临沂市中考生物真题试题

人教版山东临沂中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.在观察植物细胞实验的过程中，甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，他将显微镜移到乙同学前面，让乙同学看，乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节A: 粗准焦螺旋B: 反光镜C: 转换器D: 遮光器【答案】B【解答】甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，说明甲同学已经调整好了视野明暗、视野清晰度；他将显微镜移到乙同学前面，由于显微镜发生了移动，导致光源位置与反光镜位置发生了相对的变化，故乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节反光镜，故选B。

第2题.图中密闭的玻璃罩里放绿植起到的主要作用是（）A: 美化玻璃罩B: 增加玻璃罩中氧气C: 提供水、二氧化碳D: 增加玻璃罩中有机物【答案】B【解答】第3题.农民伯伯采取的下列生产生活措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A: 人工辅助授粉——提高植物的结果率B: 干燥低温贮存种子——降低植物的呼吸作用C: 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D: 移栽树木时，剪去部分枝叶——减少光合作用【答案】D【解答】解：A.人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，提高产量，A正确。

B.呼吸作用会消耗有机物，储存种子要减少有机物的消耗，即抑制植物的呼吸作用， B正确。

C.光合作用的原料是水分和二氧化碳，适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高产量，C正确。

D.减去部分枝叶移栽，是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的丧失，有利于移栽植物的成活，D错误。

故选：D。

第4题.用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，一段时间后，将出现的现象是（）A: 石灰水变蓝色B: 石灰水变红色C: 石灰水变浑浊D: 无变色【答案】C【解答】解；呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并释放出能量的过程．能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性．所以向澄清的石灰水内吹气，石灰水会变得浑浊，这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．故选：C第5题.如图是光学显微镜下的人血涂片示意图，下列说法正确的是（）A: 图中①可用于DNA鉴定，而②、③则不能B: 图中②的主要功能是运输氧气C: 图中③具有凝血和止血功能D: 图中④能运载①②③，还能运输营养物质和废物【答案】D【解答】解：A.图中③白细胞含细胞核，可用于DNA鉴定，而①、②中没有细胞核则不能，A错误。

中考临沂生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案：D2. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 呼吸作用B. 储存能量C. 被自身利用D. 释放氧气答案：C3. 下列哪项不是生态系统中的生物成分？A. 阳光B. 植物C. 动物D. 微生物答案：A4. 人体消化系统中，消化和吸收的主要场所是：A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：C5. 人体呼吸过程中，氧气和二氧化碳交换的场所是：A. 鼻腔B. 气管C. 肺泡D. 血液答案：C6. 以下哪种物质不是人体必需的营养素？A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 酒精答案：D7. 人体细胞中的能量转换器是：A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体答案：A8. 植物体通过哪种方式吸收水分和无机盐？A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 渗透作用答案：D9. 人体细胞分裂过程中，染色体的变化发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案：D10. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B11. 人体免疫系统中，能够识别和攻击病原体的细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：D12. 植物生长需要的无机盐中，含量最多的是：A. 氮、磷、钾B. 钙、镁、硫C. 铁、锰、锌D. 铜、硼、钼答案：A13. 人体骨骼肌的收缩和舒张是由哪种结构控制的？A. 肌腱B. 肌纤维C. 肌细胞D. 神经答案：D14. 以下哪种生物不是通过孢子繁殖？A. 蘑菇B. 藻类C. 蕨类D. 被子植物答案：D15. 人体细胞中，负责储存遗传信息的物质是：A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪答案：A16. 植物体通过哪种方式进行呼吸作用？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案：B17. 人体消化系统中，能够初步消化蛋白质的器官是：A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：B18. 以下哪种生物不是通过有性生殖方式繁殖？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B19. 人体细胞中，负责蛋白质合成的细胞器是：A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体答案：D20. 植物体通过哪种方式进行光合作用？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案：A二、填空题（每空1分，共20分）21. 人体细胞中，负责能量转换的细胞器是________。

中考临沂生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁2. 下列哪项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 花D. 叶3. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网4. 人体最大的器官是：A. 皮肤B. 肝脏C. 心脏D. 肺5. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 呼吸C. 繁殖D. 不能生长6. 人体消化系统中，主要负责消化蛋白质的器官是：A. 胃B. 小肠C. 胰腺D. 肝脏7. 细胞分裂过程中，染色体数量的变化是：A. 减半B. 增加C. 不变D. 先减半后加倍8. 下列哪项不是细胞的结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁（植物细胞）9. 人体循环系统中，负责输送氧气的血细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞10. 下列哪项不是基因的遗传方式？A. 显性遗传B. 隐性遗传C. 性别遗传D. 随机遗传二、填空题（每空2分，共20分）11. 植物通过________进行呼吸作用。

12. 人体的骨骼肌有________块，分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分。

13. 人体最大的淋巴器官是________。

14. 人体中负责调节血糖浓度的激素是________。

15. 病毒没有细胞结构，由________和蛋白质组成。

三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述生态系统中食物链和食物网的概念及其关系。

17. 请简述人体免疫系统的三大防线。

四、实验题（每题10分，共20分）18. 描述显微镜的构造及使用步骤。

19. 描述植物细胞的临时装片制作过程。

答案：一、选择题1. B2. D3. C4. A5. D6. B7. D8. D9. A 10. D二、填空题11. 线粒体 12. 600多 13. 脾脏 14. 胰岛素 15. 核酸三、简答题16. 食物链是生态系统中生物之间的能量传递关系，通常以生产者开始，经过一系列消费者，最终到达顶级消费者。

人教版山东临沂中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.在观察植物细胞实验的过程中，甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，他将显微镜移到乙同学前面，让乙同学看，乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节A: 粗准焦螺旋B: 反光镜C: 转换器D: 遮光器【答案】B【解答】甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，说明甲同学已经调整好了视野明暗、视野清晰度；他将显微镜移到乙同学前面，由于显微镜发生了移动，导致光源位置与反光镜位置发生了相对的变化，故乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节反光镜，故选B。

第2题.低碳生活已成为时髦的话题，保护植被就是保护我们自己，其原因是植物的光合作用能够（）A: 制造有机物，释放氧气B: 制造有机物，释放二氧化碳C: 分解有机物，释放氧气D: 分解有机物，释放二氧化碳【答案】A【解答】光合作用的公式：二氧化碳+水\overset\underset 有机物（储存能量）+氧，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，所以保护植被就是保护我们自己，其原因是植物的光合作用能够制造有机物，释放氧气，故A符合题意。

第3题.下列有关生产实践的说法，错误的是（）A: 植物细胞在光照条件下也能进行呼吸作用B: 夜间适当降低温度可减少有机物的消耗C: 堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致D: 移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用【答案】C【解答】解：A.植物细胞在光照下进行光合作用，有光无光都进行呼吸作用，A正确；B.降低夜间温度，可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，提高产量，B正确；C.植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，堆放的水稻种子堆会发热，是种子呼吸作用而释放的热量，C错误；D.移栽植物剪去部分枝叶，降低了蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率，D正确。

故选：C。

第4题.分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是（）吸入的空气：O_221%， CO_20.03%， N_278%，稀有气体0.94%，较少的水汽。

人教版山东临沂中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.在观察植物细胞实验的过程中，甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，他将显微镜移到乙同学前面，让乙同学看，乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节A: 粗准焦螺旋B: 反光镜C: 转换器D: 遮光器【答案】B【解答】甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，说明甲同学已经调整好了视野明暗、视野清晰度；他将显微镜移到乙同学前面，由于显微镜发生了移动，导致光源位置与反光镜位置发生了相对的变化，故乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节反光镜，故选B。

第2题.植物通过光合作用制造有机物的意义在于，它不仅满足了植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且（）A: 使生物圈的物质更加丰富多彩B: 为人类各行业的生产提供了各种原材料C: 为其他生物提供了呼吸作用所需的氧气D: 养育了生物圈中的其他生物【答案】D【解答】光合作用的公式：二氧化碳+水\overset\underset 有机物（储存鸟类）+氧气，光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。

绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。

第3题.下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述，正确的是（）A: 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B: 合理密植可提高农作物产量C: 给农作物松土不利于根部的呼吸D: 大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用【答案】B【解答】A、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，A错误；B、合理密植可充分利用光合作用，提高农作物产量，B正确；C、给农作物松土有利于根部的呼吸，C错误；D、大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用，D错误。

第4题.2015年6月1日晚，客轮东方之星在湖北监利段，突遇罕见强对流天气沉没．造成轮船上442名乘客溺水身亡．根据所学分析，人类溺水时主要影响到呼吸的哪个环节？（）A: 肺泡与外界的气体交换B: 肺泡与血液之间的气体交换C: 氧气在血液中的运输D: 血液与组织细胞之间的气体交换【答案】A【解答】呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节。

2023年山东省临沂市中考生物试卷试卷考试总分：97 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 24 小题，每题 2 分，共计48分）1. 下列关于生物特征的叙述，正确的是（ ）A.具有生长和运动现象的物体一定就是生物B.生物界中所有的生物体都是由细胞构成的C.生物界中所有生物都有遗传和变异的特性D.生物都能通过反射来对外界刺激作出反应2. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A.生理盐水、碘液B.清水、碘液C.生理盐水、清水D.碘液、生理盐水3. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中黄鹂鸟的细胞比翠柳的细胞少了的结构有（）A.细胞膜B.线粒体C.细胞壁D.细胞核4. 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程②染色体会减半5. 某同学将黄豆、梨树、玉米归为一类，把海带、地钱和贯众归为一类，他的分类依据是（ ）A.有根或无根B.有种子或无种子C.水生或陆生D.有果实或无果实6. 玉米是人们非常喜爱的食品，关于玉米，下列说法正确的是（ ）A.玉米是双子叶植物B.玉米的胚轴今后会发育成茎C.在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成7. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A.种庄稼要给土壤施农家肥，主要是为了给植物的生长提供无机盐B.播种前常通过耕和耙使土壤疏松，主要是保证种子萌发有充足的空气C.早春播种后常用地膜覆盖，主要是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发D.夜间适当降低大棚内的温度，主要是为了降低植物的蒸腾作用，提高作物产量8. BTB（溴麝香草酚蓝）溶液在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后先变绿再变成黄色，阳光不会使其变色。

临沂中考生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞结构的叙述中，错误的是（）。

A. 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体B. 动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核C. 植物细胞和动物细胞都具有线粒体D. 植物细胞和动物细胞都具有细胞膜和细胞质答案：A2. 下列关于生物分类单位的叙述中，错误的是（）。

A. 界是最大的分类单位B. 种是最基本的分类单位C. 同一物种的生物亲缘关系最近D. 门比纲的分类单位大答案：D3. 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是（）。

A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→组织→系统→植物体D. 细胞→器官→系统→植物体答案：A4. 种子萌发需要的外界条件是（）。

A. 适量的水分、适宜的温度和充足的空气B. 适量的水分、适宜的温度和充足的光照C. 适量的水分、充足的空气和充足的光照D. 适宜的温度、充足的空气和充足的光照答案：A5. 光合作用是植物进行能量转化的重要过程，下列关于光合作用的叙述中，错误的是（）。

A. 光合作用的场所是叶绿体B. 光合作用制造的有机物可以被植物体自身利用C. 光合作用需要光作为条件D. 光合作用是植物体将光能转化为化学能的过程答案：B6. 呼吸作用是生物体进行能量释放的过程，下列关于呼吸作用的叙述中，错误的是（）。

A. 呼吸作用的原料是有机物和氧气B. 呼吸作用的产物是二氧化碳和水C. 呼吸作用的场所是线粒体D. 呼吸作用是生物体将化学能转化为光能的过程答案：D7. 人体消化系统中，消化和吸收的主要器官是（）。

A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：C8. 人体循环系统中，负责将血液从心脏输送到全身各处的血管是（）。

A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 心脏答案：A9. 人体神经系统中，负责传递神经冲动的细胞是（）。

A. 神经细胞B. 神经胶质细胞C. 神经纤维D. 神经节答案：A10. 人体内分泌系统中，分泌生长激素的腺体是（）。

2023年山东省临沂市中考生物真题一、选择题1.下列与生命现象无关的诗句是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.苔痕上阶绿，草色入帘青C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.夕阳无限好，只是近黄昏2.图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。

下列说法正确的是（）A.图甲中正确的操作步骤是a→b→c→dB.图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传C.观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋D.观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片3.图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C.甲的①能保护和控制物质进出D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体4.近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。

图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（）A.过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大B.经过程②产生的新细胞染色体数目不变C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力D.经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化5.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化B.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因C.墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活D.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果6.如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（）A.菜豆种子中储存营养物质的结构是②B.在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是bC.⑥和g都是新植物的幼体D.种子萌发时首先突破种皮的是③和f7.下列生产措施与目的不匹配的是（）A.蔬菜大棚施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用B.遇到涝害时在农田挖排水沟——保证根的呼吸作用C.种植农作物时要注意合理密植——提高光能利用率D.春季早播覆盖地膜——提高土壤温度，利于种子萌发8.某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如下图）。

生物中考试题及答案临沂生物中考试题及答案（临沂）一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞结构的叙述中，错误的是（）。

A. 植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有细胞壁B. 细胞膜具有保护和控制物质进出的功能C. 细胞核内含有遗传物质DNAD. 细胞质中液泡和线粒体是细胞器答案：D2. 绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中属于营养器官的是（）。

A. 根、茎、叶B. 根、茎、花C. 根、叶、种子D. 茎、叶、果实答案：A3. 光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。

下列关于光合作用的叙述中，错误的是（）。

A. 光合作用只能在光照条件下进行B. 光合作用的产物是淀粉和氧气C. 光合作用需要叶绿体D. 光合作用是植物生长和发育的基础答案：B4. 呼吸作用是细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

下列关于呼吸作用的叙述中，错误的是（）。

A. 呼吸作用是生物的共同特征B. 呼吸作用的场所是线粒体C. 呼吸作用不需要光照D. 呼吸作用的产物是二氧化碳和水答案：D5. 植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

下列关于蒸腾作用的叙述中，错误的是（）。

A. 蒸腾作用能降低植物体的温度B. 蒸腾作用能增加空气湿度C. 蒸腾作用能提高土壤的肥力D. 蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的一个主要动力答案：C6. 植物的光合作用和呼吸作用是相互关联的两个过程。

下列关于这两个过程的叙述中，错误的是（）。

A. 光合作用需要光，呼吸作用不需要光B. 光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物C. 光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳D. 光合作用和呼吸作用都产生氧气答案：D7. 种子萌发需要适宜的条件，包括适量的水分、适宜的温度和充足的空气。

下列关于种子萌发的叙述中，错误的是（）。

临沂中考生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和（）。

A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体2. 植物进行光合作用的主要场所是（）。

A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质3. 人体最大的器官是（）。

A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 下列哪个选项不是生物的基本特征？（）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用5. 人体免疫系统中，负责识别和清除病原体的主要细胞是（）。

A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞6. 基因是控制生物性状的（）。

A. 蛋白质B. 染色体C. DNA片段D. 细胞器7. 遗传物质DNA主要存在于细胞的（）。

A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体8. 人类的性别决定方式是（）。

A. 环境因素B. 染色体C. 基因D. 随机9. 植物生长素的化学本质是（）。

A. 蛋白质B. 激素C. 维生素D. 氨基酸10. 以下哪种疾病不是由病毒引起的？（）A. 流感B. 艾滋病C. 麻疹D. 结核病答案：1. B 2. C 3. C 4. D 5. D 6. C 7. C 8. B 9. B 10. D二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞分裂过程中，染色体的数目在分裂时会_________。

答案：加倍12. 植物的根、茎、叶属于_________器官。

答案：营养13. 人类的染色体数目是_________对。

答案：2314. 血液由血浆和_________组成。

答案：血细胞15. 人类的遗传物质主要存在于细胞的_________中。

答案：细胞核三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述光合作用的过程。

答案：光合作用是植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。

这个过程需要光能，是植物生长和能量转换的基础。

17. 请简述人体的免疫系统是如何工作的。

人教版山东临沂中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.在观察植物细胞实验的过程中，甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，他将显微镜移到乙同学前面，让乙同学看，乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节A: 粗准焦螺旋B: 反光镜C: 转换器D: 遮光器【答案】B【解答】甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，说明甲同学已经调整好了视野明暗、视野清晰度；他将显微镜移到乙同学前面，由于显微镜发生了移动，导致光源位置与反光镜位置发生了相对的变化，故乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节反光镜，故选B。

第2题.光合作用是生物生存、发展和繁行的基础。

下列相关叙述不正确的是（）A: 二氧化碳是光合作用的原料B: 绿色植物的全部器官都可以进行光合作用C: 可以维持大气中的碳﹣氧平衡D: 将光能转化为储存在有机物中的化学能【答案】B【解答】A、二氧化碳是光合作用的原料，A正确；B、绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，无叶绿体的部分不能进行光合作用，如根尖，B错误；C、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡；C正确；D、光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能，D正确。

第3题.农民伯伯采取的下列生产生活措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A: 人工辅助授粉——提高植物的结果率B: 干燥低温贮存种子——降低植物的呼吸作用C: 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D: 移栽树木时，剪去部分枝叶——减少光合作用【答案】D【解答】解：A.人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，提高产量，A正确。

B.呼吸作用会消耗有机物，储存种子要减少有机物的消耗，即抑制植物的呼吸作用， B正确。

C.光合作用的原料是水分和二氧化碳，适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高产量，C正确。

生物中考试题及答案临沂一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：D2. 下列关于植物光合作用的描述，哪项是不正确的？A. 光合作用发生在叶绿体中B. 光合作用需要光能C. 光合作用的产物是氧气和葡萄糖D. 光合作用是植物的呼吸作用答案：D3. 人体细胞中的遗传物质是：A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类答案：B4. 以下哪种生物属于真菌？A. 细菌B. 酵母C. 病毒D. 藻类答案：B5. 人体的生殖细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 精子或卵细胞D. 血小板答案：C6. 以下哪个选项是生态系统中生产者？A. 草食动物B. 肉食动物C. 植物D. 微生物答案：C7. 人体呼吸系统的主要器官是：A. 肺B. 鼻腔C. 气管D. 喉答案：A8. 以下哪个选项是生物多样性的直接原因？A. 基因突变B. 物种迁移C. 环境变化D. 人为干预答案：A9. 以下哪个选项是生物进化的证据？A. 化石记录B. 物种灭绝C. 基因工程D. 人工选择答案：A10. 以下哪个选项是生物适应环境的表现？A. 鸟类的迁徙B. 植物的光合作用C. 动物的冬眠D. 所有选项答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞的控制中心是________。

答案：细胞核2. 植物通过________进行呼吸作用。

答案：气孔3. 人体最大的器官是________。

答案：皮肤4. 人类的染色体数目是________。

答案：23对5. 植物的根、茎、叶属于________。

答案：营养器官三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述生物分类的基本单位是什么，并举例说明。

答案：生物分类的基本单位是种。

例如，人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。

2. 描述一下什么是基因突变，并简述其可能带来的影响。

生物中考试题及答案临沂一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：D2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有：A. 细胞壁B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体答案：A3. 以下哪种生物属于脊椎动物？A. 鲫鱼B. 蜗牛C. 蜻蜓D. 蜈蚣答案：A4. 光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程，该过程发生在：A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质答案：B5. 以下哪个选项不是生物的共同特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能自我复制答案：D6. 人体最大的消化腺是：A. 唾液腺B. 胰腺C. 肝脏D. 胃腺答案：C7. 人体骨骼肌的收缩和舒张是由哪种神经控制的？A. 感觉神经B. 运动神经C. 交感神经D. 副交感神经答案：B8. 以下哪种维生素是人体不能合成，必须从食物中获取的？A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D答案：D9. 人体免疫系统的主要功能是：A. 调节体温B. 运输氧气C. 抵抗病原体D. 储存能量答案：C10. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 变形虫答案：B11. 细胞分裂过程中，染色体数量的变化规律是：A. 先加倍后减半B. 先减半后加倍C. 保持不变D. 先减半后不变答案：A12. 以下哪种生物属于单细胞生物？A. 酵母菌B. 蘑菇C. 蚯蚓D. 细菌答案：D13. 植物通过哪种方式吸收水分和无机盐？A. 通过根部吸收B. 通过茎部吸收C. 通过叶片吸收D. 通过花朵吸收答案：A14. 以下哪种生物属于真菌？A. 酵母菌B. 细菌C. 病毒D. 草履虫答案：A15. 人体神经系统由哪两部分组成？A. 中枢神经系统和外周神经系统B. 感觉神经系统和运动神经系统C. 自主神经系统和中枢神经系统D. 植物神经系统和中枢神经系统答案：A16. 以下哪种生物属于原生生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 变形虫答案：C17. 人体最长的神经是：A. 视神经B. 坐骨神经C. 迷走神经D. 背神经答案：B18. 以下哪种维生素对人体骨骼发育至关重要？A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D答案：D19. 以下哪种生物属于多细胞生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 变形虫答案：A20. 人体最大的淋巴器官是：A. 扁桃体B. 胸腺C. 脾脏D. 淋巴结答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物的光合作用主要发生在________，而呼吸作用则发生在________。

生物中考试题及答案临沂一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞中的能量转换器是：A. 线粒体和叶绿体B. 核糖体和中心体C. 内质网和高尔基体D. 核膜和细胞膜答案：A2. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能对外界刺激作出反应D. 能无限繁殖答案：D3. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是：A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A4. 以下哪个选项是生态系统中的生产者？A. 草B. 羊C. 狼D. 细菌答案：A5. 光合作用中，光能被转化为化学能储存在：A. 氧气中B. 葡萄糖中C. 水中D. 二氧化碳中答案：B6. 以下哪个选项是遗传物质？A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类答案：B7. 人体细胞中，染色体的数量是：A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条答案：A8. 以下哪个选项不是细胞分裂过程中的变化？A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞膜分裂D. 细胞壁分裂答案：C9. 以下哪个选项是生物进化的证据？A. 化石B. 细胞分裂C. 基因突变D. 物种灭绝答案：A10. 以下哪个选项是生物多样性的内涵？A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 所有选项都是答案：D11. 以下哪个选项是生物分类的基本单位？A. 界B. 门C. 纲D. 种答案：D12. 以下哪个选项是植物细胞特有的结构？A. 液泡B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C13. 以下哪个选项是动物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 中心体答案：D14. 以下哪个选项是生物适应环境的例子？A. 仙人掌的叶变为刺B. 植物的根向水生长C. 动物的冬眠D. 所有选项都是答案：D15. 以下哪个选项是生物对环境的影响？A. 蚯蚓改良土壤B. 蚂蚁筑巢C. 植物的蒸腾作用D. 所有选项都是答案：D16. 以下哪个选项是生物圈的范围？A. 大气圈的底部B. 水圈的大部分C. 岩石圈的表面D. 所有选项都是答案：D17. 以下哪个选项是生态系统的组成成分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 所有选项都是答案：D18. 以下哪个选项是生物对环境的适应？A. 沙漠植物的根系发达B. 鱼类的鳃适于水中呼吸C. 鸟类的翅膀适于飞行D. 所有选项都是答案：D19. 以下哪个选项是生物对环境的影响？A. 植物通过光合作用产生氧气B. 动物通过呼吸作用释放二氧化碳C. 细菌分解有机物产生无机物D. 所有选项都是答案：D20. 以下哪个选项是生物多样性面临的威胁？A. 栖息地破坏B. 外来物种入侵C. 环境污染D. 所有选项都是答案：D结束语：以上是临沂地区生物中考的试题及答案，希望同学们能够通过这些题目对生物知识有更深入的理解和掌握。

人教版山东临沂中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.在观察植物细胞实验的过程中，甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，他将显微镜移到乙同学前面，让乙同学看，乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节A: 粗准焦螺旋B: 反光镜C: 转换器D: 遮光器【答案】B【解答】甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，说明甲同学已经调整好了视野明暗、视野清晰度；他将显微镜移到乙同学前面，由于显微镜发生了移动，导致光源位置与反光镜位置发生了相对的变化，故乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节反光镜，故选B。

第2题.下列有关生物学知识，说法正确的是（）A: 菜豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的是胚芽B: 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开体现了生物对环境的影响C: 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是有可能的D: 绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量【答案】C【解答】解：A、菜豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，A错误；B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，B错误．C 、米勒的这个经典实验证明在生命起源中，从无机小分子物质合成有机小分子的化学过程是完全可能的．故C正确；D、在夜间，绿色植物不能进行光合作用还要进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳．这样人、绿色植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康，D错误．故选：C第3题.农业生产中的下列措施，对其解释不科学的是（）A: 水淹后的农田及时排涝——利于根部的呼吸作用B: 幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用C: 合理密植——提高光能利用率D: 大田种植农作物时，要正其行，通其风——有利于对农作物二氧化碳的供应【答案】B【解答】解：A.被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，及时排涝有利于根部的呼吸作用，A正确。

山东省临沂市2024年中考生物真题试题第Ⅰ卷（共50分）第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。

在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.某爱好小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”。

这种探讨方法属于A.视察法B.试验法C.调查法D.模拟法【答案】B【解析】某爱好小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”，是设置了以光为唯一变量的比照试验，因此这种探讨方法属于试验法。

【考点定位】科学探究的基本方法。

【名师点睛】本题主要考查试验探讨的方法，让学生区分理解视察、分类、调查、试验等各种方法。

2.某同学制作并视察了动、植物细胞临时装片，据下图分析，以下说法错误的是A.图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触在玻片上的水滴B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.下降显微镜镜筒时，眼睛应凝视图丙中的①【答案】D【解析】【考点定位】显微镜的基本构造和运用方法。

【名师点睛】本题主要考查显微镜的运用的相关学问，要求学生娴熟操作显微镜。

3.下面为绿色开花植物不同结构层次的改变过程示意图，下列叙述中错误的是A.a是指细胞分裂B.b是指细胞分化C.丁属于器官D.戊属于系统【答案】D【解析】【考点定位】绿色开花植物体的结构层次，细胞分裂的基本过程。

【名师点睛】本题主要考查细胞的分裂、细胞的分化，组织、器官及系统的概念。

4.某同学在学校旁边山坡的背阴处发觉了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推想，这种植物最可能是A. 衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆【答案】B【解析】苔藓植物有茎和叶，叶中没有叶脉。

因此小青在学校旁边山坡的背阴处发觉了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，所以这种植物最可能是葫芦藓。

【考点定位】孢子植物的主要特征。

【名师点睛】本题主要考查常见植物的相关学问，要求学生熟记各类植物的主要特点。