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西南政法大学本科创新创业教育项目学业绩效量化细则（试行）西政校发[2017]346号附件3（2017年4月28日校长办公会通过）第一章校级“三创”项目和上级“三创”项目第一条校级“三创”项目和我校受托管理的上级“三创”项目，结项验收结果为及格以上等级，项目负责人及成员可获得与本专业毕业论文（或设计，全文同）学分等额的创新创业学分并专门用于充抵毕业论文。
第二条使用“三创”项目所获创新创业学分充抵毕业论文的成绩分数标准如下：（一）验收等级为及格的项目项目负责人78分；其余成员成绩认定的方式为：首先，计算其余成员可以获得的成绩总分数限额，计算方式为：74分×项目负责人之外的成员数量；其次，由项目负责人与指导老师商议后（无指导老师的，由项目负责人自行决定，全文同）给其余成员一一评定成绩，但单个成员的最高分数不得超过79分且成员获得的总分数不得超过限额；最后，其余成员若获得60分以上的分数，则获得相应额度的创新创业学分与充抵资格。
（二）验收等级为中等的项目项目负责人86分；其余成员成绩认定的方式为：首先，计算其余成员可以获得的成绩总分数限额，计算方式为：82分×项目负责人之外的成员数量；其次，由项目负责人与指导老师商议后给其余成员一一评定成绩，但单个成员的最高分数不得超过87分且成员获得的总分数不得超过限额；最后，其余成员若获得60分以上的分数，则获得相应额度的创新创业学分与充抵资格。
（三）验收等级为良好的项目项目负责人94分；其余成员成绩认定的方式为：首先，计算其余成员可以获得的成绩总分数限额，计算方式为：88分×项目负责人之外的成员数量；其次，由项目负责人与指导老师商议后给其余成员一一评定成绩，但单个成员的最高分数不得超过95分且成员获得的总分数不得超过限额；最后，其余成员若获得60分以上的分数，则获得相应额度的创新创业学分与充抵资格。
（四）验收等级为优秀的项目项目负责人100分；其余成员成绩认定的方式为：首先，计算其余成员可以获得的成绩总分数限额，计算方式为：94分×项目负责人之外的成员数量；其次，由项目负责人与指导老师商议后给其余成员一一评定成绩，但成员获得的总分数不得超过限额；最后，其余成员若获得60分以上的分数，则获得相应额度的创新创业学分与充抵资格。
西南政法大学学生科研创新项目管理办法（修订）为规范西南政法大学学生科研创新项目的管理，充分利用学校各类资源，打造多层次科研创新平台，提升学生科研素养和创新能力，提高本科生和研究生培养质量，根据《西南政法大学章程》，制定本办法。
第二条学生科研创新项目实行校、院二级管理体制。
（一）科研处系学生科研创新项目的管理职能部门，负责制定管理文件和相关政策，落实经费，拟定和发布项目申报通知，编纂项目成果等工作。
（二）学院是学生科研创新项目的具体组织和实施单位，负责项目申报、评审、结题验收、项目总结、研究成果汇集和经费管理等工作。
第三条项目申报应符合下列条件：（一）凡在我校正式注册的全日制二、三年级本科生和一、二年级研究生，均有资格申报学生科研创新项目。
（二）申报者应是思想品德素质良好、勤奋好学、有责任心和协作精神者。
鼓励跨学科、跨专业合作申报项目。
（三）每生每年只能申报一个项目（作为主持人申报项目者不得作为课题组成员参与其它项目）或参研两个项目，每一项目的参加人（主持人除外）不超过三人。
（四）研究年限一般为两年。
第四条学生科研创新项目分为博士生项目、硕士生项目和本科生项目三类。
第五条学校为学生科研创新项目设立专项经费。
博士生项目每项资助1万元；硕士生项目每项资助0.5万元；本科生项目每项资助0.2万元。
第六条学生科研创新项目立项按下列程序开展：学校每学年度组织一次科研创新项目申报工作。
申报人须填写《西南政法大学学生科研创新项目申报书》，经指导教师签字同意后，交所在学院评审。
学生科研创新项目实行会议评审，由各学院负责评审，评审结果上报科研处，科研处审核公示后，报学校批准立项。
各学院根据立项文件制作立项通知书，在科研处盖章后，送达项目负责人。
第七条学生科研创新项目资助经费按学校批准立项数额下拨各学院。
资助经费按照学校相关财务制度进行管理。
在项目结题后，学院填写拨款通知单，经学院和科研处审核盖章后，项目负责人凭拨款通知单，到财务处据实报销课题费用，实际开支报销后的剩余经费，由财务处直接拨付项目负责人账户。
西南政法大学创新创业教育2019年度“训赛”项目
申报书
项目名称：
申报类别：
实施时间：2019年4月至2019年11 月
主办单位：西南政法大学创新创业学院
承办单位：
协办单位：
组委会负责人：
联系电话：
E-mail：
申报时间：2019年3月日
西南政法大学创新创业学院制
申报须知
一、本项目是依托我校在实验、实训、实习、科研基地和其他方面的办学资源和办学特色，以“训、练、赛”一体化为手段，以培养、增强我校学生的创新精神、创业意识与创新创业实践能力为目的的一流、卓越人才培养项目（文体类和纯应试类项目除外）。
二、本申报书请按顺序逐项填写，不要减少栏目，空缺项填“无”；可根据所填写内容的多少适当调整项目栏的大小或加页；填好后用A3纸双面打印并从中间装订成册
三、项目类别分为一般、重点和重大三种类型。
重点项目和重大项目必须跨教学单位联合申报、协同实施。
四、其他事宜，请按申报通知和《西南政法大学本科创新创业教育项目管理办法（试行）》《西南政法大学本科创新创业教育项目申报细则（试行）》相关规定执行。
西南政法大学本科创新创业教育项目教学工作绩效量化细则（试行）西政校发[2017]346号附件4（2017年4月28日校长办公会通过）第一条“三创”项目的教学工作绩效包括两个方面：（一）普通学时。
普通学时计入指导老师完成的岗位职责教学工作量；若因此超额完成岗位职责要求的教学工作量，则超出部分按超课时标准计算课时费；若所聘岗位职责无最低学时要求的，则参照超课时标准计算课时费。
（二）创新创业学时。
创新创业学时不计入指导老师完成的岗位职责教学工作量，但参照超课时标准计算课时费。
第二条“三创”项目的普通学时计量标准为：指导的“三创”项目以及格以上等级通过结项验收，每项计15学时。
第三条“三创”项目以中等以上等级通过结项验收，指导教师可在获得普通学时的基础上，另外再获得创新创业学时，其计量标准为：（一）指导的“三创”项目以中等等级通过结项验收，每项计10学时。
（二）指导的“三创”项目以良好等级通过结项验收，每项计25学时。
（三）指导的“三创”项目以优秀等级通过结项验收，每项计45学时。
第四条学生使用“三创”项目成果充抵毕业论文（设计）之后，在计算毕业论文（设计）指导工作的课时量时不得再将相关学生计算在内。
第五条校级“训赛”项目的教学工作绩效津贴由项目组织委员会在项目经费中列支。
第六条上级项目和其他项目的教学工作绩效按相关规定执行。
第七条校内人员担任创新创业教育项目指导老师的，在晋职晋级和岗位考核等方面计入相应教学工作绩效，其量化计分方式如下：（一）省级和国家级量化计分标准按照《西南政法大学专业技术职务任职资格申报评审教学、科研成果量化计分办法》第一部分（教学）第（七）条以及其他相关规定执行。
（二）校级量化计分标准按照《西南政法大学专业技术职务任职资格申报评审教学、科研成果量化计分办法》第一部分（教学）第（七）条所规定的省部级量化计分标准的四分之一执行。
（三）在“三创”项目进行量化计分时，其结项验收的优秀等级视为《西南政法大学专业技术职务任职资格申报评审教学、科研成果量化计分办法》第一部分（教学）第（七）条规定中的一等奖，良好等级视为二等奖，中等和及格等级视为三等奖。
西南政法大学本科教学质量与教学改革工程项目建设管理办法第一章总则第一条为了加强我校本科教学质量与教学改革工程（以下简称“质量工程”）项目管理，确保项目建设取得实效，根据教育部、财政部《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》（教高〔2007〕14号）、财政部、教育部《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》（财教〔2007〕376号）、重庆市教育委员会、重庆市财政局《关于实施重庆市普通高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（渝教高〔2010〕26号）及《西南政法大学本科教学质量与教学改革工程实施规划》（西政校发〔2007〕275号）等文件精神，制定本办法。
第二条“质量工程”以提高本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强内涵建设，提升综合实力。
第三条“质量工程”项目包括特色专业建设、精品课程建设、双语教学示范课程建设、实验教学示范中心建设、人才培养模式创新实验区建设、教学团队建设及教学名师培育等内容。
第四条学校择优推荐申报市级和国家级项目。
鼓励跨学院合作开展项目建设，相关工作由学校领导小组办公室组织协调。
鼓励各教学单位发挥自身特点，积极筹措资金支持“质量工程”的实施。
同时，学校设立“教学质量与教学改革工程校友奖励基金”，对获得市级、国家级立项和取得突出成果的项目予以奖励。
第二章管理职责第五条学校成立“质量工程”领导小组。
领导小组由分管教学的副校长、各教学单位和教务处、财务处等有关职能部门主要负责人组成，负责协商决定“质量工程”的重大方针和总体规划。
领导小组下设办公室，办公室设在教务处，负责“质量工程”的日常工作，开展组织申报、检查和评估“质量工程”建设项目等工作。
第六条各学院及相关教学单位是“质量工程”项目建设的主体，学院院长或单位负责人为本单位“质量工程”责任人，负责本单位“质量工程”建设项目的规划、申报、组织实施。
学生创新实践项目申报细则引言：学生创新实践项目是大学生发掘兴趣、锻炼能力、开展研究的重要方式，是培养创新思维和实践能力的有效途径。
为了规范学生创新实践项目的申报与审核流程，促进学生创新实践项目的健康发展，制定本细则。
一、项目类型：学生创新实践项目包括科研项目、创业项目、社会实践项目和文化艺术项目四个类型。
二、项目主体：项目主体必须由多名学生组成，包括本科生、研究生以及跨专业合作的学生。
导师为项目提供指导和协助。
三、项目申报：项目申报流程包括项目立项、中期报告和结题报告三个阶段，学生团队需按照规定时间提交相应申报材料。
四、项目立项：项目立项申请需提供项目简介、目标、预期成果和详细的实施方案等相关信息。
学生团队需要明确项目的创新性和实践意义，并详细说明经费预算和团队成员的具体分工。
五、中期报告：学生团队在项目执行过程中需提交中期报告，包括项目实施情况、困难与挑战以及解决方案等。
中期报告由学生团队与导师共同完成，导师对项目的指导和评价将在此阶段给予。
六、结题报告：学生团队在项目结束后需提交结题报告，详细描述项目内容、实施过程和取得的成果。
结题报告需根据实际情况包括实物、数据、图片等证明材料，并通过论证阐述项目的创新性和实际应用价值。
七、项目评审：项目评审由学校成立的学生创新实践项目评审委员会组织，由专业教师和相关领域专家组成。
评审将对项目的科学性、实践性和创新性进行综合评价，并提供建议和改进建议。
八、项目资助：学校将提供项目资助，资助金额根据项目的实际需要和预期成果进行评估。
学校还鼓励学生团队通过申请省市级各类科研和创新资助项目获得更多的经费支持。
九、项目成果应用：学校鼓励学生团队在项目结束后，将项目成果进行实际应用和推广，促进科技成果转化和社会效益提升。
十、项目宣传推广：学校将通过学校网站、媒体报道以及学术会议等渠道对优秀的学生创新实践项目进行宣传和推广，鼓励更多学生参与创新实践。
结论：通过学生创新实践项目的申报细则，学校将能够更好地规范学生创新实践项目的申报流程，培养学生的创新思维和实践能力，推动学生创新实践项目的发展，并为学生的未来发展提供更多的机会和平台。
创新创业教育教学改革研究项目申报指南一、项目背景及目标随着社会的发展和变革，创新创业教育正日益受到社会的重视。
为适应这一背景，本项目旨在通过深入研究创新创业教育的教学，提出一套有效的创新创业教育教学方案，以培养学生的创新创业能力，创造良好的创业创新环境，并推动学校创新创业教育水平的提升。
二、项目内容本项目主要包括以下几个方面的内容：1.创新创业教育理念的研究和总结，通过深入调研、文献研究等方法，对创新创业教育的理念进行分析和总结，明确创新创业教育的目标和方法。
2.创新创业教学的实践探索，通过实践研究，对创新创业教学的策略和模式进行探索和验证，提出创新创业教学的具体方案。
3.深入分析创新创业教育的实施过程和效果，通过问卷调查、访谈等方法，对创新创业教育的实施过程和效果进行深入分析和评估，以评价创新创业教育的有效性和实用性。
4.提出创新创业教学的政策建议，通过研究和评估，提出创新创业教学的政策建议，为学校和政府提供参考，推动创新创业教育的发展。
三、项目预期成果1.创新创业教学的理论研究成果，通过对创新创业教学的理论研究，提出了一套创新创业教学的理论框架和方法。
2.创新创业教学的实践探索成果，通过实践研究，提出了创新创业教学的方案和模式，并在实践中得到验证和应用。
3.创新创业教学的评估和分析成果，通过对创新创业教育的实施过程和效果进行评估和分析，对创新创业教育的有效性和实用性进行了评价。
4.创新创业教学的政策建议成果，通过对创新创业教学的研究和分析，提出了创新创业教学的政策建议，为学校和政府提供参考，推动创新创业教育的发展。
四、项目实施方案1.确定研究团队和团队成员的职责和任务分工，明确项目的时间进度和工作计划。
2.搜集和整理相关的文献资料，进行理论研究和分析，为创新创业教学的实践提供理论支持。
3.开展实践研究，选择一批学校或教育机构作为实施对象，探索和验证创新创业教学的方案和模式。
4.通过问卷调查、访谈等方法，对创新创业教育的实施过程和效果进行评估和分析。
西南政法大学2021年度创新创业与素质教育综合绩效申报简表姓名：所在单位〔部门〕: 申报时间：年月曰
中报人签名: 初审人员〔创新创业学院组织填写〕签名:
填写说明：
一、本简表使用A4纸单面打印，所填内容应与申报书相关内容保持一致，否那么不予评定。
二、逐一填写每一个申报事项。
譬如指导多个大学生创新创业训练方案项U的，应分工程具体填写；再如指导多个学科、专业比赛或竞赛获奖的，应分奖项具体填写。
表栏假设不够，可自行增加行数。
三、“申报类别〞请酌情填写数字代码即可：1 〔指导大学生成创新创业训练方案工程〕；2 〔指导社团、辩论队或艺术团〕；3 〔指导学生获得学科、专业比或竞赛奖项〕；4 〔为学校的创新创业教育做出突出奉献或指导学生取得突出创新、创业成果且获得创新创业学院推荐〕。
四、“获奖难度〞请填写相应类别即可：较容易；一般；有点难；很难；极难。
“获奖难度〞栏只需申报类别为3 〔指导学生获得学科、专业比或竞赛奖项〕的填写，是其它申报类别的，请空着即可。
五、“在此申报事项上付出的时间与精力情况〞请填写相应类别即可：少；一般；有点多；很多；极多。
西南政法大学本科创新创业教育项目申报细则（试行）
2017-12-0109:31:00
西政校发[2017]346号附件1
（2017年4月28日校长办公会通过）
第一章校级“三创”项目
第一条校内外在读本科生均可申报，但项目最终完成时间与结项时间应早于标准学制内最早毕业的团队成员毕业时间2个月以上，并还须满足以下条件：
（一）项目负责人与项目成员均无尚在实施中的校级以上“三创项目”或学生科研项目。
（二）项目负责人应为我校学生且项目成员应全部为我校在读本科生或以我校在读本科生为主，鼓励跨专业、跨学科申报，但每位学生（包含项目负责人和项目成员）只能参与申报一个“三创”项目。
允许吸纳外校在读本科生加入申报团队，但外校在读本科生的占比不得超过三分之一；外校在读本科生参与申报时，应提供在读高校教务处或其他校级主管机构开具的证明，证明内容包括学籍信息（包括姓名、所在院系、所学专业、年级、学号、标准学制毕业时间等）和该生无尚在实施中的校级以上“三创项目”或学生科研项目（主持和参与均包括在内），且其参与的申报项目一旦在我校获准立项，本年度将不再允许该生申报“三创”项目或学生科研项目。
（三）创业训练项目和创业实践项目的负责人应是最主要、最核心的创始人（其余成员应以项目创始人身份或原始股东身份参与）。
已完成工商注册的申报项目，申报项目负责人应是所注册企业（公司）的法人代表，且工商注册的时间应为在我校就读期间，其余成员也应是所注册企业（公司）的股东。
（四）既可以学生团队（或项目小组）的形式申报，也可以学生团队加指导老师的形式申报。
其中包括项目负责人在内的学生成员人数应为3-5人。
加指导老师的，应获得指导老师的签字同意，且指导老师一般为1人，最多不得超过2人；当指导老师为2人时，排名第二的指导老师应由排名第一的指导老师推荐。
一个指导老师每年度最多只能参与申报4个“三创”项目（包括以排名第二的身份参与指导在内），指导老师参与申报的项目数超过限额的，取消其当年指导资格。
在校内申报阶段若无合适的指导老师，可暂不填写申报书的相关栏目，后续可由创新创业学院为其选配指导老师。
第二条申报团队应遵守下列规定，否则按《西南政法大学本科创新创业教育项目管理办法（试行）》第二十条规定处理：
（一）申报项目应具有原创性，不得抄袭，侵犯他人知识产权和其他权利。
（二）创业类项目必须是申报者亲自实质性参与和实践的项目，不得以包括但不限于虚构联合创始人等方式进行申报。
（三）已获校级以上立项或奖励的项目及其主要内容原则上不得再次申报；已获得过校级或区县级以上创业类资助且尚处于资助期的学生，原则上不得参与申报。
若要申报，应主动如实声明，由创新创业学院根据整体申报情况和年度办学目标决定是否准予其申报。
（四）指导老师应充分尊重学生的想法、充分激发学生的自主思考、自主创新与自主写作能力，不得将自己的项目申报资料或研究成果提供给学生复制（或抄袭）。
（五）申报项目的主要内容（由专家委员会进行判别，下文同）应专门用于申报“三创”项目，不得用于申报其他项目，但评审结果公布之后若未获立项，则可自由处理。
申报项目被立项后，不得将已立项项目的主要内容再次用于申报校内外同级项目，但经创新创业学院书面批准的除外。
若需将已获立项项目的主要内容用于申报上级项目，只能申报一个上级项目且应在正式申报之前向创新创业学院提出申请，未获书面批准，不得申报。
第三条责任心强、热情高且具备中级以上职称或博士学位的在编在岗教职员工，可担任创新训练项目的指导老师。
专业理论素养较高、商业创新能力较强和企业经营、管理经验较丰富且责任心强、热情高的校内外专业人士可担任创业训练项目、创业实践项目的指导老师。
第四条申报项目的选题按以下方式之一确定：
（一）学生自主、自行与指导老师商议。
（二）由创新创业学院面向满足指导老师条件的校内教职员工公开征集与师生双向确定，具体流程为：
首先，创新创业学院发出征集选题的通知。
其次，满足指导老师条件的校内教职员工向创新创业学院提交选题（所提交的选题应专门用于“三创”项目，且主要研究内容不得与自身拟申报或已获立项的项目或子项目雷同）。
再次，创新创业学院汇总、审定征集到的选题后编制项目指南并发布。
最后，由学生根据自己的兴趣爱好与专业特长自愿联系相关选题的出题老师，师生“互选”完成后确定申报项目的题目。
第二章校级“训赛”项目
第五条校级“训赛”项目以学校名义主办，校内教学单位（包括独立运行的实验、实训、科研基地在内）、职能机构可申请成为校级“训赛”项目的承办单位（为项目组织实施的第一责任单位）或协办单位。
第六条鼓励以承办单位加协办单位的形式联合申报、协同实施，其中承办单位为一个，协办单位可多于一个。
鼓励特色学科专业群所涉相关教学单位、职能机构联合申报、协同实施。
重点项目和重大项目应联合申报、协同实施。
第七条申报时应筹备项目组织委员会负责承担项目申报乃至后续的组织实施工作。
项目组织委员会设委员3-9人，由申报单位在编在岗教职员工出任；项目组织委员会设主任1名，可设执行主任1-2名。
第八条创新创业学院可根据创新创业教育工作的特殊需要，直接组织实施或委托相关单位组织实施校级“训赛”项目。
第九条申报方案的主要内容与侧重点应根据《西南政法大学本科创新创业教育项目评审细则（试行）》第十五条的相关规定来确定和呈现。
根据项目目的和实施条件，若报名参训、参赛的人数（或团队）较多，可在申报方案中合理设置参训、参赛的门槛条件与初选程序；其中若准许学生以团队形式参训参赛，则单个团队原则上不得超过5人，若有特殊情况需超过5人，应详细说明理由。
申报方案应将面向学生的奖项设置为一、二、三等奖和鼓励奖，并可在此基础上设置单项奖，但其整体获奖面最高不得超过有效参赛人数(以团队形式参赛的，按团队计)的70%，且一、二、三等奖和鼓励奖在获奖总额中的占比不应过于失衡，若设置了单项奖，单项奖的获奖数计入二等奖的占比。
整体获奖面的具体设定可从下列二种方式中选其一：（1）设定各奖项的获奖比例；（2）各奖项获奖比例和各奖项指标定额竞合并在二者中取其低的方式。
申报方案中不得面向教职员工设置荣誉奖励（对于在创新创业教育工作中成绩突出的教职员工，根据学校相关荣誉制度另行表彰和奖励），但可设置相关物质（经济）激励方式。
此外，参训、参赛学生（团队）有指导老师的，获奖之后可在获奖证书上联署获奖学生姓名和指导老师姓名，或由校级主管机构另行向指导老师提供相关证明文件。
对于教职员工在讲授、训练、指导、评审和组织工作等方面的智力、劳务付出，可在项目经费中根据相关财务管理规定进行预算。
第三章附则
第十条上级和其他项目的申报条件与方式，按主管、主办机构的相关规定执行。
若无相关规定的，参照校级相关规定执行。
第十一条本细则由创新创业学院负责解释。
第十二条本细则自校长办公会通过之日起生效。
