《小学升降国旗制度[合集]》

小学升降国旗管理制度一、总则小学是青少年学习、成长的重要阶段，国旗是国家的象征，是神圣的标志。

为弘扬爱国主义精神，提高学生的国家荣誉感和责任感，加强学校纪律管理，特制定《小学升降国旗管理制度》。

本管理制度适用于全校学生、教师、职工。

二、升降国旗的程序和规定1.升旗时间(1)平时：每天上午校早会升旗，下午放学时降旗。

(2)国庆、春节、端午节等重要节日：按照学校特定安排升降国旗。

(3)其他特殊时刻：如逢国家大事、重大节日等，学校可以进行升降国旗仪式。

2.升旗手序(1) 在升旗时，升旗手要穿着整洁服装，严禁穿着拖鞋、翻领、背心等不合适服装。

(2) 升旗手应该站立在正前方的方向，保持肃立，不得有喧哗、嬉戏等行为。

(3) 升旗手应举行好国旗下缘，向上轻轻抖动，待国旗完全升起，放开手，对国旗稍作鞠躬致敬。

3.升旗仪式(1) 升旗仪式应该庄重，不得出现嘈杂、杂乱的现象。

(2) 在升旗仪式中，全体师生要站立肃穆，保持铆集，严禁随意转动、说话等。

(3) 带队老师应带领学生齐声唱国歌。

4.降旗程序(1) 降旗时间应在每天放学时间，同样庄重肃穆。

(2) 降旗手应严格按照规定操作，完全降下国旗后，放开手，对国旗稍作鞠躬致敬。

(3) 降旗时所有学生要站立肃穆，不得有喧哗行为。

5.国旗的保护(1) 国旗是神圣的，师生应该爱护国旗。

严禁损毁、踩踏国旗。

(2) 每周进行一次国旗检查，做到干净整洁，如国旗破损、褪色，应及时更换。

三、责任和惩罚1.升降国旗工作由学校教导处负责，具体操作由学生干部负责带领同学执行。

2. 升降国旗过程中如有违规行为，将按照学校纪律条例进行相应处理。

3.对于严重违反升降国旗规定的行为，学校将报告相关主管部门，依法追究责任。

四、其他1. 所有学生、教师应牢记国旗是神圣的，要爱护国旗，尊重国旗，学习国旗法规，加强爱国主义教育。

2. 学校将定期组织国旗知识学习活动，提高学生对国旗的认知和尊重。

3. 学校将通过各种形式宣传国旗法规，加强师生对国旗规定的理解和遵守。

2024年小学升降国旗制度一、升降国旗时，要严格遵守《中华人民共和国国旗法》中有关条款的规定。

二、升旗仪式在每周星期一早晨举行，(寒暑假及恶劣天气除外)重大节日或学校庆祝活动也要举行升旗仪式。

三、全校师生应怀着对祖国、对国旗的尊重、热爱的心情，积极、热情、严肃地参加升国旗仪式，无特殊情况不得缺席。

要求全体同学统一着装，仪表端庄。

四、入场时应按班级整队进场，站队要快、静、齐。

五、升旗时应整齐列队，面向国旗。

少先队员行队礼，其他学生脱帽行注目礼。

要保持规范的立正姿势、庄重严肃的气氛，不得随意讲话。

升旗仪仗队由学校大队部组织落实，要求庄重、齐整、响亮、规范。

六、升旗手由各班级民主选举德、智、体、美、劳全面发展的同学或有明显进步的同学轮流担任。

升旗仪式后，要介绍升旗手的主要事迹。

七、唱国歌要声音洪亮，充满感情。

八、国旗下讲话时，要保持队列整齐，不讲话，不做小动作。

九、升旗手要负责保护好国旗，每天早自习前升旗，下午放学后降旗，遇雨雪天要及时收降国旗。

十、每日学校升降国旗时，在场者一律停止活动，原地立正，面对国旗行注目礼，待国旗升降完毕后，方可自由活动。

2024年小学升降国旗制度（二）2024年小学升降国旗制度是指在2024年，小学学校根据国家相关政策和要求，规定学生每天上学和放学时要进行国旗升降仪式的制度。

具体细节可以包括以下内容：1.升旗仪式时间：学生每天早上上学时进行升旗仪式，下午放学时进行降旗仪式。

2.参与人员：升降旗仪式由学校全体师生共同参与，学生在老师的指导下担任升旗手。

3.仪式流程：升旗仪式一般包括唱国歌、宣读国旗下讲话、升旗、奏国歌等环节；降旗仪式则是相应的逆过程。

4.相关教育教学：学校会通过升降旗仪式加强学生的国家意识和爱国情感培养，同时提供一定的教育教学内容，如国旗的由来、国旗的象征意义等。

值得注意的是，这只是一个假设的情景，具体的升降国旗制度可能会根据当地政策和学校要求而有所不同。

2024年小学升降国旗制度（三）的介绍（____字）第一章：引言随着社会的发展和进步，国家的制度和政策也在不断更新和完善。

直属小学升降国旗制度一、升降国旗制度的重要性升降国旗是一项重要的仪式，具有一定的象征意义。

在直属小学中实行升降国旗制度，不仅可以加强学生的国家观念和爱国情感，还可以培养学生的纪律意识和集体观念。

因此，实施升降国旗制度对于直属小学的发展和学生的成长具有不可忽视的重要作用。

二、升降国旗制度的基本原则直属小学升降国旗制度应当遵循以下基本原则：1. 坚持每天升降国旗：升旗和降旗应当定期进行，每天早上升旗、晚上降旗。

2. 坚持学生参与：升降国旗应当由学生参与，其中学生代表拥有重要的参与权。

3. 坚持规范程序：升旗和降旗的程序应当统一、规范，不得随意变动。

4. 坚持庄重仪式：升降国旗的仪式应庄重，不得有任何嘈杂或不敬的行为。

三、升旗仪式的流程及注意事项升旗仪式是直属小学升降国旗制度中的重要环节，其流程应当严格遵循以下步骤：1. 早晨升旗前的准备：升旗前需要做好准备工作，包括悬挂好国旗、检查国旗是否整齐等。

2. 升旗仪式的开始：升旗仪式应当在全体师生集合的时候开始，由学校领导宣布升旗的时间。

3. 报告升旗信号员：在升旗仪式开始前，应有一名学生代表向升旗信号员报告。

4. 进行升旗仪式：升旗信号员根据规定的信号向全体师生示意停止行动，然后由国旗手进行升旗动作。

5. 引导师生唱国歌：升旗时进行国歌演唱，全体师生应肃立，面向国旗。

6. 升旗仪式的结束：国歌演唱结束后，升旗信号员向全体师生示意恢复行动，升旗仪式结束。

在升旗仪式中，还有一些需要注意的事项：1. 升旗信号员应当具备良好的沟通能力和组织能力，能够娴熟地运用升旗信号和指挥全体师生。

2. 国旗手应当身着整齐庄重的服装，举旗的动作应当矫健有力，准确无误。

3. 全体师生应当保持肃立的姿势，严禁说话和嬉闹。

四、降旗仪式的流程及注意事项降旗仪式是直属小学升降国旗制度中的另一重要环节，其流程应当严格遵循以下步骤：1. 晚上降旗前的准备：降旗前需要做好准备工作，包括悬挂好国旗、检查国旗是否整齐等。

小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。

随着国歌音乐，唱国歌。

2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。

夏季时间提前十分钟。

(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。

③大队长介绍荣誉升旗手。

④升国旗、唱国歌。

⑤国旗下的讲话。

(学校老师或学生)⑥退场。

(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。

②班主任一律站在队伍后面统一位置上。

其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。

③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。

④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。

⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。

3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。

4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。

全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。

国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____小学升降旗制度（2）是指在小学校园中升起和降下国旗的规定和程序。

它是培养学生爱国主义精神、增强集体荣誉感的重要教育方式之一。

一般而言，小学升降旗制度包括以下几个方面：1. 升旗仪式：每天早晨，学校会选派学生代表组织升旗仪式，全体师生集中到校园特定的场地，在校旗前举行仪式。

仪式通常由校长或指定老师主持，包括国歌演奏、升旗仪式、宣读国旗下发言等环节。

2. 常设升降旗手：学校会选派一些学生作为常设升降旗手，负责每天的升旗和降旗仪式。

这些学生通常会接受专门培训，了解升旗礼仪和操作规程，以确保仪式的庄重和规范性。

3. 值日生制度：学校通常会通过值日生制度来轮流参与升旗仪式。

2024年直属小学升降国旗工作制度国旗是我们伟大祖国的象征和标志，代表祖国的尊严。

升降国旗制度是学校对学生进行的爱国主义教育，是学校的特色文化教育。

为培养我校师生国旗意识，增强爱国情感，发扬爱国主义精神，特制定大将小学升国旗制度如下：一、____升旗仪式时间为每周一早7。

50开始。

遇到恶劣天气可以不举行。

重大节日或纪念日要升降国旗，要由学校大队部国旗手升旗。

每日升旗降旗时不举行仪式。

二、全体师生应在正式仪式开始前入场，学生穿校服、少先队员佩戴红领巾以班为单位，集合整队。

队伍应保持整齐、安静。

不迟到、不缺勤。

三、国旗护卫队队员应在规定的时间内，(提前____分钟)在集合地整队入场。

每位队员应做到服装整洁，精神饱满。

整个仪式的始终，应按要求准确无误完成每一个动作和内容。

四、仪式开始，各班主任站在队伍前面，其它教师一律在队伍后面站成一排。

护旗队入场时，全体师生应脱帽肃静，不说话、不走动、不相互打闹。

五、升旗开始，全体师生应肃立，面向国旗行注目礼，____国旗冉冉升起，迟到师生应在国歌响起后，就地肃立(不再走动)行注目礼，____国旗升起。

等升旗结束后，方可入队。

六、升旗仪式程序是。

(1)出旗(鼓号齐奏，旗手持旗，持旗方式可因地制宜。

护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；(2)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(3)奏国歌；七、每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十条规定降旗。

八、升旗仪式由辅导员、校领导、值周教师或学生做国旗下讲话，全体师生认真、仔细聆听发言，不交头接耳，不随意走动。

九、不升挂破损、污损、退色等不规范国旗，对违反《国旗法》的行为给予相应的惩处。

十、升国旗仪式由少先队大队部主持。

2024年直属小学升降国旗工作制度（二）引言：随着中国的不断发展，国际地位的提升，爱国主义教育的重要性也日益凸显。

作为培养下一代优秀公民的基础教育阶段，小学在培养学生的爱国情感和民族自豪感方面扮演着重要角色。

小学升国旗制度根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：一、我校升降国旗由学校学生处统一安排，由各系轮流值班、组织实施。

升旗时间每天早晨7：40降旗时间每天下午17：30二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部；降旗时，不得使国旗落地。

三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。

其他在场的师生都要停止其它活动，听从指挥，面向国旗，肃立致敬。

等国旗升降完毕，方可自由行动。

四、升国旗仪式程序是：1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。

出旗手右手擎国旗（旗杆部分贴在右胸前），两名护旗手在出旗手两侧，经过主席台和队伍时，由齐步换正步走到旗旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗准备。

2.升国旗，奏国歌，行军礼；（敬礼）、（礼毕）、（标兵撤回）升旗开始，队列指挥员行举手礼；全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光随国旗的徐徐上升上移，不得他顾；场外人员在升旗开始时，也得驻足行注目礼。

3.国旗下讲话要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。

讲完话宣布仪式结束。

4.升旗仪式完毕，队伍带回。

六、星期五下午降旗后，由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。

交接班内容：检查国旗是否污损、破损；检查旗杆及升旗设施是否齐全完好；检查奏放《国歌》设备是否完好。

七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题，由值班负责人及时和总务处联系，采取措施保证国旗升降不受影响。

小学升国旗制度（二）个五星红旗是____的象征和象征。

尊重旗帜体现了维护国家尊严。

促进国旗是一件严肃的事情，通过升旗仪式，使学生接受直接爱国主义教育，增强国家和国家的概念。

nsecond，我们学校每个星期一早上举行会议时间举行仪式，所有教师和学生在校队中参加升旗仪式，非特殊情况下，没有人应该缺勤。

2024年小学升降旗制度范本____年____月一、每周一早晨（寒暑假除外，遇雨则不举行）举行升旗仪式。

在重大节日或纪念日举行集会时，亦应举行升旗仪式。

降旗仪式则安排在每周五下午两节课后进行。

二、升旗仪式举行时，全校师生应准时参与，列队需整齐划一，态度严肃认真。

三、当学校播放升、降旗乐曲时，各班级应迅速排列成两列，有序地随着乐曲步入操场，要求精神饱满，步伐一致，禁止嬉戏打闹，禁止奔跑，禁止不适当行为。

教职工应自动排成一队，位于学生队伍之后。

四、每周由一个班级负责升旗工作，包括训练升旗手、介绍升旗手事迹、国旗下讲话以及训练礼仪生等任务。

五、集合整队后，由班级国旗小队负责出旗。

出旗动作需规范、整齐，全体师生应立正。

升旗前，介绍升旗手事迹。

升旗时，播放国歌，师生应齐声歌唱国歌，确保节奏准确，歌声洪亮。

六、国旗下讲话内容应具有时事性、教育性，观点正确，表达生动，富有感染力。

全体师生应认真聆听，讲话结束后应报以热烈掌声。

七、讲话结束后，国旗队退场。

主持人宣布上周五项评比结果，并由礼仪生向获奖班级代表颁发流动红旗。

乐曲响起时，各班级应同时移动，并按顺序排队离开操场，仪式至此结束。

八、每日放学后，值日旗手应按规定降下国旗，降旗过程中应确保国旗不触地。

九、周二至周五早晨上课前，由值日旗手负责升旗，国旗必须升至杆顶。

升降国旗时，所有经过现场的师生都应面对国旗肃立，行注目礼。

十、值日旗手、护旗手由各班级推选并轮流担任，必须经过严格训练后，方可执行升降旗任务。

2024年小学升降旗制度范本（二）为深入规范学校升降国旗制度，确保升降国旗仪式发挥其应有的教育功能，使学生在升降国旗过程中接受深刻的爱国主义教育，从小培养对国家和民族的强烈意识，依据《国旗法》的相关规定，并结合学校实际情况，特制定以下学校升降国旗制度：一、升国旗仪式程序：（一）周一升国旗仪式程序：1. 宣布升国旗仪式开始。

2. 出旗（旗手执旗，护旗手分列旗手两侧，正步走向旗杆，全体师生站立致敬）。

中小学升降国旗制度
中小学升降国旗制度范文
为了维护国旗的尊严，增强师生的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据《中华人民共和国国旗法》的有关条款，特制定如下规定：
一、升降国旗时间
1．开学典礼、大型集会和重大节日应举行升旗仪式。

2．每周星期一举行升旗仪式，星期二至星期五只升挂国旗，不举行升旗仪式。

3．每天傍晚静校前按时降下国旗。

4．遇有恶劣天气可不举行升旗仪式、不升挂国旗，寒暑假和休息日不升挂国旗。

二、升降国旗要求
1．升旗时，旗手和护旗手齐步走向旗杆，全体师生立正站立。

2．参加升旗仪式的全体学生穿校服，老师着工装，站姿端正，队列整齐，精神面貌良好，少先队员佩戴红领巾，行少先队队礼，团员行注目礼。

3．唱国歌时，全体师生声音要整齐、洪亮，服从指挥。

4．国旗下讲话由学校领导、教师、学生代表等作简短而有教育意义的讲话。

5．出旗使用《歌唱祖国》乐曲，降旗使用《降旗曲》。

6．每天升降旗（不举行仪式）时，音乐响起，校园内室外所有师生员工立正站好，面向国旗，行注目礼。

升降旗完毕，升降国旗音乐停止后方可自由活动。

7.升旗手经过训练后方可执行升旗任务。

活动由学校团委负责组织，由专人负责。

2024年小学升降国旗制度样本国旗乃国家之象征与标识，国民皆应予以尊重与爱护。

悬挂国旗乃展现爱国情怀之行为。

为深化我校师生之国家认同及国旗意识，并规范我校升降国旗之程序，依据《中华人民共和国国旗法》，特此制定本规定：一、除寒假、暑假、法定公休日及因天气不宜外，我校每日均需悬挂国旗。

节日期间，应确保有专人负责升降国旗。

每周一早晨举行升国旗仪式，而每周五下午四时则举行降旗仪式。

二、升旗仪式流程包括：出旗、升旗、奏唱国歌及国旗下讲话。

三、升降国旗之具体要求如下：1) 升旗仪式由各班级表现优异之学生组成之国旗班负责执行。

2) 主持人宣布“升国旗，奏唱国歌，少先队员敬礼”后，全体师生应面向国旗肃立，行注目礼；少先队员则行少先队队礼，直至国歌结束。

全体师生应随国歌旋律高声唱和。

3) 升旗时，务必确保国旗升至旗杆顶端；降旗时，应避免国旗触地。

严禁悬挂破损或规格不符之国旗，亦不得出现倒挂或升旗不到位之情形。

4) 每次升旗活动，由四至六年级各班级轮流指派一名代表进行“国旗下讲话”。

四、升旗仪式结束后，值周领导将进行上周工作总结讲话。

五、全校师生均应依序列队，全程参与升旗仪式。

在升降国旗过程中，所有经过旗杆之师生员工均应自觉停下脚步，肃立，面向国旗行注目礼。

2024年小学升降国旗制度样本（二）为确保《中华人民共和国国旗法》的严格执行，并进一步培养学生的爱国情怀，本校特制定以下关于升旗仪式及相关程序和注意事项的规定：1. 每周一早晨，全校师生应按规定时间在操场集合，举行庄严而隆重的升旗仪式。

2. 荣获校级荣誉、表现优异或进步显著的学生将被选为“光荣升旗手”。

3. 在举行升旗仪式时，学生应着装整齐，并确保红领巾鲜艳、服装洁净。

4. 在升旗过程中，全校师生应面向国旗肃立致敬；少先队员应行队礼；唱国歌时，应声音洪亮，精神饱满。

5. 每周升旗仪式上，学校领导和教师通过“国旗下演讲”对学生进行形势教育和“五爱教育”，以增强学生的自信心和责任感。

小学升降国旗制度
一、升旗仪式在每周一第一节课7:40—8:20举行（遇有恶劣天气不举行），重大节日或纪念日举行升降旗仪式。

各班轮流主持。

二、举行升旗仪式时，在校的全体师生都参加，整齐列队，面向国旗，肃立敬礼。

三、升旗仪式程序是：
1、出旗（旗手持旗，两位护旗手在后，齐步走向旗杆）
2、升国旗（奏国歌，全体师生肃立敬礼）
3、国旗下讲话（由本班学生干部）。

4、解读弟子规——全体教师轮流。

5、一周情况小结。

四、每日离校前由升旗手和护旗手按《国旗法》中有关规定降旗。

五、除周一及重大节日外，每日升降国旗不举行大的仪式。

但经过现场的教职工和学生都要面对国旗自觉肃立，等国旗升降完毕后，方可自由行动。

六、升旗手和护旗手要由各班民主选举优秀的学生担任，并经过严格训练方可执行升降国旗任务。

七、师生出勤列入考勤，升旗有失误者扣该班5分。

八、讲话教师加绩效分3分。

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