感恩节活动方案(精选5篇)
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2024年感恩节活动策划范文集合5篇感恩节活动策划篇1一、活动目的:通过一系列的活动,让大家更深刻地体会"感恩"的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间:11月__日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买"黄丝带",用于征集"感恩箴言"。
3、打印宣传资料,评分表等。
4、校园环境布置:横幅、海报等。
5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。
形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。
与别人分享成长历程。
3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:"谢谢",或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的`心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出"校园十佳感恩箴言",被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
感恩节活动策划篇2活动背景:11月25日是一年一度的感恩节,感恩节虽然是西方国家的节日,但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义,包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。
感恩节活动内容方案范例感恩节虽源自国外,但在中国这个礼仪之邦、文明古国,我们历来崇尚“滴水之恩,当涌泉相报”的美德,以及“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩精神。
因此,学校决定在感恩节期间,推行“心存感恩,从‘谢谢’开始”十项主题活动,以培养全体师生及学生家长的感恩意识。
1、组织一次以“心存感恩”为主题的班队会,以班级为单位,通过讨论、演讲和分享,表达对亲情、友情、师生情的敬意和感激。
2、彼此表达感谢,向家人、教师、同学和朋友说一句真诚的“谢谢”,内容具体,情感真挚。
3、演唱一首感恩歌曲,如《感恩的心》,理解歌曲的背景,感受作者的情感,用真挚的心声传递感恩。
4、书写一封感恩信,向父母、亲人、教师、同学和朋友表达感激之情。
5、制作感恩祝福卡,赠予那些曾经给予帮助的人。
6、创作一句感恩箴言,用简洁而富有文采的语言,展示在班级的显眼位置,每班挑选十句最佳箴言提交学校。
7、举办一次感恩故事分享会,分享个人的感恩故事,触动他人的心灵。
8、制作一份感恩主题的手抄报,或出版一期感恩墙报、黑板报。
9、开展一次感恩大自然的环保活动,保护环境,共创美好家园,人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动,家长、教师和学生共同参与,增进理解和合作,促进共同成长。
活动负责人:x副负责人:x组织人员:x活动时间:20x年____月____日——____月____日活动参与者:x小学全体师生及学生家长活动目标:1、深化理解,感恩是美德,是文明的体现。
2、学会感恩,懂得向父母、教师、同学表达感谢,自觉地感恩身边的人和事。
3、激发内心的感恩之情,对父母、教师、同学心怀感激。
活动形式:以学生自制作品展示为主,辅以师生互动交流。
感恩节活动内容方案范例(二)随着感恩节的临近,学校使者团荣幸地宣布第四届感恩节活动的启动,旨在深化“爱与感恩”的核心价值,颂扬对生命的尊重与感激之情,以此丰富我们社会的多元色彩,揭示生命本质的真谛。
一、活动目标:活动将以“感恩__中,与爱同行”为题,延续“爱在__中”的精神,推广感恩的意识,使感恩之情深入人心。
感恩节主题活动策划方案一.活动背景:感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。
怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。
“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。
感恩是中华民族的传统美德,它不仅是一种文明,也是一种美好的情感,是一种修养,更是一种责任。
对于今天的广大学子来说,感恩意识绝不是简单的回报之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二.活动主题:心存感恩,与爱同行。
三.活动目的:弘扬传统优良品格,让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四.活动时间:学校自定五.活动地点:学校、家庭、社会。
六.活动对象:全体学生七.活动流程:(一)以班级为主体,召开“心存感恩,与爱同行”的主题班会,并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。
(二)各班办一期感恩教育专题黑板报,学校将组织进行评比。
(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩,感谢老师教诲之恩,感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。
附:活动示例:1、感谢祖国培养之恩收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
各班召开主题班会,在班内分享搜集到的资料。
2、感谢父母养育之恩(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动,每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
(2)开展我为父母尽孝心活动:每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。
(3)布置爱心家庭作业,每周利用双休时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、感谢老师教诲之恩(1)配合学校优秀教师的评选活动,开展“学生向老师献真情”活动,例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等,以表达对老师的感激之情。
(2)教师节时举行教师主题活动。
十一月感恩节主题活动策划方案5篇2023 感恩节活动方案1一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
二、活动名称“感恩你我,真情成长”。
三、活动支配开幕式:11月_日。
主题活动:11月_日——11月_日。
闭幕式:11月_日。
四、阶段性工作支配(一)大展板的制作,x号前完成1.小班级部完成横幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)开幕式及预备分工1.开幕式将根据大、中、小的挨次进行,时间支配如下:大班:15:0015:15。
中班:15:2515:40。
小班:15:5016:05。
2.家长宣扬工作到位。
3.主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。
4.开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间掌握在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
)5.各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。
6.开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻准时上传由大班级部负责。
7.过程设计上午活动:(8:30)(1)主持人宣布活动开幕(2)园长致开幕词(3)大班老师手语表演《感恩的心》(4)全体表演《美好拍手歌》下午活动:(1)大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(2)中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(3)小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(三)中班级部预备好去孤儿院的相关事宜1.家长宣扬工作到位。
2.联系孤儿院、车子;〔标语〕的打印、横幅的制作。
3.领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4.慰问礼品的预备。
5.幼儿〔平安〔教育〕〕、礼貌教育。
感恩节活动策划计划方案一、活动目的:1.新世纪感恩节的起源:自____年开始,新世纪每年____月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。
这是与“百团大战”、“____月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动,是新世纪强大的促销活动品牌。
感恩节活动期间,新世纪将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。
二、活动主题:新世纪第____届感恩节隆重开幕!三、活动时间:____年____月____日至____月____日四、活动内容:活动一:金秋感恩价-感恩篇秋冬商品、全新上市,第____届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。
活动二:真情感恩礼-礼包篇感恩节期间,每天进店前____名顾客,购物满____元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
活动三:实惠感恩心-送券篇感恩节期间,超市购物满____元、服装、百货、家电类满____元赠华诚美食广场肥牛____元代金券一张,以此类推,单张小票限____张。
活动四:新郎感恩日-买赠篇h感恩节期间,新郎西服送豪礼,满____元赠袜子,满____元赠领带,满____元赠腰带,满____元赠衬衣,满____元赠衬衣.腰带,满____元赠____元休闲服一件。
新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:____元,单件折价:____元。
活动五:感恩宣言-祝福篇!感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。
感恩节活动策划计划方案(二)一、活动主题感恩他人,快乐自我。
二、活动目的在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。
2024年感恩节活动策划方案感恩节是西方国家一年中最重要的节日之一,许多人都会在这个日子里与家人、朋友一起庆祝并表达对生活的感恩之情。
为了让____年感恩节活动更有意义和特色,我将提出以下策划方案。
一、活动主题和目标活动主题:感恩相聚,共度美好活动目标:1. 加强家庭、友谊和社区的凝聚力,营造温馨和谐的节日氛围。
2. 增强人们对生活的感恩意识,鼓励大家积极参与公益活动,回馈社会。
3. 促进跨文化交流,增进不同族裔、不同背景的人们的相互了解和友谊。
二、活动准备1. 筹备团队组建:需要组建一个专业的策划团队,包括活动总负责人、宣传推广专员、志愿者协调员、物资采购管理员等,确保活动的顺利推进和实施。
2. 预算编制:制定详细的活动预算,包括场地租赁费、物资采购费、宣传费用、志愿者费用等,以确保活动的经济可行性。
3. 合作伙伴寻找:联系当地商家、企业以及社区组织,邀请他们成为合作伙伴,提供赞助、场地支持、物资捐赠等,共同参与感恩节活动。
4. 活动场地选择:选择一个适合容纳大量人群并具备良好设备设施的场地,如社区广场、公园等。
5. 活动日程安排:安排活动的具体开展时间和节目内容,确保流程紧凑有序,吸引人群参与。
三、活动内容1. 感恩午餐:在活动场地搭建餐桌和供餐区域,邀请志愿者和当地商家提供食材,组织大家共进美食,共同感恩。
可以安排感恩午餐的时间段,让参与者提前预订。
2. 儿童娱乐活动:布置儿童游乐区域,设置游戏、故事会、手工制作等活动,让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的感恩节。
3. 志愿者服务:邀请志愿者提供各种服务,如向老人、孤寡儿童、流浪动物等送去温暖的关怀,组织志愿者团队开展公益活动。
4. 才艺表演:组织舞蹈、歌曲演唱、乐器演奏、戏剧表演等才艺展示,展示参与者的个人才能,增加活动的娱乐性和互动性。
5. 感恩墙:设置一个特殊的感恩墙,供参与者书写自己的感恩日记、祝福语、感谢信等,让大家以一种有趣的方式表达对生活和他人的感激之情。
2024年感恩节活动策划集锦5篇感恩节活动策划篇1一、指导思想以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,结合我校的实际,开展感恩节教育系列活动,让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会资助之恩,引导队员在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动目标1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩,使队员们了解在自己发展过程中,家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相报”之识。
2.使队员感悟到自己的每一天发展离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人,对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。
3.使队员认识真情回报是以自己的发展、成才来回报,激励自己奋发学习,树立“感恩报效”之志。
4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动,让队员有“感恩相报”之行。
三、活动内容:(一)、感谢父母养育之恩1.开展征文活动(所有中队到场)队员每人写一篇“亲情”类作文,各中队上交优秀__进行校内评比(每中队3篇,11月30号前上交电子文稿,不用打印)。
2.爱心家庭作业(1)送父母一句温馨的祝福;(2)给父母讲一个开心的故事;(3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;(4)为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;3.开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题的一封家书活动。
(二)、感谢老师的教诲之恩开展以“七个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心,送一句话)为主题的队员向老师献真情活动。
(三)、感谢他人的资助之恩1.开展以“牵手同学、共同进步”为主题的作文写作(不评比,各中队自行开展)。
2.开展“今天我值日”活动。
3.给身边同学做一件有益的事,给中队做一件有益的事,四、活动形式:1.各年段出一期感恩教育专题板报,时间为30号前。
感恩节活动策划方案感恩节活动策划方案范文(精选5篇)为了确保活动有序有效开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
我们应该怎么制定活动方案呢?下面是店铺帮大家整理的感恩节活动策划方案范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩节活动策划方案1一、活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。
为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。
二、活动主题感恩爱心人,回报恩情人。
三、活动时间xxxx年11月13日-27日四、活动地点xx学院xx校区和学术报告厅五、活动单位策划书、xx学院志愿者工作部,赞助单位、参于本次活动的是所有学生。
六、活动准备1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。
2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。
3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。
6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七、活动内容第一个(7天时间)、在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。
即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。
为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;第二(7天时间)、感恩演讲比赛,内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
2024年感恩节活动主题方案范本____年感恩节活动主题方案范本活动主题:感恩有你,共享快乐活动背景:感恩节是西方传统节日之一,在每年11月的第四个星期四举行,旨在表达人们对于生活中的种种帮助和恩情的感激之情。
随着全球化的不断发展,感恩节也逐渐在许多地方得到了关注和庆祝。
____年的感恩节,我们将以“感恩有你,共享快乐”为主题,希望通过一系列的活动,让大家感受到彼此之间的真挚感恩和快乐。
活动目标:1. 增强人与人之间的情感联系,培养团结友爱的社区氛围;2. 弘扬感恩精神,提升人们对于生活的感激之情;3. 促进社区内不同族裔和文化之间的交流与融合;4. 为社区居民提供一个共享快乐的平台,增进互动与交流。
活动方案:一、筹备阶段:1. 确定活动主题,制定详细的计划和时间表;2. 组建活动筹备团队,分工合作,确保各项工作的顺利进行;3. 联系相关合作伙伴和赞助商,争取资金和物资支持;4. 开展宣传工作,通过社交媒体、宣传海报、电视广告等渠道,宣传活动主题和活动内容。
二、社区感恩行动:1. 开展感恩祈福活动:邀请社区内的宗教团体组织一场公开的祈福活动,让居民们共同感受到宗教和信仰的力量;2. 邻里互助行动:组织邻里互助小组,鼓励居民互相帮助和关心,例如提供老人和残障人士的帮助,义务修缮公共设施等;3. 培养孩子感恩教育:与社区的学校合作,组织感恩教育活动,通过课堂讲座、手工制作和亲子互动等方式,培养孩子们的感恩意识和行动。
三、文化交流与展示:1. 多元文化展览:在社区公共空间举办多元文化展览,邀请不同民族和文化背景的居民参与,展示自己的传统文化和特色手工艺品;2. 外国美食节:在社区内的广场或公园举办外国美食节,邀请居民家庭展示自己国家的传统食品,进行品尝和交流;3. 艺术文化表演:邀请社区内不同的艺术团体和文化机构,进行音乐、舞蹈、戏剧等表演,为居民带来欢乐和艺术享受。
四、户外团体活动:1. 社区运动大会:组织社区居民参加运动大会,设置不同项目,如跑步、篮球、足球等,激发居民的运动热情,增强身体素质;2. 绿色环保行动:组织社区居民参与绿色环保活动,如植树造林、垃圾分类等,共同建设美丽社区;3. 亲子游园活动:组织亲子游园活动,邀请社区内的儿童和家长一同参与,体验亲子互动的快乐。
感恩节活动方案例文一、活动主题感恩从小开始,让爱温暖彼此二、活动目的1. 使全体学生深刻理解“感恩”作为生活态度、美德及做人基本修养与道德准则的重要性,正如古语所云:“谁言寸草心,报得三春晖”及“滴水之恩,当涌泉相报”。
2. 培养学生认识到“感恩”不仅是美德,更是责任,通过普及感恩之心,促进校园与社会的和谐氛围。
3. 引导学生学会表达感谢、珍惜与感恩之情。
三、活动时间____月____日四、活动过程第一阶段:宣传发动,营造氛围通过国旗下演讲,正式宣读《感恩教育倡议书》,全面启动活动。
各班级需围绕“感恩”主题,制作一期感恩教育专题黑板报,共同营造浓厚的校园感恩氛围。
(一)以班级为单位,举办《感恩从心开始,让爱温暖彼此》主题班会,深入探讨感恩的意义与实践方式。
(二)开展三个感谢系列活动:1. 感谢父母养育我日常家务实践:鼓励学生每日至少完成一项家务,如打扫卫生、整理房间等,培养感恩行动习惯。
感恩信汇亲情:组织学生撰写感恩信给父母,用文字表达内心情感,增进亲子关系。
2. 感谢老师教育我尊师重教行动:全校范围内推行,要求学生遇见老师时主动问好,展现文明礼貌。
真情献老师:鼓励学生自选“五个一”方式(如谈心、制作爱心卡片等)表达对老师的感激之情,并将心意卡片展示于班级文化建设墙上。
3. 感谢社会关爱我社会实践服务:组织学生参与社区义务清扫活动及五保户老奶奶家的爱心服务,感受社会温暖,树立正确价值观。
观影与传唱:各班级需选取两部感恩主题影片进行观看,并教授学生两首感恩歌曲,通过影视与音乐的力量深化感恩教育。
影片推荐:《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》等(各班自选两部)。
歌曲推荐:《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》等(各班自选两首)。
感恩节活动方案例文(二)在___月的第四个星期四,我们庆祝感恩节,这是一个源自西方的古老节日。
在这一天,人们会聚集一堂,共享盛宴,表达感激之情,共同欢度佳节。
1、活动目标与价值1) 本次活动旨在让顾客体验饭店的特色,同时吸引更多人,让他们感受到与众不同的氛围,从而提升酒店的品牌知名度。
感恩节活动方案(精选5篇)感恩节活动方案1我班孩子的平均年龄为3-4岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。
孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
感恩是中华民族的传统美德。
感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。
教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。
让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。
一、感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声"谢谢"也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
二、活动目的通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间:11月28,11月的第__个星期x是感恩节四、活动地点:小一班教室五、活动准备1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。
2.幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
六、活动过程1.向孩子介绍感恩节的来历。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.欣赏《感恩的心》歌曲。
让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。
让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。
4.做一张卡片,说一段祝福,将感激铭记心中。
小朋友和老师一起通过手工制作,剪出一个心形,知道要感恩的人有很多,到妈妈来接时与妈妈用印泥(红色)用大拇指印个心形出来,并把制作好的卡片贴在题板上。
爱爸爸妈妈,拥抱爸爸妈妈。
说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助拍照下来,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。
感恩节活动方案2一、指导思想以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线,以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基本途径,结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动,使其在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,从而全面提高学生的道德素质。
二、目标要求具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。
三、活动时间11月四、活动主题感谢父母回报社会五、活动内容1、感恩走进家庭——感谢父母养育我。
2、感恩走进校园——感谢教师教育我。
3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我。
4、感恩走进社会——感谢祖国培养我。
5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识。
六、活动安排(一)宣传活动1、制定实施方案,下发并要求各班级认真学习。
2、各班级召开主题班会,营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会作为示范班级)。
3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话,向全体师生发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议。
4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。
各班出一期“感恩”专题黑板报,并进行评比。
悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。
5、文艺部组织各班学习感恩歌曲,让感恩之歌响遍校园。
6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)体验实践活动全面实施四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢祖国培养我。
1、算算亲情帐:将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,计算学习投入的成本,算出家长为自己的投资。
假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
2、举行作文比赛,参考题目:《爸爸妈妈,你们辛苦了》《师恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。
3、开展“一封家书”活动,以书信的形式给父母写一封信,感谢父母的养育之情。
4、结合学习雷锋活动周,开展以“五个一”活动:(1)帮父母做一次家务,感激父母的养育之恩。
(2)做一件让老师满意的事,感谢老师的辛苦教诲。
(3)帮助同学做一件事,感激同学的真诚相助。
(4)为班级做一件有意义的事,感激集体的温暖。
(5)参加一次社区公益活动,感激自然的赐予与社会的关怀。
5、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评。
6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片。
(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈,再爱我一次》等)。
七、活动要求:1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料,了解具体内容,积极开展活动,认真落实每项活动。
2、要认真做好学生及家长的动员工作,讲清活动的目的意义,以获得家长的`支持和参与。
3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。
4、认真做好活动总结、交流工作。
望全校师生积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力!感恩节活动方案3一、活动主题:心有慈孝,快乐成长二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”;“谁言寸草心,报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩自然,感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间:11月24--27日四、活动对象:高一、二、三年级五、活动要求:1、各年级部、各班要做好学生的动员工作和组织工作,提高学生参与的积极性。
2、各处室要根据活动方案负责相关活动的组织和人员安排,保证活动实效性。
3、整个活动要求有计划、有步骤地进行,确保活动期间正常的教学秩序。
感恩节活动方案4一、活动意义:1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
二、活动准备:感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。
三、活动安排:1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
四、班级内活动流程:1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。
在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。
(提前班级内可以进行分享。
)4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
活动方法:1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。
(背景音乐)2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。
3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
4)教师为幼儿分发蓝丝带。
5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。
幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。
(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。
)5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝。
带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。
(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。
7、为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。
形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。
8、当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。
五、园内教师感恩节活动流程:1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。
2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。
利用语言烘托气氛。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。
(背景音乐)5、将卡片分别展示在感恩墙上。
(背景音乐)6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。
7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。
六、活动延伸:1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。
七、活动要求:1、活动当天所有宝宝参与。
2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。
3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。
感恩节活动方案5活动目标(1)用真挚的语言表达对他人的谢意,发展语言表达能力。
(2)理解身边曾为自己默默奉献的人,把他们铭记在心。
活动准备人员准备:事先联系好活动中的客人。
材料准备:课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员)活动过程1、谈话引题师:时间过得真快,我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。
很多小朋友都不愿意离开这里,因为这里有很多的玩具还没玩够,有很多的人对我们太好了,舍不得离开。
提问:说说看,幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?2、我要感谢你师:保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们,食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢?(1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听,教师给予肯定。
(2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。
(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室,鼓励幼儿热情地向他们道谢。
(客人及时做出回应,让幼儿体验感谢他人的快乐)(4)请客人说一句祝福的话之后,亲切道别。
3、还要感谢谁师:除了这些人,你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室,到他们面前说句感谢的话吧!。