小学安全工作检查记录表
- 格式:doc
- 大小:56.50 KB
- 文档页数:7
小学安全检查详尽记录表1. 学校信息- 学校名称:[学校名称]- 学校地址:[学校地址]- 学校联系人:[学校联系人]- 学校联系方式:[学校联系方式]2. 检查人员信息- 检查人员姓名:[检查人员姓名]- 检查日期:[检查日期]3. 安全检查内容3.1 建筑安全- [ ] 学校建筑结构稳固,无明显倾斜或破损情况。
- [ ] 楼梯扶手完好,无锈蚀或松动现象。
- [ ] 楼道走廊通畅,无堆放杂物或其他障碍物。
- [ ] 紧急出口标识清晰可见,无遮挡或模糊现象。
- [ ] 窗户安全,无破损或裂纹,有防护措施。
- [ ] 灭火器数量充足,有效期内,易于取用。
3.2 电气安全- [ ] 电线及插座无暴露,无老化或破损现象。
- [ ] 电源插座符合安全标准,无松动或火花现象。
- [ ] 电器设备线路整齐,无过载或乱拉乱接情况。
- [ ] 电器设备使用合规,无使用过期或损坏设备。
3.3 消防安全- [ ] 疏散通道畅通,无堆放杂物或其他障碍物。
- [ ] 疏散楼梯及出口标识清晰可见,无遮挡或模糊现象。
- [ ] 灭火器数量充足,有效期内,易于取用。
- [ ] 灭火器位置标识清晰,无遮挡或模糊现象。
- [ ] 灭火器使用说明标识清晰,易于理解。
3.4 卫生安全- [ ] 学校卫生区域清洁整齐,无垃圾或污渍。
- [ ] 厕所卫生良好,设施完善,无堵塞或漏水现象。
- [ ] 餐厅及食品储存区域整洁,无腐烂或变质食品。
- [ ] 饮用水源清洁,无异味或杂质。
3.5 安全设施- [ ] 学校周边有明确的交通安全设施,如人行横道、交通标志等。
- [ ] 学校内有安全警示标识,如禁止吸烟、禁止奔跑等。
- [ ] 学校内有急救设施,如急救箱、急救电话等。
4. 安全问题整改- [ ] 发现的安全问题已记录,并通知学校相关负责人。
- [ ] 学校相关负责人已采取措施进行整改。
- [ ] 整改措施已完成,问题得到有效解决。
5. 其他备注[其他备注]---以上记录仅为安全检查的详尽记录表,不涉及法律复杂性问题。
学校项目(一)学校安全制度的健全和落实情况学校安全隐患排查情况记录表排查时间:排查人员:内容检查情况整改措施备注1、检查学校安全工作责任制的落实情况;学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制,安全责任书有没有层层签订落实,相关责任有无到岗、到人。
2、检查有关中小学安全管理办法等制度的执行落实情况;各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况,师生对各项制度的知晓率,日常管理中各项安全制度是否落实到位。
3、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。
4、检查学校制订和完善安全应急预案情况;有没有结合本地本校实际,做到一校一预案,并举行针对性的演练。
1 、检查学生接送车安全管理工作. 有无严格执行接送车辆和驾驶人员的准入制度,检查接送(二)车辆和驾驶人员档案。
学生2、检查学生接送车违规行为;重点检查当地接送车安的学生接送车有无存在“黑车”接送和“超全载”现象。
管理3、检查学校交通安全教育工作。
工作4、检查校门口学生上下车秩序和安全设施情况。
(三)1 、检查学校食堂卫生工作;按照《学校卫生学校工作条例》要求,重点对食堂的布局、防蝇防食品鼠和消毒等设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行检查。
卫生2 、检查校内饮食店的食品安全情况;检查有管理无卫生许可证。
有无“三无”食品。
工作3、检查学校对食堂食品卫生工作的监管情况。
4、检查有无发生食物中毒。
续表项目(四)学校饮用水安全(五)学校传染病等疾病的防控内容检查情况整改措施备注1、检查学校饮用水水源情况:是否采用城镇统一管道供应的自来水,如果是学校自备水源,水源选址是否合理,消毒和安全措施是否到位,是否进行日常维护管理。
2、检查饮用水水质情况:是否达到国家饮用水卫生标准。
1、学校医疗设施配置情况:学校是否设立医务所,有没有配置必要的医疗设施。
2、学校传染病等防控制度建立情况:学校有没有建立应付突发公共卫生事件的应急预案,是否及时了解和报告传染病疫情信息。
农村小学开学学生安全工作检查排查记录表学校信息学校名称:日期:检查人员姓名:职务:安全检查内容校园环境安全- [ ] 学校校园周边是否存在安全隐患,如道路交通情况、邻近建筑工地等。
- [ ] 校园道路、楼梯、走廊、门窗等是否存在损坏或破损情况。
- [ ] 学校围墙、栅栏是否完好,是否有安全隐患。
- [ ] 学校照明设施是否正常运作。
- [ ] 学校消防设施是否齐全并保持有效状态。
- [ ] 学校教学区、休息区、活动区等功能分区是否明确,是否有安全标识。
- [ ] 学校楼房、教学设备、教学用品等是否存在安全隐患。
学生日常安全- [ ] 学生在课间休息时间是否有专人管理,是否存在安全状况。
- [ ] 学生集体活动时,是否有专人组织,是否存在安全隐患。
- [ ] 学生饮食卫生是否有规范管理,是否存在安全隐患。
- [ ] 学生住宿条件是否符合要求,是否存在安全隐患。
- [ ] 学生收发纪律情况是否良好,是否存在安全隐患。
- [ ] 学生个人物品管理是否规范,是否存在安全隐患。
- [ ] 学生卫生保健情况是否有专人负责,是否存在安全隐患。
课外活动安全- [ ] 学校是否存在组织学生参加课外活动,如校外考察、实践活动等。
- [ ] 学校是否制定了相应的安全措施和紧急预案。
- [ ] 学校是否与相关部门进行了沟通和协调。
- [ ] 学校是否对学生进行了安全教育和培训。
安全隐患排查结果校园环境安全- 无安全隐患:学生日常安全- 无安全隐患:课外活动安全- 无安全隐患:安全整改措施- [ ] 针对存在的安全隐患,制定相应的整改措施和时限。
- [ ] 加强对学生的安全教育和培训,提高安全意识和应急能力。
- [ ] 定期组织安全演练,提升应对突发事件的能力。
整改落实情况- 整改措施:- 时限:- 落实情况:签字检查人员:日期:。
小学全方位安全检查记录为了确保我校师生的生命安全和校园的正常秩序,定期进行全方位的安全检查至关重要。
本记录表旨在详细记录检查过程和结果,以便及时发现和解决安全隐患,保障校园安全。
检查时间2022年11月1日检查人员张三、李四、王五检查项目1. 校园环境- 校园内是否有堆放杂物、易燃物品等火灾隐患- 校园内是否有私拉乱接电线现象- 校园内是否有违规使用大功率电器现象- 校园内是否有违规施工现象2. 教学楼安全- 教室窗户是否牢固,有无破损- 教室门是否完好,有无锁具损坏- 教学楼楼梯是否畅通,有无堆放杂物- 教学楼消防设施是否完好,消防通道是否畅通3. 食堂及食品安全- 食堂卫生状况是否达标- 食品原材料来源是否合规- 食品加工过程是否符合卫生要求- 食堂消防设施是否完好,消防通道是否畅通4. 宿舍安全- 宿舍门窗是否完好,有无锁具损坏- 宿舍内是否有违规使用电器现象- 宿舍内是否有堆放杂物、易燃物品等火灾隐患- 宿舍消防设施是否完好,消防通道是否畅通5. 体育设施及器材- 体育设施是否完好,有无破损- 体育器材是否安全可靠,有无损坏- 体育场地是否符合安全要求6. 校园周边安全- 校园周边治安状况是否良好- 校园周边交通是否畅通,有无安全隐患- 校园周边环境是否整洁,有无火灾隐患检查结果1. 校园环境- 存在火灾隐患,已及时清理堆放杂物- 未发现私拉乱接电线现象- 未发现违规使用大功率电器现象- 未发现违规施工现象2. 教学楼安全- 教室窗户完好,无破损- 教室门完好,锁具无损坏- 教学楼楼梯畅通,无堆放杂物- 教学楼消防设施完好,消防通道畅通3. 食堂及食品安全- 食堂卫生状况达标- 食品原材料来源合规- 食品加工过程符合卫生要求- 食堂消防设施完好,消防通道畅通4. 宿舍安全- 宿舍门窗完好,无锁具损坏- 宿舍内无违规使用电器现象- 宿舍内无堆放杂物、易燃物品等火灾隐患- 宿舍消防设施完好,消防通道畅通5. 体育设施及器材- 体育设施完好,无破损- 体育器材安全可靠,无损坏- 体育场地符合安全要求6. 校园周边安全- 校园周边治安状况良好- 校园周边交通畅通,无安全隐患- 校园周边环境整洁,无火灾隐患处理措施- 对于检查中发现的安全隐患,已及时进行整改- 对于可能存在的安全问题,已提醒相关部门加强监管- 对于优秀的安全管理措施,予以继续保持和推广检查总结通过本次全方位的安全检查,我们发现我校在校园安全方面总体情况良好,但仍存在一些需要改进的地方。
小学安全工作检查记录表
1. 时间和地点 (Time and Location)
- 检查日期:[填写日期]
- 检查地点:[填写地点]
2. 检查人员 (Inspectors)
- 主检人员:[填写姓名]
- 协检人员:[填写姓名]
3. 检查内容 (Inspection Items)
3.1 学校周边环境和设施 (School Surroundings and Facilities)
- [ ] 学校围墙是否完好无损
- [ ] 学校入口是否安装监控设备
- [ ] 学校周边道路是否畅通无阻
- [ ] 学校门禁系统是否正常运行
3.2 班级教室和教学设备 (Classrooms and Teaching Equipment) - [ ] 班级门窗是否完好
- [ ] 教室内是否配备了灭火器
- [ ] 教学设备是否正常运行
- [ ] 班级交通安全提示是否明确可见
3.3 学生活动区域和用品 (Student Activity Areas and Equipment)
- [ ] 学生活动区域是否干净整洁
- [ ] 操场和运动器材是否安全可用
- [ ] 学生用品是否符合安全标准
- [ ] 学生活动区域是否设置安全警示标识
- [ ] 存在安全隐患或问题:
- [填写存在的问题]
- [ ] 建议采取的措施:
- [填写建议的措施]
5. 备注 (Remarks)
- [填写其他需要记录的信息]
6. 签字 (Signatures)
- 主检人员签字:__________________ - 协检人员签字:__________________ - 学校负责人签字:_________________。
新版-学校安全检查与隐患排查记录表学校安全检查记录表内容1学校安全检查与隐患排查记录表学校安全检查记录表内容为进一步加大校园及周边安全隐患排查力度,全力维护校园及周边安全和稳定,营造安定和谐的校园环境,根据《普宁市教育系统开展校园安全隐患大排查大整治工作方案》(普教发〔2023〕107号)文件精神。
2023年7月12日上午,在刘校长带领下,山湖小学班子成员和后勤人员组成安全检查小组,开展了一次全面彻底的校园安全隐患排查整治活动。
排查整治活动结合学校特点,着重对校园重点区域、重点部位、重点时段、重点活动、重点环节进行隐患排查工作,特别针对教学楼、宿舍楼、食堂、煤气燃气设施、计算机房、操场、运动器材、围墙、供电设施及各停车场、道路等要害部位和重点场所进行全面细致的检查,对视频监控、“一键式”报警装置、消控设施等技防设备进行复查,确保有效使用。
对排查出来的各种安全隐患将记录在案,并明确专人负责整改,严密监控并落实安全防范措施。
安全检查小组沿着校园周边检查环境、用电线路、围墙等,先后深入食堂、宿舍检查、计算机房、教学楼,察看灭火器等消防安全设施是否在有效期内等安全及卫生状况,每到一处都详细查看,对存在的问题当场提出整改意见,杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
通过检查确认学校教学楼、宿舍、功能房、图书阅览室、食堂、停车场等所有建筑及各种设施状况良好,所有楼层避雷网接地情况无碍,灭火器等消防安全设施在有效期内,不存在安全隐患。
通过此次排查,为全校广大师生构建了一道坚实的校园安全防线。
2学校安全检查与隐患排查记录表学校安全检查记录表内容学校安全工作事关家庭幸福,社会的稳定,是推进学校素质教育顺利实施,推进学校持续和谐发展的重要保证。
为全面加强学校安全工作,切实加强学校安全防范和减少各类安全事故发生,确保广大师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。
韦寺小学本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,严格按照县教育局文件的要求,在9月至10月对韦寺小学安全隐患进行了详细的排查整治,现将学校排查整治工作汇报如下:一、提高认识,加强领导1、9月6日召开全校安全排查整治工作专题会议,校长梁春娟对强化学校安全工作做了全面布署动员,明确在开学的一二周内安全排查整治工作的任务和方向。
小学安全检查记录表1. 学校基本信息- 学校名称:_____________________- 检查日期:_____________________- 检查人:_____________________2. 学校环境安全- [ ] 学校周围环境干净整洁,无杂物堆放。
- [ ] 学校门口、人行道无占道经营,无影响学生通行情况。
- [ ] 学校门口设置安全警示标志。
- [ ] 学校有专门的校门看守人员。
3. 教室安全- [ ] 教室、走廊、楼梯等区域无裸露电线,电源插座、电源开关无损坏情况。
- [ ] 教室内设备设施完好,无破损情况。
- [ ] 教室内消防设施、安全出口标志、疏散通道标志完好。
4. 食堂安全- [ ] 食堂工作人员健康证明齐全。
- [ ] 食堂环境卫生,餐具消毒。
- [ ] 食品采购、加工、储存、分发过程中的安全问题。
5. 活动场所安全- [ ] 体育设施、器材完好,无损坏。
- [ ] 游乐设施安全,无锈蚀、破损情况。
- [ ] 活动场地平整,无积水、坑洞。
6. 卫生设施安全- [ ] 洗手间、饮水处的卫生设施完好,清洁卫生。
- [ ] 垃圾桶内无积水,定期清理垃圾。
7. 教学设备安全- [ ] 教学设备完好,无破损情况,定期检查维护。
- [ ] 实验室设备安全,有专人管理,学生使用时有老师监督。
8. 安全教育与培训- [ ] 学校定期开展安全教育活动。
- [ ] 老师、学生掌握基本的自救和互救技能。
9. 安全应急预案- [ ] 学校有完善的安全应急预案。
- [ ] 定期进行应急演练。
10. 其他安全事项- [ ] _____________________备注:以上内容仅供参考,具体情况请根据实际情况进行检查。
以上内容仅供参考,具体情况请根据实际情况进行检查。
检查人签名:__________________________________________ 日期:__________________________________________。