中班体育集体游戏

中班体育游戏10则体育运动是幼儿园教育中不可或缺的一环，通过体育游戏可以培养幼儿的协调能力、团队意识以及身体素质。

本文将介绍中班幼儿适宜的体育游戏，以促进他们的身心发展。

1. 传球游戏：幼儿围成一个圆圈，一个小球从一个幼儿手中开始传递，其他幼儿要迅速传递给旁边的伙伴。

这个游戏培养了幼儿的协作精神和集体意识，同时也锻炼了他们的反应速度。

2. 障碍赛跑：在操场上设置一些小障碍物，让幼儿一个接一个地翻过去。

这个游戏可以锻炼幼儿的爬行动作和跑步能力，同时也培养了他们的勇气和冒险精神。

3. 篮球投篮：在园内安装一个低矮的篮球架，让幼儿们轮流尝试投篮。

这个游戏既可以锻炼幼儿的手眼协调能力，也可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。

4. 跳绳比赛：在操场上进行跳绳比赛，让幼儿们通过跳绳来竞争。

这个游戏可以锻炼幼儿的耐力和协调能力，同时也增加了他们对规则的理解和遵守能力。

5. 拔河比赛：将幼儿分成两队，进行拔河比赛。

这个游戏可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神，同时也培养了他们的竞争意识和公平意识。

6. 平衡练习：在室内或操场上设置一些平衡木或平衡球，让幼儿们进行平衡练习。

这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和身体控制能力，同时也培养了他们的耐心和毅力。

7. 飞盘接力：将幼儿们分成几组，队员们相互传递飞盘，目标是把飞盘传给队伍最后一名队员。

这个游戏可以锻炼幼儿的反应能力和团队合作精神，同时也增加了他们的乐趣和快乐感。

8. 摔跤比赛：在柔软的垫子上进行幼儿摔跤比赛，让他们学习如何安全地摔跤。

这个游戏可以锻炼幼儿的力量和身体控制能力，同时也培养了他们的公平竞争精神和友谊意识。

9. 弹跳球比赛：给幼儿们提供一些弹跳球，让他们进行比赛，看谁能在规定时间内弹跳得最高。

这个游戏可以锻炼幼儿的灵活性和协调能力，同时也培养了他们的竞争意识和追求进步的精神。

10. 静态平衡：让幼儿们在一条直线上做平衡动作，如翘脚尖、闭目站立等。

这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和身体控制能力，同时也培养了他们的专注力和耐心。

中班体育游戏125个中班体育游戏（一）：1、蚂蚁排队走玩法：将幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）；然后，每组幼儿排好队走，请“蚂蚁”从起点到终点，再回到，比赛搬豆，看谁搬得快。

哪队先搬完，哪队就胜利。

2、送货玩法：每队第一个小朋友把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边回到，拍第二个小朋友的手，站到队伍的最终面，第二个小朋友再进行送货。

哪队最终一个小朋友先把货物送回来，哪队是胜利者。

3、小兔套圈准备：圈12个玩法：将幼儿分成三组，幼儿在起点处，依次将圈从头向下套至地上，6个圈全部套完后，跑向终点，先到者为胜。

规则：圈必须从头向下套至地上4、大小青蛙跳荷叶准备：圈30个玩法：家长与幼儿分别在两端站立，游戏开始，两人同时相对向中间跳圈前进，相遇后家长背起幼儿沿家长来时路线跑回，先回到者为胜。

规则：跳圈时能碰圈5、滚水雷准备：皮球一个，幼儿围成圆圈。

玩法：幼儿围成一圈当战士，请5-6名幼儿当敌人站在圈中，战士手持一皮球作“水雷”向敌人滚去，敌人可左右跳动避开“水雷”，如被“水雷”碰到意为炸死则退出圈外，游戏继续进行，直到全部敌人被炸。

游戏重新开始。

6、蛇形跑准备：10米线内并排各放椅子5张玩法：2人为一组。

男女共6组。

哨声响后各绕一边椅子为S形跑再回到到起跑线。

先到者胜，班主任为其发奖品。

7、小白兔和大灰狼准备：大灰狼头饰一个。

小白兔：小白兔，蹦蹦跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，竖起耳朵听一听，是是狼来了？大灰狼：我是一只大灰狼，肚子饿得咕咕叫，抓只兔子当点心，肚子吃得饱又饱。

咦，小兔子哪去了？玩法：选一名幼儿戴上头饰当“大灰狼”先躲在一旁，其余幼儿当“小白兔”，游戏开始“小白兔”边念儿歌边作小兔跳、吃草和竖起耳朵听的相应模仿动作。

然后“大灰狼”出现了，用粗重的声音边念儿歌边作出要抓小兔子的凶猛动作，“小兔子”们躲在场地的一角作声，“大灰狼”没有看到小白兔就垂头丧气地走了。

中班体育游戏
中班生活中，体育游戏可以帮助他们锻炼身体、发展运
动技能以及增强协调能力。

下面介绍几种适合中班的体育游戏。

1. 跳绳比赛：将中班的学生分成两组，分别进行跳绳比赛。

每个小组选出一名代表，进行正常跳绳；然后每个小组的代表再进行双人跳绳比赛。

2. 大球游戏：将中班的学生分成两组，然后在中间放一
个大球。

两组学生分别尝试将球从对方的方向推向对方的终点线。

第一个达到终点线的小组获胜。

3. 接力游戏：将中班的学生分成两组，他们各自在同一
起跑线上。

接力比赛可以是跑步比赛，也可以是传球比赛。

两组学生要尝试让接力棒或球从队伍的第一个人到达队伍的最后一个人，第一个完成接力棒或球到达最后一个人的队伍获胜。

4. 小球游戏：将中班的学生坐在地上，把小球传给旁边
的小伙伴。

每次传球后，学生要走一步并把传球小手抢到另一只手上，然后再传给下一个小伙伴。

当玩家完成所有人的传球并回到原点时，获胜。

5. 躲避球游戏：将中班的学生分成两组，并在场地上放
置几个大球。

每组学生试图躲避对方的球，同时也要尝试用自己手中的球将对方的学生打出局。

最后，留下的小组获胜。

在玩这些游戏时，必须注意每个学生的安全。

确保场地
干燥、平整、没有树枝或其他潜在的危险物品。

另外，为了保护学生的安全，每个游戏要在教师的监督下进行。

如果有学生出现伤害或其他问题，立即通知家长和学校。

幼儿园中班体育合作游戏教案范文五篇_幼儿园同伴合作体育游戏引言：在幼儿园中班教育阶段，培养幼儿的身体素质和同伴合作能力是非常重要的任务。

体育合作游戏为幼儿提供了锻炼身体、培养团队合作精神的机会。

本文将分享五个设计精良的幼儿园中班体育合作游戏教案范例，帮助教师们丰富课堂活动内容，促进幼儿全面发展。

第一篇：传球接力赛目标：培养幼儿间的团队合作意识和协调能力。

材料：一个软球或一个小球。

教案步骤：1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组站在一条直线上。

2. 第一个小组的第一名幼儿拿到球后，向后传给第二名幼儿，然后第二名幼儿再传给第三名幼儿，以此类推。

3. 第一个传到最后一名幼儿的小组赢得比赛。

第二篇：奔跑追逐游戏目标：锻炼幼儿的跑步速度和团队协作能力。

材料：一个指示牌。

教案步骤：1. 将幼儿分成两个小组，分别站在起点线上。

2. 教师举起指示牌，上面写有“前进”或“停止”字样。

根据指示牌的指示，小组决定是继续跑步还是停下来。

3. 跑步的小组赢得比赛。

第三篇：足球队合作目标：发展幼儿的踢球技能和团队合作精神。

材料：一个足球。

教案步骤：1. 将幼儿分成两个小组，每个小组站在自己的球门前。

2. 一名幼儿持球，通过传球或运球方式进攻对方球门，努力进球。

3. 防守方幼儿拦截球员并保护自己球门。

4. 进球最多的小组赢得比赛。

第四篇：篮球投篮游戏目标：培养幼儿的篮球投篮准确度和团队协作能力。

材料：一个篮球和一个篮球架。

教案步骤：1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组站在篮球架前一定距离处。

2. 第一个小组的第一名幼儿投篮，然后传给第二名幼儿，以此类推。

3. 第一个投到指定次数的小组获胜。

第五篇：跳绳计数游戏目标：提高幼儿的跳绳技巧和团队合作能力。

材料：几条跳绳。

教案步骤：1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组持有一条跳绳。

2. 每个小组轮流进行跳绳，要求每个幼儿都有跳绳的机会。

3. 小组一起计数，每完成一定次数则加一。

4. 最先达到指定次数的小组赢得比赛。

幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏1、小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

2、牵环在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

3、吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。

看哪组打到的个数多即为优胜。

规则：只要有一次未拍上球就算失误。

4、拉棒两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。

发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

5、知己知彼二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。

发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。

6、打空降特务每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

7、蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。

裁判发令后，即可跳跃前进。

并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。

规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。

8、螃蟹赛跑参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。

发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。

规则：行进中不得用手扶球。

如果中途球掉了，就退出游戏。

9、定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。

在操场上画一条起投线，再在起投线10至15步远处画一个大圆圈，代表灾区。

游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。

10、接圈用一根30厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。

游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。

在规定的次数里，看哪队得分多。

注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

11、闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球（以篮、排球胆为宜），参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。

12、闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。

通过猜拳，输者居其间当狼。

中班体育游戏教案（精选10篇）中班体育游戏教案篇1设计意图：爱玩是幼儿的天性，把幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质联系成趣味横生的模仿动作或具体的游戏情节让孩子们在玩中学，玩中练，练中乐，以促进幼儿身心和谐发展。

在设计中，注重各领域教育内容互相渗透如在活动一开始孩子们唱着歌沿曲线走，使幼儿体会到集体的温暖和合作的快乐目标：培养幼儿走跳钻滚翻等动作的能力准备：1、小椅子数把2、绳子若干条3、皮球过程:1、第一组幼儿唱着歌沿曲线走到自己的座位上2、第二组幼儿做模仿动作沿曲线跑跳步走过3、第三组幼儿做小兔样双腿跳过来4、全体幼儿爬上台阶由滑梯上勇敢滑下来滑的时候怎么样就慢一些,而且怎样脚就伸不出去5、钻过山洞,取皮球左右手拍数下,最后投进圈中.6、幼儿四路纵队,按顺序双腿跳过小河,7、小朋友玩得热不热,累不累,小狗是怎么洗澡的?打个翻搓搓背腰,好,我们也来打个滚,放松一下吧!全体幼儿打个滚,翻过来,依次站好队8、教师表扬全体幼儿不怕累,不怕热,完居了我们这次的踏青游戏,感受到大自然的美中班体育游戏教案篇2【设计意图】《纲要》中指出幼儿园教师要增强幼儿体质，培养幼儿健康的生活态度和行为习惯，使幼儿在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

中班四月的主题活动跟树有关系，一次在我组织的语言活动《抱树》中孩子们自己说完儿歌就抱到一起了，有些小朋友还高兴地大声笑，看到他们对抱树这么感兴趣，我便特意设计了这节体游活动，使孩子们在玩的过程中发展身体的技能。

【活动目标】1.能掌握行进间跳的方法。

2.能听到信号后快速做出反应。

3.能积极参与游戏活动，与同伴合作游戏，体验游戏带来的快乐。

4.锻炼幼儿的团结协作能力。

5.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

【活动重点】能掌握行进间跳的方法【活动难点】能听到信号后快速做出反应【活动准备】物质准备：小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备：儿歌《抱树》【活动过程】一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1.教师请出树朋友，引出活动主题师："小朋友们现在是什么季节"（春天）师："春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊"（树、花、小鸟、小蝴蝶等等）师："今天火老师为小朋友们带来了一个朋友，小朋友们看看是谁啊？"（大树）"小朋友们喜不喜欢树啊！"（喜欢）"我们前几天学过一个关于抱树的儿歌，现在请小朋友们给客人老师读一下。

中班50个体育游戏中班50个体育游戏1、鸡妈妈睡醒了目的：练习轻轻走，并训练灵敏性。

方法：全体幼儿做小鸡，老师做鸡妈妈。

游戏开始，老师对大家说：“现在我要睡觉了，淘气的小鸡不要大声吵。

”说完就闭上眼睛。

这时“小鸡就离开位置，轻轻的在活动场地走，并发出”唧唧“的叫声。

过一会儿，“鸡妈妈”醒了，站起来说：“淘气的小鸡都跑到哪儿去了？快回家把！”所有的小鸡都迅速回到原来的位置站好，看谁的动作最快最轻。

规则：A：小鸡必须等妈妈睡了才离开位置，轻轻走动，听到呼唤要赶快回来。

B：小鸡不得走出室外。

2、信号灯目的：练习快走并能看到信号赶快停下来，培养幼儿的抑制力。

方法：用厚纸做一个信号灯，在场地的一端画一条白线，幼儿站在白线的后边（可以不排队）。

游戏开始，教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣：“大街口，信号灯，红黄绿，分得清；红灯亮，停一停；绿灯亮，往前行；交通规则要记清。

”然后教师到场地的另一端变换信号灯，幼儿按信号快走或停止。

当教师看见谁没遵守交通规则时，就让他回到起点再走。

先到者为胜。

规则：必须按信号做动作。

3、过十字路口目的：练习走步，培养应变能力，粗知交通规则。

准备：A、交通灯头饰一个（前方是绿灯，侧面做红灯），交通工具头饰若干。

B、场地布置：在操场或平整的空地上，用粉笔画出十字路口、横道线和停车线方法：老师担任交通警察，译名幼儿头戴交通灯站在十字路口中间，部分幼儿戴交通工具的头饰，其余幼儿做行人，可在停车线外的马路和人行道上行走。

当听到老师的铃声后，交通灯按一定的方向转向（每次转90度），车辆和行人要按照交通灯红绿信号的改变，做出相应的停止或继续前进的动作。

游戏中，交通警察如发现有违规现象，就请扮演者退出场外，并对他讲解交通规则，暂停一次游戏。

4、小鸡找虫吃目的：练习走、跑，听指令做动作。

方法：场地一端为小鸡的家，其余的地方为草地。

老师做妈妈，小朋友扮小鸡游戏开始时，老师带小朋友们边说儿歌，边向草地慢慢走去。

中班体育游戏教案6篇第一篇：果冻赛跑游戏活动目标：培养幼儿的爆发力和快速反应能力。

活动准备：果冻、椅子。

活动步骤：1. 让幼儿坐在椅子上，将果冻摆放在一米远的桌子上。

2. 一声令下，幼儿迅速从椅子上站起来，跑到桌子前，用嘴吃掉一块果冻。

3. 吃完果冻后，快速跑回椅子坐下。

4. 观察最先完成任务的幼儿，给予鼓励和奖励。

这个游戏既能锻炼幼儿的爆发力，也能提升幼儿的观察力和快速反应能力。

通过奖励全力以赴的幼儿，可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。

第二篇：传球接力游戏活动目标：培养幼儿的协作能力和团队意识。

活动准备：小球。

活动步骤：1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组站成直线状。

2. 小组的最前面的幼儿拿着球，将球传给后面的幼儿。

3. 最后一个幼儿接到球后，快速跑到最前面，并将球传给后面的队友。

4. 第一个传球到终点线的小组获胜。

这个游戏可以通过团队合作的方式锻炼幼儿的协作能力和沟通能力。

在游戏过程中，幼儿需要时刻注意传球的准确性和接球的可靠性，培养他们的责任心和团队担当精神。

第三篇：宝藏猎人游戏活动目标：培养幼儿的搜索能力和集中注意力。

活动准备：珠宝、小箱子。

活动步骤：1. 将珠宝藏在教室的某个角落，保证幼儿无法看见。

2. 带领幼儿一起寻找宝藏，提示他们注意细节和触摸感。

3. 当幼儿找到宝藏时，鼓励他们喊出“宝藏找到了！”。

4. 让幼儿去开启宝藏，并分享里面的珠宝。

这个游戏可以锻炼幼儿的搜索能力和集中注意力。

通过寻找宝藏的过程，幼儿可以提高对细节的观察和认知能力，增强他们的想象力和探索欲望。

第四篇：平衡练习游戏活动目标：培养幼儿的平衡感和身体控制能力。

活动准备：平衡木、彩色圆环。

活动步骤：1. 将平衡木平放在地上，让幼儿依次走过。

2. 在平衡木两侧放置彩色圆环，幼儿需要踩着圆环通过平衡木。

3. 随着游戏的进行，逐渐增加平衡木的高度和圆环的数量。

4. 观察幼儿的平衡能力，记录最远、最稳定通过的幼儿。

这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和身体控制能力。

中班体育游戏名称和玩法大全体育运动对于中班幼儿的身心发展具有重要意义。

通过参与体育游戏，幼儿不仅能够锻炼身体，提高协调能力，还能培养团队合作和竞争意识。

为了满足中班幼儿的体育需求，以下是一些适合中班幼儿的体育游戏名称和玩法。

1. 穿越障碍赛这个游戏可以设置成室内或室外进行。

利用座椅、桌子等设置障碍物，幼儿需要穿越这些障碍物，争取尽快到达终点。

游戏可以设置成个人比赛，也可以组织成团队比赛，看哪个小组先完成任务。

2. 跑圈比赛在操场或室内空旷地方，划定一个圈圈，幼儿进行跑圈比赛。

可以设置一个时间限制，看幼儿们在规定时间内跑多少圈。

为了增加趣味性，可以时不时变换跑圈的方向，让幼儿们保持注意力。

3. 拔河比赛当幼儿们对拔河感到好奇时，可以组织一场小规模的拔河比赛。

将幼儿分成两队，让他们拉紧绳子，争取将对方队伍的绳子拉到自己一边。

这个游戏能够培养幼儿团队合作和协调能力。

4. 接力赛接力赛是一项非常适合中班幼儿的体育游戏。

可以将一条绳子划成若干段，每段之间设置一个小桶或障碍物，幼儿需要把绳子依次穿过这些障碍物，并将绳子传递给下一位队员。

最先完成任务的队伍获胜。

5. 投篮游戏在室内或室外设置一个篮球架或者一个大号的桶，让幼儿站在指定位置尝试将球投入。

可以根据幼儿的年龄和能力，设定投篮的难度。

这个游戏培养了幼儿的准确性和手眼协调能力。

6. 跳绳比赛跳绳是一项很好的运动，可以促进幼儿的平衡和协调能力。

在操场或室内空旷地方，组织一场跳绳比赛。

跳绳的形式可以包括单人跳、双人跳和多人跳等。

可以评选出跳得最多的幼儿或者最有创意的跳绳动作。

7. 躲避球游戏为了培养幼儿的反应能力和敏捷性，可以组织一场躲避球游戏。

将幼儿分成两队，一队手持软球，另一队需要躲避球的投掷。

注意球的投掷力度，避免对幼儿造成伤害。

这个游戏可以随着幼儿的年龄增长，适度增加难度。

8. 平衡横梁游戏这是一项帮助幼儿提高平衡能力的游戏。

在室内或室外设置一个平衡横梁，幼儿需要尝试行走在横梁上，保持平衡，并到达另一边。

幼儿园中班体育游戏22则1.幼儿园中班体育游戏小鸡吃米在地上画一个圆圈当鸡舍，当小鸡的儿童站到圆圈里。

另外选一人当饲养员，手拿一捧小石子（或小圆纸片，小沙包等）站于圈外。

游戏开始，饲养员一边说：“小鸡吃米喽！”一边跑向远处撒米，当小鸡的就跟着去拾，看谁动作敏捷，拾起来的多为胜，并可以换当饲养员的角色。

2.幼儿园中班体育游戏接圈用一根30厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。

游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。

在规定的次数里，看哪队得分多。

注：套圈也可用藤条、竹篾做成。

3.幼儿园中班体育游戏螃蟹赛跑参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。

发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。

规则：行进中不得用手扶球。

如果中途球掉了，就退出游戏。

4.幼儿园中班体育游戏送货玩法每队第一个小朋友把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍第二个小朋友的手，站到队伍的最后面，第二个小朋友再进行送货。

哪队最后一个小朋友先把货物送回来，哪队是胜利者。

5.幼儿园中班体育游戏蚂蚁排队蚂蚁排队走玩法将幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）；然后，每组幼儿排好队走，请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

哪队先搬完，哪队就胜利。

6.幼儿园中班体育游戏小兔套圈小兔套圈准备：圈12个玩法：将幼儿分成三组，幼儿在起点处，依次将圈从头向下套至地上，6个圈全部套完后，跑向终点，先到者为胜。

规则：圈必须从头向下套至地上。

7.幼儿园中班体育游戏大小青蛙跳荷叶大小青蛙跳荷叶准备：圈30个玩法：家长与幼儿分别在两端站立，游戏开始，两人同时相对向中间跳圈前进，相遇后家长背起幼儿沿家长来时路线跑回，先返回者为胜。

规则：跳圈时不能碰圈8.幼儿园中班体育游戏过独木桥过独木桥准备：40块砖排成两条5米长的平行线玩法：2人为一组。

中班体育游戏100例体育游戏对于中班的孩子们来说，是一种既有趣又有益的活动。

它不仅能够锻炼孩子们的身体，提高他们的运动能力，还能培养他们的团队合作精神、竞争意识和规则意识。

以下是为中班孩子们精心挑选的 100 例体育游戏，希望能给老师们和家长们带来一些启发和帮助。

一、奔跑类游戏1、“小动物赛跑”准备一些动物头饰，让孩子们戴上自己喜欢的动物头饰，如小兔子、小猴子、小老虎等，然后在规定的场地内进行赛跑比赛。

2、“接力赛”将孩子们分成若干组，每组人数相等。

在场地的一端放置一些物品，如小皮球、小沙包等，让每组的第一个孩子跑到另一端拿起物品跑回起点，交给下一个孩子，依次进行，最先完成的组获胜。

3、“穿越障碍物赛跑”在场地内设置一些障碍物，如椅子、绳子、呼啦圈等，让孩子们绕过障碍物进行赛跑。

二、跳跃类游戏1、“跳房子”在地上画出不同形状的房子，让孩子们按照规定的顺序单脚或双脚跳跃。

2、“袋鼠跳”给孩子们准备一些布袋，让他们站在布袋里，像袋鼠一样跳跃前进。

3、“跳绳比赛”可以是单人跳绳，也可以是多人跳绳，看谁在规定的时间内跳的次数最多。

三、投掷类游戏1、“投沙包”准备一些沙包，让孩子们站在一定的距离外，将沙包投向目标，如篮子、水桶等。

2、“保龄球”用矿泉水瓶或易拉罐充当保龄球，让孩子们用皮球或小篮球将其击倒。

3、“飞盘游戏”教孩子们如何投掷飞盘，看谁飞得远、飞得准。

四、平衡类游戏1、“走独木桥”用木板或平衡木搭建独木桥，让孩子们在上面行走，保持平衡。

2、“踩高跷”准备一些自制的高跷，让孩子们踩着高跷行走。

3、“头顶物品”让孩子们头顶一本书或一个小皮球，在规定的场地内行走，不让物品掉落。

五、球类游戏1、“足球比赛”简单地制定一些足球规则，让孩子们分组进行足球比赛。

2、“篮球投篮”设置一个篮球架，让孩子们尝试投篮。

3、“乒乓球接力”用乒乓球拍托着乒乓球进行接力比赛。

六、团队合作类游戏1、“两人三足”将孩子们两两分组，用绳子将两人的内侧腿绑在一起，然后一起向前走。

中班体育游戏教案40篇体育游戏在中班儿童的幼儿园生活中扮演着非常重要的角色，不仅能够促进儿童的身体发育，还可以增强他们的团队精神和沟通能力。

为此，我们为中班的老师们准备了40篇精心设计的体育游戏教案，希望能够帮助他们更好地组织和引导儿童们的体育活动。

1. 青蛙跳：将孩子们分成几个小组，每个小组的队员站成一排，然后模仿青蛙的跳跃动作一次跳到终点线。

2. 捉迷藏：将整个操场划分成几个安全区，一个孩子做“追捉者”，其他孩子进入安全区进行躲藏。

追捉者要努力寻找并捉住躲藏的孩子。

3. 筷子接力：把孩子分成几个小组，每个小组排成一行，将一个小球夹在两根筷子之间，第一个孩子用筷子夹住球，然后传给下一个孩子，一直到传给最后一个孩子。

4. 赛跑：设置起点线和终点线，让孩子们进行短距离的赛跑活动，激发他们的竞争意识和奔跑能力。

5. 平衡尺：每个孩子手持一根平衡尺，在平衡的状态下走过一个指定的距离，培养孩子的平衡能力和集中注意力。

6. 穿越障碍：设置一些障碍物，让孩子们躲过障碍物并穿越终点线，提高他们的灵活性和反应能力。

7. 篮球投篮：为孩子们准备几个小型篮球和篮球框，让他们进行投篮活动，以培养他们的协调性和准确性。

8. 铺垫绳：在操场上铺一条绳子，让孩子们在绳子上行走，以提升他们的平衡能力和行走稳定性。

9. 叠纸飞机比赛：让孩子们动手制作纸飞机，然后进行比赛，看谁的飞机飞得最远，同时培养他们的动手能力和观察力。

10. 踢毽子：每个孩子都拿一个毽子，在有限的空间内用脚踢毽子，既可以锻炼他们的协调性，也可以培养他们的团队合作精神。

11. 追逐者：在操场上设定一个“追逐者”，其他孩子需要躲避追逐者的追赶，同时也可以锻炼他们的反应速度和敏捷性。

12. 铅球投掷：为孩子们准备一些小型铅球，让他们进行投掷活动，以培养他们的力量和发力能力。

13. 球形进球：为孩子们准备一个大型的球和一个篮球框，在规定的时间内，看谁能将球尽快投进篮球框，提高他们的目标准确性和投掷力度。

中班体育游戏中班体育游戏教案(优秀14篇)参加户外体育游戏活动，不仅让孩子精神焕发，而且能够增强孩子的自信心，培养孩子勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质。

这里的14篇中班体育游戏教案是作者小编为您分享的中班体育游戏的相关范文，欢迎查看参考。

中班体育游戏教案篇一【活动目标】1、积极参与体育游戏，并能从游戏中获得快乐的体验。

2、学习在一定范围内四散闪跑，并能在躲闪跑的过程中控制好自己的身体，保持平衡。

3、能友好地与同伴游戏，跑步时不推挤他人。

【活动准备】经验准备：学会了音乐游戏“小金鱼”。

物质准备：塑料圈一个，作为渔网。

场地准备：在场地上画出一定范围当做池塘，如图。

【活动重点】通过游戏中的角色扮演以及儿歌等方式学习躲闪跑。

【活动难点】幼儿能够在游戏中观察到周围小朋友的情况，注意不碰撞其他小朋友。

【活动过程】1、教师以游戏的口吻导入，一起做准备活动。

教师边念儿歌边榜样基本动作，幼儿模仿，如图。

2、捕鱼游戏。

教师交待游戏规则，幼儿参与活动。

3、放松游戏：音乐律动“小金鱼”随着音乐的旋律模仿小金鱼的动作。

【活动评价】“捕小鱼”通过幼儿感兴趣的角色扮演方式，在游戏中加强幼儿的动作练习。

活动中，教师将动作难点以游戏的形式呈现给幼儿，采取榜样的方法帮助幼儿理解动作要领，并通过自由感受、进入游戏、加深难度三个环节逐步加深游戏的难度，从而巩固练习躲闪跑的方法，使幼儿较好地掌握并完成预定的目标。

同时，在整个游戏中还渗透了其他领域的一些目标，如点数、同伴间互助等能力的培养，促进了幼儿能力的发展。

中班体育游戏活动教案篇二活动目标：1、练习双脚夹球行走，发展动作协调能力。

2、体验体育活动合作的乐趣。

活动准备：1、音乐、皮球、皮球筐2、提前将幼儿分成红、绿、蓝三队活动过程：一、队形入场幼儿随音乐入场，右手夹球，走成6路纵队二、热身操：球操（barbarbar）三、自主探索夹球的方法师：今天老师请你们来当母鸡妈妈，我们来玩一个“母鸡下蛋”的游戏。

中班体育游戏大全体育游戏是幼儿园课程中的重要组成部分，它不仅能够帮助幼儿建立健康的体魄，提高协调能力，还可以培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

在中班阶段，幼儿正处于身体发育的关键时期，适当的体育游戏对于幼儿的全面发展非常重要。

本文将介绍一些适合中班幼儿的体育游戏，帮助教师们丰富课堂活动。

1. 跳绳比赛跳绳是一种经典的体育游戏，对于中班幼儿来说具有很大的吸引力。

可以组织跳绳比赛，让幼儿们一边跳绳一边争夺比赛成绩。

这样既可以锻炼幼儿的身体协调能力，又能培养他们的竞争意识。

2. 捡球游戏将教室或操场上散落的球分成几组，让幼儿们分组比赛。

每个小组会有一名队员用篮子或桶子将球捡起来，然后放进指定的目标区域。

比赛结束时，看哪个小组捡到的球最多。

这个游戏可以锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识。

3. 躲避球游戏躲避球是一种激动人心的体育游戏，适合中班幼儿进行。

可以将操场划分为多个区域，让幼儿们在其中进行躲避球游戏。

游戏开始后，教师会投掷球，幼儿们需要躲避球的攻击。

被球击中的幼儿将被淘汰，最后剩下的幼儿获胜。

这个游戏能够锻炼幼儿的反应能力和敏捷度。

4. 平衡练习平衡是幼儿健康发展的重要方面，可以通过一些平衡练习加以培养。

例如，教师可以要求幼儿在一条直线上行走，或是跨越一些障碍物。

这样的练习能够提高幼儿的身体协调能力和平衡能力。

5. 障碍跳跃在操场上设置一些障碍物，幼儿们需要进行跳跃来超越这些障碍物。

可以把绳子拉成一条直线，让幼儿尽量跳过去，也可以利用一些简单的工具设置障碍。

这个游戏可以培养幼儿的反应能力和身体协调能力。

6. 紧身衣游戏幼儿们通过双人合作来完成游戏，一人扮演“紧身衣”，另一人扮演“穿着者”。

穿着者需要迅速地把“紧身衣”套在身上，而紧身衣要做的就是快速躲避。

这个游戏可以锻炼幼儿的速度和灵活性。

7. 拔河比赛拔河是一项有趣的体育游戏，可以锻炼幼儿的力量和团队合作精神。

可以将幼儿分成两个队伍，每个队伍拉一根绳子进行比赛。

中班体育游戏活动教案10篇1. 游戏名称：传递球游戏规则：将班上小朋友分成两队，每队站在一条直线上，队员之间保持一定距离。

每队的第一个队员手持球，经过教师口令后开始传递球，直到最后一个队员。

传递时不允许接触球以外的其他物品。

2. 游戏名称：跳绳比赛游戏规则：将操场划分成若干个区域，每个区域有一把跳绳。

小朋友们依次在每个区域练习跳绳，时间到后换到下一个区域。

最后，统计每个小朋友成功完成的跳绳数量，进行比赛。

3. 游戏名称：足球射门游戏规则：设置一个小型的足球门，大家围成一个圆圈，由一位小朋友担任门将，其他小朋友依次尝试射门。

门将尽力阻止进球，成功阻止的话，就轮到门将参与射门。

4. 游戏名称：拔河比赛游戏规则：将班上小朋友分成两队，站在操场两侧，拉紧一根长绳。

两队各自用力向后拉绳子，看哪一队能够拉到绳子中心线旁边为胜。

5. 游戏名称：游泳宝宝游戏规则：将操场上划分成若干个游泳池，每个池子里放一些彩色球。

小朋友们身穿游泳圈，像游泳一样在池子里穿插穿梭，同时用脚将球踢到池子外。

6. 游戏名称：跳跃乐园游戏规则：设置一个小型的障碍物场地，小朋友们依次进行跳跃。

随着游戏进行，逐渐增加障碍物的高度和数量，让小朋友们挑战自己的极限。

7. 游戏名称：接力赛游戏规则：将操场划分成若干个跑道，每个跑道上有一组小朋友。

每组小朋友依次传递接力棒，完成一圈后传递给下一位队员。

最后，看哪一组小朋友完成速度最快。

8. 游戏名称：轮滑竞速游戏规则：为每个小朋友提供一个轮滑鞋，让他们穿上练习滑行。

设置一个轨道，小朋友们依次进行竞速，看谁能够最快地滑到终点。

9. 游戏名称：大胆跳跃游戏规则：在操场上设置跳跃区域，小朋友们依次进行跳跃练习。

从简单的单脚跳到跳箱，再到双向跳等等，让小朋友们体验跳跃的乐趣。

10. 游戏名称：篮球投篮游戏规则：设置一个小型的篮球架，小朋友们依次进行投篮。

逐渐提高投篮难度，例如增加距离或者加入移动目标，让小朋友们提升投篮技巧。

中班优秀趣味体育游戏65个下面是我为你提供的中班优秀趣味体育游戏一览，涵盖了不同方面的活动，希望对你有所帮助。

1. 铅球传递赛：使用轻质的铅球，在团队之间进行传递比赛，看哪个团队可以完成最多的传递。

2. 传球接力赛：将孩子分成小组，在一定距离上进行传球接力比赛，看哪组能够最快速地完成比赛。

3. 纸袋赛跑：利用纸袋代替跑道，进行赛跑比赛。

孩子们必须将纸袋穿过双腿，用腿部交替跳跃前进。

4. 水球滚动比赛：利用水球进行比赛，将水球滚向终点线。

看哪个队伍先将球滚过终点线。

5. 绳索牵引：孩子们分成两队，站在绳索两端，尽力拉动绳索来确定胜者。

6. 扔环比赛：孩子们站在一定距离上，扔出环状物体（如橡皮圈），看哪个队伍完成的次数最多。

7. 爬山比赛：在户外环境中，设置一个模拟的“山”，让孩子们尽可能快地爬上山顶。

8. 水桶倒水赛：将水桶装满水，孩子们必须在终点线前将水从一个桶倒到另一个桶，看哪个队伍可以最先完成。

9. 棒球打击练习：使用塑料棒球棒和软皮球进行打击练习，看谁能达到最远的距离。

10. 篮球初级赛：利用调节高度的篮球架，让孩子们尝试将篮球投入篮筐。

11. 高尔夫推球：在室内或室外设置一个迷你高尔夫球场，让孩子们使用高尔夫推杆推球。

12. 小笑话接龙：孩子们围成一个圈，依次说出一个笑话，并尝试使整个圈内的孩子都笑出声。

13. 敲鼓比赛：孩子们轮流敲击鼓，并在规定时间内尽可能多地敲击。

14. 洞穴寻宝：在一个区域内隐藏一些小宝藏，孩子们需要找到它们并收集尽可能多的宝藏。

15. 小石头扔准度赛：孩子们站在一定距离上，尝试将小石头扔进一个标记好的区域。

16. 跳绳比赛：孩子们进行跳绳比赛，看谁能在规定时间内跳绳最多次。

17. 扔球命中赛：孩子们尝试将球扔进一个标记好的目标中，看谁能得到最高的得分。

18. 跳远比赛：孩子们从一定距离上尝试跳远，看谁能跳得最远。

19. 捉迷藏：孩子们进行室内或室外的迷藏游戏，看谁能快速找到或藏得最好。

集体体育游戏幼儿园中班教案活动目标：1. 通过游戏，锻炼幼儿走、跑、跳、爬等基本动作技能，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 培养幼儿遵守游戏规则、勇敢、坚持到底的意志品质。

3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强对体育活动的兴趣。

活动准备：1. 布置游戏场景：树林（可用器械布置）、小桥（平衡木）、草地（草坪垫）、外婆小屋（小房子）和森林医院（小桌子、椅子）。

2. 准备游戏道具：音乐播放器、动物头饰（狮子、熊、兔子、狐狸等）、平衡木、跨栏、沙包、椅子、绳子等。

3. 安全准备：检查游戏场地和道具的安全性，准备急救箱。

活动过程：一、导入新课1. 教师播放欢快的音乐，带领幼儿做热身操，活动全身关节。

2. 教师向幼儿介绍游戏角色和场景，激发幼儿的游戏兴趣。

二、基本部分1. 勇敢小动物大冒险：教师带领幼儿穿过树林，走过小桥，爬过草地，最终到达外婆小屋。

在过程中，教师可增加难度，如设置跨栏、平衡木等障碍，让幼儿勇敢尝试通过。

2. 动物王国运动会：到达外婆小屋后，幼儿扮演不同动物角色，进行动物运动会。

教师可设置跑步、跳远、跳绳等项目，让幼儿在比赛中体验快乐，提高运动技能。

3. 勇敢小动物救援行动：教师模拟森林医院发生火灾的情景，幼儿需扮演消防员，勇敢穿越火场，救出被困的小动物。

此环节可锻炼幼儿的勇敢和坚持到底的精神。

三、结束部分1. 教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、拍打身体等，缓解运动带来的疲劳。

2. 教师对游戏进行总结，表扬幼儿在游戏中的勇敢表现和团结合作精神。

同时，鼓励幼儿在日常生活中多参加体育活动，锻炼身体，增强体质。

活动反思与建议：在活动结束后，教师应对本次活动进行反思，分析活动的优点和不足，并提出改进建议。

例如，可以增加游戏的难度和趣味性，吸引更多幼儿参与；同时，要注意观察幼儿的表现和反应，及时调整教学策略，确保每个幼儿都能在游戏中获得成长和快乐。