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在职研究生政治思想水平评定：
***同志政治立场坚定，无任何政治问题。
该同志自参加工作以来，思想上积极要求进步，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。
工作中自觉践行“三个代表”和“实事求是”重要思想。
时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。
该同志深刻贯彻落实科学发展观，政治立场坚定，思想觉悟不断提高。
该同志坚持四项基本原则，认真学习并坚决贯彻党的路线、方针、政策，坚决拥护党和国家的重大决策，旗帜鲜明地反对“法轮功”等邪教组织及一切伪科学。
坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。
在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同事，从严要求自己，工作中服从分配，责任心强，（此处添加你受到的奖励和做出的成就）。
受到了领导和同志们的好评。
该同志具有较强的业务学习和专研能力，在实践工作中，不断积累经验，提高业务水平，在**工作中不遗余力，兢兢业业，认真仔细，为公司的发展做出了重要共享。
研究生思想政治审查表自我鉴定研究生思想政治审查表自我鉴定（精选21篇）正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以使我们更有效率，因此我们是时候回头做好总结。
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研究生思想政治审查表自我鉴定篇1两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。
回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。
这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。
自身整体素质的提高使我受益匪浅。
在学习上：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。
在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。
在生活中：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。
平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。
保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。
提高自身修养，从小事做起严格要求自己。
在思想觉悟上：我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。
关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。
当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。
例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。
平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。
所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。
上海海关学院全日制硕士专业学位研究生助学金和学业奖学金管理办法（试行）第一章总则第一条为做好我校“服务国家特殊需求人才培养项目”实施工作，激励硕士专业学位研究生（以下简称研究生）勤奋学习、刻苦钻研、提高实践能力和创新能力，在德智体美等方面全面发展，根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）、财政部、发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）等相关文件精神，在我校全日制硕士专业学位研究生中设立学业奖学金和助学金。
为规范管理，特制定本办法。
第二条学业奖学金的评定范围及助学金的发放范围为我校按期注册的全日制硕士专业学位研究生。
第二章助学金第三条符合以下条件可以享受助学金：（一）遵守国家法规、政策、严格遵守校纪校规，具有良好的思想品德和学术道德；（二）学习态度端正，勤奋学习，完成培养计划所规定的内容，各门课程成绩合格。
第四条有下列情况之一者停发助学金：（一）研究生因毕业、结业、肄业、停学或受处分等原因离校者，自学校批准日期的下个月起停发助学金；（二）研究生休学期间停发助学金。
研究生休学后复学，自批准日期的下个月起恢复助学金；（三）批准出国（出境）一个月以上的研究生，出国（境）期间停发普通奖学金；（四）研究生延期毕业的，延长期停发助学金；（五）研究生受记过及以下处分者，按情节轻重，停止享受1~4个月助学金。
第五条助学金从研究生入学报到开始计发，每年发放10个月。
新生复查合格注册后，由研究生处汇总可享受助学金的研究生名单报财务处，由财务处按月发放。
第三章学业奖学金第六条学业奖学金实行申请制。
申请学业奖学金的研究生必须符合下列条件：（一）遵守国家法规、政策、严格遵守校纪校规，具有良好的思想品德和学术道德；（二）学习态度端正，刻苦努力，前一学年度各门课程成绩良好，完成培养计划所规定的内容，并通过考核；（三）积极进行科学研究和实践能力训练，具有较好的科研潜力和较强的实践能力。
对申请人思想政治表现、学术水平、科研能力、工作成绩等的推荐信篇一：单位对申请人的政治思想表现、业务水平、工作态度及成绩报考攻读澳大利亚堪培拉大学和杭州师范大学联合培养 2015年教育领导与管理硕士研究生推荐登记表篇二：单位对申请人的政治思想表现、业务水平、工作态度及成绩、科研能力报考攻读澳大利亚堪培拉大学和杭州师范大学联合培养第五期教育领导学硕士学位研究生推荐登记表篇三：考生自述(包括政治表现、外语水平、业务和科研能力)尊敬的评审老师：您好！我叫xxx，xx岁，xxx人，是xxx08级本科生。
今年报考的是贵校xxx的研究生。
现将本人的基本情况介绍如下：一、政治表现本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线和各项方针政策，在各项工作中始终与党中央保持高度一致。
热爱祖国，热爱人民，品德良好，遵纪守法。
关注社会热点时事，有较高的政治敏感型和立场坚定性，我愿积极投身中国特色社会主义建设的事业中去。
二、外语水平本科期间，通过了大学英语四级和六级考试，大学英语六级成绩为分，研究生初试英语成绩为分。
英语基础知识较为扎实，具有较强的英语阅读能力，能够阅读具有相关专业背景的文章。
三、业务和科研能力本科期间学习的主要课程有：xxx等。
在校期间学习成绩优异，被评为“学习先进个人”，并多次获得奖学金。
四、研究计划尽管四年的本科学习使我积累了一定的专业知识，但我认为自己所学到的还只是皮毛，如果我要想对公共管理领域有更深刻的认识就必须得到更好的指导和锻炼。
Xx大学xx系的科研和教学处于全国前列，并具有公共政策分析、公共绩效管理、公共管理前沿等多个特色和优势领域。
我本人比较倾向于公共部门人力资源管理方面的研究学习，我希望能在xx老师的指导下在我感兴趣的方向有进一步的深入研究。
如果可以顺利进入xx学习，我希望在有限的3年时间内，认真学习专业课程，尽可能多地参与到课题与项目的研究当中，全面提高知识水平，更重要的是找到自己感兴趣的研究方向，以便更深刻地理解这个专业领域。
研究生思想鉴定评语【篇一：研究生思想鉴定、导师意见】个人鉴定：三年的硕士研究生学习已经接近尾声，回顾这三年来，通过自己不断的努力，在学习、思想、生活等各方面都有所提高。
这三年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。
自身整体素质的提高使我受益匪浅。
在学习方面，在导师的指导下完成了开题报告，并广泛阅读相关博士、硕士论文和外文文献，开阔视野的同时，对我研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
使自己的理论知识平得到了进一步的增强和提高，顺利完成了硕士毕业论文。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在思想方面，作为一名积极分子，我注重政治理论学习，关心国家大事，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的创新理论，拥护党的路线方针政策，自觉以科学发展观来认识世界和社会。
这一年来我始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
平时友爱同学，尊敬导师、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，我与同学之间和睦相处，保持十分融洽的关系。
平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，从而不断的丰富自己的阅历。
并保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。
提高自身修养，从小事做起严格要求自己。
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。
例如，平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。
关于拟录取研究生思想政治素质和品德鉴定表填写常见问题解答一、关于中国人民大学拟录取研究生思想政治素质和品德鉴定表考核表由拟录取考生的学习或工作单位党组织和档案保管单位填写。
考核表可由单位或个人寄送。
不要发送人事档案中的评估表。
若考生的学习或工作单位与其档案保管单位一致（如应届生），原则上仅需出具一份鉴定表；若考生的学习或工作单位与档案保管单位不一致，需由不同单位出具证明，包括但不限于如下情形：(一)无工作单位的2021届非应届毕业生，由档案保管单位出具鉴定表，其居住地或户籍所在地相关机构出具无犯罪记录证明。
请注意，开具无犯罪记录证明单位如需要介绍信，请联系，发送以下信息：(1)派出所名称（全称）(2)姓名(3)性别(4)身份证号收到邮件1-3个工作日内回复电子版介绍信。
(二)有过工作经历的考生，档案不存放在工作单位的，工作单位和档案存放单位需分别出具鉴定表；如果考生曾在不同单位工作过，原则上每个单位必须出具一份鉴定表，鉴定时间不得中断。
二、填写项目说明针对同学们集中询问的问题，作如下详细说明：1.考生编号推免生无考生编号，填写“推免”；2.拟录取单位具体到学院，如“中国人民大学财政金融学院”；3.本人所在单位如考研备考期间无职业，本人所在单位请填写“无”。
4.学习和工作经历从高中开始填写，写全学习或工作经历（包括自由职业阶段，如考研备考），时间接续须无中断，如：2015.09-2017.06某高中高中就读；2017.09-2021.06某大学某学院本科就读或者：2016.09-2020.06某大学某学院本科就读2020.06-2021.6某省某市考研备考5.个人表现自述：(1)考核表填写人签字的以上部分，可在模板打印后手工打印，或填写电子版后打印；签字处必须由拟录取考生即填写人签字。
(2)表格中的个人信息必须真实、准确、完整，学习和工作经历必须完整填写，不得中断。
个人表现自评内容应在政治态度、思想表达、遵纪守法、道德品质、诚实守信等方面简明扼要。
上海海关学院学生综合测评及评奖评优实施办法第一章总则第一条为贯彻落实党和国家的教育方针，进一步加强和改进我校学生思想政治教育与管理工作，引导和激励学生全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》等，结合我院实际情况，特制定本办法。
第二章学生综合素质测评第二条学生综合素质测评是以促进学生全面发展为目标，采取定量与定性相结合，自评与他评相结合的方法，较全面、准确地考核评价学生。
第三条综合素质测评以班级、专业为单位进行，分学年测评和毕业总评。
测评内容包括三项：道德素养、学习能力和拓展素质，各项满分100分，然后分别按15%、65%、20%的比例加权折算。
毕业总评成绩为所含学年的平均成绩。
第四条学生综合素质测评成绩作为学生评奖评优和就业推荐等的主要依据。
第五条测评项目、指标和评分标准（一）道德素养1、道德素养测评由基本分、奖励分和扣分三部分构成。
基本分为60分，奖励分满分为40分。
2、奖励分和扣分的适用条件和标准如下：（二）学习能力学习能力测评主要按照学生的学习成绩量化，每学年学习能力测评成绩的计算方法为：每学年各门课程（含体育课）的实考成绩之和除以课程数，所得平均值即为学习能力测评成绩。
实行五分制的课程成绩换算标准为：优-95分、良-85分、中-75分、及格-65分、不及格-55分。
免修课程不计入。
（三）拓展素质1、拓展素质测评由基本分和奖励分两部分构成，基本分60分，奖励分满分40分。
2、奖励分的适用条件和标准如下：（1）学术类：参照下表加分：（2）技能类：努力学习，获得国家承认的各类职业或专业技术类初、中、高级证书者，分别加5、10、20分；所获证书无级别者，加10分；辅修第二学位的同学，每通过一门课程考试加2分。
（3）社会工作类：校级、系级、班级等各类学生骨干，经相关部门评议、相关教师负责人审核，以学年工作情况为依据，酌加1-10分。
如学生从事两种以上社会工作，考核时则按最高分值的两个工作岗位进行加分。
