关于开展2011年“消防安全教育示范学校”评选和“开学第一课”活动的通知

中学“开学消防安全第一课”活动方案
一、活动目的
搭建消防安全教育平台，提高学生的消防安全意识和紧急逃生能力。

活动内容
1、消防安全知识讲座：邀请专业消防员进行消防知识讲解，包括火灾的成因、预防措施、逃生技巧等。

2、消防装备展示：展示各种消防装备设施，让学生了解消防器材的作用和使用方法。

3、消防演练：组织火灾逃生演练，让学生亲身体验应急逃生的过程，增强应对突发事件的能力。

4、消防安全游戏：设计消防安全知识竞赛和消防演练游戏，激发学生学习兴趣，巩固消防安全知识。

活动安排
1、时间：开学第一周周五下午进行活动。

2、地点：学校操场及教室。

3、参与人员：全体中学生和部分教职员工。

4、策划：学校消防安全组负责策划和组织活动。

注意事项
1、参与活动的学生需全程配合，并根据活动安排有序进行。

2、活动过程中需严格遵守消防安全规定，不得私自触碰消防器材。

3、学校师生需注意安全防范意识，避免发生意外事件。

通过此次“开学消防安全第一课”活动，希望能够引导学生提高消防安全意识，培养应急逃生能力，确保学校师生的生命安全和财产安全。

消防安全无小事，希望每位同学都能认真对待，将消防安全融入日常生活中，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

消防安全开学第一课活动实施方案一、活动背景和目的随着新学年的到来，学校迎来了新一轮的开学季。

为了营造一个安全、和谐的学习环境，提高师生的消防安全意识和自救能力，加强消防安全教育工作，我校决定开展消防安全开学第一课活动。

通过这次活动，帮助师生掌握消防安全知识，提高应急处置能力，做到心中有法、手中有招，有效预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全。

二、活动时间本次活动计划于新学年开学第一周举行，具体时间将根据学校行事历和实际情况确定。

三、活动内容1.开学第一课消防安全讲座邀请消防专家或消防员前来学校，给师生进行消防安全知识讲座。

内容包括火灾的基本知识、火灾的危害、火灾应急处理方法、火场逃生技巧等。

通过生动、形象的讲解和例子分析，让师生深刻认识到消防安全的重要性，掌握火灾防范和自救技能。

2.消防演练活动组织学生进行消防演练活动，包括火灾逃生演练、灭火器使用演练等。

通过实际操作演练，让学生掌握灭火器的使用方法，提高应急处理能力，培养自救自护意识。

3.初步消防安全检查针对学校的消防设施和消防通道进行初步的消防安全检查，发现问题及时整改，确保学校的消防设施完善齐全，消防通道畅通无阻，为师生提供安全保障。

四、活动形式1.讲座形式：邀请消防专家或消防员到校授课，通过讲解、示范的形式进行消防安全知识普及。

2.演练形式：组织师生进行消防演练活动，仿真火场环境进行灭火和逃生操作训练。

3.检查形式：对学校的消防设施和消防通道进行初步检查，发现问题及时整改。

五、活动准备1.确定活动时间和地点，制定活动计划和流程。

2.邀请消防专家或消防员到校授课，确定讲座内容和形式。

3.准备消防演练所需的教具、器材和消防设备。

4.组织教师和学生参加消防安全知识培训，确保师生掌握相关知识和技能。

六、活动实施1.开学第一周进行消防安全讲座活动，邀请消防专家到校授课。

2.开展消防演练活动，组织学生参与灭火器使用和逃生演练。

3.对学校的消防设施和通道进行初步检查，发现问题及时整改。

长教通字…2012‟24号关于组织开展“开学第一课”消防安全教育活动的通知各县属学校、镇（街道）中心学校：为贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》（下简称《纲要》），切实加强学校消防安全教育工作，全面提升广大师生的消防安全素质和自防自救能力，根据湖南省公安厅、省教育厅（湘公通[2012]104号）文件要求，决定于2012年9月在全县开展为期一个月的“开学第一课”消防安全教育活动，现将有关通知要求如下：一、提高认识，强化领导。

认真组织开展“开学第一课”消防安全教育活动，是减少校园和家庭火灾事故发生的有效手段，是提高校园和家庭预防火灾和逃生自救能力，改善校园和家庭消防安全环境的重要举措，是提高师生消防安全意识和应急处置能力，减少火灾发生的重要方法。

各学校要站在构建和谐校园和保障师生安全的高度，提高思想认识，强化组织领导，落实相关责任，推动活动扎实开展。

各中、小学校要明确一名校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

将活动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评的重要内容进行考核评比。

二、认真组织，形式多样。

9月份，全县各中小学校要采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，认真组织开展好“开学第一课”消防安全教育活动，重点掌握国家六部门联合发布的《消防安全常识二十条》等逃生自救常识，组织好一次校园紧急疏散演习，消防安全示范课件可在湖南教育网和湖南消防网进行下载。

在新生军训中，必须组织一次疏散逃生演练，进行一次消防安全专题教育。

同时，各中小学校可组织师生到驻地消防站、消防科普教育基地进行参观体验，通过开展消防安全漫画、文章评选等活动，提升消防安全关注度和参与度。

三、家校联动，确保效果。

全县各中小学校按照“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的思路，采取布置家庭作业的形式，鼓励学生和家庭成员共同参与，接受消防安全常识教育，共同完成家庭消防安全作业。

消防安全开学第一课活动实施方案为扎实开展消防安全宣传“进学校”工作，持续深化“百名副校长千堂消防安全课”工程，充分发挥消防副校（园）长职能作用，切实提升广大师生消防安全意识和抵御火灾风险能力，支队决定结合春秋开学季，面向全市高校、中小学、幼儿园开展消防安全“开学第一课”系列宣传活动，现将具体事宜通知如下:一、活动时间2024年3月1日至31日、9月1日至30日；二、活动对象全市高校、中学新生军训由辖区消防主管领导或消防监督员组织实施；全市中小学校（幼儿园），由聘任的消防副校（园）长组织实施。

三、活动内容（一）召开一次消防安全工作例会，确定消防“明白人”。

各学校（幼儿园）组织召开一次消防安全工作例会，推进两年一届的消防副校（园）长续（补）聘工作（相关名单见附件）。

消防副校（园）长确定各学校（幼儿园）1名“消防安全明白人”，要求达到“会组织培训演练、会组织隐患排查、掌握校园各类火灾危险性”标准，并将各学校（幼儿园）“消防安全明白人”列成清单留档备案。

支队组织专家讲师面向全市校园消防“明白人”集中开展一次消防安全培训课，结合近年校园火灾案例开展警示教育，重点围绕如何修订完善预案、组织培训演练、组织隐患排查以及校园常见火灾危险性进行讲解。

课程作为视频资料下发，并由消防“明白人”组织校园消防安全相关人员学习掌握。

（三）开展一次全流程疏散逃生演习，建立长效机制。

演练前就相关流程、消防知识、操作要点进行讲解演示，从火灾报警、初起火灾扑救、组织疏散逃生、集结讲评等各环节入手，明确各岗位人员职责任务，落实好校园灭火和应急疏散制度,结合场地适时组织实操体验，同时建立“响铃为号”长效机制，确保消防副校（园）长或校园消防“明白人”每学期能够至少组织开展1次疏散逃生演练，确保逃生自救常识覆盖率百分之百。

以“游戏”形式进行消防安全实验互动，生动地讲解学校火灾案例、学校火灾特点、原因及预防措施，针对火灾防范常识与师生进行互动答疑，并就如何扑灭初期火灾、组织人员疏散及火场逃生自救等消防安全知识进行生动示范。

教育部办公厅关于中小学上好“开学第一课”的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2011.08.19•【文号】教基一厅函[2011]36号•【施行日期】2011.08.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于中小学上好“开学第一课”的通知（教基一厅函〔2011〕36号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：开学第一课是中小学教育非常重要的环节。

好的开学第一课，以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱，以学生关心关切关注的问题为切入点，以符合学生年龄特点生动活泼的形式，给学生开启新学年的积极而有针对性的引导。

近年来，越来越多的学校高度重视，精心准备，努力上好开学第一课，积累了经验，取得了成效。

教育部为引导各地各校上好开学第一课，利用中央电视台的资源和平台，自2008年起，组织了全国统一的“开学第一课”，初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎。

今年开学，教育部和中央电视台继续组织全国的“开学第一课”。

现将有关事项通知如下。

一、时间9月1日9：00至10：30在中央电视台第一套节目（CCTV-1）首播，17：30至19：00在中央电视台第一套节目（CCTV-1）重播。

二、主题今年全国的“开学第一课”以“幸福”为主题。

胡锦涛总书记在今年六一儿童节强调，让每一个孩子都拥有幸福的童年，快乐生活，健康成长。

要通过“开学第一课”把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给中小学生，引导他们按照时代的要求、党和人民的期望，成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

今年是中国共产党成立90周年，党带领全国各族人民浴血奋战、艰苦奋斗，建立新中国，开创中国特色社会主义，革命先烈流血牺牲，都是为了下一代的幸福。

要通过“开学第一课”引导中小学生懂得今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福，为了明天的幸福而努力。

今年是教育规划纲要发布一周年，教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长，教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。

开学第一课消防安全教育活动方案一、活动背景随着学校开学，学生们返回校园，为了保障学生们的安全，加强消防安全意识教育，提高学生们的自救逃生能力，学校决定组织开学第一课消防安全教育活动。

通过开展此次活动，帮助学生全面了解消防安全知识，提高学生的消防安全意识，确保学校师生安全。

二、活动目的1. 提高学生的消防安全意识，培养学生的自我保护能力。

2. 增强学生的消防安全知识，学会正确的火场逃生方法和自救技能。

3. 倡导全社会关注消防安全，共同建设和谐校园。

三、活动对象全体师生。

四、活动内容1. 消防安全知识讲座2. 逃生演练3. 紧急疏散演练4. 知识竞赛5. 书面测试五、活动流程1. 开学第一天，上午8:00-8:30- 全体师生在操场集合，校长致辞，介绍本次活动目的和内容。

2. 消防安全知识讲座，上午8:30-9:30- 请消防员来校进行消防安全知识的讲解，包括火灾的危害、常见的火灾原因、火场逃生技能等内容。

3. 逃生演练，上午9:30-10:30- 模拟学校火灾情况，学生和老师根据预定的逃生路线，按照规定的顺序进行逃生演练。

4. 紧急疏散演练，上午10:30-11:30- 由学校保安人员和老师组织全体师生进行紧急疏散演练，模拟突发火灾情况下的紧急疏散过程。

5. 知识竞赛，下午14:00-15:00- 分年级组织消防安全知识竞赛，检验学生们对消防安全知识的掌握程度。

6. 书面测试，下午15:00-16:00- 请全体学生在教室完成消防安全知识的书面测试，检验学生对消防安全知识的掌握情况。

六、活动组织1. 组织领导：学校校长负责活动的总体组织和调度。

2. 活动指导：学校组织部负责具体的活动指导工作，协调各部门的配合。

3. 安全保障：学校保卫处负责活动现场的安全保障，确保活动的顺利进行。

4. 教师指导：各班级班主任负责指导学生进行相应的活动，保证活动的质量和顺利进行。

七、活动评估1. 师生反馈：活动后通过调查问卷等方式，了解师生对活动的反馈和意见。

灌涨镇前楼中心小学“开学第一课、消防进课堂”活动实施方案为大力实施“全民消防”教育计划，进一步推进消防宣传进校园工作，努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。

根据市县消防工作要求，特制定本方案。

消防安全一、指导思想深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发[2011]46号）和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过“开学第一课”这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。

二、活动主题：人人参与消防，共筑平安和谐。

三、活动时间：2020年2月15日至2月29日。

四、活动内容1、开展一次教职员工技能专题培训。

2月26日利用钉钉群集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训，指导排查校园及周边的火灾隐患，提高校园消防安全管理水平。

2、开展校园消防工作专题动员。

2月27日，钉钉群举行“校园消防专题动员”活动，收看校园消防安全课件和视频。

3、开展消防公益广告专题展播。

充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势，在开学期间，积极开展消防公益广告展播活动，通过形象生动的视频、朗朗上口的标语，集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。

4、开展家庭消防安全专题自查。

在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，并联合消防部门及时进行回收和走访，帮助学生家庭消除火灾隐患。

5、开展消防安全知识专题宣传。

在开学期间，利用半天时间，邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点，由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。

伊春市公安局文件伊春市教育局伊公消发[2012]40号关于开展全市中小学校消防安全“四个一”教育活动的通知各县（市）、区（局）公安局、教育局：2011年12月22日，伊春市消防安全委员会联合印发了关于印发全市贯彻《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》实施方案的通知（伊公消发〔2011〕227号），要求在每学期设立中小学校“消防日”，开展消防安全教育活动；省委、省政府办公厅联合转发的《黑龙江省贯彻<全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）>实施方案》（黑办发〔2011〕32号，以下简称《纲要实施方案》）中要求“突出中小学校宣传教育”；国务院《关于加强和改进消防工作意见》（国发〔2011〕46号）中要求“中小学要落实好消防教育，每年开展不少于1次的全员应急疏散演练”。

为进一步做好中小学校消防安全工作，市公安局、市教育局决定自2012年起，每年在每学期的中小学校“消防日”开展学校消防安全“四个一”教育活动，即：开展一次“消防一课”讲授活动、实施一次校园逃生疏散演练活动、组织一次师生实践体验活动、完成一次消防安全专项家庭作业，有关工作要求通知如下：一、规范开展“消防一课”讲授活动。

各地教育部门要部署学校按照学生的年龄特点以及知识结构，由浅入深，分年级、分类别编写消防安全教学、实验设计和实践体验的课程教案。

各级公安机关消防机构要积极为教案的编写提供素材、消防器材和安全保障。

要深化消防宣传“进学校”活动，抽选业务素质强的消防监督干部担任学校消防辅导员，发挥自身优势，参与设计消防课程教案，配合教师进行消防安全授课。

每年要开展教学（包括实验、体验）教案、辅助教学方法以及公开课的评优和奖励活动。

省公安消防总队互联网站“黑龙江消防网”将为各类教案、辅助教学方法以及公开课视频开设专门网页，提供浏览和下载功能。

要积极推动“全国消防安全教育示范学校”的评选工作，并对照标准完善硬件设施、教学及辅助教学手段，使广大中小学生能直观、生动地了解火灾的危害、引发火灾的条件和基本的逃生自救常识。

洛公洛龙（通）〔2010〕3号★关于认真做好消防安全教育示范学校创建活动的通知各派出所、各中小学校：为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》，推动落实《社会消防安全教育培训规定》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生安全自护能力，实施构筑社会消防安全“防火墙”工程，根据公消〔2010〕159号和豫公通〔2010〕 154号文件要求，区公安分局、区教育局决定，2010至2012年，在全区中小学校开展“消防安全教育示范学校”创建活动。

现将有关要求通知如下：一、活动宗旨以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，通过开展“消防教育示范学校”创建活动，全面提升中小学校消防安全管理和消防安全教育能力，引导与激励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预防火灾事故发生，保障中小学生健康成长，维护校园消防安全环境。

二、活动目标通过开展创建活动，力争用三年的时间，使我区至少拥有二所“消防安全教育示范学校”，并发挥示范引领作用。

三、参加方式由各级公安机关联合教育部门，在广泛发动、中小学校自愿申请参加的基础上，选定创建活动示范点，进行经常性指导。

四、消防安全教育示范学校基本标准（一）消防安全责任落实。

学校将消防安全纳入单位发展规划和年度工作计划，定期研究、部署消防工作，落实消防经费。

消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求；义务消防组织健全；建筑消防设施和消防器材完好有效，无重大火灾隐患。

（二）消防安全培训落实。

学校要将遵守消防法规内容纳入学生行为守则。

教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散；学生懂得基本的防火、报警、逃生常识。

（三）消防安全教育落实。

有消防安全知识教材，将消防安全知识纳入教学内容，每学期制订不少于2个课时的消防知识课程；每学期开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生普遍开展一次专题消防安全教育；每学年组织一次全员参与的应急疏散演习和一次到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%；至少选聘1名消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员，积极邀请消防官兵讲授消防常识课。