氧气吸入操作评分标准

中心供氧氧气吸入技术操作评分标准项目评分标准及细则分值扣分及原因得分准备质量10分1、衣帽整齐、规范洗手、戴口罩；（一项不符合要求扣1分）2、用物：治疗车、流量表、连接管、鼻导管或鼻塞、胶布、无菌棉签、纱布、湿化瓶（内盛蒸馏水1/3或1/2满），治疗盘内备换药碗（内盛温开水），吸氧记录卡、笔；停止吸氧时备松节油或乙醇、纱布、弯盘（少一种扣1分）3、熟悉病情，了解用氧目的；（不了解不得分）4.、将用物按使用顺序置于治疗车上（不符合要求不的分）2422操作流程质量80分1、将用物推至患者床旁，核对床号、姓名，评估患者病情及缺氧程度，向患者说明用氧目的、方法取的患者的配合（少一项扣 1分）2、协助患者取舒适卧位，评估患者鼻腔情况，手消毒，（少一项扣1分）3、以湿棉签清洁鼻腔，必要时备胶布；（少一项扣1分）4、右手持氧气流量表，使其插头对准设备带上的氧气出口插孔用力推入；（方法不正确不得分）5、连接管道，检查有无漏气；（未检查扣2分）6、连接鼻导管或鼻塞，检查是否通畅；（少一项扣2分）7、根据医嘱或病情调节氧气流量；用鼻导管者测量插入长度（（鼻尖至耳垂距离的2/3）不符合要求不得分）8、将鼻塞轻轻塞入鼻孔，将尾部挂于耳廓放妥（或鼻导管轻轻插至所需长度）（不符合要求不得分）9、观察患者无呛咳后，将鼻导管用胶布固定于鼻翼、面颊部，别针固定橡胶管于被单上；（固定不牢扣2分）10、协助患者取舒适卧位，手消毒，记录吸氧时间及氧流量；（少一项扣2分）11、观察患者缺氧症状改善情况，记护理记录单；（少做一项扣2分）12、向患者交待注意事项，指导患者进行有效呼吸；（未做不得分，交待不全酌情扣分）13、停止吸氧（8分）：①向患者说明原因，取得配合；（未做不得分）②取下鼻导管（或鼻塞），将流量表调至“0”，一手持表，另一手将氧气出口座外环顺时针方向旋转取下；（方法不对不得分）14、清洁患者面颊，记录停止吸氧时间及吸氧效果；（少做一项扣1.5分）15、协助患者取舒适卧位，整理用物，规范洗手；（一项未做扣1分）13245511555463543全程质量10分1、关心患者，吸氧有效，安全；（做不到不得分）2、操作熟练，插管动作轻柔，鼻粘膜无损伤；（做不到不得分）3、严格遵守供氧原则，供氧前应先调节好流量，再将导管插入，避免大量氧气突然进入呼吸道，损伤肺组织（做不到不得分）4、用过的一次性物品处理正确。

氧气吸入法评分规则氧气吸入法是一种常见的医疗治疗方法，用于提供额外的氧气供应给患有呼吸系统疾病或其他疾病的患者。

为了准确评估和记录氧气吸入的效果，制定一套评分规则是必要的。

评分指标下面是氧气吸入法评分的主要指标：1. 吸氧浓度：记录患者吸入氧气的浓度，通常以百分比表示。

2. 吸氧时间：记录患者每次吸氧的时间长度，以分钟为单位。

3. 吸氧频率：记录患者每天吸氧的频率，即吸氧的次数。

4. 氧饱和度：使用血氧测量仪或脉搏氧饱和度仪来测量患者的氧饱和度，通常以百分比表示。

评分规则根据以上评分指标，我们可以制定如下的氧气吸入法评分规则：1. 吸氧浓度评分：- 0分：吸氧浓度低于设定目标。

- 1分：吸氧浓度达到设定目标。

- 2分：吸氧浓度高于设定目标。

2. 吸氧时间评分：- 0分：吸氧时间少于设定要求。

- 1分：吸氧时间达到设定要求。

- 2分：吸氧时间超过设定要求。

3. 吸氧频率评分：- 0分：吸氧频率低于设定要求。

- 1分：吸氧频率达到设定要求。

- 2分：吸氧频率超过设定要求。

4. 氧饱和度评分：- 0分：氧饱和度低于设定目标。

- 1分：氧饱和度达到设定目标。

- 2分：氧饱和度高于设定目标。

总分计算根据以上的评分规则，对每个评分指标进行评分，然后将各项评分相加，得到总分。

根据总分的不同范围，可以对氧气吸入法的效果进行分类评估。

根据需要，可以制定不同的总分范围和对应的效果评估等级。

结论氧气吸入法评分规则是一种帮助医务人员准确评估和记录氧气吸入效果的工具。

通过确定评分指标和评分规则，并根据总分范围进行评估，可以有效衡量患者的治疗效果，为制定后续治疗方案提供参考依据。

请注意，以上评分规则仅供参考，具体的评分规则应根据具体情况和临床实践制定，并在医疗专业人员的指导下使用。

氧气吸入技术（氧疗箱）操作评分标准姓名：科室：日期：评分：监考人：操作项目操作内容分值扣分操作目的提高患儿血氧含量及动脉饱血氧和度，纠正缺氧。

评估要点1、评估患儿身体状况：（1）缺氧情况。

（2）观察患儿鼻腔是否通畅。

2、告知患儿家属给氧的必要性。

护士准备：着装整洁规范，仪表端庄大方。

5操作准备操作用物：氧气管道装置1套、湿化瓶内盛1/3-1/2蒸馏水、连接管、氧气箱、治疗盘、治疗碗（无菌纱布数块）、小水杯（内盛清水）、输氧记录单、笔。

51）核对医嘱，准备用物。

52）核对患者床号、姓名、住院号，评估患者。

103）洗手，戴口罩。

5 4）携用物至患者床旁，再次核对床号、姓名、住院号。

85）协助患者取舒适体位。

86）连接氧气管道装置、通气导管、湿化瓶，检查氧气装置有无漏气。

107）根据氧气浓度参考表调节氧流量。

108）将调好的氧气连接管道连接到氧气箱上。

109）给氧过程中观察患儿氧饱和度及面色的变化。

510）记录用氧时间，氧浓度并签名，再次核对。

411）整理床单位。

3 12）清理用物。

3操作步骤13）洗手，脱口罩，记录。

4 综合评价A、5分；B、4分；C、3分；D、2分；E、1分；F、0分 5注意事项1、箱式吸氧仅用于低浓度给氧患儿，若患儿经箱式吸氧后，经皮氧饱和度在85%以下，可改为头罩给氧。

2、如经箱式吸氧后，患儿经皮氧饱和度在95%以上，可逐渐降低氧流量，试停吸氧，预防氧疗并发症。

3、给氧过程中应加强巡视，随时观察患儿的面色、呼吸、经皮氧饱和度的变化，随时调节氧流量。

4、保持呼吸道通畅，持续吸氧的患儿，保持管道通畅，必要时进行更换。

评分标准（1）按操作程序各项实际分值评分。

（2）原则性操作程序颠倒一处扣2分。

（3）关爱患儿不够扣2分。

（4）超过规定时间酌情扣分。

氧气吸入法操作考核评分标准考核日期：科室：被考核人：分数：项目环境准备准备25分用物准备病人准备护士准备分值5扣分考核内容安静、整洁、温度适宜口述“四防”口述距明火、暖气的距离仪表端庄，衣帽整齐，符合要求修剪指甲洗手戴口罩备齐用物，摆放妥当。

少1项扣1分，扣完为止，不倒扣分核对病人床号、姓名了解病人的病情、意识状态、合作程度、评估病人缺氧程度向清醒病人及其家属进行解释吹尘装表手法正确安湿化瓶连接橡胶管检查有无漏气（关流量调节阀，开总开关，开流量调节阀，检查管道连接处有无漏气，关流量调节阀备用）协助患者取舒适卧位，评估病人鼻腔情况，洗手。

冷开水棉签清洁鼻腔连接鼻导管开流量调节阀，检查有无漏气、是否通畅调节氧流量湿润鼻导管前端轻轻插管固定告知（患者不要自行摘除鼻导管或调节氧流量）安置病人于舒适体位整理床单位将用物分类处理准确记录用氧的时间、氧流量，操作者签名观察氧气装置是否通畅，观察病人的缺氧症状是否改善解释取下鼻导管关闭氧气观察病人神志、紫绀、生命体征等病情变化情况准确记录停氧时间、用氧效果，操作者签名安置病人于舒适体位，整体床单位取下湿化瓶、橡胶管、卸表将用物分类处理动作熟练，步骤正确严格执行查对制度，遵守无菌技术在规定时间内完成操作。

每超过1min扣0."5分装表吸氧操作60分整理用物洗手记录观察停氧观察记录整理5分评价5分5分清理洗手总体评价注意事项考核时间：12分钟，每超过1分钟扣1分。