七年级科学观察生物练习卷2-初中一年级科学试题练习、期中期末试卷-初中科学试卷

第二章《察看生物》测试题一、(每 2 分，共52 分 )1．物和植物最根本的区在于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A 物会运 ,植物不会运）B植物自己能制造养料，物自己不可以制造养料C物需要养 ,植物不需要养D植物是色的 ,物不是色的2．以下各中，属于器官的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 心B 血液C 神元D 骨3．以下哪一不是生物的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A 新代B 外界刺激能生反C 行生命活需要能量D 能运( )4．洞窟中的，年不阳光，它哪一种器官有可能退化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A 触器官B 嗅器官C 器官D（）5．植物的叶一般都是色的，但有些植物的叶不是，如的也呈色、橙黄色或黄色，但我仍它是植物，是因为⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 不可以B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C 没有呼吸作用D 能生6．以下特点不是哺乳物所独有的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙分化7．拥有外骨骼的物是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 牛和田螺 B 和子C 河蟹和D 甲和蛇8．脊椎物和无脊椎物的根本区是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 水生是生 B 有无脊椎骨C 有无翅膀D 体型的大小9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A原生物、物、棘皮物、扁形物B原生物、扁形物、肢物、腔物C原生物、物、棘皮物、腔物D腔物、扁形物、肢物、棘皮物10．利用冰箱保留食品的方法属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A 真空保留法B 干藏法C 加法D 冷藏法11．以下物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A 青蛙B 蛇C 兔D 家12．分等越高，所包含的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）））A生物种越多，互相之的共同点越少B生物种越多，互相之的共同点越多C生物种越少，互相之的共同点越少D生物种越少，互相之的共同点越多13．以下属于胞真核生物的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 酵母菌B 菌C 霉菌D 香菇14．某同学把玉米、柳、杉分一，把水、地、蕨分一。

第二章《观察生物》测试题一、选择题(每题2分，共52分)1．动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………（）A 动物会运动,植物不会运动B 植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料C 动物需要营养,植物不需要营养D 植物是绿色的,动物不是绿色的2．下列各项中，属于器官的是…………………………………………………………（）A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨3．下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( )A 新陈代谢B 对外界刺激能产生反应C 进行生命活动时需要能量D 能运动4．洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官有可能退化…………………………（）A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍5．植物的叶一般都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于………………………………………………（）A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C 没有呼吸作用D 能生长6．下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化7．具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………（）A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄C 河蟹和对虾D 甲鱼和蛇8．脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………（）A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨C 有无翅膀D 体型的大小9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………（）A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物10．利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………（）A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法11．下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………（）A 青蛙B 蛇C 兔D 家鸽12．分类等级越高，所包括的…………………………………………………………（）A 生物种类越多，相互之间的共同点越少B 生物种类越多，相互之间的共同点越多C 生物种类越少，相互之间的共同点越少D 生物种类越少，相互之间的共同点越多13．下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………（）A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇14．某同学把玉米、柳树、杉树分为一类，把水绵、地钱、蕨类分为一类。

2019年浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖2 . 关于青蛙的叙述中，不正确的是（）A．青蛙是卵生，胚胎发育的营养由卵黄提供B．雌雄成蛙抱对，是体内受精C．体温不恒定，冬天要冬眠D．蝌蚪用鳃呼吸，经变态发育变成青蛙3 . 有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物4 . 在一个夏日的夜晚，在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会，以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。

大会组委会不应邀请（）A．螳螂B．蝗虫C．苍蝇D．蜘蛛5 . 如图是“岁寒三友” 松、梅和竹的写意画。

松、梅和竹在分类上分别属于（）A．松和竹是裸子植物，梅是被子植物B．梅和竹是裸子植物，松是被子植物C．竹是裸子植物，松和梅是被子植物D．松是裸子植物，竹和梅是被子植物6 . 如图中 1-4 表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（）A．1脊椎动物、2 爬行动物、3 哺乳动物、4 蜥蜴B．1 孢子植物、2 苔藓植物、3 蕨类植物、4 紫菜C．1 种子植物、2 裸子植物、3 被子植物、4 水杉D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫7 . 根据你对蜗牛的认识，觉得蜗牛生活的环境是（）A．干燥温暖B．潮湿温暖C．潮湿寒冷D．干燥寒冷8 . 孙悟同学建立了如图生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（）A．水稻酵母菌甲流病毒B．草履虫醋酸杆菌衣藻C．水稻枯草杆菌乙肝病毒D．马尾松青霉醋酸杆菌9 . 据有关资料报道，现存生物中有17 291种物种开始重蹈渡渡鸟（一种已灭绝的鸟类）覆辙，你认为造成某些野生动植物濒危和灭绝的原因不包括A．由于生物之间的生存斗争，而导致数量减少B．大量排放污染物C．人类对资源的不合理开发和利用D．栖息地的丧失10 . 有同学将小麦、梨、玉米归为一类，把海带、葫芦藓、蕨归为一类，他分类的依据是（）A．有根或无根B．水生或陆生C．有种子或无种子D．有茎叶或无茎叶11 . 如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（）A．1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进B．3为口沟，是食物进入草履虫体内的通道C．2为表膜，草履虫通过它进行气体交换D．10为伸缩泡，9为收集管，草履虫依靠它们排出食物残渣12 . 下列所示的生物中，含水量最多的是（）A．人B．海藻C．水母D．鹦鹉13 . 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描正确的是A．Ⅰ可表示有茎叶分化B．Ⅱ可表示用孢子繁殖C．Ⅲ进行自花传粉D．Ⅳ可表示有根14 . 下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是A．海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄D．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松15 . 概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，下列各项中的概念分别代表下图中①②③的是A．器官、组织、细胞B．子房、子房壁、胚C．原核生物、细菌、真菌D．月食、月全食、月偏食二、填空题16 . 请结合图中的有关动物回答问题：（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的_____，①～⑥中属于无脊椎动物的有_____（填序号）。

第5节常见的植物(第1课时)A组基础训练1．在植物界里，种类最多、分布最广的植物是( )A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物2．长兴的白果(银杏种子)和德清的枇杷是我市的特产。

银杏属于裸子植物，枇杷属于被子植物，分类的依据是( )A．白果与枇杷的甜度B．叶的形状C．种子外有无果皮包被D．白果与枇杷的颜色3．据某杂志报道，美国普林斯顿物理学家表示，寒冷的土卫二上可能存在以花朵形式存在的植物。

若土卫二上真有这种植物，按照地球上的植物分类，它应该属于( ) A．种子植物B．藻类植物C．苔藓植物D．蕨类植物4．下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是( )A．水杉B．雪松C．桫椤D．珙桐第5题图5．我国有一种高达40米的名贵植物——鹅掌楸(如图所示)，它的叶片长约6～12厘米，形似马褂，所以又称“马褂木”，独特的叶形使其成为观赏价值较高的树种。

鹅掌楸零星分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。

下列关于被子植物的叙述，不正确的是() A．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物B．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官C．被子植物的种子裸露，有利于萌发D．常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物6．在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是()①竹子②侧柏③银杏④青菜⑤苏铁⑥梧桐⑦黑松⑧郁金香⑨珙桐A．①②③⑦B．②③⑤⑦C．②③④⑨D．①③⑤⑧7．李红同学从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物十字花科。

它们属于被子植物的主要依据是()A．能进行光合作用B．种子外面有果皮C．营养方式自养D．有根、茎、叶的分化8．下列都是我们平常所吃的食物，其中属于果实的是()9．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，他想要把这些植物的种子带回家去种。

他不可能．．．得到种子的是()A．板栗B．玉米C．蕨菜D．松树10．下列我们食用的部分不属于．．．植物营养器官的是()A．番薯B．甘蔗C．黄瓜D．白菜11．下列关于裸子植物和被子植物的叙述中，错误的是()A．裸子植物和被子植物都属于种子植物B．裸子植物能产生种子，但种子外无果皮包被C．被子植物的种子外一定有果皮包被D．被子植物和裸子植物都属于绿色开花植物12．下列植物全部属于被子植物的是()A．郁金香、玉兰、睡莲、黑松B．油菜、玉米、青菜、苏铁C．冬瓜、扁豆、红松、罗汉松D．小麦、菊花、玫瑰、海棠13．小东学习了“常见的植物”一节后，找到了下列四种“果实”。

浙教版七年级上下册科学第2章观察生物检测卷一、选择题1．（2019·云南）下列不属于生命现象的是（）A、幼苗生长B、机器人扫地C、母鸡下蛋D、猎豹追捕羚羊2．把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（）A、细胞壁B、细胞膜C、液泡D、叶绿体3．瑞典博物学家林耐把自然界的生物分成七个等级，分类的基本单位是（）A、界B、科C、品种D、种4．下列是四种不同生物的细胞结构示意图，其中能表示玉米细胞的是（）A B C D5．你在做《观察蜗牛实验》时，为了更仔细地观察它，你是借助了以下哪种工具？（）A B C D6． (2019•东营 ) “落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A、①②⑥B、③④⑤C、②③④D、④⑤⑥7．下列有关细胞分裂、生长和分化的模式图表示错误的是（）A、植物细胞的生长B、植物细胞的分裂C、动物细胞的分裂D、细胞的分化8．植物的叶一般呈绿色，但有些植物的叶不是这样，如红枫叶呈红橙黄或黄绿色，但我们说它是植物。

这是由于（）A、它不能对外界刺激作出反应B、它不能进行呼吸作用C、它不会自由活动D、它能进行光合作用制造养料9．（2019·丽水）茶花喜温暖、湿润的环境，花期较长，花型秀美多样，蒴果圆球形。

茶花在分类上属于（）A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、苔藓植物10．如图，显微镜镜筒下降时眼睛注视如图所示位置的主要目的是（）A、正确放置装片B、避免压碎装片C、调节光的强弱D、移动标本装片11．一粒种子能长成大树，一只鸡蛋能孵化成小鸡，这都是由于细胞的（）A、分裂B、发育和生殖C、生长D、分裂、生长和分化12．马站被誉为“四季柚之乡”,四季柚是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为（）A、细胞、组织、器官、系统、植物体B、细胞、器官、组织、植物体C、细胞、组织、器官、植物体D、细胞、系统、组织、器官、植物体13．小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。

浙教版七年级科学上册第二章观察生物检测卷带答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。

海笔细胞中不具有的结构是（）A ．叶绿体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核2 . 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A．转动反光镜，对准光源B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜3 . 在动植物细胞进行分裂时，染色体出现在（）A．细胞膜上B．细胞核上C．细胞质D．细胞壁上4 . 某动物园已于2013年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、熊猫、、斑马、白袋鼠、鹦鹉等60余种野生动物。

某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（）A．从呼吸方式上看，都是用鳃呼吸B．从生殖上看，都是体内受精、胎生C．从体温调节上看，都属于恒温动物D．从内部结构上看，都属于无脊椎动物5 . 下面是不同细胞形态结构示意图，下列哪个选项与细胞的形态结构相适应的是A．细胞壁的形态B．细胞的生理功能C．细胞膜的功能D．是否含叶绿体6 . 本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（）A．神经系统、心脏、血液、衣藻B．运动系统、果实、花、甘薯C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇7 . “得了灰指甲，一个传染俩”。

灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。

真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有A．细胞壁B．细胞膜C．遗传物质D．成形的细胞核8 . 一刻小树能长成参天大树，这都是由于细胞的（）A．分裂B．生长C．发育D．分裂和生长9 . 一艘在水下向左潜行的潜艇，受到的浮力方向表示正确的是（）A．B．C．D．10 . 用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一处污点，移动装片和转动目镜时，污点都不动，则污点可能在（）A．反光镜B．装片C．物镜D．目镜11 . 如图为四种组织结构图，其中属于植物组织的是（）A．B．C．D．12 . 图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（）A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左上方移动装片，并换用高倍物镜13 . 在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（）A．镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像B．由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮C．换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节D．可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构14 . 与人体口腔上皮细胞相比，洋葱细胞特有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核15 . 下列动物中，体温恒定的是（）A．哺乳类B．两栖类C．爬行类D．鱼类16 . 分类是学习科学的一种学习方法。

2022学年第一学期初一年级科学期中试卷一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分，每题只有一个正确答案）1.学习《科学》，下列做法和认识不正确的是（▲ ）A．从探究身边的问题着手B．仔细观察，大胆质疑C．书本上的知识肯定是正确的 D. 研究科学要有实证意识2.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地现象而发现了“万有引力”；屠呦呦好奇于青蒿治疟疾现象并通过数以万计的实验，发现了青蒿素……在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4位同学分别讲了如下的看法。

甲说：小小的疑问都有可能引发科学的发现。

乙说：从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。

丙说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考和积极实验。

丁说：科学的发现都是从偶然的观察中得到的。

你最不认同的看法是( ▲ )A.甲B.乙C.丙D.丁3.MOSS 是电影《流浪地球》中领航员空间站的人工智能AI 机器人。

下列各项中，能作为判断MOSS 是否为生物的标准是（▲ ）A．是否耗能B．能否运动C．能否说话D．能否生殖4.天文学家们发现了“地球的孪生兄弟”——一颗围绕恒星开普勒452运行的行星。

该星球跟地球的形似指数为0.98，并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。

划线部分属于科学探究过程中的哪个步骤（▲ ）A．建立假设B．合作与交流C．提出问题D．检验与评价5.下列例子中，能够证明遗传多样性的是(▲)A．人身上有许多细胞B．蚕豆种子生长成蚕豆C．同窝小猪的体色有白、花、黑三种D．生物圈中的生态系统多种多样6.环节动物和节肢动物的身体都分节，下列有关叙述错误的是(▲)A．体节的出现促进了环节动物形态结构和生理功能的进一步发展B．身体分节是节肢动物能更好适应环境的重要保证C．身体分节有利于动物器官趋于集中，但不利于动物的灵活运动D．身体分节是无脊椎动物向高等方向进化的体现7.“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方”摘自《诗经•蒹葭》，其中的“蒹葭”是芦苇，它是一种单子叶植物。

七年级科学第二章观察生物测试班级____________ 姓名______________ 学号________________一、选择题（每题２分，共５2分）1、下列动物属于脊椎动物的一组是……………………………………………………（）A、青蛙、蚯蚓、河蟹B、家鸽、蛇、鲫鱼C、鼠、蝴蝶、蜗牛D、蝗虫、家蚕、梭子蟹2、在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是…………（）A、两栖类B、鸟类C、爬行类D、哺乳类、3、水杉和南瓜相比，最主要的区别是水杉………………………………………………（）A、不形成果实，种子裸露B、是高大的木本植物C、形成果实和种子D、是常绿树，不落叶4、下列常见植物中，无根，但有茎和叶的植物是……………………………………（）A．海带B．地钱C．侧柏D．狗脊5、下列生物中，不属于真菌的是………………………………………………………（）A、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉6、找出下列归类中正确的一组是………………………………………………………( ) &A．鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类B．青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类C．鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟D．蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类7、水果平时大家都吃过，以“水”多为好，那你知道这些“水”是什么吗…………（）A．细胞质B．液泡C．细胞液D．细胞核８、下列物体中，不属于生物体的是……………………………………………………（）A．禽流感病毒B．流动的河水C．蘑菇D．鱼９、下列植物能产生孢子的是……………………………………………………………（）A、葫芦藓和胎生狗脊B、地钱和银杏\C、铁树和水杉D、蕨和银杏10、下列各类植物类群中，结构最为简单的是…………………………………………（）A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物11、下列植物中，全部属于裸子植物的是………………………………………………（）A、水杉、郁金香B、红松、银杏、玉兰C、水杉、红杉、侧柏D、郁金香、玉兰、睡莲12、下列哪项不是果实……………………………………………………………………（）…A．葵花子B．蚕豆荚C．花生果D．白果13、从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于………………（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D细胞核14、下列都是单细胞植物的是……………………………………………………………（）A、衣藻、草履虫B、小球藻、衣藻C、小球藻、变形虫D、变形虫、草履虫15、下列不属于结缔组织的是…………………………………………………………（）A、神经B、肌腱C、血液D、软骨￥16、市场上出售的黄瓜属于………………………………………………………………（）A、营养器官B、营养组织C、生殖器官D、保护组织17、下列不属于恒温动物的一组是……………………………………………………( )A、扬子鳄、娃娃鱼B、企鹅、小猫C、鲸、大熊猫D、人、麻雀18、覆盖于身体表面及体内各种管腔内表面的是………………………………………( )A、神经组织B、上皮组织C、肌肉组织D、结缔组织19、有关分类单位的特征的解释中,正确的是…………………………………………( ) %A、分类单位越大，所包含的种类越少B、分类单位越小，植物的共同特征越多Ｃ、同一分类单位中，植物的特征是完全相同的D、越小的分类单位，植物种类越多20、关于蕨类植物的叙述错误的是………………………………………………………（）Ａ、蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中Ｂ、蕨类植物有明显的根、茎、叶Ｃ、蕨类植物没有花和果实Ｄ蕨类植物的种子是孢子~21、小孩被烫之后立刻缩手，你认为这是下列哪种组织在起主要作用………………（）A上皮组织B神经组织C肌肉组织D结缔组织22、对光完成后，你认为观察玻片标本的正确操作步骤应是…………………………（）①将玻片放在载物台上，正对通光孔；②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止；④看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直至物像清晰为止。

浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．衣藻是生活在水中的单细胞藻类能独立完成生命活动。

下列叙述错误的是（）A．可在水中自由活动B．通过神经进行调节C．自己制造有机营养D．能够排出代谢废物2．在池水中可以找到如图所示的单细胞藻类——衣藻，下列能作为判断它是植物的依据是（）A．能游动B．有叶绿体C．有眼点能感光D．细胞呈球形或卵形3．鼩鼱是世界上最小的哺乳动物，体长仅4-6厘米(如图)。

下列能作为判断鼩鼱属于哺乳动物的依据是（）A．体温恒定B．胎生哺乳C．陆地生活D．有四条腿4．小明对野外考察深回的植物进行分类，如图所示，则植物S为（）A．郁金香B．黑松C．胎生狗脊蕨D．葫芦藓5．下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（）A．螃蟹B．青蛙C．鸡D．牛6．生物总是从低等向高等进化的。

下列植物中最低等的是（）A．海带B．葫芦藓C．蕨D．向日葵7．与单细胞藻类植物衣藻相比，草履虫缺少的细胞结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体A．①⑤B．①④C．②③D．③⑤8．“江南可采莲，荷叶团田田”，描绘了湘潭县花石的莲田美景。

诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构（）A．系统B．器官C．组织D．细胞9．科研人员在金华高姥山发现了一种形态奇特的植物一一高姥山瑞香（如图），该植物属于（）A．苔鲜植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物10．爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（）A．生活在陆地上，以卵繁殖后代B．恒温，终生用肺呼吸C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境11．观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都无种子B．都能进行光合作用C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被12．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列措施不利保护生物多样性的是（）A．建立自然保护区B．建立国家森林公园C．灭绝珍稀动物天敌D．设立野生动物保护法13．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。

2024-2025学年七年级生物上册期中综合模拟测试卷（人教版）一、选择题(每题2分，共40分)1．观察是科学探究的一种基本方法。

下列活动中属于观察的是() A．上网搜集资料B．用卷尺测量玉米的高度C．进行人口普查D．用放大镜看蚂蚁的结构2．谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一树结果，酸甜各异”依次描述了生物的什么现象()A．变异、遗传B．遗传、变异C．遗传、遗传D．变异、变异3．小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。

下列判断机器人不是生物的理由，正确的是()A．能自主运动B．不需要营养C．按指令做事D．会发出声音4．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是()A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养B．飞蛾扑火——生物能排出体内产生的废物C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应D．桃树能开花结果——生物能繁殖后代5．在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用()A．大光圈、凹面镜B．大光圈、平面镜C．小光圈、凹面镜D．小光圈、平面镜6．某同学利用光学显微镜观察蚕豆叶下表皮临时装片时，在低倍镜下观察，发现目标结构位于视野左上方。

他想换高倍镜进一步观察，首先应该进行的操作是()A．转动转换器B．调节反光镜C．向左上方移玻片D．调细准焦螺旋7．下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作，其中正确的是() A．捂住右眼后用左眼进行观察B．目镜有污点时用纱布擦拭C．收镜时用手转动物镜至一旁D．用凹面反光镜将视野调亮8．如图是光学显微镜结构示意图，下列叙述错误的是()(第8题)A．转动1使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视4B．显微镜的放大倍数是3和4放大倍数的乘积C．调节5上的光圈可以改变视野的大小D．6是反光镜，分为凹面镜和平面镜9．使用显微镜观察玻片标本时，下列镜头组合中放大倍数最大的是() A．目镜5×、物镜10×B．目镜10×、物镜10×C．目镜10×、物镜40×D．目镜16×、物镜40×10．使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑。

七年级上册第2章《观察生物》第4节至第6节章节测试(五)一、选择题（每题2分，共40分。

）1、蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。

主要理由是（）A.蝙蝠能用超声波定位B.蝙蝠能滑翔C.蝙蝠四肢有爪D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征2、李紫薇同学将六种生物以某一标准进行分类，结果如下表，她采用的分类依据是（）A.受精方式的不同B.体温是否恒定C.生殖方式不同D.脊椎骨有无3、某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。

他可能是根据什么特征来进行分类的？（）①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④4、千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。

在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、壁虎、青蛙B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C．鲫鱼、家兔、螳螂D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼5、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（）A.种、界B.界、种C.门、界D种、科6、有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物7、下图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是（）A.四种植物中最低等的是甲B.四种植物都有根茎叶器官的分化C.四种植物都能产生种子D.四种植物都能进行光合作用8、右图为生物的分类等级示意图。

其中亲缘关系最近的是（）A.狼与犬B.狼与狮C.猫与虎D.猫与狮9、在下列几种单细胞生物中，没有成形细胞核的是（）A.衣藻B.草履虫C.酵母菌D.大肠杆菌10、科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌的细胞结构特点是（）A.没有成形的细胞核B.没有细胞壁C.没有细胞膜D.没有细胞质11、如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物12、孙悟同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（）A.水稻酵母菌甲流病毒B.草履虫醋酸杆菌衣藻C.水稻枯草杆菌乙肝病毒D.马尾松青霉醋酸杆菌13、“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（）A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物14、据表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（）A.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中B.两栖动物的繁殖能力差C.两栖动物产生了巨大变异D.两栖动物神经系统不发达15、在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类（）A.种皮外是否有果皮包被B.是否具细胞结构C.是否有根、茎、叶的分化D.是否能产生种子16、难忘的2005年5月12汶川大地震，给汶川人们带来了沉重的灾难，同时也严重破坏了四川卧龙人熊猫基地。

七年级科学第一学期第二次阶段测试-初中一年级科学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中科学试卷-试卷下载七年级科学第一学期第二次阶段测试试卷试卷说明:本卷总分为100分,答题时间为60分钟一、选择题（从四个选项中选择一个答案，每小题2分，共60分）1．测量误差是指（）A测量值与真实值之间的差异B测量时发生误差C测量工具损坏引起偏差D由测量方法错误引起偏差2．下列情况中，物体的质量会改变的是（）A一块铝变成铝壶B一块冰熔化成水C一台仪器被宇航员带到月球D自行车补胎日久磨损3．下列各过程中所经历的时间最接近1秒的是()A人的眼迅速眨一下B人正常呼吸一次C人的心脏正常跳动一次D人正常步行10米4．下面与地震预兆无关的是（）A、遍地干旱，作物枯萎，用水紧张B、井水冒泡，地下水位突然升高，地温明显升高C、仪器测得该地的地球磁场、电场异常，地形发生变化D、鸡鸣狗叫、蚂蚁搬家、老鼠出洞等，一些动物行为反常5.夜晚，我们肉眼所能看到的星星，几乎都是（）A、行星B、恒星C、卫星D、彗星6.在现代天文观察中，也常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座，下列图形中，大熊星座是（）7.有关银河系的说法，错误的是（）A、银河系象一个伸出四条旋臂的车轮状漩涡系统B、银河系的直径约8万光年C、银河系的年龄约100亿年D、我们肉眼所见的天上的星星，就是银河系的全部8．地球不停地自转，产生（）A 气候变化B 四季变化C 昼夜变化D昼夜长短变化9．宁波市某校天文小组正午时观测太阳，此时人影位于人的（）A 正南方B 正北方C 正西方D 正东方10．下列现象是由于地球公转产生的是（）A 我国温带地区春夏秋冬的变化B 一天中太阳高度的变化C 星星每天的东升西落D 北京是正午时，纽约还是黑夜11．当地球在日月之间，且位于日月中心的连线位置附近时，地球上所见的月相是（）A 满月B 新月C 上弦月D 下弦月12.下面四幅经纬网图中，哪一点同时符合①在北半球、②在东半球、③在低纬度、④在热带这四个条件（）13.在同一地区采用下列哪种比例尺画出的地理事物的内容最详细（）A、1:500000B、1:C、1:100000D、1:14．我国城市住宅楼群间隔距离，如果为使底层住户能在全年的正午都见到阳光，两幢居民楼之间的距离应根据（）的楼影来计算。

第二章观察生物一、生物与非生物1、生物与非生物的区别：生物能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应等特征的物体。

生物最基础的特征是新陈代谢，它是一切生命活动的。

2、动物与植物的主要区别：动物进行光合作用，从外界摄取现成的养活自己，属于异养；植物从外界吸收水和二氧化碳，通过光合作用制造，属于自养。

二、常见的动物1、动物的分类：根据有无（由许多块构成），动物可以分为动物和两大类。

○1体温恒定的有。

○2胎生的有。

○3水中产卵、水中受精的有。

○4用肺呼吸的有。

○5鸟适宜飞翔的形态结构特点有。

3、无脊椎动物的分类：无脊椎动物的共同特征是体内没有骨，它们的形态各异，按照形态和结构可分类4、节肢动物门的特征：节肢动物是种类最多的一个门，它们的共同特征是身体和足都，体表有。

[有四个纲：昆虫纲（身体可分为、、三部分，有对分节的足，一般有对翅，体表有。

典型动物：蜜蜂、蝴蝶），甲壳纲（典型动物：虾、蟹），蛛形纲（典型动物：蜘蛛、蝎子，多足纲（典型动物：蜈蚣、马陆）]。

三、常见的植物1、植物的分类。

自然界的植物共可分为植物、植物、植物、四、显微镜1、构造。

结构1是__________；结构4是__________；结构6是__________；结构11是__________；2、使用：（1）安放：手托镜座，手握镜臂，将显微镜安放在接近光源，身体的前侧；（2）对光：转动转换器，使低倍物镜正对。

再转动遮光器，让的一个对准通光孔。

用左眼通过目镜观察，右眼，同时调节反光镜，光线强时用面镜，光线暗时用面镜，直到看到一个的圆形视野；（3）放片：1）将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使要观察的部分对准通光孔；2）眼睛盯住，向转动准焦螺旋，使镜筒慢慢。

（4）调焦：:用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼张开，慢慢向调节准焦螺旋。

使镜筒慢慢。

当有物像时，停止调节准焦螺旋，然后轻微来回转动准焦螺旋，直到看到物像清晰为止。

3、制作洋葱表皮细胞的临时装片（1）用把洋葱鳞片切成大小约厘米见方的小块；（2）在干净的载玻片上滴一滴（制作口腔上皮细胞装片时滴），用镊子撕下洋葱表皮，放在载玻片上用镊子；（3）盖玻片与载玻片成度夹角，盖上盖玻片，防止产生；（4）在盖玻片一侧加1一2滴红墨水（制作口腔上皮细胞装片时滴）。

七年级上册《生物》期中和期末复习测试卷七年级上册《生物》期中测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)和1.小敏在湖边散步时，看到湖水中有一些活动的绿色小体，心想：这是生物吗？于是她取了一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观察求证。

这种科学探究的方法属于()A.调查B.观察C.实验D.推论2.科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物()A.需要营养B.进行生长C.排出废物D.能对外界刺激作出反应3.调查时要注意安全，下列各项中比较安全的做法是()A.为了调查更全面，一个人要多到偏僻的地方观察记录B.为了获取更详细的资料，攀爬到大树上调查以获得第一手资料C.全组同学一起行动，合作调查D.对于水中生活的生物，要下水捕捞后再调查记录4.下面所述的生命现象与其实例不相符的是()A.生物具有遗传现象——种瓜得瓜，种豆得豆B.生物能影响环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中C.生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物D.生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出5.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮临时玻片标本的流程图，图中空格中应该依次填写()6.某种鸟白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。

影响鸟的这两种习性的生态因素分别是()A.空气、光照B.温度、水分C.水分、空气D.光照、温度7.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液8.要使显微镜下的视野从图1转换为图2，下列操作的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④调节光圈⑤移动玻片标本A.②→③→⑤→④B.③→②→④→⑤C.③→④→①→⑤D.⑤→③→④→②9.某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜，用同一台显微镜观察同一标本四次，记录如下图，其中视野最明亮的是()10.生物圈是地球上最大的生态系统。