频通话。
这样，用户既可以在屏幕上看见对方的面貌，,在屏幕的右下角，还能看见自己的表情模样，可随时将自己的影像调整到最佳角度。
③如果说视频通话还不过瘾，未来3G手机还有望实现“电视通话”。
安装一个特殊机顶盒和摄像头后，将手机和电视连接，就可以一边打电话一边看通话对方在电视里“现场直播”了。
④可视电话的功能还包括手机视频会议。
以TD为例，在拨通12535之后，就可以开始手机视频会议。
目前视频会议可实现4人同时对话。
⑤无论是TD还是CDMA2000,无线上网速度仍旧徘徊在几百K以内,不过中国电信宣称，CDMA2000网络不久就能让无线上网的“平均下载速率”达到1.2M。
而联发科计划在明年下半年推出3.5G的TD芯片，让TD手机的传输下行速率高达2.8M，上行速率达到2.2M。
⑥普通的512K家庭宽带通过百度下载一首4.5M的歌曲，大约需要半分钟，而下行速率有1.2M，同样一首歌可以在4秒钟内下载完毕：如果下行速率高达2.8M，那么这首歌可以在2秒钟内下载完毕，说一眨眼之间完成也毫不为过。
⑦下载尚如此快捷，打开几个网页，通过手机MSN、QQ聊天，收发邮件等基本功能就更不在话下了。
高速上网让线上游戏也有可能搬到手机的方寸屏幕之间。
⑧手机电视实现途径有两种，一种是通过GPRS：另外一种则是CMMB、DAB等广电模式。
前者可以让用户与电视实现互动，用户可以通过手机主动点播节目、定制服务，缺憾是产生的流量资费不菲：后者则等于将传统的电视屏幕搬到了手机上，让人们把电视揣进裤兜里，随时随地娱乐消遣。
⑨更新鲜的电视应用还在后头。
韩国SK电讯推出一款车载电视，可以与手机相连，手机接收到电视讯号后直接传输到汽车内的电视屏幕上，解决了手机屏幕过小的问题。
而华为的“位移电视”更是直接把手机和电视连为一体，如果用户看电视看到一半有事出门，手机可以在电视关机时立刻接通同一频道，让用户在路上也不会错过节目。
当然，后二者目前虽然还是概念化产品，但3G网络成熟后就会择机推向市场。
⑩手机还可以充当房门钥匙、信用卡、交通卡、会员证、各种票据(如机票、火车票)，甚至可直接用于超市购物。
虽然现在听起来觉得有些不可思议，但在3G发展较快的国家这已不是新鲜事。
⑾由于3G网络已经十分成熟，日本的运营商让手机也具备了不少“神奇”功能。
比如用手机乘坐地铁和购物，只需将手机放在读卡器上轻轻一刷，电脑联网直接从话费里扣除地铁票价(或者购物总费用)即可，其快捷简单类似于今天北京市民使用公交一卡通坐地铁。
据介绍，这一手机万能模式在日本已经拥有2200万用户。
而中国的运营商们也正在大力推广手机钱包、手机电子票等业务，有工作人员告诉记者，借鉴国外成功模式，中国的“万能手机”正在逐步变成现实。
14.读选文概括：3G手机有哪些功能。
（4分）15.从第②段画线句中选取一个词语，简析其体现了说明文语言怎样的特点。
（4分）16.第⑥段运用了列数字、作比较的方法，具体说明其作用。
（4分）17.试设想：3G手机会给我们的生活带来哪些正面和负面的影响。
（4分）四、写作(40分)请以“你辛苦了”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选。
（2）文章不少于600字（诗歌不少于16行）（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
参考答案一、1略2、C 3、A 4、①B②示例：刚才小洋带领我们体会了鲁迅儿时盼望观看社戏时急切、兴奋的心情，一同欣赏了江南月下的美景,了解江南民间淳朴的风俗；下面让我们跟随小云去认识一位在封建科举教育的毒害下走向死亡的读书人孔乙己。
（符合串联词要求，能围绕作品内容表述，语言简明流畅即可）③示例：爱憎分明；珍惜时间（勤奋努力）；勇于实践（勤于探索）。
（意对即可）二、（一）5. 写出了春天晚上，雨点疏落,风刮得很猛烈的情景(要点：时间和“风”“雨”的情态。
)6.运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。
(意思表达清楚即可)（二）7.伐：攻打，进攻。
上：国君，君主。
8.城墙很高，护城河很深，积蓄的粮食财物很多9.二人看问题的角度不同。
