苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习(I)卷

18 小稻秧脱险记第 1 课时轻松做做作业很轻松，做做乐其中！ 一、带着问题来读书。

1．课文中出现了哪几个人物？__________、__________、__________。

A ．小稻秧 B ．土地爷爷 C ．杂草 D ．喷雾器大夫2．课文是按照小稻秧________、________的顺序写的。

A ．脱险 B ．遇险 二、欢乐集合。

抢 纷 警 蛮 印 拥三、拼音写字看谁棒。

gāo x ìng h óng li àng p īn m ìngtu ō xi ǎn q ī fu ch ú c ǎo四、火眼金睛，辨字组词。

⎩⎪⎨⎪⎧跟（ ）银（ ）⎩⎪⎨⎪⎧欺（ ）期（ ）⎩⎪⎨⎪⎧谁（ ）准（ ）五、选字组词。

【险显】脱明惊示（）（）（）（）【吵秒】分争针架六、我来连一连。

1.形容一点劲也没有的样子。

A．不由分说2.形容态度、声势凶猛而嚣张。

B．蛮不讲理3.蛮横而不讲道理。

C．气势汹汹4.不容许分辩。

D．有气无力七、我是选词高手。

气势汹汹蛮不讲理一拥而上不由分说一天，水稻田里发生了激烈的争吵。

一群杂草()地要小稻秧把营养交出来。

小稻秧不愿意交出营养，这群杂草()，()，拼命地跟小稻秧抢营养，真是()！八、巧嘴巴会说话。

一天，水稻田里发生了激烈．．的争吵。

激烈：剧烈，常和战斗、争吵等词语搭配。

()非常激烈用“激烈”说一句话：快乐玩玩玩中长智慧，乐中增知识！成语“如”是说。

例：轻如．鸿毛多如．()()易如．()()了如．()()()()如．雨心如．()()()()如．山附答案18小稻秧脱险记第 2 课时轻松做做作业很轻松，做做乐其中！一、细读课文来回答。

(1)这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。

(2)一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。

他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。

1.哪些词体现了杂草的不讲道理？__________、__________、__________、__________。

18 小稻秧脱险记第一课时教学目标：1学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2能正确、流利地朗读课文。

中海初读课文，理清文章脉络。

教学重点：识字、朗读课文。

教学难点：理清文章脉络。

教学过程：一、导入新课，激发兴趣。

1板书课题：小稻秧脱险记2领读，教生字“险”。

3解题：请小朋友查字典，说说它的意思。

脱险是什么意思？（脱离危险）4看到这一课题，我们可以想象得到文章会写什么内容？再往下想，从“脱险”我们又会联想到哪些问题呢？5大家可知道，在通常情况下，小稻秧会碰到什么危险呢？过渡：那么，这篇课文里的小稻秧到底碰到了什么样的危险呢？又是怎样脱险的呢？二、初读课文。

1学生自由读课文，要求：（1）默读课文，画出生字及不理解的词语。

（2）会读会写生字词。

（3）查字典并联系上下文理解词语。

2 检查自学情况。

（1）出示词语，让学生逐个读，指导学生读准字音。

（2）引导学生理解词语意思。

（3）齐读生字词。

3指名分自然段朗读课文，教师相机指点。

三、理清文章脉络1请你们把课文速读一遍回答刚才的问题。

2这样看来，文章可以分为三段：小稻秧遇险——脱险——脱险以后3大家把课文默读一下，说说课文该怎么分。

4重点要写什么？四、指导书写生字。

1学生分析字型，找出易写的字和难写的字。

2教师讲解范写生字。

上下结构，上面是“九”，写在横中线以上，第二笔是“横折弯钩”，下面的“横”要写在横在线上，“竖钩”写在竖中线上，最后两笔是“撇点、点”。

提醒学生注意下面不要写成“木”。

3学生描红、仿影。

板书设计：18 小稻秧脱险记第二课时教学目标：1练习分角色朗读课文和表演课本剧。

2理解课文内容，知道杂草对庄稼的危害和除草剂能保护稻秧不受杂草侵害。

3学习用“激烈”和“纷纷”造句。

教学重点：练习分角色朗读课文和表演课本剧。

教学难点：用“激烈”和“纷纷”造句。

教学过程：一、谈话导入二、精读课文。

1学习第一段。

（1）请大家反复读课文，画出写小稻秧和杂草的词语，体会体会它们的意思。

2019-2020学年度语文三年级上册第六单元18 小稻秧脱险记苏教版习题精选第二十二篇第1题【填空题】你知道吗？用线连一连。

小河才露尖尖角______ A. 明月何时照我还？春风又绿江南岸______ B.早有蜻蜓立上头日出江花红胜火______ C.报得三春晖谁言寸草心______ D.春来江水绿如蓝【答案】：【解析】：第2题【填空题】按拼音写汉字tuō xiǎn______zhēng chǎo______zá cǎo______pīn mìng______ qī fù______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读下面的这些句子，选出其中比喻句______。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的，诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词倒dào ______dǎo ______觉jué ______jiào ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出下列词语的反义词。

争吵—______气势汹汹—______倒霉—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填。

童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。

其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。

你接触过的童话故事有__________________【答案】：【解析】：第7题【填空题】把下列词语补充完整，再选一个词语造句。

呼______唤______气势____________暴风__________________风沐______造句：______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】判断下列句中省略号的用法。

A.表引文或引述的话有所省略；B.表重复词语的省略；C.表列举同类事物和序数词语的省略；D.表静默或思考；E.表说话断断续续；F.表语言的中断；G.表话未说完，语意未尽。

2019-2020年苏教版语文三年级上册[18 小稻秧脱险记]复习特训[含答案解析]第四十一篇第1题【填空题】写出近义词蛮不讲理—______一拥而上—______气势汹汹— ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】拼音我最棒。

①平时你们qī fù______小稻秧，现在该轮到你们dǎo méi______了。

②一颗杂草jǐng jué______地抬起头，看了看天空说：“不对呀，大qíng tiān______怎么会下雨呢？”。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会连。

______气势汹汹地A. 抬起头______警觉地 B. 嚷______拼命地 C. 一拥而上______不由分说地D. 抢【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会填。

童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。

其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。

你接触过的童话故事有__________________【答案】：【解析】：第5题【填空题】判断下列句中省略号的用法。

A.表引文或引述的话有所省略；B.表重复词语的省略；C.表列举同类事物和序数词语的省略；D.表静默或思考；E.表说话断断续续；F.表语言的中断；G.表话未说完，语意未尽。

①杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。

”______②穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。

”戴礼帽的回答。

______③想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……______④我扑到指导员身上大喊：“指导员,指导员……”______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给下面句子排序。

______ A.王红同学真值得我们学习。

______ B.今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

______ C.就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

杀死 消灭
妈妈叫我把房间收拾干净。
整顿 整理
说话练习： 喷雾器大夫，真是一位 ____________的人啊！
“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？” “这不是雨，而是除草剂，是专门用 来收拾你们的！” “你是谁？” “我是喷雾器大夫。” “平时你们欺负小稻秧，现在轮到你 们倒霉了。”
杂草有气无力地说：“完了， 我们都……喘不过气来啦。”
《小稻秧脱险记》 这篇课文采用 了（拟人 ）的手法形象的写出了 （ 杂草 ）对（ ）的危害， （ ）使小稻秧脱离了危 险这样一个童话故事。
《小稻秧脱险记》 这篇课文采用 了（拟人 ）的手法形象的写出了 （ 杂草 ）对（ 小稻秧 ）的危 害，（ ）使小稻秧脱离 了危险这样一个童话故事。
《小稻秧脱险记》 这篇课文采用 了（拟人 ）的手法形象的写出了 （ 杂草 ）对（ 小稻秧 ）的危 害，（喷雾器大夫 ）使小稻秧脱 离了危险这样一个童话故事。
•
dài（ dà（
） ）
多音字
•大
•
dài（大夫 山大王） dà（ ）
多音字
•大
•
dài（大夫 山大王） dà（大人 大家）
多音字
•觉
•
jiào（
jué（
）
）
多音字
•觉
•
jiào（睡觉 午觉）
jué（ ）
多音字
•觉
•
jiào（睡觉 午觉）
jué（感觉 直觉 ）
多音字
•倒
•
dǎo（ dào（
一天，水稻田里发生了激烈的争吵。
剧烈。常和战斗、争吵 等词语搭配
1、经过（）的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。 2、自己试着造一个句
一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群 杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道： “快把营养交出来！” 小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说： “我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交 给你们呢？” 这群杂草不由分说，一拥而上， 拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄， 当场就病倒了。

2021年最新三年级语文《小稻秧脱险记》练习题语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!三年级语文小稻秧脱险记练习题向大家推荐，希望能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!一、看清楚，拼准确，写美观。

qì fu zhēnɡ chǎo jī liè bù yóu fēn shuōchuǎn qì pīn mìnɡ zá cǎo yì yōnɡ ér shànɡ二、下面的字去掉部首是什么字?请写在括号里，再写出有几画。

欺( ) 画拼( ) 画杂( ) 画吵( ) 画纷( ) 画剂( ) 画三、火眼金睛：比一比，再组词。

济( ) 欺( ) 吵( ) 喘( )剂( ) 期( ) 炒( ) 端( )四、选词填空：激烈强烈剧烈⑴ 我们要注意用眼卫生，不要在( )的光线下看书。

⑵ 一天，水稻田里发出的( )争吵。

⑶ 饭后不能( )运动。

欺负欺骗⑴ 平时你( )小稻秧，现在轮到你们倒霉了。

⑵ 由于他的( )，我们损失了50万元。

五、造句：纷纷——激烈——光准备知识点的学习是不够的，必须还要搭配练习题的运用，三年级语文小稻秧脱险记练习题就是为大家准备的检测练习，另外我们为大家整理了苏教版三年级语文《石头书》练习题，欢迎阅读!上一篇：苏教版三年级语文《石头书》下一篇：2016年秋三年级上册语文《航练习题（上学期）天飞机》练习题2021年秋季一年级上册语文《小小的船》练习题语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了一年级上册语文小小的船练习题，希望大家能够合理的使用!一、看拼音写词语：xīng xingjiān jiān dezhǐ kàn jiàn( )( )( )二、填空：弯弯的( )( ) ( )( )的船闪闪的( )( ) 蓝蓝的( )三、用下面的字组成本课的生字。

苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共63分)1. （5分）按拼音写汉字tuōxiǎn________zhēng chǎo________zácǎo________pīn mìng________qīfù________2. （4分）看拼音，写词语。

xīnɡ xinɡ xià xuěbānɡ mánɡqǐnɡ qiú________ ________ ________ ________3. （4分）拼音我最棒。

①平时你们qī fù________小稻秧，现在该轮到你们dǎo méi________了。

②一颗杂草jǐng jué________地抬起头，看了看天空说：“不对呀，大qíng tiān________怎么会下雨呢？”。

4. （5分）先看一看每个字的间架结构，再写一写。

险杂谁吵拼欺5. （4分）我是拼音小能手纷纷 ________ 杂草 ________ 脱险 ________ 跟谁________6. （3分）写出近义词蛮不讲理—________ 一拥而上—________ 气势汹汹— ________7. （3分）写出下列词语的反义词。

争吵—________ 气势汹汹—________ 倒霉—________8. （6分）形近字组词挺—________ 稻—________ 欺—________庭—________ 蹈—________ 期—________9. （3分）照样子，写句子（1）星星是夜空的花朵。

________是________的花朵。

（2）弯弯的月儿像小船，________像________。

新苏教版三年级上册《第18课卧薪尝胆》同步练习卷（2）一、带着问题来读书．1. “卧薪尝胆”这个故事发生在两千多年前的春秋时期，故事的两个重要人物是越王________，吴王________。

A．夫差 B．勾践2. 会稽一战________打了败仗。

二十年后，终于转败为胜，灭掉了________。

A．吴国 B．越国3. 我给音节补充完整。

4. 拼音写字看谁棒。

5. 多音字组词。

6. 火眼金睛，辨字组词。

7. 我是选词小行家。

要求恳求请求（1）吴国的谋臣们纷纷________灭掉越国。

（2）一班战士________首长把最艰巨的任务交给他们。

（3）师卫生部长________白求恩大夫赶快离开。

（4）得胜的吴王非常骄傲，答应了勾践的________。

（5）小红________奶奶不要再为她洗衣服了。

8. 想一想，用不同的意思造句。

“建议”有两种用法：①提出自己的主张或意见（当动词用）。

造句：在中队会上，队长李红建议________。

②提出的主张或意见（当名词用）。

________的建议________。

八、字意我来选．“奇”在字典里的解释：①罕见的，特殊的，非常的；②出人意料的，令人难测的；③惊异。

（1）钱塘江大潮是一大奇观。

________（2）家乡的变化很大，令人惊奇。

________（3）经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。

________“才”在字典里的解释：①才能；②表示以前不久；③表示数量小，次数少，能力差，程度低等；④表示事情发生得晚或结束得晚。

（1）他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

________（2）我的妹妹是一名多才多艺的小学生。

________（3）他怎么才来就要走呢？________（4）这个工厂开办时才几百人，现在已有两千人了。

________不试不知道，一试真奇妙！历史人物我知道。

（《卧薪尝胆》）细读课文深感悟。

课文中越王勾践“白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。

2019-2020学年度小学语文三年级上册第六单元18 小稻秧脱险记苏教版练习题第四十九篇第1题【填空题】我是拼音小能手纷纷______杂草______脱险______跟谁______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词蛮不讲理—______一拥而上—______气势汹汹— ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读下面的这些句子，选出其中比喻句______。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的，诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会填。

童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。

其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。

你接触过的童话故事有__________________【答案】：【解析】：第5题【填空题】判断下列句中省略号的用法。

A.表引文或引述的话有所省略；B.表重复词语的省略；C.表列举同类事物和序数词语的省略；D.表静默或思考；E.表说话断断续续；F.表语言的中断；G.表话未说完，语意未尽。

①杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。

”______②穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。

”戴礼帽的回答。

______③想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……______④我扑到指导员身上大喊：“指导员,指导员……”______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的反义词。

争吵—______气势汹汹—______倒霉—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词挺—______稻—______欺—______庭—______蹈—______期—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】按拼音写汉字tuō xiǎn______zhēng chǎo______zá cǎo______ pīn mìng______ qī fù______【答案】：【解析】：第9题【填空题】我会连。

苏教版三年级上册《18 小稻秧出险记》课文
原文
18小稻秧出险记
一天，水稻田里发生了强烈的争执。

一群杂草把小稻秧
团团围住，气概汹汹地嚷道：“快把营养交出来 ! ”
小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么能够交给你们呢 ?”这群杂草不由分说，蜂拥
而至，拼死地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得神色蜡黄，就地就病
倒了。

忽然，一阵毛毛雨从天上飘下来。

一棵杂草警备地抬起
头，看了看天说：“不对呀，大晴日怎么会下雨呢?”这时，一
个宏亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是特意用来整理你们的 ! ”杂草问：“你是谁 ?”“我是喷雾器医生。

”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边高声地说，“平常你们欺凌小稻秧，此刻轮到你们倒运了。

”
稻田里的毛毛雨下个不断。

杂草无精打采地说：“完了，我们都喘可是气来啦。

”不一会儿，杂草纷繁倒了下去。

一阵细风吹过，小稻秧快乐得跳起舞来。

他们吸足了营
养，又向上挺了挺身子。

课文剖析：
这是一篇风趣的童话故事，文章采纳拟人的手法叙述了
杂草对小稻秧生长的威迫，以及喷洒除草剂能保护小稻秧。

经过学习，要让学生知道一些有关的农业知识，培育学生爱科学、用科学的意识。

第十八课《小稻秧出险记》练习一、语文课本中的文章都是优选的比较优异的文章,还有许多名家名篇。

假如有选择顺序渐进地让学生背诵一些优异篇目、出色段落 ,对提升学生的水平会大有裨益。

此刻 ,许多语文教师在剖析课文时 ,把文章解体的支离破裂 ,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费力 ,学生头疼。

剖析完以后 ,学生见效甚微 ,没过几日便忘的干干净净。

造成这类事半功倍的难堪场面的要点就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有计划地指引学生频频阅读课文 ,或细读、默读、跳读 ,或听读、范读、轮读、分角色朗诵 ,学生便能够在读中自然意会文章的思想内容和写作技巧 ,能够在读中自然增强语感 ,增强语言的感觉力。

长此以往 ,这类思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中 ,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创建和发展。

我能写词语。

宋此后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称呼皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝当选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂盛行，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授” 和“学正” 。

“教授”“学正” 和“教谕”的帮手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代此后，关于在“校”或“学”中教授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

zá c ǎo pī n mì nɡ f ēn f ēn qī fu yì y ō nɡé r shà nɡ家庭是少儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好少儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出初期抓好少儿阅读的要求。

我把少儿在园里的阅读活动及阅读状况实时传达给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，少儿的阅读能力提升很快。

导语：每学完一颗，应通过练习来温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。

下面是小稻秧脱险记阅读练习及答案，欢迎同学们前来练习。

一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来!”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。

突然，一阵毛毛雨从天上飘下来了。

一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢?”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是毛毛雨，而是化学除草剂，是专门用来收拾你们的。

”杂草问：“你是谁?”“我是喷雾器大夫。

”喷雾器一边使劲喷洒着除草剂，一边大声地说：“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。

”稻田里的毛毛雨下个不停。

杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。

”不一会儿，杂草纷纷倒下去。

一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起来。

他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。

阅读练习1.写字练习。

(1)写出“蛮”字的笔顺：_________________________________________。

(2)“器”字共_______笔，它的第十笔的名称是_______。

2.结合句子，理解词语意思。

(1)一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来!”气势汹汹：_________________________________________________________。

(2)小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢?”蛮不讲理：_________________________________________________________。

3.照样子，改句子，使句子意思不变。

例：不对呀，大晴天怎么会下雨呢?不对呀，大晴天不会下雨的。

(1)我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢?________________________________________________________________ ___________(2)小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢?________________________________________________________________ ___________4.这是一篇反映农业生产常识的童话故事，介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。

苏教版语文三年级上册18.小稻秧脱险记练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 读一读，给带点字选择恰当的读音，用“√”画出来。

评卷人得分需要(xū xǔ)喷雾器(wū wù)气势汹汹(xiōng xōng)微风(wēi wěi)除草剂(jí jì) 蛮不讲理(mán màn)2 . 看拼音，写词语。

Zhēng chǎo tuō xiǎn zá cǎo pīn mìng qī fu（）（）（）（）（）3 . 形近字组词。

跟( ) 纷( ) 谁( )拥( )银( )扮( )准( ) 用( )4 . 词语大观园。

( )的争吵 ( )地嚷道 ( )的声音气得( )高兴得( )悲伤得( )5 . 按要求完成句子。

1．大晴天怎么会下雨呢？(改为陈述句)____________________________________________________________2．用加点词语造句。

(1)不一会儿，杂草纷纷倒了下去。

________________________________________(2)一天，水稻田里发生了激烈的争吵。

____________________________________6 . 按课文内容选词填空。

气势汹汹蛮不讲理一拥而上不由分说一天，水稻田里发生了激烈的争吵。

一群杂草( )地要小稻秧把营养交出来。

小稻秧不愿意交出营养，这群杂草( )，( )地跟小稻秧抢营养，真是( )!7 . 课内阅读。

突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。

一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。

《新课程课堂同步练习册》三年级语文上册（配苏教版）部份答案及解题说明1.让我们荡起双桨一、读拼音，写词语（环绕）（愉快）（安排）（白塔）（洒水）（四周）（绿树红墙）二、略三、选词填空1. 飘扬2. 飘荡3. 倒映4. 倒影四、1. 略2. 乔羽一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐少年儿童的喜悦五、课外阅读扩展1. 枕头、棉絮、圣诞老人的礼物2. 略3. 略2. 学会“无字词典”一、略二、（一）1. ② 2. ①（二）1. ① 2. ④ 3. ③三、略四、1. 用来查找词义的工具书生活里的学问2. （1）形容雨下得很大（2）妈妈的性情直爽，想到什么就马上说出来3. 略3. 古诗两首一、shūcóujìn suānshìzōng二、略三、1. 因为比2. 啼叫乡愁四、略五、1. 诗略寒山石径白云枫林对自然美景的热爱2. 诗略月落霜满天渔火马啼夜半钟声对愁眠六、略七、课外阅读拓展宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

4. 做一片美的叶子一、略二、略三、1. 形态各异 2. 茁壮 3. 苍翠四、略五、1. 茁壮：强壮；健壮。

苍翠：青翠，形容植物充满生机。

2. 略3. 略六、1. 野火烧不尽，春风吹又生2. 春夏秋冬3. 略5. 北大荒的秋天二、jiāzēncóu zhuàn三、略四、略五、1. 清澈的静静地2. 挺拔的黑红黑红的六、略七、1. 原野热闹非凡高粱大豆楱树2. 略八、1. 日月潭简直是人间仙境2. 早晨黄昏晴天雨天6. 西湖一、略二、略三、1. 用清水洗过的蓝宝石2. 一个个小红灯笼3. 一面硕大的银镜4. 弯弯的月牙小船四、略五、1. 绿——青浓——淡2. 湖光山色连绵起伏景色秀丽3. 略六、1. 或丝的绒球2. 指任心情舒畅3. 茎叶子花7. 拉萨的天空二、深蓝视线美丽比赛平静习惯雄伟祖国四、1.A 2. B 3. A五、略六、1. 略2. 拉萨的天空纯净如水3. 纯净明洁4. 略8. 蒲公英一、略二、1. xiáng jiàng pōbó三、洁白亲切美丽快乐金光闪闪牢牢波光粼粼轻轻四、1. 迷惑 2. 竞相开放 3. 茁壮五、略六、1. 那里一定有数不尽的宝贝波光粼粼的湖面，一定能给他带来欢乐2. 略9. 三袋麦子一、略二、纷纷纷放放松扮打扮防防止扔扔掉伯伯伯奶牛奶拍拍打三、辶5画②饣5画④四、小猪：它把一袋麦子吃光，说明它会享受，不过它憨厚直率的特点也不失可爱。

苏教版语文三年级上册第六单元第18 课《小稻秧出险记》同步练习 D 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 15 题；共 70 分)1.（9 分）给加下划线的字选择正确的读音。

挣 ________ （zhēnɡzhènɡ）脱束________(shù sù)缚________(fú fù)几扇________(shān sh àn) 门扇________(shān shàn)翅膀脚爪________(zhuǎ zh ǎo)胳臂________(bì bei)尽 ________(j ìn j ǐn) 管尽兴________（jìn jǐn）2.（5 分）用以下词语造句①成就②私塾3.（5 分）按拼音写汉字tu ōxi ǎn________ zhēng chǎo________zácǎo________pīn mìng________qī f ù________4.（4 分）拼音我最棒。

①平常你们qī f ù________小稻秧，此刻该轮到你们dǎo méi________ 了。

②一颗杂草j ǐng ju é________地抬开端，看了看天空说：“不对呀，大qíng tiān________怎么会下雨呢？”。

5.（5 分）先看一看每个字的间架构造，再写一写。

险杂谁吵拼欺6.（4 分）我是拼音小好手纷繁 ________杂草________出险________跟谁________7.（3 分）写出近义词蛮不讲理— ________蜂拥而至—________气概汹汹—________8.（3 分）写出以下词语的反义词。