简单句基本句型扩展
- 格式:ppt
- 大小:728.50 KB
- 文档页数:44
简单句的六个基本句型句子是语言运用的基本单位。
能正确写句是最基本、最基础的写作微技术。
英语句子变化多端,但都能够由简单句归并或扩展而来,所以掌握简单句的六个基础句型是写好英语句子的第一步。
简单句能够插入定语和状语扩展成为复杂的长句,能够经过增添关系词变为并列复合句或主从复合句。
⑴ 主语+系动词+表语⑵主语 +谓语 ( vi. )⑶主语 +谓语 ( vt. ) + 宾语⑷主语 +谓语 ( vt. ) + 间接宾语 +直接宾语⑸主语 +谓语 ( vt. )+ 宾语 +宾语补足语⑹ there be 句型句型 (1): 主语 +系动词 +表语此中“系动词+表语”一同组成谓语。
常有系动词:①表示“是”的:_______________________________________________________________________________ ②表示“ 起来”的:_____ ( 尝起来 ) , ______( 看起来 ) , ______ ( 听起来 ) , ______( 摸起来;感觉) , _____( 闻起来 )③表示“变为”的:_______________________________________________________________________________ ④表示“保持”的:_______________________________________________________________________________ ⑤表示“仿佛、仿佛”和“证明”的:_______________________________________________________________________________ 注:既无被动语态,也无进行时态。
表语是接在系动词以后的说明主语是什么或处于某种状态、拥有某种特征的成分。
能作表语的主假如名词、代词、形容词、少量副词、介词短语、非谓语动词和表语从句。
简单句的五种基本句型英语是一种结构型的语言,以谓语动词为核心构成各种句型。
下表是简单句的五[(1)Speakaloudsothateveryonecanfollowyou.() (2)BesidesJapanese,hecanalsospeakSpanish.() (3)Hisfatherusedtoworkhardtomakemuchmoney.() (4)Iintendedtolietohim,butfailed.()(5)Unfortunately,Ifailedthedrivingtest.()2.在每一空格上填上恰当的介词。
(1)Idon’tagree_____youcompletely.Ihavemyownopinion. (2)ThedictionaryisnotTom’s.Itbelongs _____me.(3)Useyourhead,andyouwillthink_____somewaystosolvetheproblem. +宾语(S+Vt.+O)(S +LV +P)“保持或状态”类的有等;等。
我是高中生,他是初中生。
四年后,汤姆成了一名医生。
这故事听起来既有趣,又有教育意义。
(短语)、介词短语、表语从句、分词(短形容词作表语)) )介词短语作表语)表语从句作表语) 过去分词作表语)(现在分词短语作表语)(3)使用系动词应注意的地方:第一,没有被动语态;第二,一般没有进行时(除了feel 以外);第三,有些动词既是系动词又是普通动词。
如:keep,grow,taste,feel,get,smell 等。
第四,非谓语一般用现在分词(这一点仅作了解,高中阶段将涉及。
)例如:Aftertwo-day’streatment,hefeltwellagain.(不用wasfelt) Heremainsanexcellentengineerinthefactory.(不用isremained)比较:We grew sometreesaroundourschoolandthey grow greennow.(grew 是及物动词,意思是________;而grow 是系动词,意思是________) Thepetdog keeps clean.Itis kept byJohnson.(keeps 是________动词,意思是________;而kept 是________动词,意思是________)JustnowI felt thetableandit felt smooth.(摸”;而第二个是________动词,意思是[练习]e)engineer.(2)Putthemeatintherefrigerator(冰箱ce.(7)Pleasekeep__________(安静句型四:主谓双宾结构=主语+及物动词+DO)[讲解](1物为直接宾语。
初中英语语法专题讲解 1——简单句的五种基本句型英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:1)主+ 动(SV)例如:I work.我工作。
2)主+ 动+ 表(SVP)例如:John is busy.约翰忙。
3)主+ 动+ 宾(SVO)例如:She studies English.她学英语。
4)主+ 动+ 宾+ 补(SVOC)例如:Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5)主+ 动+ 间宾+ 直宾(SVOiOd)例如:My mother made me a new dress.我母亲给我做了一件新衣裳。
英语中的各种句子分为简单句和复合句,其中简单句中包含有五种基本句型。
1.S+Vi(Subject主语+Intransitive Verb不及物动词)例:The sun rises in the east.太阳从东方升起。
She is walking along the lake.她正沿着湖边走。
2.S+Vt+O(Subject主语+Transitive Verb及物动词+Object 宾语)例:He found a bird in the tree.他发现树上有一只鸟。
I like this book very much.我非常喜欢这本书。
3.S+link.V+P(Subject主语+link.verb系动词+Predicative 表语)1)句型中系动词的位置可以用be动词来代替。
2)句型中系动词可分为:表状态的系动词:be,keep,lie,look,remain,seem,smell,sound,sit,stand,stay,taste等。
表变化或结果的系动词:become,come,get,grow,go,fall,prove,turn等。
例:Time is up.时间到了。
That man seems kind.那人看起来很善良。
简单句Simple Sentences英语中,只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句叫做简单句。
在简单句中主语和谓语是句子的主干,是句子的核心。
除口语中的一些特殊句型外,英语的句子必须含有主语和谓语,否则不成句子,无法完整地表达思想。
除了主语和谓语外,简单句中还可以有宾语、表语、补语、状语、定语等。
1.主语+谓语谓语一定是动词这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea?你们走的是海路吗?--NO,we flew.不,我们是飞去。
2.主语+连系动词+表语也叫做主系表这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk went sour.牛奶变酸了。
She became a lawyer.她当了律师。
3.主语+谓语+宾语宾语有两种:间接宾语和直接宾语这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4主语+谓语+宾语+宾语这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,例:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
5.主语+谓语+宾语+宾补所谓宾语补足语就是补充说明前面的宾语这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:I found the book easy.我发现这本书不难。
简单句的五大基本句型英语句子有长在短,有简有繁,从现象看,似乎千变万化,难以捉摸,但从实质看,可以发现其内在联系,找出其共同规律。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型。
掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。
1. 基本句型一、1.1 Great changes have taken place .1.2 We all breathe, eat and drink.1.3 The blind study in special schools.1.4 Fighting broke out between the South and North.1.5 To tell the truth always pays.1.6 What he said doesn’t matter.以上例句中的斜体部分是句子的主语。
主语(subject) 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体。
它的位置一般在一句之首。
可用作主语的有_____,_____,_____,_______,_______,______,_______等等。
谓语动词说明主语的动作和状态。
以上例句中,我们不难看出,句子的谓语动词都是不及物动词,这些不及物动词可以是单个的动词,也可以是短语。
由此,可以归纳出句型一:________+________。
S+V.( Subject+Verb) 2. 基本句型二:2.1 He is a teacher.2.2 The best composition is hers.2.3 Five and five is ten.2.4 He is asleep.2.5 His father is in.2.6 The picture is on the wall.2.7 My watch is gone \ missing\ lost.2.8 To see is to believe.2.9 The question is whether they will come.以上例句中的斜体部分是句子的表语。
初中英语九大简单句基本句型一、简单句的九大基本句型1. “主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2. “主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。
I like swimming.我喜欢游泳。
3. “主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。
4. “主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。
5. “主语+ have + 宾语”(即“拥有”句型)这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语,即有形或无形的资源)”。
简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如:The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如:The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有:be(是);get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
如:①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语,既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后,但要加介词for或to。
如:①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如:We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。
λ情态动词can的用法情态动词can只有:can和过去式could两种形式,后面跟动词原形,用于一切人称和单、复数。
1. 表示客观条件的许可,意思是“可以”。
如:-Can I borrow your bike for today?我可以借你的自行车用一天吗?-Yes, you can. 行。
语法之2 ●简单句的五种基本句型●翻译: 1.帝国衰落了。
→The empire fell. 主谓2.我昨天看了一部电影.→I watched a movie yesterday. 主谓宾3.鲱鱼罐头很难吃.→Sour herring tastes terrible. 主系表4.老人家正给孩子们讲故事.→The old man is telling the kids a story. 主渭双宾5.他把房子刷了成红色. →He painted the house red. 主谓宾宾补语法解读:1.主语+谓语She arrived. 她来了。
主语:表示句子主要说明的人/事物(动作的发出者),由名词/代词/不定式/动名词充当。
Walking is a good form of exercise.(动名词——抽象概念) 散步是一种很好的锻炼方式。
To teach the three kids is my job this afternoon.(不定式——具体动作)教三个孩子是我今天下午的工作。
谓语:描述主语发出的动作,可有不同的时态;“主谓结构”当中,谓语通常是不及物动词。
(不带宾语,单独构成完整含义。
)The empire fell.帝国衰落了。
l apologize.我道歉。
A problem arises.一个问题出现了。
2.主语+谓语+宾语She likes English. 她喜欢英语。
宾语:表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,常由名词/代词/不定式/动名词充当。
I watched a movie yesterday.(名词)They helped me.(代词)他们帮助了我。
It began to rain.(不定式) 开始下雨了。
I enjoy playing games.(动名词)我喜欢玩游戏.3.主语+系动词+表语She is happy.表语:它位于系动词(比如be)之后,说明主语身份,特征,属性或状态。