公司员工学习及培训方案
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员工技能培训学习工作方案为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
那么问题来了,方案应该怎么写?下面是作者精心整理的员工技能培训学习工作方案,欢迎大家分享。
员工技能培训学习工作方案1一、总体目标1、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
2、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
3、加强公司员工的基础培训,增强严格履行岗位职责的能力。
4、提升各层次人员的文化技能水平,增强员工队伍的整体文化素质,进一步规范管理。
5、构建完善的、可持续发展的学习的平台,打造团队学习之轮,使企业成长为学习型组织,提升企业核心竞争力。
二、原则与要求坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
三、培训内容与方式(一)中层管理干部第一阶段1、培养目标:转变思维观念、管理模式,打造执行文化,培养积极高效的团队合作精神。
通过培训把握管理者清晰的角色认知,掌握部门管理技能,提高管理效能。
2、培训方式:执行总监主讲(PPT)3、培训时间:4、培训内容:如何成为优秀的中层管理人员5、结合实际需要,讲授法、演示法、研计法、视听法、角色扮演法、案例研究法、模拟法等相结合,激发大家的参与性,加强培训的效果。
6、培训总结:第二阶段1、培养目标:分享彼此的心得,相互借鉴,调整工作心态、增强责任意识,激发抗压抗挫的精神品质,使自己的'能力升级到优秀或卓越。
2、培训方式:中层管理人员轮流主讲(形式不限)3、培训时间:每周,每次时长半小时~一小时4、培训内容:可以是本月工作中积累的经验总结,可以和大家分享学习的知识心得,也可以是工作中问题的思考及自我反思。
公司内部员工培训学习方案7篇公司员工培训学习方案(篇1)一、头脑风暴法头脑风暴法又称智力激励法、bs法,是由美国创造学家a。
f。
奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。
此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。
智力激励法是一种通过会议的形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激励与会者的创意及灵感,以产生更多创意的方法。
具体来说:培训对象:一般员工、管理者、监督人员、领导干部都可参与,并根据需要,从各阶层人员中各抽几名。
培训目标:培训参加人员的创造性能力,激发他们的创造性思维,以得到创造性的构想。
培训内容:根据各企业的需要来确定,如给产品命名、创造新产品等需要大量构想的课题。
培训方式:会议讨论方式。
培训时间:会议时间一般为30分钟。
二、管理原理贯彻法管理原理贯彻法最早产生于日本,被认为是管理、监督人员的必修课程。
作为一个管理人员,必须熟悉完整的管理原理,并将原理运用于实际工作中,但优秀的管理人员不是天生的,需要后天的锻炼。
不论是多少富有经验的管理者,如果不具备基本的管理知识,那他的管理行为必将是不规范和不科学的。
现在,许多企业将是否受过管理原理贯彻法的训练作为聘用和考核的标准,或将之作为内部监督人员的必修课程。
在实际工作中也表明,受训后的管理者的管理行为更为合理化。
管理原理贯彻法是指通过研讨方式,让管理人员了解管理的基本原理和知识,并将之贯彻到实际管理中去的一种训练方法。
培训目标:传授必备的管理基本知识、原理。
培训对象:中、下层的管理人员和监督人员。
培训方式:研讨式。
培训人次:20人以内。
三、新进年轻员工的培训技巧新进年轻员工是管理人员备感棘手的一群人,尽管年轻人的素质知识比以前有所提高,但本质上是相同的。
他们的脑子灵活,善于根据不同情况作出不同反应,是企业发展的后备力量。
公司员工培训方案范本一、培训目标1. 提高员工的技术能力和专业能力,使员工适应公司发展的需求。
2. 增强员工的沟通能力和团队合作能力,提升整体工作效率。
3. 培养员工的领导才能和创新意识,培养未来的管理层人才。
4. 增进员工的职业素质和自我价值认知,提升员工的工作满意度和忠诚度。
二、培训内容1. 技术培训根据不同部门和岗位的需求,针对性地进行技术培训,提升员工的专业技术能力。
包括但不限于:- 产品知识培训:介绍公司产品的原理、功能、使用及维护等相关知识。
- 技术操作培训:提供实际操作环境,让员工熟悉使用各种技术工具和设备。
- 技能提升培训:针对特定岗位的技能要求进行培训,提高员工的工作效率。
2. 沟通与协作培训为了提高团队的协同和沟通效果,公司将在以下方面进行培训:- 团队合作培训:通过小组讨论、团队项目等形式,提升员工的团队合作能力和协调能力。
- 沟通技巧培训:培训员工有效的沟通技巧,包括口头和书面沟通,提升沟通效果和表达能力。
- 冲突管理培训:培训员工正确处理和解决工作冲突的方法,保持团队的和谐和稳定。
3. 领导力发展培训公司注重培养优秀的管理层人才,将进行以下方面的培训:- 领导力培训:提供领导力理论和实践指导,培养员工的领导才能、团队管理和决策能力。
- 项目管理培训:培训员工对项目进行规划、执行和监督的能力,提高项目管理的效果和质量。
- 创新思维培训:激发员工的创新思维和创造力,帮助员工提出创新的解决方案和创意。
4. 职业素质提升培训公司将进行以下方面的培训,提升员工的职业素质和自我认知:- 职业道德和职业操守培训:培养员工的职业道德意识和职业操守,提高员工的职业素养。
- 自我管理培训:培训员工有效的时间管理、压力管理和个人目标设定等能力,提高工作效率。
- 职业规划培训:为员工提供职业发展指导和规划,帮助员工发现自身的潜力和发展方向。
三、培训形式1. 内部培训公司将成立内部培训师团队,由具有丰富经验和专业知识的员工进行培训。
公司员工学习培训方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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公司员工培训方案5篇公司员工培训方案1为了更好地为企业当前及未来新一轮的持续发展培养、提供合适的优秀人才队伍,企业将进一步加大培训的管理力度,将培训与激励、绩效考核挂钩,搭建起企业学习技术型团队的构架,根据对企业员工培训现状及需求分析,拟对企业员工培训进行初步规划。
一、培训原则理论联系实际:培训需与员工需求,岗位要求紧密联系。
系统+循环性:提高员工某方面能力的培训要具有系统性,对于特别重要的能力会采用循环培训的方式。
1、层次多样:高层、中层、基层、新人;2、类型多样:岗前、技术、管理类;形式多样:讲课、座谈、学习小组、拓展。
二、培训目标.1、确保企业员工能符合企业企业文化及纪律要求,具备企业要求之能力——知识,态度及技能;2、提高员工工作效率要求下,学习新技能,提升解决问题的能力;3、加快新任主管心理及思维的转变,增进主管的管理创新能力;4、培训时间计划于每周四下午4:30-5:30,各层次、类型、形式间隔式进行,每年11月份为“企业文化”学习月。
三、培训计划的编写与审核流程;1、企业人事行政部每年于一月、七月上旬,向各部门发放《培训需求表》,并负责及时收集,汇总各部门的培训需求。
2、各部门根据本部门员工的不同情况及企业中长期发展需求等综合信息考虑,填报《培训需求表》交至人事行政部。
3、培训费用:包括拓展训练费用、邀请外部培训讲师的费用、内部培训讲师的年终个人贡献奖金等。
4、培训计划的编写与审核.每年一月、七月中旬由人事行政部召开培训工作会议,各部门主管参加,总结上半年度培训工作,对半年及全面培训效果的有效性进行评价,同时指出经验教训,以利于改进,审议下半年度培训计划。
人事行政部于一月、七月下旬根据培训信息征集情况和培训审议结果,结合半年度工作计划、将综合审议的半年度计划表,与各个部门主管再次确认。
将确认好的半年度培训计划报请总经理批准后,逐步实施。
四、重点培训项目1、全面预算管理;各个部门要秉着成本意识,树立节约的思想观念做好培训计划。
公司员工培训方案(汇总10篇)公司员工培训方案【篇1】一、训练背景。
由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。
人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。
为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。
二、训练目标。
1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。
2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。
3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。
三、拓展训练后参训人员素质和意识将得到提高。
1、积极主动的沟通精神。
2、双赢思维、补位意识。
3、面对变化的正确管理方法。
4、对团队具有高度的责任感。
5、富于创新精神、主动求变。
6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人。
四、方案设计理论特点。
项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。
一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律要求。
1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。
2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。
六、课程设计方案。
1、参训人员:新员工特训班全体员工。
2、拓展地点:公司拓展训练场。
3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。
员工培训方案及计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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企业员工学习培训计划企业员工学习培训计划范文(精选12篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新一轮的学习,迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份学习计划了哦。
学习计划要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的企业员工学习培训计划范文(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
企业员工学习培训计划1一、基层员工培训基层员工总的来说,对物业管理服务的认识尚欠了解,专业服务意识有待提高。
针对此等情况,拟通过进行有步骤、有计划的系统培训,提高其职业素养,使大厦投入运行时即可保证较高之服务水准。
A、共同培训内容-由培训主管负责主讲1、公司的企业文化、宗旨及工作方针;2、公司组织架构及各主要负责人;3、各相关部门工作关系介绍;4、公司人事制度,员工手册、管理手册;5、公司基本之财务政策;6、基本培训手册内容;B、各岗位培训内容-由各部门负责推荐主管级以上员工主讲(一)工程部1、工程部管理手册;2、各类工作制度;3、各类岗位职责;4、各类工作表式;5、各设备、设施位置;6、各机房规章制度;7、各机房钥匙领用及移交制度;8、交接班制度;9、对讲机使用及呼叫规范;10、报修单操作流程;11、紧急情况处理流程;12、各机电设备/设施的维修保养计划;13、安全操作守则;14、设备台帐、设备运行记录、设备检修记录;15、备品备件申领制度;16、对外服务礼仪及沟通技巧;17、节能意识培训;(二)保安部1、保安部管理手册;2、各类工作制度;3、各类岗位职责;4、各类工作表式;5、各保安设备、设施位置;6、公共地区各通道钥匙领用及移交制度;7、交接班制度;8、巡检路线图、巡检流程;9、对讲机使用及呼叫规范;10、各类保安工具的使用;11、消防培训(消防设施的位置、消防设备器材使用、消防制度、报警程序、紧急疏散程序及路线);12、保安计划的制订及实施;13、突发事件处理流程;14、对外服务礼仪及沟通技巧;15、外来施工人员管理;(三)清洁部1、清洁部管理手册;2、各类工作制度;3、各类岗位职责;4、各类工作表式;5、交接班制度;6、各类公共区域的清洁要求;7、各类设备/设施的清洁流程;8、清洁器械/工具的使用要求;9、清洁剂的使用要求;10、各类清洁用品的申领制度;11、突发事件处理流程;12、对外服务礼仪及沟通技巧;13、节约能源意识;14、绿化园艺常识;(四)管理部1、管理部管理手册2、各类工作制度;3、各类岗位职责;4、各类工作表式;5、交接班制度;6、对外服务礼仪及沟通技巧;7、客户投诉处理流程;8、客户入伙流程;9、装修管理规程;10、客户相关服务手续办理;11、紧急事件处理流程;12、英语培训;(五)财务部1、财务部管理手册;2、公司各类财务制度;3、各类财务表式;4、各类财务法律、法规;5、各类付款/报销流程;6、控制财务成本;(六)人事部1、人事部管理手册;2、公司各类人事制度;3、各类人事表式;4、各类人事法律、法规;5、员工招聘、培训、赏惩、晋升、解聘等考核流程;6、控制员工数量及用工成本;二、主管级员工培训-由经理级以上人员主讲1、服务意识;2、管理艺术;3、行业理念;4、团队合作能力;5、与其他部门的协调能力;6、与各供应商及政府机关的沟通合作能力;7、语言表达及文字写字能力;企业员工学习培训计划2一、目的1、使新员工消除初到公司的紧张情绪,增强归属感及荣誉感,以尽快融入公司;2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度,增强对公司的认知度;3、使新员工树立良好的工作心态,初步掌握服装专业基础知识及相关业务技能,利于开展今后工作。
企业员工集体学习培训计划一、培训目的随着市场竞争的日益激烈和行业变革的不断发展,企业员工的学习和培训已经成为推动企业发展的重要保障。
为了提高员工的综合素质和公司整体实力,我们制定了以下培训计划,旨在帮助员工更好地适应市场变化和提高工作水平,达到提高企业整体绩效的目的。
二、培训对象本次培训对象为公司全体员工,包括管理层、中层干部以及基层员工。
三、培训形式1. 线上学习:通过公司内网系统、公开课等线上方式进行学习;2. 线下培训:通过集中培训、公开课等线下方式进行学习。
四、培训内容及计划1. 员工技能培训:包括产品知识培训、销售技巧培训、客户服务技能培训等;2. 员工管理培训:包括团队管理、沟通协调、决策管理等;3. 新技术培训:包括新科技应用、新工具使用、信息安全知识培训等;4. 公司文化培训:包括公司价值观、企业使命、人才理念等;5. 其他相关培训:根据实际需求进行相关领域的培训。
五、培训方式1. 内训模式:由公司内部专业人员或外部专业团队承办培训;2. 外训模式:利用行业协会、专业机构等第三方资源进行培训;3. 梯队培训:依据不同职级、不同岗位的员工,进行相应的梯队培训。
六、培训周期1. 固定培训:每个季度固定安排1-2次培训;2. 不定期培训:根据实际情况安排不定期的特殊培训。
七、培训资源1. 内部资源:公司内部专业团队、管理干部等;2. 外部资源:行业专家、公司合作伙伴、行业协会等。
八、培训评估1. 培训前评估:了解员工的现状和需求,制定相应的培训计划;2. 培训中评估:定期跟踪员工的学习情况,及时调整培训计划;3. 培训后评估:培训结束后对员工进行综合评估,了解培训效果。
九、培训费用1. 固定经费:公司每年拨定一定经费用于员工培训;2. 弹性经费:根据实际情况,合理调整培训经费。
十、培训效果1. 提高员工工作技能,提升整体绩效;2. 增强员工的学习和适应能力,提高公司核心竞争力;3. 凝聚员工团队,增强企业凝聚力和创新能力。
公司新员工培训方案公司新员工培训方案精选5篇(一)公司新员工培训方案一、培训目标:1. 让新员工了解公司的组织结构、企业文化、以及岗位职责,明确工作目标和要求。
2. 帮助新员工熟悉公司的工作流程、规章制度和相关政策。
3. 培养新员工的专业技能和职业素养,提升工作能力和绩效。
二、培训内容:1. 公司概况介绍:包括公司的历史背景、发展战略、主要业务领域等。
2. 组织结构与岗位职责:详细介绍公司各个部门的职能和工作职责,明确岗位的工作内容和要求。
3. 企业文化培训:介绍公司的核心价值观和文化理念,提升新员工的使命感和归属感。
4. 工作流程和规章制度:详细介绍公司的各项工作流程和相关规章制度,确保新员工能够按照规定进行工作。
5. 产品知识培训:针对新员工所在岗位的产品或服务进行详细讲解,帮助他们快速掌握相关知识。
6. 专业技能培训:根据不同岗位的需求,开展相应的专业技能培训,提高新员工的工作能力。
7. 团队协作培训:通过团队建设活动和小组讨论,培养新员工的团队合作意识和沟通能力。
8. 职业素养培训:针对工作场所的基本礼仪、沟通技巧、时间管理等方面进行培训,提升新员工的职业素养和个人形象。
三、培训方式:1. 系统培训课程:安排新员工参加公司内部的培训课程,由相关部门负责培训内容的设计和讲解。
2. 导师带教:为新员工配备导师,进行一对一的辅导和指导,帮助他们快速适应工作环境。
3. 考核评估:通过培训期间的考试和实际操作评估,对新员工的培训效果进行评估和反馈。
四、培训周期:根据不同岗位的需求,公司新员工培训周期一般为1个月至3个月,具体时间可以根据实际情况进行调整。
五、培训单元:根据培训内容的不同划分为多个培训单元,每个培训单元安排相应的讲师或导师进行教学和指导。
六、培训资源:1. 培训材料:准备培训所需的课件、手册等教学材料。
2. 培训场地:确保提供适合培训的场地和设备。
3. 培训讲师或导师:选派经验丰富的员工或外部专业讲师进行培训。
公司员工学习方案
为全面提升公司员工的综合素质和业务能力,推进公司康健快速发展,结合公司实际,特制定本方案。
本方案针对公司中层管理员、专业技术员、操作执行员和广告业务员。
一、学习目标
通过学习,提高中层管理人员的综合素质、管理能力、创新能力和执行能力;提高专业技术人员技术理论水平、专业技能、技术创新、技术改造能力;提高操作执行人员执行技能、履职能力;提高业务员人际沟通、协调,以及市场开拓的能力。
二、学习方式及内容
以自主学习为主,外出学习为辅。
(一)自主学习:自主学习分为内部员工组织学习和专业人士讲解。
A、内部员工组织学习
1、每周举行一次集体学习,分别就广告策划设计、文案撰写、广告新材料、广告市场、活动组织实施、经营管理、成本管理、人力资源管理或等进行专项学习,也可围绕工作经验的交流、工作困难的解决、新思路新业务的开辟等进行交流、学习。
2、学习时间为每周五下午3:00—6:00。
3、学习时由一名员工当主讲,其余员工积极配合、参与,并为主讲员工评分。
4、员工轮流讲完后,公司根据评分排名次。
排名第一名者,公司送专业书籍一本;排名最后一位者,罚打扫卫生1天。
5、每周主讲员工,自行选择讲解主题,并提前三天告知办公室。
6、学习时间如因事不能如期举行,公司则另安排时间补上。
B、专业人士讲解
公司在条件许可的情况下请专业人士为员工讲授业务知识。
(二)外出学习
1、组织员工到同行业优秀企业参观、学习、取经。
2、根据工作需要选派工作认真责任、积极进取的员工参加外出学习。
3、员工外出学习完毕,写出书面材料,将学到的新知识在公司内进行推广学习。
(三)新进员工的学习
凡新进员工由办公室安排其对公司各项管理制度、劳动纪律和团队精神等方面的学习。
三、外出学习期间待遇
1、外出学习经费由公司出的60%,员工个人出40%。
2、外出学习员工领基本工资。
3、外出学习时产生的食宿费按公司《行政管理制度》“差旅费”的食宿标准进行报销。
四、详尽实施
1、公司领导对学习工作全面负责。
2、公司行政部门抓好落实,并按学习计划做好组织、协调、服务和监督等详尽工作。
附件:1、2008年度学习计划表
2、评分表
年度学习情况登记表
培训时间主讲人讲解主题备注。