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4.垂直结构差异(1)原因：争夺阳光的生奁竞争。
(2)规律：一般而言，气温越高、降水量越多的地方，植被高度殺大,植物种的数量越多，垂直结构越圭亶。
二、森林1.热带雨林(1)分布：热带雨林气候区和热带季风气候区。
(2)特征：全年旺盛生长；植物种类丰富,垂直结构复杂，常见茎花、板根等现象。
分布亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区特森林常绿，乔木多革质叶片，花期多集中在春末夏初,垂直结征构较热带雨林简单3.落叶阔叶林(夏绿林)(1)分布：温带季风气候区和温带海洋性气候区。
(2)特征：乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶。
4.亚寒带针叶林(1)分布：亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。
(2)特征：针叶林以松、杉类植物为主,叶片为针状，以抗寒抗旱。
三、草原与荒漠丄•草原分布:热带雨林带的南北两侧(2)温带草原：夏绿冬枯，植被高度较热带草原低。
2.荒漠：分布于气候干旱地区，以旱生的灌垄为主，具有耐长期干旱的形态和结构。
四、植被与自然地理环境的相互关系厠愚航植誠垂直分异利卡地帯性分布「防凤禹沙•-威少融地鋭的形般马廳B1决定植被类型八光原、降水、現■网斯节温差、增加議腾、澗节大气成分书馥性、碱性涉响植披类熨；肥力影响电肉丁理1植被丰富，保持水土；植铁稀疏’侵边加剧木分充足・_植餓丰富潑諒水瓠坯含沙童「両与自然要素的相互关系一一、植被与环境1.植被：自然界成群生长的各种植物的整体。
2.分类:天然植被和人工植被。
3.演化第五章植被与土壤第一节植被的植物生长植被与环境的关系一一相互作用、相互影响、相互制约。
(1)环境为植被的发育和生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等生长所必需的条件；(2)植物的生长又会对环境产生影响，比如植物根系的生长、腐败的植物会影响土壤的结构和组成;(3)植物可以保持水土，调节气候；(4)植物种类的改变会造成生物种类的改变等；(5)不同的植被又依赖于不同的特定的环境，具有适应当地特定环境的特征；(6)植被离开了所适合的生长环境，可能会造成不结实、生长不良，甚至死亡等不良后果；4.一些特殊地理环境下的植被特征56.森林的作用及遭破坏后带来的生态环境问题 （3）土壤剖面构造①自然土壤k;..;-.-;:序净化空弋,美牝环境 涵养*源、保持水土,吸勾除尘,防风固沙 緊衙物种＞维护生轴破坏丘菟侯交化-生态坏境总*-I 然灾番频发凸牧窖祥性锐减淀枳层■MMH■a =uurri1n1ra.仃机层以井斛和也卜榊的和机质为主⑷质层疑器盘强矿物质淋先.颜色较注第二节土壤 组成 特征 作用 关系 矿物质 成土母质（风化壳或风化堆积物）风化形成的土壤固体颗粒；经风化分解，释放一些养分元素（K 、P 、Ca 等），供植物吸收 土壤中矿物养分的主要来源 彼此间有密切联系，就形成了土壤的肥力特征肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度有机质 多集中在表层，影响土壤肥力的形成和发展土壤肥力的重要标志 水分 贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性 影响土壤的热量状况 空气一、观察土壤 1. 土壤概念;陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
第一节植被学习目标：布、生长特色。
1.能联合图片等有关资料，辨别主要的植被种类。
(要点)3.理解主要植被与所在地区自然环境的关系。
2.认识掌握主要植被的分(重难点)(1)(2)(3)(4)(5)(6)一、植被与环境(7)1．植被含义：自然界成群生长的各样植物的整体称为植被。
天然植被：丛林、草原、荒漠等天然形成的植被(8)植被分类人工植被：经济林、人工草场等人工种植和经营管理的植被(9)3．与环境的关系(10)植物生长过程中，改造其生长的土壤、水分等环境条件。
(11)稳固植被形成分层显然的垂直构造。
(12)天然植被按种类有规律地散布，拥有适应该地环境的特色。
二、丛林(13)1．热带雨林(14)散布：热带雨林天气区和热带季民风候区。
(15)特色：整年旺盛生长；植物种类丰富，垂直构造复杂，常有茎花、板根等现象。
(16)2．常绿阔叶林(17)散布亚热带季民风候区和亚热带润湿天气区(18)特色丛林常绿，乔木多革质叶片，花期多集中在春末夏初，垂直构造较简单(19)落叶阔叶林(夏绿林)(20)散布：温带季民风候区和温带大海性天气区的纬度较低的地域。
(21)特色：乔木叶片广阔、春天发叶，秋冬天落叶。
(22)4．亚寒带针叶林(23)散布：亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地域。
(24)特色：针叶林以松、杉类植物为主，叶片为针状；以抗寒抗旱。
(25)5．红树林散布：热带和亚热带淤泥深沉的潮间带，常见于海湾或河口地域。
拥有支柱根和板状根拥有很重生能力的呼吸根植物特色种子可“胎生”育可排分的腺体三、草原与荒漠1．草原散布：雨林一的南北两草原特色：湿季生旺盛，草原葱；干季草枯黄温草原：夏冬枯，植被高度草原低。
2．荒漠：散布于天气干旱地域，以旱生的灌木主，拥有忍受期干旱的形和构。
(1)植被就是指植物。
()(2)人工植被与天然植被的自然特色完整同样。
()(3)全部丛林中，雨林的垂直构最丰富。
()(4)叶林中的叶叶片特色主假如抗严寒。
新教材高中地理第五章植被与土壤第一节植被讲义新人教版必修第一册10第五章植被与土壤1.植被分为天然植被和人工植被，天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方，具有适应当地环境的特征。
2.天然植被可分为森林、草原、荒漠等类型，而森林、草原、荒漠又可分为多种类型。
3.不同的植被，组成和特点不同，通常可根据垂直结构、生态特征等加以识别。
4.土壤是由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的。
5.可从土壤的颜色、质地、剖面构造等方面观察和识别土壤。
6.土壤的主要形成因素有成土母质、生物、气候、地貌、时间等，人类活动对土壤的影响也极为深刻。
7.土壤对于自然环境和人类意义重大，人类应合理利用土壤。
学习本章内容，能够运用野外观察方式、简易教具等，观察、识别、描述与土壤、植被等有关的自然现象；具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力(地理实践力)。
能够运用自然地理的基础知识，说明一些自然景观之间的关系和变化过程(综合思维)。
能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的自然现象，并说明其对人类的影响(区域认知、人地协调观)。
与本章知识相关的名校及专业《中国大学及学科专业评价报告(2017—2018)》地质类和自然地理专业大学排名排名学校名称星级排名学校名称星级中国地质大学(武1★★★★★ 1 西北大学★★★★★汉)2 中国地质大学(北★★★★ 2 兰州大学★★★★★京)3 北京大学★★★★ 3 南京大学★★★★★4 西北大学★★★★ 4中国地质大学(武汉)★★★★5 成都理工大学★★★★ 5 北京大学★★★★6 吉林大学★★★★ 6 北京师范大学★★★★7 中山大学★★★7 北京林业大学★★★★8 长安大学★★★8南京信息工程大学★★★★9 合肥工业大学★★★9 河南大学★★★★10 兰州大学★★★10 中山大学★★★★与本章知识相关的名人及职业第一节植被课标内容核心素养目标通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系1.观察、描述植物形态特征并识别植被类型，形成科学探究的意识和能力。
第五章植被与土壤1.植被分为天然植被和人工植被，天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方，具有适应当地环境的特征。
2.天然植被可分为森林、草原、荒漠等类型，而森林、草原、荒漠又可分为多种类型。
3.不同的植被，组成和特点不同，通常可根据垂直结构、生态特征等加以识别。
4.土壤是由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的。
5.可从土壤的颜色、质地、剖面构造等方面观察和识别土壤。
6.土壤的主要形成因素有成土母质、生物、气候、地貌、时间等，人类活动对土壤的影响也极为深刻。
7.土壤对于自然环境和人类意义重大，人类应合理利用土壤。
学习本章内容，能够运用野外观察方式、简易教具等，观察、识别、描述与土壤、植被等有关的自然现象；具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力(地理实践力)。
能够运用自然地理的基础知识，说明一些自然景观之间的关系和变化过程(综合思维)。
能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的自然现象，并说明其对人类的影响(区域认知、人地协调观)。
与本章知识相关的名校及专业《中国大学及学科专业评价报告(2017—2018)》地质类和自然地理专业大学排名与本章知识相关的名人及职业第一节植被知识清单一植被与环境1.植被概念：自然界成群生长的各种植物的整体。
2.植被分类(1)天然植被：森林、草原、荒漠等。
(2)人工植被：经济林、人工草场等。
植被是覆盖地表的植物群落的总称。
所谓植物群落是指一定地段的植物的总体。
3.植被与环境(1)植被发展过程：裸地→少数种的植物生长→改造土壤、水分等环境条件→更多种类植物生长→形成稳定的植被。
(2)植被与环境关系①光照：植物通过争夺阳光，占据一定的垂直空间，形成分层明显的垂直结构。
②气温和降水：气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。
知识清单二森林1.热带雨林(1)分布：热带雨林气候区和热带季风气候区。
(2)环境与植被关系2.常绿阔叶林(1)分布：亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区。
(2)环境与植被关系3.落叶阔叶林(夏绿林)(1)分布：温带季风气候区和温带海洋性气候区的纬度较低的地区。
(2)环境与植被关系4.亚寒带针叶林(1)分布：亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。
(2)环境与植被关系知识清单三草原与荒漠1.环境特征与植被：热带和温带，水分条件不能满足森林生长时→草原；水分更少的干旱地区→荒漠植被。
2.草原、荒漠植被与环境的关系[易误辨析]草甸与草原的区别草原以旱生草本植物占优势，是半湿润和半干旱气候条件下的地带性植被；而一般的草甸属于非地带性植被，可出现在不同植被带内。
在湿润气候区，草甸可以伴同针叶林或落叶阔叶林出现。
针叶树叶形为针状，针叶表面附有油脂层，能防止水分蒸发；阔叶树叶形扁平，有各种形状，叶表面有角质层或蜡质层，温带落叶林主要分布在30 °N～50 °N的温带地区。
骆驼刺生长在沙漠地区。
它的叶子变成细刺，以减少水分蒸腾；根系很发达，能从很深很广的地下吸取水分。
任务清单一植被与环境情境探究[情境] 在祁连山地区，有一部分山地长有“阴阳脸”，即一侧山坡林木葱郁(阴脸)，另一侧山坡草地青翠(阳脸)，出现了山脉“阴阳脸”的现象。
[探究] 分析“阴阳脸”现象的形成原因。
提示阴坡温度低，蒸发弱，湿度大，树木生长旺盛；阳坡温度高，蒸发强，水分少，只适合草类生长，从而形成这里山脉的“阴阳脸”现象。
素养凝练1.自然环境对植被的影响(1)光照(2)热量：太阳辐射由赤道向两极递减，在不同的纬度带形成不同的植被带。
如亚欧大陆东部自北向南依次为：苔原、亚寒带针叶林、温带混交林和温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带(季)雨林。
由赤道向两极植被景观的变化(3)降水：从沿海向内陆，降水逐渐减少，形成了森林、草原、荒漠等不同的植被景观。
一般来说年降水量在400 mm以上为森林，200～400 mm为草原，在200 mm以下为荒漠。
从沿海向内陆植被景观的变化(4)风向：长时间风吹使迎风面树枝受到损伤，背风面树枝不断生长，形成旗形树冠。
树木的枝叶主要生长在树干的一侧，远看就像一面旗子插在地上，这就是旗形树。
旗形树冠(5)水分：不同植物对水分的要求不同，可分为旱生植物、湿生植物、中生植物、水生植物四类。
例如，仙人掌属于旱生植物，芦苇、荷花属于水生植物。
(6)地形：山区植物种类比平原地区丰富。
在高山地区，从山麓到山顶，由于热量减少和水分变化，形成了垂直分布的植被带。
一般情况下，阳坡热量条件好，迎风坡水分条件好，植被相对茂盛；阴坡热量条件差，背风坡水分条件差，植被相对稀疏。
(7)土壤：土壤水分含量、土壤肥力、土壤性质都会影响植被的生长等。
例如：酸性的土壤适合茶树、杜鹃的生长，碱性土壤适宜泡桐、柽柳的生长；砂质土壤适宜香椿、骆驼刺的生长，黏质土壤适合杜仲、黄柏的生长。
2.植被可以指示自然环境特征(1)指示环境的干湿状况(2)指示土壤性质：铁芒萁的生长反映红壤等酸性土壤环境，碱蓬的生长反映盐碱性的土壤环境。
素养应用例1：(综合思维)阅读材料，合作探究下列问题。
索科特拉岛被称为与世隔绝的“地球上的外星世界”。
它原本是非洲大陆的一部分，在1 800万年前，这里发生了一系列剧烈的地壳运动，岛屿与非洲大陆分离，从此孤悬海外。
来到岛上，简直就是到了另一个星球，一些奇怪的植物和动物见所未见。
岛上生存的动植物很多是特有的。
龙血树是索科特拉岛上最引人注目的植物。
岛上遍布干燥砾石，龙血树却长得枝繁叶茂。
下图示意索科特拉岛位置和龙血树照片。
(1)结合当地干热的气候特点，分析龙血树叶片和根系的显著特点。
(2)分析索科特拉岛多特有物种的原因。
提示(1)为适应当地干热的气候特点，龙血树叶片较厚，表面有蜡质(以减少水分蒸腾)；根系发达，以吸收较深层的地下水。
(2)与大陆分离时间长，物种演化空间独立；人类活动少，干扰小。
任务清单二主要植被类型情境探究[情境] 下图为拍摄于2019年3月的江西九江市某道路一侧的景观照片，路边的树为数年前同时种植，但树种不同。
拍摄当日，紧靠机动车道的树木枯枝败叶，毫无生机；道路外侧的树木枝繁叶茂。
[探究] 推测当地的自然植被类型，简述造成图示行道树景观差异的原因。
提示(1)常绿阔叶林。
(2)该道路绿化树种不同，紧靠机动车道的树为落叶树，冬季落叶，3月份新叶还未长出来；道路外侧的树是常绿树种，冬季不落叶，四季常青。
素养凝练1.主要植被及其植物的形态特征2.辨识不同森林植被树叶的特征3.主要陆地植被类型及分布世界主要陆地植被包括森林、草原、荒漠、灌丛和苔原等，其中森林主要包括热带雨林、亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林等。
4.我国主要陆地植被类型及分布中国几乎包括世界上除了极地苔原以外所有主要植被类型，可划分为8个植被区域，如下图。
素养应用例2：(区域认知)阅读材料，合作探究下列问题。
我国天然白桦林主要分布在东北地区。
北京喇叭沟门有一片天然白桦林。
(1)北京的植被应该属于哪类植被？为什么？(2)喇叭沟门有天然白桦林分布，其主导因素是什么？请你解释原因。
提示(1)温带落叶阔叶林。
北京的气候类型为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，形成的植被为温带落叶阔叶林。
(2)喇叭沟门附近海拔较高，受地形影响，气温和降水发生变化，形成天然白桦林。
课堂小结核心要点1.说明主要植被类型有哪些。
2.了解不同植被的地区分布。
3.说明不同植被的主要特点。
4.说明植被与自然环境的关系。
课堂学业达标3月21日上午，某地理学习小组一直沿着条带状分布、稀疏干枯的森林考察，沿途地形开阔，地势起伏较小。
到达目的地后，GPS屏幕上显示的纬度为40°N，北京时间14时8分……据此完成1～2题。
1.稀疏干枯的森林植被属于( )A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.针叶林2.考察地的森林呈条带状分布，主要是其受控于( )A.降水量分布B.地下水分布C.地势的高低D.气温的分布解析第1题，40°N位于温带地区，该地稀疏干枯的森林植被属于温带落叶阔叶林，C对。
热带雨林属于热带地区植被，常绿阔叶林属于亚热带植被，针叶林属于亚寒带植被，A、B、D错。
第2题，森林耗水量大，该地植被有稀疏干枯的森林，说明降水少，水资源不足。
考察地的森林呈条带状分布，可能是河流沿岸等地下水充足地区形成了森林区，其主要受控于地下水分布，B对。
答案 1.C 2.B现在有很多手机软件，对着植物拍摄，软件能立即对比辨认出植物，下面是某同学周末在野外使用该软件时显示出的三幅图片，读图完成3～4题。
3.根据图片中的信息判断，该同学拍摄地最可能位于( )A.太行山区B.长白山区C.昆仑山区D.武夷山区4.一个植物群落往往由乔木、灌木和草本等组成，它们高矮不一，错落有致，分享着阳光雨露。
三幅图片显示的植物从上层到下层排序正确的是( )A.③②①B.③①②C.②①③D.②③①解析第3题，图片中有山茶花，属于亚热带植物，该同学拍摄地应在亚热带地区，最可能位于武夷山区，D对。
太行山区、长白山区、昆仑山区均位于温带，A、B、C错。
第4题，①是蕨类植物，喜潮湿环境，分布在最下层。
②茶树是灌木，适宜在中层，便于采茶。
③樟树是高大乔木，位于上层。
从上层到下层排序正确的是③②①，A对。
答案 3.D 4.A5.阅读图文资料，完成下题。
纳马夸兰位于非洲南部(图a)，是地球上唯一的生物多样化干旱地区，是世界25个最具生态价值的地方之一。
这块干旱的土地上生长有近3 000种植物，绝大多数从未在其他地方发现。
其中有1 000多种多肉植物(图b)，这种植物的根、茎、叶三种营养器官中至少有一种肥厚多汁，储存着大量水分，旱季依靠体内贮藏的水分维持生命。
近年，多肉植物作为观赏植物被我国大量引进。
分析纳马夸兰地区多肉植物丰富的自然原因。
解析纳马夸兰地区多肉植物丰富的自然原因主要从气候、地形等角度结合多肉植物的生长习性及纳马夸兰南部地区具体分析。
读图可知，图中沿岸地区有本格拉寒流流经，受沿岸寒流影响，多大雾天气，利于植物吸收水分；沿岸地区降水少，旱季较长，抑制其他物种的生长。
从自身条件看，多肉植物营养器官肥厚，利于储水，以维持旱季的生长；有短暂雨季，多肉植物在雨季吸收水分，区域内地势起伏大，气候条件差异大，适宜多种多肉植物的生长。
答案受沿岸寒流影响，多大雾天气，利于植物吸收水分；旱季较长，抑制其他物种的生长；多肉植物营养器官肥厚，利于储水，以维持旱季的生长(多肉植物的耐旱习性适应当地旱季较长的环境)；有短暂雨季，多肉植物在雨季吸收水分，区域内地势起伏大，气候条件差异大，适宜多种多肉植物的生长(或：生长环境多样性/ 或：水热条件多样)；该区域跨纬度较大，范围较广。
