新知讲解
看看他们经历了哪些挫折,他们又是怎样走出困境的。
热爱生活,是生活强者,自 信乐观,有同困难作斗争的坚强 毅力、不屈的精神。
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填一填 回忆你曾经遇到的一次印象深刻的生活、学习、交往等方面的挫折并如 实填写表格。
什么时间 遇到什么挫折 情绪的反应 你怎样处理
效果怎样
2021年4月5日 数学竞赛没有取得名次 生气、懊恼、沮丧…… 面对失败,刻苦学习,继续努力…… 在同年的9月进行的比赛中获得第2名的好成绩。
做完游戏后,你有怎样的感受? 把挫折扔到了,如释重负,内心轻松、愉 悦的感觉。
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交流评价
通过互动讨论,探讨交流下列问题 1.请把你调查了解到的应对挫折的 榜样的故事介绍给同学们,并交流你觉得 他之所以能很好地应对挫折是因为哪些 原因。
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交流评价
霍金战胜挫折
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交流评价
霍金的最大成功在于他忍受了常人难以 忍受的病痛折磨,并能在挫折中毅然奋起,面 对困难他没有选择自暴自弃,而是一次又一次 向命运发出挑战,并在科学之路上创造自己的 天空。
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生命启示
日本对孩子受挫能力的训练。
1.日本为培养青少年具有当代社会所特别需要的独立生存能力 和抗挫折能力,采取了许多方法 。
2.日本对孩子的受挫折能力训练从幼儿园就开始。。 3.日本的小学生进入学校,便要接受超负荷的体质训练。
拓展延伸
搜集有关挫折的名言警句。 生活是由无数烦恼组成的一串念珠,但我们得微笑着数完它。
——大仲马 应该笑着去面对生活,不管一切如何!
——伏契克 我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己创造出来的。
——徐特立
课堂练习
请用简洁的语言概括下题蕴含的道理。 我国近代思想家梁启超曾说:“人生所经历的道路,大致不顺利的境遇占 十分之六、七,顺利的境遇也能占十分之三、四,而且这两种境遇又常常相互交 替和不断轮换,无论事情大小,必然会遇到若干次乃至十几次的波折和阻力。” 我国著名文学家高士其说:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不 出时代的伟人”。 ①说明了挫折是难以避免的,一个人遇到挫折甚至要比顺利多得多。 ②挫折虽是灾难和不幸,但挫折可以锻炼人们意志,提高对挫折的承受力。 ③伟大人物都是历经挫折,在艰苦的环境中,凭着坚强的意志和毅力,走向成 功的。