关于比的作文:浅谈将心比心
- 格式:doc
- 大小:6.07 KB
- 文档页数:1
将心比心优秀(13篇)将心比心优秀作文1今日我学了一篇课文,叫《将心比心》。
课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓舞小护士扎针的事。
从中,我知道了生活中假如能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
再我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。
就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不当心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:“对不起,不好意思!”而年轻人却大声嚷到:“你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。
我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不当心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?假如等他老的时候遇到这种事怎么办?假如这个年轻人能够诚恳切恳的说一声:“没关系。
”那么这件事也就会平静了,更会圆满的画上一个句号。
在生活中,我们会遇到这样的事机会特别多。
假如我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。
也就会像歌中所唱的一样:“只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美妙的人间!”让我们学会宽容与理解吧!将心比心优秀作文2将心比心,这应当是每个人所要拥有的品质。
妈妈就常常在我向她诉苦时,教育我要将心比心。
那天,我和陈潇橦正在玩嬉戏。
可是,我突然发觉她在抄袭我的嬉戏。
我对陈潇橦说“你能不能不要抄袭我的?”可谁知她不但不听,还跟我吵了起来。
这时,我彻底被激怒了说:“我跟你绝交!”。
我俩就这样冷战了一天又一天。
有一天,我向妈妈垂头丧气地诉说了这件事,妈妈听了,对我说:“你为什么不设身处地为陈潇橦想想呢?可能她老早就想跟你玩了,但又被你冷冷的话给退缩了呢?”听妈妈这么一说,我就想起她有一次是对我冷冷地说过:“张楚涵,你还想不想跟我做好伴侣了?”我刚想说:“想!”可即将要冒出来的时候又看到了她那副冷面孔,连忙又咽了回去,假装不屑一顾地扬长而去。
妈妈听了,对我说:“假如你是陈潇橦,确定也不会再跟你说话了!”妈妈提议让我写一封信给她,我也同意了。
将心比心作文8篇将心比心作文8篇【篇一:做人要学会将心比心】老师给予了我们无穷的知识,他们是艰辛的,又时他们付出的是我们无法预料的,时常会批作业批到深夜,第二天上课时眼睛里布满血丝。
他们不仅希望我们的成绩能够越来越优秀,他们当然还希望我们的行为规范、人品都非常高尚。
有时当老师一直唠叨“不要讲废话”时,我们会照旧讲,无视老师对我们的警告,这时老师的气愤填膺我可以理解,他(她)的付出是需要得到正比的回报,否则一切只是徒劳。
所以,我们在做任何事的时候之前,都要考虑到别人的感受,想想你到底该不该做,做了以后的后果是什么。
所以,我奉劝大家要学会将心比心。
【篇二:将心比心】人与人之间也是一样,不管你是男孩还是女孩,我们都是大自然中生灵。
从我们出生的那天起,命运就已注定同有一片阳光。
当然,生活不是处处花红柳绿。
当苦难站在我们面前,不应耍一时的小脾气,做出令自己后悔终生的事。
如果我们试着改变自己行为,也就不会感到在痛苦的挣扎。
其实,我们应做些平平淡淡的事来打发成功道路上是坑坑洼洼,填补生命中缺憾,时光也就在快快乐乐中流逝了。
我们每一个人来到世上都有自己的价值,即使是残疾人,理应受到大家的尊重和关爱。
如果我们将心比心,还有什么让我们的生命染上灰暗的色彩?【篇三:将心比心】记得有一个晚上,我咳的非常厉害,之后又吐了一地,妈妈赶紧听我背,原来是病发了,爸爸急忙去帮我找药,把我安顿好,第二天一早,爸爸妈妈又赶快抱着我,把我送到医院。
我输了1个多月的液病才好,在生病的期间里,爸爸妈妈每天都在照顾我,如果爸爸妈妈忙不过来,就是外公外婆照顾我,如果他们生病了,我一定会好好照顾他们。
在生活中,只要我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
【篇四:将心比心】奔腾的洪流,巍峨的高山,多彩的生命,丰富的情感,组成了动人的画面。
人与人之间也是一样,不管你是男孩还是女孩,我们都是大自然中生灵。
将心比心的作文三篇将心比心的作文三篇将心比心的作文(一)将心比心,这应该是每个人所要拥有的品质。
妈妈就经常在我向她诉苦时,教导我要将心比心。
那天,我和陈潇橦正在玩游戏。
可是,我突然发现她在抄袭我的游戏。
我对陈潇橦说你能不能不要抄袭我的?可谁知她不但不听,还跟我吵了起来。
这时,我彻底被激怒了说:我跟你绝交!。
我俩就这样冷战了一天又一天。
有一天,我向妈妈垂头丧气地诉说了这件事,妈妈听了,对我说:你为什么不设身处地为陈潇橦想想呢?可能她老早就想跟你玩了,但又被你冷冷的话给退缩了呢?听妈妈这么一说,我就想起她有一次是对我冷冷地说过:张楚涵,你还想不想跟我做好朋友了?我刚想说:想!可即将要冒出来的时候又看到了她那副冷面孔,急忙又咽了回去,假装不屑一顾地扬长而去。
妈妈听了,对我说:如果你是陈潇橦,肯定也不会再跟你说话了!妈妈提议让我写一封信给她,我也同意了。
后来,我给陈潇橦写了一封信,并向她承认了错误,真诚地希望能得到她的原谅,我和她又成了好朋友!这件事让我明白了将心比心,能将大事化小,小事化了。
如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子多出一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解!将心比心的作文(二)海纳百川,有容乃大。
壁立千仞,无欲则刚。
这句至理名言一直影响我很久。
站在别人的角度上,或许你会得到横看成岭侧成峰的答案。
我们的周总理就具有这样的好品质。
一天下午,周总理去理发,理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道,他连忙向周总理道歉,不停地埋怨自己,而周总理却和蔼的说:这不怪你,怪我咳嗽时没有给你打招呼。
不难看出,周总理就是站在理发师的角度着想,才不至于造成尴尬局面。
将心比心会让你赢得尊重。
《悲惨世界》中的.米里哀教主就是这样的神圣。
当他看到小医院挤二三十个人时,他把自己的大房子让给穷人,自己却挤在小屋子里。
他为别人着想,赢得了如此高的尊重。
我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗?难道他不具有将心比心的好品质吗?事情的顺利更需要将心比心。
将心比心的议论文(精选41篇)将心比心的议论文(精选41篇)无论在学习或是工作中,大家都经常看到论文的身影吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
那要怎么写好论文呢?以下是小编收集整理的将心比心的议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。
将心比心的议论文篇1将心比心这个成语在字典中的意思是:拿自己的心去衡量别人的心,形容做事情时为别人着想。
生活当中,会有许多将心比心的事情。
下面就请大家听我说一个将心比心的小故事。
又一次,姥姥给妈妈打电话说:“今天中午好吃的了,到我家吃饭吧。
”妈妈就带着我去姥姥家,刚进门我就闻到一股诱人的香味。
我三步并作两步窜到厨房,原来姥姥做的是我最爱的牛肉面。
顾不得和姥姥多说什么,拿起筷子,狼吞虎咽地吃起来。
还没吃两口,就有一个乞丐在姥姥家门口唱歌、唱戏。
姥姥和我急忙从厨房里跑出来,只见乞丐是个叔叔,他衣衫破烂、脸色苍白、姥姥赶紧端来一碗香喷喷的牛肉面,让乞丐吃,乞丐一见有了食物,就对姥姥说一声谢谢,就狼吞虎咽地吃起来。
我问姥姥,为什么让他吃牛肉面?姥姥说:“他不吃会饿死的。
”我听了这句话,心理温暖了许久。
在日常生活中,我们要将心比心,多一些宽容,多一些理解,才能使社会更加和谐!将心比心的议论文篇2将心比心,在字典中的解释是:拿自己的心去比照别人的心。
指遇事设身处地地替别人着想。
《论语》说过“己所不欲,勿施于人”,即自己不愿意的,不要施加到别人身上。
《万善集》也说过“物我一体,将心比心。
”将心比心,每一个融洽的集体中,都具有这种品质。
相反,人若没有将心比心的品质,总是以自我为中心,他将会自我封闭起来。
将心比心,活得快乐。
传说从前有个老人家,他住在村口处,一天,有一个人来到村口,他向老人家问道:“喂,你们村的人好不好相处?”老人反问道:“那你以前那个村子的人好相处吗?”这个人摇了摇头说:“糟透了。
”老人也摇了摇头说:“我们村的人也不好相处啊!”于是这个人走了。
过了几天,又来了一位年轻人,他向老人问道:“老人家,请问你们村里的人好相处吗?”老人家又反问道:“那你以前那个村里的人好相处吗?”年轻人说:“我们那个村的人可好了,不过我不能回去了,我真的好想回到那里!”老人笑着说:“我们村的人也很好相处啊!你留下来吧!在我们村,你也能很快乐!”可见,对于那两个人,老人有两种截然不同的说法,原因是:有将心比心的品质的人,不管到了哪里,他都能够寻找到快乐。
将心比心是一种非常重要的人际交往的原则,它要求我们从别人的角度去思考问题,设身处地地了解他人的感受,以此来调整自己的行为,尊重别人的意愿和想法。
这种原则虽然看似简单,但却是我们在日常生活中应该遵循的基本道义之一。
作为人类社会的一部分,我们不仅要与其他人接触,还要与其他生物和自环境进行互动。
但是,在这一过程中,我们常常会忽略别人的感受和需求。
我们可能会因为自己的行为而引起别人的不适甚至是伤害,但我们并没有察觉到。
这种情况下,我们就需要运用将心比心的原则,来帮助自己认识到别人的感受,并且遵守尊重他人的基本原则。
不同的人在不同的情况下可能会产生不同的感受。
例如,有些人可能喜欢大声喧哗,但是对于另一些人来说,这种声音却会让他们感到烦躁和不安。
如果我们只是想着自己的感受和需求,而没有考虑到别人的感受,我们就有可能会影响别人的心情和健康,这是完全不应该的。
除了满足我们自己的需求,我们还应该考虑如何最大限度地尊重和照顾别人的需求和感受。
在人际交往中,将心比心也意味着我们应该尽可能地理解别人的态度和意愿。
这一点在各种社交场合中尤为重要,特别是在商务社交中。
如果我们只考虑自己的利益,而不考虑别人的需求,我们就可能会导致不必要的摩擦和争议。
对于商务交流来说,双方都应该以合作和谐的心态来处理问题,并尽量满足对方的期望和要求,这样才能达成共同的目标。
将心比心的原则也体现在了我们对待自然环境的态度中。
作为人类社会的一部分,我们应该尽可能地保护和爱护自然资源,而不是破坏它们或者对它们进行滥用。
我们应该对环境肩负起责任,并且尽量减少造成环境破坏和污染的行为。
只有这样,我们才能为未来的世代留下一个可持续的地球。
将心比心是一种非常重要的原则,它要求我们从别人的角度出发,去感受和了解其他人的感受和需求。
无论是在人际交往、商务社交还是自然环境的保护中,我们都应该尽可能地将这一原则贯彻到我们的日常生活中。
只有这样,我们才能成为一个能够真正理解和关心其他人感受的人类社会的一员。
关于将心比心作文(8篇通用范文)关于将心比心作文篇1今天,我怀着兴奋的心情读了一篇*《将心比心》。
读完后,让我深受感动。
这篇*讲述了“我们”十分讨厌父母的唠叨,认为父母不理解我们的想法。
文中的同学对妈妈说了一句话,让妈妈沉默了。
当他喝牛奶的时候,妈妈依旧端上了牛奶,一言不发的走了!此时他感受到了浓浓的母爱!在我的生活中,也有将心比心的事例。
有一次,妈妈又开始唠叨我了,我不耐烦了,大喝一声:“你烦不烦!”此时妈妈止住了唠叨,就走了。
到了晚上,妈妈还是给我冲茶喝!可这次她没有唠叨,转身就走,此时我拦住妈妈说:“妈妈对不起!”接着,我又把我不耐烦的原因一五一十的说了出来。
妈妈似乎看透了我的心思便原谅了我。
我顿时沉浸了妈妈的爱里。
尽心比心地想一想,我觉得妈妈真好!将心比心,我觉得好幸福!是啊!将心比心,人与人之间才能多一点宽容和理解,这样才能让我们的社会变得更和谐!关于将心比心作文篇2我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……结果,闹成了陈明的小木船坏了,我的小木船也坏了。
本来,我们俩的关系非常好:我有一个东西,分给陈明一半;陈明有一个东西,分给我一半。
可现在呢?谁也不理谁。
一次,老师上了一节品德课,内容是:“将心比心”老师先问了我们一个问题:如果一个小朋友把你最喜爱的物品弄坏了,你会怎么办?是把他的物品也弄坏吗?还是当做什么事情也没发生过?还是想想他为什么会把自己是物品弄坏?听了老师这句话,我和陈明都认识到了自己的错误:不该这样茫然做出决定,要去想想他为什么会把自己的物品弄坏,要懂得将心比心。
如果自己把别人的物品弄坏了别人是什么感受。
关于将心比心作文篇3星期五那天下午放学,我坐上公交车去爷爷家,上车时车内乘客并不多,我走到中间有个空座位就坐下了。
大约过了几站后,乘车的人渐渐多了,已经没有座位了,人们站着,显得有些拥挤。
将心比心优秀作文8篇将心比心优秀作文1当我站在14岁的尾声回过头来,便能看到那些友情,犹如那些不行遗失的过往。
——题记当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,经常会为某事某事而互相赌气,直到那次几乎破灭的不行弥补的“太平洋战斗”。
可笑的是战斗竟然只是由于身高。
那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。
于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。
结果就是老师让我排在她前面。
结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻视地“哼”了声。
结果就是我们那个学期形如陌路人。
其实我是想跟她抱歉的,但每次想找个借口问问她像今日星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要抱歉?!错的是她!一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”我看到她偷偷望了我一眼。
我们就那么发了一节课的呆。
我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里出现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不行一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不得的嘛!我越想越气,突然觉察那个人不就是我么……将心比心优秀作文2“我只想在我关心别人的时候,我身边的人也可以得到别人的关心!”这种想法一点都没有错,由于假如我们都可以做到将心比心的话,那么我们的世界将会变得更加美妙和谐!记得上六班级的时候,我由于上课的时候眼睛看黑板有点想近视的样子〔我那时还没有近视,我连自己也没有留意到这个现象〕,我这个现象正好被数学老师观察了;于是,她把这个现象告知给我的妈妈了,我的妈妈也开头留意到了。
但是那个时候正好赶在“奥数复赛”和“小考”的时候,我每周的早上和晚上都要去老师那里补课,我那里有空去“广医”检查眼睛啊,唯一有空的就是下午放学后那2个半小时。
但是还是不够时间去“广医”检查眼睛,我只好放弃了,以自己的学业为重;可是我的数学老师却为了让我有时间可以去“广医”检查眼睛,就利用考数学试的时间让我去了。
将心比心作文(10篇)将心比心作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的将心比心作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
将心比心作文1一颗心到另一颗心的距离有多远?其实不远,在一个四字成语之间,将心比心,即可到达。
当你翻开词典,查到“将心比心”的意思是设身处地地为别人着想时,会不会觉得自己曾经犯下过许多以自我为中心的过错呢?没关系,过去的就让它过去吧!未来,我们多设身处地地为别人着想,我们总能消除人与人之间的误解,消除人与人之间的距离,让两颗心像两个可爱的娃娃一般,并排坐在一起。
“将心比心”是一个汉语成语,却也是一条心与心相连的一座桥梁。
这座桥梁,看似只有四个字,却足以让我们发现我们的匮乏和不足。
我们也许看起来什么都不缺,可是却从没设身处地地为别人着想过。
当你在生活中一味地埋怨别人时,是否曾想过自己也有过错?当你在生活中自私自利时,是否曾想过自己的快乐其实建立在别人的痛苦之上?当你在生活中将自己视为主角时,是否曾想过为你充当配角的人,一样有着自己当主角的人生?将心比心,意思是白天的时候想自己,到了晚上也要想想别人。
看看自己是不是有曾设身处地地为被人着想过,看看自己是不是为了自己而伤害到了别人,看看自己是不是做到了为己也为人。
一颗心到另一颗心的距离有多远呢?实际上只有一个四字成语的距离。
当你领悟了“将心比心”这个成语时,你也就明白了我们之间的距离从不是宇宙银河系那么广袤而遥远,你也就明白了你不顾别人感想所做的一切,背后兴许有人在哭。
去领悟“将心比心”这个四字成语吧!它会让你获得更广阔的天地,也会让你获得更好的人缘。
谁都喜欢将心比心的人,因为这样的人,与人没有距离感。
将心比心作文2朋友是人生活中必不可少的一样元素,他会为你着想.然而对你的热情一旦过了头,反而会将事情弄巧成拙,那么此时你要多去想想他的初衷,要心系彼此,将心比心。
初二优秀作文800字将心比心将心比心将心比心是一种高尚的品德,是指在与人相处的过程中,能够换位思考,设身处地地从别人的角度出发,用心去理解别人的感受和需求,用心去对待他人,以达到互相尊重、体贴关怀的目的。
在我们与他人打交道的过程中,往往会遇到各种问题。
有时候我们会因为一些小事而产生纷争和矛盾,这是因为我们只站在自己的角度去看问题,没有顾及到对方的感受和立场。
如果我们能将心比心,设身处地地想一想对方的想法和感受,或许我们就能化解矛盾,找到解决问题的方法。
在学习上,我们有时会因为自己的成绩不如别人而妒忌和埋怨对方。
如果我们能将心比心,从对方的角度出发,我们会发现,或许对方比我们付出了更多的努力和汗水,他们的成绩不是轻而易举取得的。
与其埋怨和妒忌,我们不如向他们请教学习方法,或者与他们共同学习,这样不仅能解决我们的问题,还能加强我们的学习能力。
在与家人相处的过程中,如果我们能够将心比心,了解他们的生活压力和困扰,就能更好地与他们相互体谅和支持。
当我们看到父母忙于工作,或者感到疲惫时,我们要学会体贴和关心他们,主动帮助他们分担家务,或者陪他们聊聊天,增进感情。
这样不仅能让父母感到温暖和关怀,也能培养我们的责任感和家庭意识。
在与同学和朋友相处的时候,如果我们能够将心比心,理解他们的困难和需求,就能建立起互相依赖和帮助的关系。
当我们看到同学遇到困难时,我们应该主动伸出援手,帮助他们克服难题。
这样不仅能解决同学的问题,还能培养我们的友爱和乐于助人的精神。
将心比心是一种高尚的品德,是一种在与人相处中需要用心和智慧去表现的能力。
它不仅能让我们更好地与他人相处,也能让我们更好地成长和进步。
让我们每个人都能将心比心,在与他人相处的过程中,用心去理解别人,体贴关怀他人,共同营造和谐的人际关系。
将心比心作文将心比心作文(精选24篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的将心比心作文(精选24篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
将心比心作文1我想大概所有的孩子都不太喜欢父母的暴力和自私,可是,如果你将心比心地去仔细想一想,那么就将会有截然不同的结果!记得在那一天晚上,我就是因考试没考好被我的妈妈打了,躺到床上后心里特别得不服气,就这样,我带着不服气的心理迷迷糊糊地睡着了。
半夜,眼睛打开了一道小小的缝隙,只见那个打了我的妈妈在慢慢地、缓缓地,把我刚刚踢掉的被子给重新盖上,顿时,我的眼前一片模糊。
可是将心比心地想一想,妈妈打我,就是为了让我记牢;将心比心地想一想,不让我常看电视,是为了我的眼睛;将心比心地想一想,催命似的催我早睡,是想让我第二天早起,不迟到父母对我们的爱经常埋在暴力和自私之下,想要找到他们那无私的爱,我们就需要将心比心地去想一想!将心比心作文2学习了《将心比心》课之后,我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
有一次,我在公交车上看见一位老奶奶,被人们挤得东歪,东西也掉了,我刚准备起身为老奶奶让座,这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上,并帮老奶奶把东西捡起来,老奶奶感激地说谢谢。
那位阿姨平静地说:不用谢,这是我应该做的。
我的妈妈和您差不多大,我希望她遇到这样的事时,也有人为她让座。
听了这位阿姨说的话,我情不自禁的想到奶奶,希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。
将心比心是中华民族的传统美德,我们一定会把这个传统美德一代代传下去,今天看到的事情使我受益非浅。
将心比心作文3自从上次班主任把我们全班痛斥一顿以后,让我明白了一个做人道德做人要学会将心比心。
老师给予了我们无穷的知识,他们是艰辛的,又时他们付出的是我们无法预料的,时常会批作业批到深夜,第二天上课时眼睛里布满血丝。
关于比的作文:浅谈将心比心
将心比心,在字典中的解释是:拿自己的心去比照别人的心。
指遇事设身
处地地替别人着想。
《论语》说过“己所不欲,勿施于人”,即自己不愿意的,不要施加到别人身上。
《万善集》也说过“物我一体,将心比心。
”
将心比心,每一个融洽的集体中,都具有这种品质。
相反,人若没有将心
比心的品质,总是以自我为中心,他将会自我封闭起来。
将心比心,活得快乐。
传说从前有个老人家,他住在村口处,一天,有一
个人来到村口,他向老人家问道:“喂,你们村的人好不好相处?”老人反问道:“那你以前那个村子的人好相处吗?”这个人摇了摇头说:“糟透了。
”
老人也摇了摇头说:“我们村的人也不好相处啊!”于是这个人走了。
过了几天,又来了一位年轻人,他向老人问道:“老人家,请问你们村里的人好相处吗?”老人家又反问道:“那你以前那个村里的人好相处吗?”年轻人说:
“我们那个村的人可好了,不过我不能回去了,我真的好想回到那里!”老人
笑着说:“我们村的人也很好相处啊!你留下来吧!在我们村,你也能很快乐!”可见,对于那两个人,老人有两种截然不同的说法,原因是:有将心比
心的品质的人,不管到了哪里,他都能够寻找到快乐。
将心比心,真正的原谅。
一次,爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。
爱迪
生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。
这名学徒接过灯泡,生怕手里的这个新玩意滑落。
但他越是这样想,心里越紧张,手也抖起来,最终灯泡还是掉在了地上。
几天后,爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡,爱
迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒,这一次,这个
学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。
事后,有人问爱迪生:“原谅他就够了,
何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎么办?”爱迪生回答说:“原谅
不是光靠嘴巴说的,而是要靠做的。
”可想而知,如果爱迪生第二次不让这个
年轻学徒拿灯泡,那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的
悔恨啊!正因为爱迪生想到了这一点,所以才让这名学徒再做一次。
可见,将
心比心背后,是真正的原谅。
事实证明,将心比心能让人与人之间相处得更融洽,快乐每天在他们之间
传递。
相关阅读:。