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乙方项目实施工作任务书项目实施工作任务书（模版）建立日期: 2003-4-10修改日期: 2003-4-10文控编号: UF_XX(NC/U8M/U8)_XX(项目名称)-07(阶段序号)_XXX(流水号)客户项目经理：日期：用友项目经理：日期：用友实施方法论——标准模板内容目录内容目录 (2)1.前言 (5)1.1 名词定义 (5)1.2 项目实施前提 (5)2.项目范围 (6)2.1 组织范围 (6)2.2 功能范围 (7)2.3 业务流程范围 (8)2.4 模块、组织应用矩阵图 (10)2.5 项目接口范围 (10)2.6 数据转换范围 (11)2.7 二次开发范围 (11)2.8 技术实施范围 (11)2.9 培训范围 (12)3.项目组织 (12)3.1 总体组织结构图 (12)3.2 项目指导委员会 (13)3.3 客户项目组织 (13)3.3.1客户高层的强力支持和推动 (14)3.3.2客户项目经理 (14)3.3.3关键用户 (14)3.3.4技术人员 (15)3.4 用友项目组织 (16)3.4.1项目总监 (16)3.4.2项目经理 (16)3.4.3咨询实施顾问 (17)3.4.4技术顾问 (18)4.项目实施方案 (18)4.1 第一阶段 (18)4.1.1项目规划－需求调研准备与需求调研 (18)4.1.1.1 乙方任务 (18)4.1.1.2 乙方交付件 (19)4.1.1.3 完成标志 (19)4.1.2业务分析—需求分析和系统初步设计 (19)4.1.2.1 乙方任务 (19)4.1.2.2 乙方交付件 (19)用友实施方法论——标准模板4.1.2.3 完成标志 (20)4.1.3电子商务咨询服务 (20)4.1.3.1 服务方式 (20)4.1.3.2 服务内容 (20)4.1.3.2.1 乙方任务 (20)4.1.3.2.2 甲方责任 (21)4.1.3.2.3 完成标志 (21)4.1.4第一阶段甲方责任 (21)4.1.5第一阶段乙方责任 (21)4.2 第二阶段 (22)4.2.1系统测试和最终用户培训 (22)4.2.1.1 乙方任务 (22)4.2.1.2 乙方交付件 (22)4.2.1.3 完成标志 (22)4.2.2方案调整—系统详细设计 (22)4.2.2.1 乙方任务 (22)4.2.2.2 乙方交付件 (23)4.2.2.3 完成标志 (23)4.2.3配置、系统开发与系统测试 (23)4.2.3.1 配置和最终用户培训 (23)4.2.3.1.1 乙方任务 (23)4.2.3.1.2 乙方交付件 (24)4.2.3.1.3 完成标志 (24)4.2.3.1.4 甲方责任 (24)4.2.3.1.5 甲方责任 (24)4.2.3.2 集成测试 (24)4.2.3.2.1 乙方任务 (25)4.2.3.2.2 乙方交付件 (25)4.2.3.2.3 完成标志 (25)4.2.3.2.4 甲方责任 (25)4.2.3.2.5 甲方责任 (25)4.2.3.3 用户验收测试 (25)4.2.3.3.1 乙方任务 (26)4.2.3.3.2 乙方交付件 (26)4.2.3.3.3 完成标志 (26)4.2.3.3.4 甲方责任 (26)4.2.3.3.5 甲方责任 (26)4.2.4试点单位系统切换 (26)4.2.4.1 乙方任务 (26)4.2.4.2 乙方交付件 (26)4.2.4.3 完成标志 (27)4.2.4.4 甲方任务 (27)用友实施方法论——标准模板4.2.4.5 甲方任务 (27)4.2.5第二阶段甲方责任 (27)4.2.6第二阶段乙方责任 (27)4.2.7维护保障 (27)4.3 第三阶段 (28)4.3.1乙方任务 (28)4.3.2乙方任务 (28)4.3.3完成标志 (28)4.3.4服务方式 (28)5.项目验收策略 (29)6.培训 (30)6.1 BPR培训 (30)6.2 用友ERP产品培训 (30)6.3 培训参加人员要求 (31)6.3.1中、高层管理人员 (31)6.3.2项目组相关成员 (31)6.3.3最终用户 (31)7.项目计划 (32)8.变更控制程序 (32)8.1 变更范围定义 (32)8.2 变更审核机构 (32)8.3 变更程序 (32)8.3.1提出变更 (32)8.3.2审核确认 (33)8.3.3实施变更 (33)8.3.4约束条件 (33)8.3.5变更申请表 (34)9.实施报价和费用支付 (35)9.1 费用估算 (35)9.1.1实施费用估算表 (35)9.1.2差旅费用估算表 (35)9.2 费用支付 (35)9.3 工作成果接受原则 (36)用友实施方法论——标准模板1.前言此工作任务书描述了北京用友软件股份公司作为管理软件供应商及咨询实施服务提供者，为甲方总公司实施“甲方公司ERP项目”过程中所提供的技术服务。
单片机课程设计任务及要求第一篇：单片机课程设计任务及要求13Z机制《单片机课程设计》任务书及要求一、本课程设计的目的和意义通过课程设计使学生深入理解单片机的基本结构和工作原理。
掌握单片机系统常用接口的设计及扩展方法。
掌握汇编语言程序设计和程序调试的技巧。
学会单片机应用系统的设计与开发，培养学生分析问题和解决问题的能力。
为学生将来在机械设计制造及其自动化及其他领域应用单片机技术打下良好基础。
二、设计任务及要求1.硬件设计：根据所选题目要求，完成基于单片机的完整硬件接口电路设计。
2.程序设计：根据需要画出程序流程图，设计出全部汇编程序并给出程序设计说明和程序注释。
3.设计文件：设计报告字数约4000~5000字（不包括程序清单），内容及格式要求如下：（1）报告内容的一般安排λ目录（1页）λ前言（1页）：说明所选题目的、当今应用说明、对课题的理解，及要解决的问题和课题的意义。
λ总体方案设计（3~4页）：通过列举和分析若干可行技术方案、原理，从中选定可行最优设计方案，给出组成原理（框图）及技术路线。
λ硬件设计（4~8页）：元器件选择与必要的介绍；单片机硬件系统及外围接口电路的设计，原理说明。
系统总电路图可占完整一页。
λ软件设计（6~10页）：设计各功能子程序、中断服务程序，及主程序，程序中应有必要的注释。
对于复杂程序结构可先绘制程序流程图。
λ设计小结（1页）：对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结，提出建议、解决的方法和对这次设计实践的认识、收获和提高。
参考文献（1页）（2）设计报告书写要求以班级为单位购买徐师大标准的课程设计报告本，人手一册。
课程设计报告本应双面书写，每页的文字部分不得少于16行、每行不少于22字。
若整页为汇编语言程序，则该页不得少于20行。
设计说明书中插图总数不宜超过10个，插图可包括元器件图、单片机系统硬件电路图、程序流程图等，插图大小及所占篇幅根据线条密度定，线条不能太稀疏。
插图上下之外部不得留有超过一行文字高度的空白行。
单片机课程设计任务书一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握单片机的基本原理和应用技能，通过理论学习和实践操作，使学生能够熟练使用单片机进行简单的程序设计和控制系统设计。
具体的教学目标如下：知识目标：使学生了解单片机的基本结构、工作原理和编程方法；掌握单片机的硬件接口和编程语言；了解单片机在不同领域的应用。
技能目标：培养学生具备单片机的程序设计、系统调试和故障排查能力；能够运用单片机实现简单的控制系统和智能设备。
情感态度价值观目标：培养学生对单片机技术和电子信息科学的兴趣和热情，提高学生创新意识和团队协作能力，使学生认识到单片机技术在现代社会中的重要地位和作用。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.单片机的基本原理：介绍单片机的结构、工作原理和性能特点，使学生了解单片机的基本概念。
2.单片机的编程语言：讲解单片机的编程语言，包括指令系统、编程规范和程序结构，培养学生具备编写简单程序的能力。
3.单片机的硬件接口：介绍单片机的各种接口电路，如并行接口、串行接口、ADC和DAC等，使学生掌握单片机与外部设备的数据交换方法。
4.单片机的应用案例：分析单片机在各个领域的应用实例，如家电、工业控制、智能交通等，帮助学生了解单片机的实际应用。
5.单片机编程实践：安排一定的实验课时，让学生动手实践，进行单片机的编程和系统调试，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：教师讲解单片机的基本原理、编程方法和应用案例，引导学生掌握单片机的相关知识。
2.讨论法：学生进行课堂讨论，分享学习心得和经验，提高学生的思维能力和团队协作能力。
3.案例分析法：分析单片机在实际应用中的典型案例，让学生了解单片机技术的应用前景。
4.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手操作，进行单片机的编程和系统调试，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《单片机原理与应用》等教材，为学生提供理论学习的参考。
单片机原理及应用课程设计任务书一、课程设计的目的通过本课程设计使学生进一步巩固单片机原理及应用的基本概念、基本理论，分析问题的基本方法，增强系统地运用已学的理论知识解决实际问题的能力和查阅资料的能力。
培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。
二、课程设计的内容和要求课题一：题目：数字音乐盒的设计设计要求：以单片机为核心，设计一个数字音乐盒：利用I/O口产生一定频率的方波，驱动蜂鸣器，发出不同的音调，从而演奏乐曲（最少3首乐曲，每首不少于30s）。
采用LCD显示信息。
a. 开机时有英文欢迎提示字符，播放时显示歌曲序号（或名称）。
b. 可通过功能键选择乐曲、暂停、播放。
课题二：题目：单片机电梯控制器设计要求：以51单片机和步进电机为核心设计单片机电梯控制器，要求具备如下基本功能。
显示：要求实现5层控制，实时显示电梯所在楼层号位置；升降控制：采用一台步进电机，利用电机的正反转来模拟电梯的升降；具备不可逆响应的功能：电梯上升途中只响应上升呼叫，下降途中只响应下降呼叫，任何反方向呼叫均无效。
课题三：题目：抢答器设计设计要求：1）抢答器的抢答路数为6路；2）设置一个系统清除和抢答控制开关s，开关由主持人控制；3）抢答器具有定时抢答功能：且一次抢答时间由主持人设定为30秒，当主持人启动开始按键后，定时器进行倒计时，并在数码管上显示计时间；4）系统采用2个数码管显示，抢答启动后首先显示时间，当有人抢答时，显示抢答人员所对应的编号；5）抢答器具备锁存与显示功能，当选手按下按钮时，锁存相应的编号，扬声器发生声响提示，并在数码管上显示该选手的编号，选手抢答实现优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。
课题四：题目：4×4矩阵键盘设计要求：1）设计4×4矩阵键盘，共16个键；2）每个键位具有一个固定的键码，用十六进制表示为0H～FH；3）当按下一个键时用数码管显示其对应的键码。
2012广西中职学校技能大赛单片机控制装置安装与调试技能比赛蒸汽供热系统模拟装置二任务书广西中等职业学校电工电子技术技能比赛裁判组2012年3月一、总体要求：请你在四小时（240分钟）内完成请你在四小时（240分钟）内，用YL-236型单片机应用实训考核装置，制作成蒸汽供热系统模拟装置，具体要求如下：1．根据热水供应系统的相关说明和工作要求，正确选用需要的控制模块和元器件，系统策划蒸汽供热系统模拟装置制作的工作过程，完成与制作过程相关的工作计划书上所涉及的有关知识答题。
2．根据工作任务及其要求，合理确定各模块的摆放位置，按照相关工艺规范连接蒸汽供热系统模拟装置的硬件电路。
3．根据工作任务及其要求，编写蒸汽供热系统模拟装置的控制程序，存放在“D’’盘以工位号命名的文件夹内。
4．请先检测和调整机械手装置，然后调试你编写的程序，完成蒸汽供热系统模拟装置规定的任务要求，最后将编译通过的程序“烧入”单片机中。
二、蒸汽供热系统相关说明（一）蒸汽供热系统简介电路控制部分、加热部分和蒸汽阀门控制部分。
电路控制部分由相关控制按钮、液晶显示器、数码管显示器和相关指示灯等部分组成，其主要功能有：控制炉内水加热的开始、暂停或继续，预设水温度，指示水温度和炉内水量等信息。
加热部分由燃炉、加热炉、压力检测、温度检测，燃料以及运送燃料的机械手等部分组成，其主要功能是：在电路控制部分指挥下使用机械手把燃料运到燃炉加热炉内的水，同时将水温、压力等信息传递给电路控制部分。
蒸汽阀门控制部分主要根据锅炉内的压力值控制阀门。
图1 蒸汽供热系统示意图（二）蒸汽供热系统模拟装置的组成模块及相关说明系统使用YL-236型单片机控制实训考核装置来模拟制作，具体要求如下：1．数码管显示：使用8位数码管显示器，其各位的显示内容与显示位置对应关系如表1所示。
2．液晶显示：使用128X64液晶显示模块，显示整个系统的信息。
3．功能按键：使用指令模块中的独立按键。
单片机课程设计任务书第一篇：单片机课程设计任务书“单片机课程设计”任务书一、设计目的通过该课程设计，主要达到以下目的：①使学生增进对单片机系统的感性认识，加深对单片机理论方面的理解，为顺利完成毕业设计打基础。
②使学生掌握对单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口和串行口通讯等。
③进一步深化和巩固所学基础理论、专业知识及实验技能，提高学生的技术应用能力，使学生了解和掌握单片机应用系统的软、硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。
④进一步深化和巩固所学基础理论、专业知识及实验技能，提高学生的技术应用能力，使学生了解和掌握单片机应用系统的软、硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。
⑤这一环节对掌握单片机技术在生产实践中的应用，对后续专业课程的学习及对培养造就应用型、创造型的工程技术人才将起到较大的促进作用。
⑥培养学生综合运用所学专业知识分析问题和解决问题的能力。
使学生在树立正确的人生观、养成严谨、踏实的工作作风等思想素质方面受到教育和培养。
二、设计要求①巩固和加深对单片机原理和接口技术知识的理解；②培养学生根据课题需要选学参考书籍、查阅手册和文献资料的能力；③学会方案论证的比较方法，拓宽知识，初步掌握工程设计的基本方法；④掌握常用仪器、仪表的正确使用方法，学会软、硬件的设计和调试方法。
⑤了解与课题有关的硬件元器件的工程规范，能按课程设计任务书的要求编写课程设计说明书，能正确反映设计和实验成果，能用计算机绘制电路图和流程图。
三、设计条件Protues软件，keil软件，电脑。
四、设计所需参考资料五、设计的具体任务及进度安排① 查资料、审题 1天；② 确定系统总体方案 1天；③ 确定系统硬件电路图（包括设备模块选择、搭接线路、计算参数等）1天；④ 绘制系统软件框图，编制程序 1天；⑤ 系统调试，撰写课程设计报告及答辩 1天。
2012春《单片机技术》课程设计任务书一、目的及要求：通过《单片机技术》的课程设计教学环节，掌握电子电路的工艺设计过程，了解单片机技术的基本组成与结构，通过对单片机技术电路的装配过程，掌握单片机技术以及MCU 的设计开发流程，掌握单片机技术硬件和软件的设计能力，学习的单片机技术电路装配工艺和正确的焊接方法，程序调试、下载及提高动手能力。
掌握印刷电路板的设计、制作及检验。
掌握单片机技术的综合编程与开发、设计制造、调试仿真的能力。
让同学们掌握单片机技术软硬件开发的设计流程。
检验学生对所学知识的掌握程度和运用能力。
二、课设内容：1、利用开发板设计一计算器程序，实现常规十进制数据的加、减、乘、除运算。
2、利用开发板和配套遥控器，编写程序：当按下红外遥控器的数字键时，分别在开发板上显示对应的数字或完成一定的操作。
3、利用开发板编程实现一“电子日历+电子时钟系统”，日历与时间轮流显示，间隔1 秒，要求：1）日历显示格式为“XXXX .冬分别吸对应年.月.日”；2）时钟显示格式为“X-杯XX,分别对应时-分-秒”；3）日期和时间可通过键盘调整。
4、利用开发板和ADC0809 构成一数字电压表，实现对外部多路电压信号的巡回测量和显示，电压范围为0~5V。
5、利用开发板和18B20温度传感器实现对环境温度的测量，并在数码管上实时显示温度值。
6、利用开发板编程实现对步进电机的控制，要求能够通过键盘来控制电机的正反转和转速大小。
7、利用开发板编程实现对直流电机的控制，要求能够根据外部输入电压的大小控制电机的转速。
8、利用开发板编程实现单片机同PC 机间的串行通信，要求：1 ）单片机能够通过键盘输入数据并在数码管上显示；2）根据PC机发送的指令，单片机向PC机发送相应的数据。
9、利用开发板外接1602液晶模块，对应不同的按键在液晶上显示不同的内容。
10、利用开发板编程，向24C02 写入一组数据。
要求：存储单元地址和数据都通过键盘输入，并在数码管上显示最后一个数据的地址和数值，格式如：“ 010H-33H”。
单片机应用课程设计任务书一、课程设计目的：熟练掌握MCS51单片机基本原理和接口技术，掌握单片机硬件电路设计原理和软件开发过程。
二、课程设计内容及要求：完成基于单片机的简易密码锁实物设计制作。
主要器件：STC51系列单片机、LCD1602显示模块、E2PROM（24C01）、MAX232、CH340G。
基本要求：初始密码（6位）通过E2PROM进行储存，同时可设置新密码。
密码输入正确，通过蜂鸣器来模拟开锁，同时利用绿色LRD进行显示。
如果密码连续三次输入错误，利用蜂鸣器和红色LED进行报警提示。
程序通过标准串口或者USB口进行烧写。
扩展要求：能够实现实时时钟显示调整功能（利用定时器和中断来实现），能够实现单片机与单片机或单片机与PC之间的串行通信功能。
三、课程设计步骤：1、系统原理图设计：根据设计要求，设计各功能模块，利用Protel99 SE绘制系统原理图。
2、系统PCB设计：在原理图设计的基础上，利用Protel99 SE绘制系统PCB图。
3、硬件焊接组装：在加工好的PCB板上焊接相应的电子元器件。
4、系统软件设计：主程序和各模块程序设计，利用Keil C和Proteus软件进行软件仿真调试，最终在焊接好的电路板上进行系统的硬件运行调试。
5、完成设计报告：在系统硬件及软件调试完成及系统运行正常后完成课程设计报告。
四、时间及进度安排：五、主要参考资料：1、单片机原理及接口技术2、Prolel99 SE3、单片机的C语言程序设计4、Keil C51和Proteus5、相关器件技术文件（STC89C52、LCD1602、24C01、MAX232、CH340G）等6、其他资料六、注意事项：1、先熟悉开发板原理图再和电路板上的丝印层相对照，以免出现错误。
2、焊接时要从低到高的顺序，先焊小元器件再焊大元器件，特别是先焊接USB接口和电阻这类器件。
3、为了保证焊接的质量，焊接元件时一定要先固定一个引脚，然后调整元件的位置及高低至合适后，再焊另外的引脚，以免焊歪，因为一旦固定两个以上引脚，元件的位置就不可动。
单片机任务书一、任务背景随着科技的不断发展，单片机在各个领域的应用越来越广泛，从智能家居到工业自动化，从医疗设备到航空航天，单片机都发挥着重要的作用。
本次任务旨在通过设计和实现一个基于单片机的系统，加深对单片机原理和应用的理解，提高实际动手能力和解决问题的能力。
二、任务目标1、掌握单片机的基本原理和编程方法。
2、能够设计并实现一个具有特定功能的单片机系统。
3、学会使用相关的开发工具和调试设备。
4、培养团队合作精神和项目管理能力。
三、任务要求1、系统功能要求设计一个温度监测系统，能够实时采集环境温度，并在液晶显示屏上显示。
当温度超过设定的阈值时，系统能够发出声光报警。
系统具备数据存储功能，能够将采集到的温度数据存储到外部存储器中，以便后续分析。
2、硬件设计要求选择合适的单片机型号，如 STM32 系列或 Arduino 系列。
设计温度传感器的接口电路，确保能够准确采集温度数据。
设计液晶显示屏的驱动电路，实现清晰稳定的显示。
设计声光报警电路，能够产生明显的报警信号。
设计外部存储器的接口电路，确保数据存储的可靠性。
3、软件设计要求使用 C 语言或其他合适的编程语言进行单片机程序开发。
实现温度采集、数据处理、显示、报警和存储等功能模块。
编写合理的程序架构，提高程序的可读性和可维护性。
进行软件调试，确保系统稳定可靠运行。
4、团队协作要求团队成员分工明确，各司其职，共同完成任务。
定期进行团队交流和讨论，及时解决遇到的问题。
共同撰写项目报告，清晰阐述项目的设计思路、实现过程和测试结果。
四、任务进度安排1、第一阶段（第 1-2 周）完成项目的需求分析和方案设计。
确定团队成员的分工。
收集和学习相关的技术资料。
2、第二阶段（第 3-6 周）完成硬件电路的设计和制作。
进行硬件电路的调试和测试。
开始软件程序的编写。
3、第三阶段（第 7-10 周）完成软件程序的开发和调试。
进行系统的集成测试，优化系统性能。
撰写项目报告的初稿。
毕业设计任务书学 专院：电气信息学院业：电气工程及其自动化学生姓名:孙强学号:070801305设计(论文)题目：基于 STK672-040 芯片的步进电机控制系统 起 迄 日 期: 2011 年 1 月 22 日~2011 年 6 月 10 日设计(论文) 地点: 河北科技大学 指 导 教 师: 杨国福（副教授）任务书下达日期: 2011 年 1 月 22 日毕 业 设 计 任 务 书1．本毕业设计课题应达到的目的：本课题利用单片机及其外围电路完成步进电机控制器的设计。
通过本课题设计， 学生熟悉步进电机控制器的功能，掌握单片机及其编程语言，设计控制电路，编制功 能齐全的软件。
2．本毕业设计课题任务的内容和要求 系统设计技术指标： 系统设计技术指标 （1）实现步进电机正反方向、不同速度的转动； （2）控制对象为四相步进电机； （3）也可实现步进电机不同细分的控制； （4）可控制电机转动速率； 工作要求： 工作要求： （1）完成翻译与题目相关的内容，并达到 3500 左右的汉字。
（2）按期完成技术要求。
（3）用 protel 绘制硬件电路图。
（4）完成软件编程。
（5）在开发系统进行仿真测试。
毕 业 设 计 任 务 书3．本毕业设计课题工作进度计划： 起 迄 日 期 2011 年 1 月 22 日 ~ 2 月 10 日 查阅资料，并完成前期材料 工 作 内 容2 月 11 日 ~ 3 月 11 日系统硬件设计3 月 12 日 ~ 4 月 12 日系统软件设计4 月 13 日 ~ 5 月 31 日完成仿真，并完成论文说明书6月1日 ~6月5日准备答辩6 月 6 日 ~ 6 月 10 日答辩所在专业审查意见：负责人： 年 月 日。
