雷锋精神进校园活动方案可修改
一、指导思想
新时代，“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新内容。做好人好事不再是学雷锋的唯一内容，它更要体现于我们的一言一行，体现于文明礼仪，体现于同学们良好的精神风貌中。为了与时俱进地弘扬雷锋精神，践行文明礼仪，开展校园文化建设，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动我校的文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。
二、活动主题
学习雷锋精神，创建文明校园
三、活动时间xx年3月份
四、活动内容
1、组织开展学雷锋动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议，安排一次校领导进行国旗下讲话。（开学典礼王校长讲话）
2、各班组织一次“学习雷锋精神，创建文明校园”主题班会。主要内容是让学雷锋与学生实际相结合，引导学生从自身做起，从小事做起，规范仪容仪表、言行举止，使其符合小学生的要求。培养学生的文明礼仪，形成向老师、长辈主动问好的好习惯。
3、出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题黑板报，班级百分赛中对做好事的学生要及时给予加分。
4、开展“我身边的小雷锋”征文比赛，要求学生大力发扬文明礼貌、诚信、助人为乐等优良品质，鼓励同学去寻找身边的活雷锋。3—9年级每班出2篇文章参赛，截止日期：3月28日。
5、一至二年级利用3月7日的班会课观看“雷锋事迹”视频，相关的视频材料会发至讨论组中。
6、在3月8日妇女节期间，要求学生为父母做一件事情。
5、开展“净化我们的校园”活动。利用课余和卫生扫除时间，彻底清理校园内、学校周边、宿舍的卫生死角，创建一个干净整洁卫生的学习生活环境。
五、活动总结
各班以三月份集中活动为载体，积极引导教育学生，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。
雷锋精神进校园活动方案可修改[篇2]
一．活动背景
为进一步巩固校园绿化美化成果，优化学校育人环境，陶冶学生情操，提高办学品味我社在校学生会指导下进行美化校园的活动，弘扬校园文化，传播校园文明。
二．活动主题
弘扬雷锋精神美化校园环境
三．活动时间
xx.03.15
四．活动地点
三峡大学少数民族预科教育学院
五．活动负责人
郑启明、李成坤
六．活动参与人
爱心社成员
七．活动流程
活动前：由组织部进行活动策划安排，秘书部写好活动方案，自律部通知社员报名自愿参与，宣传部做好活动宣传，号召社员积极参与。
活动时：自律部通知参与人员集合地点与时间，准
时到集合地点集合，组织部对人员进行统一安排，将人员分为三组，分别负责贴标语、撕小广告和擦公示栏三个活动。
活动后：财务部派送奖品，自律部统计人员名单，秘书部写好活动记录及总结，宣传部做好后期宣传。
八．活动注意事项
1.保证每个社员的人身安全问题，不做过于危险的活动。
2.负责人需负责监督各社员认真工作，保证工作顺利完成。
九．预期效果
通过本次活动，尽量保证校园内不再有各种小广告的污染，校园环境焕然一新，使学生都具备良好的保护环境的意识，提高大学生的素质，提升校园文化。
学习雷锋精神班级活动方案
学习雷锋精神班级活动方案 春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，小学开展了学雷锋活动。下面是由我收集整理的，希望对你有所帮助。 篇1 一、指导思想 雷锋，谁不知他的英名?雷锋是我们望城人的骄傲，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，学校育人应先“育德”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在倡导雷锋精神品行教育活动中，我班根据校大队部德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我班学雷锋活动方案。 二、活动主题 《弘扬雷锋精神，做文明学生》 三、活动要求
全班同学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋的奉献精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗的精神。开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 四、活动时间 20xx年9月起 五、活动安排 第一阶段：9月1——10日宣传发动 1.制定活动方案 2.通过宣传发动，向全班学生发出《弘扬雷锋精神做文明学生》倡议，“学雷锋活动正式拉开帷幕。 3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：活动开展 1.利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习
雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。 2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。 3.开展制作学雷锋事迹手抄报、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、背雷锋名言等活动。 4.出一期“雷锋”主题板报。 5.组织学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。 6、开展一次教育基金捐款活动。 7、一次学雷锋主题班会。 第三阶段：总结表彰 12月底，进行雷锋精神品行活动教育情况总结，并将活动信息及照片上报学校少对部等，通过参加学校升旗校会，评选出“雷锋式好少年”进行表彰奖励。 三活动表彰
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 进校园活动方案
编号：FS-DY-50682 进校园活动方案 为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。 一、加强领导，精心组织 我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承
和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。 二、广泛宣传，营造氛围 1．学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。 2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。 3．营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。 （1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓
学习雷锋精神活动方案 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表54周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2017年学雷锋活动方案。 一、指导思想 在纪念毛泽东为雷锋题词54周年前后，认真学习雷锋先进，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。 二、活动主题 立足校园服务社会共创和谐 三、活动安排 学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、3月6日，组织学生召开学习雷锋精神动员会，，向全体师生发出倡议，启动我校2017年学雷锋活动。 2、各班在三月份出一期“弘扬雷锋精神”的主题。 各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 3、结合3?8妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张送给妈妈，为妈妈做一件。 4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。 5、各班于3月7日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。 6、立足身边，开展爱心互助活动，学做好人好事 7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量，激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，
学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料，对这些材料经过思维、抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系，再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识，又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级，难度从简至难，每级包含15节课，也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广，包括历史，地理，物理，化学，天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣，并且打下一定的基础，为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示： 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶
2015年创森活动实施方案 为加快我校生态文明建设，进一步绿化、美化美丽的昌邑，根据市教育局以奎聚教育管理办公室关于创建国家森林城市的统一部署等文件精神，结合我校工作实际，制定“创森”工作方案如下： 一、指导思想 以潍坊市委、市政府《关于创建国家森林城市推动生态美丽潍坊建设的意见》为指导，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。 二、工作目标 1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。 2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。 3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到95%以上。 三、组织机构 组长：王文兴 副组长：王建文 成员：岳春民杨雯惠明照河李宝明董晓燕黄春蕾
领导小组办公室设在学校办公室，王文兴任办公室主任，总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。 四、主要工作 1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办摄影、绘画、书法、征文、主题班会等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。 2、深入开展“植绿·爱绿·护绿·兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的校园环境。 3、加强学校绿化管理。制定绿化美化制度等措施切实加强学校绿化工作，及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。 五、工作步骤 1、宣传动员（2015年5月-2015年6月）学校成立“创森”组织机构，采取多种形式广泛宣传动员，提高师生创建意识，增强参与积极性。 2、组织实施（2015年6月-2015年11月）结合学校实际，按照昌邑市教育局《在全市中小学校开展创建国家森林城市宣传活动的
国旗下讲话稿雷锋精神 永放光芒 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
国旗下讲话稿——雷锋精神永放光芒 春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。 张华便是学习雷锋精神的典范。张华是中国人民解放军第四军医大学的学生。他为了抢救掉进粪池的农民，光荣地献出了年轻而宝贵的生命。1982年7月11日，张华乘车进城买东西，买完东西后来到了一个路口，忽听马路东侧传来了急促而焦灼的呼喊声：“掏粪老汉掉进粪池了，快来救人哪!”空气骤然紧张起来，公共厕所前面的那个地下蓄粪池足有3米多深，在气温高达37度的伏天，老汉跌进粪池，哪能没有危险听见呼救声，张华三下两下脱下军帽军衣，飞似地越过十几米宽的马路，冲到蓄粪池边上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁缝师傅李正学，高声叫道：“您年纪大，不要下，让我来!”说完，沿着竹梯，急速而坚定地下到粪池中。他左手扶梯，右手从粪水中拽过老汉，抱在腰间，大声向上喊：“人还活着，快放绳子!”他话音刚落。粪池中浓烈的气味把他也熏昏了，只听“扑通”一声，他重重跌进了粪池中。当张华被救上来时，他已脸色铁青，却还是那样刚毅坚强。人们以最快的速度把他送进了医院急救室，可是最终也没能从死神手中夺回张华年轻的生命。张
华，一位雷锋式的年轻大学生，他的事迹和身影，将永远留在亿万人民的心中，闪闪生辉! 同学们，雷锋虽然已经离开我们很多年了，但雷锋精神却指引着张华，指引着我们前进的方向。
雷锋精神活动方案设计 在纪念毛爷爷为雷锋同志题词50周年之际，为深入贯彻党的十八大精神，传承和弘扬雷锋精神，增强学生的文明意识，不断提升学生的思想道德素质，开展“传承雷锋精神做文明小使者”主题活动。 一、指导思想 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干》和《小学生日常行为规范》，通过开展系列“学雷锋活动”，在校园中形成崇尚雷锋、学习雷锋，争做雷锋的良好风气，切实推进校园文明建设，为树立良好的校风、班风、学风奠定更加坚实的基矗 二、活动主题 传承雷锋精神做文明小使者 三、活动时间 XX年3月1日—3月31日 四、活动内容 1、传承雷锋精神，唱响雷锋之歌 2、传承雷锋精神，讲述雷锋故事 3、传承雷锋精神，怀揣感恩之心 4、传承雷锋精神，爱我美丽家园
5、传承雷锋精神，打造文明餐桌 6、传承雷锋精神，做文明小使者 五、活动安排 （一）活动启动： 1、下发活动方案，广泛利用校园广播、校园网站、校讯通等多种形式，搞好宣传发动，推动活动顺利全面开展。 2、举行“传承雷锋精神，做文明小使者”活动启动仪式。（3。4日升旗时间） 3、各班召开“传承雷锋精神做文明小使者”主题班会。结合班级实际传达活动方案，布置活动安排。（3。4日下午班会时间）（二）活动开展 1、传承雷锋精神，唱响雷锋之歌。（3。4—3。8） ①3月5日—3月8日7：50—8：00，全班要齐唱《学习雷锋好榜样》和《国歌》等，要求全班起立，声音响亮、严肃认真，演唱不少于一遍。 ②学校将根据实际情况组织“传承雷锋精神，唱响雷锋之歌”合唱比赛。 2、传承雷锋精神，讲述雷锋故事（播音员选拔，3。11—15） 围绕“雷锋与我同行”主题，进行讲故事（演讲）比赛。具体要求另行。 3、传承雷锋精神，怀揣感恩之心（3。1—3。8） 在三八妇女节来临之际，开展丰富多彩的感恩活动。
韩垓镇石钟楼小学关于开展“书香进校园”的活动实施方案 “书香伴我成长”读书活动方案为深入贯彻落实党中央、国务院关于“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略部署,培养生生良好的阅读习惯,提高师生的人文素养,进一步深化校园文化建设,根据“书香青海--进校园”系列读书活动的通知要求,我校举办了首届“书香伴我成长”的读书活动,同时也为创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读做了大量准备工作,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握先进文化的前进方向，深入贯彻落实科学发展观，以实施师生素质提升工程、生本教育的实践为契机，通过开展读书系列活动，为生本教育的大阅读奠定基础，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，激发广大师生的读书兴趣，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，促进师生共同发展，营造书香校园。 二、活动目标 1、大力弘扬“包容诚信、务实创新"的精神，倡导文明和谐的社会风尚，努力构建社会主义核心价值体系。 2、培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念，形成积极
进取，努力学习的氛围，以高品位的校园文化来影响和引领师生的思想、情感和行为，促进学校内涵式、人文化发展，办出学校特色，积淀学校文化，提升学校品位。 3、引导教师共同参与读书活动，养成良好的读书习惯和思考习惯，实现教师知识的有效积累，不断提高教师的文化素养，提升教师的理论水平和实践能力，推进新课程改革，全面提高教育教学质量。 4、对小学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生正确的价值观、人生观，提高人文素养，陶冶情操，普及科学知识，提高科学素质；使阅读真正成为学生的自觉行为和生活需要。 5、全面推进素质教育，使“书香校园”工程成为减负增效工作的一项重要措施，真正使学生“少做题，多读书，读好书”，促进学生的全面发展。 三、活动主题 共建书香校园，走向阅读社会，让校园因阅读而受人尊重。积极实践生本教育，提倡健康、文明的大阅读观，让师生因阅读而滋养精神。 四、成立“书香校园”师生读书活动领导小组 组长：王传年(校长) 成员：薛香菊（教务主任）、王建华、仲红巧、王芳、齐敏、戴丽敏、王素素、郭娇娇。 领导小组办公室设在教研室，负责“师生读书”活动的日常活动。薛香菊负责与教育局领导小组办公室的沟通、联络、协调工作，及时将有关信息报学校“书香校园”师生读书活动领导小组办公室，以便汇总上报教办。
宣传雷锋精神活动方案 导语：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，下面由出的宣传雷锋精神活动方案内容，一起来看看吧。 进一步弘扬雷锋精神，推进志愿服务工作扎实深入开展，助力全国文明城市(县级)创建，现制定2018年xx县“学雷锋,我行动”志愿服务活动方案如下： 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛普及“行善立德”志愿服务理念，大力培育志愿服务文化，扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，增强广大市民的社会责任意识和奉献他人精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，助推全国文明城市创建。 二、活动主题 学雷锋我行动 三、活动时间 2018年全年，3月份为集中活动月。 四、活动内容 1.开展“雷锋日”集中志愿服务活动。3月5日前后，驻靖部队、各医院、各级文明单位、相关学校等单位志愿服务队在步步高超市、佳惠超市前坪广场、各社区(小区)等地，开展义诊、电器维修、法律援助等志愿服务活动;组织各驻靖部队官兵、各级文明单位(含申
报创建单位)干部职工、社区群众、中小学生2000余人，在城区主要街道开展“军民齐携手，净化xx城”志愿服务活动。 2.开展“文明劝导”志愿服务行动。3月初至4月底，利用广播电视台、xx新闻网、城区电子屏、各学校宣传栏等开展乘车礼让、文明过斑马线、不乱丢乱扔乱摆乱放等文明市民公约宣传教育;从各部门各单位招募1000名志愿者，在城区主要路段、重点路口开展维护公共秩序、劝导不文明行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路、文明经营的良好公共秩序。 3.开展“关爱孤寡老人”志愿服务行动。3月份，各省、市、县级文明单位(含申报创建单位)组织志愿者服务队，深入到结对共建村、社区、福利院等服务基地开展志愿服务活动，让老人们感受到社会的温暖。 4.开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。各乡镇、便民服务中心及教育、民政、妇联、团县委、关工委等部门要借助“代理家长”、“大手牵小手”、结对帮扶和“爱心妈妈”等多种办法，广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动，切实关心和帮助留守儿童，让他们感受到党和政府、社会的关怀，促进他们健康快乐成长。 5.开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。3月份，由县教育局组织各中小学召开团会(队会)、校会，安排时间就“如何在新时期学习雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写心得体会，并以校内黑板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地，倡导中小学生立足校园，融入社会，从我做起，从小事做起，做有益于他人、学校、家庭和社会的好事，
生态文明进校园活动实施方案
东沟小学“生态教育进校园”活动 实施方案 为了加强我校师生的生态宣传教育，营造良好的舆论氛围，为广大师生营造一种和谐、自然、宽松的工作和学习环境，再掀石羊河流域重点治理新高潮，根据梁子湖区教育局《关于在全区中小学开展“生态文明进校园”活动的通知》的精神，引导我校有效落实“生态文明进校园”的目标任务，让我校师生正确认识家乡生态，进一步明确石羊河流域重点治理工作的重大意义和美好前景，教育我校师生增强节水意识、环保意识和生态意识，在全社会形成人人参与生态和环境保护的浓厚氛围，特制定东沟小学“生态教育进校园”活动实施方案： 一、指导思想 全面深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬生态文明，促进师生参与生态文明建设，提高广大师生生态文明意识，树立生态文明观念，形成广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好社会风尚；加强校园绿化建设，加强校园文化建设，营造良好的教书育人环境，打造人与自然和谐发展的绿色校园。 二、活动要求。 1、创立绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保
教育融于各学科教育之中。 3、创立活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创立活动。 4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。 三、主要措施： （一）加强领导机构 1、成立以校长为组长的“生态文明进校园”活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与绿色学校创立纳入到教育教学的各项活动中去。 2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的管理机制。 3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。 4、定期召开专题会议，推动学校生态环保工作。 （二）加强学校生态环境建设，充分发挥环境的育人功能。 1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。 2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检
“弘扬雷锋精神”志愿服务主题活动实施方 案 为进一步弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，打造“大义莒县”品牌，巩固“全国文明县”创建成果，推动新形势下学雷锋活动常态化，镇党委、政府决定在全镇范围内组织开展“弘扬雷锋精神，争做莒县好人”志愿服务主题活动。现制定活动方案如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以树立文明风尚、弘扬社会正气为目标，以形式多样的学雷锋服务活动为载体，引领广大群众关爱他人、关爱社会、关爱自然，自觉投身公益，服务社会，为加快建设美好长岭、实现富民强镇新跨越作出新的更大的贡献。 二、活动内容 根据县有关会议和文件精神，各村团委书记，各镇直部门团组织负责人是“弘扬雷锋精神，争做莒县好人”第一责任人，各单位、各村要加大对开展“弘扬雷锋精神，争做莒县好人”志愿服务主题活动的宣传力度，鼓励更多青年大力弘扬并践行雷锋精神，积极参与到志愿服务活动中来。 开展“学雷锋、树新风”青年志愿者集中活动。镇团委
要牵头、派出所协助组织一次集中宣传活动，在指定地点设立志愿服务点，进行政策宣讲、旅游、义务献血、普法、抗震救灾、消防、节能环保、健康知识等宣讲活动;中心小学、中心初中要到到石井社区广场开展环保宣传、卫生清洁等志愿服务活动;镇卫生院、计生服务站要到石井大集进行义务查体和医疗咨询服务等志愿服务活动;长岭镇治安志愿者服务大队、石井一村志愿者服务队要到敬老院开展尊老敬老的文娱活动等志愿服务活动。 开展志愿服务“赶大集、进社区”系列活动。坚持常态化推进，全年开展七个方面的主题活动。一是开展志愿服务下乡活动。组织青年志愿者“赶大集、进社区”，开展消防、环保、科技、防震宣传，义诊义疗，法律咨询等志愿服务活动;二是开展以爱心助老、助残为主要内容的“送温暖活动”。组织青年志愿者到敬老院开展文艺演出、卫生扫除等活动;三是开展“环保志愿”服务行动。组织青年志愿者到镇驻地公共场所进行环保宣传、卫生清洁活动;四是开展“义务植树”活动。组织青年志愿者到需要绿化的道路两侧、荒山、小区进行绿化活动;五是开展“手拉手”互助活动。组织少先队员对家庭困难、身体残疾的同龄人做力所能及的事情。六是开展“共青团关爱农民工子女”志愿服务活动。组织广大青年志愿者围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面重点内容，结合实际需求和特点，
弘扬雷锋精神活动方案设计 弘扬雷锋精神活动方案设计 在纪念毛主席为雷锋同志题词xx周年之际，为深入贯彻党的十八大精神，传承和弘扬雷锋精神，增强学生的文明意识，不断提升学生的思想道德素质，决定开展“传承雷锋精神做文明小使者”主题活动。 一、指导思想 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》，通过开展系列“学雷锋活动”，在校园中形成崇尚雷锋、学习雷锋，争做雷锋的良好风气，切实推进校园文明建设，为树立良好的校风、班风、学风奠定更加坚实的基础。 二、活动主题 传承雷锋精神做文明小使者 三、活动时间 201x年3月1日—3月31日 四、活动内容 1、传承雷锋精神，唱响雷锋之歌 2、传承雷锋精神，讲述雷锋故事 3、传承雷锋精神，怀揣感恩之心 4、传承雷锋精神，爱我美丽家园 5、传承雷锋精神，打造文明餐桌
6、传承雷锋精神，做文明小使者 五、活动安排 （一）活动启动： 1、下发活动方案，广泛利用校园广播、校园网站、校讯通等多种形式，搞好宣传发动，推动活动顺利全面开展。 2、举行“传承雷锋精神，做文明小使者”活动启动仪式。（3。4日升旗时间） 3、各班召开“传承雷锋精神做文明小使者”主题班会。结合班级实际传达活动方案，布置活动安排。（3。4日下午班会时间）（二）活动开展 1、传承雷锋精神，唱响雷锋之歌。（3。4—3。8） ①3月5日—3月8日7：xx—8：00，全班要齐唱《学习雷锋好榜样》和《国歌》等，要求全班起立，声音响亮、严肃认真，演唱不少于一遍。 ②学校将根据实际情况组织“传承雷锋精神，唱响雷锋之歌”合唱比赛。 2、传承雷锋精神，讲述雷锋故事（播音员选拔，3。11—15） 围绕“雷锋与我同行”主题，进行讲故事（演讲）比赛。具体要求另行通知。 3、传承雷锋精神，怀揣感恩之心（3。1—3。8） 在三八妇女节来临之际，开展丰富多彩的感恩活动。 ①一至四年级的同学以“我为妈妈做件事”为主题，在三八节这
建议书儒商金融策划活动中心 Confucianism Finance Planning Activity Center Proposal Date日期：2016-03-05Code编号： Present呈送:公司领导Department： Performer执行人：Signature确认： Subject主题：【活动类】传承红色经典弘扬雷锋精神 No. of pages ( including this page )页数（含本页）：5页 【活动类】传承红色经典，弘扬雷锋精神 ： 一、活动要素： 活动主题举办时间召集对象人数活动单人 成本 宣传周期 传承红色经典，弘扬雷 锋精神2016-03-05 在社区中寻找培 养意向客户人 /元执行前一天 二、活动背景 3月5日是个特殊的日子，自1963年3月5日毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。服务他人，服务社会，服务国家是我们每个人应尽的责任。为此，我们将以“传承红色经典，弘扬雷锋精神”为活动主题，进入万宏路社区，为社区群众普及金融理财知识，同时宣传儒商金融“仁义礼智信”的企业文化，塑造品牌形象。 活动主题：“传承红色经典，弘扬雷锋精神”
三、活动信息： 1.活动主题：“传承红色经典，弘扬雷锋精神” 2.活动时间：2016年3月5日 3.活动地点：万宏路社区 4.活动参与人群及数量：营销五部 5.活动主要内容： ●销售代表进入社区宣传理财知识 ●理财产品介绍及营销 ●借助现有广告平台进行公司品牌宣传 ●现场简单互动小游戏，搭配礼品 ●社区公益活动，“学雷锋，树新风 四、活动内容 1.“学雷锋，树新风”，在社区负责人的带领下，联合社区下属居民委员会对社区进行雷锋活动的拓展。 A、帮助社区在制定位置清理道路上垃圾。 B、帮助社区园丁对花草树木进行浇灌。 C、在社区展点进行雷锋知识宣讲。 五、互动游戏 前来参与互动小游戏的客户，填写客户信息，并扫描官方微信号二维码关注并转发“春季畅想”活动至朋友圈后，即可免费参与一次小游戏，两个游戏二选一。 A、抓球送鸡蛋 游戏规则：从箱子中抓到几个小球即可领取几枚鸡蛋。每位客户只可参与一次游戏。 B、套圈送抽纸 游戏规则：每人3个圈，套中2个1盒抽纸，3个2盒抽纸。每位客户只可参与
雷锋精神永放光芒演讲稿 五十年前，一个二十二岁年轻生命倒下了，人们都不舍地呼唤他的名字——雷锋。 五十年过去了，雷锋的感人的事迹仍然广为流传，他的精神没有丝毫的褪色，时代又赋予它新的内涵，焕发出更加耀眼的光芒，激励着一代又一代年轻人，肩负起建设新中国的使命。 雷锋精神是时代的强音，是时代的呼唤。 建设具有中国特色的社会主义的国家，是一个浩瀚无比的工程，需要无数人忘我工作为之奋斗，才能造福人民、造福社会、造福人类，这就是为人民服务。 “人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋，他以二十二岁的短暂的生命诠释了生命价值的内涵。在雷锋精神的鼓舞下，无数党员、干部不辞辛劳，营造了无数个“民心工程”、“爱心工程”、“希望工程”让人民生活愉快、让老人晚年幸福、让青少年快乐学习、健康成长! 雷锋精神似春风，给人间送来温暖，为社会构建和-谐。 雷锋行程一万里，好事做了一火车。这助人为乐的精神鼓舞人们互相帮助，帮助他人排忧解难。仙桃市的农民工林建勇、廖小发，寒冷天里跳下汪州河，携手救起落水儿童悄然离开，他们的行为引来无数敬佩的目光。我班学生汪燕妮，不辛被车撞到，同行的同学、交-警急忙把他送到医院，在她住院期间，同学们自发去看望他，友情的抚慰让汪燕妮在伤口未痊愈的情况下就返校学习。
为了班级每天空气清新，同学们看到地上的赃物就清扫，有灰尘，就洒水拖地;生活委员安排工作恪尽职守，值日同学全天保洁尽心尽力;有同学作业不会做，就有同学帮助，不厌其烦。 同学们，雷锋精神似三月春风，吹绿了田野，吹红了鲜花，吹开了张张笑脸。三月的精英校园，文明之花处处开放。让我们趁着学雷锋的春风，鼓舞斗志，为服务社会、造福人民勤奋学习科学文化，用“钉子精神”克服学习中的困难，互相学习、互相帮助，让“我”，成为学雷锋中的“我”，让“我们”成为和-谐社会建设中的具有雷锋精神的人! 雷锋精神永放光芒演讲稿 [篇2] 在我们党和国家历史上，曾经出现过这样一个普通的共-产-党员，他用短暂而又平凡的一生致立于全心全意为人民服务；用自己无私奉献的高尚品质，燃烧自己照亮别人；用自己的青春热血书写着华丽的乐章；用自己对党对国家对人民的忠诚奏唱着人生的赞歌。他就是处处闪现着共-产主义精神，我们党和国家的好儿女——雷锋！ 时光匆匆流走，转瞬间雷锋已经离开了我们42年，然而在这42年的复杂历史变迁中，他却始终受到人民群众的真挚厚爱和崇敬！他的精神是中华民族传统美德的共-产主义光辉思想的典范，在人民群众心中他永远都是一个光辉的榜样、一面鲜明的旗帜。他作为一股精神力量始终鼓舞着人民群众和广大青年奋发上进，他反映着时代的呼唤、人民的要求。一个时代、一个国家、一个民族就需要有这样活生生的人物来代表他的本色，需要有这样的精神来推动国家建设。
小学“弘扬雷锋精神”主题活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋精神，做最马少年”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先队大队部积极响应学校党支部的号召，于2021年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十二周年活动。制定方案如下： 活动主题：弘扬雷锋精神，做最美白马少年 活动时间：2021年3月3日—3月31日 活动地点：我校校园内或校外各公益场所 参加对象：我校全体辅导员和少先队员 二、活动主题 主题活动一：“学习雷锋好榜样”主题活动 第一阶段：宣传发动(各中队召开主题中队会，制定中队) 各中队要广泛开展读雷锋、学习雷锋先进材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。 1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、、广播站等宣传阵地，开展宣传造势。 第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施) 1.各中队出一期以“弘扬雷锋精神”“感恩的心，感谢有您”“爱绿护绿” “在身边”为主题的黑板报(四个任选一个主题)。学校将于3月20日组织开展对黑板报检查与评比。 2.开展学雷锋主题征文比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷
锋活动中的行动(心得)”主题，每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。 3.讲雷锋、唱雷锋 各中队召开一次主题班会，通过讲雷锋，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。 各联合中队在活动后3月20日前上交一份活动方案。——ftp://sxd:*****/ 主题活动二：“感恩的心，感谢有您”体验活动 活动要求： (1)在三月八日那天，拥抱你的老师、母亲、奶奶、外婆等长辈，感受她们对你无私的爱，传达你对她们的感谢之情;在老师、母亲、奶奶、外婆等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心;为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、、烧一道菜等。 (2)一、二年级的同学可在老师的带领下画一幅画获做一张，向自己的老师、妈妈。 主题活动三：“我眼中的秀山丽水”活动 1、“爱绿、护绿、争当环保小卫士”活动： 做绿色的小使者。积极参加护绿小队活动，养护一片绿：做到不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命。做绿色的宣传员。积极向家长、朋友、亲戚宣传环保知识，发动他们一起加入“护绿”的行列，为我们的校园、为我们的家园环保工作贡献一份力量。并组织队员在家里种一盆花，有条件的还可以种一棵树。 2、美文活动(写一写) (1)讲述自己日常生活参与节约资源与环境保护的故事。
中学优秀传统文化进校园活 动实施方案 为进一步贯彻XX市教育局《关于开展中华优秀传统文化进校园活动实施方案》、XX教育局《XX市教育局关于印发《关于开展中华优秀传统文化进校园活动实施方案》的通知》等文件精神，确保优秀传统文化进校园活动在我校深入持久的开展下去，全面推进特色校园、活力校园、和谐校园的构建，XX二中特制定本方案。 一、指导思想 传承与弘扬我国优秀的传统文化，提高中小学生的文化素养与道德素质，培育师生正确的价值观和人生观，促进学生健康、和谐、全面发展，努力提升学校品位和核心竞争力。 二、活动主题 传承传统文化精髓，培育诚信厚德少年，创建和谐文明校园。 三、基本原则 与课程计划相结合；与德育教育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合。 $ 四、基本内容 莒文化是东夷文化的先进代表，是齐文化与鲁文化的先声和前导，山东XX是莒文化的核心区域。因其有数十万年的文化根系，
一万余年的文明启步，五千余年的文明史，对研究文明起源、华夏文化、中国早期国家的社会形态等重大史学和理论课题具有重大意义。因此，我们今天了解和研究莒文化，对于更好地揭示莒地的历史文化发展，弘扬莒文化和中国传统文化的优秀传统，作为进行乡土教育与爱国主义教育的一个重要组成部分，作为今天建设21世纪现代化物质文明与精神文明的借鉴，无疑具有重要的现实意义，让我们为此共同努力了解和学习莒文化。 研究和学习莒文化，XX二中编写了一整套莒地史话的校本教材，可以作为研究莒文化的依据。包括莒地历史上著名人物、莒地的风俗人情、历史遗迹等，当然还包括文化遗存，如周姑子戏、剪纸、书画、对联、过门钱子、武术等，都是我们研究和学习方面。 五、活动内容 1.继续深入贯彻落实莒文化校本课程的学习、践行活动。（历史教研组负责组织） （1）计划在11月20日举行莒文化研讨会，邀请莒文化研究中心的专家举行报告会报告会。 （2）平时加强莒文化校本课程活动，利用学校的广播播放介绍莒文化，每两周利用其中一节班会时间诵读、学习 莒文化校本课程，主要是高一、二年级学生学习。 、 2.开展国学经典诵读活动。(语文教研组负责组织)
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锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。 2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。 3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。 4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的.好人好事写成材料向学校广播站投稿。 5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动： 常规要求： （1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。 （2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。 （3）节约资源，不随便浪费水、电。 （4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 （三）开展一次主题班队会 各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯
六年级作文400字：雷锋精神永放光 芒 以下是我们为大家整理的关于六年级作文400字：雷锋精神永放光芒的文章，希望大家能够喜欢！ 他只活了二十二个春秋，他的精神如同三月春风般温暖着我们每一个人，温暖着祖国大地，直到现在，直到永远。他出差一千里，好事做了一火车，他就是——雷锋叔叔！ 一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害。他来到团部卫生所开了药回来，看见建筑工地上工人们正热火朝天地施工。他询问后才得知是给一所小学学校盖楼，雷锋毫不犹豫地推起小车立即加入到了忙碌的运转行列中。有人听说了这件事情，说雷锋可真是好人呀。雷锋却说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只是尽了自己的一点义务！”事后，室内建设公司敲锣打鼓地为雷锋送来了感谢信。 当雷锋听到有的同志说工作很忙，实在没有时间学习，他便根据自己的学习体会，在日记本中写下了这样一段话：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个洞眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力使劲挤进去的，使劲钻进去的。 其实，在我们身边也有“雷锋”。其中有一位就是感动中国的“最美女教师”——张丽莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市胜利路中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车失控撞向学生。危急之下，张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉粹性骨折。张丽莉同事说：“事发前，张老师正面对着大客车，只要她退后一小步，定能安全无事！”张丽莉老师连饭菜都让给那些没来得及吃饭的学生们，还用自己每个月的
进校园活动方案 Clear objectives, matters, methods and record p rogress, so as to make planning direct ion con siste nt, action coord in ated and orderly. 姓名: 单位: 时间:
编号：FS-DY-50682 进校园活动方案 i使用备注：该资料可用于明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整 I ! I体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细 I I !阅读内容。 为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。 提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展民俗文化进校园”活动，以弘扬和培育民族精神” 为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，弓导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。 、加强领导，精心组织 我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳 入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承
和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。 二、广泛宣传，营造氛围1.学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪 式，全体师生齐 唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。 内容丰富，教育性强。 2.充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地， 大力宣传和弘扬民俗文化。同时红领巾广播站”每周准时开 播，专题为民俗文化润我心民族精神代代传”，对中华优 秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。 3.营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。 (1)张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制 作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓