消防安全演练活动方案(7篇)

消防安全演习活动方案7篇消防安全演习活动方案篇1火灾的突发性和瞬变性，决定了灭火作战的应急性和灵活性，能否成功扑救火灾，主要取决于战斗的各项准备工作的落实，火场的坚强组织指挥充分发挥各种消防系统和灭火设施的作用。

因此要加强大厦的消防保卫工作的培训，使每位员工熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工（客户）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救工作，将火灾扑灭于初期阶段，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主、防消结合”的方针，特制定以下应急方案：一、各岗位人员的要求：1、服从命令、听从指挥，英勇顽强，不临阵脱逃。

2、严格按方案实施，各负其责，胆大心细，准确果断，迅速展开扑救工作。

3、保持相关人员的通讯畅通。

4、注意保护自身安全，防火、热、电等。

二、发现火灾时，大厦任何人员都有以下义务、责任：1、即时报告大厦中控室，报告内容包括火灾的具体地点、燃烧物的性质、火势的大小等。

2、立即用附近的灭火器材，尽量控制火势的发展，防止火势的蔓延扩大。

三、中控室值班人员接到火灾报警后：1、即时把消防主机的联动设施转换为自动状态，启动相关灭火设备。

2、即时向大厦值班经理汇报火灾情况。

3、立即通知大厦物业中心保安部、工程部、客服部的有关人员赶赴现场。

4、开通消防广播，播放火灾状况，并用广播组织大厦人员从安全出口疏散，离开大厦。

5、接到值班经理指示后，立即拨打“119 ”电话报警，并派人员到附近的路口迎接消防车的到来。

6、做好后勤保障工作。

四、值班经理接到中控室值班人员火警报告后：1、即时赶赴火灾地点，进行指挥扑救工作，临时担任火灾现场总指挥一职。

2、是否拨打“119 “电话报警，安排中控室值班人员报警或自己直接报警。

3、通知大厦领导赶赴现场。

4、公安消防队来后，组织大厦扑救人员撤离火灾现场，配合公安消防员进行灭火。

5、火灾扑灭后，做事故调查以及现场保护，或安排现场清理工作。

消防演练实施方案（共7篇）消防演练实施方案（共7篇）第1篇：消防演练实施方案新世纪幼儿园消防演练实施方案为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防震、防火自救、逃生能力，我园制定楼道安全疏通消防演_方案如下：一、演_的时间时间：年五月十号人数：小班至大班，3个班级，约70余人地点：幼儿园内。

二、演_领导小组及应急小组成员组长：吴英飞副组长：姜小丽组员：王晓霞王荣威王薪童王玉梅三、准备工作：准备铜锣声，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），幼儿园楼道安全疏散示意图。

四、演练过程1、铜锣声声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；。

教师在旁引导。

（2）教师引导幼儿逃生时，幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）4、集中大操场要求：清点人数、排好队5、演_结束，各班组织幼儿有序到达指定场地做操。

6、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。

五、其它事宜一大班从二楼由东往西跑到楼梯再到操场中班从二楼由西往东跑到楼梯再到操场各班老师负责楼梯处安全和秩序一楼小班直接跑向操场空地，远离教学楼。

（二）人员安排：姜小丽：二楼转弯处负责疏散王晓霞：一楼转弯处负责疏散王玉梅：一楼负责疏散王薪童：负责疏散幼儿到指定场地站好吴守国：负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。

各班教师组成的二人班组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全、事先熟悉校园安全通道、出口等处。

食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

其他人员组织安全自救(略)年5月10第2篇：消防演练实施方案颍上甘罗乡村社-学年第一学期消防演练实施方案年11月20日消防演练实施方案演练目的：1.培养中学生自护自救的防火实际操作能力，达到自护自救的目的。

校园消防演练活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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消防宣传月演练活动方案(精选7篇)消防宣传月演练活动方案【篇1】为预防学校火灾事故的发生，帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能，保卫处决定在“11.9”全国消防安全教育宣传日到来之际，联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动，现将有关事宜通知如下：一、活动目的：加强师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，学会消防器材的使用方法，提升火灾逃生自救互救的能力，提高对突发事件的应变能力。

二、活动时间：11月__日(星期__)下午13：40三、活动地点：综合楼C区报告厅四、参会人员：各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主，名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。

其他部门以总支为单位，各总支选派一名代表，后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。

请各单位、部门将参会名单于11月__日(星期__)11：00前报到保卫处。

联系人：赵陈联系电话：__五、活动内容：1、邀请大连市甘井子区消防中队警官做消防知识培训。

2、室外消防演练。

消防宣传月演练活动方案【篇2】一、指导思想结合“11.9”全国消防安全宣传日，进行一次消防安全演习，旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识，提高大家的自救、自护、逃生能力。

二、演习时间11月_日(星期五)，具体时间不定。

三、演习地点__市___幼儿园内四、参与人员__市____幼儿园全体教职工与幼儿五、组织领导总指挥：__，发布火警、组织疏散、灭火。

通讯联络员：__，接警后跑步口头通知，不得使用电话，避免影响对外联络。

现场指挥员：__，组织现场灭火、报警、与外界联系。

疏散引导员：__，组织幼儿到疏散点集中、安抚。

六、演习过程：1、“失火”地点向总指挥__报告，出现火警;2、总指挥__通知联络员ss发布疏散通知;3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散：小(1)、小(2)班打开活动室两侧门，从活动室东侧到中班活动场地上;小(3)班打开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场地上;小(4)、小(5)班打开活动室两侧门，从活动室东侧到小班活动场地上;中(1)班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中班活动场地上;中(2)班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到中班活动场地上;大(1)班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小班活动场地上;大(2)班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小班活动场地上。

学校消防安全疏散演练活动方案7篇为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的：学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。

增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

二、演练时间：2023年__月__日（周五）下午第六节课三、演练地点：学校篮球场四、参加人员：政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。

五、组织领导：1、总指挥：__校长2、现场组织：______六、组织分工：按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。

1、指挥组：__副校长。

负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2、宣传组：教导处。

负责宣传、组织、发动学生及摄像。

3、后勤保障组：总务处。

负责演练场地准备、引火及必要的保障。

4、灭火行动组：政教处。

负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。

5、安全保障组：政教处。

负责火源区域及现场禁界，防止意外。

灭火器材运输（保卫处、学生协助）七、演练程序：1、现场准备工作。

（报告完毕）2、总指挥发令。

（演练开始）3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

4、分组灭火。

5、回收器材。

八、演练结束后由总指挥__校长总结发言。

一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。

2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。

3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

三、演练指挥：1、领导小组总指挥副总指挥__成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员信号员四、疏散演练步骤：（1）3：25政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

消防演习活动方案（优秀10篇）为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

制定方案需要注意哪些问题呢？这里是可爱的小编为家人们整编的消防演习活动方案（优秀10篇），仅供参考。

消防演练活动方案篇一为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。

同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

学校拟定于20xx年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。

根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。

一、分工职责（1）领导小组组长：副组长：组员：各年级组长和班主任（2）分工小组指挥：医疗急救：摄像：音响：品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为：品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为：习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为：尚文楼1——2楼为：主席台前指挥：（3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。

二、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。

2、演练前各班主任利用班会课做好学生的`动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。

同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。

演练期间教育学生要做到：（1）认真对待，不搞过场；（2）听从指挥，有序疏散；（2）遇事不慌，头脑冷清；（4）动作规范，团结协作。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

消防逃生演练方案(7篇)火会给大家带来便利，但是火也会危害大家的生命，在生活中，我们一定要注意用火，多多学习掌握火灾逃生技能。

下面是小编为大家整理的关于消防逃生演练方案，希望对您有所帮助!消防逃生演练方案篇1一、演练时间：二、演练地点：三、演练目的：通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力，并在演练过程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的生命、财产安全。

四、演练要求：在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演习过程中不断总结经验，为保障安全打下基础。

五、演练步骤：在___用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。

警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。

在此过程中，首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119，讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。

当值领导接到通报后立即组织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响控制在最低程度。

六、要注意的几个问题：(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。

(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。

消防演练方案为了积极推进消防工作全民化进程，有效提升我项目民工的消防安全意识，并增强项目整体抗御火灾的能力，从而预防和减少火灾事故，特别是避免群死群伤等恶性事故的发生，我们依据《北京市消防条例》宣贯教材的重要意义，结合项目工地的实际情况，特制定以下“消防安全月”活动工作计划方案。

一、活动时间：自___月___日起至___月___日止。

二、活动主题：深入宣贯《北京市消防条例》，携手共创平安和谐环境。

三、成立宣贯领导小组：（具体成员及职责略）四、活动内容：1. 围绕“构建优质的施工现场消防安全环境”这一核心主题，以提升工人消防安全意识和自救互救能力为目标，精心组织并开展消防安全宣传教育活动，确保分包管理人员及工人能够熟练掌握“四懂”、“四会”及“四个能力”。

2. 加强对工人的消防法制教育，明确安全管理责任人，严格执行安全责任制。

同时，对生活区宿舍进行全面消防安全检查，严厉查处乱拉电线、违规安装插座以及私自使用大功率电器等行为。

3. 通过安全消防组成员的精心策划，安排多样化的宣传活动；制作并发放消防宣传标语、宣传单及消防安全图片，全面普及防火、灭火及逃生自救知识，营造浓厚的消防安全工作氛围。

4. 由消防保卫科负责组织义务消防员及现场工人参与“施工现场消防演练”，以提升实战应对能力。

五、活动安排：1. 向项目各级领导、各部门及分包队伍的主要管理人员发放《北京市消防条例》宣贯读本。

2. 在施工现场、生活区等关键区域及显眼位置张贴消防安全宣传标语、宣传单及图片。

3. 消防保卫科长需亲自为工人解读最新《北京市消防条例》，并坚持每周一对工人进行消防安全法制教育。

4. 设立消防宣传专栏，通过列举实际案例，以事实为依据，深化工人的消防安全意识。

5. 在对工人进行教育的同时，组织义务消防队员及现场工人参与消防演练，确保工人能够掌握“四懂”、“四会”及“四个能力”。

6. 消防保卫科需联合相关部门对施工现场、生活区的用电情况及吸烟现象进行定期排查，彻底消除吸烟及私拉乱接等安全隐患。

消防演练活动策划方案(集锦11篇)消防演练活动策划方案(篇1)为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组组长：__;副组长：___;成员：校领导班子成员，各班主任。

二、演练时间20__年__月__日下午第一节课。

三、演练项目1、消防逃生演练;2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。

责任人：___。

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：___等。

教学楼楼梯：___教师，办公楼楼梯：__。

进入操场秩序维持：___等雕塑前入口处：___，一年级前入口处：___，四年级前入口处：___。

操场秩序指挥：__。

3、灭火器灭火演示：__。

4、拍照组：___。

五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。

”(播两遍)3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

消防应急演练方案（通用7篇）消防应急演练方案1一、演练目的为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。

当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。

为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：二、演练时间：20XX年三、演练范围：住院部消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。

参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

四、演练内容以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为：（1）火情报警演练；（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练；（3）常见的消防灭火演练。

五、组织机构成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。

演练影像资料收集工作由院办室负责。

总指挥：分管消防安全的副院长保卫科长协调分工，具体指挥。

秩序疏散组：组长：保卫科长成员：保卫科人员任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组：组长：保卫科长成员：保卫科人员、院义务消防员任务：负责实施灭火。

医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人成员：病区医护人员任务:负责现场救护和转移病人。

六、基本要求：1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。

2.各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。

学校消防演练方案及过程【学校消防演练方案】一、活动目的为进一步提升学生和教职员工的消防安全意识，强化应对突发火灾事故的应急响应能力，确保学校师生的生命财产安全得到有效保障，特此精心策划本次消防演练方案。

二、活动对象覆盖全校范围，包括全体学生和教职员工。

三、活动时间定于____年X月X日上午X时整正式启动。

四、活动地点学校操场，作为此次消防演练的主会场及紧急疏散集结点。

五、活动过程1. 前期准备：演练前夕，我校将邀请专业消防队伍对消防设备进行全面检查，确保其处于良好工作状态。

同时，通过多种渠道向学生和教职员工普及火灾基础知识及应对措施，为演练打下坚实基础。

2. 培训环节：在演练正式开始前，组织一次专项培训，重点教授灭火器的正确使用方法、紧急疏散技巧等关键技能，确保每位参与者都能掌握基本的自救互救能力。

3. 模拟设计：根据学校实际情况，精心设计模拟火灾场景，包括火灾发生位置、火势模拟、被困人员设定等，力求演练贴近实战。

4. 紧急疏散：演练启动后，通过校园广播系统发布火灾警报，全体师生需立即响应，按照既定逃生路线迅速有序撤离至安全地带。

5. 现场指引：在逃生出口处设置专人引导，确保疏散过程顺畅无阻，避免发生踩踏等安全事故。

6. 灭火实操：在确保安全的前提下，组织学生进行灭火实操演练，亲身体验灭火器等灭火工具的使用，提升火灾初期扑救能力。

7. 总结评估：演练结束后，及时召开复盘会议，对演练过程进行全面梳理和总结，提炼经验教训，并据此制定后续改进措施。

8. 后续宣传：利用演练契机，进一步加强火灾防范知识的宣传教育，同时强化消防设备的日常维护与管理，确保学校消防安全工作持续有效推进。

【活动效果预期】本次消防演练旨在全面提升学生和教职员工的消防安全意识与应急处理能力，使其熟悉火灾应对流程与逃生路线，增强自救互救能力，为构建和谐安全的校园环境提供坚实保障。

【活动风险控制】1. 专业指导：全程由专业人员负责指导与管理，确保演练活动安全有序进行。

消防演练活动方案（通用7篇）消防演练活动方案1一.消防演练的目的为切实提升我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，加强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下：二.演练领导小组总指挥：xxx副总指挥：xxx成员：各班主任三.演练时间及地点演练时间：20XX年XX月16日演练地点：操场消防应急演练路线：教室到操场四.演练人员：全校师生五.演练内容：以学生自救互救为主。

具体内容为：1）火情报警演练；2）灾情时的疏散、逃生演练；3）灾场救护演练；五.演练现场安排：1.报警组值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自身所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。

然后在拨打火警电话“119”报警。

然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。

再与副指挥在第一时间赶到演练现场。

知道灾情校电工立即切段总电源。

各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2.疏散组：成员：学生会干部职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3.场地队列组：组长：于立国成员：各班班长职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

4.紧急救护组组长：毛祥玉成员：李洪艳、徐晓慧职责：负责受伤学生的急救六.演练进程1.接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

2.总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点汇编。

5.紧急救护组任务：学校操场（设定场景）汇编待命，准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。

（预设场景）。

6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

消防安全演练活动方案消防安全演练活动方案范文（通用17篇）为了确保活动能成功举办，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编精心整理的消防安全演练活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

消防安全演练活动方案篇1一、活动目的：根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求，和我校这次活动的具体安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大课间）全校进行一次紧急避险疏散逃生演练，旨在一旦发生灾害时，全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生，同时让全校师生在演练中提高认识，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

二、活动领导小组：总指挥：副总指挥：小组成员及分工：通道秩序：操场指挥：消防器材：信号、标语及摄像：三、活动要求：1、上午第二节课一下课，班主任迅速下班，学生坐在座位上，听到警报，不要慌张，保持镇静，在班主任的指挥下，座位第一、第二排的学生走教室前门，第三、第四排的学生走教室后门，并按拟定的路线迅速撤离。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的学生尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。

如果出现停电等情况，因为视线不清，则要手摸墙壁徐徐撤离。

3、在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的学生以班级为单位，二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。

5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场，对紧急疏散活动进行检查评比。

6、组织学生进行消防灭火演练四、疏散顺序及人员安排：1、楼层秩序指挥及班级：初一年级一（1）、一（2）从西楼梯靠右侧走。

指挥：一（4）、一（5）、一（6）从东楼梯靠右侧走。

指挥：初二年级二（1）、二（3）从学生公寓楼东出口走。

指挥：二（4）、二（5）、二（6）从学生公寓楼西出口走。

指挥：初三年级三（1）、三（2）、三（4）从东楼梯靠右侧走。

关于学校消防演练方案及流程（最新7篇）消防演练方案篇一为加强全行员工的消防安全意识，提高应对和处置火险隐患的能力，保障全行工作安全运营无事故，本着“预防为主，防消结合”的消防工作方针，决定在20xx年8月进行一次消防演练活动。

具体实施方案如下：一、消防演练的内容：1、手提式干粉灭火器的使用；2、初期火灾的扑救；二、消防演练的阶段划分：1、进行学习动员。

在全行进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《****银行消防安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。

2、确定参加演习人员，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

3、组织演练。

每个部门都要派人员参加，把演练当成实战，认真对待。

4、具体步骤：（1）讲解手提式干粉灭火器使用方法。

（2）由指定人员点燃燃烧物，模拟初期火灾。

每个部门指定人员使用手提式干粉灭火器扑灭燃烧物。

（3）演练结束后，清扫现场。

5、总结汇报。

参加演练人员要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。

三、演练要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。

在**行长的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、各部门调整好工作，组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度，强化责任制的落实。

演练结束后，行领导和办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善。

对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

****银行消防演练方案篇二一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的`灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。

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消防演练活动方案篇1为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，掌握消防技术，并具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工（客户）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救与疏散工作，将火灾扑灭于初期阶段，降低大厦的火灾风险，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主，防消结合”的消防方针，经领导研究决定，对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练，特制定以下演习方案：一、演习目的：增强大厦工作人员的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径，提高自救能力。

二、演习时间、地点：时间：20xx年4月日着火地点：大楼a座顶部报警地点：xxx三、消防演习参加人员：1、大厦防火负责人以及农科院领导2、各部门管理人员。

3、各部门义务消防队员。

4、大厦各公司（客户）防火责任人5、公安消防队四、消防演习人员工作安排以及要求：1消防演习火灾现场总指挥：xxx2大厦全体义务消防员：3各班组负责人：抢险负责人：xx抢险员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求方法流程：发生火灾时，抢险班接到命令后，在负责人的率领下立即携带抢险工具（比如板斧、救生绳等）赶赴火灾现场，进行抢险工作，内容有以下几点：1）、首先抢救被困人员，生命大于一切，()对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。

消防演练流程步骤方案7篇消防演练流程步骤方案篇1一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组总指挥：副总指挥：工作组及成员疏散指挥组：秩序导护组：场地队列导护组：紧急救护组：后勤保障组：广播组：三、演练时间地点时间：20__年3月28日下午4时地点：教学楼、操场四、参加演练人员及指导人员参加演练人员：全体师生演练技术指导：县公安局大布乡派出所。

五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计：各班正在教室上课，发生火灾，启动防火应急预案，有关师生参演消防疏散。

六、演练进程1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

2、总指挥核实情况后，决定启动消防疏散预案。

命令副总指挥通过校园广播发出警报信号，立即到达现场进行指挥，要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。

3、撤离疏散方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。

撤出教室后按要求成单行下楼。

从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。

7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。

8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数(应到数和实到数)，并报副总指挥。

副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

七、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。