2017年幼儿园重阳节活动方案 精品

幼儿园的重阳节活动方案（优秀10篇）关于幼儿园的重阳节活动方案篇一一、活动目标：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备：1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围；2、音乐：《男人当自强》；3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物；三、活动过程：1、介绍重阳节的来历及意：小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。

你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。

在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》3、请为奶奶捶捶背童谣。

小板凳，你莫歪小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。

我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖4、请奶奶一起为生日的`孩子庆祝生日；5、请奶奶和我们一起学学功夫操；6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。

幼儿园重阳节活动方案篇二活动意图：又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。

小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。

在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。

尊重老人”根据小班孩子的年龄特点，“尊重老人”活动。

活动目标：1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。

3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我爱他们的感情。

活动准备：课件活动流程：首先说说重阳节1、了解重阳节的由来。

老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。

2、知道重阳节的习俗。

第二，演讲老师的问题：9月9日是祖父母的节日。

重阳节幼儿园活动方案范文活动位置：敬老院前期安排：请敬老院的长者们先行就座参与人员：幼儿园全体儿童及教职员工活动目的：1. 了解九月初九为我国的重阳节，掌握相关节日知识2. 培养幼儿对长者的尊重之情，表达对长者的关怀3. 倡导孩子从小养成敬老爱老的美德4. 通过社区活动，提升孩子的社会交往能力和口头表达技巧5. 了解节日的主要庆祝活动形式6. 感受人与人之间相互关怀的美好情感活动筹备：1. 悬挂横幅，注明"__幼儿园敬老院感恩活动"2. 提前与敬老院沟通并告知活动安排3. 各班级儿童准备零食或二手衣物等礼物，赠予敬老院的儿童和长者4. 幼儿园备好重阳糕供分享5. 孩子们亲手制作寿星卡和爱心卡片，以示对长者的关爱6. 孩子们和老师们在敬老院共同进行晨练，传递活力7. 学习演唱《感恩的心》8. 学习朗诵《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》的童谣活动流程：1. 主持人开场致辞2. 孩子们和老师们共同进行活力早操表演3. 分发孩子们带来的零食互动环节：1. 表达对长者的敬意，孩子们通过表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》与长者互动2. 孩子们喂爷爷奶奶品尝重阳糕，使幼儿理解：①农历九月初九是重阳节，也被称为"老人节"②我们应尊重关心我们的爷爷奶奶③每个孩子可以通过不同的方式表达对爷爷奶奶的爱，可以做一些力所能及的事情3. 孩子们献上自制的爱心贺卡作为礼物重阳节幼儿园活动方案范文（二）活动目标：1. 理解并认识到九月初九作为中国传统的重阳节，掌握相关的节日知识。

2. 激发对祖父母的尊重之情，表达对他们的关爱与感激。

3. 培育儿童敬老爱老的道德品质。

活动流程：1. 主题活动：《卓越的祖父母》①幼儿园小班可邀请祖父母分享他们如何日常关爱孩子。

②幼儿园中班可安排祖父母分享他们的年轻岁月故事（需提前安排）。

___ 安排幼儿为祖父母表演节目。

___ 实施活动：祖父母辛劳了，我为他们按摩背部、敲打腿部。

幼儿园重阳节活动方案标准版本活动目标1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

4.让幼儿知道节日的时间。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动口号：情系敬老院温暖老人心活动人员：幼儿园全体师生活动时间：____年____月____日活动地点：敬老院活动准备：1、幼儿自制节日礼物2、横幅、校车安排3、准备水果、重阳糕点等食物4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感活动过程：1、教师表演《加加油》2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》3、歌曲《关心老人笑哈哈》4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物5、合影留念活动结束，返回幼儿园注意事项：1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!幼儿园重阳节活动方案标准版本（二）活动目标：1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动准备：挂图;彩纸、笔、胶水等活动过程：一、谈话引题1、重阳节是谁的节日?2、你们想为爷爷奶奶做什么?二、出示挂图，引导幼儿观察。

1、理解儿歌内容2、教师朗诵儿歌提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?3、教师完整朗诵儿歌。

三、幼儿学习朗诵儿歌四、讨论给爷爷奶奶过节幼儿园重阳节活动方案标准版本（三）一、目标1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

幼儿园重阳节活动实施方案一、活动目标1. 培养幼儿尊老爱幼的传统美德，增强家庭观念和社会责任感。

2. 增强幼儿对传统节日的认识和理解，提高文化自信心。

3. 促进幼儿的身心发展，提高社会交往能力和团队合作精神。

二、活动内容1. 学习活动（1）重阳节的由来向幼儿简单介绍重阳节的起源和传统习俗，通过绘本、图片和故事等形式，让幼儿感受中秋的节日氛围，了解老人在传统节日的重要地位。

（2）祝福活动在幼儿园内设置祝福墙，邀请幼儿书写和绘画祝福语，表达对爷爷奶奶和其他老人的祝福和感恩之情。

（3）手工制作根据幼儿的年龄和兴趣，设计手工制作活动，如制作重阳花环、剪纸、糖果盒等，让幼儿动手实践，感受传统文化的魅力。

2. 体验活动（1）乐曲欣赏邀请专业音乐老师来幼儿园为幼儿演奏传统的重阳节音乐，让幼儿欣赏传统乐曲的美妙，培养音乐欣赏能力。

（2）广场舞表演请幼儿园的舞蹈老师指导幼儿舞蹈动作，组织幼儿园内的老人和幼儿共同排练广场舞表演，增强幼儿的舞蹈技巧和表演能力，同时拉近幼儿与老人的关系。

（3）游园活动组织幼儿到公园或社区老年活动中心，开展游园活动。

在游玩的同时，与老人进行互动交流，促进幼儿与社会的融合，增强幼儿与老人的情感交流。

3. 实践活动（1）关爱老人院活动组织幼儿到当地的养老院，进行慰问活动。

幼儿可以为老人们表演节目、唱歌、朗诵等，为老人们送去祝福和温暖，促进幼儿对社会的关爱和责任感。

（2）家庭互动鼓励幼儿与爷爷奶奶共同制作重阳小礼物或糕点，在重阳节当天送给爷爷奶奶，并与家人共同度过一个温馨的重阳节。

（3）爷爷奶奶节目展示组织幼儿园内的爷爷奶奶们进行才艺展示，可以表演歌曲、舞蹈、书法等，让幼儿欣赏和学习爷爷奶奶们的才艺，增进幼儿与家庭间的亲子关系。

三、活动计划1. 活动前期准备（1）明确活动目标，确定活动内容和形式。

（2）制定详细的活动计划，并与家长和幼儿沟通和互动，了解他们的期望和建议。

（3）联系相关的社区资源，如舞蹈老师、音乐老师、社区活动中心等，确定合作方式和时间安排。

幼儿园重阳节活动策划方案范例活动时间：__年___月___日上午9点活动地点：教室活动目标：1、理解重阳节的基本含义，认知其为尊老敬老的节日。

2、培养幼儿对祖父母的关爱意识，激发为他们做实事的意愿。

3、促进幼儿对祖父母的亲近感，能够主动表达对他们的关爱之情。

活动准备：包括糖果和重阳糕在内的食品活动流程：1、介绍重阳节背景：教师与幼儿共同演唱《我的好奶奶》歌曲，接着说：“祖父母们非常辛劳，今天是他们的特殊日子。

让我们一起庆祝，好不好？”2、教师与幼儿的互动：教师以亲吻幼儿的方式表达关爱，并询问：“宝贝们，被老师妈妈亲吻感觉如何呢？”3、祖父母亲吻幼儿的回忆：引导幼儿回忆被祖父母亲吻的时刻，询问这些温馨的瞬间发生在何处。

4、幼儿主动亲吻祖父母：鼓励每个幼儿主动向祖父母表达爱意，通过亲吻的方式传递情感。

5、分享重阳糕：请幼儿首先将重阳糕递给祖父母，随后与他们共同品尝。

6、演唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲：引导幼儿跟随教师一起边唱边做相应的动作，向祖父母表达问候。

7、播放“亲亲我”音乐：邀请祖父母和幼儿一起聆听音乐，同时进行亲吻和拥抱的互动。

8、关爱祖父母的行动：鼓励幼儿通过具体的行动来关爱祖父母，如自己走路不需祖父母抱，或者为他们轻轻按摩背部等。

幼儿园重阳节活动策划方案范例（二）一、活动背景与目标随着金秋的深入，我们即将迎来重阳节，一个寓意着登高、敬老的特殊日子。

汶河幼儿园大班组正筹备一场以“欢庆九九重阳”为主题的庆祝活动。

在现代社会，许多父母因工作繁忙，将孩子的日常照顾和教育重任交给了祖父母或外祖父母。

这些长辈们不辞辛劳，风雨无阻地接送孩子，默默付出。

然而，孩子们往往对这种无私的关爱习以为常，甚至有时还会表现出不满。

因此，我们选择在重阳节这个具有教育意义的时刻，举办此次活动，旨在让孩子们体验并表达对长辈的深深亲情，学会关爱身边的每一位老人，培养他们的同情心和爱心，从而在生活中自然地理解和感受情感的丰富，分享幸福生活的快乐。

重阳节幼儿园活动方案例文重阳节是中国的传统节日，为了让幼儿更好地了解和体验传统文化，我根据幼儿园教学大纲以及幼儿的年龄特点，设计了以下的活动方案。

活动一：传统节日起源故事讲解（时间：30分钟）目标：通过故事的讲解，让幼儿了解重阳节的起源和传说故事，培养孩子们对传统文化的兴趣。

教学步骤：1. 导入：教师向幼儿简单介绍重阳节的由来和意义，并播放相关视频。

2. 讲述故事：教师以生动的语言讲述重阳节的传说故事，例如《景阳钟》、《木兰辞》等。

3. 问答互动：教师通过提问的方式与幼儿互动，询问他们对故事的理解和感受。

活动二：制作重阳节的传统食品（时间：60分钟）目标：让幼儿亲手制作传统的重阳节食品，提高他们的动手能力和创造力。

教学步骤：1. 介绍食材：教师向幼儿介绍重阳节的传统食品，如重阳糕、菊花酒、桂花糕等，并展示相关食材。

2. 制作过程：教师引导幼儿按照指导完成食品的制作过程，如搅拌、捏揉、摆盘等。

3. 分享品尝：幼儿制作完成后，教师组织他们一起品尝自己制作的食品，同时分享制作过程中的体验和感受。

活动三：绘制重阳节的传统图案（时间：60分钟）目标：通过绘制重阳节的传统图案，培养幼儿的绘画兴趣和创造力，同时了解图案的文化内涵。

教学步骤：1. 展示图案：教师向幼儿展示重阳节的传统图案，如菊花、重阳瓜等，并解释图案的含义。

2. 绘制实践：教师带领幼儿一起用彩色纸、颜料等材料进行绘制，可以使用剪纸、画画等方式。

3. 作品展示：幼儿完成后，教师组织他们将作品展示出来，让幼儿们欣赏和欣赏。

活动四：重阳诗歌朗诵（时间：30分钟）目标：通过朗诵重阳诗歌，培养幼儿的语言表达能力和艺术欣赏能力。

教学步骤：1. 选择诗歌：教师挑选形式简单、内容贴近幼儿理解的重阳诗歌，如《自咏重阳》、《九月九日忆山东兄弟》等。

2. 朗诵训练：教师通过模仿、分段教学等方式，帮助幼儿学习重阳诗歌的朗诵技巧。

3. 朗诵演示：教师进行示范朗诵，摸演示幼儿跟读。

幼儿园重阳节活动方案范例一、活动时间定于_月_日上午进行活动。

二、活动地点活动将在幼儿园的教室内举行。

三、活动目标1、初步理解重阳节的含义，认知这是属于爷爷奶奶的节日。

2、培养儿童对爷爷奶奶的关爱意识，愿意为他们做一些力所能及的事情。

3、激发儿童对爷爷奶奶的亲近感，能够主动表达对他们的爱意。

四、活动准备将提供糖果、重阳糕等物品。

五、活动流程1、介绍重阳节教师将与孩子们共同演唱《我的好奶奶》，并引导讨论：“爷爷奶奶非常辛苦，今天是他们的节日，我们一起来庆祝，怎么样？”2、教师与宝宝的互动教师会亲吻孩子，然后询问：“被老师妈妈亲吻，你感觉快乐吗？”3、爷爷奶奶亲吻宝宝询问孩子是否曾被爷爷奶奶亲吻过，以及亲吻的具体情境。

4、宝宝回馈爷爷奶奶的爱鼓励每个孩子主动去亲吻自己的爷爷奶奶，分享爱的瞬间。

5、享用重阳糕孩子们首先将重阳糕递给爷爷奶奶，随后一起品尝。

6、歌唱环节引导孩子们与教师一起边唱边做歌曲《我的好奶奶》的动作。

7、播放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起，在音乐的伴随下，进行亲吻和拥抱的互动。

8、关爱行动鼓励孩子们通过具体行动表达对爷爷奶奶的爱，如自己走路不需爷爷奶奶抱，为他们捶背等。

幼儿园重阳节活动方案范例（二）活动时间：___月___日上午9点至11点活动地点：___活动目标：1、通过与大自然的互动，加强幼儿与祖父母的联系，深化彼此的感情。

2、使幼儿理解重阳节的含义，从而丰富他们的社会认知。

活动准备：1、若干报纸和垃圾袋。

2、相关游戏所需的小型道具，如绳索等。

3、请家长携带适量小零食，以供现场与周围老人和孩子分享。

活动流程：一、前往新城区绿地1、沿途欣赏季节变换中的植物，认知秋季的特征。

2、介绍新城区的建筑，感受新区的风貌。

二、抵达绿地1、教师讲解：重阳节，象征着喜悦。

在古代，人们将万物归类为阴阳两类，阴象征黑暗，阳象征光明与活力。

奇数被视为阳，偶数为阴。

九为奇数，故属阳，___月___日，两个阳数重叠，故称“重阳”。

幼儿园重阳节活动方案怎么写2017重阳节幼儿园举行活动的意义在于让每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

引导幼儿孝敬父母长辈，学会感恩。

下面我为大家整理了幼儿园重阳节活动主题范文，欢迎大家阅读!幼儿园重阳节活动方案怎么写一、活动目的1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

2、爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

引导幼儿孝敬父母长辈，学会感恩。

二、重阳节介绍1、重阳节，是一个欢乐的日子。

古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。

奇数为阳，偶数为阴。

九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

2、这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。

中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

3、重阳节又是“老人节”。

老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

三、活动内容1、小小真心话。

每位孩子准备一张漂亮的贺卡或纸条，将自己想要爷爷奶奶说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给长辈。

2、我会唱敬老歌。

组织孩子学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

推荐7首重阳节儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

《爷爷年纪大》爷爷年纪大呀，头发白花花，我给爷爷端杯茶呀，爷爷笑哈哈!奶奶年纪大呀，嘴里缺了牙，我给奶奶端凳坐呀，奶奶笑哈哈!《重阳乐》九月九，是重阳，我陪爷爷登高山。

风儿吟，水儿唱，爷爷和我乐呵呵。

九月九，是重阳，我伴奶奶看菊花。

花儿笑，蝶儿舞，奶奶和我笑哈哈。

《关心老人笑哈哈》爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈;奶奶年纪大呀，头发白花花，我给奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈;爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃……《重阳节》红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云飘;九月九，重阳节，我和爷爷来登高;我们俩，手拉手，爷爷登高不服老;爷爷爷爷你真棒，我祝爷爷节日好。

幼儿园重阳节活动策划方案(精选15篇)幼儿园重阳节活动策划方案1活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动准备：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

3、在本班老师的指导下制作小礼品。

4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

5、糖果若干活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。

”2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。

”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

这一天我不钓虾，东西也少吃。

母亲很为难，没有法子想。

到晚饭时候，外祖母也终于觉察了。

幼儿园重阳节活动策划方案2活动主题：关爱老人温暖社会活动时间：10月28日上午活动地点：松鹤养老院活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

幼儿园重阳节活动设计方案活动目的：1、让幼儿初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

2、通过此次义卖活动，让幼儿知道钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。

3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。

激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

4、感受节日的欢快气氛。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动对象：幼儿园全体师生、幼儿家长活动准备：1、大班、中班幼儿每人捐赠玩具____件学习用品或玩具或小摆件。

2、小、中、大班幼儿每人自带____元钱币，自主参加义卖活动(家长从旁协助)。

3、活动前召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备____件捐赠物品。

4、活动前两天中、大班收集准备义卖物品。

5、班主任老师检验物品质量把好消毒关，统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

活动时间：____年____月____日下午3:00活动地点：幼儿园正门活动场活动规定：1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如"爱心超市"等2、每班的展台部署____位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)义卖物品规定：1、所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。

2、可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3、义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

4、每位幼儿准备____件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

活动过程：1、____月____日，周五下午14：00，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，按统一时间开始活动。

2、购买的幼儿按价购买，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、剩余商品整理回收。

5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向家长公布本次义卖活动的总金额。