中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案(最新)
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第一篇:校外培训学校隐患排查方案一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责(一)成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;组长:副组长:成员:(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
二、日常工作要求(一)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。
应急灯能正常使用;(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;(三)食堂操作间、加工间保持通风。
排油烟机要定期清洗,不留油垢;(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。
结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
三、报警和火灾应急处理(一)发现火灾后,必须立即拨打119报警。
在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;(四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;(五)对可能造xxx员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;(六)灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;(八)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;(九)不得组织幼儿灭火;(十)及时报告主管单位领导。
校外培训治理攻坚行动实施方案策划方案一、背景分析近年来,校外培训市场迅速发展,一方面为广大学子提供了丰富的教育资源,另一方面也暴露出诸多问题,如培训内容超标、培训费用高昂、师资力量参差不齐等。
这些问题严重影响了教育公平和孩子们的健康成长。
为此,我国政府决定开展校外培训治理攻坚行动,以确保教育公平和孩子们的健康成长。
二、目标定位1.短期目标:通过本次攻坚行动,规范校外培训市场秩序,减轻学生课外负担,保障学生身心健康。
2.中期目标:建立健全校外培训监管长效机制,提高校外培训机构质量,促进教育公平。
3.长期目标:打造健康、有序的校外培训市场,助力我国教育事业高质量发展。
三、实施方案1.加强政策宣传和舆论引导(1)通过各种渠道,加大对校外培训治理政策的宣传力度,让广大学生和家长充分了解政策内容。
2.完善监管体系(1)建立校外培训监管协调机制,明确各部门职责,形成监管合力。
(2)加强对校外培训机构的监管,确保培训机构办学合法、合规。
(3)加强对校外培训内容的审查,杜绝超标、超纲现象。
3.规范培训机构行为(1)严格执行培训时间规定,避免影响学生正常作息。
(2)规范培训费用收取,遏制乱收费现象。
(3)提高师资水平,保障教学质量。
4.强化责任追究(1)对违规培训机构依法予以查处,严肃追究相关责任人责任。
(2)对涉及违规的公职人员,依法依规追究责任。
5.加强家庭教育指导(1)开展家庭教育宣传活动,引导家长树立正确的教育观念。
(2)加强家庭教育指导服务,帮助家长解决家庭教育问题。
四、实施步骤1.调查摸底阶段:对校外培训机构进行全面摸底,了解基本情况。
2.整改规范阶段:针对摸底中发现的问题,开展整改工作。
3.长效监管阶段:建立健全监管机制,确保校外培训市场秩序持续稳定。
五、预期效果1.规范校外培训市场秩序,减轻学生课外负担。
2.提高校外培训机构质量,促进教育公平。
3.增强家长和社会对教育的满意度,提升我国教育整体水平。
校外托管专项整治方案一、整治目标。
咱们这次校外托管专项整治啊,就是要把那些校外托管班管得服服帖帖的。
让好的托管班能够健康发展,给孩子们提供安全、靠谱的托管服务;把那些有问题的托管班,像揪小辫子一样,把问题都找出来,然后让它们整改好,要是不听话就把它们取缔喽,总之就是要让校外托管市场变得清清爽爽、规规矩矩的。
二、整治范围。
只要是咱们这片儿(具体行政区域得明确哈,比如咱们这个区或者这个街道啥的)所有提供校外托管服务的地方,不管是那种专门的托管机构,还是有些辅导班顺带做托管的,都在咱们这次整治的范围里。
就像一张大网,一个都别想跑。
三、整治内容。
# (一)安全问题。
1. 场地安全。
2. 食品安全。
民以食为天,孩子的食品安全更是重中之重。
那些托管班给孩子们吃的东西,必须得干净卫生。
咱们要去检查他们的厨房,看看有没有老鼠蟑螂在里面开派对。
食材得新鲜,做饭的师傅得有健康证,可不能让那些没证的“大厨”随便给孩子们做饭。
# (二)人员资质。
1. 托管人员素质。
托管班的工作人员得是靠谱的人。
不能是随便拉个人就来看着孩子。
他们得有爱心,有耐心,最好是经过一些培训的,知道怎么照顾孩子,怎么辅导作业。
要是发现那些对孩子凶巴巴的,或者一问三不知的工作人员,就得让托管班换人。
2. 教师资质(如果有辅导作业的情况)如果托管班还说能给孩子辅导作业,那辅导的老师得有教师资格证才行。
不能让那些自己都搞不明白知识的人来误导咱们的小宝贝们。
# (三)经营规范。
1. 证照齐全。
这些托管班得像人有身份证一样,有合法的营业执照、食品经营许可证(如果提供餐饮的话)等各种证照。
没有证照的,就像黑户一样,必须得让他们补齐或者关门大吉。
2. 收费合理。
有些托管班收费就像狮子大开口一样,咱们得管管。
要检查他们的收费标准是不是合理,有没有乱收费的情况。
不能让家长们花冤枉钱,得让收费透明得像玻璃一样。
四、整治步骤。
# (一)自查自纠阶段([开始时间1] [结束时间1])1. 咱们要给这些托管班发通知,就像下战书一样(当然是友好的啦),告诉他们要自己先检查自己的问题。
校外培训机构专项治理行动实施方案(最新)为深入贯彻落实党的十九大精神,迅速遏制校外培训机构存在的突出问题,减轻中小学生课外负担,保障中小学生身心健康成长,根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔XX〕80号)、XX省教育厅等5部门《关于印发<XX省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案>的通知》(XX教基字〔XX〕11号)和《XX市教育局等5部门关于转发XX教基字〔XX〕11号文件的通知》(XX教发〔XX〕39号)精神,结合我市实际情况,制定本方案。
一、工作目标通过开展专项治理,摸清校外培训机构底数,分类治理行业乱象,规范办学行为,消除安全隐患,建立健全监管长效机制,促进全市校外培训行业规范健康发展,切实减轻中小学生课外负担,保障中小学生健康成长。
二、主要任务(一)治理违法违规举办的培训机构主要规范治理:1.无证无照实际开展教育培训的机构。
2.有营业执照,但未取得办学许可证,实际从事教育培训经营活动的机构。
3.有事业单位法人证书或民办非企业单位登记证书,但未取得办学许可证,从事教育培训活动的机构。
(二)规范办学行为主要规范治理:1.办学方向、教学内容、办学行为违背党的教育方针,违反国家相关法律规定。
2.管理混乱,提供虚假资质、发布虚假广告或进行虚假宣传,违规招生、违规收费,抽逃办学资金、非法集资等严重影响教育教学、产生恶劣社会影响的行为。
3.开展语文、数学等学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”“幼小衔接”等不良行为。
4.组织中小学生等级考试及竞赛,将培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。
(三)消除安全隐患主要对存在消防、食品安全、公共卫生、房屋建筑质量等重大安全隐患的校外培训机构进行规范治理,及时消除安全隐患。
对存在上述三类问题的,要严肃查处、严格整改,甚至停止办学。
三、职责分工成立以市政府分管负责人任组长,教体局、公安局、民政局、人社局、市场监管局和各镇街相关负责人任成员的“XX市校外培训机构专项治理行动工作领导小组”(以下简称“市治理小组”),主要负责统筹协调全市校外培训机构专项治理行动,指导各镇街、各有关部门开展专项治理工作,研究解决治理过程中的重点难点问题,组织实施并完成各阶段任务以及做好信息汇总等工作。
一、背景近年来,随着校外培训机构市场的快速发展,一些培训机构存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等问题,严重影响了学生身心健康和家庭教育环境。
为规范校外培训机构办学行为,保障学生合法权益,维护良好教育生态,特制定本专项整治方案。
二、工作目标1. 深入排查校外培训机构,严厉打击违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。
2. 规范校外培训机构办学行为,提升培训机构服务质量。
3. 保障学生合法权益,营造健康、有序的校外培训机构市场环境。
三、工作内容1. 深入排查,摸清底数(1)对辖区内所有校外培训机构进行全面排查,建立培训机构名录。
(2)重点排查违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。
2. 严格执法,打击违规行为(1)对存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为的培训机构,依法予以查处。
(2)对无证无照、超范围经营等违法行为,依法予以取缔。
3. 规范管理,提升服务质量(1)加强对校外培训机构办学资质、师资力量、课程设置、收费标准的审查。
(2)督促培训机构建立健全内部管理制度,规范办学行为。
(3)引导培训机构开展优质服务,提升教育质量。
4. 宣传引导,营造良好氛围(1)加大政策宣传力度,提高全社会对校外培训机构专项整治工作的认识。
(2)引导家长树立科学的教育观,理性对待校外培训。
(3)鼓励社会力量参与整治工作,形成共治合力。
四、工作步骤1. 准备阶段(1周)(1)成立专项整治工作领导小组,明确工作职责。
(2)制定专项整治方案,明确工作目标、内容、步骤等。
(3)开展动员部署,明确工作要求。
2. 深入排查阶段(2周)(1)对辖区内所有校外培训机构进行全面排查,建立名录。
(2)对排查出的问题,进行分类汇总,制定整改措施。
3. 专项整治阶段(3周)(1)对违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为,依法予以查处。
(2)对无证无照、超范围经营等违法行为,依法予以取缔。
(3)对存在问题的培训机构,督促其整改到位。
4. 总结评估阶段(1周)(1)对专项整治工作进行总结,评估整治效果。
校外培训机构专项整治工作方案嘿,各位看官,今儿个给大家带来一份“校外培训机构专项整治工作方案”,这可是咱们结合了十年方案写作经验,紧跟网络热门方案写作风格的大作。
话不多说,咱们直接开整!一、背景分析近年来,校外培训机构如雨后春笋般涌现,一方面丰富了孩子们的课余生活,另一方面也带来了一些问题。
为了进一步规范校外培训机构市场,保障孩子们的健康成长,咱们必须出重拳、下狠手,来一场专项整治行动!二、总体目标1.规范校外培训机构办学行为,提高培训质量。
2.保障孩子们身心健康,减轻家长负担。
3.促进教育公平,维护社会和谐稳定。
三、具体措施1.建立健全监管机制(1)成立专项整治工作领导小组,明确各部门职责,形成合力。
(2)制定具体实施细则,确保整治工作有序进行。
2.严格审批程序(1)提高审批门槛,对不符合条件的培训机构坚决不予审批。
(2)加强对培训机构师资力量的审核,确保培训质量。
3.加强日常监管(1)加大对培训机构的检查力度,定期开展抽查。
(2)建立举报渠道,鼓励群众参与监督。
4.整治违规行为(1)对存在安全隐患、违规办学、虚假宣传等问题的培训机构,依法予以处理。
(2)对存在违规收费、诱导家长消费等行为的培训机构,予以严肃查处。
5.强化政策宣传(1)通过各种渠道,广泛宣传专项整治政策,提高家长和社会的知晓率。
(2)加强对培训机构从业人员的政策培训,确保他们依法依规办学。
四、实施步骤1.调查摸底阶段(1个月)对全市校外培训机构进行全面摸底,了解基本情况,为整治工作提供数据支持。
2.整改落实阶段(3个月)针对摸底情况,对存在问题的培训机构进行整改,确保整治措施落实到位。
3.巩固提升阶段(6个月)对整治成果进行巩固提升,建立健全长效监管机制,防止问题反弹。
五、工作要求1.高度重视,加强领导。
2.突出重点,精准发力。
3.落实责任,形成合力。
4.完善制度,长效管理。
5.强化宣传,营造氛围。
注意事项:1.加强沟通协作,避免各部门间信息孤岛。
最新开展校外培训机构排查整治工作方案一、工作背景近年来,校外培训机构数量迅速增长,一些机构存在违规办学、乱收费、虚假宣传等问题,严重影响了教育生态和学生的身心健康。
为了维护教育公平,保障学生权益,我们决定开展一次校外培训机构排查整治工作。
二、工作目标2.规范校外培训市场秩序,维护学生和家长权益。
3.提升校外培训机构办学质量,促进教育公平。
三、排查整治重点1.未经批准、擅自设立校外培训机构的行为。
2.超范围办学、违规开设课程的行为。
3.乱收费、虚假宣传、诱导学生参加培训的行为。
4.存在安全隐患、不符合办学条件的行为。
四、工作步骤1.成立排查整治工作小组,明确责任分工。
2.制定排查整治方案,明确排查范围、时间节点、工作要求等。
3.对校外培训机构进行全面排查,收集相关信息。
4.对排查中发现的问题,进行梳理、归类,提出整改措施。
5.对存在严重问题的校外培训机构,依法进行处理。
6.对整改情况进行跟踪检查,确保整改到位。
五、具体措施1.加大宣传力度,提高学生和家长对校外培训的认识。
2.加强与相关部门的沟通协调,形成合力。
3.建立校外培训机构数据库,实现信息共享。
4.定期开展排查整治工作,确保工作常态化和长效化。
5.对存在问题的校外培训机构,采取约谈、警告、停业整顿等措施。
6.对涉嫌违法的校外培训机构,依法移送相关部门处理。
7.对整改到位的校外培训机构,给予政策支持和鼓励。
六、工作要求1.提高政治站位,深刻认识排查整治工作的重要性。
2.严谨细致,确保排查整治工作落到实处。
3.强化责任担当,对工作不力、整改不到位的,严肃追究责任。
5.建立健全长效机制,防止问题反弹。
通过这次排查整治工作,我们希望能够净化校外培训市场,让学生和家长在选择校外培训机构时更加明智,让教育回归本真。
同时,也希望通过我们的努力,为我国教育事业的发展贡献一份力量。
注意事项一:确保排查工作的全面性和准确性。
解决办法:心里默念着每个角落都不能放过,我决定将排查工作细分到每个社区,每个街道。
中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案为进一步规范我县校外培训、托管机构办学行为,切实减轻中小学生课外负担,按照X省教育厅等四部门《关于开展中小学生校外培训机构专项治理行动的通知》(X教〔X〕67号)和X市教育局等七部门关于印发《X市中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》(X市教继〔X〕21号)要求,特制定本方案:一、组织领导成立X县中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作领导小组。
组长由X县人民政府副县长X同志担任,成员由教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局等部门负责人担任,下设全县校外培训、托管机构专项治理行动联席会议,联席会议办公室设在教育局,由教育局长X同志担任办公室主任(举报电话X)。
联席会议负责协调各部门开展专项治理工作,研究解决治理过程中的重点难点问题。
各相关部门要认真履行各自职责,依法制定、完善各项审批、备案、登记等政策规定,并互相配合,做好督查工作。
各中小学校要在全体在校学生中进行摸底,全面普查登记每一位学生报班参加学科类校外培训、托管情况,及时将信息提供给教育局,为专项治理工作提供主要参考。
二、目标任务本次治理行动的整治范围为全县面向中小学生举办的非学历文化教育校外培训机构及托管机构,整治重点是校外培训、托管机构的办学资质、办学条件、办学行为等。
取缔无证、无资质、存在重大安全隐患的中小学校外培训、托管机构,制止涉及中小学主要学科课程的超前、超纲教学,强化应试等现象,纠正个别在职教师在校内未按教学计划和进度授课,参与校外培训机构教学现象,杜绝校外培训机构将培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。
三、治理内容(一)停办存在重大安全隐患的校外培训、托管机构。
联席会议要对全县校外培训、托管机构的校舍、食品、卫生、消防、安保等开展安全大排查,对存在安全隐患的,责令立即停办整改;对问题严重、整改不落实的,要坚决依法取缔。
(二)依法整顿各类违法违规办学招生行为。
学生校外托管机构安全管理集中整治专项行动实施方案一、背景和目的随着城市化进程的加快和家庭经济状况的变化,越来越多的家庭选择将孩子送到校外托管机构托管,以满足孩子在放学后的学习、娱乐和生活需求。
然而,一些校外托管机构存在安全管理不到位的问题,给学生的安全带来了潜在风险。
为了保证学生校外托管的安全,特制定本专项行动方案,集中整治校外托管机构的安全管理问题。
二、整治目标和原则2.1 整治目标本次专项行动的整治目标是确保学生在校外托管机构的安全得到有效保障,减少安全风险,为学生提供良好、安全的学习和生活环境。
2.2 整治原则•依法治理:根据相关法律法规和规章制度,采取有力措施整治校外托管机构安全管理问题。
•整体推进:将整治工作纳入政府工作的总体安排,协同各相关部门和单位共同推进。
•安全优先:坚持以保障学生安全为第一要务,将安全工作放在整治行动的首位。
•公平公正:根据实际情况,依法进行检查和整治,公正处理每个校外托管机构的安全问题。
三、整治措施3.1 制定托管机构安全管理规范•将托管机构的安全管理要求规范化,制定托管机构安全管理规范,包括安全责任、安全设施、安全培训等方面的内容。
•推广宣传托管机构安全管理规范,引导托管机构提高安全管理水平,增强安全意识。
3.2 加强托管机构安全检查•按照规定,组织相关部门对校外托管机构进行定期检查,发现问题及时整改。
•检查重点包括托管机构的场所安全、消防安全、人员安全等,通过检查评估托管机构的安全状况。
3.3 完善隐患整改机制•对于发现的安全隐患,要求托管机构立即整改,并按要求提交整改报告。
•监督督促托管机构按时整改,确保整改措施到位、有效。
如有不按时整改的托管机构,将依法采取相应措施进行处理。
3.4 提升托管机构管理人员安全管理能力•加强对托管机构管理人员的培训,提升其安全管理意识和技能。
•建立健全托管机构管理人员的资质考核制度,确保管理人员具备专业知识和能力。
3.5 建立学生安全报警应急机制•联合托管机构、学校和家长,建立学生安全报警应急机制,确保学生在紧急情况下能够及时报警并得到救援。
街道校外托管和辅导机构安全专项整治工作方案校外托管机构整治方案一、整治目标1.全面排查辖区内的校外托管和辅导机构,确保安全无隐患。
2.建立健全监管机制,规范校外托管和辅导机构的经营行为。
3.提升校外托管和辅导机构的安全管理水平,保障孩子们的安全。
二、整治措施1.组织力量,对辖区内的校外托管和辅导机构进行全面排查。
这个排查可不是走马观花,要细致入微,确保不放过任何一个角落。
2.对排查出的安全隐患,要立即整改。
整改不到位,就坚决停业整顿,绝不手软。
3.建立监管机制,对校外托管和辅导机构实行常态化管理。
这个监管机制,要有力度,要有刚度,要让这些机构知道,违法违规可是要付出代价的。
4.开展安全培训,提高校外托管和辅导机构的安全管理水平。
这个培训,要接地气,要有针对性,要让机构负责人真正认识到安全的重要性。
5.加强与公安、消防等部门的协作,形成合力,共同保障孩子们的安全。
三、具体整治方案1.开展联合执法行动,对辖区内的校外托管和辅导机构进行地毯式排查。
这个排查,要注重细节,对场所的安全设施、消防设施、食品卫生等方面进行全面检查。
2.对存在安全隐患的机构,要立即下达整改通知书,限时整改。
整改期间,要安排专人负责督促,确保整改到位。
3.整改完毕后,要对机构进行复查,确保安全隐患彻底消除。
复查合格,才能恢复正常营业。
4.建立校外托管和辅导机构数据库,实时掌握机构的经营状况和安全状况。
这个数据库,要定期更新,确保数据的准确性。
5.开展安全培训,让机构负责人了解安全法律法规,提高安全意识。
这个培训,要结合实际案例,让负责人深刻认识到安全事故的严重性。
6.与公安、消防等部门建立信息共享机制,实现资源共享,共同保障孩子们的安全。
四、整治成效1.通过整治,辖区内的校外托管和辅导机构安全状况得到明显改善,安全隐患得到有效消除。
2.建立健全监管机制,规范校外托管和辅导机构的经营行为,让孩子们在安全的环境中学习成长。
3.提升校外托管和辅导机构的安全管理水平,为孩子们提供优质的教育服务。
中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案
为进一步规范我县校外培训、托管机构办学行为,切实减轻中小学生课外负担,按照X省教育厅等四部门《关于开展中小学生校外培训机构专项治理行动的通知》(X教〔X〕67号)和X市教育局等七部门关于印发《X市中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》(X市教继〔X〕21号)要求,特制定本方案:
一、组织领导
成立X县中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作领导小组。
组长由X县人民政府副县长X同志担任,成员由教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局等部门负责人担任,下设全县校外培训、托管机构专项治理行动联席会议,联席会议办公室设在教育局,由教育局长X同志担任办公室主任(举报电话X)。
联席会议负责协调各部门开展专项治理工作,研究解决治理过程中的重点难点问题。
各相关部门要认真履行各自职责,依法制定、完善各项审批、备案、登记等政策规定,并互相配合,做好督查工作。
各中小学校要在全体在校学生中进行摸底,全面普查登记每一位学生报班参加学科类校外培训、托管情况,及时将信息提供
给教育局,为专项治理工作提供主要参考。
二、目标任务
本次治理行动的整治范围为全县面向中小学生举办的非学历文化教育校外培训机构及托管机构,整治重点是校外培训、托管机构的办学资质、办学条件、办学行为等。
取缔无证、无资质、存在重大安全隐患的中小学校外培训、托管机构,制止涉及中小学主要学科课程的超前、超纲教学,强化应试等现象,纠正个别在职教师在校内未按教学计划和进度授课,参与校外培训机构教学现象,杜绝校外培训机构将培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。
三、治理内容
(一)停办存在重大安全隐患的校外培训、托管机构。
联席会议要对全县校外培训、托管机构的校舍、食品、卫生、消防、安保等开展安全大排查,对存在安全隐患的,责令立即停办整改;对问题严重、整改不落实的,要坚决依法取缔。
(二)依法整顿各类违法违规办学招生行为。
1、清理无证非法办学行为。
联席会议要对全县校外培训机构进行拉网式摸底排查,对未取得办学许可证、也未取得营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书),但具备办理证照条件的校外培训机构,要指导其依法依规办理相关证照;对
不符合办理证照条件的,要依法依规责令其停止办学并妥善处置;对虽领取了营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书),但尚未取得办学许可证的校外培训机构,具备办证条件的,要督促指导其办理办学许可证;对不具备办证条件的,要责令其在经营(业务)范围内开展业务,不得“超范围”举办面向中小学生的培训。
2、杜绝“一证多址”办学行为。
按照“一校一证”的原则,校外培训机构不得在办学许可证核定的办学地址之外办学,不得擅自设立分支机构。
审批机关和登记机关要对擅自设立分校或擅自布设办学网点等“一证多址”违法违规办学行为进行查处,限期整改。
工商部门要对登记注册的有关文化教育咨询企业进行全面清查,依法查处违反工商登记公示规定、无照经营、证照不全、超出经营范围开展教育培训等各类违法行为。
3、整治以“应试”为导向的各类培训班。
坚决清理和取缔违规举办的各种补习班、辅导班、兴趣班、提高班和特长班等,坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教
学”“强化应试”等不良行为,切实减轻学生校外负担。
校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要到教育局进行审核备案。
4、整顿虚假违法招生广告(简章)。
校外培训机构发布招生
广告(简章)必须报教育局备案,未经备案登记的不得刊播散发。
发布广告(简章)内容必须与备案内容一致,不得擅自更改。
工商和教育部门要加强对校外培训机构招生广告(简章)的监督检查,对不履行备案登记手续随意发布招生广告(简章)及其他违法行为依法依规进行查处。
5、整顿乱收费行为。
由物价局牵头对校外培训机构的收费行为进行全面检查,严肃查处无证收费和巧立名目、擅立标准、霸王条款、只收费不开票等违规收费问题。
校外培训机构应当在培训场所显著位置设立明码标价牌或收费公示,并公布12358价格举报电话和教育主管部门的监督电话。
(三)严查校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。
严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛,坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为,并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。
(四)严查公办学校和教师中存在的不良教育教学行为。
坚决查处一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为,严厉追究校长和有关教师的责任;坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲,并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,一经查实,依法依规严肃处理,直至取消教师资格。
坚决查处公办学校参与校外培训机构组织的教学或培训,对公办学
校及教师参与校外培训机构办学、为校外培训机构招揽生源等行为,将严格按照相关规定查处。
(五)严查校外托管机构中存在的各类违法违规经营行为。
联席会议要加强对校外托管机构的监督管理,组织教育、公安、消防、工商、环保、食药监等部门对全县校外托管机构进行逐一排查,坚决取缔存在食品、消防、卫生及安全隐患的校外托管机构。
四、步骤时限
1、动员部署阶段(X年5月15日至5月25日)。
各成员单位及相关部门要制定具体实施方案,广泛宣传动员。
可通过网络、横幅、海报、广播电视台等媒体大力宣传政策规定,使全社会对依法规范校外培训、托管机构办学行为形成共识。
2、排查摸底(X年5月26日至6月10日)。
联席会议组织教育、民政、人社、工商、物价、公安、消防、食药监、城管和乡镇(社区)等开展拉网式排查,并对全县校外培训、托管机构进行全面摸底、登记造册。
3、集中治理(X年6月11日至11月30日)。
联席会议组织教育、民政、物价、工商、公安、食药监等部门,对全县所有校外培训、托管机构进行检查。
对符合准入条件的,限期办理审批、登记手续。
对无证非法办学、“一证多址”“超范围”办学和不符合准
入条件的校外培训机构,通过部门联合执法予以取缔。
4、检查验收(X年12月1至X年2月28日)。
县政府组织相关部门对治理工作进行检查验收,并通报检查结果。
各职能部门对检查验收中发现的问题,进一步完善管理办法,健全规范校外培训、托管机构办学行为长效机制。
五、工作要求
1、加强组织领导。
各相关部门要提高认识,统一思想,充分认识整顿和规范校外培训、托管机构的重大意义,校外培训、托管机构专项治理行动联席会议要尽快制定工作方案,迅速组织摸排。
工作方案要明确时间表、路线图、任务书、责任人,完善相应的工作举措。
摸排结果要分门别类逐一建立工作台账,严格审核分析,区别不同情况,逐一进行整改落实。
同时按照步骤阶段及时向市上报送工作进展情况(方案、摸底情况表册、总结等)。
2、夯实工作责任。
各职能部门要增强依法行政意识、大局意识、责任意识,落实部门责任,确保专项治理工作有人管、有人抓。
县教育局要加强与民政、人社、工商、公安、物价、食药监等有关部门的沟通和协调,既要明确职责分工,又要强化协作配合,形成校外培训、托管机构的全程监管合力和运作机制,确保整顿工作扎实开展,取得实效。
3、加强社会监督。
要注重发挥社会和舆论的监督作用,畅通
投诉信息渠道,向社会公布专项行动治理的举报电话和邮箱,主动接受学生、家长、办学者和社会各界监督。
各相关部门要于X 年5月31日(星期二)前设立公布投诉电话。
4、准确把握政策。
要结合县域实际,突出治理重点,不搞“一刀切”。
对培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育、培训行为规范、手续完备的校外培训机构,要鼓励支持其发展,不能因为开展专项治理影响正常的校外培训机构审批、登记、培训等工作,确保专项治理工作积极稳妥进行。