高一政治必修二第五课知识点总结

高一政治必修二重要知识点总结【第一单元生活与消费】第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。

影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。

影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。

第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。

①供不应求,价格升高。

A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。

②供过于求,价格降低。

A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。

①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。

高中政治必修2第五课知识点高中政治知识点需要通过整理加深记忆，那么在必修2第五课的内容中有哪些知识点需要记忆的呢?下面是店铺给大家带来的高中政治必修2第五课知识点，希望对你有帮助。

高中政治必修2第五课知识点第一节国民收入的分配与财政一、国民收入的分配1、国民收入的含义国民收入——在社会总产品中，扣除已消耗的生产资料，余下的那部分净产品，用货币表示就是净产值。

国民收入是新创造的社会财富。

2、增加国民收入的根本途径是采用新技术，提高劳动生产率。

3、国民收入的实际用途积累：扩大再生产(主要部分)、非生产性基本建设和社会物资储备。

消费：个人消费(主要部分)和公共消费4、正确处理积累与消费的关系(1)在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费部分都应当有所增长。

积累的最低限是使生产规模有所扩大，积累的最高限是保证人民的消费水平有所提高。

(2)积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。

一方面，积累基金必须同社会增加的生产资料相一致。

另一方面，消费基金必须同全社会的消费资料相一致。

(3)必须正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。

二、财政收入和支出1、财政的含义含义：财政就是国家的收入和支出特点和本质：特点是以国家为主体，凭借政治权力;本质上是一种分配关系2、预算和预算体系国家财政是通过预算实现的。

国家预算——经过一定的法定程序批准的国家年度计划称作。

计划在批准前称为预算草案;计划执行的结果称决算。

国家预算的总体结构状况称为预算体系。

在我国国家预算由中央预算和地方预算组成。

3、财政收入含义：国家通过一定的形式和渠道集中起来的资金形式：税、利、债、费。

税与费的关系共同点：第一，都是国家组织财政收入的主要形式;第二，从性质上看，都是取之于民，用之于民的财政性资金，因为二者都是政府参与国民收入分配的形式;第三，从特征上看，二者的征收都以行政权力为依据，并且都有一定的规章制度，具有强制性的特征;第四，从征收的依据看，二者都是以国家行使了社会管理职能为前提。

中学政治必修2第五课学问点总结我国的人民代表大会制度是政治必修2第五课的内容，中学学生须要驾驭哪些学问点?下面是给大家带来的中学政治必修2第五课学问点，希望对你有帮助。

中学政治必修2第五课学问点1、人民代表大会人民代表大会是我国的权力机关。

人民代表大会行使立法权、确定权、任免权和监督权.全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使最高立法权、最高确定权、最高任免权、最高监督权。

全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他中心国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它谈论确定，并由它监督实施。

人大常务委员会是人大的常设机关。

在人大闭会期间，由人大常务委员会行使人大的部分职权2、人大代表的产生人大代表由广阔人民通过干脆(县以及县以下)和间接的方式民主选举产生。

每届任期五年。

4、人大代表的职责人民代表行使审议权、表决权、提案权和质询权。

人大代表依照宪法和法律规定的各项职权，参与行使国家权力。

人大代表在自己参与的生产、工作和社会活动中，帮助宪法和法律的实施，与人民群众保持亲密联系，听取和反映人民群众的看法和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

5、人民代表大会制度的基本内容人民代表大会制度是依据民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。

以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度6、民主集中制我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。

民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人大代表充分探讨，实行少数听从多数原则，民主确定。

对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。

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高一政治必修2第五课知识点1、人民代表大会的性质和职权(1)全国人民代表大会是国家最高权力机关;地方人民代表大会是地方各级国家权力机关(2)人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权2、人大代表的职权人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。

(提案权是指人民代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。

质询权是指人民代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。

)3、人民代表大会制度实行民主集中制原则我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，就是国家机构实行民主集中制原则。

(1)民主集中制原则：在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

(2)表现：A、在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

B、在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

C、在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

4、人民代表大会制度的基本内容：A国家的一切权力归人民;B人们在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关;C由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权;D实行民主集中制的组织活动原则5、为什么坚持人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(1)人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国社会主义政治最鲜明的特点。

(2)实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会的政体，是中国人民奋斗的结果和历史的选择，适合我国国情的好制度。

《高中政治必修2第五课知识点总结_高中政治必修二知识点》摘要：我国人民代表会制是政治必修五课容高学生要掌握哪些知识?下面是编给带高政治必修五课知识希望对你有助，全国人民代表会是高国权力机关行使高立法权、高定权、高任免权、高监督权，政府权力行使包括策、执行、监督等环节我国人民代表会制是政治必修五课容高学生要掌握哪些知识?下面是编给带高政治必修五课知识希望对你有助高政治必修五课知识、人民代表会人民代表会是我国权力机关人民代表会行使立法权、定权、任免权和监督权全国人民代表会是高国权力机关行使高立法权、高定权、高任免权、高监督权全国人民代表会我国国机构居高地位其他央国机关都由它产生对它责受它监督地方各级人民代表会是地方各级国权力机关它是行政区域人民行使国权力机关行政区域切重问题都由它谈论定并由它监督实施人常委员会是人常设机关人闭会期由人常委员会行使人部分职权、人代表产生人代表由广人民通直接(县以及县以下)和接方式民主选举产生每届任期五年、人代表职责人民代表行使审议权、表权、提案权和质询权人代表依照宪法和法律规定各项职权参加行使国权力人代表己参加生产、工作和社会活动协助宪法和法律实施与人民群众保持密切系听取和反映人民群众见和要努力人民对人民责并接受人民监督5、人民代表会制基容人民代表会制是按照民主集制原则由人民选举代表组成人民代表会作国权力机关统管理国社会事政治制以人民代表会基石人民代表会制是我国根政治制6、民主集制我国人民代表会制组织和活动原则是民主集制民主集制是民主基础上集和集指导下民主相结合制人民代表会与人民关系上人民代表会代表由民主选举产生对人民责受人民监督人民代表会活动法律制定和重问题策由人代表充分讨论实行少数从多数原则民主定对违反人民志和利益或不称职代表人民有权依照法律程序予以罢免人民代表会与其他国机关关系上人民代表会是国权力机关国行政机关、司法机关都由人民代表会产生对它责受它监督央和地方国机构关系上央统领导下合理划分央和地方国机构职权充分发挥央和地方两积极性7、人制优越性保障了人民当作主;动员了全体人民投身社会主义建设;保证了国机关协调高效运维护了国统和民族团结高政治必修知识政府依法行政义和要()、依法行政含义政府及其工作人员权力是法律赋予行使行政权力必须根据宪法和法律规定()、政府依法行政义①有利保障人民群众权利和由②有利加强廉政建设保证政府及其公职人员不变质增强政府权威③有利防止行政权力缺失和滥用提高行政管理水平④有利带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律推动社会主义民主法制建设(3)、政府依法行政要具体要政府要坚持法定职责必须、法无授权不可勇责、敢担当坚纠正不作、乱作坚克懒政、怠政坚惩处失职、渎职科学策民主策依法策()政府权力行使环节政府权力行使包括策、执行、监督等环节政府策是否科学关系着国计民生政府必须审慎行使权力坚持科学策民主策和依法策不断完善策信息和智力支持系统提高策科学性;增强策透明和公众参与使策能够更反映民、集民智依法策方面确保策制科学、程序正当、程公开、责任明确高政治必修必考知识、对政府权力进行制约和监督原因权力是把双刃剑政府权力运用得可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力旦被少数人滥用超越了法律界限就可能滋生腐败贻害无穷了防止权力被滥用要对权力进行制约和监督保证把人民赋予权力用人民谋利益、对政府权力进行制约和监督关键是建立健全制约和监督机制这机制靠民主二靠法制二者缺不可具体说发挥人民民主对权力制约和监督就要切实保障广人民选举权、知情权、参与权、监督权使人民能够有效监督政府权力运行加强法制对权力制约和监督就要坚持用制管权、管事、管人健全咨询、问责、济责任审计、引咎辞职、罢免等制3、对政府权力进行制约和监督义政府接受监督是坚持依法行政、做工作必要保证政府只有接受监督①才能更地合民、集民智、聚民心作出正确策②才能提高行政水平和工作效率减少和防止工作失误;③才能防止滥用权力防止以权谋私、权钱交易等腐败行保证清正廉洁;④才能真正做到权民所用造福民从而建立起具有权威政府看了高政治必修五课知识总结人还看了高政治必修二五课知识归纳高政治必修五课知识3高政治必修二五课知识高政治必修五课知识总结5高政治必修五课知识()6政治必修四课知识归纳7高政治必修三五课知识总结。

第三单元《发展社会主义民主政治》第五课《我国的人民代表大会制度》考点一：人民代表大会（一）内容：1、人民代表大会（1）产生：广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。

（2）性质：国家权力机关。

（3）体系：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会构成了我国完整的国家权力体系。

（4）与其他国家机关的关系：其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

（5）职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

（6）常设机关：人大常委会①人大常委会在人大闭会期间依照宪法行使部分国家权力；②人大常委会的设立可保证人大对其他国家机关实施经常性监督；③人大常委会与人大是从属关系，对本级人大负责，受本级人大监督。

2、全国人民代表大会（1）性质：最高国家权力机关。

（2）职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

（3）地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督，其他国家机关都不能超越它。

（4）常设机关：全国人大常务委员会在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。

3、、地方各级人民代表大会：是地方各级国家权力机关。

它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

（二）点拨：1、注意比较“最高国家权力机关”与“国家权力机关”前者特指全国人民代表大会，后者则指人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大。

2、注意比较“国家权力机关”与“其他国家机关”前者指人民代表大会，后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。

它们的关系是后者对前者负责，由前者产生，前者对后者进行监督，注意只能是同一级别的，如某市政府、法院对市人大负责并受市人大监督3、注意比较“国家权力机关”与“立法机关”前者指全国人大和地方各级人大，后者指全国人大及其常委会。

全国人大既是我国的权力机关，又是我国的立法机关，而地方各级人大只是地方国家权力机关，不是立法机关4、正确区分全国人大的四个权力（1）四个权力区分的关键是看内容，而不是看文字表述中有没有“决定”两个字。