1-5班才艺展示通讯稿

少儿才艺大赛新闻稿
近日，由本市文化馆主办的少儿才艺大赛在本市顺利举行。

本次比赛共有来自全市各区的200余名少年儿童参赛，展示了各具特色的才艺表演。

比赛分为舞蹈、歌唱、乐器演奏等多个项目，每个项目都有专业评委进行评分。

参赛选手们在紧张而兴奋的气氛中，尽情展示了自己的才华和技艺。

值得一提的是，本次比赛还特设了创意手工制作环节，参赛选手们展示了自己的创意和动手能力。

在这个环节中，他们用自己的想象和精湛的手艺，创造出了许多美丽而实用的手工作品。

最终，评委们按照得分情况，评选出了一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。

同时，本次比赛还颁发了最佳创意奖、最佳表演奖等多项奖项。

此次少儿才艺大赛不仅展示了孩子们的才艺，也展现了他们的自信和勇气。

相信在以后的日子里，他们会继续发掘自己的潜力，展示出更加出色的才艺表现。

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少儿才艺展示通讯稿【篇一：新生才艺大赛决赛通讯稿】炫我青春，魅力计信本次新生才艺大赛形式丰富多彩，内容健康向上。

从11月12日的初复赛，到今天的决赛，参赛选手精心准备，一共有来自11级新生的10个参赛节目入选决赛。

决赛现场选手们积极表现自我，歌唱、舞蹈、器乐、魔术等各项才艺将赛场气氛逐步推向高潮，充分展示了我系大一新生的艺术风采和青春活力。

特别是今年的新生充分发挥团队的力量，敢于创新，一幕幕的精彩话剧、小品激情上演，彰显了大学生的艺术魅力。

经过激烈角逐和公正评分，文艺爱好者协会的话剧《舟曲之子》获得本次新生才艺大赛冠军，网络1102班的话剧《真假白雪公主》和张小成的魔术《画纸生牌》获得亚军，罗攀、刘天晨和丰希成的架子鼓加舞蹈《新生冒个泡》、李腾宇的吉他弹唱《why》和杜磊的《荷花度母》获得季军。

这样一场洋溢青春魅力的才艺大赛，凝聚了大一新生的团结力量，促进了新生的融洽氛围，鼓励新生敢于表现自我，提高自我的综合能力，希望大一新生在大学这个青春大舞台继续提升。

计算机与信息科学系2011年11月23日【篇二：新生才艺大赛通讯稿】2012级新生才艺大赛通讯稿2012年10月23日晚，19点在西区实训中心体育馆举行了为期两个小时的“管理系2012级新生才艺大赛”。

出席本次大赛的领导有：系主任雷瑛老师、主任助理刘延龙老师、团工委书记乔欣老师、副书记冯静雯老师等，以及学生会各成员来到了比赛现场。

本次大赛在贺鹏程与周奔同学的《个人秀》中拉开帷幕，十五位选手依次登台亮相，经过激烈角逐，歌曲《父亲》获得一等奖，武术表演与歌曲《这里是新疆》获得本次大赛二等奖，腰鼓、《b-box》以及歌曲《爱要坦荡荡》荣获本次大赛三等奖以及其他同学的精彩奉献，展示了管理系学子的风采。

最后，在颁奖仪式上，到场嘉宾分别为获奖选手颁奖，并合影留念。

在缤纷的礼花中，本次新生才艺大赛圆满落幕。

此次大赛由系团工委和学生会主办，以“青春因你而飞扬，舞台因你而精彩”为主题，历时一个半小时之久,达到了发现文艺新人，充实文艺后备力量，活跃我系文化生活的目的。

2014年5月14日晚上七点，载德小学一年级4班举办了一次别具特色、精彩纷呈的才艺展示活动，这次活动主题为“我成长，我快乐”。

本次活动旨在培养学生全面发展，搭建学生发展成长的舞台；给予学生展现、表达自我的机会；创造学生受人瞩目的机会。

活动历时一个多月，家长和同学们积极性极高，当班主任古小燕老师安排任务以后，从节目的选题，排练到服装，都是家长和孩子们一起完成的。

展示一开始，由钟逸朗同学表演的钢琴曲，深深地吸引着大家，家长们纷纷拿出手机、摄像机把表演拍下来，记录着精彩的瞬间。

虽然练琴的时间不长，但是弹奏的水平却很高，表演结束时，现场响起了一片片热烈的掌声。

最后以《诗韵飞扬》来结束我们的活动，节目中学生们带来了声情并茂的朗诵，和把诗歌以唱的形式演绎出来，现场的家长和老师们听得如痴如醉。

而这样的形式也为传承中华诗歌经典起到了很好的促进作用。

在快要结束时，一首《游子吟》，一个孩子和家长，孩子和老师的拥抱，把活动推向高潮。

本次活动展现了许多的亮点：一、参与率高。

今天的活动每个孩子都能大胆地走上舞台，他们都在自信地成长着。

二、表演形式多。

本次才艺展示有亲子合唱、武术表演、古筝弹奏、葫芦丝、大合唱等形式，这都展现着孩子们的成长。

通过此次活动充分展示了学生的活泼个性，给每个孩子一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到体现，潜能得到充分的发挥。

才艺比赛新闻稿
大家好，我今天很高兴报道我们学校的才艺比赛。

本次比赛汇集了学校各个年级的精英，他们展示了各自的才华和独特的艺术表现，赢得了观众们的掌声和赞美。

比赛分别涵盖了音乐、舞蹈、戏剧、朗诵和美术等不同的艺术门类。

参赛选手们不仅展现了自己高超的表演技巧，更传递了自己对美的感悟和追求。

他们的表演让观众们感受到了艺术的魅力，也向大家展示了年轻一代的才华和潜力。

经过激烈的角逐，最终评选出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等多个奖项。

获奖者们在颁奖典礼上接受了校领导和老师们的表彰和鼓励。

同时，他们也表示会继续努力，不断精进自己，为艺术事业贡献自己的力量。

本次才艺比赛不仅展现了学生们的才华和能力，也让大家深刻感受到了艺术的魅力和重要性。

我们相信，在校方和老师们的引领下，这些年轻的艺术家们一定会茁壮成长，为我们的社会文化事业贡献更多的力量。

【导语】：为丰富校园文化生活，展示学生才艺风采，激发学生艺术创造力，近日，XX学校举办了“青春风采·才艺展示”大赛。

经过激烈角逐，优秀节目脱颖而出，为观众带来了一场视觉与听觉的盛宴。

【正文】：一、活动背景为弘扬社会主义核心价值观，推动校园文化建设，XX学校特举办“青春风采·才艺展示”大赛。

本次大赛旨在为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，激发学生的艺术热情，培养学生的团队协作精神。

二、活动过程1.筹备阶段在活动筹备阶段，学校领导高度重视，成立了活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。

同时，各班级积极响应，广泛宣传，吸引了众多学生报名参加。

2.初赛阶段初赛阶段，各班级选送了众多优秀节目，如歌唱、舞蹈、小品、乐器演奏等。

经过评委们的严格评审，共有20个节目脱颖而出，进入决赛。

3.决赛阶段决赛阶段，参赛选手们各展所长，为观众带来了精彩的表演。

舞蹈《青春飞扬》活力四溢，歌唱《我的祖国》深情款款，小品《成长的烦恼》引人深思，乐器演奏《梁祝》优美动人。

现场气氛热烈，观众们为选手们的精彩表现鼓掌喝彩。

4.颁奖环节经过激烈的角逐，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

校领导为获奖选手颁发了荣誉证书和奖品，并对他们的优秀表现给予了高度评价。

三、活动意义本次“青春风采·才艺展示”大赛的成功举办，充分展示了XX学校学生的才艺风采，激发了学生的艺术热情。

活动不仅丰富了校园文化生活，还提高了学生的综合素质，为校园文化建设注入了新的活力。

四、活动总结本次大赛的成功举办，离不开学校领导的大力支持，各班级的积极参与，以及评委们的公正评判。

今后，XX学校将继续举办此类活动，为学生提供更多展示自我的机会，助力学生全面发展。

【结语】：“青春风采·才艺展示”大赛的圆满落幕，为XX学校的学生们留下了一段难忘的回忆。

相信在未来的日子里，XX学校的学生们将继续努力，用才艺点亮青春，为校园文化建设贡献自己的力量。

校园才艺比赛结果新闻稿背景介绍近日，我校举办了一场精彩纷呈的校园才艺比赛。

这是一项旨在展示学生们多样化才艺和培养他们自信心的活动。

各个班级和年级的学生积极参与，展示了他们的才华和创造力。

经过激烈角逐，我们终于迎来了最后的结果。

比赛结果歌唱比赛在歌唱比赛中，同学们用激情四溢的歌声征服了观众和评委。

他们通过动人的歌曲表达了对家庭、友情、爱情等各种主题的感悟。

经过评委认真评审，以下同学获得了奖项：•一等奖：张小明同学•二等奖：李华同学•三等奖：王红同学舞蹈比赛舞蹈比赛是整个比赛中最受欢迎的环节之一。

同学们通过优美的舞姿、灵动的身体语言展现出他们对音乐和舞蹈的理解与热爱。

评委们在观赏了一系列精彩的表演后，为以下同学颁发了奖项：•一等奖：刘芳同学•二等奖：王鑫同学•三等奖：陈晨同学乐器演奏比赛乐器演奏比赛是本次校园才艺比赛中最具挑战性的环节之一。

同学们通过对各种乐器的精湛演奏，向观众展示了他们对音乐的热爱和专业水平。

经过评委的认真评审，以下同学获得了奖项：•一等奖：李明同学（钢琴演奏）•二等奖：王丽同学（小提琴演奏）•三等奖：张强同学（吉他演奏）朗诵比赛朗诵比赛是培养同学们口才和表达能力的重要环节。

通过对经典文学作品或自己创作的诗歌进行朗诵，同学们展示了他们对文字和语言的理解与感悟。

以下是获得朗诵比赛奖项的同学：•一等奖：刘明同学•二等奖：张倩同学•三等奖：李强同学总结通过这次校园才艺比赛，同学们展现了自己独特的才华和个性。

他们用音乐、舞蹈、演讲等各种方式表达自己内心的情感和理解。

比赛不仅仅是一场竞争，更是一个展示自我的舞台。

希望同学们能够在今后的成长中继续发扬自己的才艺，用优秀的表现为校园文化增添色彩。

同时，感谢所有参与这次比赛的同学们，你们的付出和努力让本次比赛成为一场精彩纷呈的盛会。

感谢评委们对比赛进行公正评判，并为获奖同学颁发奖项。

祝贺所有获得奖项的同学们！希望你们能够保持对才艺的热爱和追求，在未来的道路上继续前行！（完）。

动员学生参加才艺比赛文案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！近日，学校将举办一场才艺比赛，为了展现学生们的多彩风采，激发大家的创造力和表现欲望，特邀请广大同学踊跃参加，并在这个天赋横溢的舞台上展示自己的才艺。

此次比赛旨在为同学们提供一个展现自我的机会，唤起大家对艺术的热爱，促进学生之间的交流与合作，也是一次展现学校文化底蕴和个人魅力的舞台。

才艺比赛是一个互动交流的平台，能够帮助同学们培养自信心、展现自我，增强人际交往的能力。

参加才艺比赛，能够提升同学们的艺术修养，丰富个人的课余生活，激发学习的热情，增加对学校和社会的归属感，对人生的道路有极大的帮助。

参加才艺比赛不仅可以让同学们展现个人潜力，更能够增强同学们的团队意识和合作能力。

在比赛中，每一位同学都是舞台上的主角，每一位同学都能有机会展现自己的才华。

每一个精彩的瞬间都离不开同学们的共同努力和团结协作。

希望大家积极参与，相互鼓励，共同进步。

参加才艺比赛也是提高同学们综合素质的有效途径。

每位同学都有一项或几项特长，这是每个人独特的魅力所在。

比赛舞台上的每一道光芒，都因为你们的加入而愈加灿烂夺目。

在综合素质的提高上，参加才艺比赛可以培养同学们的创造力、表达能力和领导力，促进学生全面发展，助力成长。

参加才艺比赛也是锻炼同学们自我管理、认识自我、发展自我能力的绝佳机会。

在比赛的准备过程中，同学们需要积极备战，根据比赛的要求，调整自己的状态，培养自己的耐心和毅力。

为了追求更好的表现，同学们需要加强练习，完善演出的细节，培养自我管理的意识和能力。

同学们，让我们怀揣梦想，发挥才能，踏上这个舞台，用我们的热情与才华点燃整个校园！相信在这个舞台上，你们会发现快乐、发现自我、发现无限可能；相信在这个舞台上，会有更多的收获和成长。

不要因为担心失败而放弃参与，失败也是成功的基石，希望大家都能敢于尝试，无论成绩如何，都能收获到属于自己的肯定和成长。

某校才艺表演专场通讯稿某校才艺表演专场通讯稿鲜红的太阳从东方冉冉升起，灿烂的霞光映红每一条红领巾。

在第65个建队日来临时，塘桥第一小学第三十届少代会也拉开了帷幕。

开学初，大队部向三到五年级的少先队员发出邀请，本着自愿报名、中队选举的原则，在240名队员中确定了18名候选委员。

10月13日下午塘桥第一小学的影视厅里充满了欢歌笑语，新一届大队委员竞选演讲及才艺展示活动在队员们的期盼中召开了。

本次活动给了少先队员们充分行使权力和展现自我的舞台。

18名大队委员候选人经过前期的精心准备，在这里展示了各自的能力、展现出自己的风采，他们的演讲充满了热情和激情，在演讲中有不少大队委员候选人都立下决心：“成为大队委员，是一种荣誉，更是一种责任。

”他们都纷纷表示要时时刻刻严格要求自己，发扬“一团火”的精神，努力为大家服务。

候选人认为：作为一名塘桥第一小学的队干部，除了要能做到热心为大家服务外，更要具有一双慧眼，去发现校园生活中所体现的一种塘一的精神，并能通过这种精神的提炼与宣传，让可贵的塘一的精神传承下来，发扬光大。

之后，大队委员候选人们的才艺表演也是不同的。

有跆拳道、朗诵、舞蹈、唱歌、乐器演奏、讲故事等，节目丰富多彩。

充分展现了本届少代会的队员们多才多艺、蓬勃向上的精神风貌。

45名少先队员和18名儿童团员代表参与旁听了此次活动。

四（1）中队xx演奏了电子琴、五（1）中队xx的大提琴表演,xx的古筝，三（1）中队xx的笛子吹奏，乐曲优美动听; 五（2）中队xx和四（3）中队xx的舞蹈令在场的人个个都伸出了大拇指；五（2）中队xx为队员表演了跆拳道，会场里不时传出队员们的啧啧地扬声；四（2）中队的xx还特意为大队部献上她亲手插的花蓝。

三年级三位候选人虽然是第一次参加比赛，但他们也不甘示弱。

三（2）中队xx的故事讲得生动有趣，让人记忆犹新；三（2）中队xx和三（3）中队xx为大家跳了拉丁舞，博得了阵阵的掌声；三（1）中队xx的魔术表演和三（3）中队xx的诗歌，为大家带来欢乐。

新生才艺大赛通讯稿
为了进一步推进学校艺术文化教育工作，丰富校园文化活动，培养学生对文化艺术的欣赏能力，发掘新生艺术潜力，创造浓厚的文化校园，在这个金秋的十一月，郑州轻工业学院材料与化学工程学院举办了12届新生才艺大赛。

大赛以“才艺Big Bang”为主题，充分体现出才艺大碰撞，才艺大爆发的内涵，在比赛赛场上，有选手们悦耳动听的歌声，笑点十足的相声和小品，以及悠扬婉转的器乐；幕后有工作人员的辛勤工作和不懈努力，共同使本次大赛的圆满落幕。

通过这次活动，营造了健康活泼，积极向上，灿烂浓郁的校园文化氛围，陶冶了学生的艺术情操，为同学们提供一个放松大脑，放飞心情，放眼未来的同时，又为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。

材料与化学工程学院学生会文艺部
高分子材料与工程12-01 段军华。

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