第1讲 绪论(第1、2章)
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第1讲(绪论)
（2） 第一蒸发器送出的溶液浓度。
第一讲
W1
W2
F0=5000kg/h 蒸发器1 F1
x0=0.12
x1
蒸发器2
F2 x2=0.3
为求蒸发器1送出的 溶液浓度怎么办？
对盐作物料衡算：
对总物料作衡算： 解得：
F0 x0 F1x1
F0 W1 F1
F0=5000, x0=0.12,W1=0.3 两个方程, 两个未知
第二讲
本章小结
1.了解化工原理的研究对象和单元操作的分类。 2. 熟练掌握物料衡算和能量衡算方法。 3. 熟练掌握单位换算方法。
重点：物料衡算与能量衡算方法及单位换算 作业：P9：4
东北石油大学
化工原理
衡算的步骤：
画流程示意图
确定衡算范围
确定衡算基准
列衡算式
衡算的范围
衡算的对象
整个生产过程或其中的一部分
某一设备 系统中的所有物料
原则：包括未知数 已知量最多
某一个组分
Company Logo
第一讲
画流程示意图
确定衡算范围
确定衡算基准
列衡算式
例：在两个蒸发器中，每小时将5000kg的无机盐水溶液从12 ％（质量％）浓缩到30%。第二蒸发器比第一蒸发器多蒸出 5%的水分。试求：
化工原理来源于实践，又面向实践，应用于实践； 是化工技术工作者的看家本领。
为什么要学 ？
第一讲
§1.1 化工过程
例：聚氯乙烯塑料的生产过程
乙炔
吸收 提纯
氯化氢 提纯
加成反应 反应器
单体合成
聚合反应 聚合釜
单体精制 聚合
脱水
传热 传质
干燥
反应热 传热
第一讲
W1
W2
F0=5000kg/h 蒸发器1 F1
x0=0.12
x1
蒸发器2
F2 x2=0.3
为求蒸发器1送出的 溶液浓度怎么办？
对盐作物料衡算：
对总物料作衡算： 解得：
F0 x0 F1x1
F0 W1 F1
F0=5000, x0=0.12,W1=0.3 两个方程, 两个未知
第二讲
本章小结
1.了解化工原理的研究对象和单元操作的分类。 2. 熟练掌握物料衡算和能量衡算方法。 3. 熟练掌握单位换算方法。
重点：物料衡算与能量衡算方法及单位换算 作业：P9：4
东北石油大学
化工原理
衡算的步骤：
画流程示意图
确定衡算范围
确定衡算基准
列衡算式
衡算的范围
衡算的对象
整个生产过程或其中的一部分
某一设备 系统中的所有物料
原则：包括未知数 已知量最多
某一个组分
Company Logo
第一讲
画流程示意图
确定衡算范围
确定衡算基准
列衡算式
例：在两个蒸发器中，每小时将5000kg的无机盐水溶液从12 ％（质量％）浓缩到30%。第二蒸发器比第一蒸发器多蒸出 5%的水分。试求：
化工原理来源于实践，又面向实践，应用于实践； 是化工技术工作者的看家本领。
为什么要学 ？
第一讲
§1.1 化工过程
例：聚氯乙烯塑料的生产过程
乙炔
吸收 提纯
氯化氢 提纯
加成反应 反应器
单体合成
聚合反应 聚合釜
单体精制 聚合
脱水
传热 传质
干燥
反应热 传热
绪论、第一、第二章知识要点
▪绪论知识要点：▪什么叫政治制度？▪政治制度: 英文Politicoalinstitution，简单地讲是指在特定社会中，为了保障国家的利益和社会的稳定而设定的机构、组织，制定的政策及措施。
▪政治制度的内容：▪(1)关于国家本质的规定▪(2)关于国家政权组织形式的规定▪(3)关于国家结构制度的规定▪(4)关于国家各类具体政治制度的规定▪(5)关于基层民主政治制度的规定▪政治制度的功能作用（1）规范政治权力的运作▪（2）维护统治阶级的利益▪（3）维护社会的稳定发展▪(4) 保障公民有序的政治参与▪政治制度的特征：▪第一，历史性。
▪第二，阶级性。
▪第三，权威性。
▪第四，层次性。
▪第五，稳定性。
▪国体和政体：国体是一个国家最根本的政治制度，是国家政权的阶级属性，即一个国家的社会各阶级在国家中的地位，它表现为统治阶级与被统治阶级之间的相互关系以及统治阶级内部领导者与被领导者的关系。
人民民主专政是我国的国体和最根本的政治制度。
我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
”人民民主专政制度决定和制约着其他一切政治制度，体现在国家基本政治制度和其他具体政治制度之中，并且贯穿这些制度的全过程。
政体即政权的组织形式，着重从横向上配置国家权力，确定国家立法、行政、司法等权力及其相应机构之间的关系，中华人民共和国的政体是人民代表大会制度。
▪当代中国政治制度有哪些基本内容？▪它们包括：人民民主专政制度，宪法制度，政党制度，人民代表大会制度，国家元首制度，国家行政制度，民族区域自治制度，特别行政区制度，司法制度，军事制度，干部人事制度，多党合作和政治协商制度，选举制度，以及基层自治与民主制度等。
▪学习、研究当代中国政治制度的意义▪（1）了解当代中国社会主义政治制度的基本内容，了解建设有中国特色的社会主义政治的基本内容。
▪（2）进一步认识当代中国社会主义政治制度建立的历史必然性，在当前复杂多变的国际环境中，自觉坚持中国的社会主义政治制度。
《思修》复习绪论、第一章、第二章
绪论我们正处在中国特色社会主义新时代一、中国特色社会主义进入新时代的三个意味：1、意味着中国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；2、意味着中国在世界高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；3、意味着中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
二、新时代（新时代是理解当前所处历史方位的关键词）的含义：1、是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；2、是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；3、是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕发时代；4、是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；5、是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
三、中国梦的含义：1、中国梦是历史的、现实的、也是未来的；2、中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。
时代新人要以民族复兴为己任大学生应以有理想、有本领、又担当为根本要求，务实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，成为新中国特色社会主义使用的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
时代新人必须具备的素质一、做有理想有本领有担当的时代新人1、要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励；2、要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展；3、要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
二、提升思想道德素质与法制素养（新时代大学生的基本素质）第一章马克思主义关于人的本质属性所持的立场观点一、马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
1、人的属性包括自然属性和社会属性。
自然属性是人的物质前提；社会属性是人的本质属性；2、人的本质不是单个人所固有的抽象物；3、人的本质是一切社会关系的总和。
积极进取的人生态度一、人生须认真：1、明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活；2、责任心；3、把握人生中最基本的东西；4、正确认识和处理人生问题。
第一章绪论1-2章n
医药数理统计方法
• 样本(sample)（或叫个体individaul)
– 统计研究中最基本的单位，要有代表性，能客 观的反映总体 – 随机原则
• 资料：在确定总体后，研究者则应对每个观察 单位的某项特征进行测量和观察，这种特征称 为变量。对变量的测量值称为变量值(value of variable)或观察值(observed value），也称资料。
医药数理统计方法
五、医药学研究中统计方法的运用
• 以正确的方式收集数据 • 描述数据的统计特征 • 统计分析得出正确结论
医药数理统计方法
六、学习注意事项
• 了解基本概念、掌握理解基本原理，能够 正确运用理论知识逻辑推理。 • 对待公式态度：
– 不强调背公式，不要过分追究公式来源，掌握 公式应用范围应用条件
医药数理统计方法
•变异(variation)
–在同一个总体内，各个个体所表现出来的 参差不齐性。
•参数和统计量
–参数(总体量)：用来描述和表达总体的数量 特征指标。 –统计量：用来描述和表达样本数量特征的 指标。
医药数理统计方法
总体 数量平均水平 均数µ 均数µ 和集中趋势 变异大小和 离散程度 标准差σ 标准差σ
二、（样本）直方图(histogram) 、（样本） 样本
医药数理统计方法
三、频数分布表的作用：
(1) 揭示资料的分布类型和分布特征 (2) 描述资料的集中趋势和离散程度。 描述资料的集中趋势和离散程度。 (3) 便于发现某些特大或特小的可疑值。 便于发现某些特大或特小的可疑值。 (4) 样本容量较大时，可用各组段的频率作 样本容量较大时， 为概率的估计值，便于进一步分析统计。 为概率的估计值，便于进一步分析统计。
材料力学课件第一章绪论1-2
ε称为M点沿x方向的线应变或简称为正应变。
也记为εx 。 (重点掌握)
同理可定义εy ， εz 。 线应变，即单位长度上的变形量， 为无量纲量，其物理意义是构件上一点 沿某一方向(相对)变形量的大小。
正交线段MN和ML经变形后，分别是 M' N'和M' L' 。变形前后其角度的变化是：
L' L
N'
弹性体—内力特点 内力是变形引起的物体内部附加 力，内力不能是任意的，与外力引起 的变形有关，还必须满足平衡条件。
（3）分布内力系向截面的形心简化得 截面的合内力主矢FR与主矩MC。
m
z
x
C m
y
内力主矢FR与内力主矩MC按一定的坐标系 （空间）分解成内力分量FN（ MX矢量表示）与 截面垂直，FSy, FSz （ My , Mz矢量表示）与截 面相切。
应力量纲 1 Pa = 1 N/m2
[力] / [长度]2
单位— Pa (帕) ( Pascal帕斯卡) 1KPa = 103 Pa 1MPa = 106Pa 1GPa = 109 Pa
材料力学
常用单位
重点掌握
5
变形与应变的概念
对于构件上任“一点” 材料的变形， 只有线变形（线段伸长，缩短）和角变 形（两线段夹角的改变）两种基本变形， 它们分别由线应变和角应变来度量。
平面表示 L Δy L′
N′ Δx
M
N
M′
Δx+ Δu
变形前
变形后
L'
Δy+Δv
MN的绝对变形 M ' N ' MN u
L N'
Δy
M'
Δx
也记为εx 。 (重点掌握)
同理可定义εy ， εz 。 线应变，即单位长度上的变形量， 为无量纲量，其物理意义是构件上一点 沿某一方向(相对)变形量的大小。
正交线段MN和ML经变形后，分别是 M' N'和M' L' 。变形前后其角度的变化是：
L' L
N'
弹性体—内力特点 内力是变形引起的物体内部附加 力，内力不能是任意的，与外力引起 的变形有关，还必须满足平衡条件。
（3）分布内力系向截面的形心简化得 截面的合内力主矢FR与主矩MC。
m
z
x
C m
y
内力主矢FR与内力主矩MC按一定的坐标系 （空间）分解成内力分量FN（ MX矢量表示）与 截面垂直，FSy, FSz （ My , Mz矢量表示）与截 面相切。
应力量纲 1 Pa = 1 N/m2
[力] / [长度]2
单位— Pa (帕) ( Pascal帕斯卡) 1KPa = 103 Pa 1MPa = 106Pa 1GPa = 109 Pa
材料力学
常用单位
重点掌握
5
变形与应变的概念
对于构件上任“一点” 材料的变形， 只有线变形（线段伸长，缩短）和角变 形（两线段夹角的改变）两种基本变形， 它们分别由线应变和角应变来度量。
平面表示 L Δy L′
N′ Δx
M
N
M′
Δx+ Δu
变形前
变形后
L'
Δy+Δv
MN的绝对变形 M ' N ' MN u
L N'
Δy
M'
Δx
《区域经济学》(绪论,第1、2章)马工程
第二节 主要内容
3.区域决策 区域决策主要涉及两个问题：一是如何组织区域经济活动，也就是 选择何种增长模式的问题；二是所选择模式的支持系统，也就是如何支 持所选增长模式正常运行的问题。区域经济支持系统，包括三个方面的 内容：一是为保障区内经济正常运行所必要的政策支撑，二是为鼓励区 内外厂商向某种产业部门或区内某些地区投资而采取的激励政策和措施 ，三是为纠正市场失灵而提供的政策支持。
4.经济活动空间聚集机制 新古典经济学理论的规模收益不变和完全竞争假说，无法解释经济 活动空间聚集现象。为此，克鲁格曼等学者以迪克西特和和斯蒂格利 茨的理论为基础，建立了新经济地理学理论，为解释经济活动空间聚 集做出了贡献。随着这些基本理论的突 破，区域经济学进一步趋向于 成熟，形成了较为完整的区域经济学理论框架。
市或城市体系。
第一节 主要内容
2、西方区域经济学的产生与发展
1.古典区位理论 核心观点：理想的厂商区位是生产和分配过程中所需运输里程最短 和运输货物重量最少的地点。 主要研究厂商选择何种地点才能最大限度地降低运输成本问题。
2.新古典区位论 核心观点：理想的生产区 位是最大限度地降低厂商或生产部门的生 产成本，能够实现利润最大化的地点。 主要研究以市场规模为中心的利润最大化问题。
第一节 主要内容
3. 20世纪90年代到十八大之前：区域经济学理论和 实践活动获得蓬勃发展阶段
随着改革开放的进一步深入，我国区域经济学研究得到了空前的发展。 首先，提出了区域经济非均衡协调发展理论。其次，研究和布局了西部大开 发、振兴东北等老工业基地、中部崛起等区域发展战略。再次，区域经济研 究重点转移到区域协调发展。
4.中共十八大以来：实施新时期区域协调发展战略阶段 在新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为解决区域发展不平衡问题，十九大提 出了新时期实施区域协调发展战略：加大力度支持革命老区、民族地区、边 疆地区、贫困地区加快发展；推进“四大板块”战略和“三个支撑带”战略 ；以城市群为主体构建大中小城市和小城 镇协调发展的城镇格局，加快农业 转移人口市民化；大力实施乡村振兴战略；扎实推进脱贫攻坚各项工作。
学前教育学--第一、二章讲义+笔记
第一章绪论一．名词解释1.学前教育（13、16名词解释）主要是指对0—6岁儿童，也就是从胎儿期到进入小学前的儿童所进行的教育和施加的影响，学前教育有广义和狭义之分，广义的学前教育是所有能影响幼儿身体成长和认知，情感性格等方面心理发展的活动，如看动画片，做家务，同伴交往和旅游等；狭义的学前教育专职托幼机构（早教机构，幼儿园）对幼儿实施的有目的、有组织、有计划的教育。
学前教育在我国属于学校教育系统，具有家庭教育，社会教育所没有的优点，如组织性、规划性和系统性等，学前教育虽属于我国学校教育系统，但其教育对象又有别于其他教育阶段的教育对象，学前教育阶段的儿童有其特殊需要，他们与家庭社会紧密相连，正因如此，从广义和狭义两方面全面把握学前教育的含义，显得尤为重要。
2.学前教育学（15年名词解释）不同的学科研究，不同的领域，每门学科都有自己特定的研究对象，教育科学是研究教育现象并揭示教育规律的学科，根据年龄阶段的划分，教育分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育几个阶段，各个教育阶段都有具体的内容规律和特点。
学前教育学是教育学的一个分支，是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科，其教育对象包括胎儿、婴儿（0-3岁）和幼儿（3-6岁）。
学前教育学以教育学、心理学为理论基础研究，研究内容主要包括：学前教育学的基本问题、学前教育的理论基础、学前阶段儿童的发展特点与教育、幼儿园教师、托幼机构的环境、学前教育课程、学前儿童游戏、学前儿童德育、托幼机构与家庭社区的联系、幼小衔接、学前教育理论流派、学前教育政策与法规。
3.观察法（14名词解释、15简答）观察法是教育科学研究最基本最普遍的方法，是收集一手资料最直接的手段，是其他研究方法的基础。
观察法指在自然条件下，教师有计划有目的的对所要研究的现象或行为进行观察记录和评价的一种方法。
观察法的特点有客观性、能动性、目的性。
观察法的类型根据不同的划分标准，可以有不同的分类，观察法的常用方法有：实况记录法、日记描述法、轶事记录法、时间取样法、事件取样法、行为检核法。
第1讲(绪论)
化学－元素的发现，新化合物的结构确定。 物理－物质的物理性质研究。 生物－样品前处理 化工－试剂和化工产品纯化 医学－治疗血友病的血液制剂。 药学－药理毒理实验，新药开发 材料科学－超纯硅 环境－污水处理（沉淀），垃圾分类（磁力分离法） 石油－除苯汽油（吸附、萃取），石油精炼（蒸馏）。
[(C2H5)2OH]+[FeCl4]的亲溶剂（疏水）势能驱使Fe3+进入乙醚相；
亲溶剂势能远大于浓度差化学势，所以，Fe3+进入乙醚相
1.3 分离过程的本质
结论：
分离有时是自发过程、混合有时也不能自发进行；
总自由能决定体系是趋向分离、还是趋向混合，即： G总＝势能项＋熵项＝µ i＋RT lnai 均相体系中只存在浓度差 自发混合。 非均相体系中除浓度差外，还存在各种相互作用（势能） 各组分趋向于分配在低势能相。（自由能降低）
3. 回收率的测定方法
利用标准参考物质（标准样品）、合成样品、分析过的样品、标 准加入法
1.5 分离方法的评价
富集倍数
富集倍数＝待分离组分的回收率/基体回收率
对富集倍数的要求—视样品中组分的最初含量
和所用检测技术灵敏度的高低而定。
高灵敏度和高选择性检测方法无需富集；通常
富集100－1000倍即可。
1. 2. 3. 4.
分离富集技术的特点
分离对象种类繁多（所有天然和合成物质） 分离目的各不相同（检测、制备、定性定量） 分离规模差别很大（g级吨级） 分离技术形形色色（过滤、萃取、离心）
5. 应用领域极为广泛（生物医药、石油、化工）
1.1 分离科学及其研究内容
分离科学的研究内容
分离过程的共同规律
1.2 分离科学的意义
[(C2H5)2OH]+[FeCl4]的亲溶剂（疏水）势能驱使Fe3+进入乙醚相；
亲溶剂势能远大于浓度差化学势，所以，Fe3+进入乙醚相
1.3 分离过程的本质
结论：
分离有时是自发过程、混合有时也不能自发进行；
总自由能决定体系是趋向分离、还是趋向混合，即： G总＝势能项＋熵项＝µ i＋RT lnai 均相体系中只存在浓度差 自发混合。 非均相体系中除浓度差外，还存在各种相互作用（势能） 各组分趋向于分配在低势能相。（自由能降低）
3. 回收率的测定方法
利用标准参考物质（标准样品）、合成样品、分析过的样品、标 准加入法
1.5 分离方法的评价
富集倍数
富集倍数＝待分离组分的回收率/基体回收率
对富集倍数的要求—视样品中组分的最初含量
和所用检测技术灵敏度的高低而定。
高灵敏度和高选择性检测方法无需富集；通常
富集100－1000倍即可。
1. 2. 3. 4.
分离富集技术的特点
分离对象种类繁多（所有天然和合成物质） 分离目的各不相同（检测、制备、定性定量） 分离规模差别很大（g级吨级） 分离技术形形色色（过滤、萃取、离心）
5. 应用领域极为广泛（生物医药、石油、化工）
1.1 分离科学及其研究内容
分离科学的研究内容
分离过程的共同规律
1.2 分离科学的意义
第一讲 绪论、马恩刑诉观(2022
刑事诉 讼 法 学
第三节 刑事审判权的独立行使
一、司法权独立于行政权
马克思、恩格斯赞成司法权独立于行政权，赞同法官独立行使审判权。马克 思对法官和书报检查官所作的比较，清楚地阐释了司法权与行政权的不同。书报 检查官行使的是行政权力，而法官行使的是司法权力，这两种权力在行使的方式 和应当遵循的原则方面完全不同。
刑事诉 讼 法 学
第五节 刑事诉讼的程序公正要求
三、严格依照法定程序进行诉讼
在马克思、恩格斯看来，既然程序已经法定， 就应当严格遵守。马克思、恩格斯关于刑事诉讼应 当严格依照法定程序进行的思想，主要反映在他们 对于资产阶级国家的宪兵、警察、检察官和法官在 刑事诉讼中的程序违法行为进行揭露和谴责上。
刑事诉 讼 法 学
第一节 刑事程序法与刑事实体法的关系
一、程序法与实体法是形式与内容的关系
程序法与实体法之间是一种什么样的关系？马克思对此正确地作了回答，深刻 地揭示了程序法与实体法的辩证关系。马克思认为，程序法与实体法的关系，本质 上是形式与内容的关系。实体法是内容，而程序法则是表达内容的形式。
刑事诉 讼 法 学
第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法
刑事诉讼法
狭义
国家立法机关制定的成文的刑事诉讼法典
广义
一切与刑事诉讼有关的法律规范
刑事诉 讼 法 学
第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法
（二）刑事诉讼法的法律渊源（正式）
刑事诉讼法典 宪法性法律渊源及宪法与刑事诉讼法的关系 刑事诉讼法与关联法律法规 刑事诉讼法的法律解释 国际公约、条约与准则
1
清末改制、 立法
2
北洋政府 时期
二、中国近现代刑事诉讼制度的发展
（一）清末的刑事诉讼立法活动 （二）北洋政府时期刑事诉讼制度的沿革 （三）国民党政府时期刑事诉讼制度的沿革 （四）新民主主义革命时期刑事诉讼制度的沿革
1讲-2讲第一章绪论建筑供配电与照明王晓丽主编建筑工业出版社
三、工业与民用建筑供配电系统及其组成 工业与民用建筑供配电系统在电力系统中属于建筑楼（群） 内部供配电系统，见图1-1虚线部分。由高压供电（电源系统）， 变电站（配电所）、低压配电线路和用电设备组成。
第一章 绪论
二、供配电系统设计的内容
供配电系统设计的内容包括变配电所设计、配电线路 设计、照明设计和防雷接地设计等。 1．供配电线路设计 供配电线路设计主要分两方面 ①建筑物外部供配电线路电气设计，包括供电电源、电压和 供电线路的确定。 ②建筑物内部配电线路设计，包括高压和低压配电系统的设 计。
G
T3
10KV
6KV电网 220V/380V电网
1-2 试确定图1-24所示供电系统中发电机和各变压器的额定电压？
第一章 绪论
（二）电压选择 GB/T2900.50-2008规定电力系统标称电压等级：
1、低压 用于配电的交流电力系统中1000V及其以下的电压等级。 2、高压 电力系统中高于1KV、低于330KV的交流电压等级。 3、超高压
UN
电力变压器的额定电压说明
电力变压器二次绕组的额定电压
也分两种情况：(1)变压器二次侧供电线路较长，如为较大的高压电网时 ，如图1-13中的变压器T1，其二次绕组额定电压应比相连电网额定电压高 10%，其中有5%是用于补偿变压器满负荷运行时绕组内部的约5%的电压降， 因为变压器二次绕组的额定电压是指变压器一次绕组加上额定电压时二次绕 组开路的电压；此外，变压器满负荷时输出的二次电压还要高于电网额定电 压5%，以补偿线路上的电压损耗。(2)变压器二次侧供电线路不长，如为低 压电网或直接供电给高低压用电设备时，如图1-13中的变压器T2，其二次绕 组额定电压只需高于电网额定电压5%，仅考虑补偿变压器满负荷时绕组内部 5%的电压降。
第一章 绪论
二、供配电系统设计的内容
供配电系统设计的内容包括变配电所设计、配电线路 设计、照明设计和防雷接地设计等。 1．供配电线路设计 供配电线路设计主要分两方面 ①建筑物外部供配电线路电气设计，包括供电电源、电压和 供电线路的确定。 ②建筑物内部配电线路设计，包括高压和低压配电系统的设 计。
G
T3
10KV
6KV电网 220V/380V电网
1-2 试确定图1-24所示供电系统中发电机和各变压器的额定电压？
第一章 绪论
（二）电压选择 GB/T2900.50-2008规定电力系统标称电压等级：
1、低压 用于配电的交流电力系统中1000V及其以下的电压等级。 2、高压 电力系统中高于1KV、低于330KV的交流电压等级。 3、超高压
UN
电力变压器的额定电压说明
电力变压器二次绕组的额定电压
也分两种情况：(1)变压器二次侧供电线路较长，如为较大的高压电网时 ，如图1-13中的变压器T1，其二次绕组额定电压应比相连电网额定电压高 10%，其中有5%是用于补偿变压器满负荷运行时绕组内部的约5%的电压降， 因为变压器二次绕组的额定电压是指变压器一次绕组加上额定电压时二次绕 组开路的电压；此外，变压器满负荷时输出的二次电压还要高于电网额定电 压5%，以补偿线路上的电压损耗。(2)变压器二次侧供电线路不长，如为低 压电网或直接供电给高低压用电设备时，如图1-13中的变压器T2，其二次绕 组额定电压只需高于电网额定电压5%，仅考虑补偿变压器满负荷时绕组内部 5%的电压降。
医学课件【精神病学】第1章 绪论 第2章 精神症状学
一、脑结构与精神活动 二、脑神经生化与精神活动 三、脑可塑性与精神活动
多巴胺(DA)及其受体是精神医学研究最广泛的神 经递质和受体之一。D1类受体与Gs相关联，能增加腺 苷酸环化酶的活性；而D2类受体，主要是D2，则与抑 制性G蛋白(Gi)相关联，抑制腺苷酸环化酶。研究表明， 精神分裂症患者阳性症状(幻觉、妄想等)可能与皮层 下边缘系统DA功能亢进有关，而阴性症状(情感淡漠、 意志减退等)则可能为皮层内、尤其是前额叶皮质DA 功能相对低下所致。
绪论与精神症状学
第一节 概述
❖ 精神活动:感知， 情感， 思维，意志行为等。 ❖ 精神障碍（mental disorders）是一类具有精神活
动的障碍，特征为 认知 、情绪、意志行为等方面 的改变，伴有痛苦体验和（或）功能损害，或增加 病人的残疾、死亡等危险。 ❖ 精神病学（psychiatry）是研究精神疾病的病因、 发病机制、临床表现、疾病的发展规律，以及治疗 和预防为目的的一门科学
人类的疾病
❖ 85%的病人是患功能性的疾病（Functional Diseases）。
❖ 15%是器质性的疾病（ Organic Diseases）。
❖ 器质性疾病又有一部分是心理社会因素变化 而来，所谓心身疾病（Psychosometic Diseases） 。
❖ 这就是说明人类主要的病源不在于身体的器 官，而在于精神情况——忧虑、惧怕、怒气、 嫉妒、骄傲、野心等等。
诊断意义的精神障碍
❖ 精神疾病的诊断来源于社会的需要。
重要性：所谓社会问题医学化（如网络依赖） 科学性：有一定的规律可循。 可解决性：有解决问题的方法。
精神病学的分支
❖ 社会精神病学，即从社会学、文化差异的角度研究 精神疾病、行为问题发生和发展规律的一门学科。
多巴胺(DA)及其受体是精神医学研究最广泛的神 经递质和受体之一。D1类受体与Gs相关联，能增加腺 苷酸环化酶的活性；而D2类受体，主要是D2，则与抑 制性G蛋白(Gi)相关联，抑制腺苷酸环化酶。研究表明， 精神分裂症患者阳性症状(幻觉、妄想等)可能与皮层 下边缘系统DA功能亢进有关，而阴性症状(情感淡漠、 意志减退等)则可能为皮层内、尤其是前额叶皮质DA 功能相对低下所致。
绪论与精神症状学
第一节 概述
❖ 精神活动:感知， 情感， 思维，意志行为等。 ❖ 精神障碍（mental disorders）是一类具有精神活
动的障碍，特征为 认知 、情绪、意志行为等方面 的改变，伴有痛苦体验和（或）功能损害，或增加 病人的残疾、死亡等危险。 ❖ 精神病学（psychiatry）是研究精神疾病的病因、 发病机制、临床表现、疾病的发展规律，以及治疗 和预防为目的的一门科学
人类的疾病
❖ 85%的病人是患功能性的疾病（Functional Diseases）。
❖ 15%是器质性的疾病（ Organic Diseases）。
❖ 器质性疾病又有一部分是心理社会因素变化 而来，所谓心身疾病（Psychosometic Diseases） 。
❖ 这就是说明人类主要的病源不在于身体的器 官，而在于精神情况——忧虑、惧怕、怒气、 嫉妒、骄傲、野心等等。
诊断意义的精神障碍
❖ 精神疾病的诊断来源于社会的需要。
重要性：所谓社会问题医学化（如网络依赖） 科学性：有一定的规律可循。 可解决性：有解决问题的方法。
精神病学的分支
❖ 社会精神病学，即从社会学、文化差异的角度研究 精神疾病、行为问题发生和发展规律的一门学科。
1-2章绪论药效
已降至阈浓度以下时残存的药理效应。 短期；长期
4)停药反应（withdrawal reaction , 反跳）
2、意义：依靠广大用药者（医生及病人）
作出正确的历史性评价。上市后药物监测
第二章 药物效应动力学
第一节 药物的基本作用 第二节 受体理论 第三节 药效学概述
第一节 药物的基本作用
一、药物作用的性质和方式（ drugaction ）
（一）药物作用的性质 1.含义:(1)药物作用含义:药物与机体组织间的原发作用. (2)药物效应含义:药物原发作用所引起的机体器官 原有功能水平的改变. 如:肾上腺素 血压上升。其中： 肾上腺素 激动血管平滑肌受体 （作用） 血管平滑肌收缩 血压上升 （效应）
2.表现形式: (1)兴奋:使功能提高称兴奋 （exicitation）； (2)抑制:使功能降低称为抑制(inhibition)、麻痹 (paralysis)
（二）药物作用的方式:
1.局部作用:在用药部位发挥直接作用,无需药物吸收. 2.全身作用:药物通过吸收经血液循环被分布到机体 有关部位发挥的作用.
1.治疗作用(therapeutic effects) (1)定义: 是指药物作用的结果有利于改变病人的生理、
生化功能或病理过程，使患病的机体恢复正常。 能达到防治效果的作用.
(2)类型:
对因治疗（etiological treatment） 用药目的在于消除原 发致病因子，彻底治愈疾病，称对因治疗， 或称治本。
一、基本概念
1.药物(drug) 含义: 预防、治疗及诊断疾病的物质 影响器官生理功能和/或细胞 代谢的物质
2.药物类型:
•
中药
•
化学药
4)停药反应（withdrawal reaction , 反跳）
2、意义：依靠广大用药者（医生及病人）
作出正确的历史性评价。上市后药物监测
第二章 药物效应动力学
第一节 药物的基本作用 第二节 受体理论 第三节 药效学概述
第一节 药物的基本作用
一、药物作用的性质和方式（ drugaction ）
（一）药物作用的性质 1.含义:(1)药物作用含义:药物与机体组织间的原发作用. (2)药物效应含义:药物原发作用所引起的机体器官 原有功能水平的改变. 如:肾上腺素 血压上升。其中： 肾上腺素 激动血管平滑肌受体 （作用） 血管平滑肌收缩 血压上升 （效应）
2.表现形式: (1)兴奋:使功能提高称兴奋 （exicitation）； (2)抑制:使功能降低称为抑制(inhibition)、麻痹 (paralysis)
（二）药物作用的方式:
1.局部作用:在用药部位发挥直接作用,无需药物吸收. 2.全身作用:药物通过吸收经血液循环被分布到机体 有关部位发挥的作用.
1.治疗作用(therapeutic effects) (1)定义: 是指药物作用的结果有利于改变病人的生理、
生化功能或病理过程，使患病的机体恢复正常。 能达到防治效果的作用.
(2)类型:
对因治疗（etiological treatment） 用药目的在于消除原 发致病因子，彻底治愈疾病，称对因治疗， 或称治本。
一、基本概念
1.药物(drug) 含义: 预防、治疗及诊断疾病的物质 影响器官生理功能和/或细胞 代谢的物质
2.药物类型:
•
中药
•
化学药
(完整word版)生理学电子教案
第四部分教案第一章绪论一、教学目的与要求：1．掌握:内环境、稳态的概念；体液调节、负反馈的概念。
机体的内环境以及生理功能的调节，正、负反馈的概念。
2．熟悉：生理学研究对象、任务。
生理功能的控制系统.反射弧五个基本环节；反馈控制系统。
反射概念、反射弧五个基本环节;体液调节；自身调节。
3．了解：生理学的研究对象和任务；生理学研究的三个水平。
机体的内环境.生理功能的调节：神经调节;体液调节；自身调节。
体内的控制系统:非自动控制系统、反馈控制系统、前馈控制系统.二、教学重点、难点:重点：1。
机体的内环境 2。
生理功能的调节 3.反馈控制系统难点：1.反馈控制系统 2.前馈控制系统三、教学方法设计：1。
介绍反射的要领，回顾反射的结构基础，反射弧的五个组成部分及反射的种类,结合实例讲授神经调节的特点2。
介绍体液调节的概念和神经—体液调节概念并联系实际分析其调节特点。
3. 从人体功能调节具有自动控制的特征入手,分析人体内的控制部分和受控部分，然后分别以排尿反射和血压的调节为例着重介绍正反馈和负反馈的概念及其特点。
4. 对全章内容进行简要小结。
四、教具和教学手段:多媒体课件及投影仪五、教学过程和板书设计：第一节生理学的研究对象和任务一、生理学的概念及任务1、什么是生理学?生理学（Physiology)是生物科学的一个分支,是研究生物机体功能(function）的科学。
包括细菌生理学、植物生理学、动物生理学、人体生理学等。
生理学是一门实验性的科学。
一切生理学的理论都来自实验。
3．生命活动的基本表现蛋白质和核酸是一切生命活动的物质基础。
生命活动至少包括以下三种基本活动。
⑴新陈代谢（Metabolism）⑵生物体对外界环境变化的反应及兴奋性具有对刺激产生生物电反应的能力称为兴奋性（excitability）。
凡能引起某种组织产生兴奋的最弱（最小)刺激强度称阈刺激（threshold stimulation)。
阈刺激的倒数（1/threshold stimulation)可以作为测定兴奋性高低的指标。
《建筑力学》第1章 绪论;第2章 平面几何组成分析
Ⅱ Ⅰ
C B A
E F
刚片Ⅰ、Ⅱ通过三根不平行也不完全相交的链杆相连 无多余约束的内部几何不变体系。
【习题2】 分析图示体系的几何组成.
H F
C A
大 地 看 成 钢 片 Ⅰ
G
E
D
B
分析：将大地看作钢片Ⅰ,依次去掉二元体CA、AB；BE、CD；GE、EF； GF、HC后，剩下钢片Ⅰ。
结论：根据二元体规则，整个体系无多余约束的几何不变体系。
■三杆平行且不等长 三杆无穷远处相交。
Δ Δ
h1
Δ
h2 α2 h3 α3
α1
移动前，三杆平行，几何可变 移动后，三杆不平行，几何不变 证明：
tan ； 1 tan ； tan 2 3 h1 h2 h3
瞬变体系
h1 h2 h3 1 2 3
N 2 M
K
1 J A Ⅰ D E F I H
L
G 3
Ⅱ
B C
分析： a、将大地及支座A看成大刚片Ⅰ； b、将AEIK看成钢1；将KLMN看成钢2；将BLHE看成钢3；刚片1、2、3由 两两相连，三铰不共线，根据三刚片规则，体系ABLMNK为无多余约束 的内部几何不变体系，可看成刚片Ⅱ。 c、刚片Ⅰ、Ⅱ通过铰A和不通过铰A的链杆BC相连，符合二刚片规则。
第一章
一、研究对象 二、基本任务 三、基本概念
绪 论
一、研究对象：
建筑：构件、结构
二、基本任务
四个字：安全、经济
在安全和经济原则下为建筑结构和构件的设计提供必要的理论基 础和计算方法。
பைடு நூலகம்
三、基本概念
刚体 、支座
刚体：永不变形的固体
C B A
E F
刚片Ⅰ、Ⅱ通过三根不平行也不完全相交的链杆相连 无多余约束的内部几何不变体系。
【习题2】 分析图示体系的几何组成.
H F
C A
大 地 看 成 钢 片 Ⅰ
G
E
D
B
分析：将大地看作钢片Ⅰ,依次去掉二元体CA、AB；BE、CD；GE、EF； GF、HC后，剩下钢片Ⅰ。
结论：根据二元体规则，整个体系无多余约束的几何不变体系。
■三杆平行且不等长 三杆无穷远处相交。
Δ Δ
h1
Δ
h2 α2 h3 α3
α1
移动前，三杆平行，几何可变 移动后，三杆不平行，几何不变 证明：
tan ； 1 tan ； tan 2 3 h1 h2 h3
瞬变体系
h1 h2 h3 1 2 3
N 2 M
K
1 J A Ⅰ D E F I H
L
G 3
Ⅱ
B C
分析： a、将大地及支座A看成大刚片Ⅰ； b、将AEIK看成钢1；将KLMN看成钢2；将BLHE看成钢3；刚片1、2、3由 两两相连，三铰不共线，根据三刚片规则，体系ABLMNK为无多余约束 的内部几何不变体系，可看成刚片Ⅱ。 c、刚片Ⅰ、Ⅱ通过铰A和不通过铰A的链杆BC相连，符合二刚片规则。
第一章
一、研究对象 二、基本任务 三、基本概念
绪 论
一、研究对象：
建筑：构件、结构
二、基本任务
四个字：安全、经济
在安全和经济原则下为建筑结构和构件的设计提供必要的理论基 础和计算方法。
பைடு நூலகம்
三、基本概念
刚体 、支座
刚体：永不变形的固体
安全心理学第1讲
（1）智力测试：斯坦福-比奈智力量表、 韦克斯勒量表等。 （2）成就测试：CAT（加里弗尼亚成 就测试） （3）人格测试：卡特尔16因素分析量 表。 （4）态度测试。
智力测验
智力测验
智力测验
成就测验
人格测验
三、研究资料的搜集与处理（实 验研究）
1、控制与控制方法 （1）控制 （2）控制方法： 1）随机分配实验组和控制组 2）同源选择：保证被试的一致性。 3）实验情境的控制 （3）实验观察与记录
山西一年来的多项重大安全事故
2008年2月24日，位于蒲县的太原煤气化公司所属东河煤矿 发生透水事故，造成3人遇难，3人失踪。 2008年1月20日21时左右，临汾市汾西县蔚家岭煤矿井下发 生爆炸，共造成20人死亡。 2007年12月5日23时15分，临汾市洪洞县瑞之源煤业有限公 司新窑煤矿井下发生特别重大瓦斯爆炸事故，共造成105名 矿工遇难，4人重伤。因这次煤矿事故，山西省委提名免去 临汾市市长李天太的职务，临汾市面向全国公开选拔市煤炭 工业局局长。 2007年10月22日1时50分左右，阳泉市荫营煤矿生活区发生 隧道塌陷事故，共造成13人死亡、2人受伤。 2007年9月19日23时左右，大同市左云县胡泉沟煤矿井下发 生火灾事故，造成3人遇难，另有18人下落不明。
2008年9月河南一煤矿 发生透水事故，6人获救
山西一年来的多项重大安全事故
2008年8月1日，在位于太原市娄烦县寺沟村的太钢集团公司 尖山铁矿矿区内，发生山体滑坡，至少造成10人遇难。 2008年7月15日2时左右，长治王庄煤业有限公司发生井下透 水事故，10名被困矿工全部遇难。 2008年7月5日11时20分左右，大同南郊区五九煤矿井下发生 事故，造成21人遇难。由于事故煤矿管理混乱，导致下井人 数和被困人员不能确定。 2008年6月13日，吕梁市离石区上安村发生黄土崩塌，将靠近 山脚的上安村久兴砖厂的厂房摧垮，造成19人遇难。 2008年6月13日11时许，孝义市安信煤业有限公司主井底发生 炸药爆炸事故，共造成34名矿工遇难。这是2008年以来全国 煤矿一次死亡人数最多的事故。 2008年3月2日4时左右，省朔州市平鲁区一煤矿井下发生皮带 燃烧事故，造成9人死亡。
精讲01 第1章 绪论-全国高中生物竞赛之《细胞生物学》名师精讲课件
动物和植物的细胞具类 似的机构, 提出：一切 生物体都是由一个或多 个细胞构成的; 细胞 是生命的结构单元
魏尔肖（Rudolf Virchow） （1821-1902）
德国医生和病理学家
细胞理论的另 一条重要原理： 细胞来自细胞
1/16.绪论 1.1.细胞学与细胞生物学 1.1.3 从经典细胞学到实验细胞学时期
1. 1665年 Robert Hooke（英国物理学家） cellulae
胡克（R. Hooke） 英国学者
自制显微镜 （40-140 倍）
1665 年《显微图谱》
cellar——发现细胞
“当我一看到这些形像时，我就认为这是我的发现。因为这的确是我第一次看到的微
小空洞，可能这也是历史上的第一次发现。显然，这使我理解了软木为什么这么轻的
细胞的结构与功能、细胞重大生命活动及其分子机制的研究日趋深入，已经成为21 世纪生命科学研究的重要领域，并以空前的广度和深度，直接和强有力地影响和改 变人一性与多样性 1.2.1 细胞是生命活动的基本单位
– 中心体(1883)；线粒体(1894)；高尔基体(1898)
1/16.绪论
1.1.细胞学与细三胞生、物细学胞学的经典时期
1.1.3 从经典细胞学到实验细胞学时期 1. 经典细胞学时期的主要进展
德国胚胎学家、解剖学家O.Hertwig于1892年发表了《Zelle und Gewebe》 （细胞与组织），认为：“生物变化过程是细胞变化过程的反映”，标志着细胞学（ Cytology）作为一门独立的生物学科的建立；
美国生物学家Wilson E.B.于1896年发表了《The Cell in Development and Heredity》（发育和遗传中的细胞）一书，把细胞学、遗传学和胚胎发育结合起来 ，成为细胞学史上第一部系统的细胞学。
魏尔肖（Rudolf Virchow） （1821-1902）
德国医生和病理学家
细胞理论的另 一条重要原理： 细胞来自细胞
1/16.绪论 1.1.细胞学与细胞生物学 1.1.3 从经典细胞学到实验细胞学时期
1. 1665年 Robert Hooke（英国物理学家） cellulae
胡克（R. Hooke） 英国学者
自制显微镜 （40-140 倍）
1665 年《显微图谱》
cellar——发现细胞
“当我一看到这些形像时，我就认为这是我的发现。因为这的确是我第一次看到的微
小空洞，可能这也是历史上的第一次发现。显然，这使我理解了软木为什么这么轻的
细胞的结构与功能、细胞重大生命活动及其分子机制的研究日趋深入，已经成为21 世纪生命科学研究的重要领域，并以空前的广度和深度，直接和强有力地影响和改 变人一性与多样性 1.2.1 细胞是生命活动的基本单位
– 中心体(1883)；线粒体(1894)；高尔基体(1898)
1/16.绪论
1.1.细胞学与细三胞生、物细学胞学的经典时期
1.1.3 从经典细胞学到实验细胞学时期 1. 经典细胞学时期的主要进展
德国胚胎学家、解剖学家O.Hertwig于1892年发表了《Zelle und Gewebe》 （细胞与组织），认为：“生物变化过程是细胞变化过程的反映”，标志着细胞学（ Cytology）作为一门独立的生物学科的建立；
美国生物学家Wilson E.B.于1896年发表了《The Cell in Development and Heredity》（发育和遗传中的细胞）一书，把细胞学、遗传学和胚胎发育结合起来 ，成为细胞学史上第一部系统的细胞学。
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20世纪获诺贝尔医学生理学奖的免疫学家
1901年 1908年 1913年 1919年 1930年 1951年 1960年 1972年 1976年 1977年 1980年
E.A.V.贝林(德国人)从事有关白喉血清疗法的研究 P.埃利希(德国人)，E.梅奇尼科夫(俄国人)从事有关免疫方面的研究 C.R.里谢(法国人)从事有关抗原过敏性的研究 J.博尔德特(比利时人)有关免疫方面的一系列发现 K.兰德斯坦纳(美籍奥地利人)发现血型 M.蒂勒(南非人)发现黄热病疫苗 F.M.伯内特(澳大利亚人)，P.B.梅达沃(英国人)证实了获得性免疫耐受性 G.M.埃德尔曼(美国人)，R.R.波特(英国人)研究抗体的化学结构和机能 B.S.布卢姆伯格(美国人)发现澳大利亚抗原 R.S.雅洛(美国人)放射免疫分析法 B.贝纳塞拉夫，G.D.斯内尔(美国人)，J.多塞(法国人)从事细胞表面调节免疫反应的遗传 结构的研究 1984年 N.K.杰尼(丹麦人)，G.J.F.克勒(德国人)，C.米尔斯坦(英国人)确立有关免疫抑制机理的 理 论，研制出了单克隆抗体 1987年 利根川进(日本人) 阐明与抗体生成有关的遗传原理 1990年 J.E.默里，E.D.托马斯(美国人)从事对人类器官移植、细胞移植技术的研究 1996年 P.C.多尔蒂(澳大利亚)，R.M.青克纳格尔(瑞士人)提出MHC限制性，即T细胞的双识 别模式
不适宜的免疫应答可导致免疫性的疾病。
免疫应答的类型
1.固有免疫 (非特异性免疫或天然免疫)
生物种群在长期进化过程中逐渐形成，是机体抵抗病原体 入侵的第一道防线。
特点： 生而有之；人人都有；（无明显个体差异）
无特异性；（作用范围广，并非针对特定抗原） 无免疫记忆性；
在早期抗感染中发挥主要作用.
组成：皮肤、黏膜屏障; 固有免疫细胞及效应分子
克隆选择学说
1、带有不同抗原受体的免疫活性细胞克隆预先存在于机体内, 不同克隆的细胞具有不同的抗原受体，抗原与相应的抗 原受体发生互补结合后便选择性地激活了这一克隆， 使它扩增并产生效应细胞或大量抗体。
2、胚胎期淋巴细胞未成熟，与自身组织相遇后，识别自身
组织抗原的淋巴细胞克隆都受到抑制，这些克隆作为禁 忌克隆被清除或无能，形成自身耐受。
中枢免疫器官 （一 ）骨髓
1.骨髓的结构与造血微环境 2.骨髓的功能
---B细胞分化、成熟的场所； ---各类血细胞和免疫细胞发生的场所； ---体液免疫应答发生场所。 是血清抗体的主要来源，因此骨髓既是中枢免疫 器官又是外周免疫器官。
法氏囊(Bursa of Fabricius)
Bruce Glick and Charlie Chang
本章重点内容
1、免疫的概念、功能和类型 2、牛痘苗的发现和使用有何重大的意义？
三、免疫器官和组织(P12)
免疫系统的组成:
• 免疫器官 • 免疫细胞 • 免疫分子
免疫器官(Immune organs)
也称淋巴器官，是免疫细胞发生、分化、发育、 成熟或定居及介导免疫应答的场所。
•中枢免疫器官 •外周免疫器官
1.免疫诊断：快速、敏感、特异
2.免疫预防：人工免疫，如接种疫苗
3.免疫治疗：生物治疗
二、免疫学发展简史
1．经验免疫学时期
*牛痘预防天花 (英国Edward Jenner) --开创“人工自动免疫” 先河
2．科学免疫学时期
*白喉抗毒素血清疗法(von Behring&Kitasato) --开创“人工被动免疫” 先河 *克隆选择学说 (Burnet)
最后一例天花病人于 1976年在索马里被治愈， 其后未再发现。
WHO于1979年10月26日 正式宣布全世界消灭天花。
每 月 发 病 人 数
2．科学免疫学时期
*1876年前后 多种病原菌被发现 用已灭活及减毒的病原体制成疫苗，预防多种传染病，使疫苗得以广泛发 展和使用. *1900年前后 抗原与抗体的发现 揭示出“抗原诱导特异抗体产生”这一免疫学的根本问题，促进了免疫化 学的发展及抗体的临床应用. *1957年前后 细胞免疫学的兴起 人类理解到特异免疫是T及B淋巴细胞对抗原刺激所进行的主动免疫应答过 程的结果，理解到细胞免疫和体液免疫的不同效应与协同功能. * Burnet克隆选择学说的提出
3、现代免疫学时期
从基因活化的分子水平，理解抗原刺激与淋巴细胞应答类型的内在联系与机制
1、抗原识别受体多样性的产生 1978年发现抗体基因重排是B细胞抗原识别受体多样性的原因 2、信号转导途径的发现 3、细胞程序性死亡途径的发现 CTL表达FasL，靶细胞表达其受体Fas 4、造血与免疫细胞的发育 免疫细胞——多能造血干细胞——神经干细胞 5 应用免疫学的发展 DNA疫苗、基因工程制备重组细胞因子、免疫细胞治疗、 完全人源抗体及口服自身抗原预防自身免疫疾病
(二) 胸 腺
1.胸腺的结构 2.胸腺的功能 --T细胞分化、发育和成熟的场所 --免疫调节 --自身耐受的建立与维持
先天性胸腺发育不全(DiGeorge综合症)
研究机体免疫系统的组织结构和生理功能的一门学科。
医学免疫学（Medical Immunology):
研究人体免疫系统的组成和功能、以及有关疾病的免疫学 发病机制、诊断和防治的一门生物学科。
基础免疫学
临床免疫学: 抗感染免疫；超敏反应；自身免疫病； 免疫缺陷； 肿瘤免疫； 移植免疫等.
免疫学的应用:
免疫的概念
—— 指机体的免疫系统识别和排除抗原性异
物，实现免疫防卫，维持机体内环境稳定的生 理功能。
抗原性异物(如病原体及其有毒代谢产物，异种动、植物蛋白质， 体内衰老细胞、肿瘤细胞等)
免疫的功能
功能 免疫防御 免疫自稳 免疫监视
生理性(有利) 病理性(有害) （免疫性疾病）
防御病原微生物 超敏反应/免疫 侵害 缺陷 消除损伤或衰老 自身免疫病 细胞 清除复制错误/ 细胞癌变/持续 突变细胞 病毒感染
3天
5天
7天
历史上天花曾经肆虐
※ 3000年前在古代中国，印度和埃及的古医书及僧侣
经文中，就有了天花这种急性传染病的相关记录。
※ 公元前l160年统治古埃及的法老拉美西斯五世，从 其木乃伊考证出他面部就有天花疤痕。 ※ 公元三～四世纪罗马帝国出现大规模天花流行，饱受 天花的肆虐。
The mummified head of Ramses V (died 1157 BCE) with rash that is probably the result of smallpox
教学资料（学习方法、课件、习题等） 校园网：网上教学
第一讲
绪论(第1、2章，P1)
[目的要求]
1.掌握免疫的现代概念和功能。 2.熟悉免疫应答的类型及特点。 3.了解免疫学发展史。 4.熟悉免疫系统的组成。 5.掌握淋巴细胞再循环和归巢。
一、概论
免疫( immunity )的起源
Immunitas：免除劳役，引申为“抵抗再感染”
Robert Koch 1843-1910, Nobel Prize in 1905 for his work on tuberculosis, Anthrax, Cholera, Tubercule bacillus
*抗体的发现、应用及细胞免疫的研究 1、抗体的发现 德国学者Behring和日本学者 北里于1890年在Koch研究所应用 白喉外毒素给动物免疫，发现在 其血清中有一种能中和外毒素的 物质，称为抗毒素。将这种免疫 血清转移给正常动物也有中和外 毒素的作用。这种被动免疫疗法很 快应用于临床治疗。Behring于 1891年应用来自动物的免疫血清 成功地治疗了一个白喉患者，这 Emil von Behring 1854 - 1917, Nobel Prize in 1901 for demonstrating that 是第一个被动免疫治疗的病例。 circulating antitoxins against diphtheria 为此他于1902年获得了诺贝尔 and tetanus toxins conferred immunity. 医学奖。
2、抗原的结构与抗原特异性 Landsteiner（1910）等人首先应用偶氮蛋白的人工结合 抗原，研究抗原-抗体反应特异性的化学基础开始的。认识到 决定抗原特异性的是很小的分子，他们的结构不同，使其免疫 原性不同。 3、抗体是免疫球蛋白 20世纪30年代，通过电泳证明，抗体是γ-球蛋白 4、抗体是四肽链结构 1959年，Porter 和Edelman对抗体结构进行研究证明 5、超敏反应 6、免疫耐受的发现 7、Burnet克隆选择学说及其对免疫学发展的推动作用
Smallpox is a an acute contagious disease caused by the Variola major virus. It is one of the most devastating diseases known to humanity. It killed as many as 30% of those infected. Between 65–80% of survivors were marked with deep pitted scars (pockmarks), most prominent on the face. Blindness was another complication.
*病原菌的发现和疫苗使用的推广 Pasteur：创立巴氏消毒法、制备鸡霍乱、炭疽、狂犬疫苗； Koch: 提出病原菌致病的概念
Louis Pasteur 1822-1895, Father of immunology, attenuated bacteria and viruses as vaccine against anthrax …..