2016广西教师招聘面试技巧：教师招聘面试分阶段备考策略

2016年广西教师资格考试面试答题技巧通过最新广西教师资格考试资讯、大纲可以了解到2016年上半年广西中小学教师资格证面试报名及现场确认时间为：2016年4月中旬，面试时间为：2016年5月中旬。

面试采用结构化、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。

广西中公教师考试整理了广西教师资格考试真题及备考资料大全供考生备考学习。

本文章由广西中公教师考试网提供，用于访问者个人学习、研究或欣赏。

为帮助大家顺利通关面试，还提供了更多的：面试技巧。

如何准备教师资格证面试马上将迎来教师资格面试，以下提供一些试讲的备考策略，旨在帮助大家更好的备课，从而能够顺利通过面试。

首先，需要熟悉教材。

抽到题目后备课时间只有20分钟，时间有限，只有对教材有很好的把握，理解透彻，备课的时候才能轻车熟路，游刃有余。

熟悉教材需要能够判断一节课的主要内容是什么，哪些地方是重点，哪些地方是难点。

对这些内容有了基本的判断和熟悉的把握后，真正进行面试备考时可以节省一些时间用于写教案或练习。

其次，参加教师资格证考试的同学有师范类的也有非师范类的。

师范类学生的优势可能就在于有过相关教学经验，知道教案怎么写，课怎么上。

而对于非师范类专业的学生可能就会一头雾水，难以把握。

现在提供所有学科总得设计思路。

教学分为四部曲，即导入，新课教授，巩固拓展，小结作业。

导入的意义在于活跃课堂，引起学生的兴趣，导入新课。

这就需要导入具有新颖性，创造性，过渡性等特点。

在熟悉教材的时候，要有目的、有针对性的去设置每节课的导入部分。

最需要强调的一点是导入部分设置的内容和需要引入的新课之间要有联系性，并且过渡到新课的时候语言要顺畅，逻辑清晰。

新课教授环节，顾名思义就是新知识呈现的过程。

作为老师，新知识肯定要讲解精准，清楚，语言表达要流畅，逻辑清晰。

这是基本的要求，可以从现在开始，有意识的去练习语言表达能力，在熟悉教材的时候，试着边看边讲，把知识讲出来。

通过这样的方式，可以提高教学的语言能力。

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教师资格面试体育课授课技巧详解教师资格面试时间临近，想必参加考试的同学们已经开始有条不紊的进行准备了。

教师资格证面试与笔试有很大的不同。

比较而言，笔试更加侧重于考生对专业知识和教育教学知识的考察，面试则更加注重考生的教学能力和专业知识的表达。

用行内人的话说就是教师范儿。

每门学科都有自身学科所特有的教师范儿，如何能够将本门学科的教师范儿完美地展现给考官，是面试成功与否的关键。

在众多学科中，体育课是比较独特的一门课程，因为它是唯一一门没有板书也不在教室内进行授课的课程(少量理论课程除外)。

展现体育课程的专业性和教师范儿是考生必须掌握的内容之一，下面老师就从以下几个方面进行详解。

一、口号与手势这是体育课程独特的授课方式之一，也是衡量一个考生是否专业的要素之一。

对于考生来说，一些常规口号和手势是必须记住且能专业的做出来的。

之所以称为常规口号，是因为不论面试考察的是什么授课内容，这些常规口号都会用到。

主要包括:集合、散开、向右看齐、向前看、稍息、立正等等。

很多同学都知道在课程开始时说这些口号，但经常性地会犯两个错误，一个是口号顺序不对，不完整;另一个则是口号发音不对。

第一个问题经常出现在体育生之中，因为他们比较熟悉大学的授课方式，往往直接集合就结束了，其实在集合之后，还需要整队，也就是向右看齐，向前看。

接着是稍息、立正，然后稍息，一定要注意学生最后的状态是稍息。

口号不完整，是指做完某个动作或某个活动之后没有恢复。

一、教师招聘试讲备考五步走：1.学习如何备课——对于没有教学教师经验的考生，在试讲面试之前首先要明确的就是，如何备课，备课的具体环节有哪些。

2.研究教案——在明确备课的具体环节的基础上，根据自己的学科，找几个典型课例的优秀教案。

在教师招聘考试中，课题的选择一般都是选择新课。

因此可以花一点时间研究新课如何备课。

研究一定数量的优秀教案，可以了解优秀教师是如何备课的。

3.尝试备课——可以先自己备课，练习一下在规定时间里完成备课任务。

然后将备好的教案和优秀教案做比较，找找差距。

4.试讲练习——用自己的写好的教案进行试讲，这个练习也是需要花上很多的时间的，多次的操练。

这样做可以磨合自己写的教案与试讲的关系。

写出来的不一定就能讲出来，讲出来的也不一定就写出来。

操练多次，就能切实体会到写时应该怎么写；讲时注意如何在写的基础上做好发挥。

中公讲师建议，试讲时可以通过自己录视频观察，了解自身问题所在；或者让父母、亲戚和几个一起报考的朋友一起练习，起到监督的作用，及时指出试讲过程中所存在的问题。

当然，最好还是找有专业辅导机构老师，可以给出较全面的学科专业知识及面试礼仪及更多细节问题的指导，能够达到更好的效果。

二、面试试讲高分技巧：1.备课：有效书写“试讲”教案在规定时间里主要考虑的是教案怎么书写更有效，而不仅仅是如何书写更规范，因此考生在考试的时候，一定要思考清楚，教案怎么书写更有效的问题。

面试试讲，全国各地备考时间会有所不同，对于短时间20分钟以内的备课时间，一般是写不出试讲15-20分钟时间的所有文字内容，因此只能写个提纲，将关键的内容写出来。

其中关键的内容包括：不容易记住的内容，试讲的思路，每个环节中关键句子，环节之间衔接句子，板书内容，等等。

教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试。

应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试，而面试的主要形式是试讲，由此可见，试讲对应聘人员的重要性。

许多应聘者由于没有授课经验或是缺少授课指导和授课技巧而纷纷落榜。

教师招聘面试技巧如何准备面试教师是社会中一份重要的职业，因此在教师招聘面试中，对候选人的考核十分严格。

为了获得心仪的教师工作，合理准备面试是至关重要的。

下面将介绍一些教师招聘面试的技巧，以帮助您取得成功。

一、提前调研在参加教师招聘面试前，首先要对相关学校或机构进行调研。

了解学校的办学理念、教育特色、师资力量等情况。

此外，还要深入了解学校所在地的教育政策、课程设置以及学生特点等。

通过充分了解学校背景，可以更好地回答面试问题，并展示自己与学校的匹配度。

二、整理个人简历准备一份简洁明了的个人简历是很重要的。

个人简历应包含自己的教育背景、工作经历、专业技能以及教育理念等方面的信息。

在编写个人简历时，应突出自己的教学经验、教学成果和教育特长，以便吸引面试官的关注。

同时，简历的排版要整洁美观，字体大小适中，内容要言之有物，重点突出。

三、扎实准备自我介绍在面试中，自我介绍是一个非常重要的环节。

自我介绍要简明扼要，内容要准确、完整。

在介绍自己的教学经验时，可以结合具体案例进行阐述，突出自己的优势。

同时，要体现自己的教育理念和热爱教育的动力，给面试官留下深刻的印象。

四、针对性准备面试题面试时，面试官通常会问及与教师工作相关的问题。

针对性准备面试题可以帮助应聘者更好地应对考核。

面试题可能包括教学设计、教育理念、课堂管理、教学方法等方面的内容。

应聘者可以预先列举一些可能的问题，并准备好回答方案。

在准备面试答案时，要依据自己的教学实践进行归纳总结，给出举例支持，并尽量突出自己的优势。

五、具备良好的沟通能力和展示能力教师招聘面试不仅仅注重应聘者的专业知识，更关注其沟通能力和展示能力。

在面试过程中，应聘者要表达清晰，语言流畅，要注意语调和语速的合理控制。

同时，要注重非语言表达，如肢体语言、眼神交流等。

展示能力也是关键，应聘者可以准备一些教育教学展示材料，如教案、教学设计、学生作品等，以便在面试中展示自己的教学实力。

六、自信积极的态度在面试过程中，应聘者要保持自信、积极的态度。

广西教师招聘面试技巧广西教师招聘面试技巧_高分必备技巧1、如何适应教师这个行业?【参考答案】(1)加强学习，提高自身师德修养。

一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。

(2)努力过好教学关。

进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学。

为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力：①虚心向老教师、有经验的教师请教和学习;②教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思;③提高驾驭课堂的能力。

(3)处理好人际关系。

拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。

所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。

①学会处理好与领导的关系。

青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要的.是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象;要尊重领导，维护领导的威信;服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，并尽心完成;对领导有意见，要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法，千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。

②学会处理好同事之间的关系。

要做到：谦虚谨慎，为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争;要宽容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下议论同事;荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。

③处理好与学生之间的关系。

要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁，绝不偏向优等生，而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通与交流;对学生多一些宽容和理解，多表扬、鼓励学生。

2、教师如何提高驾驭课堂的能力?【参考答案】(1)树立威信是驾驭课堂的基础。

教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模仿的意向。

这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。

(2)教师准备充分是驾驭课堂的保证。

(3)掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。

教师招聘面试提分技巧(精选3篇)教师招聘面试提分技巧1答辩环节，主要考察专业知识、心理素质、教学机智、德育工作等多方面要素。

中小学教师资格考试面试中的答辩环节，时间约为5分钟，一般考官会根据考生试讲情况提问1-2道问题，出题方向主要集中在个人信息、结构化、教学反思、教学实施、教学设计、专业知识与技能和专业教学论六大方向。

其中，比重较大的是专业知识与技能、教学设计和专业教学论，下面为广大考生从教学设计、专业知识与技能、专业教学论三个方面总结命题方向如下：主要命题方向1：教学设计例1.请问你这节课的教学目标是什么?例2.请问你这节课的重点是什么?为什么这样设置重点?这些问题一般都是教学设计的相关要素，主要产生的原因有以下几个方面：1.教学设计要素在试讲环节一般不能够显性体现出来，但考官希望对该要素进行明确;2.教学设计要素应当显性体现出来，但是根据考生的展示表现，考官不能做出明确判断;3.根据考生的展示表现，考官判断该教学设计要素存在问题;4.根据考生的展示表现，考官比较认可该教学设计要素，但想进一步了解。

因此考生需要根据考官的提问，回顾一下自己的试讲内容，迅速在大脑中做出判断，考官提出答辩问题的用意，实事求是、谦虚有礼的作答。

主要命题方向2：专业知识与技能例1.化学实验课时，一个学生不小心将酒精灯碰倒，试验台起火，你怎么办?例2.请用所学的化学知识解释烟花五彩缤纷的现象?考官提出的专业知识问题一般与本节课的教学内容密切相关，出题方向之一是对试讲课题教学重点知识技能的理解与应用，比如例1是实验安全操作的基本知识，本题成为答辩题主要考查教师的专业基本功与教师的临场应变能力。

出题方向之二是与本课知识密切相关的生活现象，比如例2是焰色反应在生活中的一种体现，这一方面是对考生化学专业知识的考察，另一方面也是对考生能否善于从日常生活中寻找教学素材能力的考查。

因此建议考生备考时不要一味机械重复，要善于思考、善于发现。

教师招聘面试的技巧教师招聘面试的技巧(15篇)教师招聘面试的技巧11. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少!(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少料，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。

这样会让领导、老师感觉你很有料，能够把握最新进展，能够理论联系实际!2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。

3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。

说话写字速度不能太慢。

太慢了大家会怀疑你的做事效率。

字不要太差。

4. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的`模拟对话或者讲解呈现。

如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。

要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

5. 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。

6. 要深挖课文，对思想内容有独到见解。

这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。

文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。

7. 尽快切入重点。

详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。

围绕中心(重点)行文，不讲废话。

教师招聘面试的技巧2说课是教师招聘面试中，是比较常见的考试形式，它不同于试讲，不需要那么夸张的动作和语言，用四个字来形容叫“一本正经”，端庄大方，具有一定的亲和力说出来即可。

说课不光考察考生的活动设计能力，更加注重考生的理论基础，所以考生在说课时，不能够过于随意，要严谨。

既然严谨就是要有一定的理论依据，需要大家储备很多的理论知识。

那说课我们能不能全篇都是理论呢?不能，要理论与实践集合，理论来源哪里呢?法律法规、学前教育学、学前心理学、名人名言都可以作为我们的理论依据。

教师招聘试讲备考指导及面试技巧一、试讲备考指导招聘试讲是综合考察教师教学能力和专业素养的重要环节，备考过程中需要注意以下几点：1.熟悉招聘信息在备考前，认真阅读和理解招聘信息，了解所授课程、教学内容、教学目标和考查重点。

同时，还要了解任课学生的年级、背景和水平，这样才能根据具体情况进行备课。

2.制定教案在备课过程中，制定完整、有条理的教案是非常重要的。

教案要从教学目标、教学内容、教学方法、教具准备、课堂组织等方面进行规划，并与招聘要求相匹配。

教案要简洁明了，重点突出，逻辑清晰。

3.多维度内容准备在备课过程中，要充分考虑学生的个体差异，以及可能出现的教学困难和问题。

要注重培养学生的思维能力和创新意识，因此在准备教学内容时，可以多角度思考，设立不同层次的问题，通过启发学生的思维进行互动。

4.注重语言表达能力试讲过程中，教师需要注重语言表达能力，包括语言的准确性、流利性和逻辑性。

语言表达要简明扼要，语速适中，表达清晰。

同时，要注重声音的音量和节奏，使学生能够清晰听到并理解教师的讲解。

二、面试技巧除了试讲备考指导外，还需要关注面试的技巧，在面试过程中注意以下几点：1.自信从容面试过程中，教师需要保持自信从容的态度，展示自己的教学能力和专业素养。

自信有助于缓解紧张情绪，展现出自己的优势和特点，与面试官保持良好的沟通和互动。

2.提前了解学校情况在面试前，尽量了解所应聘学校的基本情况，包括办学理念、教育特色、师资队伍等。

有了这些了解，可以在面试中更好地展现自己的匹配度和适应性，同时也能更好地回答面试官的问题。

3.举例具体经验在面试中，可以通过举例说明自己的具体经验和教育理念。

通过具体的案例和实践经验，可以更加具体地展示自己的教育观点和教育能力。

同时，还可以结合教学实际情况，说明自己的教学思路和方法。

4.注意姿态和言谈举止面试中的姿态和言谈举止也是考察的重点之一、教师应该保持端庄、自信的姿态，注重非语言沟通。

避免过于紧张或过于放松，保持适度的眼神接触和微笑，显示出自己的自信和亲和力。

2016年广西中小学教师招聘考试答题技巧通过广西教师统考公告、大纲可以了解到2016年广西教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》，整理了广西教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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2016年广西教师招聘考试公预计2016年3月中下旬发布，建议考生提前备考，更多教师招聘备考资料可以查看：2016年广西教师招聘备考技巧资料（本资料由广西教师招聘考试网提供）：教师招聘英语“阅读理解题”的实用技巧教师招聘考试英语学科考题中一般包含阅读理解题，这也是让考生最头疼的题。

下面中公教师网为广大考生整理了“阅读理解题”的实用技巧，希望对大家有所帮助。

1. 保持良好的精神状态。

良好的精神状态对于考场上的考生来说非常重要。

因为只有在心理放松的情况下，考生的精力才能够集中，思维才会敏捷，从而才能将自己的真实水平发挥出来。

2. 抓住中心句。

阅读短文之前，先看短文是否有标题。

若有，应给予高度重视。

因为标题是文章主题的高度凝聚，它能给我们启发和想象，有利于加深对短文的理解，从而提高做题效率。

另外，在没有标题的情况下，应充分重视短文的首、尾句。

因为大多数文章都是按照“总---分---总”的结构布局的。

据统计，英语中有 60%-90%的主题句位于段首和段尾，短文的其他文字往往是对这些中心句的解释和说明。

3. 克服不良习惯，提高阅读速度。

由于考试的时间有限，在保证不出偏差的前提下，一定要尽可能地提高阅读速度。

倘若能注意克服以下不良习惯，就可以大大提高阅读速度：①心读。

考场上不能出声阅读，于是有的考生就在心里读，有时考生的嘴唇也在动。

这是非常不好的习惯，一定要下决心克服。

因为这样做会直接制约着阅读速度的提高;②回视(指重新阅读上文)。

阅读中的回视是一种无效劳动，所以应一口气把文章读完，尽量不要回视。

这坏习惯是慢慢形成的，不是一朝一夕就能克服掉的。

教师招聘面试策略面试是教师招聘中非常重要的一个环节，它可以帮助招聘者更好地了解应聘者的专业能力、教学经验和教育理念。

同时，对于应聘者来说，面试也是展示自己才华和能力的机会。

在面试中如何表现出色，成为面试官眼中的合格教师，是每个应聘者关注的问题。

本文将从准备工作、面试技巧、问题应对、自我展示四方面展开探讨面试策略。

一、准备工作无论是应聘教师还是任何工作岗位，好的准备工作是成功的基础。

在教师招聘面试中，准备工作尤其重要。

首先，应对招聘公告进行认真分析，了解面试要求、岗位职责和招聘的具体需求。

其次，针对自己的专业能力、教学经验和教育背景进行全面梳理和总结。

最后，查阅相关教育法律法规和教育发展动态，掌握教育政策和教育改革的最新动态。

二、面试技巧在面试中，应聘者的表现不仅仅取决于个人素质和能力，还受到面试技巧的影响。

首先，要注重沟通能力和表达能力的提升，清晰流畅地表达自己的观点和想法。

其次，要注重语言表达的准确性和专业性，避免用词模糊、含糊其辞。

此外，面试过程中要注意面试官的反应和问题的引导，灵活应对。

最后，要保持自信、冷静和从容，展现出积极向上的个人形象。

三、问题应对面试中，面试官常常会提出各种各样的问题。

应聘者要事先准备好应对不同类型问题的策略。

首先，针对教学经验和教育理念方面的问题，应提前准备好具体案例和个人观点。

其次，针对教学设计和课堂管理方面的问题，应提前准备好具体方案和措施。

此外，要注重与面试官进行良好的互动，积极回答问题之余，也要善于提问和追问，展现自己的思考和分析能力。

四、自我展示面试中，除了回答问题，自我展示也是非常重要的。

应聘者可以通过多种方式展示自己的才华和能力。

首先，可以准备一份精心设计的个人简历，突出自己的教育背景、教学经验和专业能力。

其次，可以准备一份教案或教学设计作品，展示自己的教学思路和课程规划能力。

此外，可以准备一些学生作品、教学视频等，展示自己的教学成果和影响力。

最后，还可以通过自我介绍、自我评价等方式，向面试官展示自己的个人素质和教育理念。