现代管理学学习心得体会
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学习现代管理学心得(通用19篇)学习现代管理学心得篇1本次培训主要讲到公司执行力的问题,围绕五个方面展开了详细的阐述,即:责任思维、成果思维、狼性思维、高标准严要求和感恩的心。
企业管理。
使我认识到,执行决定成败,责任高于一切。
任何事情的失败都要从自身去找原因,牢记都是我的错,我是一切的根源。
如何提高执行力?首先,我们必须保证上下两条线的畅通无阻,工作安排从上到下不断链,结果反馈从下到上保畅通,令行禁止,赏罚分明。
发出的指令要简单明了,不要偏误,领导下达通知、指令时,少些随意性,多征求班子意见,多听取职工意见,避免朝令夕改,并尽可能加大宣传,尽可能跟踪执行情况和实施效果,不要让自己的安排石沉大海,不了了之。
员工要养成主动反馈的习惯,出现问题,早反馈、早修正,少延误。
反馈不是搞官僚主义,步步请示,而是将事件的进展、发现的新问题等及时回馈。
对问题无所谓,是我们执行中一个非常大的毛病,必须建立反馈机制,哪里脱钩,就追究哪里的责任。
企业管理心得体会。
作为某一任务的安排者,要有“盯子”精神,紧盯下级,直到他养成回馈的习惯,这样做,一是让上级放心,二是万一错了,还可以不断修正,减少偏差。
其次,改造员工的思想,培训员工自动自发地工作。
在出了问题后,我们的某些管理人员常常手指下面,却很少想过,执行是一个系统,这都是自己一手造成的。
员工执行不好,是因为自己平时教育不够,方法不当,措施不力,没有弄出一个好的团队,以致要打仗时拉不出一支像样的队伍。
再有,尽量少说“他”与“他们”,多说“我”与“我们”。
有分工,还必须有协作。
在一个厂、一个部门、一个班组,我们的目标是一致的,特别是在责任面前,将一个集体搞得四分五离,一有问题,就是他、他们,事不关已,高高挂起,没有相互补台。
同在一个团队里,难道真的所有的问题都与已无关,我们的一条建议,一个信息,一句提醒,或许就能起到不小的作用。
因此,从今以后,但愿我们都能更多的说“我”、“我们”,少说“他”、“他们”。
现代管理学课程心得体会(通用22篇)现代管理学课程篇1通过对现代管理学的学习,自己对现代管理学有了更加充分的了解。
明白了什么是现代管理,管理的职能,管理主体的角色与技能,管理客体的特性,熟悉了管理科学的属性、研究对象、研究方法、研究方法;了解了管理活动的历史。
这样,使得自己对学习管理学这门课程更加有了信心。
管理就是管理者为了有效的实现目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。
在管理中,我们必须关注它社会责任,这样会使我们的努力更加事半功倍。
要想做一名优秀的管理者,我们必须具备三类技能:技术技能、人及技能、概念技能。
我们要不断地通过学习,提高自身在这几方面的技能,做新时代的管理者,能够适应各种场合。
不断丰富和完善自我,提高自身的素质。
同时,我们应该学习好的管理方法。
管理学是一门发展中的学科必须与时俱进,我们要学会创新,要敢于创新,不拘泥于陈旧的东西。
以适应经济全球化的进程,适应市场环境的瞬息万变。
做一名优秀的管理者。
成功就是明确的目标加上可行的计划,同时要有坚持到底的决心。
计划是非常重要的,我们在日常要学会做计划和养成做计划的好习惯。
因为有了计划,我们的目标才会更加清晰。
我们的奋斗过程才不会漫无目的。
这是一个优秀管理者应该具备的。
在我们的现代管理学这本书中,既介绍了中国古今的管理理念,还介绍了不少国外的优秀管理理念。
作为管理者,我们不能闭门造车,我们要虚心向他人学习。
充分了解各个层次的管理,和不同国家,公司的管理理念。
这样我们的管理理念才会走在时代的的前沿,从而使企业、国家更加进步。
我们要好好学习这门课程。
不仅仅局限在课本的知识上,我们可以通过网络、书刊等媒体,广泛的了解管理,使我们的视野更加丰富。
为我们将来的管理奠定基础,为社会做贡献。
现代管理学课程心得体会篇2第一:了解了这门学科的组成:《管理学》的出现和发展,古代以及现代的经典《管理学》原理。
这一章里,我们学习到了许多经典的管理学榜样。
学习管理学的心得感想(精选16篇)学习管理学的心得感想篇1这学期学习了管理学这门课程,我觉得自己收获还是蛮大的。
我自己也对有关管方面的知识很感兴趣。
上管理学的这门课,我觉得自己能学到很多知识,因为我学的是思政专业,平时上的都是很枯燥的理论课,上了管理学接触到的都是离我们实际生活比较接近的知识,老师讲课方式也很好,把理论知识与实际运用结合起来,举很多生活实例,播放一些有助于我们理解课本知识的视频,也因此我能比较深刻地理解课本的知识,而不像以前的一些科目的学习,是左耳进右耳出,自己能对一些事情进行独立思考,对一些事情有自己的看法。
我印象非常深刻的是刚上第一节管理课,王老师赠给我们的五句话:“方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,EQ比IQ重要——中国台湾清华大学校长。
”老师对这五句话进行了详细的解说,那节课我听得很认真,很入神,因为老师讲得实在是太好了,很多话都说到了我们心坎里去了,引发了我很多的思考,对大学过去两年的反思,以及对今后两年大学生活的重新规划。
从第一节管理课开始,我就对这门课产生了兴趣。
从课本知识,到鲁豫有约之“后高考时代,我要我的大学”、“打工皇帝—唐骏” ,时代光华管理课程—余世雄,再到《赢在中国》等,从这一学期的学习下来,我觉得自己的知识面拓宽了很多,学到了很多。
下面将具体谈谈我对这门课学习的一些体会。
管理在现代社会作用有着无法替代的作用。
在现实社会中,人们都是生活在各种不同组织之中的,如工厂、学校、医院、军队、公司等等,人们依赖组织,组织是人类存在和活动的基本形式。
没有组织,仅凭人们个体的力量,无法征服自然,也不可能有所成就的;没有组织,也就没有人类社会今天的发展与繁荣。
组织是人类征服自然的力量的源泉,是人类获得一切成就的主要因素。
然而,仅仅有了组织也还是不够的,因为人类社会中存在组织就必然有人群的活动,有人群的活动就有管理,有了管理,组织才能进行正常有效的活动,简而言之,管理是保证组织有效地运行所必不可少的条件。
管理学个人学习总结5篇第1篇示例:管理学是一门广泛应用于各行各业的学科,对于提高个人的管理能力和解决问题的能力有着重要的作用。
在学习管理学的过程中,我意识到管理学是一门深奥的学科,需要不断的学习和实践才能掌握。
在学习管理学的过程中,我深刻理解到管理学是一门以实践为基础的学科。
理论知识只是学习的起点,要想真正掌握管理学,必须通过实践来加深理解。
在课堂上学到的理论知识只是一个框架,只有在实践中不断地运用和验证这些知识,才能获得更多的经验和技能。
我在学习管理学的过程中,注重理论与实践相结合,通过参加实习、项目等实践活动,提升自己的管理技能。
在学习管理学的过程中,我也意识到管理学是一门涉及广泛领域的学科。
管理学不仅仅关注企业管理,还包括领导力、团队合作、决策管理等方面。
在学习管理学的过程中,我需要不断扩展自己的知识领域,了解不同领域的管理理论和实践经验。
只有通过全面、系统地学习管理学的各个方面,才能够更好地应对各种管理问题和挑战。
在学习管理学的过程中,我也认识到管理学是一个不断发展和变化的学科。
管理学的理论和实践都在不断地发展和演变,随着时代的变化和社会的发展,管理学也在不断地更新和完善。
我需要不断地学习和更新知识,跟上管理学的最新发展动态,不断地提升自己的管理水平和素养。
第2篇示例:在学习管理学的过程中,我逐渐意识到管理不仅仅是一种技能,更是一种思维方式和生活态度。
在这段时间里,我通过课堂学习、案例分析、团队合作等方式,不断探讨管理学的理论和实践,收获颇丰。
在此,我将就我个人在管理学学习中的体会和总结进行分享。
我学会了如何有效地组织和管理时间。
管理学告诉我们,时间是最宝贵的资源之一,如何有效地利用时间,将决定我们的工作效率和生活质量。
在学习管理学的过程中,我逐渐养成了制定计划、设定目标、优化时间安排的好习惯。
通过合理规划时间,我能够更好地安排学习任务,提高学习效率,让自己的生活井井有条。
我学到了团队合作的重要性。
现代管理学体会心得现代管理学体会心得范例从某事情上获得获得之后,经常能够将他们写出一篇体会心得,那样我们可以培养优良的汇总方式。
那麼写体会心得要留意的內容有哪些呢?下边是我为大伙儿搜集的现代管理学体会心得范例,热烈欢迎阅读文章,期待大伙儿可以喜爱。
现代管理学体会心得 1 最先我很高兴可以选上孙老师的中华传统文化与当代管理方法。
孙老师的传统式艺术生文化课要我深入的感受到中国文化的源远流长,另外也要我体会出了中华传统文化的风采。
这堂课不仅取决于教會你中华传统文化专业知识,更取决于根据大家的日常日常生活,使我们了解如何去日常生活,怎样应对日常生活,怎样幸福的生活,要我对自身更为明白了让自身过的丰富,让自身学会了选择及其潇洒。
还记得儿时学古诗,学名篇,那时候只不过为了更好地课业规定,为了更好地表明让爸爸妈妈高兴。
普通高中时学习培训孔子史记,只不过为了更好地今年高考的规定。
那时候在我的心里觉得这种文化艺术的精粹是很深奥,可是那时候却非常少去感受里边真真正正所意味着的实际意义。
只了解三人行言必信行必果,择其善则而从之,择其不当者而改之,但却沒有了解究竟什么是善什么叫恶,如何去辨别,最重要的是怎样学,怎样改,想不想学,想不想改。
如今和之前较大的差别就取决于,如今历经的事儿多了可以真真正正的感受到在其中的含意。
上这堂课的逐渐,教师就要大家每个人提前准备自身对国学经典和中华传统文化了解和自身的看法,让每一个学员都上来讲下。
在自身的提前准备和思索的全过程中,自身才懂了原先中华传统文化对大家每人必备的具体指导是这般的关键。
在例如自己讲的《中庸》的博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
讲的是为学稳中求进得大道理。
一个人要普遍地各个方面学习培训,详尽地问道,谨慎地思索,确立地辨别,安安稳稳地行。
实际上在许多的情况下大家常常缺乏想法,总期待依靠别人。
许多情况下要采用专业知识的情况下才察觉自己原先之前没学得哪些。
实际上很多东西都需要依靠自己去学习的,他人的只有参照,每一个人走的路都不一样,我们可以听但不可以信。
现代管理学课程心得体会现代管理学课程是一门涵盖广泛管理理念与实践技能的学科,通过学习,我对管理的理论与实践有了更深入的理解。
管理的核心在于如何高效地组织和协调资源,以达成组织的目标。
课程中,我学习到了多种管理理论,如科学管理、行政管理以及人际关系理论等。
这些理论不仅为我提供了丰富的知识储备,还帮助我在实际工作中更好地理解和应对各种管理问题。
在现代管理学的学习过程中,我特别关注了领导力的培养。
领导力是管理成功与否的关键因素之一,它涉及到如何激励团队成员、如何处理团队冲突以及如何做出明智的决策。
通过案例分析和角色扮演,我学会了如何运用不同的领导风格来适应不同的管理场景,这对提升我的领导能力大有裨益。
此外,现代管理学课程还强调了团队合作的重要性。
在现代企业中,团队合作已成为完成项目和任务的重要方式。
课程中,我学习到了如何建立高效的团队、如何进行有效的沟通和协作。
通过团队项目和讨论,我体会到了团队合作的力量,也认识到了每个团队成员的独特价值。
现代管理学的学习还让我意识到了变革管理的重要性。
在快速变化的市场环境中,企业必须不断进行变革以适应新的挑战。
课程中,我学习了如何设计变革策略、如何克服变革阻力以及如何实施变革管理。
这些知识对于我未来在企业中推动变革和创新具有重要的指导意义。
在学习现代管理学的过程中,我也认识到了管理伦理的重要性。
企业在追求经济效益的同时,也应承担社会责任,关注伦理问题。
课程中,我学习了企业社会责任的概念、伦理决策的框架以及如何在管理实践中坚守伦理原则。
通过现代管理学课程的学习,我不仅掌握了管理的基本理论和技能,还培养了解决实际问题的能力。
我相信,这些知识和能力将在我未来的职业生涯中发挥重要作用,帮助我成为一名优秀的管理者。
学习现代管理学心得企业现代管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,今天小编为大家整理几篇关于学习现代管理学,希望可以帮到大家!学习现代管理学心得篇一前段时间,我参加了企业管理知识学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益匪浅。
我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机智,以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。
目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。
通过这次学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。
首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。
企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。
古往今来,这样的例子有很多。
刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。
多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。
一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。
另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。
信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。
学习现代企业管理课程的心得体会4篇学习现代企业管理课程的心得体会1最近一段时间通过公司提供系统学习现代企业管理知识的平台,使我更新了管理理念,开拓了视野,全面提升了管理能力和管理素质。
使我对管理的含义、管理的方式、管理的方法都有了进一步的认识和理解,下面谈一下自己的几点体会:1、干工作要有强烈的事业心和高度的责任感,管理上最忌讳的一种是让问题睡大觉。
要解决它!而且要马上解决,无论是对是错。
让问题躺着睡大觉而无所事事当然是一种舒服的方法,因为不会马上承担风险,但这绝对是企业管理上的大忌。
做事的态度,便是把每件事都做好,即使是最细微的部分,也要彻底做好。
一样事情不做到十全十美,绝对不能放松。
不管大事小事,都要抛弃“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的思想。
2、干工作要看全局,必须从全局出发去想问题、想事情、做决定。
要明确本单位的职责范围,工作重点,及实现目标的具体要求措施。
对每个阶段工作和环节有所把握重点,定出自己的总体思路,既要高标准又要高起点。
在平时要加强业务学习,不断提高自身的素质。
3、要善于协调,要善于调动大家的工作积极性、主动性。
只有善于用人、善于协调,把大家的积极性调动起来,才能形成合力。
在工作方法上让大家各抒己见、集体决策,在具体工作上要放权,当然放手不等于散手不管,要过问不干预,发挥不包办。
有了成绩不争功,出了问题不诿过。
棘手的问题,要抢先出面解决。
在处理一般人的团结协调上,一要靠制度制约,通过谈心会,开展批评和自我批评。
讲团结讲协调,形成合力。
二是要靠自身带动大家的相互信任。
要定期召开民主会,交流思想,互相支持、互相补台。
处事要一碗水端平,公道处事,做到光明磊落。
胸怀宽广平等待人。
要记人之功,忘人之过。
多看别人的长处,求大同,存小异,增进理解和友谊。
4、工作方法要刚柔相济,德法并重,方圆结合。
“刚”就是工作要有硬指标,纪律要有严要求,要有坚强的意志和雷厉风行的作风。
言必行,行必果,不犹豫、不动摇。
现代企业管理学习心得(五篇模版)第一篇:现代企业管理学习心得现代企业管理学习心得在学习企业管理之前,我以为企业管理只是那些企业高层经营人员和决策者才能做的工作,才能学习的知识,而作为一个管理者只是管理手下的一些工作人员做好自己的工作,对于什么才叫真正的管理并不是很明白开始学习企业管理,首先我学到了很多以前不知道的知识,使我受益匪浅。
我学到了一些关键的定律和效应一:不值得定律不值得做的事情不要做班尼斯说:“最聪明的人是那些对无足轻重的事情无动于衷的人,但他们对较重要的事物却总是很敏感。
那些太专注于小事的人通常会变得对大事无能。
”在生活中,总是为一些美中不足自寻烦恼的人很多,很显然,这种人是在平白无故消耗自己的精力,他忘了什么是不值得做的事,也忘了不值得做的事一定不能做的道理。
张毅是计算机专业的硕士生,毕业后去了一家大型软件公司工作。
工作没多久,他就凭借深厚的专业基础和出色的工作能力,为公司开发出了一套大型财务管理软件,得到了单位同事的称赞和领导的肯定。
去年还被提升为开发部经理。
他不但精通技术,还是一个值得下属信任和尊敬的上司,开发部在他的领导下取得了不凡的业绩。
公司老总认为张毅是个人才,就把他提升到总经办,负责全公司的管理工作。
接到任命通知后,张毅并不高兴,因为他深深知道自己的特长是技术而不是管理,如果去做纯粹的管理工作,不但会使自己的特长无法发挥,还会使自己的专业技能被荒废掉,尤其重要的是自己并不喜欢做管理。
可是,碍于领导的权威和面子,张毅还是接受了这份对于他来说不值得做的事情。
果然,接下来的一个月他虽然做了很大的努力,但结果却令人失望,上司也开始对他施加压力。
现在的张毅不但感到工作压抑,毫无乐趣,还越来越讨厌工作和这个职位,甚至想到了跳槽。
职场中人3/4的精力都要花在与工作有关的事情上,如果一天花这么多时间在一件不值得做的事情上,那么工作恐怕就要变成一件再痛苦不过的差事了,就像张毅一样,甚至还会影响到自己的远大前程。
2024现代企业管理学习心得体会2024年现代企业管理学习心得体会,5500字随着社会的不断发展和进步,现代企业管理正面临越来越多的挑战和变革。
作为一名管理学专业的学生,我在2024年秋季学期进行了一门名为“现代企业管理”的课程学习。
通过这门课程的学习,我对于现代企业管理的理念、方法和实践有了更深入的了解。
在这里,我将分享我在学习中得到的心得体会。
首先,现代企业管理注重创新和变革。
在这个快速变化的时代,企业必须不断创新和适应变革,才能在激烈的竞争环境中生存和发展。
作为一名管理人员,我们需要具备创新思维和变革意识,不断寻找新的商机和发展方向,以推动企业的发展。
在课程中,我们学习了创新管理的理论和实践,了解了一些成功企业的创新案例,这给了我很多启发和思考。
我相信,在未来的工作中,我将把创新和变革作为管理工作的重要内容,不断推动企业的创新和发展。
其次,现代企业管理强调团队合作和协同效应。
在一个复杂多变的社会环境中,单打独斗已经越来越难以取得成功。
现代企业需要高效的团队合作和协同效应,才能在竞争中脱颖而出。
在课程中,我们学习了团队管理的原理和技巧,通过小组项目和案例分析,提高了我们的团队合作能力。
我意识到,作为一名管理人员,我需要培养团队合作的意识和技巧,要善于倾听和尊重他人的意见,合理分配资源和任务,激发团队成员的潜力,从而取得更好的绩效。
再次,现代企业管理强调信息化和数字化。
随着科技的发展和应用的普及,信息化和数字化已经成为企业管理的重要趋势。
通过信息化和数字化的手段,企业能够更加高效地处理和利用信息,提高管理决策的准确性和及时性。
在课程中,我们学习了信息化管理的原理和方法,了解了一些企业成功应用信息技术的案例。
我深刻认识到,作为一名管理人员,我需要不断学习和掌握最新的信息技术,将其应用于企业管理中,提高工作效率和质量。
最后,现代企业管理注重社会责任和可持续发展。
在一个全球化的时代,企业不能只关注经济利益,还需要承担社会责任,为可持续发展做出贡献。
现代管理学学习心得体会
通过现代管理学学习,使我更清醒地认识到:我们办学要追求高水平的办学的质量就必须要有提高现代管理水平。
可以说,管理水平是办学的关键只有提高管理水平,学校才可以得以突飞猛进的发展。
俗话说:“说起容易做起来难”,只有在通过理论的结合,在实践中不断探索,在新时代背景下,更应该加强现代管理,才会适应时代的发展需要,因此,它是一个长期而曲折的过程,我虽然是个初级教育工作者,但是,在这次学习中也有了一些提高,结合自己的情况讲讲一下我的体会:
一、加强学校现代管理要做对学生热心、爱心、细心、贴心、耐心、用心
教育是铸造人类灵魂的工程,只有对学生做到热心、爱心、细心、贴心、耐心、用心,才可以使学生身心愉快地接受科学文化知识,我们经常说,学生是祖国的花朵,教师是浇灌这些花朵的辛勤园丁;学生是祖国的未来,教师是他们未来的引路人。
因此,教师在学生的成长过程中起着举重轻重的作用。
在社会情况纷繁复杂的今天,在诸多不良因素的对我们的这些花朵进行着强烈的刺激和腐蚀的状况下,由于我们这些学生思想上尚未成熟,正确的世界观、价值观尚未
正式形成,他们能否朝着正确的方向茁壮成长。
二、加强学校现代管理要以身作则、以人为本
学校的全体教职工都是学校现代管理的实施者,立足与发展每个教职工的能力作用,发挥每一个教职工的特长,每个教师要做出表率,以身作则。
(1)以身作则,起到表率作用
每个教职工对学生要负责,关心学生,关心学生心里健康,只有这样,才能有说服力,才能起到表率作用,才能带动广大师生实现教育目标,创出最佳教学效益,提高教学质量。
(2)真诚待人
尊重别人是以诚待人的重要表现。
要经常与学生谈心,互相沟通,以诚恳的态度,充分肯定他们的长处和优点,不要过度的关心那一个学生或偏向哪位学生、要公平对待每一个学生、也推心置腹地的指出他们不足,他们也愿意把自己的心里话向我敞开。
这样,天长地久,增进了相互间的了解,实现了共勉,工作中的配合也会更加默契。
(3)关心教师生活,想他们所想。
每个教师都有着极强的事业心和责任感,每个人都想在教育教学工作中有所成就,这种事业和责任感无论对个人和学校,对孩子及家庭,还是对国家和人民都是好事。
心甘情愿地为教师们解决困难,为教师们的生活分忧,为教师们在
学历提高、普级评优等提供条件。
使教师们感到学校温暖,工作中受到鼓舞,进而提高教师们的工作效率。
三、在实践中不断强化现代管理意识
(1)树立“科学规划,创一流水平”的质量目标管理意识。
在学校管理中要科学规划,明确提出管理的奋斗目标和达成度指标。
(2)树立“学生要全面发展,教师要全面育人”的方向管理意识,即以人为本的管理理念。
(3)树立“教学为主,整体优化”的中心管理意识。
学校要真正把教学管理放在学校管理的中心地位,坚持以教学为中心,安排和协调各项工作,在有序的过程步骤中实行全程优化管理。
四、在实践中不断强化目标质量意识
再高明的理念也离不开实践,没有实践的理论也只能是空中楼阁。
我认为首先要做好以下几点:
(1)管理体制应该突出教学的中心地位。
教学中心地位质量意识的确立,应从学校管理体制得到保证。
这种教学管理体制的作用就是推动并促成优化课堂教学结构、方法、手段,从而最终实现优化学科教学,提高教学质量。
(2)具体工作在于狠抓常规教学管理。
我坚持的原则是,在确保优秀的传统经验最大化发扬光大的基础上,优先保住当前质量,稳妥的尝试新的方法,谋略与谨慎相结合。
备课
方式也好、课堂形式也好、反思评价也好,注重教师个人感受,以师生的负担变化为衡量,努力在“轻负担,高质量”上下功夫。
在推行一些策略时,要时刻关注是否存在整体抵触现象,当止则止,防止陷入弄虚作假的恶性循环。
同时,诸如教师理论学习这些有助于提升教师专业能力却与人天生的惰性相矛盾的工作,也必须有强制性的规范和行动来强化实施,属于“规定动作”,没有迂回的余地。
(3)抓分层次教学,突出以人为本。
在抓常规教学过程中,我们坚持分层次教学,在教学内容、教学进度、训练容量与难度上思考研究,在反馈上采用多种手段。
对那些基础薄弱的学生,学校在学生“勤学习、养习惯、打基础”上下功夫,在教学上设置不同的目标,在测试上确定不同的要求,让不同层次的学生都能得到成功的体验。
现代社会经济、科技事业迅速发展,为我们的教育教学及学校管理提出了新的课题。
教育体制改革,新课程改革等正在进行中,教育工作者责任重大。
只有不断的努力学习,不断实践,不断的提高自己的管理水平,才能适应现代社会的发展,才能适应教育教学工作的更高要求。
教育的成败决定着国运的兴衰,教育的竞争也可以说是综合国力的竞争。
所以,每一位教育工作者也都是管理者,都要负担起教育管理的重大责任,为中国教育的振兴贡献自己的一份力量!。