华南师范大学《心理学》在线作业题库(12)及满分答案
- 格式:doc
- 大小:71.00 KB
- 文档页数:16
作业1.第2 题()又称认知的内驱力,是一种以获得知识为目的的学习动机。
A. 求得赞赏的动机B求知欲C. 成就动机D. 自我效能感答案:B 标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:2.第3 题心理学家卡特尔依据因素分析方法提出了人格的(卷。
)模型,并据此编制了人格问因素因素因素因素答案:D 3.第4 题某些灵长类动物和3 岁前的儿童主要具有的思维类型是()A. 形象思维B. 直观动作思维C抽象思维D•分析思维答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:此题得分:标准答案: C您的答案:题目分数:此题得分: 4.第 7 题反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为A. 时间知觉B. 空间知觉C 社会知觉 D.运动知觉 答案:B 标准答案: B您的答案:题目分数:此题得分:5.第 18 题 马斯洛认为人最高层次的需要是( )。
A.安全需要B.归属与爱的需要C 尊重的需要D.自我实现的需要 答案 :D标准答案: D您的答案:题目分数: 此题得分:6.第 19 题根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫()A. 有意识记B. 无意识记C 意义识记D.机械识记答案 :C)。
7.第22 题远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。
A. 互补性B. 相似性C接近性D.个性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:此题得分:8.第24 题自我认识属于自我意识中的()形式。
A. 认知B. 情感D动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:此题得分:9.第25 题“一心二用”反映的是注意的哪个品质()A. 注意的广度B. 注意的稳定性C注意的分配D.注意的转移答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:此题得分:10.第26 题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质()A.多血质B.胆汁质C粘液质D.抑郁质答案:C 标准答案:C您的答案题目分数此题得分11.第41 题般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
1.第 4题下列不属于个性心理特征的是()。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案 :A标准答案: A您的答案:题目分数: 1.0此题得分: 0.02.第 5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案 :C标准答案: C您的答案:题目分数: 1.0此题得分: 0.03.第 6题一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒 U型”B.“ U型”C.直线D.不确定答案 :A标准答案: A您的答案:题目分数: 1.04.第 8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案 :B标准答案: B您的答案:题目分数: 1.0此题得分: 0.05.第 9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案 :B标准答案: B您的答案:题目分数: 1.0此题得分: 0.06.第 20 题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案 :C标准答案: C您的答案:此题得分: 0.07.第 21 题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案 :A标准答案: A您的答案:题目分数: 1.0此题得分: 0.08.第 22 题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案 :A标准答案: A您的答案:题目分数: 1.0此题得分: 0.09.第 23 题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864 年B.1879 年C.1905 年D.1913 年答案 :B标准答案: B您的答案:题目分数: 1.0此题得分: 0.010.第 24 题人的高级神经活动类型中,强- 平衡 - 不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案 :C标准答案: C您的答案:题目分数: 1.0此题得分: 0.011.第 44 题智力多元论是()提出来的。
1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第6题一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.05.第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.09.第23题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第44题智力多元论是()提出来的。
1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.0一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第23题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第44题智力多元论是()提出来的。
1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第6题一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第23题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第44题智力多元论是()提出来的。
1.第4题下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第5题当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第6题一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第8题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第9题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第20题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第21题强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第22题自我认识属于自我意识中的()形式。
A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第23题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第24题人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第44题智力多元论是()提出来的。
心理学_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.精神分析学派的创始人是()。
答案:弗洛伊德2.有预定目的,而又自觉地运用方法的识记是()。
答案:有意识记3.尽可能多地说出“砖”的不同用途,这主要属于()。
答案:发散思维4.梦属于一种()。
答案:无意想象5.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是( )。
答案:条件反应6.情绪和情感的功能有()。
答案:组织调节适应信息传递7.下列关于心理学的研究对象,说法正确的有()。
答案:心理学既研究人的意识,又要研究人的潜意识心理学既研究正常人群,也研究特殊人群心理学既研究个体心理,又研究群体心理8.下列关于心理学的主要任务说法正确的是()。
答案:只有合理的解释才能产生正确的预测根据正确的解释和预测才能进行有效而合乎预期的控制它是描述、解释、预测和控制人的行为正确的描述是合理解释变量间关系的基础9.下列关于意识的说法正确的是()。
答案:它是人类大脑所特有的反映功能是人的心理和动物心理的本质区别,是自然进化的最高产物是人们能动地认识世界和改造世界的内部资源由人的认知、情绪、意志等构成的丰富而稳定的内在世界10.从总体来看,心理学的研究方法可以分为()。
答案:因果水平相关水平描述水平11.学习是一个动态的过程,是一个螺旋式上升的过程。
答案:正确12.学和习,习指的是间接经验的一个获取,学指的是直接经验的一个习得。
答案:错误13.教学策略的概念是在任意的教学情境中,为了完成教学目标和适应学生的认知需要而制定的教学的程序计划和采取的教学实施的措施。
答案:错误14.民主型的课堂管理方式就是不管学生课堂玩手机的情况,给予他们足够的自由。
答案:错误15.我们课堂纪律的目标是我们对所有的人都是一致的要求,而且要求和准则是统一的,贯彻在学生的课堂行为中的。
答案:正确16.对学生的不当行为采取有意忽视是不正确的。
答案:错误17.教学管理过程不可以采取体罚的方式。
华师心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 人类行为B. 心理过程C. 人类意识D. 心理现象答案:D2. 以下哪项不是心理学的分支学科?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 化学心理学答案:D3. 心理学的科学方法包括哪些?A. 观察法、实验法、调查法B. 观察法、实验法、统计法C. 观察法、实验法、案例研究法D. 观察法、实验法、文献法答案:B4. 心理学研究的目的是什么?A. 描述行为B. 解释行为C. 预测行为D. 控制行为答案:B5. 心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 冯特D. 皮亚杰答案:C6. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案:B7. 心理学中,哪个理论强调了无意识过程的重要性?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C8. 心理学研究中,哪个术语指的是个体对刺激的内在反应?A. 感知B. 认知C. 情感D. 行为答案:B9. 心理学中,哪个概念描述了人们如何解释和理解他人的行为?A. 归因理论B. 社会认知C. 社会影响D. 社会交换答案:A10. 心理学研究中,哪个术语指的是个体在特定情境下的行为表现?A. 人格B. 性格C. 行为D. 习惯答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历答案:ABCD12. 心理学研究中,哪些方法可以用来测量个体的焦虑水平?A. 自我报告问卷B. 生理测量C. 行为观察D. 神经成像技术答案:ABCD13. 以下哪些理论属于发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展理论B. 弗洛伊德的心理性欲发展理论C. 埃里克森的心理社会发展理论D. 班杜拉的社会学习理论答案:ABC14. 心理学中,哪些因素可以影响个体的决策过程?A. 认知偏差B. 情绪状态C. 社会影响D. 个人经验答案:ABCD15. 以下哪些是心理学研究中常用的统计方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关分析D. 回归分析答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。
华师大华师在线心理健康教育在线作业及答案IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】作业1.第1题内容反应属于一种()。
A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术您的答案:D题目分数:2此题得分:2.第2题以下哪一选项不属于德育范畴?A.政治思想教育B.道德教育C.职业技能教育D.心理健康教育您的答案:C题目分数:2此题得分:3.第3题内容表达属于一种()。
A.影响性技术B.建立咨访关系的技术C.摄入性会谈技术D.参与性技术您的答案:A题目分数:2此题得分:4.第4题力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。
这是处于哪一时期的特征()A.潜伏期B.肛门期C.口唇期D.生殖期您的答案:A题目分数:2此题得分:5.第5题精神病人病情的多发季节为()。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天您的答案:A题目分数:2此题得分:6.第6题领导者和成员角色清楚、分工明确,这种团体属于()。
A.非结构性团体B.封闭性团体C.结构性团体D.开放性团体您的答案:C题目分数:2此题得分:7.第7题碘缺乏将导致出现()。
A.躁狂症B.呆小症C.抑郁症D.先天愚型您的答案:B题目分数:2此题得分:8.第12题观察学习的起始阶段是()。
A.注意B.保持C.动作再现D.动机您的答案:A题目分数:2此题得分:9.第13题罗杰斯认为,在心理咨询的过程中,咨询师的角色是()。
A.主角B.导演C.配角D.观众您的答案:C题目分数:2此题得分:10.第14题行为主义心理学强调( )在人类行为中的重要作用。
A.意志B.遗传C.学习D.本能您的答案:C题目分数:2此题得分:11.第15题以下何种教育的核心问题是成长问题?A.政治思想教育B.道德教育C.心理健康教育D.德育您的答案:C题目分数:2此题得分:12.第16题针对成员表达不清楚或混淆的地方,协助成员把遗漏的信息整理并表达出来,这一技术称为()。
华南师范大学《心理学》在线作业题库(12)及满分答案1.第1题智力多元论是()提出来的。
A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳答案:D标准答案:D2.第2题“远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。
A.互补性B.相似性C.接近性D.个性答案:C标准答案:C3.第3题某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是()A.形象思维B.直观动作思维C.抽象思维D.分析思维答案:B标准答案:B4.第4题马斯洛认为人最高层次的需要是()。
A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要答案:D标准答案:D5.第35题按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和()A.情境性智力B.理论性智力C.晶体智力D.流体智力答案:A标准答案:A6.第36题思维过程的重要特征是()A.概括性和形象性B.集中性和指向性C.间接性和概括性D.准备性和敏捷性答案:C标准答案:C7.第37题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。
A.感觉B.表象C.记忆D.知觉答案:A标准答案:A8.第38题冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案:B9.第39题奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为()。
A.优越型和自卑型B.外向型和内向型C.意志坚强型和意志薄弱型D.情绪型和理智型答案:A标准答案:A10.第40题创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案:B11.第41题刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常。
这属于()。
A.感觉的适应B.感觉的对比C.感觉的相互作用D.感觉的补偿答案:A标准答案:A12.第42题饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于( )。
A.内部感觉B.本体感觉C.外部感觉D.动觉答案:A标准答案:A13.第43题最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( )A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特答案:C标准答案:C14.第48题艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程表现出( )的特点。
A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.时快时慢答案:A标准答案:A15.第49题校庆时两位老同学相会,虽然叫不出名字,但彼此能认识,此时的记忆活动主要是( )。
A.回忆B.再认C.识记D.保持答案:B标准答案:B16.第12题下列心理活动中,属于个性倾向性的有()。
A.需要B.情绪C.兴趣D.动机E.能力答案:A,C,D标准答案:A|C|D17.第13题遗忘的非病理性原因主要包括( )。
A.记忆痕迹的消退B.记忆痕迹受到干扰而发生抑制C.脑退化D.大脑产生了超限抑制E.神经衰弱答案:A,B,D标准答案:A|B|D18.第14题下面哪些方法属于行为主义方法?()A.强化法B.代币制C.暗示法D.宣泄疏导法E.消退法答案:A,B,E标准答案:A|B|E19.第15题根据储存信息的久暂,记忆可以分为( )。
A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.形象记忆E.运动记忆答案:A,B,C标准答案:A|B|C20.第16题物体知觉包括( )。
A.空间知觉B.时间知觉C.社会知觉D.运动知觉E.人际知觉答案:A,B,D标准答案:A|B|D21.第17题对人认知的内容主要包括()。
A.对他人家庭的认知B.对他人情绪的认知C.对他人性格的认知D.对人际关系的认知E.对文化背景的认知答案:B,C,D标准答案:B|C|D22.第21题性格结构可以从以下几个方面加以分析()。
A.对现实的态度方面的特征B.意志方面的特征C.情绪方面的特征D.理智方面的特征E.神经活动方面的特征答案:A,B,C,D标准答案:A|B|C|D23.第22题性格与气质的关系是()。
A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
C.性格是气质形成的前提。
D.性格可以制约气质的表现。
E.性格可以任意塑造气质的类型。
答案:A,B,D标准答案:A|B|D24.第24题情绪的外部表现称为表情,表情可分为三种()A.手势表情B.面部表情C.身体表情D.言语表情E.动作表情答案:B,D,E标准答案:B|D|E25.第25题下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是():A.正常健康的交往B.统一的人格、心理保持连续性C.现实地认识自我、承认自我、接受自我D.行为方式与社会角色相一致,符合常规E.对挫折有较高的承受力答案:A,B,C,D,E标准答案:A|B|C|D|E26.第28题下列哪些属于外部感觉?( )A.动觉B.平衡觉C.皮肤觉D.视觉E.触觉答案:C,D,E标准答案:C|D|E27.第29题对人认知的效应主要包括()。
A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用E.社会刻板印象答案:A,B,C,D,E标准答案:A|B|C|D|E28.第33题引起和保持有意注意的条件有( )。
A.加深对任务的理解,不断组织自己的活动B.培养间接兴趣C.用坚强的意志克服内外干扰D.增加刺激物的新异性E.增加刺激物的对比度答案:A,B,C标准答案:A|B|C29.第57题焦虑的基本成分为()A.认知成分B.态度成分C.生理成分D.行为成分E.心理成分答案:A,C,D标准答案:A|C|D30.第58题吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度,分别是()A.内容B.操作C.评价D.认知E.产物答案:A,B,E标准答案:A|B|E31.第5题有意后注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意。
答案:正确标准答案:132.第6题分析和综合是思维的基本过程。
答案:正确标准答案:133.第7题知识的掌握与能力的发展是不同步的。
答案:正确标准答案:134.第8题“入芝兰之室,久而不闻其香”是一种感觉之间的相互作用。
答案:错误标准答案:035.第9题荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。
答案:错误标准答案:036.第26题艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。
答案:正确标准答案:137.第44题有意注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意。
答案:错误标准答案:038.第45题应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。
答案:正确标准答案:139.第46题自我意识是人所特有的,但人的自我意识并不是与生俱来的,也不是一蹴而就的。
答案:正确标准答案:140.第47题近因效应指第一次的印象对人的认知具有的强烈的影响。
答案:错误标准答案:041.第50题注意不是一种独立的心理过程,而是其他心理过程的一种共同特征。
答案:正确标准答案:142.第51题根据情绪发生的强烈程度和持续时间,情绪可以分为三种状态:心境、激情和应激。
答案:正确标准答案:143.第52题与注意的稳定相反的状态是注意的分配。
答案:错误标准答案:044.第53题新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法,而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法,这是一种社会刻板效应。
答案:错误标准答案:045.第54题患者中心疗法是精神分析心理学家弗洛伊德创建的一种心理治疗方法。
答案:错误标准答案:046.第10题想象答案:想象是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程。
标准答案:想象是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程。
47.第11题前摄抑制答案:是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。
标准答案:是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。
48.第23题有意后注意答案:是注意的一种类型,指事前有预定的目的,不需要意志努力的注意。
标准答案:是注意的一种类型,指事前有预定的目的,不需要意志努力的注意。
49.第27题注意答案:是心理活动对一定对象的指向和集中,是所有心理过程的一种共同特征。
标准答案:是心理活动对一定对象的指向和集中,是所有心理过程的一种共同特征。
50.第55题人际关系答案:是人与人之间心理上的关系,心理上的距离,具有情感色彩。
标准答案:是人与人之间心理上的关系,心理上的距离,具有情感色彩。
51.第56题短时记忆答案:短时记忆是保持时间短暂、容量有限的一种记忆类型,在不复述的情况下保持时间在20毫秒至1分钟之间,容量为7+ 2个组块。
标准答案:短时记忆是保持时间短暂、容量有限的一种记忆类型,在不复述的情况下保持时间在20毫秒至1分钟之间,容量为7+ 2个组块。
52.第30题试述影响性格形成与发展的家庭因素。
答案:1.父母的养育方法:民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式,使孩子形成不同的性格。
2、家庭成员的品行3、父母之间的关系标准答案:1.父母的养育方法:民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式,使孩子形成不同的性格。
2、家庭成员的品行3、父母之间的关系题目分数:7.053.第32题能力的形成受什么因素影响?如何培养青少年的能力?答案:(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点:1、素质。
2、早期经验。
3、教育和环境。
4、个人的努力。
(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行:1、重视早期教育,正确进行早期教育。
2、通过教学活动培养学生的能力。
3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。
4、注意能力的个性差异,因材施教。
标准答案:(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点:1、素质。
2、早期经验。
3、教育和环境。
4、个人的努力。
(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行:1、重视早期教育,正确进行早期教育。
2、通过教学活动培养学生的能力。
3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。
4、注意能力的个性差异,因材施教。
题目分数:7.054.第18题简述气质的四种类型及其典型特征。
答案:多血质:活泼好动,反应迅速,灵活多变,注意易转移,兴趣易变化。
胆汁质:直率热情,精力旺盛,反应敏捷,急躁冲动,容易发怒粘液质:安静沉稳,反应缓慢,寡言少语,情绪不外露,坚韧抑郁质:观察敏锐,体验深刻,动作轻缓,胆小孤僻,柔弱易倦标准答案:多血质:活泼好动,反应迅速,灵活多变,注意易转移,兴趣易变化。
胆汁质:直率热情,精力旺盛,反应敏捷,急躁冲动,容易发怒粘液质:安静沉稳,反应缓慢,寡言少语,情绪不外露,坚韧抑郁质:观察敏锐,体验深刻,动作轻缓,胆小孤僻,柔弱易倦55.第19题自我意识在个体发展中有什么作用?答案:1、自我意识是认识外界客观事物的条件。
2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
3、自我意识是改造自身主观因素的途径,它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。
标准答案:1、自我意识是认识外界客观事物的条件。
2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
3、自我意识是改造自身主观因素的途径,它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。