世界地球日国旗下讲话稿:创建绿色学校,争当环保卫士
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争做环保少年创建绿色校园主题国旗下演讲稿(通用18篇)争做环保少年创建绿色校园主题篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我们演讲的题目是《建设生态文明,爱我绿色一中》。
学校是我们学生潜心致学求知的地方,也是我们生活的一部分。
这样的清净之所,自然需要整洁有序。
古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”作为校园主人的我们,更当一扫浊习,遗体纤尘不染带来饱满的精神,从饱满的精神拥抱崭新的一天。
同学们,我们的举手投足都是我们这个校园的一部分。
我们的一言一行都在影响着他人,影响着我们自己,我们随手在操场、跑道上乱扔垃圾,其实丢弃的是我们对校园环境的尊重;我们在食堂铺张浪费,失去的是对劳动者辛勤劳动的理解;我们不能做到人走灯关,更是违背了绿色低碳的原则。
这些不文明现场对我们的健康与快乐形式造成的不利影响显而易见,为了我们有一个更好的生态环境,我们提出以下倡议:1、要树立生态文明观念,追求绿色时尚,宣传绿色生活理念。
2、珍惜生活中的每一份资源,做到人走灯,人走水关,吃饭时不剩饭,纸张双面使用,少寄或不寄贺卡。
3、主动维护校园清洁,积极参与校园清洁工作,争作“环保小卫士”。
4、从小事做起,随手捡起地上的垃圾,不随地吐痰等。
创建生态文明校园不仅仅是我们口头上的号召倡议,更应该落实到我们的身体力行当中去;创建生态文明校园不仅仅是外在强制约束,更应该是一种发自内心的集体自律,只有我们每一个人都尽自己最大的努力,从一点一滴做起,才能使我们的校园更加美丽。
同学们,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河,“绿化校园就是绿化我们自己的学习与生活,绿化我们的精神世界和道德品质,让我们从一点一滴做起,节约每一张纸,每一滴水,每一度电……相信我们一定能创造一个绿色、健康、文明的一中。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!争做环保少年创建绿色校园主题国旗下演讲稿篇2老师和学生:大家好!我今天国旗下演讲的主题是《接力低碳来点赞,绿色校园益起来》。
争做环保少年创建绿色校园主题国旗下演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是来自XX学校的X同学。
今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享我对环保的理解和我对创建绿色校园的愿景。
我们都知道,环境保护是当今社会的重要课题,它事关我们每个人的生活质量和未来的可持续发展。
作为少年儿童,我们更应该积极参与环保行动,争做环保少年,为创造一个绿色、美丽的地球贡献自己的力量。
首先,环保是我们每个人的责任。
我们要养成良好的环保习惯,从自身做起。
比如,我们要充分利用纸张,避免浪费;离开教室时要随手关闭电器设备,减少能源的浪费;进一步垃圾分类投放,将可回收和不可回收物分开,使资源得到合理利用。
这样的一些小举动,对环境的保护都是十分重要的。
其次,创建绿色校园需要多方共同努力。
学校是我们成长的地方,它也是我们环保行动的重要场所。
我们可以与学校合作,一起推行环保活动。
比如,开展园林绿化活动,种植树木,打造花草绿地;利用雨水收集装置,节约用水;利用太阳能和风能等可再生能源,减少对化石能源的依赖。
同时,我们也可以组织环保志愿者小组,定期清理校园垃圾,保持学校的整洁和美丽。
通过这些努力,我们一定能够创建一个绿色、健康的学习环境。
最后,绿色校园不仅仅是物质上的建设,更是思想文化的培养。
我们应该倡导绿色生活的观念,培养环保意识和责任感。
通过环保知识的普及教育,让每个同学都知道环保的重要性,明白自己的行为对环境产生的影响。
我们要培养爱护自然的情感,尊重生命,保护生态环境。
只有在思想上真正树立起环保的观念,才能真正做到环保行动的贯彻和领悟。
亲爱的同学们,绿色校园是我们共同的家园,我们每个人都是环保行动的倡导者和参与者。
让我们立下环保的誓言,从现在起就从小事做起,从身边做起,争做环保少年,共同努力,共创绿色美好的未来!谢谢大家!。
做环保使者,创绿色校园——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们:大家好!在这阳光明媚、国旗飘扬的时刻,我们相聚在校园。
今天,我演讲的题目是“做环保使者,创绿色校园”。
我们都渴望在一个美丽、舒适的环境中学习和生活,而绿色校园就是这样一个理想的家园。
它有着清新的空气、整洁的环境、生机勃勃的花草树木,就像一幅美丽的画卷在我们眼前展开。
但这幅画卷需要我们每个人用环保行动来描绘。
作为校园的小主人,我们要当一名合格的环保使者。
从我们每天的学习生活开始,珍惜每一张纸。
我们知道,纸张是树木制成的,浪费纸张就等于砍伐森林。
用过的作业本可以反面当草稿纸,画画时尽量把纸画满,减少不必要的浪费。
这样,我们就为保护绿色资源出了一份力。
在校园里,爱护环境卫生是我们的责任。
不随地吐痰,不随手乱扔垃圾,让每一个小纸片、小果皮都能找到它们的“家”——垃圾桶。
如果看到地上有垃圾,主动弯腰捡起,这小小的举动,就像星星之火,可以燎原,让我们的校园保持干净整洁。
爱护花草树木也是环保行动中重要的一环。
校园里的一草一木都是我们的朋友,它们为我们带来清新的空气和美丽的景色。
不践踏草坪,不攀折花朵和树枝,让这些绿色的生命自由生长。
我们还可以积极参与校园的植树活动,亲手种下一棵树苗,看着它慢慢长大,为校园增添一抹新绿。
在教室里,我们要节约用电。
离开教室时,随手关灯,关风扇,让每一度电都能发挥它最大的作用。
同时,倡导同学们自带水杯,减少使用一次性纸杯,减少垃圾的产生。
同学们,创建绿色校园是我们共同的目标。
让我们行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,做环保使者,用我们的双手和爱心,让我们的校园处处充满绿色,充满生机,成为我们心目中最美丽的绿色家园!谢谢大家!。
保护环境创建绿色校园演讲稿保护环境创建绿色校园演讲稿(精选20篇)保护环境创建绿色校园演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!远古时代,就有人忧虑天会塌下来,这虽然受到当时人的劝喻,后代人的讥讽,乃至形成杞人忧天这一成语。
可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识,我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。
从古代的生食到现在的快餐,从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展,然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么,拭目而看,九四年七月,江淮流域连降暴雨,支流泄洪时污水一齐流下,造成淮河干流大污染带,鱼类大量死亡,农作物无法生长,市民饮水后造成腹泻。
社会是这样,校园里又如何呢?校园里果皮纸屑随处可见,开着的水龙头哗哗的流淌,楼道间......一切的一切,大家是有亲身体验的。
每每打扫完后,转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。
校园也是一个小社会,同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境,走到社会上又怎么能自觉?看看上天对我们如此的惩罚,它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐,滚滚浓烟遮天蔽日,可怕的毒气无情的扼杀着生命......秃鹰之死就是典型的例子。
其实,人类就是间接杀手,他们滥伐森林,滥垦草地,围湖造田,自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化,流失,沙土飞扬;在长江河畔,我看到了一群又一群无家可归的同胞......这景象让人惨不忍睹,患难使我忧心如焚,我们难道还要继续重蹈覆辙吗?不,绝不!我们再不能让悲剧重演。
一次次灾难的降临,地球母亲并没有把我们抛弃,是我们的无知伤害了她,她在痛苦中呻吟,伤心中流泪......同学们,救救我们共同的母亲地球吧!大家应当立即行动起来,从现在开始,从一点一滴的小事做起,一片纸,我们拣起,一滴水,我们节约,拒绝使用一次性木筷......我们爱一棵苗,保一只蛙,护一株草,栽一棵树。
把保护环境做为自已应尽的义务,用自已的实际行动保护环境,创建绿色家园。
世界地球日国旗下讲话稿:创建绿色学校,争当环保卫士亲爱的老师同学们:大家好!今年的4月22日是第47个世界地球日。
在世界地球日即将来临之时,我们不能不提起一个永恒的话题,那就是保护环境,今天我国旗下讲话的题目是创建绿色学校,争当环保卫士。
绿色是什么?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。
当你跨进城关小学的校门时,我们已经深深地感受到自己生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。
瞧,花坛里群芳吐艳,读书公园绿草茵茵,大榕树郁郁葱葱、四季常青,美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。
但是,如果同学们认为我们的校园里种了很多花草树木,绿化好,这就是绿色学校了。
那么,你只说对了一半,绿色学校并不仅仅指这些,更重要的,是我们每一个人都要有很强的环境意识,每个人都有环保的自觉行为。
这时候大家可能会问,什么是环境意识呢?举个例子,当你看见水龙头没有关紧,自来水在哗哗地流着,如果你立刻想到,这是在浪费,浪费资源,不行。
那说明你已经有了环境意识。
又比如,你看见有人随地吐痰,你会觉得这种行为不对,既不文明卫生,又污染环境,这也表明你已经有了环境意识。
再比如,你看见一条河水发臭的河,想到要清理这条河的淤泥了,这表明你较强的环保意识了。
如果你对上面所说的现象现象熟视无睹,那说明你的环境意识还比较弱。
那么,怎样才算是有环境保护的自觉行为。
还是要举个例子。
比如,有一天,你从走廊上走过,发现某个班的教室里一个人都没有,但是灯还在亮着,风扇也在转着,你会怎么想、怎么做呢?1.你好像什么也没看到就直接走过去了。
这说明你不仅没有环境保护的自觉行为,而且缺乏环保意识。
2.你停下来看了看,心想,这个班的同学怎么这么不懂得节约用电呢?教室里一个人都没有,灯还亮着、风扇还转着,真是的!我要报告老师,然后你走了。
如果这样,说明你有环境意识,但没有环保的自觉行为。
3.你什么也没说,赶快走进教室把灯和风扇都关了。
对了,这说明你不但有环境意识,而且还有环保的自觉行为。
争做环保小卫士教师国旗下讲话(优选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱护环境,打造绿色校园尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是——爱护环境,打造绿色校园。
同学们,每一个清晨踏进美丽的校园,看着鲜艳的五星红旗,享受缕缕阳光,你可否有一种幸福的感觉。
校园以他的洁净、以他独特的文化氛围给每一个走进他的人带来一种愉悦的心情、积极进取的心态。
难怪一个又一个教育家、一所有一所的知名院校都十分重视环境的育人功能。
学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。
在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校园就是我们的第二个家。
同学们,我们应该怎么好好爱护自己的这个家呢?当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团,你会如何去做呢?是一脚把它踢开,还是用手捡起它,再扔进垃圾箱呢?当你出去散步时,一根柳枝挡住了你的视线,你是随手把它折断还是轻轻地低头而过呢? 总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出,掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花答案显而易见。
说完了校园环境卫生,当然还有我们的环保问题,当水流哗哗地向下水道流走时,你会想到什么,是视而不见,还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧,现在地球上的环境问题日益加重,如果我们不保护我们的水资源,就可能造成水资源暂时短缺。
同学们,你的举手之劳,将会给你身边的人带来温暖;你的举手之劳,将会给我们的校园带来美丽;你的举手之劳,将会让我们的心灵得到净化。
作为学校的一员,我们更应该担起绿化校园,美化环境的重任。
在春光明媚的时节,让我们携手行动起来吧!人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。
为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出属于自己的一份力量!我国旗下讲话到此结束,谢谢大家!。
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国旗下的讲话创建绿色学校争做环保卫士讲话各位老师、同学们:大家好!今天,我很荣幸站在国旗下与大家分享一个重要的话题:创建绿色学校,争做环保卫士。
我们所生活的地球是我们共同的家园,它保护着我们的身体和心灵,给予我们温暖与希望。
然而,近年来,由于人类的过度开发和资源消耗,地球正面临着严重的环境问题,如空气污染、水源枯竭、森林减少以及生物物种消失等,这些问题给我们的健康和生存带来了巨大的威胁。
作为绿色学校的一员,我们应该积极投身到环境保护的行动中去,为保护地球、保护我们自己的未来而努力。
那么,如何创建绿色学校呢?首先,绿色学校应该倡导节约资源,勤俭节约。
我们要认识到资源是有限的,我们应该珍惜每一滴水、每一度电,以及我们使用的纸张和食物等等。
我们可以从自己做起,从最基本的节约用水、节约用电做起,比如洗手时关掉水龙头,随手关灯等等。
每一次的小动作都会节约资源,保护地球。
其次,绿色学校应该倡导环保意识的培养。
我们应该充分认识到自然资源的重要性,学习珍爱大自然,保护环境的知识和技能。
我们可以通过参与社区环保活动、加入环保社团、参观自然保护区等形式,加深对环境保护的认识和理解。
只有在不断的学习和实践中,我们才能成为真正的环保卫士。
同时,绿色学校应该倡导绿色出行,减少碳排放。
我们可以选择步行、骑自行车或是使用公共交通工具等方式出行,减少机动车的使用,减少碳排放。
此外,我们还可以通过种树活动、参与垃圾分类等方式,积极参与到减少废弃物排放的活动当中,为创造绿色校园贡献一份力量。
最后,绿色学校应该倡导绿色饮食,倡导健康环保的饮食习惯。
我们可以选择食用有机食品,减少食物的浪费,多吃蔬菜水果等纤维素丰富的食物。
同时,我们可以向家长和同学们宣传减少塑料袋的使用,提倡使用环保餐具等,以此来减少对环境造成的污染。
亲爱的老师、同学们,环境保护是我们每个人都应该承担的责任,作为绿色学校的一员,我们更应该行动起来,将绿色理念融入我们的日常生活中。
创建绿色校园争做环保卫士演讲稿创建绿色校园争做环保卫士演讲稿(通用12篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在现在社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编收集整理的创建绿色校园争做环保卫士演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创建绿色校园争做环保卫士演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《保护校园环境,从我做起》。
学校是我们的共同的家,在这里,我们逐渐的成长,在这里,我们知识慢慢的积累,这是属于我们的家,我们家园的一花一木,一砖一瓦都值得我们去珍惜,去爱护,一个好的校园环境有利于我们的成长,有利于我们高效率的学习,我们也能在这优雅的环境中快乐的度过每一天的校园时光,保护校园环境是我们每位同学,都有着属于自己的的一份。
望着环境优美的校园,便会想起我们在这里度过的每一天快乐时光,但是在校园内却经常出现一些不文明的习惯,有的同学喜欢在校园的角落乱丢垃圾,刚刚吃完零食的包装袋随手就是一扔,也不愿意多走几步放进前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印,还有某些人的个性签名,以及他们为自己留下独属于自己的“名言”,还有一些同学喜欢在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻,教室外那顶着警示牌的草坪中,日渐枯萎的小草,在大家的踩踏下已经体无完肤。
学校的环境是要靠大家共同来维护的,而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们,如果我们能在丢垃圾的时候向前走那么一小步,垃圾也就会安静的躺在属于它自己的地方,而不会随风飘荡,不去随意的踩踏的小草我们校园就会多出一片绿,不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌,这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
爱护我们这共同体的家园我们就应该从点滴小事做起,遵循学校的规定,在学校就要做到时刻的保护校园环境,不随手乱扔垃圾,不破坏学校的公物,不随地乱丢果皮纸屑,做校园的保护者。
世界地球日国旗下讲话稿:创建绿色学校,争当环保
卫士
2018年4月22日是第47个世界地球日,在世界地球日即将来临之时,下文为大家介绍世界地球日国旗下讲话稿,主题为创建绿色学校,争当环保卫士,让我们一起来看看具体内容吧!
亲爱的老师同学们:大家好!
今年的4月22日是第47个“世界地球日”。
在世界地球日即将来临之时,我们不能不提起一个永恒的话题,那就是保护环境,今天我国旗下讲话的题目是创建绿色学校,争当环保卫士。
绿色是什么?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。
当你跨进城关小学的校门时,我们已经深深地感受到自己生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。
瞧,花坛里群芳吐艳,读书公园绿草茵茵,大榕树郁郁葱葱、四季常青,美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。
但是,如果同学们认为我们的校园里种了很多花草树木,绿化好,这就是“绿色学校”了。
那么,你只说对了一半,“绿色学校”并不仅仅指这些,更重要的,是我们每一个人都要有很强的环境意识,每个人都有环保的自觉行为。
这时候大家可能会问,什么是“环境意识”呢?举个例子,当你看见水龙头没有关紧,自来水在哗哗地流着,如果你立刻想到,这是在浪费,浪费资源,不行。
那说明你已经有了“环境意识”。
又比如,你看见有人随地吐痰,你会觉得这种行为不对,既不文明卫生,又污染环境,这也表明你已经有了“环境意识”。
再比如,你看见一条河水发臭的河,想到要清理这条河的淤泥了,这表明你较强的“环保意识”了。
如果你对上面所说的现象现象熟视无睹,那说明你的“环境意识”还比较弱。
那么,怎样才算是有环境保护的自觉行为。
还是要举个例子。
比如,有一天,你从走廊上走过,发现某个班的教室里一个人都没有,但是灯还在亮着,风扇也在转着,你会怎么想、怎么做呢?
1.你好像什么也没看到就直接走过去了。
这说明你不仅没有环境保护的自觉行为,而且缺乏“环保意识”。
2.你停下来看了看,心想,这个班的同学怎么这么不懂得节约用电呢?教室里一个人都没有,灯还亮着、风扇还转着,真是的!我要报告老师,然后你走了。
如果这样,说明你有环境意识,但没有环保的自觉行为。
3.你什么也没说,赶快走进教室把灯和风扇都关了。
对了,这说明你不但有环境意识,而且还有环保的自觉行为。
在生活中,还有很多环境保护的自觉行为:比如,
平时,我们不随地乱丢乱扔,无论在校园的哪个地方,看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶;
爱护花草树木,不践踏绿地;
平时节约水电、我们只要用一秒钟时间就可以拧紧一个水龙头;
节约纸张,作业本的反面还可以用来打草稿;
爱护公共设施,不在墙壁或桌椅上刻划或乱涂乱画;
不乱扔废电池,因为一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;
尽量不用塑料袋,一只塑料袋需要经过4xx年才可能被完全分解掉;……
上面所说的这些都是环境保护的自觉行为,而且是每个人都能做得到的。
最后希望同学们努力学习环境保护方面的知识和方法,这样,我们才懂得怎么样开展环境保护,懂得用什么样的方法去解决环境问题。
另外要大力做好环境保护的宣传,要主动积极地向自己的家庭,邻居、亲戚、朋友宣传环境保护的重要性,把我们在学校学到的环境保护知识和方法告诉他们,让他们和我们一道开展环境保护工作。
如果每个同学都按前面讲的去做了,那我们每位同学都会成为真正的环保卫士,我们的学校也一定会成为“绿色学校”。