大学班级月工作总结范文
- 格式:docx
- 大小:22.86 KB
- 文档页数:15
大学班级月工作总结一、本月工作总结在这个月里,我们班级在各个方面都取得了一定的进展。
以下是本月的工作总结:1.学风建设:我们班级注重加强学风建设,利用各种机会组织同学们学习专业知识,提高同学们的学习积极性和主动性。
同时,我们也加强了对同学们的课堂纪律要求,确保课堂秩序的稳定。
2.班级活动:为了丰富同学们的课余生活,我们班级组织了一系列的活动。
例如,我们举办了一次班级篮球比赛,让同学们在紧张的学习之余,得到了身心的放松。
此外,我们还举办了一次班级聚餐,增强了同学们之间的友谊和凝聚力。
3.校园文化活动:我们班级积极组织和参加校园文化活动,如文艺比赛、科技竞赛等。
通过参加这些活动,我们班级的同学不仅展示了自身的才艺和技能,还增强了团队合作精神和集体荣誉感。
4.社会实践:为了使同学们更好地将理论知识与实践相结合,我们班级组织了一次社会实践活动。
通过这次活动,我们班级的同学深入了解了社会和企业的运作方式,提高了自身的实践能力和综合素质。
二、存在的问题及改进措施尽管我们在本月取得了一定的成绩,但仍存在一些问题。
以下是本月存在的问题及改进措施:1.沟通不畅:在某些情况下,班级同学之间的沟通不够顺畅,导致一些信息无法及时传达。
为了解决这个问题,我们将加强班级通讯建设,建立更加便捷的沟通渠道。
例如,我们可以利用班级微信群等社交媒体平台,方便同学们之间的交流和信息共享。
2.学习压力过大:由于学业繁重,同学们的学习压力普遍较大。
为了缓解同学们的压力,我们将组织一些放松身心的活动,如户外拓展、瑜伽等。
通过参加这些活动,同学们可以放松身心,增强身体素质和心理素质。
3.时间管理不当:有些同学在时间管理方面存在一定的问题,导致学习和生活安排不合理。
为了帮助这些同学更好地管理时间,我们将组织一些时间管理培训活动,教授他们如何合理规划时间和提高效率。
4.团队协作不足:在参加一些团队活动时,有些同学表现出了团队协作不足的问题。
为了解决这个问题,我们将加强对团队活动的组织和指导,提高同学们的团队协作意识和能力。
班级月工作总结本月的工作总体来说进展顺利,但也出现了一些问题和困难。
在同学们的共同努力下,这些问题都得以圆满解决。
下面,我将为您简要总结我们班级本月的工作情况。
一、团队合作本月,我们班级的团队合作表现良好。
大家积极参与到各种活动中,相互之间也有默契配合。
在学习中,我们相互帮助,共同进步。
在活动中,大家充分展示了自己的才华和团队精神,达到了预期效果。
二、课内学习在本月的学习中,我们班级有了一定的进步与提高。
在课堂上,同学们认真听讲,积极参与讨论。
老师对于我们的表现评价也很高,认为我们班级的学习态度和水平在整个年级中表现得较为突出。
当然,我们也同时存在一些问题,比如作业完成率不够高等问题,但我们会在以后的学习中逐步改善。
三、班级活动在本月的班级活动中,我们有了很好的表现。
尤其是在开学典礼和国庆文化活动中,同学们积极向上,展示出了非凡的才华和精神,并给其他班级留下了很好的印象。
不过,也存在一些问题,比如组织不够完善等方面,这些问题需要我们在以后的活动中加以改进。
四、宣传工作本月,我们班级的宣传工作虽然不如预期,但也是相当不错的。
我们按照计划推进宣传工作,尤其是在学生会等部门的指导下,宣传效果得到了明显提升。
但是,我们还存在着一些问题,比如宣传方式单一等方面,需要我们在以后的工作中引入更多创意和新思路。
五、家长关系本月,我们班级的家长关系较好。
我们积极邀请家长参加学校活动和班级互动,得到了很好的响应。
在和家长交流中,我们班级的同学们也表现得比较积极,能够很好地处理好与家长的关系和沟通。
我们班级的工作轻重缓急都得到了很好的处理。
在未来的工作中,我们将更加刻苦努力,发挥出更好的团队合作精神和热情,努力使我们的班级更加出色,更具有活力和创造力。
每月班级工作总结
每个月的工作总结是班级工作中非常重要的一环。
通过总结过去一个月的工作,可以及时发现问题,总结经验,为下一个月的工作提供指导和借鉴。
以下是我们班级本月的工作总结。
本月我们班级在各项工作中取得了一定的成绩。
在学习方面,同学们积极参与
各项课堂活动,课堂纪律良好,学习成绩有了明显提高。
在班级管理方面,班干部们认真履行职责,组织各项活动有条不紊地进行,同学们的纪律也得到了有效的维护。
在文体活动方面,班级组织了一次趣味运动会和一次文艺汇演,丰富了同学们的课余生活,增进了同学们之间的友谊。
但是在工作总结中也不可避免地发现了一些问题。
在学习方面,部分同学的学
习态度还不够端正,需要进一步引导和督促。
在班级管理方面,班干部们需要更加细心地做好学生工作,及时了解同学们的心理变化和需求。
在文体活动方面,我们也需要更多地挖掘同学们的特长,丰富活动形式,使每个同学都能找到自己的舞台。
在下一个月的工作中,我们将继续努力,解决好上述问题,做好以下工作,一
是加强学习指导,引导同学们端正学习态度,提高学习成绩;二是加强班级管理,关心同学们的成长,及时发现问题,帮助同学们解决困难;三是丰富文体活动,开展更多形式多样的活动,让每个同学都能找到自己的兴趣所在。
通过本月的工作总结,我们更加清晰地认识到了自己的不足和需要改进的地方,也更加明确了下一个月的工作方向和目标。
我们相信,在全体同学和老师的共同努力下,我们的班级工作一定会越来越好,同学们的成绩也一定会越来越优秀。
让我们携手并进,共同努力,创造出更加美好的明天!。
2024年大学班级月工作总结
本月,我们班级积极开展了一系列的工作,以下是本月工作的总结:
1. 学习生活管理:班级成员共同努力,确保学业和生活的平衡。
大家相互帮助,共同解决学习中遇到的问题,加强了班级之间的凝聚力。
2. 学术交流活动:班级组织了一次学术交流活动,邀请了专业领域的专家来给我们做专题报告。
这次活动不仅增加了我们的专业知识,还提高了我们的学术水平。
3. 社团活动:班级成员积极参与校内各类社团活动,扩展了自己的兴趣爱好,培养了团队合作能力。
4. 志愿者活动:班级积极组织参加了社会志愿者活动,为社会做出了一小份贡献,也感受到了助人为乐的快乐与回报。
5. 学习资源分享:班级成员之间互相分享学习资源和经验,促进了学习上的进步,形成了良好的学习氛围。
6. 班级建设:班级成员积极参与班级建设,组织班级会议,讨论班级事务,并且共同制定了班级规章制度,提高了班级的管理能力。
总的来说,本月班级的工作表现积极向上,大家团结协作,取得了一定的成绩。
同时也存在一些问题,比如班级交流不够频繁、组织能力有待提高等。
在新的一月里,我们将继续努力,解决问题,进一步完善班级工作。
第 1 页共 1 页。
大学班级工作总结标准范文时光苒荏,流光飞逝,在这炎炎的夏季,我们即将又要告别一段旧的时光。
仿佛一切都像刚来到的一样,来的路没有变,身边的房子没有变,但是我们都长大了,我们大二的第二个学期又要即将结束了,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面,并努力创建优良的班风学风。
回顾这半年,我们带领00班班委会,在辅导员00师的监督指导下,在文法系系团总支学生会00师的导引下,以及办公室其他老师的帮助下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,及时的帮助有困难的同学,同时狠抓学习不放松。
其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:一、学习方面,加强学习活动的开展,做好本职工作。
学习是我们上大学的首要和本职工作,如果学习不好,其他的一切能力都是空话和摆设,所以一定要将学习的动力和成绩提高上去。
经过大一一年的专业课学习,由于老师的细心教导和帮助,我们有了一定的专业课基础,大二这一年我们也没有放松对学习的要求,明年就是我们10级的专升本考试了,对于这场考试,我们一定要取得一个令父母满意,令老师满意,令自己满意的成绩。
1、上课对于我们是最关键的,所以对此我们班委都非常的重视,对于经常迟到和早退的同学,我们基本都予以警告和批评,希望其本人能从自身做起,改掉自己的坏毛病。
对于不到课的同学,我们会及时的与任课老师联系,予以旷课处理,这样利用扣除平日成绩的方法来约束大家的行为,达到一个比较高的到课率。
在课间时,老师会经常的到座位左右溜达,我们会鼓励大家多问问题,把不懂的问题当堂解决掉,争取把每科的知识都学好,吸取以前对知识一知半解的坏毛病,争取将这学期的挂科率降至最低。
2、大学不像高中那样会有经常的考试,考试也是一种学习动力,所以在这学期我们鼓励同学们多考证书,多参加各种社会考试,例如,同学们都积极的参加了国家三级秘书资格证考试,教师资格证考试,计算机二级考试,大学英语四六级考试,这样不仅可以促进大家有良好的学习动力,还可以让大家多取得一些证书,让我们在以后的找工作的过程中,加大自己的砝码,让自己显得更加优秀。
班级工作月小结良好的班级风气对于学生的身心健康发展和能力提高有积极的促进作用。
每一位班主任都希望自己的班级是一个团结、进取、乐学、充满生机和活力的班级。
开学以来我做了以下的工作,小结如下:一、发挥骨干学生的作用,形成班级凝聚的核心要想管理好一个班级,需要依靠全班同学的努力,特别是依靠学生干部来参与管理。
为了使自己能从日常管理的繁琐中摆脱出来,把主要精力放在教育教学上,以获得大面积丰收,我对班级管理体制进行了大胆的改革。
首先,废除学生干部“终身制”,每位班干部的产生,可以“毛遂自荐”,也可以由他人推荐,然后由自荐和推荐者发表“施政演说”。
演说后,由全班同学无记名投票确定班级干部。
二、及时采纳学生的正确意见这里所说的及时采纳学生的正确意见是指班主任要主动听取学生的意见,发挥其主体作用。
现在的学生自主意识较强,他们既是班级的被管理者,也是管理者。
一旦他们真正参与管理,班级管理效率将成倍提高,班级的发展将获得强大的原动力。
它对于培养学生的主人翁精神,学生的创造性、独立性以及建立民主的师生关系都有着十分重要的意义。
一个班级,如果只有管理者的积极性,只靠管理者单枪匹马的“管理”,没有学生的积极性,班级就难以前进,管理者也就不可能有很高的工作效率。
当然,我们所说的“自主参与”,是与不负责任的“放羊式”的管理,完全两码事。
我们在讲自主参与的同时,强调社会主义法制,强调纪律和秩序,强调民主与集中的统一。
三、面向全体,让每一个学生都有表现的机会在充分发挥班干部的作用之外,还要让每一个学生充分发挥他们的积极作用。
丰富班级管理角色,提高每一个学生的自主管理能力。
让每一个学生在多种班级管理岗位得到锻炼,提高管理能力,应成为新型班级管理的追求目标。
1.丰富班级管理角色如何丰富班级管理角色?a.增设管理岗位。
除通常的队干管理岗位外,我还设立班级值周班长,协助班级干部管理班级。
在他这一周的工作中,行使临时班主任的职责。
他的工作包括,如,负责环境保洁、个人卫生督查、桌凳整理、校服穿着情况检查、各科作业收发、黑板报主编等,同时,很多管理岗位可引导学生自己去确定。
大学班级工作总结范文5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾与总结本学期班级工作的进展,反映班级成员在学习、生活、活动等多方面的表现,总结经验教训,为今后的班级工作提供宝贵的参考。
二、工作内容概述1. 学习管理:组织学习小组,进行课堂互动;举办学习经验交流会,促进共同进步。
2. 文化建设:加强班级文化建设,塑造班级良好形象;举办文体活动,增进同学间的友谊。
3. 活动策划与执行:组织各类主题班会,提升班级凝聚力;策划并举办学术研讨会、户外拓展等活动。
4. 沟通与协作:建立班级内部有效的沟通渠道,及时解决同学间的问题与矛盾。
5. 管理与监督:监督班级纪律,维护良好的学习氛围;组织班级评优评先活动。
三、重点成果1. 学习成果:本班在本学期整体学习成绩稳步提升,多个学习小组在学科竞赛中获奖。
2. 活动成果:成功策划并执行数次班级活动,如文化沙龙、趣味运动会等,有效提升了班级的凝聚力和团队合作精神。
3. 文化建设成果:班级文化建设卓有成效,形成了积极向上的班级氛围和良好班风。
4. 个人成长:多名同学在各类比赛和活动中表现突出,获得表彰和奖励。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题一:部分同学学习动力不足。
解决方案:加强学习小组建设,激发学习兴趣,定期开展学习经验交流活动。
2. 问题二:同学间沟通交流不够频繁。
解决方案:通过班会、团体活动等形式增进了解,加强团队合作,提高班级凝聚力。
3. 问题三:班级活动参与度不高。
解决方案:策划更多富有创意和趣味性的活动,激发同学们的参与热情。
五、自我评估/反思本学期班级工作取得了一定的成果,但也存在一些不足。
在学习管理、活动策划与执行等方面还需进一步加强和改进。
班级成员之间的沟通和协作也需要更加紧密和高效。
在今后的工作中,我们将继续努力,争取取得更好的成绩。
六、未来计划1. 继续加强学习管理,提高学习效率和质量。
2. 丰富活动策划,提高同学们的参与度和满意度。
3. 加强班级文化建设,塑造班级良好形象。
大学班级的工作总结范文6篇篇1一、引言本学期已近尾声,作为大学班级的管理者,我深感责任重大。
在此,我将对过去一学期班级工作进行全面、严谨、细致的总结,以期梳理成果、反思不足并明确未来努力方向。
二、工作内容概述1. 班级管理:制定班级规章制度,加强班级纪律,确保教学秩序。
2. 学术活动:组织学术讲座、学习小组,提高班级学术氛围。
3. 文体活动:举办各类文体活动,增强班级凝聚力。
4. 实践活动:策划社会实践、志愿服务等活动,提升社会责任感和团队协作能力。
5. 心理健康:关注同学心理健康,组织心理辅导和心理健康教育活动。
三、重点成果1. 学术方面:本学期班级整体学习成绩稳步提升,多名同学在各类学术竞赛中获奖。
2. 文体活动:成功举办了XX场大型文体活动,增强了班级凝聚力和团队合作精神。
3. 实践活动:完成了XX次社会实践活动,得到校内外广泛认可,提高了同学们的实践能力。
4. 班级管理:全班纪律严明,本学期无任何违纪行为,荣获“优秀班集体”称号。
5. 心理健康:心理健康教育活动受到同学们好评,班级氛围和谐,同学们心态积极向上。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分同学学习动力不足,成绩波动。
解决方案:组织学习小组,开展学习辅导和激励活动,提高学习积极性和成绩。
2. 问题:班级内部沟通不畅。
解决方案:定期召开班会,加强班级内部沟通,促进信息交流。
3. 问题:实践活动资源不足。
解决方案:积极联系校外机构,拓展实践渠道,争取更多实践机会。
五、自我评估/反思作为班级管理者,我深感责任重大。
在工作中,我始终秉持公正、公平、公开的原则,全心全意为班级同学服务。
但也有许多不足之处,如在某些活动组织和沟通协调方面还有待提高。
未来,我将继续努力提升自己,为班级创造更多成果。
六、未来计划1. 继续关注同学学习,努力提高班级整体成绩。
2. 举办更多有意义的活动,增强班级凝聚力。
3. 加强与外部机构的联系,拓展实践渠道。
4. 提高自身管理能力,为班级创造更加和谐、积极向上的氛围。
大学班级工作总结报告尊敬的各位领导、班主任和同学们:大家好!时光如水,四年的大学生活即将结束,我们即将面临着各自人生的新篇章。
在此,我代表大学班级全体同学向各位领导和班主任汇报我们的工作总结。
回顾四年的大学生活,虽然曲折不断、酸甜苦辣并存,但正是这些经历塑造了我们的性格,丰富了我们的知识和智慧,使我们在学业和成长上取得了可喜的成绩。
在这个过程中,我们班级充分发挥了团队合作的力量,共同努力,共同进步。
首先,我们在班级管理上做出了一系列创新和改进。
我们班级成立了学习委员会、组织委员会、宣传委员会等多个工作小组,明确各个小组的工作职责和分工。
学习委员会组织了各类学习活动,如小组讨论、学术讲座和考试辅导等,提高了学生的学习效果。
组织委员会负责组织班级活动,如班级聚餐、户外拓展和社会实践等,增强了同学之间的交流和凝聚力。
宣传委员会负责班级内外宣传工作,通过校内校外宣传板、社交媒体等多种途径,宣传班级的活动和成果,提升了班级的知名度。
其次,我们注重各类学习资源的共享和交流。
我们建立了一个线上学习资源共享平台,同学们可以在平台上分享各自的课件、笔记和学习资料。
平台上也设有讨论区,同学们可以在上面进行问题求助和知识交流。
这样的举措不仅提高了同学们的学习效果,也增进了同学之间的友谊和合作。
此外,我们积极参与各类社会实践活动和志愿者服务。
我们班级组织了多次社会调研和参观活动,使同学们了解社会的发展和现实问题,培养了社会责任感和奉献精神。
我们还组织了多次志愿者服务活动,如走进农村支教、帮助留守儿童等,用自己的实际行动回报社会,传递爱心和温暖。
值得一提的是,我们班级还非常注重同学们的职业规划和就业指导。
我们邀请了多位校友和行业专业人士来班级进行职业规划讲座,为同学们提供就业指导和实用经验。
我们还组织了多次就业招聘会和模拟面试活动,帮助同学们提前了解就业市场和面试技巧,增加自己的竞争力。
最后,我们还注重班级文化的建设和传承。
大学班级工作总结范文7篇篇1引言:在过去的一学期中,我们班级在学校领导的关怀下,在各位任课老师的指导下,在全班同学的共同努力下,取得了丰硕的成果。
为了更好地总结经验,发扬成绩,现将本学期班级工作总结如下。
一、班级建设与管理(一)班级氛围的营造本学期,我们班级注重营造积极向上、团结友爱的氛围。
通过主题班会、团队活动等方式,增强了班级凝聚力,促进了同学之间的交流与沟通。
同时,班级还设立了意见箱,及时收集并反馈同学的建议和意见,为班级的改进提供了有力支持。
(二)学风建设在学风建设方面,我们班级注重培养同学的学习兴趣和自主学习能力。
通过定期的学术交流会和读书报告会,激发了同学们的学习热情,提升了学术素养。
同时,班级还建立了学习互助小组,帮助基础薄弱的同学迎头赶上,共同进步。
(三)班干部队伍建设本学期,我们班级注重班干部队伍的培养和建设。
通过民主选举和自我推荐的方式,产生了一支能力强、作风正的班干部队伍。
他们分工明确,团结协作,为班级的各项工作的顺利开展提供了有力保障。
二、教学与科研工作(一)教学工作在教学方面,我们班级注重提高教学质量和效果。
通过认真听讲、积极参与课堂讨论和课后复习等方式,同学们掌握了扎实的基础知识和基本技能。
同时,班级还定期组织学习经验交流会,帮助同学们总结学习经验,提高学习效率。
(二)科研工作在科研方面,我们班级注重培养同学的科研素养和创新意识。
通过参与科研项目、发表学术论文等方式,同学们的科研能力得到了锻炼和提高。
同时,班级还鼓励同学们参加各类学术竞赛和创新创业活动,为未来的学术和职业发展奠定了坚实基础。
三、校园文化活动与社会实践(一)校园文化活动在校园文化活动方面,我们班级注重参与和组织各类文艺、体育和科技活动。
通过参加学校组织的各种活动,同学们锻炼了身体、陶冶了情操、增长了见识。
同时,班级还组织了一些具有特色的文化活动,如班级文艺晚会、班级篮球赛等,为同学们提供了展示才艺和团队合作的机会。
大学班级月工作总结范文篇一:一切仿佛还在月初制定计划的时候,殊不知一个月的时间已经悄然的流逝了,这个月在紧张与忙碌中匆匆的度过了,现在仔细回忆,对我班上个月的工作进行总结:一、班干部工作方面:召开了班干部工作会会议,班干部们通过月初对本月心理健康月的活动精神,积极响应学校心理健康月里的各项号召,用自己饱满的热情来完成了这一个月以来的各项工作。
二、班级活动方面:在五月十五日于xxx班教室对全体同学召开了以"和谐人际关系"为主题的班级教育活动。
本次活动促使本班学生了解了心理健康的价值和意义,本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,同学能够自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,本次活动解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强了班级凝聚力。
三、系里活动方面:同学们参加了心理老师的讲座之后,同学们明白作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。
他们明白了自己的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。
为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。
四、班级日常工作及存在的问题:在班级日常工作中我们发现一些问题,我们发现我们班里的一些宿舍中出现了小团体的现象,针对这个问题我们将在下个月里集中解决。
虽然有一些小问题但是我们班本月考勤、卫生等方面还是值得表扬的。
在这一个月里,我们虽然出现了一些问题,但是总体来说还是很好的,希望下个月我们可以把问题解决,同时好的方面继续保持。
篇二:从金秋九月到寒风萧瑟,我们一起走过了100多个日子。
因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。
在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。
现就20xx年上半学期的工作做总结如下: 这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!一、班级制度建设本学期,我班进入大二,加强"自我管理"的班级管理目标上依然没有停下脚步。
在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求如下:定期举行男女生互访,通过照片实录的方式加强真实性;2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向:通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策;3. 明确责任管理,落实每个班委的责任,同时加强各成员之间联系,建立班级群及班干群。
在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况班级的领导核心是班委会和团支部。
各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。
每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。
通过一年的共事使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。
对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。
班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。
三、活动方面这学期组织和参与的活动有:1.班费管理。
班费实行"班长+生活委员管理,班委监督"。
大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。
2. 食用菌社团的接手加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产3,先后组织"教师节送祝福"、"心理班会"、"纪念12.9 中山陵之行" 、"我包饺子你来吃" 、"打扫卫生,回报师恩"班会活动,促进班级融合。
召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感,并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局。
4,设立班级"流言蜚语"心墙留言板,吾手写吾心,传递祝福和发表意见;5,组织参加校大合唱,其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人;参加生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参加演讲比赛中,张其健获得鼓励奖;在参加院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在"心理游园会"中个人及团体取得良好成绩;在"心理班会"中三等奖......6,请假必须提前说明,写好.交与班主任签字7,本学期我班有1名同学发展成为预备党员,5同学参加第十二期党校入党积极分子学习,都顺利结业。
至此,我班40人中, 18人参加了党校学习,成为入党积极份子;1人发展为预备党员。
四,班风建设在班风建设上,我们提出了 "以点带面,欣赏个人,全面联动"的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,发现人才,推荐人才。
在学校的各项活动中都获得奖励。
在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。
五、学习方面在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。
大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。
在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
本学期大多数同学学风端正,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。
实验以小组为单位,积极动手,团结合作.篇三:一、简介白驹过隙,时光飞逝。
转眼我们从金秋九月到寒风萧瑟,作为班委,和大家一起走过了1年多的日子。
因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!本班总人数37人,男生有34人,女生有3人。
其中普招的有 37人,团员人数为37人,党员学习有12人,预备党员有0人,积极分子有4人。
过去一年中,我们电气11级02班在团支部班委会的领导下,在全班三十七名同学的积极努力下,在班级制度建设思想建设班风学风建设集体活动等各方面都取得了优异成绩。
作为班委,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了电气11302班成长的每一步历程。
在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。
现就2011-----2012年学年的工作做总结.这一学年本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我们没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!二、班级制度建设本学期,我班进入大二,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。
在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;(健全班委制度)2. 明确责任管理,落实每个班委的责任。
(明确班委责任)在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
三、班级队伍建设及其工作方法1.安全方面。
班级安全是班级工作的重点。
为了培养同学们有一个安全意识,召开安全教育主题班会,开设安全教育课程,提高同学们的安全意识,在寝室排查使用大功率电器等等措施。
在辅导员以及班委努力下,同学们目前没有发生重大安全事故,给同学们建设了一个安全的学习环境。
2.班级的领导核心是班委会和团支部。
各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。
每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。
我们现任班委团委经过大一这一年在一起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。
对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。
班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。
3.学习方面大一下学期中,学习成绩优秀(平均分80分以上)的有13人,占班级总人数的35%,班级学生共挂科有10人,占总人数27%,其中模拟电子课设(挂1人)单科挂科率2%,模拟电子技术(挂9人)挂科率为单科24%,电机与电气控制(挂1人)单科挂科率为2%,我班37名同学参加了大学英语等级考试,其中已经考过英语三级的有21人,占班级人数的57%,已经考过英语四级的有6人,通过率为报考的60%,计算机等级考试,其中计算机二级考过的有6人。
对大学生而言,学习始终是头等大事。
我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。
增加同学们学习信心,使师生互动。
努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。
关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。
如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。
抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
4. 活动方面1.这学年参与的活动有:“国家助学基本评审会”、“团组织生活会”、“精品晚自习”、“各种班会”。
召目的为开班会了使班级更好发展逐步走上正规,关于一系列的专业知识的班级活动则是为了是大家更好的学习专业知识为将来就业或考研做准备。
2.积极参加系里的活动:张周林参加CAD/CAM协会、邓家森参加学校的笛箫音乐会、参与寝室文化节。
3.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。
四、班风建设在班风建设上,我们提出了“团结和谐奋进”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。
在这一学年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。
在班主任及班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。