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一、总则为了加强学校史地教室的管理，提高教学质量和学生的学习效果，特制定本制度。
二、教室设施管理1. 教室内的桌椅、黑板、多媒体设备等设施应保持完好，如有损坏应及时报修。
2. 学生不得随意搬动、拆卸教室内的设施，如需使用特殊设备，需经班主任或任课教师同意。
3. 学生应爱护教室内的公共财产，不得随意涂鸦、刻画。
4. 教室内的多媒体设备应定期检查和维护，确保教学活动顺利进行。
三、教学秩序管理1. 学生进入教室后，应保持安静，不得大声喧哗，影响他人学习。
2. 上课时，学生应专心听讲，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、睡觉等。
3. 教师进入教室后，学生应立即安静下来，等待教师开始上课。
4. 课堂结束前，教师应提醒学生整理好桌椅，保持教室整洁。
四、卫生管理1. 教室应保持干净、整洁，学生应自觉维护教室卫生。
2. 学生每天放学后，应清理桌面垃圾，保持桌面干净。
3. 教室地面应定期打扫，保持地面干净无杂物。
4. 学生不得在教室吃零食、乱扔垃圾，保持教室环境卫生。
五、安全管理制度1. 教室内的电源、插座等设施应定期检查，确保安全。
2. 学生不得私自操作电器设备，如需使用，应在教师指导下进行。
3. 教室内不得存放易燃、易爆、有毒等危险物品。
4. 学生应遵守交通规则，不得在教室内外追逐打闹，确保人身安全。
六、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的学生，给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
3. 对维护教室秩序、积极参与教室管理的教师，给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度由学校史地教研组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校史地教研组负责修订。
一、教室环境1. 教室保持整洁，桌面、地面无杂物，窗台、书架摆放整齐。
2. 教室内不得乱扔垃圾，使用完毕后请将垃圾放入垃圾桶内。
3. 教室内不得乱贴乱画，保持墙面整洁。
4. 教室内不得随意更换座位，如有需要，请向班主任或任课教师申请。
二、上课纪律1. 课前五分钟，学生应提前进入教室，准备好上课所需的书籍、笔记本等。
2. 上课铃响后，学生应立即回到座位，静候老师到来。
3. 上课时，学生应认真听讲，不得随意走动、大声喧哗。
4. 教师提问时，学生应积极回答，不得无故沉默。
5. 课堂讨论时，学生应尊重他人意见，保持良好的讨论氛围。
三、作业与考试1. 学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业。
2. 作业需按照要求认真书写，字体工整，不得随意涂改。
3. 期末考试期间，学生应遵守考场纪律，不得作弊、抄袭。
4. 教师批改作业时，学生应虚心接受，如有疑问，可向教师请教。
四、自习时间1. 自习时间，学生应自觉遵守纪律，不得擅自离开教室。
2. 自习期间，学生应保持安静，不得大声喧哗、打闹。
3. 自习时间，学生可自主复习、预习或完成作业。
五、课外活动1. 课外活动期间，学生应遵守纪律，不得擅自离开活动场地。
2. 课外活动时，学生应尊重他人，保持团结友爱的氛围。
3. 课外活动结束后，学生应将场地整理干净，归还借用物品。
六、请假与销假1. 学生因病、事等原因需要请假，应提前向班主任或任课教师请假。
2. 请假时，需说明请假原因、时间及联系方式。
3. 请假结束后，学生需及时销假，向班主任或任课教师报告。
七、奖励与处罚1. 对于表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对于违反纪律的学生，学校将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
八、其他1. 学生应自觉维护学校形象，不得在校内外进行不良行为。
2. 学生应遵守国家法律法规，不得参与违法犯罪活动。
3. 学生应关心班级事务，积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。
本规章制度自发布之日起实施，请全体学生严格遵守。
史地专用教室管理制度一、教室管理的目的和原则史地专用教室是学生学习历史地理知识的重要场所，为了有效地利用教室资源，提高教学效果，制定了以下管理制度：1. 目的：确保史地专用教室的教学环境优良，设施设备完好，保证学生能够在良好的环境中学习历史地理知识。
2. 原则：公平、公正、透明、严格。
所有管理措施必须依法依规进行，不得违反校规校纪。
二、教室的使用1. 教室分配：史地专用教室的使用由学校教务处统一安排，按照教学计划和学生数量进行分配。
2. 教室预约：教师需要使用教室进行教学时，需提前向教务处提交教室预约申请，申请通过后方可使用。
3. 教室借用：非史地专用教室的教师或学生如需借用史地专用教室，需提前向教务处提交申请，并在借用结束后做好清理工作。
4. 教室开放：教室开放时间为每天上午8:00-晚上10:00，学生在使用教室时需遵守学校规定的使用时间。
三、教室的管理1. 教室环境：教室内应保持整洁，禁止乱丢垃圾、乱涂乱画。
教室内的设施设备应保持完好，如有损坏需及时报修。
2. 教室安全：教室内应配备消防设施，学生和教师在使用教室时需遵守消防规定，严禁将易燃物品带入教室。
3. 教室秩序：教室内应保持安静，学生在使用教室时需互相尊重，不得打闹、嬉笑或吵闹。
4. 教室设施设备：教室内的设施设备需按照规定进行使用，不得私自改动或损坏，如有损坏需及时报修。
四、教室的维护1. 教室维修：教室维修由学校维修队负责，如有故障或损坏需及时报修，维修完成后需及时通知使用人员。
2. 教室清洁：教室清洁由学校保洁队负责，使用教室的教师和学生需按照规定进行垃圾分类和清理工作。
3. 教室保养：教室设施设备的保养工作由学校设施管理部门负责，使用教室的教师和学生需爱惜公共财物，做到心手相连，共同保养教室。
五、教室管理的监督与检查1. 教室管理监督：学校领导及教务处负责对史地专用教室的管理进行监督，及时发现问题并进行处理。
2. 教室管理检查：定期对史地专用教室进行检查，发现问题及时处理，保证教室的良好使用环境。
史地教室使用管理制度
为了给同学们创造一个良好的学习环境,提高课堂效率,同学们请自觉遵守以下几条：
1、室内禁止吵闹疯打，保持安静。
2、不准乱扔废纸，不准随地吐痰及其它杂物，保持室内清洁。
3、禁止毁坏桌椅及其它公共设施。
4、珍爱挂图，熟悉祖国的山山水水。
5、课前积极预习，上课积极发言，敢于发表自己的见解。
6、尊敬师长，以礼待人。
7、团结同学，合作交流。
8、博学成才，与时俱进
固定资产管理制度
一、学校一切固定资产均需登记入册，教具设备、图书、办公室家具等每年清查一次，做到帐物相符。
二、学校固定资产和低值易耗品均由办公室统一管理，建立低值易耗品明细账，购入易耗品由办公室验收，然后办理领用手续。
三、固定资产原则上不得外借，特殊情况须经校长批准，办理借用手续，并限期收回。
四、对管理不善等人为原因造成损坏、丢失的固定资产，要查清丢失损坏原因，视情况由当事人赔偿。
史地教室使用管理制度一、使用范围：史地教室是供师生学习、教学和科研使用的场所。
包括但不限于历史类和地理类的课程教学、学术研讨会、专题报告和学术讲座等。
二、使用流程：1.教师预约：教师需要提前预约史地教室使用时间，并提交使用目的、内容和使用人数等相关信息。
3.确认预约：管理人员审核通过后，将确认预约信息，通知教师使用史地教室的时间和地点。
4.使用教室：教师按照预约时间和地点使用史地教室。
5.教室返还：教师使用结束后，将史地教室按照原样返还，确保教室设施和设备完好无损。
三、使用权限：1.学生：学生需要在教师的组织下使用史地教室，并在教师或管理人员的监督下进行学习、研究等活动。
2.教师：教师可以根据教学计划和科研需要预约史地教室，并负责组织和管理学生在教室内的活动。
四、使用规定：1.遵守时间规定：教师和学生必须按照预约时间使用史地教室，不得未经允许擅自进入或滞留在教室内。
2.使用设施设备：教师和学生在使用史地教室时，应当爱护教室内的设施和设备，不得损毁、搬移或私自取走。
3.教室整洁：教师和学生在使用史地教室后，应保持教室的整洁、干净，清理废纸、杂物等，保持教室环境整洁。
4.禁止吸烟和饮食：史地教室内禁止吸烟和饮食，以保持教室内空气清新和设施设备的卫生。
5.保护文物：史地教室内如有珍贵文物和教具等，教师和学生在使用时应注意保护，不得破坏或虐待。
五、违规处理：1.未经预约教室使用：对于擅自进入或滞留在未经预约的史地教室内的学生，应给予口头警告、书面警告等处罚。
2.设施设备损坏：对于故意损坏教室内设施设备的学生或教师，应按照相关规定予以相应的纪律处分，并承担相应的经济赔偿责任。
3.环境卫生问题：对于不遵守教室整洁原则，擅自乱丢废纸、杂物的学生或教师，应给予口头警告、积分扣除等处罚。
4.吸烟和饮食问题：对于在教室内吸烟或饮食的学生或教师，应给予相应的纪律处分，以示警戒。
以上就是史地教室使用管理制度的内容。
通过制度的规范和实施，可以保证史地教室的合理使用，维护教室设施和设备的完好，提供一个良好的学习和教学环境。
中学史地教室设备管理制度中学史地教室设备管理制度由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜爱“史地教室使用管理制度”。
史地教室使用管理制度1、使用史地专用教室的老师必需掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排出方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教室和管理人员的布置，定组定位，不得随便换位。
3、学生开始使用教学设备前，要依据老师和管理人员的要求，检审核对所用设备是否齐全，名称规格是否全都，如有不符及时报告老师。
4、学生要按规定进行操作，认真察看认真思考，不得随便动用室内其它教学设备。
5、教学过程中肯定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮忙，遇有偶发事故时，应保持冷静，快速报告老师处理。
6、教学过程结束后，学生应认真检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室乾净。
不允许把教室设备带出专用教室。
7、教室和管理人员课后要认真检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
史地教室管理员岗位职责一、酷爱本职工作，刻苦研讨业务，认真学习贯彻课标精神，严格执行各项规章制度。
二、做好各种史地器材、挂图的维护、保养工作。
严格执行学校订立的课程计划。
三、不绝学习，努力提高自身业务素养和管理水平，及时向学校提出更新、加添各种辅佑襄助设备及教学软件的建议。
四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行清扫整理，保持室内良好的环境卫生。
五、努力创造条件，充分发挥史地教室的作用，为史地教学工作服务。
六、做好安全防范和资产保护工作。
掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，常常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥当处理。
史地教室器材报废、报损制度一、凡失去使用价值和已无修复价值的器材，可申请报损。
报电教室批准。
二、器材一次修理费用超出原价的一半，可申请报废。
史地教室管理制度史地教室是学校内重要的教育、研究与学习场所之一，为了保证教室的正常秩序和教学效果，需要实施一套科学合理的管理制度。
本文将提出一套适用于史地教室的管理制度，以便更好地管理和维护教室的秩序。
一、教室使用规定1.教室开放时间：教室的开放时间应当与学校的教学时间一致，确保学生能够充分利用和学习。
在非教学时间段，教室可以用于自习和课外活动。
2.教室使用申请：学生和教师需要提前向学校教务处或管理部门申请使用教室，并经批准后方可使用。
教室使用时优先给予教学活动使用。
3.教室使用期限：对于需要长期使用教室的教研团队或学习小组，可以办理长期使用手续，但仍需遵守教室的使用规定。
二、教室秩序管理1.教室开放管理：教室的门窗应保持开启，确保空气的流通与新鲜，同时可以防止教室内发生异味及有害气体积蓄。
在冬季使用教室时，应合理使用暖气设备，节约能源。
2.教室清洁与卫生：每日清晨和午间，学校应派人员对教室进行清洁和卫生打扫。
同时，学生和教师也应自觉保持教室的清洁与整洁，不乱丢垃圾，保持教室内外干净。
3.教室物品管理：学校应为每个教室配备必要的教学设备和家具，如黑板、投影仪、桌椅等，并定期检查和维修设备。
学生和教师使用设备和家具时应小心使用，不得随意摆放或擅自更换。
4.教室纪律管理：学生和教师在教室内应保持适当的纪律，不得大声喧哗，不得损坏教室内外设施，不得私自进入其他教室。
如有不遵守纪律的行为，学校可对违规者进行批评教育或纪律处分。
三、教室安全管理1.防火安全：学校应加强对教室的消防设备和安全通道的检查和维护，确保教室的防火和疏散功能完好。
同时，学生和教师在教室内应不得使用易燃物品，不得私拉电线，不得使用不安全的电器设备。
2.设备管理：学校应定期对教室的电器设备进行安全检查，如插座、灯具等，确保设备的正常使用和安全性。
学生和教师在使用设备时也应保持警觉，及时报修或更换有损坏的设备。
3.紧急疏散：学校应在教室内外设置紧急疏散提示，确保在紧急情况下，所有人员能够快速有序地疏散。
一、总则为加强史地教室安全管理，保障师生人身和财产安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、安全责任1. 校长对本校史地教室安全工作全面负责。
2. 教导主任对史地教室安全管理直接负责。
3. 史地教师对所任教学班的史地教室安全工作负责。
4. 实习生、助教等辅助人员对所协助教学的史地教室安全工作负责。
三、安全检查1. 每学期初，教导处组织史地教师对史地教室进行全面检查，确保设施设备完好。
2. 每月至少进行一次史地教室安全隐患排查，发现问题及时整改。
3. 教师课前应检查教室设施设备，确保教学过程中安全。
四、安全教育1. 每学期初，教导处组织史地教师进行安全教育，提高安全意识。
2. 教师在授课过程中，应结合教学内容，对学生进行安全知识教育。
3. 定期开展应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。
五、安全管理措施1. 教室门窗应保持完好，防止外人随意进入。
2. 教室电源开关、插座、电线等设施设备应定期检查，确保安全。
3. 教室内禁止存放易燃易爆物品，不得私自使用大功率电器。
4. 教室内禁止吸烟、喝酒，保持室内空气清新。
5. 教室内的图书、资料、仪器设备等物品应妥善保管，防止丢失。
6. 教室内禁止乱扔垃圾，保持环境整洁。
六、安全事件处理1. 发生安全事故，立即启动应急预案，及时上报。
2. 对事故原因进行调查，查明责任，严肃处理。
3. 对受伤人员，及时进行救治，并做好善后工作。
4. 对事故责任人和相关责任人进行责任追究。
七、附则1. 本制度由教导处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
史地教室安全管理制度旨在提高史地教师和学生的安全意识，确保史地教室的安全稳定，为师生创造一个良好的教育教学环境。
各部门、教师应认真贯彻执行，共同维护史地教室的安全。
史地教室管理制度一、总则为了规范史地教室的管理，确保教学秩序和安全，提高教学效果，特制定本制度。
二、责任部门史地教室的管理责任由教务处和教师共同承担。
教务处负责制定管理制度和统筹协调各项管理工作，教师负责严格遵守管理制度并对学生进行教育管理。
三、教室使用1. 史地教室的使用时间由教务处统一安排，教师不得私自调整课程时间和教室安排。
2. 未经批准不得擅自将史地教室用作其他用途，如开会、自习或活动等，严禁私自调用。
3. 在使用史地教室时，教师应提前15分钟到教室进行布置工作，确保教学设备的正常运转，并在课堂结束后及时离开。
四、教室卫生1. 教师和学生应共同维护史地教室的卫生环境，保持教室内外的整洁和清洁。
2. 每天第一节课后，教师应在教室内进行一次卫生检查，清理垃圾并及时上报清洁人员进行清扫。
3. 每月第一个星期六为教室卫生日，学生和教师齐心协力进行大扫除，做好教室的彻底清洁。
五、安全管理1. 在教学过程中，教师应加强对学生的安全教育，如火灾逃生、地震逃生、急救等知识。
2. 严禁学生在教室内燃放烟花爆竹、打闹、滑冰等行为，确保教室内安全秩序。
3. 安全事故发生后，学生应第一时间向教师报告，教师应迅速采取应急措施并上报学校安全管理人员。
六、设备管理1. 教室设备应得到妥善保存和使用，维修和保养均由学校设备管理部门负责，任何人不得随意私自拆卸或移动设备。
2. 每节课结束时，教师应检查并关闭投影仪、电脑等设备，确保设备的正常使用寿命。
3. 对于设备的损坏或故障应及时报修，如有人为损坏需承担相应的经济赔偿责任。
七、纪律管理1. 教师应制订严格的上课纪律，确保学生在课堂上积极参与，不得打闹、聊天或吃东西。
2. 学生应遵守教室纪律，按时到达，遵守师生对话的礼仪，不得在教室内违反秩序的行为。
3. 教师对于违反纪律的学生应及时进行批评教育，并记录违纪情况，如有严重违纪行为需向学校纪律管理部门报告。
八、教室管理考核1. 每学期末，学校将对史地教室的管理情况进行考核，并对教师和学生进行表彰和奖励。
史地专用教室管理制度一、宗旨与目标二、使用范围和对象三、预约与使用1.使用者必须提前预约史地专用教室，并按时使用，未经预约擅自使用者将会被追究相关责任；2.预约史地专用教室时需明确使用目的，如教学、研究、社团活动等；3.确认使用时间后，需在规定时间内到教室签到，超时未签到将视为放弃使用权。
四、使用须知1.使用者需保持史地专用教室的整洁与安静，禁止擅自移动、损坏设备及教学用具；2.使用者离开前要确保教室门窗已关好、电器设备已关闭，并保持教室面貌整齐；3.若发现设备损坏或有其他问题，应及时向相关教务人员报告，以便维修或处理；4.任何形式的个人、组织宣传以及其他与教学无关的活动都不得在史地专用教室内进行；5.任何未经授权的修改、盗用史地专用教室内的资料和资源都是严重违规行为。
五、安全管理1.禁止将易燃物品、易爆物品、有毒化学品等进入史地专用教室；2.在使用史地专用教室期间，禁止吸烟、使用明火及其他妨碍安全的行为；3.使用者应自觉维护史地专用教室的安全，发现任何安全隐患应及时上报。
六、处罚措施1.对于违反使用规定的行为，学校将视情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于责令停课、扣分、罚款等；2.对于故意损坏、盗窃设备及教学用具者，将依法追究刑事责任。
七、附则1.本管理制度由学校制定并执行，如需调整或修改，应征求师生意见，并报相关领导审批；2.对于未尽事宜，根据实际情况可进行补充规定，并在特定场合发布通知。
通过建立史地专用教室管理制度，能够更好地保护史地教学资源，提高教学和研究效率，有效打造一个良好的学习环境。
同时，也能够规范使用行为，预防各类意外和事故的发生，确保教学和学术研究的顺利进行。
希望所有使用者能遵守本管理制度的规定，共同维护好史地专用教室的使用与管理。
史地教室管理制度一、史地教室由专人管理，实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。
二、史地教学器材要按分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁等工作。
史地教学器材要经常维修、及时保养，做好防腐、防虫、防霉等工作，使器材始终处于完好状态。
三、建立健全史地教学器材档案制度，妥善保存器材帐册、产品说明书、使用情况记录簿等有关资料。
四、使用史地教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
五、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组定位。
要按规定进行操作，仔细观察，认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。
六、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。
不允许把教学设备带出专用教室。
七、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
科学实验室管理制度1、科学实验室由专管教师负责管理。
2、科学实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。
3、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
5、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。
6、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。
7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。
8、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育。
9、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室。
教师要关好窗，锁好门，失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。
美术教室使用管理制度1、美术教室为公共教室，请凡到美术公用教室上课的老师及同学，请注意保护美术教室的一切公共设施完整，使用要得当，不破坏，不私自拿走公共财物。
2、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位3、美术教室中的电子器材与固定资产，只有老师可以使用，学生没有经过老师允许，不得擅自拨弄，以免弄坏，造成不必要的损失。
如有人为损坏，需要照价赔偿。
4、学生在美术教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。
不准携带无关物品，不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。
5、下课前，请专用教室老师负责管好门、窗、灯，注意防火及安全措施。
6、每节课下课，请安排学生打扫教室，保持地面整洁卫生，保持桌面干净不乱涂画。
7、学生切勿忘记下课时，带走自身的美术物品。
如有遗忘的东西，需要经过美术专用教室老师同意允许，才可以进教室寻找遗落物品。
不得擅自进入美术教室。
美术室管理员工作职责一、热爱本职工作，严格遵守学校书法美术室规章制度，负责书法美术室的管理和使用。
二、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好书法美术课，充分发挥书法的笔墨纸砚和美术挂图和模型、仪器的作用。
三、爱护学校财产，做好笔墨纸砚、美术挂图、模型、仪器及设备的管理和维护工作。
四、建立和健全学校业务档案管理制度，做到有据可查。
五、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。
六、增强安全防范意识，注意防盗、防火。
美术器材管理制度一、美术室仪器供美术教学和课外活动使用，由美术组专人管理。
二、美术室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。
三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。
四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。
五、美术器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。
六、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。
七、保持美术器材室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入美术教室，不乱丢果皮纸屑。
八、美术器材室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
九、美术器材每学期清理一次，及时做好报损报废工作，确保物、账相符。
美术器材室管理员职责一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、一般美术器材应入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室四、各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报有关领导批准，报废或更新。
七、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。
八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
美术器材借用使用管理制度一、使用美术器材，必须遵守借用制度。
二、美术器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。
每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。
教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。
不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。
教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。
三、上课前，任课教师应提前十分钟联系。
器材管理人员应在课前准备好所用器材，任课教师一次领出，课中学生不得再领器材。
上课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。
四、下课后教师经清点无误归还美术器材室应把借出的器材如数归还。
如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。
五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。
六、其他部门人员和外单位借用器材时，要经过分管主任、同意，必须在负责器材室教师处登记方能借用。
借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。
七、人人要爱护美术器材。
凡有损坏、遗失的登记在借还登记上，并由管理员登记，照价赔偿后再给以注销。
书法教室管理制度1 书法教室由专人管理，学生在课前要预先做好准备。
带好书法用具。
2. 学生在教室的组织下有秩序进入教室，并按教师安排的位置就坐。
3 学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗吵闹。
整理好书法用具后等老师来上课。
4. 课后收拾好自己的用具，整理桌椅，保持教室的整洁。
到指定地方清洗学习用具。
使用书法用具要轻放，使用完毕将器材、作品整理好方可离开。
5. 书法教室内要保持安静、清洁，严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃物，不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。
要坚持每周一次大扫除。
6. 管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。
记好专用教室使用和维护记录，保证设施设备完好。
7. 室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在教师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。
8. 加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。
书法室管理员工作职责一、热爱本职工作，严格遵守学校书法美术室规章制度，负责书法美术室的管理和使用。
二、按照教学大纲和学校教学计划，协助任课教师开齐开足开好书法美术课，充分发挥书法的笔墨纸砚和美术挂图和模型、仪器的作用。
三、爱护学校财产，做好笔墨纸砚、模型、仪器及设备的管理和维护工作。
四、建立和健全学校业务档案管理制度，做到有据可查。
五、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。
六、增强安全防范意识，注意防盗、防火。
教师阅览室管理制度一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览，阅后仍然放回原处。
请勿携带包或者与非本室的图书资料入内。
二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考，原则上不外借。
三、隔年的参考期刊和其它期刊每人限借二本，借期为一个月。
如特特殊情况，教育上需要或者撰写论文需要，可以适当延顺归还时间。
但需在指定期限内归还。
寒、暑假计算在内顺延，逾期者可及时归还或者办理续借手续。
四、遗失或损失图书资料，一律按原价陪偿，成整套书的损坏或遗失其中一本，则按整套书价陪偿，请遗失者及时主动办理手续。
若超过一个月不办理者，阅览室管理人员将上报学校处理。
五、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话，不吸烟，不随地扔杂物。
六、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后，方可办理离校手续。
教师阅览室管理员岗位职责一、按规定时间准时开放阅览室。
阅览室管理人员要认真做好阅读记录。
二、做好当天报刊上架和过期报刊的整理工作，发现遗失，及时追查，及时处理。
三、保持阅览室地面清洁、桌椅整齐；认真执行阅览室规则，为教师创造一个整洁的阅读环境。
四、新到报刊要及时办理验收手续，按订单核对种类册数，有缺者向收发室和邮局追查补齐。
五、及时按类整理、装订退架的报刊。
六、做好阅读记录，做好学期、学年的读者人数统计工作七、下班后关好门窗、电灯和空调等电源。
八、按时、保质完成领导交办的其他工作学校体育器材管理制度一、体育器材必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。
做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。
四、体育器材及设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保养，及时维修。
如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。
保持常用器材、设备完好无损。
七、根据教学安排，及时做好准备工作。
师生借用做好借用记录。
八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。
体育器材管理员职责一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。
课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。
三、经常打扫器材室，保持室内整洁。
器材存放要得当、有序、搬运方便。
并备有灭火器材。
四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。
体育器材报损制度一、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。
二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
三、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。
四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。
