幼儿园教研心得体会及感受

第1篇一、活动背景近年来，我国幼儿教育事业取得了长足的发展，但与此同时，也面临着诸多挑战。

为了提高幼儿园教师的综合素质，提升幼儿教育的质量，各地纷纷开展了幼儿教研活动。

作为一名幼儿园教师，我有幸参加了这次幼教研修活动，收获颇丰。

二、活动内容本次幼教研修活动主要分为以下几个环节：1. 专家讲座：邀请了知名幼儿教育专家为我们讲解了幼儿教育的发展趋势、幼儿心理特点、幼儿园课程设置等方面的知识。

2. 观摩优质课：组织教师们观摩了优秀教师的示范课，让我们看到了幼儿教育的高水平。

3. 分组讨论：针对活动中提出的问题，我们分组进行了深入讨论，共同探讨解决问题的方法。

4. 互动交流：活动期间，我们与专家、同行们进行了互动交流，分享了自己的教学经验，汲取了他们的智慧。

三、心得体会1. 丰富了自己的专业知识通过专家讲座，我对幼儿教育有了更深入的了解，掌握了幼儿心理特点、课程设置等方面的知识。

这些知识将对我今后的教学工作产生积极的指导作用。

2. 提升了自己的教学水平观摩优秀教师的示范课，让我看到了幼儿教育的高水平。

在今后的教学过程中，我将借鉴他们的教学方法和技巧，提高自己的教学水平。

3. 增强了团队协作能力在分组讨论环节，我们共同探讨问题，集思广益，为解决问题提供了有力支持。

这使我认识到，团队协作是提高教学质量的关键。

4. 拓宽了视野与专家、同行们的互动交流，让我了解到幼儿教育领域的最新动态和发展趋势。

这使我拓宽了视野，为今后的教学工作提供了新的思路。

5. 增强了职业认同感参加这次幼教研修活动，让我更加坚定了从事幼儿教育事业的信念。

我深感自己肩负的责任重大，为了孩子们的成长，我将不断提高自己的专业素养。

四、改进措施1. 加强理论学习，不断提高自己的专业素养。

2. 积极参加各类教研活动，与同行们交流学习。

3. 注重观察幼儿，了解他们的需求，因材施教。

4. 不断反思自己的教学实践，发现问题并及时改进。

5. 关注幼儿心理健康，培养他们的综合素质。

幼儿园教研会的心得体会幼儿园教研会的心得体会（精选6篇）心中有不少心得体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园教研会的心得体会（精选6篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园教研会的心得体会1通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会：1、教师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字，通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。

2、通过此次的教学活动，我觉得教师设计活动思路很清晰，做到层层递进，整个活动过程体现集体与个别，静与动的结合。

幼儿的学习常规较好，能认真听课，积极回答问题，做到活而不乱。

教师在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等。

3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等，知道把书本的核心知识传递给孩子。

4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的《3的分解和组合》，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师通过讲故事的方法让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。

特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮助幼儿分析，比较直观，幼儿容易理解。

宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口。

这次教研活动，使我学到了不少的知识，长了很多见识。

同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。

幼儿园教研会的心得体会2时间过得真快，转眼间已在xx幼儿园工作一年多。

看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。

这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。

第1篇一、主题活动的意义主题活动是幼儿园教育的重要组成部分，它以幼儿的兴趣和需要为基础，通过一系列有目的、有计划、有组织的活动，引导幼儿在探索、体验、实践的过程中，获得知识、技能、情感和价值观的全面发展。

近年来，我国幼儿园主题活动得到了广泛关注和推广，主题活动的开展对于提高幼儿教育质量具有重要意义。

二、主题活动的实施1. 主题选择与确定主题选择是主题活动开展的前提，要充分考虑幼儿的年龄特点、兴趣和需求，以及幼儿园的教育目标。

在确定主题时，可以从以下几个方面入手：（1）关注幼儿生活，贴近幼儿实际。

选择与幼儿生活密切相关、易于理解的主题，如“我们的家庭”、“动物世界”等。

（2）关注幼儿兴趣，激发幼儿探索欲望。

选择幼儿感兴趣的主题，如“恐龙”、“太空”等。

（3）关注教育目标，体现幼儿园特色。

选择能够体现幼儿园教育理念和特色的主题，如“环保”、“传统文化”等。

2. 活动设计活动设计是主题活动实施的关键，要充分考虑活动目标、内容、形式、时间和空间等因素。

以下是活动设计的基本步骤：（1）明确活动目标。

根据主题和幼儿年龄特点，设定活动目标，如知识目标、技能目标、情感目标等。

（2）确定活动内容。

围绕活动目标，选择合适的教学内容，如文学作品、科学实验、艺术创作等。

（3）设计活动形式。

根据活动内容，设计多样化的活动形式，如集体活动、小组活动、个别活动等。

（4）安排活动时间。

合理分配活动时间，确保活动顺利进行。

（5）优化活动空间。

创设适宜的活动环境，为幼儿提供丰富的操作材料。

3. 活动实施活动实施是主题活动开展的核心环节，要注重以下几个方面：（1）关注幼儿个体差异。

在活动中，关注每个幼儿的兴趣、需求和发展水平，因材施教。

（2）激发幼儿主动参与。

创设宽松、自由的活动氛围，鼓励幼儿主动探索、表达和创造。

（3）注重家园合作。

与家长保持良好沟通，共同关注幼儿的成长。

（4）评价活动效果。

对活动效果进行反思和总结，为今后活动开展提供借鉴。

幼儿园教研心得体会（30篇）幼儿园教研心得体会（通用30篇）幼儿园教研心得体会篇1园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。

近年来，我们南麻五小幼儿园立足本园发展，加强园本培训。

现将工作总结如下：一、以科学发展观为指导，高度重视园本教研工作如果说，教师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对今天我园幼儿教师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。

所以，我们的办园理念就是：“自主、协作、探究、创新”。

通过园本教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中。

在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。

从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师，从而更好的实现自身的价值。

二、加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人首先，园长亲自抓幼儿园工作，由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。

辅导员具体负责培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。

其次，我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中；每学期，我们还定时召开园本培训园本培训活动，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性、时效性。

三、建立健全各项制度和计划，确保培训落实到位为确保园本培训落到实处，制定了园本培训工作的计划，列出培训的内容和安排，教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。

这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促教师自觉的完成学习任务。

本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。

促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标，《纲要》中对幼儿健康发展提出几点：第一树立明确的指导思想一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。

《纲要》再三强调让幼儿主动活动，健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。

幼儿教研心得体会例文5篇最新幼儿教研心得体会例文5篇在当今，教育的发展对教师提出了更高的要求，要求我们的教师能够具备各方面的能力。

下面是小编为大家整理的最新幼儿教研心得体会例文，希望能够帮助到大家!最新幼儿教研心得体会例文（篇1）今年8月26日开始，我非常有幸参加了幼儿园教师远程培训，在这一个星期的培训学习中，不仅观摩了优秀教师的优秀案例，而且聆听了专家对优秀案例的评析，还学习了各位专家分别从幼儿园的健康领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。

通过这短时间的学习，收获颇多，现在谈谈自己的几点：一、教育教学理念新，注重实效性本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。

各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。

作为一名幼儿教师，要学习新《纲要》，新课程标准，学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的个性与尊严，建立民主、平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。

与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、、结果、评价等方面别具一格，新颖有趣，实现共同发展。

新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师，要体现在观念要新，要常新，更新，坚持发展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推进素质教育的领潮人。

二、网络平台的搭建，成为教师成长的载体这次培训活动，通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。

培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。

学习中，我坚持与其他学员保持密切联系，按时交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的交流学习中成熟起来。

三、学以致用、明确目标、着眼未来听了讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。

幼儿园教师教研心得体会简短8篇,幼儿园教师教研活动心得体会一、爱岗敬业只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。

爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。

发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。

老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。

应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚“的种子，让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。

三、努力进取作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。

如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。

老师要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自己，积极探索，不断开辟新的教法。

四、以身作则教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。

因此，教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。

坚持严于律己。

行动实践远胜于说教。

师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。

我深深的体会到，教师必须具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，“为人师表”，“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。

幼儿园教师教研心得体会简短2认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

第1篇作为一名幼儿园教师，我深知教研活动对于提高教学质量的重要性。

在参与幼儿园教学活动教研的过程中，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。

一、明确教研目的幼儿园教学活动教研的目的是为了提高教学质量，促进幼儿全面发展。

在教研活动中，我们要明确以下目的：1. 优化教学方案，提高教学效果；2. 培养教师的专业素养，提升教师的教学能力；3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围；4. 关注幼儿的兴趣和需求，为幼儿提供更加丰富的学习体验。

二、积极参与教研活动1. 认真聆听专家讲座，学习先进的教育理念和教学方法；2. 积极参与集体备课，共同研讨教学方案，分享教学经验；3. 参观其他幼儿园的教学活动，借鉴优秀的教学模式；4. 参与课题研究，探索幼儿园教育的规律和特点。

三、注重实践与反思1. 在教学实践中，注重观察幼儿的学习情况，了解幼儿的兴趣和需求；2. 针对教学中的问题，及时调整教学策略，改进教学方法；3. 定期进行教学反思，总结经验教训，不断提高自己的教学水平；4. 与同事交流教学心得，共同探讨解决教学难题的方法。

四、关注幼儿的全面发展1. 在教学活动中，关注幼儿的身心健康，培养幼儿的独立生活能力；2. 注重培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养；3. 培养幼儿的社交能力，促进幼儿与同伴的和谐相处；4. 培养幼儿的探究精神，激发幼儿的好奇心和求知欲。

五、加强家园合作1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿的成长；2. 邀请家长参与幼儿园的教学活动，增进家园之间的了解和信任；3. 向家长宣传科学育儿知识，提高家长的教育水平；4. 建立家长微信群，方便家长了解幼儿园的教育动态。

六、创新教学手段1. 利用多媒体技术，丰富教学资源，提高教学效果；2. 开展游戏化教学，激发幼儿的学习兴趣；3. 创设情境教学，让幼儿在实践中学习；4. 引导幼儿进行自主探究，培养幼儿的创新思维。

七、注重教师培训1. 定期组织教师培训，提高教师的专业素养和教学能力；2. 鼓励教师参加各类教育研讨会，拓宽视野，提升教学水平；3. 邀请专家为教师进行专题讲座，解答教学中的困惑；4. 鼓励教师撰写教育教学论文，提升自身的学术研究能力。

幼儿园教师园本教研活动心得体会（3篇）幼儿园教师园本教研活动心得体会（通用3篇）幼儿园教师园本教研活动心得体会篇1看了直播之后，我深深地了解到教研是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力，是教师对教育规律的深入研究、专业成长的必由之路。

同时也感受到了作为教研组长的使命，我的责任意识得到进一步提高。

而搞好教研有两个重要层面：一是教师层面的，包括教师参与教研活动的态度、广度、深度，二是教研员层面的，包括教研活动的设计、组织和形式。

如何才能体现教研中教师的主体作用，就像在教学中尊重幼儿的自主性一样，这让我深思，在这方面我必须加强学习与实践，怎样才能开展好本学期的年级组教研，让教师们积极主动地、有准备的参与每一次教研，提高自身教研能力、年级组教师们的专业能力，最终造福幼儿。

看了张老师的直播，感受颇深。

幼儿是活动的主体，而教师则是作为活动主体的引导作用，教师应该明确自己的教育观，儿童观。

站在幼儿的角度给予引导而不是作为主导存在。

除此之外，教师的学习和成长是必不可少的。

除了一些专业性的培训，教研也是一种令教师快速成长的方式。

所以，改变教研形式，提高教研质量。

对现在老师们已经是起到决定性的帮助的。

园本教研作为幼儿园中最基本也是最贯彻始终的教研，更应该对其进行全方位的了解和研究。

幼儿园教师园本教研活动心得体会篇2光阴似箭，孙浩宸已进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个小大人。

他的进步首先离不开老师的辛勤培育，作为家长的责任也是很重要的。

因为我在幼儿园工作，孙浩宸上学、放学都是我接送，每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今天过的怎么样，让他学会关注身边的事物。

在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。

现在电子产品很多，我们家不太反对孩子接触这一块，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智游戏确实也挺不错的。

幼儿园教研活动心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园教研活动心得体会8篇心得体会是我们在经历中的宝贵财富，能够为我们的人际关系带来更多的和谐与理解，心得体会让我明白了坚持和毅力的力量，下面是本店铺为您分享的幼儿园教研活动心得体会8篇，感谢您的参阅。

幼儿园教研工作心得体会10篇教研即教育研究。

是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。

教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。

下面给大家带来关于幼儿园教研工作心得体会，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼儿园教研工作心得体会1一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真学习和贯彻有关教育法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”的目标，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作，同时，加强幼儿德育工作，加强幼儿园内部管理，全面、有效地提高办园质量。

二、工作目标1、加强管理，严格执行中心学校岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。

2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。

加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

4、加强教研工作力度，充分发挥教研组作用，做好教研课题的申报和研究工作，加强园本课程力的开发力度，抓好特色教育，开展特色活动，打造特色品牌，不断提高办园质量，提升重龙镇教育形象。

5、进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥成功经验，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道，充分利用社区资源，促进家园共育。

6、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。

7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化办园条件。

三、具体工作及措施：(一)加强政治、业务学习，加强教师培训。

1、定期召开教师例会，党员会议，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，学习“三个代表”“八荣八耻”精神，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。