綦江区营盘山小学2012届毕业班教师座谈会讲话提纲

小学毕业班教师座谈会发言稿范文尊敬的各位教师、亲爱的同事们：大家好！首先，我想借这个机会向在座的各位老师表示由衷的敬意和感谢。

正是你们无私的奉献和辛勤的努力，才使得我们的小学毕业班能够取得如此优异的成绩。

在这个座谈会上，我愿意分享一些我对小学毕业班教育的一些想法和经验。

首先，我认为，小学毕业班教育的目标应该是塑造学生全面发展的个体。

小学阶段是孩子们刚刚走出家庭、步入学校的重要阶段，他们的思维方式、行为习惯、价值观念都在这个时期逐步形成。

因此，我们应该从扶持学生的发展，并养成良好的学习和生活习惯角度来考虑教育教学。

其次，在教学中，我们要注重培养学生的学习兴趣和动手能力。

学习兴趣能够激发学生的学习动力，而动手能力培养则可以锻炼学生的实践能力和解决问题的能力。

在培养学生学习兴趣方面，我们可以通过生动有趣的教学方法和优秀的示范教师来激发学生的学习兴趣；在培养学生动手能力方面，我们可以注重开展实践性的课程活动，如手工制作、科学实验等，以提高学生的动手实践能力和创新思维能力。

此外，我觉得教师应该注重发展学生的综合素质。

在当今社会，学生除了学术知识外，还应该具备良好的人际沟通能力、团队合作意识、创新思维能力等综合素质。

因此，我们应该注重培养学生的综合素质，通过开展各种活动和实践，让学生在合作中学会交流，在创新中培养创造力，在团队中培养合作精神，从而全面发展学生的素质。

最后，我认为教师应该注重培养学生的学习能力和自主学习能力。

在小学毕业班阶段，学生将面临更加复杂的学习内容和学习方式。

因此，教师应该在教学中注重培养学生的学习能力，如学习方法、学习计划的制定等；同时，也要引导学生培养自主学习能力，让学生学会独立思考、自主解决问题，从而为他们未来的学习和生活做好准备。

以上是我对小学毕业班教育的一些想法和经验的分享。

最后，我想再次感谢大家对小学毕业班教育做出的贡献，也希望我们能够在今后的工作中继续加强交流和探讨，共同进步，为每一位学生的成长和发展贡献我们的力量！谢谢大家！。

大家好！今天，我们在这里召开小学毕业班教师会议，共同探讨和交流毕业班的教育教学工作。

首先，我代表毕业班全体教师，对各位领导的关心和支持表示衷心的感谢！毕业班是小学教育的重要组成部分，是我们教育工作者肩负的重要使命。

在过去的几年里，我们共同努力，为孩子们打下了坚实的基础。

今天，我们迎来了小学毕业班，这是一次新的挑战，也是一次新的机遇。

在此，我想就以下几个方面谈谈自己的看法。

一、明确目标，增强责任意识毕业班教师要有明确的目标，这个目标就是为孩子们顺利进入中学学习奠定坚实的基础。

我们要时刻牢记自己的责任，关注每一个孩子的成长，确保他们全面发展。

同时，我们要树立信心，相信每一个孩子都有可能成为优秀的学生。

二、加强团队协作，共同进步毕业班教师要加强团队协作，形成合力。

我们要相互学习，取长补短，共同提高教育教学水平。

在教学过程中，我们要密切配合，共同研究教学方法，提高教学质量。

此外，我们还要关注学生的心理健康，共同为学生营造一个和谐、温馨的学习环境。

三、注重学生个体差异，实施分层教学每个学生都有自己的特点和优势，我们要关注学生的个体差异，实施分层教学。

对于学习成绩优秀的学生，我们要继续巩固他们的优势，提高他们的综合素质；对于学习成绩一般的学生，我们要帮助他们查漏补缺，提高他们的学习兴趣；对于学习成绩较差的学生，我们要耐心引导，鼓励他们克服困难，逐步提高。

四、加强家校沟通，形成教育合力毕业班教师要加强与家长的沟通，形成教育合力。

我们要及时向家长反馈学生的学习情况，共同关注孩子的成长。

同时，我们要向家长宣传正确的教育观念，引导家长关注孩子的全面发展。

五、关注学生心理健康，提高综合素质毕业班教师要关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

我们要在教学中融入德育教育，培养学生的道德品质、审美情趣和创新能力。

此外，我们要鼓励学生积极参加体育锻炼，提高身体素质。

总之，毕业班教师肩负着重要的责任，我们要齐心协力，为孩子们的美好未来共同努力。

小学毕业班教师座谈会发言稿小学毕业班教师座谈会发言稿（通用14篇）现如今，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

如何写一份恰当的发言稿呢？下面是精心整理的小学毕业班教师座谈会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学毕业班教师座谈会发言稿篇1尊敬的领导，各位老师：大家好！一、班级情况分析1、学习基础比较薄弱。

对于课文中出现的大多数都能掌握，但只要一接触到综合性比较强的或灵活性较大的试题，学生就不愿动脑去想，特别《练习与测试》上的一些题目。

上个星期我们班进行了第一单元测试，虽然90分以上的有20人，但是都是徘徊在边缘的，95分以上的只有两三个，而且平均分才83分，还不如五年级期末的成绩。

2、三个班中我们班的作文水平水平是最差的。

我也知道提高作文最有效的途径是多读多写。

坚持每天晚上读课外书至少40分钟，每周认真完成日记、做好读书笔记。

这两项作业有不少同学是在应付，根本不是用心去做的。

这是很让我头疼的事，希望大家能给我支支招。

这也是学习态度不端正的一个表现。

3、学习态度不端正。

部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习习惯。

特别是预习，大多数学生都只是照抄工具书，上课检查朗读或课堂上提问某个字词的意思，就目瞪口呆，或者是赶紧翻工具书，没有把预习落实到实处，只有利用早上晨读的时间读课文了。

一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于预习的充不充分。

预习的常规步骤，即读课文，识字词，理层次，明意思。

4、少数几位同学在学习上存在一些困难，基础太差。

比如：我班的曹俊峰、王旭冉、施明宇、张富涛，特别是丁文祥，每次测试成绩都是个位数，平时作业基本上是不写的。

这个学期他妈妈来班级陪读，搞得我们上课也很有压力。

关键是成效并不大，第一单元测试，他妈坐他旁边，讲一题，写一题，最后才考了40多分。

我们也想尽了各种办法，但是对他是没有半点效果。

对于这样的学生，我真不知道该怎么办？二、在行为规范方面的问题我们班某些学生纪律性、自觉性不强，有待我们进一步加强管理。

小学毕业班教师座谈会发言稿（精选4篇）在日常生活和工作中，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

写起发言稿来就毫无头绪？下面是帮大家整理的小学毕业班教师座谈会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

各位老师：今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表教导处作个中心发言，然后请各位教师代表就自己任教的科目、班级管理等，分析本班学生学习状态，谈谈教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。

最后由学校詹校长、胡校长给我们的工作作具体要求。

首先我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，今年我刚刚担任学校教育教学工作，在很多方面还不是很了解，我也希望今天在座的老师们能对我现在和今后的工作提出宝贵的建议，共同为学校教育教学质量的提高努力。

六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。

再加上我们核心压力，质量压力，区教育局统考。

无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。

这学期我担任六年级科学课的教学，也加入到我们六年级教学第一线，我身感任务艰巨。

一、提出建议和努力的方向1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心大家认为本届六年级成绩不好，形势窘迫，不盲目乐观，这就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定比我们还要糟，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和办法。

小学毕业班教师座谈会发言稿尊敬的各位领导、亲爱的教师同事们：大家好！我是小学毕业班的班主任，今天非常荣幸能在这个座谈会上与大家分享我对小学毕业班工作的一些心得和体会。

首先，我想强调的是，小学毕业班是小学生教育的重中之重。

作为小学毕业班的班主任，我们肩负着培养孩子综合素质、为他们的中学学习打下坚实基础的重要任务。

因此，我们要全身心地投入到毕业班工作中，在日常教学中，我们要注重培养学生的学习兴趣和学习习惯；在走班教学中，我们要注重发现每个学生的个性特点，并采用多种方式帮助他们提高学习能力；在升学辅导中，我们要注重给学生提供详细的信息，帮助他们选择适合的学校和专业。

只有通过这些努力，我们才能为学生打下扎实的基础，让他们在中学阶段能够立足并取得优异的成绩。

其次，我认为小学毕业班的教师要具备以下几个方面的素质。

首先是专业素养。

作为小学毕业班的教师，我们应该具备扎实的教育学、心理学以及学科知识，并能够灵活运用到教学实践中。

其次是责任心。

我们要时刻关心和照顾每一个学生，做到对学生个体差异的关注和帮助；同时，我们还要积极与家长沟通合作，共同促进学生的全面发展。

再次是团队合作能力。

小学毕业班的工作需要与各科教师、家长、学校其他教职工共同努力，才能达到最好的效果。

最后，是创新意识。

我们要敢于尝试新的教学方法和手段，不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育。

在小学毕业班的工作中，我还发现有一些问题需要我们共同关注和解决。

首先是学生心理健康问题。

小学毕业班是学生人生中的一个重要节点，他们会面临很多压力和困惑。

我们需要关注学生的心理健康，引导他们正确应对压力，培养他们的自信心和解决问题的能力。

其次是升学压力问题。

小学毕业班是学生升入中学的关键时期，我们要为学生提供详细的升学辅导，帮助他们选择适合自己的学校和专业，避免过大的升学压力对学生造成负面影响。

最后是教师自身发展问题。

作为小学毕业班的教师，我们也需要不断提升自己的业务水平和教育教学能力，适应社会发展和教育改革的需要。

2012级毕业班教师会讲话老师们：今天我们聚在一起，共同探讨本届毕业班工作，目的就是要在毕业班工作方面形成共识，形成合力，从而提高毕业班的质量，再创德阳中学新的辉煌。

我们有着优良的传统，深厚的底蕴和丰富的内涵，在社会上享有良好声誉。

当今，学校的教育质量深受社会、家长、领导关注。

为此，我们要不断反思，寻找对策，再创佳绩。

今天我讲四个方面。

一、和大家一起分享我们的优良传统。

一是敬业奉献精神。

我们拥有一支社会上公认的敬业、乐业、专业的教师团队。

这是一笔财富，我们有责任用好这笔宝贵的财富。

这种责任感来源于多个方面：社会的、上级的、领导的、家长的，我们要用学校的1%换取家庭的100%，更重要的基本的责任来自于学生的发展。

这种责任感表现行为就是大家踏实认真的工作。

我们的教师即使下班回家了，心里还是想着学校，想着学生，这就是一种敬业奉献精神。

二是负重拼搏精神。

从表面上看，毕业班教师的工作量不比其他班级大多少，但压力是别的班级所不能相比的，这种压力来自于现在的体制，从社会层面来说，毕业班的质量是关注点；从学校层面来说，办学水平、办学效益是发展点；从家长层面来说，学生成绩是他们的希望点，从学生层面来说，成绩是他们的转折点和成长点。

所以说，毕业班教师的肩上承载着太重的责任和压力。

三是团结协作的精神。

从管理学的角度讲，一个共同的“愿景”能激励一个团队积极向上。

我们的工作很忙，但大家很努力，工作的氛围相当好。

“忙并快乐着”，这是我们的追求。

为了学校的发展，有责任让每一个教师都工作得快乐。

“快乐”的第一要素就是有一个和谐的氛围，形成一个“团结协作”的团队，上下级之间、同事之间、师生之间互相关心、互相谦让、互相帮助；第二种要素就是个人的自我调适，很多烦恼是自找的，别人根本没有这么想，自己却“自寻烦恼”，所以我们要“自得其乐”，有句老话叫“寻开心”，是很有道理的，开心本来就有，关键是自己去寻。

我们每一个人都要在学校工作一辈子，学校就是我们的第二个家。

小学毕业班教师座谈会发言稿.doc尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个充满收获的季节里，我们毕业班的教师们聚集一堂，共同回顾过去一年的教育教学工作，展望未来，分享我们的经验与感悟。

一、回顾过去过去的一年，对我们毕业班的每一位教师来说，都是充满挑战和收获的一年。

我们共同见证了孩子们的成长和进步，也经历了教学中的各种困难与挑战。

我们始终坚持“以学生为本”的教育理念，努力为孩子们提供最优质的教育。

二、感谢与致敬在此，我要向所有毕业班的教师们表示最深切的感谢。

感谢你们在过去一年中的辛勤工作和无私奉献。

你们的努力和付出，是孩子们能够茁壮成长的重要保障。

同时，我也要向我们的校领导和同事们表示敬意，感谢你们对我们毕业班工作的支持和帮助。

三、学生的成长与变化在过去的一年中，我们的学生们取得了显著的进步。

他们在知识学习、能力培养、个性发展等方面都有了长足的发展。

我们看到了他们从稚嫩的孩童成长为有理想、有追求的少年，这是我们作为教师最大的欣慰。

四、教学的反思与总结在教学工作中，我们也不断进行反思和总结。

我们认识到，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

我们努力探索适合学生的教学方法，不断提高教学质量。

五、家校合作的重要性我们还深刻认识到家校合作的重要性。

在过去的一年中，我们积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成了良好的家校合作关系。

我们相信，只有家校携手，才能为孩子们提供更加全面和深入的教育。

六、未来的展望面对未来，我们充满信心和期待。

我们将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为孩子们提供更好的教育环境。

我们相信，我们的孩子们将会在未来的道路上走得更远，飞得更高。

七、结束语最后，我想用一句话来结束我的发言：“让我们携手同行，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。

”让我们以这次座谈会为新的起点，继续我们的教育事业，创造更多的辉煌。

谢谢大家！。

小学毕业班教师座谈会发言稿尊敬的各位领导、老师们：大家下午好!六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。

所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。

为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定召开XX年的毕业班教学教师座谈会。

，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。

如何提高毕业班的教学成绩，我谈谈个人的看法：一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。

教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态，及时解决有关问题。

关注学生学习间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学习的积极性。

利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。

二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。

鼓励教师结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练习，供学生使用，充分发挥了教师的主观能动性。

特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的问题，有针对性地对学生进行辅导和复习指导。

学生的作业怎么设计?我们要思考三点：为什么练?练什么?怎样练?在此基础上，同科教师设计同步训练题。

要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。

小学毕业班教师研讨会讲话提纲初中毕业班研讨会
一、引言
- 感谢各位老师出席今天的研讨会，让我们共同分享和交流小学和初中毕业班的教学经验和思考。

- 小学毕业班和初中毕业班是学生教育的重要节点，对他们的发展和成长具有重要影响，我们应该思考和改进教学方法，以提高学生的学业水平和发展能力。

二、小学毕业班教学经验分享
- 小学毕业班是学生从小学阶段进入初中阶段的过渡期，我们应该关注他们的学习兴趣和学习方法的培养。

- 如何提高学生的学科水平和学习能力，我们可以分享一些有效的教学方法和策略。

- 如何培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，我们可以探讨如何引导学生自主思考和学习。

三、初中毕业班教学经验分享
- 初中毕业班是学生进入高中阶段的前奏，我们应该关注学生的学科基础和学习方法的巩固。

- 如何提高学生的学科素养和综合能力，我们可以分享一些有针对性的教学方法和策略。

- 如何引导学生制定高中学习计划和目标，我们可以讨论如何帮助学生规划未来的学习路径。

四、小学和初中毕业班的过渡问题
- 如何确保学生在小学毕业班和初中毕业班之间的平稳过渡，我们可以探讨一些帮助学生适应新学习环境和学习要求的方法。

- 如何提高学生对新学科的兴趣和学习动力，我们可以分享一些有效的教学案例和经验。

五、总结与展望
- 通过本次研讨会，我们可以互相学习和借鉴，进一步提高小学和初中毕业班的教学质量和教育效果。

- 希望各位老师能够积极参与研讨和交流，为学生的发展和教育事业做出更大的贡献。

小学毕业班教师座谈会发言稿（6篇）小学毕业班教师座谈会发言稿(6篇)在不断进步的时代，我们都可能会用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学毕业班教师座谈会发言稿，希望能够帮助到大家。

小学毕业班教师座谈会发言稿1天真烂漫活泼可爱的孩子们，今天我不知道是以何种心情来参加座谈会的，有高兴，因为你们小学毕业了，你们都圆满的完成了学业，将进入更高的学校学习；更有失落，因为你们要离开母校，从此见面的机会少了。

教师的职业就是这样，像接力赛跑，在你走向成功的路上我们只能送这么远，当我们接过这一棒时，我们知道责任的重大和任务的崇高，当中学教师接过我们这一棒时，我们这些小学的教师就像妈妈，今天在这里嘱托和叮咛，也许是最后的啰嗦了，但是希望这次啰嗦能铭刻在你们的心里。

孩子们，你们总嫌我们啰嗦，我们自己也觉得挺啰嗦，但是希望当你回忆起小学生活的`时候，不只能想起老师的啰嗦，你受到的批评和委屈，回忆里应该有教师的苦口婆心；操场的欢声笑语；校园的鸟语花香，教室的书声琅琅，同学之间的真情厚意。

这就是母校，有伤心落泪；有破涕为笑；有笑逐颜开；有欢呼雀跃。

母校是什么？母校就是教师一天骂你八遍，却不想听别人说你一个“不”字的地方；母校是教师给你屁股来一脚，却不想叫别人动你一手指头的地方。

孩子们，你们马上要进入中学学习，小学的这班车，到站了，请你们带上自信又一次启航。

这是人生的一个小小的驿站，也是人生的一个小小的台阶，你们的离开让老师们难免生出许多留恋，可这是无奈的离别时刻，我聪明可爱的孩子们，愿你们一路顺风！在你向人生路艰难跋涉的时候，我想给你们一些嘱托和忠告。

人生路漫漫，风风雨雨，坎坎坷坷，当我们遇到困难时，不要找放弃的理由，要找成功的出路。

因为你们是最棒的，没有什么可以把你们击倒，我们失败了，我们尽力了，那么你的脚印是闪光的，你的人生是精彩的！人生的最大敌人是自己，我说了快一千遍了，可是说了千遍我也不厌烦。