期末考试工作方案
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20242024期末考试体育学科考试工作方案一、考试目的1.了解学生在本学期体育课程中的学习情况,评估教学效果。
2.检验学生身体素质、运动技能、心理素质等方面的发展水平。
3.为下学期的教学计划提供参考依据。
二、考试内容1.身体素质测试:包括50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、坐位体前屈等项目。
2.运动技能测试:包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目。
3.心理素质测试:包括团队合作、竞技能力、心理承受力等方面。
三、考试流程1.考前准备:提前一周,各班级进行考前动员,强调考试纪律和注意事项。
2.考试当天:各班级按照考试安排,有序进行各项测试。
3.考试结束后:各班级及时汇总成绩,分析学生表现,为下学期教学计划提供参考。
四、考试注意事项1.确保考试场地、器材安全,避免发生意外。
2.考试过程中,监考老师要严肃认真,确保考试公平、公正。
3.学生在考试过程中,要遵守纪律,诚实守信,发挥出自己的真实水平。
五、考试结果分析1.分析各班级学生的平均成绩,了解整体教学效果。
2.分析各项测试成绩,找出学生存在的不足,为下学期教学重点提供参考。
3.分析学生心理素质表现,关注学生的心理健康。
六、考试奖励与反馈1.对于表现优秀的学生,给予一定的物质和精神奖励,激发学生的学习兴趣。
2.对于考试中存在的问题,及时与学生沟通,指导他们改进。
3.将考试结果反馈给家长,让家长了解孩子的学习情况,共同关注孩子的成长。
七、考试后续工作2.根据考试结果,调整下学期的教学计划。
3.持续关注学生的成长,为他们的全面发展提供帮助。
在这个充满挑战的时代,我们希望通过这次期末考试,让每一个孩子都能找到自己的闪光点,激发他们的潜能。
作为一名教育工作者,我们肩负着培养下一代的重任,让我们共同努力,为孩子们的成长助力!模仿网络热门方案写作的风格,下面是一些注意事项及解决办法:1.注意事项:考试场地和器材的准备解决办法:提前勘察场地,确保考试当天所有器材准备就绪,避免临时找不到或损坏的情况。
期末考试活动策划方案期末考试活动策划方案(通用6篇)期末考试活动策划方案1活动目标通过内容丰富、形式多样的活动汇报,为孩子提供一个展示自己的机会与平台,让他们体验成功的快乐,为他们美好的明天打下坚实的基础。
活动时间20xx年1月xx日晚上6:00——7:00活动地点大五班教室参与人员龙老师程老师全体幼儿及家长活动流程一、龙老师讲话介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展二、节目汇报1、绕口令串烧:表演形式:集体《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》2、儿歌表演:表演形式:分角色表演《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》3、快板:表演形式:小组《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》4、亲子互动游戏童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》5、配乐诗朗诵:表演形式:集体《摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》三、总结活动,颁发奖品四、家园交流期末考试活动策划方案2主题:学期教学成果及特色展示时间:20xx-1-31下午3:00地点:小班教室分工:xxx负责主持活动,xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装:幼儿:本期新园服;老师:园服。
目标:1、以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2、密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。
准备:1、奥尔夫音乐活动。
2、题目卡(幼儿的节目单或家长的节目)、鼓、花、打击乐器。
3、幼儿歌舞节目及个别家长节目。
4、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表。
流程:1、集体舞蹈:数鸭子。
(幼儿分两组入场)2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动。
3、亲子游戏:击鼓传花。
我们中国有许多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答主持人指定的题目,游戏开始。
4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本。
2024年小学期末考试考务实施方案____年小学期末考试考务实施方案1. 考试时间和安排1.1 考试时间:根据学校行事历确定考试时间,提前通知学生和家长。
1.2 考试科目和安排:根据学科教学计划,确定本学期的考试科目和顺序安排。
1.3 考试地点:将不同年级分配到相应的考试教室,确保考场的安静和环境的整洁。
1.4 考试时间限制:每个科目的考试时间在45分钟至60分钟之间,保证学生有足够的时间答题。
1.5 考试时间间隔:在不同科目考试之间设置适当的休息时间,供学生恢复和准备下一科目考试。
2. 考试安全与监考2.1 考试安全:在考试前检查考场设施和安全隐患,确保考试环境的安全和舒适。
2.2 考试监考:根据学校要求和规定,安排专门的监考教师,保证考试的公平和严肃性。
2.3 考场管理:教师监考时需在现场提供学生信息核对、试卷发放、严禁作弊和传递答案等,确保考试的秩序和公正。
3. 试卷印制与分发3.1 试卷印制:根据各科教师提供的试题,统一印制试卷,并确保试卷的保密性。
3.2 试卷分发:在考前统一分发试卷,保证每个学生都能在考试开始前收到试卷。
4. 考试前的准备工作4.1 前置工作:提前3天准备考试所需的考试材料和设备,如考试用的笔、橡皮擦、尺子等。
4.2 试卷核对:教师在试卷分发前,核对试卷是否正确,确保学生收到的试卷内容完整无误。
4.3 考场布置:提前一天将考试教室布置整洁,桌椅摆放整齐,保证学生可以安静地进行考试。
5. 考试过程管理5.1 考试提示:在考试开始前,通知学生注意事项,如遵守考场纪律、不得交头接耳等。
5.2 考生座位:将学生座位按照考试座次进行合理安排,以防止抄袭和作弊。
5.3 答题规则:考试时,学生需按要求填写姓名、考号等个人信息,并按时完成答题卡或试卷答题。
5.4 考试监管:监考教师应巡视考场,禁止学生交头接耳、传递答案等作弊行为,并及时制止。
5.5 突发事件处理:如学生生病或发生意外情况,应立即通知教务处和学生家长,并进行相应的处理。
2024—2024学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作实施方案嘿,各位老师、家长、同学们,又到了我们一年一度的期末考试和寒假时间啦!在这个特殊的时刻,为了让大家都能够顺利度过,我特意为大家准备了一份详细的实施方案。
下面,我们就一起来看一看这个学期的期末考试和寒假工作该如何安排吧!一、期末考试安排1.考试时间:2024年1月10日至1月15日,为期一周。
各学科考试时间安排如下:语文:1月10日上午9:00—11:00数学:1月10日下午14:00—16:00英语:1月11日上午9:00—11:00物理、化学、生物:1月11日下午14:00—16:00历史、地理、政治:1月12日上午9:00—11:00体育:1月12日下午14:00—16:00信息技术:1月13日上午9:00—11:00艺术类课程:1月13日下午14:00—16:002.考试地点:各班教室。
请各位同学提前熟悉考场位置,确保考试当天能准时参加考试。
3.考试形式:笔试、面试、实践操作相结合。
具体如下:语文、数学、英语:笔试物理、化学、生物:笔试+面试历史、地理、政治:笔试体育:实践操作信息技术:笔试+实践操作艺术类课程:面试4.考试内容:依据本学期教学大纲和教材,结合实际教学情况命题。
5.考试成绩:考试成绩将以百分制计算,各学科成绩占总评成绩的30%。
其中,信息技术、艺术类课程成绩计入综合素质评价。
二、寒假工作安排1.寒假时间:2024年1月16日至2月15日,共31天。
语文:阅读一本名著,写一篇读后感。
数学:完成一本练习册,提高运算能力。
英语:学习一首英文歌曲,提高口语表达能力。
物理、化学、生物:观看一部科普纪录片,写一篇观后感。
历史、地理、政治:关注时事,写一篇时事评论。
体育:坚持每天锻炼,提高身体素质。
信息技术:学习一项新技能,如编程、PS等。
艺术类课程:创作一幅作品,展示自己的艺术才华。
3.寒假活动:举办寒假实践活动,如社会调查、志愿服务等。
期末考试实施方案及领导小组清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在了我的书桌上,那份期末考试的实施方案在我脑海中逐渐清晰起来。
十年来,我一直在方案写作这条路上摸爬滚打,今天,就让我以这个题目,给大家带来一份既实用又充满生活气息的方案。
一、考试前准备1.制定考试时间表我们要根据教学进度和课程安排,制定一份详细的考试时间表。
这份时间表要考虑到各个学科之间的平衡,确保学生们有足够的时间复习。
2.命题与审题命题老师要根据教学大纲和课程要求,制定出符合难度、覆盖面广的试题。
同时,要组织专家对试题进行审题,确保试题的合理性、科学性和严谨性。
3.考场布置考场是考试的重要场所,我们要提前对考场进行布置,包括座位排列、照明、通风等。
同时,要设置好考场纪律,确保考试顺利进行。
4.考前辅导考前辅导是帮助学生巩固知识点、提高考试成绩的关键环节。
我们要组织老师对学生进行有针对性的辅导,解答学生的疑问,提高他们的自信心。
二、考试进行时1.考试纪律考试纪律是考试顺利进行的重要保障。
我们要强调考试纪律,杜绝作弊行为,确保考试的公平公正。
2.考试监考监考老师要严格执行考试纪律,密切关注考场动态,发现作弊行为要严肃处理。
同时,要关注学生的心理状态,帮助他们调整情绪,发挥出最佳水平。
3.考试时间管理考试时间管理是确保考试顺利进行的关键。
监考老师要掌握好考试时间,提醒学生注意时间分配,避免因为时间紧张而影响答题效果。
4.考试结束后收卷考试结束后,监考老师要迅速组织学生收卷,确保试卷的安全。
同时,要对试卷进行初步审核,发现异常情况要及时上报。
三、考试后处理1.试卷批改试卷批改是评价学生学业成绩的重要环节。
我们要组织老师对试卷进行认真批改,给出客观、公正的成绩。
2.成绩统计与分析对学生的成绩进行统计和分析,找出教学中的薄弱环节,为下一步的教学提供参考。
4.奖惩措施根据学生的考试成绩,对表现优秀的学生给予表彰和奖励,对成绩较差的学生进行批评教育,帮助他们找到差距,提高学业成绩。
期末考试实施方案期末考试实施方案(7篇)为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的期末考试实施方案,欢迎阅读与收藏。
期末考试实施方案1一、成立期末考试疫情防控工作组长:校长副组长:副校长成员:各系部负责人工作小组办公室设在教务处,教务处处长任办公室主任,负责期末考试疫情防控工作的统筹、协调和组织实施。
二、工作职责负责制定期末考试疫情防控工作实施方案,并做好相关职能部门工作协调,做好疫情防控的相关工作,同时做好考试期间的违纪调查工作。
各系部负责向学生、监考教师做好宣传,同时做好疫情考试工作的组织实施。
三、实施工作(一)对参与组考、监考环节的工作人员和考生,在期间要求每天进行日常体温测量和身体健康状况监测,做好每天体温测量并记录,确保考试时身体状况良好。
(二)考试期间上午8:00,下午14:00,晚上19:00前考生必须配合班委进行体温测量,班主任通过班级QQ群督促检查考生是否按时如实上报体温,如考试前3天有发热症状不得参加考试,由系部办理缓考审批手续,如出现不提交体温或超过37.3℃,均不能进入考场。
各系设置体温异常者复检点,供待检和复检人员复核时使用。
(三)如体温不合格,可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量,仍不合格的,报分院疫情防控领导小组办公室评估,综合研判评估是否具备参加考试的条件,凡不具备相关条件的,须安排在备用隔离考场考试,不得与健康考生同考场考试,(四)原则上每个系设2个备用隔离考场并安排专人。
当考试过程中发现有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生,由分院疫情防控工作小组进行个案研判,具备继续完成考试条件的考生,启用备用隔离考场。
原则上必须一人一间,备用隔离考场不够用时,可采取最前排、坐最后排或四角排位的方式多人共用一间考场(最多不超过四人)。
考生从普通考场转移至备用隔离考场所耽误的'时间,予以补齐。
2023年中学下学期期末考试工作方案一、考试目标1. 提高学生的综合素质:通过期末考试,全面评估学生在知识、能力、态度和价值观等方面的发展情况,培养学生的创新思维、实践能力和团队合作能力。
2. 促进学生的学习动力:通过期末考试,激发学生的自主学习兴趣,培养学生积极参与学习和思考的习惯,提高学生的学习动力和主动性。
3. 形成科学的评价体系:通过期末考试,建立科学的评价体系,准确地评估学生的学习成绩和能力发展情况,为学生提供有针对性的学习指导。
二、考试安排1. 考试科目:包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、音乐、美术、体育等学科。
2. 考试时间:考试时间为5天,每天考两门学科,每门学科考试时间为90分钟。
3. 考试内容:考试内容基于国家中学课程标准,紧扣教材要点和学科能力要求。
三、考试形式1. 选择题:选择题占考题总数的40%,包括单项选择题和多项选择题。
选择题能有效检验学生的基础知识和理解能力。
2. 客观题:客观题占考题总数的30%,包括填空题、判断题和简答题。
客观题能够测试学生的分析、理解和解决问题的能力。
3. 主观题:主观题占考题总数的30%,包括论述题、实验题和综合题。
主观题能够测试学生的综合运用和创新思维能力。
四、考试监管1. 考场设置:根据考试科目和班级数量,合理设置考场,确保每个考场的环境安静、整洁、通风。
2. 考试监控:每个考场都应设置监考老师和专门的监控设备,监控考生的考试过程,防止舞弊行为的发生。
3. 手机禁令:全面禁止学生携带手机进入考场,确保考试的公平性和规范性。
五、考试后处理1. 成绩统计:及时对考试成绩进行统计和录入,确保成绩的准确性和及时性。
2. 成绩分析:对考试成绩进行分析和评估,了解学生的学习情况和问题,为学生提供个性化的学习指导。
3. 绩效评价:对学生的学习成绩和综合素质进行评价,制定奖惩办法,激励学生积极参与学习和提高自身素质。
六、家校合作1. 考试通知:学校及时向家长发送考试通知,告知考试时间、地点和注意事项,确保家长了解考试安排。
2024年春季期末统考工作安排实施方案清晨的阳光透过窗帘,洒在桌面上,我泡了一杯咖啡,打开电脑,开始构思这个方案。
思绪如泉涌,键盘声伴随着咖啡的香气,一切都显得那么自然。
一、总体目标我们要确保2024年春季期末统考工作顺利进行,全面评估学生们的学习成果,为下一步的教学工作提供依据。
这次统考不仅是对学生的考验,也是对我们教学工作的检验。
二、考试科目与范围1.考试科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育。
2.考试范围:根据各学科课程标准,结合本学期教学内容,制定详细的考试大纲。
三、考试时间与地点1.考试时间:2024年春季学期末,具体时间另行通知。
2.考试地点:各学校按照规定设置考场,确保考试环境安静、舒适。
四、考前准备1.命题:各学科教研组根据考试大纲,制定命题计划,确保试题质量。
2.考卷印刷:由学校统一安排,确保考卷印刷质量。
3.考场布置:提前一周开始,各班班主任负责组织学生清理考场,布置考场。
4.考生培训:各班班主任组织考生进行考前培训,强调考试纪律和注意事项。
五、考试过程1.考试当天,考生凭学生证进入考场,对号入座。
2.考试开始前15分钟,监考老师发放考卷,考生检查考卷是否完整、清晰。
3.考试开始,考生开始作答,不得提前交卷。
4.考试结束,考生将考卷交给监考老师,离开考场。
六、考后工作1.阅卷:各学科教研组组织阅卷工作,确保评分公正、客观。
2.成绩公布:考试结束后一周内,学校公布考试成绩。
3.成绩分析:各班班主任组织成绩分析会,分析学绩,为下一步教学提供参考。
4.奖惩措施:对考试成绩优秀的学生给予表彰,对考试成绩不合格的学生进行补考。
七、注意事项1.考试期间,各科老师要密切关注学生的考试情况,发现异常情况及时处理。
2.考试结束后,各班班主任要关注学生的心理状况,做好安抚工作。
3.考试成绩公布后,各班班主任要与学生家长沟通,共同关注学生的学习进步。
4.各学校要加强对考试工作的监督,确保考试公平、公正、公开。
期末考试方案•相关推荐期末考试方案(通用12篇)为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的期末考试方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末考试方案篇1指导思想:本次考试不应过分强调评价的甄别和选拔功能,而应充分发挥其反馈、诊断、极力功能。
突出语文课程评价的整体性和综合性,并从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价,全面考察学生的语文素养。
综合采用多种评价方式,把教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。
加强学生的自我评价和相互评价,还可以让学生家长积极参与评价活动,客观描述学生语文学习的进步和不足,并提出建议,用最有代表性的事实来评价学生。
对学生的日常表现应以鼓励、表扬等积极的评价为主,尽量从正面加以引导,在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展。
一试内容及评估标准:项目内容背诵课文(8分)朗读(8分)口语交际(8分)写字(6分)测试内容1—6年级,把要求背诵的课文(包括读读背背)(2~3篇)做成卷儿,让学生任抽其一进行背诵。
一年级让学生自选一篇课文读给老师听。
二、三年级由教师选3—5篇适合程度的注音短文,学生抽其一,准备后,当场诵读。
四年级由教师选3—5篇适合程度的短文,学生抽其一,准备后(可查字典),当场朗读。
五、六年级教师从课外阅读材料中选3—5篇适合学生阅读的短文由学生任选其一,准备好后当面朗读。
一年级:老师自选一幅图,让学生自编一个故事,再讲给别人听。
二年级:你看见过同学有哪些好的表现,请选择一件事告诉大家。
三年级:1、每人准备一个成语故事说给其他同学听。
2、向同学们讲述一件感受最深的事情。
(学生任选其一)四年级:本学期你去过哪些地方游玩过?你也许看到了许多美丽的风景,听到了一些动人的故事和传说,选择印象深刻的介绍给同学们。
五年级:选择一篇童话故事,或其他你认为有趣的课外书,当众说说故事情节,并回答相关的问题。
高校期末考试工作实施方案一、背景介绍随着高等教育的普及和发展,高校期末考试作为对学生学业成果的一次全面检测,具有非常重要的意义。
为了保证期末考试工作的顺利进行,提高考试质量,我们制定了以下的实施方案。
二、考试安排1. 考试时间:根据学校教学日历和课程安排,确定期末考试的具体时间和日期,合理安排考试科目的顺序和间隔时间,避免考试时间冲突。
2. 考试地点:统一确定考试地点,保证考场环境的安静、整洁和安全,为学生提供良好的考试环境。
三、考试监管1. 考试监考人员:根据学校规定,确定考试监考人员名单,保证监考人员的素质和能力,严格执行考试纪律,防止作弊行为的发生。
2. 考试安全:加强考试安全工作,确保试卷的保密性,严格控制试卷的印制、保管和分发,防止泄题和作弊行为。
四、考试准备1. 试卷编写:科学制定试卷的题型、难易度和覆盖范围,充分考虑学科特点和教学要求,确保试卷的公平、公正和科学性。
2. 考试材料准备:及时准备好考试所需的各类材料和设备,包括试卷、答题卡、计算器等,保证考试顺利进行。
五、考试后勤保障1. 考试场地保障:提前做好考试场地的准备工作,包括考场布置、座位编号、通风、照明等,保证学生的舒适和安全。
2. 考试后勤服务:加强考试后勤服务工作,包括考试期间的食宿安排、安全保障、医疗救助等,确保学生能够全身心投入考试。
六、考试成绩处理1. 成绩统计:严格按照规定流程进行成绩统计和录入工作,确保成绩的准确性和可靠性。
2. 成绩通知:及时发布考试成绩,建立健全成绩查询和申诉机制,保证学生及时了解自己的成绩情况。
七、考试总结1. 考试反馈:开展考试后的教师和学生座谈会,听取意见和建议,及时总结经验,不断完善考试工作。
2. 考试评估:对本次考试的各项工作进行全面评估,发现问题并及时解决,为下次考试工作提供经验借鉴。
综上所述,高校期末考试工作实施方案的制定和执行,对于保障考试的公平、公正、科学和顺利进行具有重要意义。
2024年小学第二学期小学期末考试工作方案____年小学第二学期小学期末考试工作方案一、考试目标本学期小学期末考试旨在全面评估学生在学期内的学习成果,检验学生的基础知识掌握程度,并培养学生的思维能力、合作能力和创新能力。
考试目标分为以下几个方面:1. 考察学生对基础知识的掌握程度。
2. 考察学生的综合运用能力。
3. 考察学生的创新思维和表达能力。
4. 考察学生的合作和交流能力。
二、考试科目及内容本学期小学期末考试科目包括语文、数学、英语和综合实践活动。
具体考试内容如下:1. 语文:包括听写、默写、阅读理解、作文等。
2. 数学:包括计算题、应用题、口算题等。
3. 英语:包括听力、阅读、写作等。
4. 综合实践活动:包括科学实验、手工制作、社会实践等。
三、考试时间安排1. 考试时间为一天,具体时间为上午9:00至下午4:00。
2. 每门科目考试时间为40分钟,中午休息1小时。
四、考试形式1. 语文、数学和英语科目采用笔试形式进行。
2. 综合实践活动科目采用实操和实践考核相结合的形式进行。
五、阅卷和评分标准1. 笔试科目的试卷由各科目任课教师进行阅卷,并根据评分标准给予客观题分数和主观题评分。
2. 综合实践活动科目的考核由相关教师进行评分,根据评分标准给予综合评分。
六、考试后的措施1. 阅卷完成后,各科目任课教师对学生成绩进行整理,并向学生反馈考试成绩。
2. 学校组织家长会,与家长交流学生的考试情况,并提供学习建议。
3. 针对考试成绩较差的学生,学校将采取个别辅导和集体补课等措施,帮助他们提高学习成绩。
七、考试宣传及备考指导1. 学校将提前向学生和家长宣传考试的重要性和各科目的考试内容,提醒学生合理安排备考时间和复习计划。
2. 学校组织各科目教师进行备考指导,为学生提供复习资料和解题技巧,并开展模拟考试以检验学生的考试水平。
八、考试安全管理与保密措施1. 学校将制定考试安全管理方案,明确考试过程中的安全措施和紧急应急预案。
一中2024年下期期末考试方案____年下学期期末考试方案一、考试时间和地点1. 考试时间:根据学校教学日历确定考试时间,一般为连续五天。
2. 考试地点:按照各科目的布置情况,分配教室进行考试。
二、考试科目和安排1. 语文考试时间:第一天上午考试形式:笔试考试内容:包括课本知识、阅读理解、写作等。
考试题型:选择题、填空题、判断题、论述题等。
参考教材:按照学校教材大纲和教学进程确定。
2. 数学考试时间:第一天下午考试形式:笔试考试内容:包括基础知识、运算能力、问题解决等。
考试题型:选择题、填空题、解答题等。
参考教材:按照学校教材大纲和教学进程确定。
3. 英语考试时间:第二天上午考试形式:笔试考试内容:包括听力、阅读、写作等。
考试题型:听力理解题、阅读理解题、写作题等。
参考教材:按照学校教材大纲和教学进程确定。
4. 物理、化学、生物考试时间:第三天上午考试形式:笔试考试内容:包括基础知识、实验操作、问题解答等。
考试题型:选择题、填空题、解答题等。
参考教材:按照学校教材大纲和教学进程确定。
5. 历史、地理、政治考试时间:第三天下午考试形式:笔试考试内容:包括基础知识、思考能力、问题解答等。
考试题型:选择题、填空题、解答题等。
参考教材:按照学校教材大纲和教学进程确定。
6. 体育、音乐、美术考试时间:第四天上午考试形式:实践操作考试内容:根据学科要求进行测试,包括体育技能、音乐演奏、美术创作等。
7. 技术、信息技术考试时间:第四天下午考试形式:实践操作和笔试考试内容:包括基础知识、实践操作、问题解答等。
考试题型:选择题、填空题、实践操作等。
参考教材:按照学校教材大纲和教学进程确定。
三、考试安排和注意事项1. 考试前一小时进行考场布置和考生入场。
2. 考生携带学生证、文具,禁止携带手机等通信工具。
3. 考试期间严禁交头接耳、作弊,一经发现,取消考试资格。
4. 考生须按时到达考场,迟到的考生不得入场,缺考的学生按照缺考处理。
中心学校期末考试工作方案一、考试时间及科目安排我们要确定考试时间。
一般来说,期末考试安排在学期的两周,这样可以确保学生有足够的时间复习。
考虑到各科目的特点,我们将语文、数学、英语这三门主要科目安排在第一天,第二天进行物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目的考试。
二、考试内容与命题原则考试内容要紧扣教材,突出重点、难点,注重考查学生的实际运用能力。
命题原则如下:1.遵循学科课程标准,确保试题的科学性和严谨性。
2.注重考查学生的基础知识、基本技能和思维品质。
3.适当增加综合性、应用性、创新性的试题,培养学生的综合素养。
三、考试形式与评分标准考试形式分为笔试和口试两部分。
笔试部分采用闭卷考试,口试部分则采用面试或小组讨论的形式。
评分标准如下:1.笔试部分:满分100分,按题目难度、分值分配,每个题目设定相应的分数。
2.口试部分:满分20分,根据学生的表现,评委给出相应的分数。
四、考前准备与复习指导1.考前准备:提前一个月,学校要组织一次模拟考试,让学生熟悉考试流程和题型。
同时,教师要对学生进行心理辅导,减轻他们的压力。
2.复习指导:各科教师要制定详细的复习计划,指导学生进行有针对性的复习。
重点复习基础知识、基本技能,强化训练综合性、应用性、创新性的试题。
五、考试组织与管理1.考试组织:学校成立期末考试工作领导小组,负责考试的组织实施。
各班班主任要协助学校做好学生的报名、考场布置等工作。
2.考试管理:考试期间,教师要严格监考,确保考试的公平、公正。
对于作弊行为,要严肃处理,维护考试的严肃性。
六、考试成绩分析与反馈考试结束后,学校要对学生的成绩进行分析,了解各科目的教学效果,为下一学期的教学工作提供参考。
同时,教师要将考试成绩反馈给学生和家长,帮助他们了解学生的学习情况,共同促进学生的成长。
1.考试时间与科目安排合理,有利于学生复习。
2.考试内容与命题原则注重考查学生的实际运用能力。
3.考试形式与评分标准科学、公正。
期末考试目标计划和措施(15篇)为大家带来的期末考试目标计划和措施(15篇),希望大家能够喜欢!期末考试目标计划和措施精选篇1大三上学期期末考试周即将到来,为了能够从容地应对时间紧张的考试,我决定于考前一月制定一份考前复习规划。
一、制定详尽的复习计划,增强复习过程的计划性“工欲善其事,必先利其器”。
意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,我们应该高度重视复习过程,不能马虎应付,应该针对考试科目和各科考试时间制定适宜的复习计划,进而对每天的学习时间进行安排,以便在有限的时间内复习完全部考试内容,增强复习的计划性,并且每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。
二、夯实基础知识,不留模糊知识点。
复习过程重要注重对教材的使用,要安排一部分课余的时间对各科基础知识进行复习,对知识点一项一项地进行整理、归纳,做到真正搞清楚、弄明白,不留盲点。
在复习过程中,要注重总结归纳,通过主动学习找到记忆规律、抓住类别特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,最终形成自己的知识体系;对于自己掌握不好的知识点要主动向老师或同学请教,不放过一个疑点,不遗漏一个重点,不忽视一个考点。
三、强化考点练习,主动查漏补缺。
在复习基础知识的同时,加强对于测试题型的解题思路和解题技巧的训练,通过做题的过程对存在的缺漏进行补强,尤其对于掌握不好的重点、难点要强化练习。
期末复习时可以将自己平时做过的练习题、作业题和老师讲过的重点题重新看一看、做一做,强化对知识点的掌握。
四、考前复习针对任课老师最后一两次课堂上的'穿线总结要专注听讲,留意老师反复强调的重点,并在笔记或者书上用特殊颜色的笔标记出来。
并通过老师带头复习的过程整理自己的知识体系,达到最好的复习成果。
五、注意事项1、根据自身情况合理安排时间,不可盲目地期望通过长时间的复习来提高考试成绩。
2、注意复习过程中的灵活安排,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科枯燥无味,以提升学习乐趣和复习效率。
期末考试工作方案为了确保期末考试的顺利进行,我们制定了以下工作方案:一、考试前准备工作1.确认考试时间和地点:通知学生和教职工准确的考试时间和地点,避免因时间或地点不明确而导致的混乱和延误。
2.制定考试安排:根据各学科教学进度和考试科目,制定详细的考试安排表,并及时通知学生和家长。
确保每位学生都能清楚地知道自己的考试时间和科目。
3.准备考试场所:检查考场的环境和设备,确保考场整洁、安静,并检查好灯光、桌椅、黑板等设备设施是否正常可用。
4.准备考试材料:确定考试所需材料,包括试卷、答题卡、考场监考表等,并在考试前做好清点和分发准备。
二、考试过程管理1.考试纪律管理:制定明确的考场纪律,要求学生严格遵守考试纪律,如不得作弊、不得交头接耳等。
在考试前对考场纪律进行详细说明和强调,确保学生都清楚考试纪律的重要性。
2.考试监考:安排专业教师担任监考,确保考试过程公正、规范。
监考老师应认真履行监考职责,全程监督考生,防止作弊行为发生。
3.考生座位安排:制定座位编排方案,确保每位考生有一个固定的座位,并按考试科目和座位号有序入座。
4.考场环境管理:保持考场安静,防止外界干扰。
在考试时关闭手机信号和不相关的设备,确保考生在安心应考的环境中完成考试。
三、考试后处理1.试卷收卷:考试结束后,监考老师负责收卷。
要求监考老师认真检查考试试卷,确保试卷完整无遗漏。
2.试卷保密:将收卷的试卷密封,保证试卷内容不被泄露和外传。
并将试卷送至指定地点进行保管。
3.成绩统计与分析:将考试成绩进行统计和分析,及时反馈给学生和家长。
通过分析每个学科的得分情况,及时发现问题并采取相应措施改进教学。
4.考试总结:对考试过程进行总结,评估整体效果,发现学生和教师在考试中存在的问题,并提出改进意见,以提升未来的考试质量。
总结:期末考试工作方案的制定与执行是确保考试的顺利进行和结果的准确反映的关键。
通过认真准备和实施各项工作,可以保证考试过程的规范、公正,为学生提供一个公平竞争的环境,同时也为学校教学质量的提升提供了有效的参考依据。
2024年中学下学期期末考试工作方案一、考试目标根据国家教育部的要求和本校教学实际,确定本次期末考试的总体目标为:1.全面评价学生对本学期所学课程的学习情况,检验他们对知识的掌握程度和运用能力。
2.提供学生学习成果的反馈,帮助他们发现自己的不足之处,促进他们对知识的进一步巩固与提高。
3.评价教师的教学质量和教育教学效果,为学校制定下学期教学计划提供参考。
二、考试科目和范围本次期末考试的科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育等学科。
考试内容按照各学科的教学大纲和教材要求确定。
三、考试形式和时间安排1.考试形式:本次期末考试采用笔试形式,所有科目均须进行书面答题。
2.时间安排:根据科目的不同,考试时间分为单科考试和综合考试两种形式:(1)单科考试:单科考试的时间为每科120分钟,学生需要在规定的时间内完成有关科目的试卷。
(2)综合考试:综合考试的时间为180分钟,学生需要在规定的时间内完成指定的几个学科的试卷。
四、考试内容和评分标准1.考试内容:根据各学科的课程大纲和教材要求,组织编写试卷。
试卷内容包括选择题、填空题、解答题等,旨在全面考察学生对知识的理解和应用能力。
2.评分标准:各学科教师按照统一的评分标准对学生的答卷进行评分,评分标准应公正、客观,并要根据学科特点合理将分数分配到各个评价要素上。
五、考试安排1.考试前准备:(1)组织教师进行试卷编写和校对工作,确保试卷的质量和科学性。
(2)教师应进行试卷的分析和研究,明确试卷的重点、难点和易错点,为学生的复习提供指导。
2.考试期间:(1)组织学生按照考试安排参加考试。
(2)做好考场的管理工作,确保考试秩序和环境。
(3)保障考试的公平性和安全性,禁止任何形式的作弊行为。
3.考试后:(1)教师及时批改试卷,做好评分工作,并做好试卷的保密工作。
(2)将试卷分析和学生考试成绩通报给家长和学生,及时反馈学生的学习成绩和评价。
期末考试实施方案期末考试是学校教育中重要的测试方式之一,对学生的学业水平进行全面评估,并为学生提供展示自己所学知识的机会。
为了确保期末考试的顺利进行,学校需要制定一套完善的实施方案。
本文将就期末考试实施方案进行探讨。
一、考试时间安排为了避免考试时间冗长导致学生疲劳,考试时间应合理安排。
根据课程的难易程度和考试科目的数量,可以将考试时间分散在几个连续的日期中,每天进行适量的考试,以保证学生的精神状态和考试效果。
此外,还应考虑到不同科目之间的间隔时间,以便学生有足够的时间恢复和复习,避免考试的冗余。
二、考试地点准备为了保障学生的考试环境和安全,学校应提前做好考试地点的准备工作。
首先,需要清理考试教室,确保考场整洁、安静,并确保座位号码与学生名单相符。
其次,为了减少考试作弊现象的发生,应采取必要的防范措施,如排查考场内外的各类通讯设备,限制学生携带个人物品进入考场。
三、试卷命题与审核试卷的命题应贴合教学大纲和教学要求,具有一定的难度和范围,能有效衡量学生对知识的掌握程度和应用能力。
命题的过程应严格把关,防止出现错误和不公平现象。
建议教师在命题前进行多次讨论,吸取专业意见和经验,确保试卷的科学性和合理性。
四、考试过程管理在考试过程中,应提供良好的监考制度,确保考试的公平性和严肃性。
监考人员应熟悉考试规程,有丰富的监考经验,并能严格执行考试纪律。
监考人员应及时分发试卷,确保学生在规定的时间内完成考试,并按照规定收回试卷。
同时,还应加强对考场秩序的管理,避免任何可能干扰学生考试的行为的发生。
五、试卷批改与成绩统计试卷批改是考试工作的重要环节,涉及到学生的得分和评价。
教师在批改试卷时应认真、客观、公正,并遵循评分标准。
为了保证成绩的准确性和政治性,建议采取双限批改制度,即一个教师批改一道题目的全部试卷或由两名教师共同批改一份试卷。
批改后,应及时将成绩录入成绩系统,并进行统计和分析,以便为学生提供及时的反馈和指导。
期末考试实施方案
一、考试时间安排
为了保证期末考试的顺利进行,我们将按照以下时间安排进行考试:
1. 语文、数学、英语科目考试时间为上午8:00-10:00;
2. 物理、化学、生物科目考试时间为上午10:30-12:30;
3. 历史、地理、政治科目考试时间为下午1:30-3:30;
4. 考试时间为2小时,考试结束后学生可自行离开考场。
二、考试安排
1. 考试地点:各班级所在教室;
2. 考试监考:由各班级班主任和教师共同监考;
3. 考试内容:考试内容将根据教学大纲和教学进度进行命题,保证
考试题目的合理性和公平性;
4. 考试要求:考试期间,严禁学生携带通讯工具、纸条、参考资料
等违规物品,一经发现将取消考试资格;
5. 考试纪律:考试期间,学生需保持安静,严禁交头接耳、抄袭作
弊等行为,一经发现将取消考试资格。
三、考试阅卷
1. 考试结束后,各科教师将按照统一的阅卷标准进行阅卷;
2. 阅卷结束后,将对成绩进行汇总,公布成绩;
3. 学生可在成绩公布后进行成绩复核,如有异议可向教务处提出申诉。
四、考试后的工作
1. 考试结束后,班主任将对学生的考试情况进行总结,及时发现问
题并进行解决;
2. 教师将根据考试情况进行复习计划的调整和下学期教学计划的安排;
3. 学校将对考试安排和实施过程进行总结,及时发现问题并进行改进。
以上为期末考试实施方案,希望全体师生能够严格按照规定要求进
行考试,保证考试的公平、公正,为学生成绩的真实反映提供保障。
同时,也希望学生们能够在考试前做好充分的复习准备,取得优异
的成绩。
祝各位同学考试顺利!。
2024年度上学期期末考试考务工作方案一、考试时间与科目安排得把考试时间定下来。
咱们这个学期的期末考试定在6月20号到6月30号,为期10天。
考试科目嘛,按照教学计划来,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理,九门功课一个不落。
二、考场布置与监考安排考场布置可是个大工程,得提前做好准备。
每个考场都要有足够数量的桌子椅子,还要保证室内温度适宜,不能让学生们热得晕头转向。
考场内不得有杂物,保持整洁。
至于监考老师,咱们得从各科老师中挑选,保证监考老师的数量和质量。
1.每个考场安排两名监考老师,一名为主考,一名为副考。
2.监考老师提前15分钟进入考场,检查考生是否携带违禁物品。
3.监考老师在考试过程中要密切关注考生动态,防止作弊行为。
三、试卷命题与保密工作1.成立命题小组,每组三人,分别负责不同科目。
2.命题老师在命题过程中,要严格遵守保密规定,不得泄露试题内容。
3.试卷印刷前,要进行严格审查,确保试题质量。
保密工作也不能忽视,要确保试卷在考试前绝对安全:1.试卷印刷厂要加强安全保卫,防止试卷泄露。
2.试卷运输过程中,要有专人负责,确保试卷安全送达学校。
3.试卷存放地点要有严密的安全措施,防止试卷被窃。
四、考试过程管理考试过程中,要确保每个环节都能顺利进行:1.考试当天,学校领导、年级主任、班主任要提前到岗,组织学生有序进入考场。
2.考试开始前,监考老师要宣读考试规则,提醒考生注意事项。
3.考试过程中,监考老师要严格监督,确保考试公平公正。
4.考试结束后,监考老师要组织考生有序离场,同时收取试卷。
五、试卷批改与成绩公布考试结束后,试卷批改和成绩公布是关键环节:1.成立试卷批改小组,每组三人,分别负责不同科目。
2.试卷批改过程中,要保证客观公正,防止出现误判。
3.成绩公布前,要核对无误,确保每个学生的成绩准确无误。
4.成绩公布后,要对学生进行表彰,对成绩优秀的同学给予奖励。
1.分析本次考试的成功之处和不足之处。
期末考试工作方案期末考试工作方案编写工作方案需要从不同的角度分析设计。
当公司计划开展某项工作的时候,通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,相信大家又在为写工作方案犯愁了吧!下面是小编为大家整理的期末考试工作方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
期末考试工作方案1为了更好的检测学生体质,检验教师教学效果,培养学生健康意识,促进学生自觉锻炼的目的,特举行20XX年下期体育集中测试,以总分50分记入期末成绩总分。
一、测试领导小组组长:夏兴忠副组长:刘学雁杨守元贺盛元成员:全体体育教师及各年级副主任、班主任具体实施由体育科负责二、测试项目:初一年级:一分钟跳绳(15分)立定跳远(15分)8×25米折返跑(20分)初二、三年级:实心球(15分)立定跳远(15分)8×25米折返跑(20分)三、评分标准:初一年级按重庆市09年体育中考评分评分标准降两档执行,初二、三年级按重庆市09年体育中考评分标准进行。
四、各年级本次测试具体负责人:初一年级:唐才雄初二年级:梁勇初三年级:罗勇五、各年级具体安排见后。
六、要求:1、各班主任负责组织学生有序参加测试;测试当堂课教师为跟班教师,负责协助记录成绩等工作。
2、各班主任负责督促学生必须着运动装参加测试。
3、对因病或因事(含女生例假)不能参加测试的,由年级组统一安排补测。
4、免试学生不参加测试,免试生需提供医院证明或班主任及任课体育教师同意。
5、各班主任严格把关,对不能参加测试的学生提前一天报年级组和各体育测试组负责人处备案。
6、各班主任强调学生遵守考场纪律,听从指挥,预防安全事故发生。
7、各年级统一输入成绩,报体育科汇总后由体育科报教务处,并将原始成绩册交体育科备查。
期末考试工作方案2一、考试日程日期科目考试时间一、二年级三年级四年级五年级六年级二、期末考试安排1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。
英语学科考试需要准备好录音机,三年级英语考试要求学生带上彩色笔。
三—六年级《科学》采取开卷考的办法进行。
2、经研究,本学期对一、二年级语文,三、四年级英语,三、四、五年级语文、数学进行集中检测。
其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作,并上报成绩统计表。
三、镇检测组织(一)考前工作1、考号:自行设置考号,要求考号与成绩登记表中保持一致。
向考生强调每张试卷必须写上考号。
2、就座:在原教室就座,试场内学生背抽屉而坐。
学校要整理好教室,不得出现与考试相关的'内容;考试前,监考老师必须任意调换座位;3、巡考:各校长为考点负责人。
巡考教师为一小—袁伟潮,二小、文裔—何建国。
每试场安排一名监考教师(附件二)。
4、纸笔:一、二年级用铅笔,其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔,不得携带相关纸张等材料进试场,草稿纸由各学校统一提供。
5、登分表:请各校教务处在6月28日前制作好各班登分表(附件四),同时上报各班实际人数(附件五),对缺考人员必须由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。
各校教务处复制好考场情况登记表(附件七),(二)考试程序1、领卷:请各校于6月28、29日早上7:45前派员到教办领取当日试卷。
2、监考:要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到,并学习《监考教师守则》。
开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后,领取试卷、草稿纸直奔试场。
查看试场,有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。
考前十五分钟,预备铃响,考生进考场,监考教师调换学生座位,进行考纪考风教育;开考前五分钟分发试卷,指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”,不答题(明确试卷勘误),提醒答题不要超出密封线;考试铃响后提示考生答题(一、二年级都不读题)。
考试中如发现考生作弊,先进行教育,并报巡考老师处理。
考试结束前十分钟,监考教师要提醒考生考试结束时间。
考试结束后立即停止答题,监考教师整理试卷,到教务处密封、盖章、签字。
3、回卷:每门考试结束后,各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。
4、阅卷:阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷,英语集中阅卷,一二年级语文交换阅卷的方式进行。
阅卷时间为6月30日一天,上午八时始。
语文阅卷地点为一小,数学和英语阅卷地点为二小。
两校要落实好阅卷教师中餐。
阅卷时由各组长负责,认真做好阅卷、登分、统计等工作。
阅卷结束后,组长将成绩登记表交教导主任,由教导主任将复印件交相关教师,原件和试卷交教办教务处。
(三)注意事项1、各校要加强考纪考风教育,杜绝作弊行为。
对有作弊行为的学生,巡考老师查实后,两次教育未果的,给予零分处理。
对作弊的教师将进行处分。
2、做好安全工作。
各校要做好因监考老师外出班级的管理工作,教育教师注意途中安全。
期末考试工作方案3根据校历和教学进程安排,本学期期末考试统一安排在第xx周。
为确保考试工作正常有序进行,根据学校《课程考核管理办法》(校政〔20xx〕xx号),结合我院实际,现将有关工作通知如下:一、组织与领导xx学院成立考务领导小组,加强考试工作的组织与领导。
组长:xx成员:xx考务领导小组主要负责考试的组织、领导和协调工作,处理考试各环节中出现的问题。
二、考试安排与监考1.学校统一组织考试(以下简称校考)时间:20xx年1月7日至1月9日(上午9:00~11:00、下午15:00~17:00),通知学生于考前三天登录教务管理系统查询具体考试时间和地点。
我院负责的考试科目时间为20xx年1月10日至1月11日(上午8:00~10:00、10:10~12:10下午13:30~15:30、15:40~17:40),具体时间和地点见附表。
2.每场考试开始前20分钟,主监考到到相应考务办公室领取试卷和有关材料,副监考直接到考场安排考生入座。
若个别教师不能参加监考,由所在部门自行协调,并报所在校区考务办备案。
3.监考教师应严格执行《考场规则》和《监考守则》。
监考人员不得旷监考、迟到、中途离岗;监考过程中不得读书看报,不能使用手机,要切实履行职责,确保考场纪律良好。
4.每场考试,请监考教师在考场内认真清点参加考试的学生人数和试卷份数,随机调整座次,督促考生清理考场杂物,如实完整填写“考场记录单”;考试结束收缴试卷时,监考教师要认真清点有效试卷(答题纸),并按学号由小至大排列,及时到考务办公室统一装订试卷,杜绝丢失试卷(答题纸)、将答题纸放在无效试卷中的情况。
5.学生参加考试必须携带有效证件(学生证或身份证),如证件丢失需院系开具相关证明,证明需带有照片并骑缝加盖院(系)公章,否则不允许参加考试。
三、改卷与登分1.试卷领取。
考试结束后,校考课程考卷由教务科整理后通知开课部门统一到所在校区考务办公室领取,系考课程考卷由学生所在院(系)整理后转交给开课部门。
试卷交接双方应认真查验,并按要求填写和留存《河南牧业经济学院试卷交接单》。
教学秘书为接收、封存试卷工作的直接责任人,教学院长负领导责任。
应填写《河南牧业经济学院期末考核试卷存档一览表》,并建立试卷接收的登记签名制度,防止试卷丢失。
2.试卷批阅。
严格按照学校《课程考核管理办法》的规定,组织教师批阅试卷。
本科考试课程原则上应在同一时间、同一地点采用流水方式集体阅卷。
提倡其他考核课程实行集体阅卷。
试卷批改标记应符合《课程考核管理办法》中的要求。
阅卷教师一定要本着对学生高度负责负责的态度认真判卷、核分。
对于出现的无名试卷、试卷份数与考场记录单不符等异常情况,应通过本部门向考试组织单位查证落实后进行处理。
3.成绩登录与提交。
课程总评成绩包含平时成绩和末考成绩两部分,其中平时成绩占20-30%(实行考试改革的课程按审批后的方案执行),核对无误后分别录入教务管理统,请各教学单位尽快在教务系统内将成绩构成设置完成。
成绩录入时,考试课成绩平时成绩和末考成绩均按照百分制录入,总评成绩按百分制生成和提交;考查课的平时成绩和末考成绩均按照百分制录入,总评成绩按五级制生成和提交。
末考成绩低于60分的,总评成绩均按不及格论。
对于缓考、缺考、违纪或作弊学生成绩,应在核实后分别录入“缓考”、“缺考”、“违纪”或“作弊”。
教务管理系统成绩录入端口开放至至20xx年1月20日22时,请任课教师务必在此之前完成录入并提交。
4.成绩上交。
在教务管理系统录入并提交成绩后,应上交纸质的“课程成绩册”和“试卷分析报告”。
非试卷考核形式的考查课,可提交“期末考核(非试卷形式)分析报告”。
课程成绩册依次包括封面、平时成绩登记表、教务系统打印的成绩单。
课程成绩册和试卷分析报告(或考查课的考核分析报告)一式三份,由开课部门教学秘书统一转交:两份留存开课部门与试卷一并归档,一份提交所在校区教务科。
5.试卷归档与保管。
所有本科与专科考试、考查课程的考核材料一律由开课部门负责存档保管。
考核材料的归档要求见《课程考核管理办法》中“第八章试卷归档与保管”相关内容。
6.成绩更正。
成绩一旦提交,任何人不得随意改动。
确属阅卷或计算错误的,任课教师应填写《成绩更改申请表》,由教学院长签字同意,并报教务科审核、主管处长批准后,方可进行更改。
四、工作要求1.高度重视,统筹安排,密切配合,保证考试工作顺利完成。
2.考前进一步加强对学生的诚信教育和指导,营造良好的氛围,促进学生专心复习、沉着应考,力争减少考试违纪行为。
3.组织本单位教师认真学习《河南牧业经济学院课程考核管理办法》等文件,进一步明确考试工作任务,规范课程考核、成绩管理和考核材料归档工作。
4.学校将加强对考试各环节的检查和监督,对考试作弊或违纪的考生,将按照有关规定严肃处理;对于在监考、试卷交接、阅卷、成绩录入与提交、考核材料归档过程中出现违纪违规行为或严重工作失误的部门和当事人,将依照教学过失和教学事故认定与处理办法的规定进行处理。