第二单元 我们周围的空气检测题
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第二单元《我们周围的空气》测试题一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共30分。
1—15题每题各有一个正确选项,16—20题每题各有一个..正确选项,请将正确选项的字母填入括号内)..或两个1、下列物质中含有氧气的是()A.空气B.过氧化氢C.高锰酸钾D.二氧化锰2、下列有关空气各成分的说法正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼,属可燃物 B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是( )A B C D4、下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸馏水5、下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是()A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空6.下列由物质的物理性质决定的是()A.氧气供给呼吸,支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上7、下列燃烧现象的描述中,正确的是()A.蜡烛在空气中燃烧,有水和二氧化碳生成B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体C.红磷在氧气中燃烧,生成一种红色固体D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰8、实验室制取氧气的下列操作正确的是()A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是()A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染( )①二氧化硫 ②二氧化碳 ③氮气 ④二氧化氮A.①②B. ③④C.②③D.①④11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是( )A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量12、科学证明:空气中的微量臭氧(O 3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。
第二单元测试卷一、选择题1.空气的成分按体积分数计算含量最多的是()A.稀有气体B.CO2C.O2D.N22.人类生存需要清新的空气。
下列一般不会造成空气污染的是()A.人工降雨B.燃放烟花C.焚烧垃圾D.汽车尾气3.下列物质在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰的是()A.铁B.木炭C.氢气D.硫4.下列有关氧气的说法错误的是()A.能燃烧B.无色C.无味D.能供给呼吸5.下列有关氧气的说法中正确的是()A.氧气能支持燃烧,可做燃料B.铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾6.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是()A.检查气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶D.结束时停止加热7.下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生8.通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体9.下列物质直接排放到空气中,不会产生大气污染的是()A.NO2B.CO2C.SO2D.可吸入颗粒物10.2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。
下列做法与之相违背的是()A.秸秆露天焚烧B.废气达标排放C.工地洒水除尘D.禁放烟花爆竹11.下列有关空气的说法中,不正确的是()A.空气的成分按体积计算,含量最高的氮气B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.二氧化碳是一种空气污染物D.植树造林有利于保护空气12.我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。
下列不属于空气污染物的是()A.SO2 B.NO2 C.O2 D.PM2.513.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁14.下列变化不属于氧化反应的是()A.动物的呼吸B.盐酸除铁锈C.铁制品锈蚀D.天然气燃烧15.关于催化剂的说法正确的是()A.使用催化剂可以增加生成物的质量B.加入催化剂化学反应速度会加快C.不使用催化剂物质就不能发生化学反应D.催化剂在反应前后物质的质量和化学性质都不改变二、非选择题16.如图组装好实验装置后用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷和白磷,红磷发生燃烧直至熄灭;待装置完全冷却后,将燃烧匙中的白磷提出水面,再用高能激光笔照射,白磷也被点燃。
第二单元我们周围的空气单元质量检测题一、单选题1.下列属于分解反应的是A.过氧化氢二氧化锰水+氧气B.石蜡+氧气点燃水+二氧化碳C.镁+氧气点燃氧化镁D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气2.下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是A.组装装置时,要先固定试管的位置,后放置酒精灯B.加入药品时,要先加入药品,后检查装置气密性C.加热试管时,要先预热试管,后固定在药品下方加热D.实验结束时,要先熄灭酒精灯,后将导气管拿出水面3.下列关于催化剂说法正确的是A.加入二氧化锰催化后,氯酸钾分解产生的氧气质量会增加B.催化剂在化学反应中只能加快反应速率C.催化剂在化学反应前后质量和性质都没有变化D.硫酸铜溶液,红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用4.下列不属于氮气的用途的是A.做焊接金属的保护气B.制氨气和氮肥的原料C.氮气用作霓虹灯D.食品充氮气来防腐5.下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.蜡烛在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成B.镁条在氧气中燃烧时,发出白光并有黑色固体产生C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成D.硫粉在氧气中燃烧时,有淡蓝色火焰产生,生成有刺激性气味的气体6.学府中学化学兴趣小组的同学在老师的指导下,完成了两个“空气中氧气含量测定”的实验。
已知所用实验装置气密性良好,装细铜丝的玻璃管内体积可以忽略不计。
下列说法正确的是A.实验一中红磷燃烧产生大量白雾B.实验一中若氧气含量测定结果偏小,可能是操作时将燃烧匙缓慢伸入集气瓶中C.实验二中点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由黑色变成红色D.实验二中来回推拉两端注射器活塞让铜丝耗尽装置内氧气,停止加热待装置冷却到室温后读出注射器内气体的体积约为24mL7.空气是一种重要的资源。
下列与空气有关的说法错误的是A.空气中氮气的体积分数约为78%B.稀有气体化学性质比较活泼C.自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气8.某工厂生产高锰酸钾(KMnO4)的流程如图所示,下列说法不正确的是A.混合加热室中发生物理变化B.氧化室中一定有O2参与反应C.电解室中K2MnO4发生分解反应D.该过程中可循环利用的物质是KOH9.实验室区分下列物质的两个实验方案都不合理...的是序号A B C D鉴别物质酒精和水木炭粉和铁粉H2O和H2O2食盐和面粉方案1观察颜色颜色MnO2溶于水方案2尝味道磁铁吸引闻气味燃烧A.A B.B C.C D.D10.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。
第二单元我们周围的空气单元测试试题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】第二单元《我们周围的空气》单元测试试题及答案一、选择题:(每小题只有一个正确选项。
每小题2分,共30分)1、下列物质属于纯净物的是()2、下列关于空气的说法中,错误的是()A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%3、2004年人类对火星的探索取得了重大突破,下图是火星大气成分含量示意图。
与空气的成分相比较,下列说法中正确的是()A、火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数B、火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数C、火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数D、火星上大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体4、若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是()A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C.天然水中溶解的氧气极少,所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D.氧气和氮气相比较,氧气比氮气更易溶解于水5、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:2006年10月17日,无锡市区的空气污染指数为58,首要污染物为:可吸入颗粒物。
根据以上信息,判断无锡市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()A.I级优 B.II级良 C.III级轻度污染 D.V级重度污染6、近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准。
造成这些城市污染的原因之一可能是()A.大量燃烧含硫煤B.植物的光合作用 C.人和动物的呼吸D.利用太阳能烧水7、为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行...的是()A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治SO污染28、环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题。
第二单元课题1 我们周围的空气达标检测一、选择题1.保护城市环境,人人有责。
下列做法不可取的是()A.多植树绿化环境B.增加宣传低碳出行C.工厂的废气随意排放D.生活垃圾分类处理2.空气是人类赖以生存的资源之一,其中含量最多的气体是()A.氧气B.氨气C.氮气D.二氧化碳3.用如图所示装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是()A.点燃燃烧匙内的白磷后缓慢地将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,可以得出相同的实验结论C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果4.利用图示实验装置测定空气中氧气的含量。
下列叙述错误的是()A.实验前需检查装置气密性B.红磷的作用是消耗装置中的氧气C.红磷熄火后立即打开止水夹D.最终活塞停在10mL刻度线处5.中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。
在实验中,金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的()A.N2B.O2C.CO2D.H2O6.空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是()A.空气由空气分子构成B.空气中的氮气与氧气的体积比大约是5:1C.空气质量级别越高,空气质量越好D.通过定量的方法确定空气成分的科学家是拉瓦锡7.2024年六五环境日主题为“全面推进美丽中国建设”。
下列做法不符合该主题的是()A.推广光伏发电B.焚烧废弃垃圾C.积极植树造林D.推广布袋购物8.人与自然和谐共生能促进人类长远发展。
下列措施有利于人类发展与环境保护的是A.工业废水直接浇灌园林B.安装汽车尾气净化装置C.加高工厂烟囱排放废气D.煤炭直接焚烧用于供暖9.微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物,下列物质不属于其检测范围内的是()A.二氧化碳B.臭氧C.PM2.5D.一氧化碳10.用下图装置证明空气中氧气的含量。
下列说法不正确的是()A.实验前需要检查装置的气密性B.点燃红磷前要将弹簧夹夹紧胶皮管C.实验后集气瓶内水面上升至刻度2附近D.实验后瓶中剩余的气体主要是氮气11.“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2等。
第二单元我们周围的空气测评及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)评卷人得分1.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( )A.1%B.19%C.25%D.78%【答案】B难度:容易知识点:氧气2.空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质未计入空气污染指数的是( )A.二氧化硫B.二氧化氮C.二氧化碳D.一氧化碳【答案】C难度:容易知识点:空气3.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是( )A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳B.木炭+氧气二氧化碳C.甲烷+氧气二氧化碳+水D.氯酸钾氯化钾+氧气【答案】C难度:容易知识点:氧气4.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )A.冰水混合物空气中0.94%的稀有气体B.清新的空气液态氧气C.氮气二氧化碳D.澄清石灰水清澈的泉水【答案】B难度:容易知识点:氧气5.下列实验现象的描述中,正确的是( )A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体【答案】A难度:容易知识点:氧气6.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。
其中错误的是( )【答案】C难度:容易知识点:制取氧气7.常温下,某气体无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气的大,如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体,则应选择的发生装置和收集装置是( )A.①和③B.②和③C.②和④D.②和⑤【答案】D难度:容易知识点:制取氧气8.下列关于氧气的说法中不正确的是( )A.氯酸钾加热制氧气时,二氧化锰的加入不会增加生成氧气的量B.工业上利用分离液态空气法制氧气属于化学变化C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应D.鱼、虾等能在水中生存,是由于水中溶解了氧气【答案】B难度:容易知识点:制取氧气9.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )A.二氧化锰是催化剂B.与高锰酸钾制取氧气的装置大致相同C.可用向下排空气法收集D.可用带火星的木条检验氧气【答案】C难度:容易知识点:制取氧气10.)比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C过氧化氢溶液在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类【答案】D难度:中等知识点:氧气二、填空题(共6题)1.用化学的视角看生活中的现象。
第二单元我们周围的空气单元测试一、单选题(共12小题)1.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体【答案】B【解析】空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,则空气中含量最多的气体是氮气。
氮气的化学性质不活泼,故选B。
2.(2023·长沙)2023年5月30 8神舟十六号载人飞船顺利发射,将三名航天员成功送入空间站。
下列能供给航天员呼吸的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化硫D.氦气【答案】A【解析】氧气能供给呼吸,符合题意。
故选A。
3.(2023·宜昌)下列物质属于纯净物的是()A.自来水B.红糖水C.蒸馏水D.矿泉水【答案】C【解析】A、自来水中含有水、消毒剂、可溶性杂质等物质,属于混合物,故A错;B、红糖水中含有水、色素等物质,属于混合物,故B错;C、蒸馏水是由一种物质组成,属于纯净物,故C正确;D、矿泉水中含有多种矿物质,属于混合物,故D错。
故选C。
4.用过氧化氢制取氧气实验中,一定不需用到的仪器是()A.酒精灯B.水槽C.集气瓶D.锥形瓶【答案】A【解析】用双氧水制取氧气,属于固液不加热反应,无需酒精灯,锥形瓶是反应容器,氧气不易溶于水,可用排水法收集,收集装置可选集气瓶和水槽。
故选A。
5.(2023·广州)生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是()A.稀有气体可用于霓虹灯的制作B.二氧化碳是植物光合作用的重要原料C.二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空气质量越好【答案】D【解析】A.稀有气体通电可以发出不同颜色的光,可用于霓虹灯的制作,故A正确;B.光合作用可将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,二氧化碳是植物光合作用的原料,故B 正确;C.二氧化硫和水、氧气反应可生成硫酸,随降水落下形成酸雨,二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一,故C正确;D.PM2.5是空气污染物,含量越高空气质量越差,故D错误;故选D。
第二单元 我们周围的空气 单元测验题附答案一、选择题。
(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,50分。
) 1. 空气中含量最多的气体是( )A. 氧气 B .氮气 C. 二氧化碳 D .水蒸气 2. 下列生活中的物质不是混合物的是 ( )A. 五粮液酒B. 精制酱油C. 鲜牛奶D. 蒸馏水3. PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、 哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如 机动车尾气、燃煤)等,下列与PM 2.5相关的说法不正确的是( ) A . 大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 B . 开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖C . 多环芳烃是强致癌物,能吸附在PM 2.5的表面进入人体D. PM 2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素4. 随着工业的发展,空气逐渐被污染。
在下列五种物质中,造成空气污染,对人类有 很大危害的物质是( )①汽车排气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③天然水蒸发形成的水蒸气 ④植物进行光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟A .①③B .①②⑤ C. ③④ D .①③⑤ 5. 氧气有很多用途。
下列与氧气的用途无明显直接关系的是( )6. 下列物质中,能在盛满空气的密闭容器里燃烧,并使容器内压强明显降低的是( ) A .铜丝 B .碳 C. 磷 D .硫 7.下列变化中,不属于缓慢氧化的是( )A. 牛奶变酸 B .钢铁生锈 C .农家肥料腐熟 D .镁条在空气中燃烧 8.关于氧气性质的描述正确的是( )A .在常温下,木炭与氧气几乎不发生化学反应B .液氧是无色液体C. 细铁丝在氧气里燃烧生成黑色三氧化二铁 D .鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水 9. 下列变化属于化学变化的是( )A .铁铸成刀具B .蜡烛熔化C .实验室制氧气D .工业上制氧气 10.下列有关催化剂的叙述正确的是( ) A. 催化剂能改变其他物质化学反应的速率 B .催化剂能加快一切物质化学反应的速率 C. 有些化学反应,没有催化剂就不能发生D. 催化剂并没有参与化学反应,所以化学反应不需要催化剂 11.下列反应属于分解反应的是( )A. 乙炔+氧气二氧化碳+水 B .高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C .红磷+氧气五氧化二磷 D .分离液态空气得氮气和氧气 12.下列叙述正确的是( )点燃 点燃 加热A.先装药品,再检查装置的气密性B.用排水法收集时,先将导管口伸到集气瓶口,再给试管加热C. 实验结束后,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯D.用排水法收集一瓶氧气后,先将集气瓶从水槽中取出,再盖上玻璃片13.下列不属于绿色化学的主要特点的是()A.充分利用资源和能源,采用少毒、少害的原料B.在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物C. 提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放 D.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品14.下列关于“物质—─在氧气中燃烧的主要现象──所属反应类型”的描述中,正确的是( )A.碳──发出白光──化合反应B.铁丝──火星四射──分解反应C. 硫──微弱的淡蓝色火焰──分解反应D. 石蜡──发出白光,有水雾──化合反应15.实验室用高锰酸钾制取氧气有如下操作:①加热,②检查装置气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。
《第二单元我们周围的空气》单元测试卷一.选择题:(每题只有一个正确答案)1.雾霾是一种大气污染现象,下列不属于雾霾治理措施的是( )A.植树造林B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电2.下列关于空气成分的说法错误的是( )A.空气的成分按体积计算,氧气约占21%B.干冰可作制冷剂C.食品包装中充入氮气防腐D.将带火星的木条伸入氧气集气瓶中,木条复燃,证明氧气已收集满3.下列关于氧气的说法正确的是( )A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水4.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是( )A.用排水法收集O时,集气瓶装满水2时,导管伸入到集气瓶的底部B.用向上排空气法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集C.用排水法收集O2D.用排水法收集O时,收集满后,在水下盖上玻璃片25.下列关于催化剂的说法正确的是( )A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加6.根据表中列出的几种常见的气体和空气的性质,可知其中既能用排水法又能用向下排空气收集的是( )A.甲烷 B.二氧化硫C.氨气 D.氯化氢7.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )A.二氧化锰是催化剂B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向下排空气法收集D.可用带火星的木条检验氧气8.下列属于纯净物的是( )A.五氧化二磷 B.大理石C.加碘食盐 D.食醋9.下列属于纯净物的是( )A.五氧化二磷 B.大理石C.加碘食盐 D.食醋10、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如右图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是 ( )A.都是化合反应 B.生成物都是固体C.都需要点燃 D.都要放出热量11、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是 ( )A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成B.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现D.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成12、对大气都有严重污染的一组有害气体是()A.一氧化碳、二氧化碳、氧气B.二氧化碳、甲烷、二氧化硫C.一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫D.氢气、一氧化碳、硫化氢13、下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是:()A、蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水B、高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气C、碳酸钙−−高温氧化钙+二氧化碳−→D、铁+氧气点燃四氧化三铁14、现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。
九年级化学第二单元我们周围的空气测试题一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.酒精挥发B.潮湿的衣服变干C.海水晒盐D.火药爆炸2.某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是()A.硫磺B.红磷C.铁丝D.木炭3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水混合物,五氧化二磷C.矿泉水,河水D.净化后的空气,受污染的空气4.下列关于氧气物理性质的说法中,正确的是()A.氧气是一种淡蓝色液体B.氧气易溶于水C.氧气在标准状况下是一种无色气体 D.氧气的密度略小于空气5.下列物质中含有氧气的是()A.双氧水B.空气C.氯酸钾D.氧化汞6.自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体7.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.铁生锈B.酿酒C.蜡烛燃烧D.食物腐烂8.下列关于催化剂的说法错误的是()A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变化学反应速率D.可增加生成物的质量9.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是()A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质10.在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是()A.加热时无氧气产生B.加热时产生氧气少C.产生氧气缓慢D.没有影响11.在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应.向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且水的质量未改变,则上述变化过程中水充当()A.氧化剂B.反应物C.催化剂D.生成物12.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是()A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气13.下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是()A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐B.大量使用一次性塑料餐具C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.开发和利用风能、太阳能等新能源14.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。
监利县2015~2016学年度上学期九年级化学检测题(二)
第二单元我们周围的空气
班级姓名
题号一二三总分
得分
一、选择题(每小题2分,共26分.下列各题均只有一个选项符合题意,请将其代号选出,
并填入答案栏内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案
1.下列诗句或典故描述的主要是物理变化的是
A.水滴石穿,金石可镂 B.野火烧不尽,春风吹又生
C.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2.空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气的成分的用途说法不正确的是A.氮气——用作食品防腐剂 B.氧气——用作医疗急救
C.稀有气体——用作焊接保护气 D.二氧化碳——用作动植物呼吸
3.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
C.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体
D.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
4.空气中的某些气体,化学性质最不活泼的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
5.下列描述中,属于氧气化学性质的是
A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B.通过低温加压,可以使氧气液化成淡蓝色的液体
C.液态氧可作发射火箭的助燃剂
D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能与许多物质发生氧化反应6.下列物质属于纯净物的是
A.空气 B.臭氧
C.过氧化氢溶液 D.高锰酸钾加热后的剩余物
7.物质的下列变化中,包含缓慢氧化的是
①汽油的挥发②食物的腐败③冰的融化④酒的酿造
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②④
8. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体,实验操作最简单、产生现象最明显的方法是
A.将气体分别通入水中 B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D.将气体导出分别闻气体气味
9.下列对催化剂描述正确的是
A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在化学反应前后质量和性质都改变 C.催化剂只能加快化学反应速率 D.某些化学反应可以有多种催化剂
10.实验室用加热固体的方法制取氧气的主要步骤为:a. 加热试管; b. 检查装置的气密性;
c. 向试管中装入药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;
d. 用排水法收集;
e. 停止加热;
f. 将导管从水槽中取出。
实验操作顺序正确的是
A.bcadfe B.abcdef C. bcadef D.abcdfe
11.下列对有关化学反应的理解和认识正确的是
A.化合反应一定是氧化反应 B.有氧气参加的反应一定是氧化反应C.氧化反应一定只有一种物质生成 D.分解反应生成物中一定有氧气
12.下列四种制氧中,有一种与其他三种有本质区别,这种是
A.用过氧化溶液制取氧气 B.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
C.用高锰酸钾制氧气 D.用分离液态空气制取氧气
13.规范的操作是实验取得成功的关键。
下列有关实验中涉及到的操作不正确是A.测定空气中氧气的含量:红磷在氧气中燃烧熄灭后,即可观察水面上升情况
B.证明空气能支持燃烧:用带火星木条伸入到充满氧气的集气瓶中
C.铁丝在氧气中燃烧:把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴
D.实验室制取氧气:用过氧化氢制氧,要加入硫酸铜溶液
二、填空题(每空1分,共22分)
14.从①空气②冰水共存体③氮气④二氧化硫⑤过氧化氢溶液⑥二氧化碳六种物质中,选出符合下列要求的物质,把其编号填入下列空格处。
⑴属于混合物的是,
⑵有刺激性气味的是;
⑶常用作保护气的是,
⑷能使澄清石灰水变浑浊的是。
15.空气中各种成分含量保持相对稳定。
请根据下列叙述填写空气有关成分的名称。
⑴在空气中体积分数最大的是;
⑵蜡烛在空气中燃烧,说明空气中有;
⑶能参与植物光合作用的是;
⑷在通电时能发出不同颜色光的是;
⑸酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了,说明空气中含有。
16.写出下列变化的文字表示式,并回答有关问题:
⑴红磷在氧气燃烧;
⑵木炭在空气中燃烧;
⑶氯酸钾和二氧化锰混合加热;
以上三个反应中,属于化合反应的有(填题号,下同),属于分解
反应的有。
17.下面是某同学对实验室制取氧气所必须满足的条件进行的总结,你认为是否正确?如果不正确,请你说明原因。
⑴必须加热;
⑵必须使用催化剂;
⑶必须用排水法收集;
⑷必须发生分解反应;
18.将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C,加热暗紫色固体D,可同时得到A和C。
试推断这五种物质,分别写出物质的名称。
A ,
B ,
C ,
D 。
三、实验题(每空1分,共12分)
19.下面是关于氧气性质的几个实验。
根据要求,回答有关问题:
⑴硫与氧气反应。
硫在氧气中燃烧的现象是,这一反应的文字表
达式;
⑵铁丝与氧气反应。
细铁丝能在充满氧气的集气瓶燃烧,这一反应的文字表达式:
;做该实验时,预先要在集气瓶里放少量的水,其目的是;
⑶木炭与氧气反应。
用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯火焰上加热到发红,插入集满氧气的
集气瓶中,燃烧停止后,取去坩埚钳,向集气瓶中加少量澄清石灰水,振荡,现象是;
20.请根据下列实验装置回答问题:
A B C D E
(1)实验室用过氧化氢制取氧气时,一般要加二氧化锰,二氧化锰起作用,应选择装置的连接顺序为(填字母);化学反应的文字表达式为
;
(2)实验室用B装置制取氧气,药品若用高锰酸钾,在试管口要放一团棉花的作用是
;
B装置中试管口略向下的原因是;
用B、C装置组合制氧气,停止加热时的操作顺序是先将,
后,以防止水倒吸入热的试管中,造成试管破裂。