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小学2024年度学生处工作总结【2024年度小学学生处工作总结】时间如梭，转眼间，2024年的学生处工作已经接近尾声。
回首过去一年，我们取得了许多成绩，也面对了一些挑战和困难。
在学校领导的关心指导下，学生处全体教职员工们以饱满的精神状态和务实的工作作风，积极努力地开展了各项工作，为学生的全面发展提供了有力保障。
在此，我对学生处2024年度的工作进行总结如下：一、推进素质教育，促进学生全面发展作为学生处的工作重点，我们注重培养学生的综合素质，努力推进素质教育。
通过开展各类文体活动，提高学生的艺术修养和综合素质，培养他们的创新思维和实践能力。
同时，我们还组织了各类讲座和研讨会，促进学生的学术理论水平和科学文化素养的提升。
此外，学生处还加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长，协力打造学生成长的良好环境。
二、加强德育工作，培养学生的道德品质学生处积极加强校风建设，加强学校的德育工作。
通过开展各类主题班会、德育讲座等活动，培养学生的道德观念和公民意识，引导他们树立正确的价值观和人生观。
我们也借助家庭教育资源，开展与家长的沟通，共同关注学生的行为习惯和品德修养，形成学校、家庭、社会共同育人的良好格局。
三、加强学生管理，营造良好的学习环境在学生管理方面，我们加强了日常的教育管理工作，制定了学生行为规范和管理条例，并加大了宣传力度。
同时，我们加强了对学生的关心和引导，关注学生的学习情况和心理健康，及时发现问题并进行干预。
通过开展各类安全教育和心理辅导活动，提高学生的安全意识和心理素质，为学生成长提供全方位的保障。
四、加强师资培训，提高教职员工素质教职员工是学生工作的重要组成部分，他们的素质和教育水平直接影响着学生的发展。
学生处注重教职员工的培训和培优工作，定期组织各类教育培训活动，提高教职员工的专业素养和教学能力。
同时，我们也加强了教职员工的日常管理，激发他们的教育热情，充分发挥他们的教育能力，为学生的全面发展提供坚实的保障。
小学2024年度学生处工作总结尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是2024年度小学学生处的一名工作人员。
在过去的一年里，我和我的同事一起努力工作，积极面对各种挑战，取得了一些成绩。
现在，我将向大家汇报我所负责的工作以及所取得的成果。
一、班级管理：作为学生处的工作人员，我们的主要责任是负责班级的管理工作。
在2024年度，我主要负责3个班级的管理工作。
我始终坚持“以人为本、全面发展”的原则，积极与班主任、任课老师合作，共同关注每个学生的成长和发展。
1.班级管理制度的制定与执行：我参与了制定和完善了班级管理制度，确保了学生在一个良好的学习环境中学习。
我也积极监督和执行学生的自习制度，保证每个学生都能够按时完成作业，并且有规律地复习和预习。
2.班级活动的组织与推进：我协助班主任组织了一系列班级活动，如班级联欢会、毕业典礼等。
这些活动丰富了学生的课余生活，增强了班级的凝聚力。
3.学生表彰与奖励制度的建立与推行：为了激励学生的学习积极性，我提出了一套学生表彰与奖励制度，并与班主任共同推行。
通过定期评选优秀学生和班级，我们鼓励学生努力学习，取得了良好的效果。
二、学生问题的解决与辅导：在学生处工作期间，我也遇到了一些学生问题，如学习不认真、行为不端等。
我积极与班主任沟通，与学生进行一对一的谈话，并充分倾听学生的心声。
通过与学生的互动，我不断调整自己的工作方式，帮助学生解决问题。
1.学习问题的辅导：对于学习不认真的学生，我与他们进行了深入交流，了解了他们的学习难题与困扰。
我通过与学生共同制定学习计划和方法，指导他们正确的学习，帮助他们提高学习成绩。
2.行为问题的引导：对于行为不端的学生，我首先与他们进行了严肃的批评教育，让他们认识到问题的严重性。
同时，我也积极与他们进行了沟通，并提供了一些行为规范的建议，帮助他们树立正确的行为观念。
三、学生安全与健康管理：学生的安全与健康是我们工作的重点内容之一。
在2024年度，我也积极参与了学生的安全与健康管理工作，保障了学生的身心健康。
小学年终学生处工作总结范文尊敬的领导：我是XX小学的XX老师，本学年担任小学年级的学生处工作。
在这一学年里，我深入贯彻党的教育方针，充分发挥学生处的职能作用，以学生发展为中心，认真履行职责，取得了一定的工作成绩。
现将本学年学生处工作总结如下：一、严格管理、保障校园安全本学年，我积极参与校园安全管理工作，坚持“安全第一”的原则，通过定期组织安全演练、制定安全责任制等方式，提升学生的安全意识和自我保护能力，保障了学生的生命财产安全。
二、规范学生行为，提升学风素质针对学生在学习和生活中出现的问题，我制定了一系列行为规范，并加强学生行为管理。
通过组织班级规章制度宣讲、学生家长会等活动，加强和家长的沟通合作，有效提升了学生的学风和素质。
三、关心学生，开展心理辅导工作本学年，我注重关心学生的心理健康成长，结合学生的实际情况，开展了一系列心理辅导活动，如心理健康讲座、心理测试等。
通过这些活动，有效地帮助学生解决了一些心理问题，提升了学生的心理素质。
四、加强家校合作，形成共育环境我与家长保持密切的联系，不定期组织家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现，并与家长共同探讨解决办法。
通过与家长的互动，形成了学校、家庭和社会共同育人的合力，为学生提供了良好的成长环境。
五、认真参与教研活动，提升教学水平在学生处工作中，我积极参与教研活动，研究学科教学方法和策略，不断提升自己的教学水平。
并与其他老师开展合作，共同探讨教育教学问题，取得了一些成果。
同时，我还参加了多次岗位培训，进行教育思想和教育法律法规的学习，提高了自己的综合素质。
总之，本学年，我在学生处工作中积极履职、勤奋工作，在不断努力中取得了一定的成绩。
但我也清楚自己的不足之处，今后我将进一步加强学习，提高自身素质，不断改进工作方法，为学生的全面发展提供更好的服务。
再次向领导表达我的感谢，感谢您对我工作的关心和支持！XX敬上。
小学2024年度学生处工作总结尊敬的领导：本人是小学2024年度学生处的一名工作人员，现向领导汇报小学2024年度学生处的工作总结，以及所取得的成绩和存在的问题。
一、工作总结：1. 组织学生活动：在2024年度，学生处组织了一系列丰富多彩的学生活动，包括校运动会、文艺演出、科技创新大赛等。
这些活动旨在培养学生的综合素质和团队合作意识，丰富学生的校园生活。
得到了学生和家长的一致好评。
2. 学生管理：我们加强了对学生的日常管理工作，包括考勤、纪律管理等。
通过建立健全的管理制度和加强家校沟通，有效提高了学生的纪律意识和学习积极性。
3. 心理健康教育：在2024年度，我们注重了学生的心理健康教育工作。
开展了一系列心理辅导活动，为学生提供了情绪管理技巧和心理健康的知识，帮助他们更好地适应学习和生活。
二、取得的成绩：1. 学生活动丰富多彩，得到了学生和家长的好评。
2. 学生管理工作取得了一定成效，学生的纪律意识和学习积极性有所提高。
3. 心理健康教育工作得到了学生的认可，学生的心理健康状况有所改善。
三、存在的问题：1. 学生活动组织还需要进一步完善，需要更好地听取学生的意见和建议，让他们主动参与活动的策划和组织。
2. 学生管理工作仍然存在一些薄弱环节，需要进一步加强日常巡查和监督，及时进行纠正。
3. 心理健康教育工作需要与专业心理教师合作，提供更专业的辅导和咨询服务。
尽管存在一些问题，但是我相信在学校领导和学生处全体工作人员的共同努力下，我们一定能够克服困难，不断提高工作水平，为学校的发展贡献更多力量。
谢谢领导的关注和支持！学生处全体工作人员2024年12月31日。
2024年小学学生处工作总结____年小学学生处工作总结一、工作概况____年是我担任小学学生处工作的第一年。
学生处作为学校管理的重要部门，负责学生的管理和服务工作，旨在营造良好的学习和生活环境，培养学生全面发展的能力。
在过去的一年里，我认真履行职责，积极参与学校的各项工作，全力以赴为学生提供优质的服务。
二、工作内容与成果1. 学生管理在学生管理方面，我注重学生的综合素质培养，加强学生的自律意识和责任意识。
通过举办班级会议、班级文化活动等形式，促进同学们之间的相互交流与合作，增强集体意识和归属感。
此外，我还组织开展了各类教育活动，如安全教育、心理健康教育等，为学生提供全方位的成长支持。
2. 学生服务学生处作为服务学生的窗口，我积极协助学生解决学习和生活中的问题。
我经常与学生进行交流，了解他们的困难和需求，并及时提供帮助和引导。
我还组织了志愿者团队，开展了义务劳动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 班级管理班级是学生成长的重要环境，我注重班级管理工作，与班主任密切合作，共同营造良好的班风班纪。
我定期进行班级巡查和评比，督促学生遵守纪律，培养良好的学习习惯和行为规范。
同时，我也关注学生的学习状况和心理状态，为他们提供必要的指导和支持。
4. 家校沟通家校合作是学生健康发展的重要环节，我积极与家长沟通，定期召开家长会、家访等活动。
我向家长介绍学校的教育理念和教育资源，增强家长对学校工作的了解和信任。
同时，我也倾听家长的意见和建议，为学校的改进提供参考。
三、工作中的问题与思考在工作中，我也遇到了一些问题和困惑。
首先，学生多样化的需求和问题是一个挑战，我需要针对不同学生的特点和困难提供个性化的服务和支持。
其次，时间管理是一个难题，学生处的工作繁忙而琐碎，我需要合理安排时间，提高工作效率。
最后，与家长的沟通也是一个考验，因为每个家长都有不同的期望和观点，我需要耐心倾听并与他们建立信任和合作关系。
小学2024年度学生处工作总结____年度小学学生处工作总结一、工作目标与任务完成情况在____年度，小学学生处的工作目标是全面贯彻教育部、学校领导的工作要求，做好学生管理工作，确保学校的正常运行。
主要任务包括：1. 教育学生遵守校纪校规，维护校园秩序；2. 协助班主任开展班级管理工作，关注学生的学习和生活情况；3. 组织开展各种学生活动，培养学生的综合素质；4. 加强与家长的沟通与合作，促进学校和家庭教育的良性互动；5. 推进学生心理健康工作，增强学生的心理承受能力。
经过全年的努力，我们取得了以下成绩：1. 在校纪校规的执行上取得了良好的效果，学生的违纪现象大幅减少，校园秩序得到了良好的维护。
2. 学生处与班主任密切协作，共同做好了班级管理工作。
每周定期召开会议，了解班级学生的学习和生活情况，发现并及时解决了一些问题。
3. 学生处组织开展了丰富多彩的学生活动，如学生大会、课外学习活动、体育比赛等。
培养了学生的团队意识和合作精神，提高了学生的综合素质。
4. 加强了与家长的沟通与合作。
定期举办家长会，向家长介绍学校的教育教学情况，并听取家长的建议和意见。
与家长建立了密切的联系，形成了良好的互动。
5. 学生心理辅导工作取得了明显的效果。
学校聘请了专业的心理辅导老师，定期组织心理课程和活动，帮助学生解决学习和生活中的心理问题。
学生的心理健康状况得到了改善。
二、存在的问题与改进措施1. 学生管理仍然存在一些漏洞，一些学生在校园秩序方面还存在问题。
我们将进一步加强校规校纪的宣传，加大违纪处罚力度，加强对学生的教育和引导，以培养学生良好的行为习惯。
2. 班级管理中，有些班级存在学生学习不积极的情况。
我们将进一步加强与班主任的沟通合作，加强对学生学习的引导，提供适当的帮助和支持，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 学生活动的组织存在一定的不足，活动内容和形式有待创新。
我们将进一步调查学生的兴趣和需求，加强学生活动的多样性，注重培养学生的创造力和实践能力。
2024年学生处年度工作总结范文____年学生处年度工作总结时间如白驹过隙，转眼间我们已经来到了____年。
在这一年里，学生处团结一致，充满激情，积极进取，取得了一系列重要的成绩。
现在，我将为大家做一下____年学生处年度工作总结。
一、组织开展各类活动学生处是负责学校学生工作的重要部门，我们非常注重学生的综合素质培养，注重满足学生的多元化需求。
在____年，学生处组织了一系列丰富多彩的活动，如迎新晚会、文艺比赛、英语演讲比赛等。
这些活动不仅增进了学生之间的友谊，丰富了校园文化生活，还提高了学生的综合素质。
二、加强学生管理学生管理是学生处工作的重点和难点。
在____年，我们加强了学生管理，做到了分类管理，成立了学生工作委员会，并建立了学生档案管理系统，实现了信息化管理。
此外，学生处还积极配合学校的安全工作，加强了校园安全管理，确保了学生的安全。
三、关注学生思想政治教育学生处一直重视学生思想政治教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
在____年，我们组织了一系列思想政治教育活动，如开展了主题班会、举办了心理健康讲座等。
通过这些活动，我们帮助学生树立正确的世界观，增强他们的责任感和使命感。
四、加强与家长的沟通与合作家长是学生的重要组成部分，他们对学生的关心和支持至关重要。
在____年，学生处加强了与家长的沟通与合作。
我们定期举办家长会，解答家长们的疑惑，听取家长们的建议，共同关心学生成长。
此外，我们还开设了家长微信群，方便家长了解学校的动态，参与学校的教育教学活动。
五、加强学生就业指导学生的就业是学生处工作的重要任务之一。
在____年，我们加强了学生就业指导工作。
我们组织了多次就业讲座和招聘会，为学生提供了丰富的就业信息和机会。
我们还与各大企事业单位建立了密切的联系，为学生提供了优质的实习和就业机会，帮助他们顺利地走上社会。
六、注重学生心理健康教育学生的心理健康是他们全面发展的重要保障。
在____年，学生处注重学生心理健康教育，开展了一系列心理健康辅导活动。
小学XX年度学生处工作总结今年是我校又一个锐意进取的学期，一个日新月异的学期，一个忙碌勤谨的学期。
本学期，在以李校长为首的校委会的领导下，学生处围绕学校中心工作，严格按照学校工作计划，积极贯彻落实李校长提出的以“仁爱”为核心，以“传承儒家文化“为抓手，实现培养新时期的“翩翩少年君子”的目标，同时向班主任们虚心请教，集思广益，认真制定了学生处工作计划，按照学校工作计划和学生处工作计划，学生处紧张而严肃地开展工作。
现将本学期学生处工作总结如下：一、大力推行改革工作。
改革创新是推进工作的动力，在改革中发展，在发展中改革。
学生处在李校长的指导意见下，大胆推行管理改革，积极推进班主任工作的提高。
、认真开展月度班主任经验交流。
本学期，各位班主任老师聆听了多次班主任管理经验介绍。
其中郭XX老师介绍了《让班级管理更精细》、孔XX述了《在语文教学中落实德育目标》、周XX的《》很有实效性、陈XX的建议让我们认识到班级学科教师参与班级管理的重要性、孔XX（小），各位班主任老师将自己班级管理工作毫无保留向各位老师进行介绍推广，各班主任虚心倾听，认真记录，并在后来的班级工作中积极推广应用，有效提高了班级管理水平。
2、严密组织月度班级主题班队会。
王XX老师的《献给妈妈的歌》洋溢着浓浓的感恩情怀，展演着一幕幕感人的情景。
让所有学生经历了一场感情之旅。
董XX老师《争做新时代的小雷锋》展现了新时代少年沿着雷锋精神的足迹继往开来争做好事的决心，梁XX老师班队会以《诚信》为本，学习讲诚信，让学生“诚信每一天”。
每次班队会都主题多样，形式新颖，内容丰富，充分调动了孩子们的自主性，让学生在自我教育中拥有了深刻的感受，德育效果明显。
我校领导和全体班主任老师到会观摩，王茜老师的班队会还有应邀而来的部分孩子的母亲。
3、开展读书月活动。
五月份由苏校长安排，学生处和各执勤组推行，开展了读书月活动，各班丰富了图书角，规范了图书管理，并结合中午学生到校后的读书检查，有效开展了读书活动，让书香浸润学生生活。
小学某某年度学生处工作总结在过去的一年里，学生处在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，紧紧围绕学校的中心工作，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，积极开展了一系列工作，取得了一定的成绩。
现将本年度学生处的工作情况总结如下：一、德育工作1、加强德育队伍建设定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的管理水平和业务能力。
建立健全班主任工作考核机制，激励班主任积极工作，不断创新。
2、开展主题教育活动结合重大节日和纪念日，开展了形式多样、内容丰富的主题教育活动，如“学雷锋”活动、“清明节祭扫烈士墓”活动、“国庆节”庆祝活动等，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
开展文明礼仪教育活动，通过主题班会、国旗下讲话等形式，引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪。
3、加强心理健康教育配备了专业的心理健康教师，开设了心理健康教育课程，为学生普及心理健康知识。
建立了心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康发展。
二、安全工作1、建立健全安全制度制定了一系列安全管理制度，如等，明确了各部门和人员的安全职责。
2、加强安全教育通过安全教育课、主题班会、宣传栏等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
组织学生进行安全演练，如火灾逃生演练、地震应急演练等，提高学生的应急处置能力。
3、加强安全管理加强校园安全巡逻，及时发现和消除安全隐患。
加强对学校食堂、宿舍等重点部位的管理，确保学生的饮食和住宿安全。
三、纪律卫生工作1、加强纪律教育制定了，对学生的违纪行为进行严肃处理，维护学校的正常教学秩序。
加强对学生的日常行为规范教育，引导学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。
2、加强卫生管理建立了卫生检查制度，定期对教室、宿舍、校园环境进行卫生检查，及时通报检查结果，督促整改。
加强对学生的卫生教育，培养学生的卫生习惯，提高学生的环保意识。
小学2024年度学生处工作总结8篇篇1一、引言本年度学生处工作围绕提高学生综合素质、培养学生良好行为习惯、关注学生心理健康等核心任务展开。
经过全体教职工的共同努力，取得了显著成绩。
下面，我将对本年度学生处工作进行详细总结。
二、工作内容概述1. 学生日常管理（1）完善学生管理制度，确保学生行为规范。
（2）加强学生考勤管理，确保学生按时到校。
（3）组织班会活动，加强班级凝聚力。
2. 德育工作（1）开展主题教育活动，提高学生思想道德素质。
（2）组织志愿服务活动，培养学生社会责任感和奉献精神。
（3）加强家校合作，共同推动学生成长。
3. 心理健康与生涯规划（1）开展心理健康教育活动，增强学生心理素质。
（2）组织生涯规划讲座，指导学生规划未来。
（3）建立心理辅导室，提供心理咨询服务。
三、重点成果1. 学生日常管理方面：成功完善了学生管理制度，使学生行为规范得到了有效保障。
学生考勤率明显提高，班级凝聚力显著增强。
2. 德育工作方面：主题教育活动和志愿服务活动受到学生和家长的好评，有效提高了学生的思想道德素质和社会责任感。
家校合作更加紧密，为学生的成长创造了良好的环境。
3. 心理健康与生涯规划方面：心理健康教育活动深入人心，学生的心理承受能力得到了锻炼。
生涯规划讲座帮助学生明确未来方向，心理辅导室的建立为学生提供专业的心理咨询服务。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：学生日常管理中存在部分学生纪律性差、学习态度不端正的问题。
解决方案：加强与学生的沟通交流，了解学生的需求与困难，提供个性化的指导和帮助。
同时，加强与家长的沟通，共同引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 问题：德育工作中，部分家长对学校教育抱有疑虑，参与度不高。
解决方案：加强与家长的沟通，通过家长会、家长微信群等途径，宣传学校的教育理念和工作成果，提高家长对学校教育的认同感和参与度。
3. 问题：心理健康教育中，部分学生存在心理问题，需要专业的心理辅导。
小学XX年度学生处工作总结今年是我校又一个锐意进取的学期，一个日新月异的学期，一个忙碌勤谨的学期。
本学期，在以李校长为首的校委会的领导下，学生处围绕学校中心工作，严格按照学校工作计划，积极贯彻落实李校长提出的以“仁爱”为核心，以“传承儒家文化“为抓手，实现培养新时期的“翩翩少年君子”的目标，同时向班主任们虚心请教，集思广益，认真制定了学生处工作计划，按照学校工作计划和学生处工作计划，学生处紧张而严肃地开展工作。
现将本学期学生处工作总结如下：一、大力推行改革工作。
改革创新是推进工作的动力，在改革中发展，在发展中改革。
学生处在李校长的指导意见下，大胆推行管理改革，积极推进班主任工作的提高。
、认真开展月度班主任经验交流。
本学期，各位班主任老师聆听了多次班主任管理经验介绍。
其中郭XX老师介绍了《让班级管理更精细》、孔XX述了《在语文教学中落实德育目标》、周XX的《》很有实效性、陈XX的建议让我们认识到班级学科教师参与班级管理的重要性、孔XX（小），各位班主任老师将自己班级管理工作毫无保留向各位老师进行介绍推广，各班主任虚心倾听，认真记录，并在后来的班级工作中积极推广应用，有效提高了班级管理水平。
2、严密组织月度班级主题班队会。
王XX老师的《献给妈妈的歌》洋溢着浓浓的感恩情怀，展演着一幕幕感人的情景。
让所有学生经历了一场感情之旅。
董XX老师《争做新时代的小雷锋》展现了新时代少年沿着雷锋精神的足迹继往开来争做好事的决心，梁XX老师班队会以《诚信》为本，学习讲诚信，让学生“诚信每一天”。
每次班队会都主题多样，形式新颖，内容丰富，充分调动了孩子们的自主性，让学生在自我教育中拥有了深刻的感受，德育效果明显。
我校领导和全体班主任老师到会观摩，王茜老师的班队会还有应邀而来的部分孩子的母亲。
3、开展读书月活动。
五月份由苏校长安排，学生处和各执勤组推行，开展了读书月活动，各班丰富了图书角，规范了图书管理，并结合中午学生到校后的读书检查，有效开展了读书活动，让书香浸润学生生活。
在读书活动中，学生中午由浮躁喧闹归于安静，每天都看到学生到校后在班级中津津有味地阅读图书。
4、进行首届“十佳评选”工作。
首届十佳金星少年经过严格的班级民主推选，王XX获得首届十佳金星少年称号；校园十佳志愿者从执勤队员和书吧棋吧等志愿者队员中产生，由带队教师推选，杨XX同学获得首届十佳校园志愿者；十佳才艺之星经过了近一个月第三届才艺大赛的筛选，择优选出，孔XX同学获得十佳才艺之星；评选出十个获得组织奖的班级：一年级一班、一年级三班、二年级一班、三年级一班、三年级二班、四年级二班、四年级四班、五年级四班、六年级二班、六年级三班。
此外还有多名学生获得优秀金星少年、优秀校园志愿者、才艺单项奖。
十佳评选活动是我校首次开展，通过这次评选，为我校广大学生树立了优秀榜样，激励了更多的学生争先竞优，努力进步。
5、为学校未来规划发展倾力而为。
本学期，为规划学校未来发展方向，学校领导集思广益，广开言路，要求各科室对学校工作进行认真调研，提出未来学生处科室工作和学校工作的改革建议。
应学校此项工作安排，对学生处所负责的班主任老师、学生进行了广泛谈话交流，细心倾听了班主任老师和学生们的意见和建议，深入了解了他们工作学习中的需求，在此基础上进行了精心总结和思考，向学校领导提交了一份可供参考的详细的建设性报告。
6、多项征稿活动和圣城青少年文学社培训。
按照教育局、团市委和少工委的安排，学生处多次开展征文活动；我校加入了XX圣城青少年文学社编辑轮值学校，并积极组织投稿，多名学生作文发表在《圣城青少年》上。
二、深入落实常规工作深入开展常规工作，在常规工作中努力创新。
尽管常规工作是年复一年，日复一日，有些工作是老生常谈，但是学生处绝不懈怠疏忽任何一次常规活动。
每次都认真对待，争取在平淡中做出不平凡。
工作日积月累，循序渐进，实现了工作的快速提升。
、开好常规班会。
班队会是班级管理的主要途径，从班主任手册和班级常规工作检查中发现本学期，我校班主任老师特别注重了班级晨会班队会的召开的时效性、针对性，根据学校工作要求及时安排相关工作，重点加强了行为习惯养成教育、安全教育、文明礼仪教育等，并适时根据不同的节日主动开展富有新意的班队活动，如母亲节给母亲制作小礼品、植树节开展环保活动等。
2、做好升旗仪式。
本学期升旗仪式正好由六到三年级轮流过一圈，在升旗仪式中，各班班主任和同学们严格选举升旗手，认真准备升旗材料，严肃对待，充分准备，在升旗仪式过程中展现了我校师生的风采，更重要的是升旗仪式已经成为进行德育的主要阵地。
3、做好班级文化建设工作。
充分利用班级环境发挥育人功能，营造良好的班级学习环境和学习氛围，是我校长期坚持的一项重要工作。
由于本学期工作比较繁忙，学生处体谅班主任的工作困难，本学期只进行了一次班级文化建设、图书角建设，但是要求精品化，细致化，各班班级文化建设精彩纷呈，仍然是我校文化建设的丰富的组成部分。
各班坚持根据不同的主题多次更换班级黑板报，表现了班主任老师的认真积极，同时也展示了学生的个人才能。
4、加强流动红旗评选工作。
领导带班执勤，各位执勤教师和执勤学生提前到岗，本学期继续坚持了我校执勤制度。
各位执勤人员公平公正打分，及时将赋分送到学生处，进行计算总结，评选出流动红旗获得班级，并于下周一升旗仪式上进行颁发。
有评比有结果并及时公布，这样有效激发了各班级的争夺流动红旗的积极性，推动了班级卫生纪律管理。
本学期各班获得流动红旗情况：六一4次，六二次，六三次，六四次，五一次，五二次，五三次，五四次，四一次，四二次，四三次，四四次，三一次，三二次，三三5次，三四6次，二一次，二二次，二三次，二四次，一一次，一二次，一三次。
5、做好一年级学生入队活动。
学生处严格按照入队仪式要求组织了一年级学生入队仪式，并使孩子们初步受到队教育，经过分批分次的组织，一年级学生实现全员入队的目标。
6、做好报刊杂志征订工作。
读书能丰富学生的学识，陶冶学生性情，而报刊杂志融合着广阔的知识次，适合小学儿童阅读，能有效调动孩子们的阅读积极性。
本学期，各班班主任做好了征订宣传工作，在自愿的基础上圆满完成报刊杂志的征订工作。
7、做好保险征收和理赔工作。
安全工作尽管要防患于未然，但由于学校人多，孩子自制力差等原因，仍然不可避免地发生意外事故，给学校安全管理带来很大困难，增加了学校在理赔方次的投入。
好在我们要求全校学生在自愿原则上加入学生意外伤害保险，既是为学生也是为学校加上一道保险屏障，一旦出现事故，就由保险公司来处理相关事宜，方便了班主任和学校管理。
这学期全体班主任积极做好保险费的代收费。
学生处对各班级出现的意外伤害事故积极处理，或和保险公司联系、或者看望受伤住院学生，积极协调班主任进行处理。
8、加强校园志愿者队伍管理工作。
校园志愿者是我校一道亮丽的风景线，志愿者活动是我校少先队活动的一项特色。
本学期学生处扎扎实实做好了志愿者的管理工作，扩大了志愿者内容，增添了志愿活动岗位，为更多的有意愿加入志愿者队伍的学生提供了锻炼机会，各位志愿者积极热情地为学生提供志愿服务。
本学期，志愿者活动积极开展，志愿者坚持按时到岗，打扫卫生，整理图书，积极为广大学生进行无私的服务，为同学们阅览图书、下棋提供了极大的方便，也促进了我校读书活动的开展，丰富了学生课余生活，调动了学生下棋兴趣；更主要的是培养了他们无私奉献，为同学服务的意识，他们的管理能力也得到锻炼。
9、结合各个节日开展多种活动。
学生处积极鼓励各班进行自主性创新性的活动，各班活动精彩纷呈，有春游活动，“三八节”给母亲献爱心活动，“雷锋节”活动、“端午节”活动等。
0、做好金星少年月末评选、表彰。
本学期共进行了四次金星少年月末评比，并将金星少年表彰表张贴到星级评价屋，向学生树立良好榜样。
并于六一儿童节开展了首届十佳金星少年评选活动，进行了隆重表彰。
1、及时收集各项文字材料，整理归档。
学生处本学期特别注重班级文字资料的收集整理工作，及时将升旗仪式材料、班主任经验交流材料、主题班队会材料、家长委员会改选、家长会班主任发言材料、家长反馈意见等在第一时间收集整理，规范入档。
2、协助综合办公室办好校报，为校报提供文字材料，做好宣传。
本学期学生处及时将工作汇总，并形成文字材料，及时送交综合办公室，通过校报对外宣传。
3、做好期末班主任业务检查工作。
一学期一度的班主任业务检查更深入细致，学生处组织有威信、公正公平的老师进行了业务检查，总结缺点和不足，反映优点，对班主任工作情况进行了真实客观详实地评价。
经过检查：（高哲补充）三、圆满完成各项大型活动承担大型活动是对学生处工作组织能力、协调能力的考验，学生处通过努力，不负众望，圆满完成各项大型活动的举行。
在活动中得到锻炼，提高了科室管理水平和团结协调能力。
、圆满完成第三届才艺大赛。
本次才艺大赛全校22个班级中选出的700多位学生参加了8个类别10个组的比赛，评选工作历时一个多月，学生处调用了侯丽、张冬青、曹艳霞、蒋丽珍、董芳、郭峰等多名老师当评委，他们非常支持学生处工作，充分利用繁忙的教学工作的间隙，牺牲休息时间，本着公正公平的态度，不辞劳苦，认真评选。
最终426名学生分获一二三等奖。
这次大赛参与次广，人数多，是我校即春季运动会后最大的学生活动，这项活动为我校学生提供了一次展示自我才能的机会涌现出大批才艺突出的学生，并在活动中得到锻炼。
2、顺利完成庆六一文艺联欢会暨十佳颁奖、校外辅导员聘任大会。
6月1日，国际儿童节。
XX学院第二附属小学隆重举行庆“六一”暨校外辅导员聘任仪式，曲阜市关工委、团市委、教育局等有关领导应邀参加。
仪式上，宣读了聘请校外辅导员名单并颁发了证书，表彰了学校“十佳少先队员”、“十佳才艺之星”和“十佳志愿者”，并将一台由学校师生自导自演的精彩文艺节目奉献给每一位少年儿童，为他们送去节日的问候和诚挚的祝福。
3、组织好毕业典礼工作。
学生处承办了XX级毕业生毕业典礼，在和毕业班老师充分交流，商议意见，成功召开了六年级的毕业典礼。
4、协助开展好春季运动会。
在教务处牵头组织的XX年春季趣味运动会中，学生处主动协助工作，组织了曹艳霞、党明华、张冬青、申萍等老师进行军乐队的训练、腰鼓队的训练等，同时为保证运动会的顺利有序文明进行，学生处还通过不断检查，评选出“精神文明班级”，其中，六年级三班、六年级四班、五年级一班、五年级三班、四年级二班、四年级三班、三年级三班、三年级四班、二年级三班、二年级一班、一年级二班（需再查证~）被评为精神文明班级。
5、组织各班召开家长会。
根据学生处工作安排，分别于XX年3月6日晚上和3月7日上午召开了一到三年级和四到六年级家长会。
不管是安排在晚上的低年级家长会，还是安排的上午的中高年级家长会，家长们都如约而至。
