过敏性休克急救流程图

过敏性休克急救流程图过敏性休克是一种严重的过敏反应，可能导致生命威胁。

及时正确的急救是至关重要的。

以下是过敏性休克急救的标准流程图，详细介绍了应采取的步骤和注意事项。

1. 确认过敏性休克的症状：- 皮肤瘙痒、红肿，特别是面部和喉咙- 呼吸急促、气喘或咳嗽- 喉咙紧闭或喉咙肿胀- 心率加快、低血压或晕厥- 呕吐、腹痛或腹泻2. 立即呼叫急救电话（例如：拨打急救电话911）。

3. 让患者保持安静，避免过度活动。

4. 如果患者有过敏反应的自动注射器（例如：肾上腺素自动注射器），帮助患者使用它。

5. 让患者坐起来，以便呼吸更加容易。

6. 如果患者出现呼吸困难或停止呼吸，立即进行心肺复苏（CPR）。

7. 如果患者意识丧失，但仍有呼吸，将患者放在侧卧位，以防止窒息。

8. 如果患者有药物过敏史，尽量避免使用可能引起过敏的药物。

9. 尽快将患者送往最近的医院急诊室。

10. 在等待急救人员到达之前，继续观察患者的症状和病情变化。

11. 如果患者失去意识或呼吸停止，立即开始心肺复苏（CPR）。

12. 急救人员到达后，向他们提供详细的过敏史和病情。

13. 医院急诊室将根据患者的症状和病情，采取进一步的治疗措施，例如给予肾上腺素、抗组胺药物、液体静脉输注等。

14. 患者在医院内接受进一步的观察和治疗，直到病情稳定。

15. 医生会对患者进行过敏测试，以确定导致过敏性休克的物质。

16. 医生可能会建议患者采取进一步的预防措施，例如避免接触过敏原、佩戴过敏警示手环、携带急救药物等。

请注意，以上流程图仅供参考，具体的急救步骤应根据实际情况和医生的建议进行。

及时就医和遵循医生的指导是保证患者安全的关键。

药物过敏抢救流程
立即停药，使病人平卧，必要时吸氧
报告医生
一般过敏反应病情轻者，对症处
理
过敏性休克者，应及时处理就地抢
救，保持静脉通畅，遵医嘱给药
密切观察病情，记录患者生命体征、般情况及抢救过程
记录发生过敏反应的药物名称、批号、报告药剂科并保留药品
患者发生输液反应的护理应急预案
发生输液反应
立即停止输液报告医生
更换其它液体
及输液器
遵医嘱给药
报告相关部门检查原因记好护理记录，反应抢救全过程
如何抢救青霉素过敏性休克的病人?
1.停药，就地抢救，吸氧，必要时气管插管
2.遵医嘱皮下注射%盐酸肾上腺素1mL （为首选药），小儿酌减
3.遵医嘱用药。

呼吸兴奋剂，抗过敏药（地塞米松或氢化考的松）；静脉输入10%的葡萄
糖溶液或平衡液扩充血容量，纠正酸中毒，使用抗组胺药，给予升压药等。

4.密切观察生命体征、神智、瞳孔、尿量，注意保暖；心搏骤停是给予心肺复苏。

尼可刹米：作用机制：尼可刹米主要直接兴奋延髓，也可刺激颈体和主动脉体感受器，反射性兴奋呼吸中枢，可提高呼吸中枢对CO2的敏感性，使呼吸加深加快。

选择性较高，对大脑和的兴奋作用较弱，比其他中枢兴奋药安全，不易引起惊厥。

对运动中枢也有较弱的兴奋作用。

口服：每次一0.5g，每日-1g.皮下、肌注、静注或静滴：每次一0.5g，必要时1—2小时重复用药，极量，每次1.25g ;小儿6个月以上每次75mg 1岁以上每次0.125g，4—7岁每次0.175g。

过敏性休克抢救步骤流程图
过敏性休克是一种严重的过敏反应，需要迅速采取措施。

如果出现过敏性休克，首先要停止用药，立即进行抢救，并迅速报告医生。

接下来，将患者平卧，给予氧气吸入，注意保暖。

密切观察患者的意识、生命体征、尿量和其他临床变化。

如果症状不缓解，应立即肌肉注射0.1%盐酸肾上腺素0.01ml/kg，
每10-15分钟重复注射，直至脱离危险。

如果血压仍不回升，
可以考虑使用地塞米松0.5-1.5mg（0.2-0.3mg/kg）加入10%的
葡萄糖水中10ml后静注，或氢化可的松5-8mg/kg加5%葡糖
液250ml内静滴。

同时，可以使用异丙嗪0.5-1mg/kg进行肌
肉注射。

如果血压仍然不回升，需要立即静脉输入5-10%葡糖液250ml，加入去甲肾上腺素0.5mg-1mg，或间羟胺2mg。

根
据血压调节滴速，一般每分钟15-20滴。

如果出现呼吸抑制，
可以进行肌肉注射洛贝林1-3mg，并进行人工呼吸和胸外心脏
按压。

最后，需要转院进行进一步处理。

以下是标准体重儿童急救剂量快速查询表：
0-6个月：肾上腺素1mg，地塞米松5mg，异丙嗪25mg （1/16支）
6个月-2岁：肾上腺素1mg，地塞米松5mg，异丙嗪
25mg（1/3支）
2-5岁：肾上腺素1mg，地塞米松5mg，异丙嗪25mg （1/2支）
5-11岁：肾上腺素1mg，地塞米松5mg，异丙嗪25mg （1支）
11岁以上：肾上腺素1mg，地塞米松5mg，异丙嗪25mg （1支），洛贝林3mg（1支）。

过敏性休克急救流程图过敏性休克是一种严重的过敏反应，可能导致生命威胁。

及时采取正确的急救措施对于患者的生存至关重要。

以下是过敏性休克急救的标准流程图。

1. 确认过敏性休克的症状和迹象：- 皮肤瘙痒、红斑、荨麻疹等过敏反应症状- 呼吸急促或者气喘- 喉头水肿或者喉咙紧闭感- 心悸、心跳加快- 神经系统症状，如头晕、意识含糊2. 即将呼叫急救电话或者通知医务人员，说明情况和症状。

3. 保持患者的舒适和安全：- 让患者保持平卧位，抬高患者的脚部，以提高血液回流。

- 松开患者的紧身衣物，如领口、腰带等。

- 让患者保持肃静，避免过度活动。

4. 寻觅和移除引起过敏反应的原因：- 如果患者已知过敏原，尽快将其远离患者。

- 如果可能，尝试寻觅并移除过敏原，如蜜蜂针刺或者食物残留。

5. 赋予急救药物：- 如果患者有使用过敏紧急救助药物（如肾上腺素自动注射器），匡助患者使用该药物。

- 如果患者没有自己的药物，尽快赋予肾上腺素注射剂。

6. 呼吸支持：- 如果患者浮现呼吸难点或者气道水肿，及时赋予氧气。

- 如果患者住手呼吸或者心跳，即将进行心肺复苏术。

7. 监测和观察：- 监测患者的血压、心率、呼吸频率和血氧饱和度。

- 观察患者的意识状态和症状变化。

- 记录患者的过敏史和用药情况。

8. 运送患者到医院：- 如果患者症状缓解，仍需要将患者送往医院进行进一步的评估和治疗。

- 如果患者症状严重或者持续恶化，尽快呼叫救护车将患者送往最近的急救中心。

请注意，以上流程图仅供参考，具体的急救步骤应根据实际情况和专业医疗人员的指导进行。

及时的急救措施对于过敏性休克的患者至关重要，因此在面对过敏性休克时，请务必保持镇静并迅速采取行动。

过敏性休克的抢救流程图
过敏性休克
↓
立即停止接触或使用可疑过敏物质
↓
立即皮下或静脉注射1‰肾上腺素0.5-1.0(毫升)(病儿酌减)
↓
地塞米松5㎎加生理水20-40毫升静脉注射,继以地塞米松10-20㎎或氢化可的松300㎎加入葡萄糖氢化钠250-500毫升静脉滴入
↓
肌肉注射异丙嗪25-50㎎或苯海拉明20㎎
↓
10%葡萄酸钙10-20毫升加入5%葡萄糖溶液20-40毫升缓慢静脉滴注
↓
吸氧3-6L/分保持呼吸道通畅准备随时行气管插管或气管切开
↓
每5-10分钟测血压、脉搏、心率、呼吸、神志
↓
转监护病房或住院部
成人皮下注射1‰肾上腺素0.5-1.0毫升，儿童每次0.01-0.03（毫升）/㎏，如体重不明：2岁以下0.0625毫升、2-5岁0.125毫升、6-11岁0.25毫升、11-成人0.33毫升，必要时重复。

过敏性休克的应急处理流程图
发生过敏性休克
头晕、心慌、面色苍白、脉速而弱，出汗、四肢湿冷、发绀、烦躁不安、意识不清后完全丧失
立即停药就地平躺呼救报告医生、护士长
就地抢救
1.立即遵医嘱皮下注射肾上腺素
2.开放气道，吸氧
3.迅速建立静脉通路，补充血容量
4遵医嘱使用肾上腺皮质激素、血管活性药、抗组胺类药等
5.喉头水肿影响呼吸时立即做好气管插管或气管切开的准备
6.发生呼吸、心脏骤停者立即行胸外心脏按压、人工呼吸等心肺复苏抢救措施
密切观察病情观察患者意识、瞳孔、生命体征及尿量等变化，注意保暖，未脱离
危险前不宜搬动
告知安抚患者及家属，告知今后避免使用该类药物
措施跟进密切观察病情，监测生命体征，6小时内完善抢救记录，床头卡、
腕带等处标注过敏物质，交接班
事件发生的经过，梳理处置过程，总结经验教训，落实质量持续改进上报护理
不良事件。

过敏性休克抢救程序示意图
1、胸闷、气促。

呼吸困难、濒死感。

2、面色苍白、出冷汗、紫绀脉搏细弱、血压下降、烦躁不安。

3、意识丧失、抽搐、大小便失禁。

4、过敏性皮疹、血管神经性水肿。

保留针头更换液体及输液器取平卧位
盐酸肾上腺素1ml○H,(小儿酌减）症状不缓解，每隔30分钟重复应用，直至缓解。

持续吸氧
1、5%NGS 250%ml D.x.m 10mg iv/gtt
2、5%硫酸氢钠250ml iv/gtt
3、5%G.s 200ml 去甲肾上腺素1mg或多巴胺20mg iv/gtt
4、盐酸异丙嗪50mg○im
5、钙剂：氯化钙或葡萄糖酸钙
严密观察病情变化，测T.P.R.BP.详细作好护理记录。

输液反应处理程序示意图
症状：
1、发冷、发热、寒战、胸闷、咳嗽、呼吸急促。

2、面色苍白、咳泡沫性痰。

3、沿静脉条索状红线。

4、胸闷、胸骨后疼痛、眩晕、濒死感、呼吸困难、紫绀。

持续吸氧保暖
保留输液针头，给氧更换液体及输液器。

D.x.m.s5-10mg im 并加D.x.m10mg iv gtt
盐酸异苯嗪25mg im 苯海拉明20mg im 镇静剂运用
测T.P.R.BP 物理降温药物降温
动态观察生命体征，随时对症处理作好护理记录。