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开展校园欺凌专项治理工作报告（优秀10篇）开展校园欺凌专项治理工作报告1为了有效预防校园暴力事件的发生，切实保障全校师生人身安全，创造更加和谐的教育教学环境，确保教育系统的安全稳定，根据邯郸市教育局《关于开展校园欺凌专项整治的通知精神》，汉光中学南校区认真学习文件精神，挖掘暴力事件的。
因素，分析学校暴力事件的特点和规律，根据我校具体情况广泛开展校园防暴力专项整治活动。
一、召开校园防暴力专项整治会议。
会上法安办董主任强调了校园防暴力专项政治工作的重要性，部署了校园防暴力工作安排，要求大家从思想上重视，行动上高效，工作上认真，坚守自己的职责，把好每一道关，把暴力事件被消灭在萌芽状态。
二、制定了《如何应对和防范校园暴力》、《预防学校暴力事件应急预案》，发放各处室各年级组，组织教师、学生学习。
三、完善了值班巡查制度，制定科学详细的值班巡查方案。
1.完善教师楼层值班制度，加强检查力度。
2.完善安全员巡查制度，加强检查力度。
3.完善护校队值班制度，加强检查力度。
四。
做好门禁管理，把好校园安全第一关。
五。
对学校门口、厕所、操场。
监控盲区重点区域的值守和巡查，确保暴力事件第一时间发现、制止，严防事态扩大六、例行每周违禁物品联合排查，防止暴力事件发生。
开展校园欺凌专项治理工作报告2一是认真开展治理。
省教育厅专门下发通知，要求各市教育行政部门根据科室职责分工，组织各科室明确任务、各负其责、协调配合、整体推进，扎实做好开展教育、完善制度、加强预防、及时处理、监督指导、组织部署等具体治理工作。
二是切实做好督导。
各市教育行政部门和教育督导部门针对专项治理的有关情况，进行全面自查、督查和总结，完成学校自查、县级普查和市级复查工作，撰写督查报告，并总结典型做法和事例。
省政府教育督导室和国务院教育督导委员会办公室将分别组织督查组对各地专项治理情况进行实地抽查。
三是建立月报制度。
印发《关于建立校园欺凌专项治理工作月报制度的通知》，要求各市及时了解本地专项治理工作情况，每月填写《校园欺凌专项治理工作月报表》，及时发现和处理校园欺凌相关事件，维护良好的'校园秩序和环境。
园防欺凌、防性侵工作月报表一、教学目标知识与技能：1. 了解校园欺凌和性侵的基本概念，认识到其严重性。
2. 掌握防范校园欺凌和性侵的方法，提高自我保护能力。
3. 学会寻求帮助，了解相关法律知识，以便在遇到问题时能及时采取措施。
过程与方法：1. 通过案例分析，让学生了解校园欺凌和性侵的危害，提高防范意识。
2. 通过小组讨论，让学生认识到保护自己的重要性，学会自我保护技巧。
3. 通过讲解和互动，让学生掌握寻求帮助和法律知识，提高解决问题的能力。
情感态度价值观：1. 培养学生关爱他人，尊重他人，拒绝欺凌的良好品质。
2. 增强学生的法律意识，遵纪守法，维护自身权益。
二、教学准备1. 教学材料：校园欺凌和性侵案例、防范方法及相关法律知识资料。
2. 教学设备：投影仪、电脑、音响设备。
3. 教学场地：教室。
4. 教学辅助工具：小组讨论表格、反馈表格。
5. 教师准备：熟练掌握教学内容，了解学生特点，准备相关教学活动。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示校园欺凌和性侵的新闻或视频，引起学生对这一问题的关注。
2. 邀请学生分享他们对校园欺凌和性侵的了解，以及身边可能遇到的情况。
3. 教师简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生学习兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师讲解身体与隐私的概念，强调保护个人隐私的重要性。
2. 学生进行小组讨论，分享对身体与隐私的认识，讨论如何保护自己的隐私。
3. 教师总结讨论成果，强调尊重他人隐私，拒绝侵犯他人隐私的行为。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师介绍性侵的定义、类型和危害，让学生了解性侵的基本知识。
2. 通过案例分析，让学生认识到性侵的严重性，提高防范意识。
3. 学生针对案例进行讨论，分析性侵发生的原因和预防措施。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师教授一些实用的自我保护技巧，如：紧急情况下的呼救、逃生方法等。
2. 学生进行角色扮演，模拟遇到危险时如何运用所学技巧进行自我保护。
