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2023年中职学校工作计划一、教学方面：1、常规教学制度进一步深化规范;2、安排计划好教学课时分配及选项课程开设类别;3、完成体育选项课程学生选项电脑软件的开发和完善，并于____级学生开始正式启用;5、完成好本学年课改工作并付诸实施。
二、科研工作：1、____年度完成科研论文并发表：核心期刊1-____篇;省级期刊4-____篇;2、完成目前使用的《运动与健康教育》教材的修定改版工作;3、筹备“滤布体育技能”教材编写;4、完成____年院级科研课题报告及有关结题工作;5、争取申报成功省级以上科研课题____项，争取院外科研经费____元以上;6、全体教师撰写论文参加江苏省体育科研论文报告会的征文活动，争取两篇以上获奖;7、申报院级科研课题____项，拟申报“体育课程学生成绩评分系统软件的开发与应用”。
8、全面提升教研室青年教师的科研能力，争取培训机会。
三、院级体育活动：1、全面准备国家教育部及省教育厅对学院体育工作的评估;2、____月份筹备、组织、实施学院学生阳光体育活动竞赛日活动暨第____届学院教职工趣味运动会工作;3、____月份筹备、组织、实施学院第____届校园体育文化节暨第____届田径运动会工作;4、学院安排的其他对外体育交流与服务工作。
四、学生体育社团建设：1、巩固和完善目前____个学生体育社团的建设和规范性要求，争取1-____个体育类学生社团参加全省大学生优秀社团的评选并争取成功;2、形成定期汇报和不定期检查学生体育社团活动情况制度;五、教师培养方面：1、1-____名青年教师参加全省教师培训（轮训）;2、利用科研会议鼓励青年教师多参与、多接触，扩大视野，增长见识，广开思路，提高其教学和业务能力;3、继续巩固学院“青蓝工程”的成果，制定并实施____年度体育教研室结对和工作计划;4、教研室继续加大对青年教师的使用力度，逐渐锻炼其独挡一面的能力;5、争取更多的机会使教师能有机会和时间进行专门培训;6、加大增多教师间看课、评课、研讨的次数和质量，使教师从中真正有所收获和提高。
中职就业指导工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以就业市场为导向，以育人为目标，积极开展中职就业指导工作，为学生顺利就业和可持续发展奠定坚实基础。
二、工作计划1.完善就业指导体系建立完善的就业指导体系，包括就业指导课程建设、职业规划辅导、就业指导服务等方面。
通过开设就业指导课程，帮助学生了解就业形势、政策法规和职场文化，掌握求职技巧和面试技巧；通过职业规划辅导，引导学生树立正确的职业观念和职业目标，提高职业素养和自我管理能力；通过就业指导服务，提供就业信息、招聘会组织、实习推荐等服务，帮助学生顺利实现就业。
2.加强校企合作加强与企业的合作，了解企业需求和人才标准，为学生提供更多的实习和就业机会。
通过与企业合作，建立实践教学基地，开展实践教学活动，让学生在实践中提高技能水平和实践能力；同时，与企业合作开展人才培养和课程建设，使学校教育更加贴近市场需求和企业需求。
3.建立就业信息平台建立就业信息平台，为学生提供及时、准确的就业信息。
通过与各类招聘网站、人才市场等机构合作，收集整理各类招聘信息和人才需求信息，发布在信息平台上，供学生查询和使用；同时，鼓励学生自主发布求职信息，增加求职机会。
4.开展创业教育开展创业教育，培养学生的创业意识和创业能力。
通过开设创业课程、举办创业讲座、组织创业实践活动等方式，引导学生了解创业知识、培养创业思维、提高创业能力；同时，为学生提供创业支持和创业服务，帮助学生实现创业梦想。
5.做好就业跟踪服务做好就业跟踪服务，关注学生就业情况和发展状况。
通过定期回访、调查问卷等方式，了解学生就业情况和企业反馈意见；同时，加强对学生职业发展的关注和指导，为学生提供持续的职业发展服务。
中职教师进企业工作计划一、引言作为中职教师，进入企业工作计划是提升教育教学质量、实现教学与职业实践相结合的重要途径。
本工作计划的目的是明确我在企业实践的工作目标、任务、时间安排及具体行动计划，以确保我在企业实践期间能够充分利用时间，取得实效。
二、工作目标1. 深入了解企业运营模式和行业发展趋势，为教学提供丰富的实践素材。
2. 掌握企业岗位需求和技能要求，优化课程设计和教学方法。
3. 建立与企业的联系，拓展学生的实习和就业机会。
4. 提升自身专业技能和职业素养，成为双师型教师。
三、工作任务1. 参观企业的各个部门，了解企业运营流程和管理模式。
2. 与企业技术人员交流，了解行业前沿技术和发展趋势。
3. 参与企业的项目或任务，了解企业的工作过程和团队协作。
4. 收集企业案例，为教学提供实践素材。
5. 建立与企业的合作关系，探讨校企合作的可能性。
四、时间安排1. 第一阶段（12个月）：参观企业各个部门，了解企业运营模式和流程。
2. 第二阶段（34个月）：与企业技术人员深入交流，了解行业技术和趋势。
3. 第三阶段（56个月）：参与企业的项目或任务，积累实践经验。
4. 第四阶段（总结与反思）：总结实践经验，反思教学工作，提出改进建议。
五、具体行动计划1. 制定详细的企业实践计划，明确每个阶段的目标和任务。
2. 每周与企业技术人员进行至少一次交流，了解行业最新动态。
3. 每月撰写工作总结，记录实践经验和心得。
4. 结合企业实践经历，优化课程设计和教学方法。
5. 在企业实践结束后，撰写工作总结报告，提出校企合作建议。
六、预期成果1. 深入了解企业运营模式和行业发展趋势，为教学提供丰富的实践素材。
2. 掌握企业岗位需求和技能要求，优化课程设计和教学方法，提高学生就业竞争力。
3. 建立与企业的联系，拓展学生的实习和就业机会，提高学校声誉。
4. 提升自身专业技能和职业素养，成为双师型教师，提高教育教学水平。
七、总结本工作计划旨在帮助中职教师在企业实践中明确目标、任务和行动计划，以确保取得实效。
中职学校招生就业工作计划
《中职学校招生与就业管理工作计划》
随着社会经济发展，农村中职学校招生与就业管理工作急剧提升，政府及时出
台了《中职学校招生与就业管理工作计划》，旨在切实解决农村中职学校招生就业领域重大问题，稳步提高国家劳动力质量，为农村中职学校打造一个更加完善的招生就业环境。
首先，要深入开展学校招生与就业工作调研，围绕学校择校制度、专业培养模式、录取考核办法等方面，深入了解当地招生就业现状，掌握个人择校分布情况，为更好地指导招生就业工作提供前瞻性参考。
其次，结合学校招生就业实际，完善和改革招生就业管理制度，有效改善办法、规范程序，明确学生学习管理和学习质量保障规定，符合农村中职学校实际情况，更有效控制学生的学习质量和就业质量。
再有，在就业指导方面，利用多种就业渠道，协助学生尽快择业定居，及时洽
谈与企业的培训就业合作项目，派出就业社会工作者开展到家庭拜访、指导就业等。
最后，凝聚学校招就多方资源，不断研发和完善招生就业服务平台，拓宽学校
招生与就业服务领域，有效实现开放式招生就业服务优化，以更高效更新的就业招生模式，适应社会发展需要，服务农村中职学校招生就业工作。
完成上述计划，力求为农村中职学校招生就业创造更好的环境，使其日益完善
服务功能，促进更多同学受到社会青睐和接受，为社会发展搭建稳定的人力资源框架；并将在更多活动中宣传学校招生就业新模式，促进中职学校学生的就业发展，发挥桥梁搭建者的作用。
中职学校就业工作计戈【」篇一：中职学校就业办工作计划2008---2009学年度就业处工作计划一、指导思想：按照国家教育部、财政部教职成（2007）4号文件《中等职业学校学生实习管理办法》的管理规定，中专学校实行第三年顶岗实习，我校积极响应国家政策，并主动做好学生实习工作。
二、工作重点：1、完善学生实习与就业管理制度；2、开展好学生职业指导、就业意识的教育；3、做好本期学生的实习与就业安置工作。
三、工作目标：安全、稳定、有序地实现学生高层次就业。
1、安全工作目标：在学生实习与就业过程中，认真做好各个环节工作，不出现重大安全事故。
2、安置实习与就业学生人数165人3、实习率100%实习流失率不超过2%实习收益有所增长；就业率99%平均就业率不低于85%就业层次不断提高，学校安置效益增长。
四、主要工作措施：1、根据学校实际情况，多方征求意见，完善学生实习与就业管理制度；2、通过举行招聘会、主题班会活动、专题讲座等形式，开展学生职业指导、就业意识的教育，让学生有吃苦耐劳的精神和良好的就业心理准备，从而正确地择业、就业、创业。
3、广泛开辟就业渠道，搞好校企合作，安置好本学期学生的实习与就业工作。
4、做好学生的实习与就业动员工作、学生体检、学生护送、学生安置、跟踪管理等各个细节的工作。
附：2008---2009学年度上期处室工作行事历篇二：2015年中职学校就业办工作总结2015年就业指导办公室工作总结就业办在学校党政的正确领导下，特别是在校长的直接分管指导下，本学期围绕学校中心工作，服务大局，服务二级管理，创造性地开展工作，深化校企合作、科技交流、创新教育。
扶持专业系有特色地开展就业、校企合作。
积极与其他处室部门沟通合作，为学校的发展多作贡献。
本学期就业办完成的主要工作有：一、做好2013级春季班社会实践的组织和指导工作1、安排并主导组织2013级春季班学生的社会实践（教育实习）过组织社会实践，提高学生的社会适应能力，分解了学生实习的难点；学生在企业体验同工同酬，学校收到相关企业合作管理费；2、为本次社会实践选派了六名负责任的带队老师并进行有效的指导，做好学生参加社会实践的成绩评定工作；落实好协议、安全、保险等管理；对伤病的实习学生送去学校的关怀，陪伴他们共度难关；3、按教学计划，本学期的社会实践和教学实习分三批共五个实践地方，在法律顾问的协助下签订社会实践协议，因地制宜按协议管理，美的电器等合作企业重视学校，学生一次完成实践率较往年有提高；4、组织系主任及相关老师，到实践合作单位车间看望实践学生，并对不适应某一企业实践的学生及时进行人性化调整安排，让广大学生感受到学校与系的关怀，更能用心学习坚持实践。
中职学校招生就业工作计划xx－－-２01６学年度就业处工作计划一、指导思想:按照国家教育部、财政部教职成 4号文件《中等职业学校学生实习管理办法》的管理规定，中专学校实行第三年顶岗实习，我校积极响应国家政策,并主动做好学生实习工作。
二、工作重点: １、完善学生实习与就业管理制度; 2、开展好学生职业指导、就业意识的教育; 3、做好本期学生的实习与就业安置工作。
三、工作目标:安全、稳定、有序地实现学生高层次就业。
１、安全工作目标:在学生实习与就业过程中,认真做好各个环节工作，不出现重大安全事故。
2、安置实习与就业学生人数165人3、实习率１0０％，实习流失率不超过2%,实习收益有所增长；就业率９9%，平均就业率不低于85%，就业层次不断提高,学校安置效益增长。
四、主要工作措施:１、根据学校实际情况,多方征求意见,完善学生实习与就业管理制度；２、通过举行招聘会、主题班会活动、专题讲座等形式,开展学生职业指导、就业意识的教育，让学生有吃苦耐劳的精神和良好的就业心理准备,从而正确地择业、就业、创业。
3、广泛开辟就业渠道，搞好校企合作,安置好本学期学生的实习与就业工作。
4、做好学生的实习与就业动员工作、学生体检、学生护送、学生安置、跟踪管理等各个细节的工作。
附:xx---２0１6学年度上期处室工作行事历招生就业科工作计划２０１6年下学期深入贯彻执行党的职教办学方针，坚持正确的办学方向。
招生就业科在学校的领导下,全校教职工的积极配合下,顺利的完成了学生招生就业的阶段性工作。
本学期我们坚持以市场需求为导向，进一步落实以服务为宗旨,就业为导向的职业教育发展新理念，根据学校的整体工作思路安排本部门的工作。
招生工作１、明确招生管理部门职责,进一步加大招生宣传力度，努力把招生工作抓早抓好，高度重视招生工作，想方设法完成上级教育主管部门的招生任务。
九、十月份进行秋季招生收尾工作,核对招生名额完成情况,总结全年招生工作。
2024年中职学校工作计划范文一、工作目标与定位中职学校作为职业教育的重要组成部分，在培养学生职业技能和就业能力方面具有重要作用。
我们学校的工作目标是着力提高教育质量，推动学生全面发展，使他们具备适应社会需求的职业技能和创新能力，为社会和经济发展培养更多高素质的技术人才。
二、教育教学工作计划1. 提高教师的教学水平。
加强师德师风建设，常态化开展教师教育培训，提高教师的教育教学素养，增强其职业发展的能力。
2. 加强课程建设。
结合行业需求和学生发展需求，优化课程体系，构建职业导向课程群，提高学生的实践能力和创新能力。
3. 推进项目教学。
积极开展项目教学，与企业合作，开设一些学生实践课程，提高学生实际操作能力。
4. 加强综合素质教育。
引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的团队协作精神、创新精神和实践能力。
5. 发展职业道德教育。
加强职业道德教育，通过校本课程和社会实践等方式，引导学生树立正确的职业道德观念，培养具有高尚职业道德的职业素养。
三、学生管理工作计划1. 强化班级管理。
加强班级管理，构建和谐、积极向上的班级氛围，提高班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 落实德育工作。
加强学生日常行为规范教育，注重培养学生良好的学习和生活习惯，引导他们树立正确的价值观。
3. 关注学生发展。
加强学生个体发展辅导，关注每个学生的学习进步和个性特点，帮助他们进行个人规划和职业规划。
4. 加强心理健康教育。
谨慎对待学生心理健康问题，加强心理健康教育和咨询服务，帮助学生解决心理困扰，保障其心理健康。
四、实习就业工作计划1. 与企业合作。
与一些知名企业建立合作关系，为学生提供更多的实习机会和就业机会，加强与企业的联系和沟通。
2. 实习指导。
加强实习指导工作，建立健全实习指导机制，为学生提供专业的实习指导，帮助他们更好地融入企业实践。
3. 就业辅导。
加强就业辅导工作，通过职业生涯规划教育和就业指导，帮助学生提高就业能力，顺利就业。
中职院校就业实习指导中心的工作计划随着社会经济的快速发展，中职院校的就业形势也面临着新的挑战。
为了更好地帮助学生顺利就业，中职院校需要建立一个高效的就业实习指导中心。
本文将探讨该中心的工作计划，旨在提供一些有益的思路和建议。
第一部分：就业市场调研在制定工作计划之前，中职院校就业实习指导中心需要对就业市场进行调研。
这包括对各行各业的就业需求、薪资水平、职业发展前景等方面的了解。
通过与企业、行业协会以及相关机构的合作，可以收集到大量的就业市场信息，为学生提供准确的就业指导。
第二部分：职业规划和就业指导职业规划是学生就业的重要环节。
中职院校就业实习指导中心应该为学生提供个性化的职业规划咨询服务。
通过与学生的面谈和测试，了解他们的兴趣、能力和价值观，帮助他们明确自己的职业目标，并制定实现这些目标的具体计划。
同时，中心还应该为学生提供就业指导，包括简历撰写、面试技巧、职业素养培养等方面的培训和辅导。
第三部分：实习机会的开拓实习是学生顺利就业的重要途径之一。
中职院校就业实习指导中心应该与企业建立良好的合作关系，积极开拓实习机会。
可以通过与企业签订实习协议、参加招聘会、举办企业讲座等方式，为学生提供更多的实习机会。
同时，中心还可以与校内各个专业的教师合作，开展产学研结合的实习项目，提供更加实践性的实习经验。
第四部分：创业指导和资源支持创业已成为越来越多中职院校学生的就业选择。
中职院校就业实习指导中心应该为有创业意向的学生提供创业指导和资源支持。
可以邀请成功创业者进行讲座，分享创业经验；组织创业培训和比赛，提高学生的创业能力；与银行、投资机构等建立合作关系，为学生提供创业融资和资源支持。
第五部分：就业跟踪和评估中职院校就业实习指导中心的工作并不止于学生毕业时的就业，还需要进行就业跟踪和评估。
通过与毕业生的联系和调查，了解他们的就业情况和职业发展状况。
同时，中心还应该对自身的工作进行评估，了解工作的效果和不足之处，及时调整工作计划，提高工作质量。
2024年中职学校工作计划一、引导学生的职业规划1. 为学生提供各种职业规划与就业指导课程，帮助他们全面了解各行各业的岗位要求和就业前景。
2. 组织职业体验活动，邀请各个行业的专业人士来校进行专题讲座，为学生提供实践机会。
3. 建立职业咨询中心，为学生提供个性化的职业咨询服务，帮助他们理清职业发展方向。
二、提高学生的就业竞争力1. 加强实践教学，增加学生的实际操作能力，确保他们具备就业所需的基本技能。
2. 鼓励学生参加各类职业技能竞赛，提升他们的专业水平。
3. 开展就业技能培训课程，帮助学生掌握求职技巧和面试技巧，提高他们的就业竞争力。
4. 加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实习和就业机会。
三、改善教学质量1. 定期开展教师培训，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 建立完善的教学质量评估机制，及时发现并解决教学中存在的问题。
3. 提高教学资源配置，加强实验室设备的更新和维护，为学生提供更好的学习环境。
4. 深入研究教育教学改革，探索中职教育的新模式，提高教学质量和教学效果。
四、培养学生的实践能力1. 加强学生社会实践活动的组织和管理，丰富学生的实践经验。
2. 组织学生参加各类社会实践项目，提高他们的实践能力和综合素质。
3. 拓宽学生的实践渠道，与企业合作开展实训基地建设，为学生提供更多的实践机会。
4. 鼓励学生参加社会志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
五、加强学生成长的心理健康教育1. 开展心理健康教育课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2. 组织心理健康教育讲座，邀请专业心理咨询师为学生提供心理健康咨询服务。
3. 建立学生心理辅导中心，为学生提供心理咨询和互助交流的平台，帮助他们解决心理困扰。
4. 加强师生关系的建设，关心学生的成长和发展，提高学生的自尊和自信心。
六、促进学校和社会的交流与合作1.加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实习和就业机会。
2. 积极参与社区建设活动，为当地社会作出贡献，增强学校的社会影响力。
中职学校工作计划（精选10篇）中职学校工作计划篇1本学期我担任__职高2班班主任，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出__职高2班的学期工作计划：一.指导思想：对于__职高2班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注;在德育工作中要尊重学生的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即要经常换位思考。
只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。
对学生不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。
所以我们班主任用情要深，还要准!所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的.成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!二.奋斗目标：对于__职高2班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不整理，袜子不洗，被子不叠，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的学生会不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，但那不是计划，是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。
2024年中职学校工作计划一、教学理念针对初三学生的特性，教学策略将以全面巩固"双基"为前提，同时选拔一部分优秀学生作为领头羊，激发他们的潜力。
对于学习积极性高但基础一般或薄弱的学生，我们将提供大力度的支持，以提升他们的学业表现。
对于缺乏学习动力的学生，首要任务是做好思想引导，通过逐步降低难度的作业和要求，培养他们的学习兴趣，从而提升学习成绩。
二、教学实施步骤1、理论研习我们将深入学习教育理论，特别是最新的发展趋势，及时掌握课程改革信息，更新教学观念，确立现代化、科学化的教育思想。
2、精心备课全面掌握大纲和教材内容，对各阶段教学有清晰的规划，对各单元、专题的学习要求和学生掌握情况有深入理解，精心设计每节课的教学方案，课后进行反思和总结，以提升教学理论素养和实践能力。
3、优化课堂教学创建教学情境，激发学生的学习热情，以中考为导向，以自主、创新、合作为教学主线，以培养学生的实际能力为核心，全面提升课堂教学质量。
4、作业批改对每位学生的每次作业进行细致批改，以便准确了解学生的学习漏洞。
对学生的作业订正和掌握情况提供及时反馈，再次批改以确保学生获得充分的巩固机会。
5、课外辅导课后进行针对性的辅导，帮助学生解决教材理解和解题中的困难，指导课外阅读，实施因材施教。
确保优秀学生能持续提升，让学习困难的学生也能增强信心，克服学习障碍。
总之，我们将通过教学工作的每一个环节，全力以赴，采取各种有效的策略，以提高教学质量，满足每一位学生的学习需求。
2024年中职学校工作计划（二）春节的欢庆时光迅速消逝，我们即将步入新学期的紧张学习和工作节奏。
在这个崭新的阶段，我将继续引领护理37丙班迈向新的高度。
针对上学期班级中显现的学生学业表现不足，班级凝聚力不强，班干部能力待提升等问题，本学期我将强化班级管理，致力于班干部团队的建设，培养学生的自主合作能力和良好的学习习惯，以促进学生的全面发展，构建一个和谐温馨的班级环境。
中职学校招生就业工作计划中职学校招生就业工作计划（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新一轮的努力，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编为大家整理的中职学校招生就业工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
中职学校招生就业工作计划1一、指导思想：解放思想、创新思路、改进措施、实现目标。
二、目标和任务：1、今年力争完成招生任务800人，其中本县完成700人，外县完成100人。
2、加强学生就业指导、搞好学生跟踪服务，努力提高毕业生就业质量，确保毕业生100%就业，学生就业满意率达90%以上。
3、开展工学交替，解决贫困学生的经济困难，提高学生的综合素质。
三、落实措施1、认真总结去年招生工作经验，完善招生措施，制定切实可行的招生方案，科学地制定招生奖励机制，充分利用招生资源，调动一切积极因素，提高招生效果。
2、加强与生源地学校领导和老师的沟通，认真考虑他们的意见和建议建立有效的招生合作机制。
3、对现有专业做大做强，努力增添各专业设施，增加我校的亮点与看点，增强我校对学生的吸引力，今年再争取新开一切专业。
4、加强宣传力度，宣传内容要具体，尤其是国家对中职学生的优惠政策，我校的优惠与奖励政策，对口高考及我校的优势等，要采用多种宣传形式，如小册子招生简章。
做到本县初中生人手一份，在校内和生源地学校制作宣传栏，宣传光碟，在电视台播放专题片，做到宣传到位，扩大社会影响力，促使社会观念转变。
5、争取政策支持，充分利用各级行政资源，今年继续争取县政府、教育局为我校招生制定行之有效的政策并下文，确保今年招生任务的完成。
6、学习民办职校招生经验，在外县发展和培训业务员，争取在外县招生新的突破。
7、加强招生人员培训，提高我校老师的招生业务能力。
8、切实提高毕业生就业质量，增强社会效果。
中职学校招生就业工作计划2一、首先园况分析xx园内现有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示对比。
中职学校就业工作计划一、目标设定1. 提升毕业生就业率至95%以上。
2. 增加学生就业满意度，目标达到85%。
3. 建立校企合作机制，至少与10家行业领先企业建立合作关系。
4. 完善就业指导服务体系，提供个性化就业咨询。
二、就业市场分析1. 调研本地及周边地区的就业市场，了解行业需求。
2. 分析毕业生就业的行业分布，确定重点发展行业。
3. 了解毕业生就业的地域分布，为就业指导提供数据支持。
三、课程与教学改革1. 根据市场需求调整课程设置，增加实践教学比重。
2. 开设就业指导课程，教授求职技巧和职业规划。
3. 引入企业导师，提供行业前沿知识。
四、校企合作1. 与企业合作开发实习项目，提供实习机会。
2. 邀请企业参与课程设计，确保教学内容与企业需求对接。
3. 建立企业奖学金，激励学生学习。
五、就业指导服务1. 建立就业指导团队，提供一对一职业咨询。
2. 定期举办就业指导讲座，邀请行业专家分享经验。
3. 提供就业信息发布平台，及时更新就业信息。
六、就业跟踪与反馈1. 建立毕业生就业跟踪系统，定期收集就业数据。
2. 定期组织毕业生回访，收集反馈意见。
3. 根据反馈调整教学和就业指导服务。
七、宣传与推广1. 利用校园网、社交媒体等平台宣传就业成果。
2. 举办就业成果展示会，展示毕业生成功案例。
3. 与媒体合作，扩大学校就业工作的社会影响力。
八、评估与改进1. 定期评估就业工作计划的执行情况。
2. 根据评估结果调整工作计划，确保目标达成。
3. 建立持续改进机制，不断提升就业服务质量。
九、时间安排1. 每学期初制定详细的工作计划。
2. 每学期末进行工作总结和评估。
3. 每年度进行一次全面的工作计划修订。
十、资源配置1. 确保就业指导团队有足够的人员和资源。
2. 为校企合作项目提供必要的资金支持。
3. 为就业指导服务提供必要的场地和设施。
通过以上计划的实施，我们旨在为中职学校的毕业生提供更高质量的就业服务，帮助他们顺利过渡到职场，实现个人职业发展。
一、前言为贯彻落实国家关于职业教育和就业工作的方针政策，充分发挥中职学校在培养技能型人才、促进就业创业中的重要作用，结合我校实际情况，特制定本学期就业工作计划。
二、工作目标1. 提高毕业生就业率，力争毕业生就业率达到95%以上。
2. 提升毕业生就业质量，确保毕业生就业岗位与所学专业对口率达到90%以上。
3. 加强校企合作，拓宽就业渠道，为学生提供更多优质就业机会。
4. 增强毕业生就业指导和服务能力，提高毕业生就业竞争力。
三、具体措施1. 加强就业指导工作（1）开展就业指导课程，邀请行业专家、优秀校友进行就业讲座，提高学生的就业意识和能力。
（2）建立就业信息库，及时发布各类就业信息，帮助学生了解就业形势和招聘信息。
（3）开展职业生涯规划活动，帮助学生明确职业发展方向，提高职业规划能力。
2. 深化校企合作（1）与企业建立长期合作关系，邀请企业参与学校课程设置和人才培养。
（2）开展企业校园招聘活动，为学生提供实习和就业机会。
（3）组织学生参加企业技能比赛，提高学生的实践操作能力。
3. 拓宽就业渠道（1）加强与政府部门、行业协会的联系，争取政策支持和资源对接。
（2）举办校园招聘会，邀请多家企业参加，为学生提供就业平台。
（3）建立校友就业网络，发挥校友资源优势，促进毕业生就业。
4. 提升就业服务质量（1）建立就业跟踪服务机制，对毕业生就业情况进行定期跟踪，及时解决就业过程中遇到的问题。
（2）开展就业满意度调查，了解毕业生就业状况，不断改进就业服务工作。
（3）提供就业心理咨询和辅导，帮助学生解决就业心理问题。
四、工作保障1. 组织保障：成立就业工作领导小组，明确各部门职责，确保就业工作有序开展。
2. 经费保障：合理安排就业工作经费，保障就业活动的顺利开展。
3. 制度保障：建立健全就业工作制度，规范就业工作流程，确保就业工作质量。
五、总结本学期就业工作计划旨在全面提升中职学校毕业生的就业竞争力，为学生的顺利就业提供有力保障。
2024年中职学校工作计划范本一、精心备课备课过程中，我们不仅要充分了解学生情况，还需深入钻研教材，选择恰当的教学方法。
根据教材内容及学生实际情况，精心设计课程类型，并拟定具体的教学方法。
同时，对教学过程的程序及时间安排进行详细规划，确保教案的完整性和科学性。
每一课都力求“有备而来”，并在课前做好充分准备，制作多样化的教具以吸引学生注意力。
课后，及时对课程进行总结，并积极搜集资料，不断探索更优化的教学方法。
二、提升授课技能，保障教学质量在授课过程中，我们致力于实现讲解的清晰化、准确化、条理化、情感化和生动化。
通过明确的教学线索和层次分明的结构，确保学生能够轻松理解并掌握知识点。
同时，我们注重调动学生的积极性，加强师生互动，充分发挥学生的主观能动性。
在教学过程中，我们坚持精讲精练的原则，减少教师讲解时间，增加学生动手动脑的机会。
我们还充分考虑各层次学生的学习需求和能力，确保每个学生都能在课堂上学有所获。
三、虚心求教，共同进步在教学上，我们秉持着有疑必问的态度，积极向其他老师请教并学习他们的优点和方法。
通过多听老教师的课和邀请其他老师来听课的方式，我们不断反思和改进自己的教学工作。
这种开放和包容的学习氛围有助于我们共同提升教学水平和质量。
四、认真批改作业，注重作业质量在作业布置和批改方面，我们注重作业的针对性和层次性。
根据学生的实际情况和学习需求，精心设计作业内容并确保其能够有效地巩固和拓展学生的知识点。
同时，我们对学生的作业进行及时、认真的批改，并详细记录学生的作业情况。
针对学生在作业中出现的问题进行分类总结并进行透切的评讲。
我们还根据作业情况及时调整教学方法以更好地满足学生的学习需求。
五、加强课后辅导，关注分层教学在课后辅导方面，我们针对不同层次的学生制定相应的辅导计划以满足他们的不同需求。
通过分层教学的方式避免了一刀切的弊端，并加大了对后进生的辅导力度。
在辅导过程中我们不仅关注学生的学习情况还注重学习思想的引导让他们意识到学习的重要性和必要性从而激发他们的学习兴趣和动力。
中职学校就业工作计划篇一：中职学校就业办工作计划
2008---2009学年度就业处工作计划
一、指导思想：
按照国家教育部、财政部教职成（2007） 4号文件《中等
职业学校学生实习管理办法》的管理规定，中专学校实行第三年顶岗实习，我校积极响应国家政策，并主动做好学生实习工作。
二、工作重点：
1、完善学生实习与就业管理制度；
2、开展好学生职业指导、就业意识的教育；
3、做好本期学生的实习与就业安置工作。
三、工作目标：安全、稳定、有序地实现学生高层次就业。
1、安全工作目标：在学生实习与就业过程中，认真做好各个环节工作，不出现重大安全事故。
2、安置实习与就业学生人数165人
3、实习率100%，实习流失率不超过2%，实习收益有所增长；就业率99%，平均就业率不低于85%，就业层次不断提高，学校安置效益增长。
四、主要工作措施：
1、根据学校实际情况，多方征求意见，完善学生实习与就业管理制度；
2、通过举行招聘会、主题班会活动、专题讲座等形式，开展学生职业指导、就业意识的教育，让学生有吃苦耐劳的精神和良好的就业心理准备，从而正确地择业、就业、创业。
3、广泛开辟就业渠道，搞好校企合作，安置好本学期学生的实习与就业工作。
4、做好学生的实习与就业动员工作、学生体检、学生护送、学生安置、跟踪管理等各个细节的工作。
附：2008---2009学年度上期处室工作行事历
篇二：2015年中职学校就业办工作总结
2015年就业指导办公室工作总结
就业办在学校党政的正确领导下，特别是在校长的直接分管指导下，本学期围绕学校中心工作，服务大局，服务二级管理，创造性地开展工作，深化校企合作、科技交流、创新教育。
扶持专业系有特色地开展就业、校企合作。
积极与其他处室部门沟通合作，为学校的发展多作贡献。
本学期就业办完成的主要工作有：
一、做好2013级春季班社会实践的组织和指导工作
1、安排并主导组织2013级春季班学生的社会实践（教育实习），通过组织社会实践，提高学生的社会适应能力，分解了学生实习的难点；学生在企业体验同工同酬，学校收到相关企业合作管理费；
2、为本次社会实践选派了六名负责任的带队老师并进行有效的指导，做好学生参加社会实践的成绩评定工作；落实好协议、安全、保险等管理；对伤病的实习学生送去学校的关怀，陪伴他们共度难关；
3、按教学计划，本学期的社会实践和教学实习分三批共五个实践地方，在法律顾问的协助下签订社会实践协议，因地制宜按协议管理，美的电器等合作企业重视学校，学生一次完成实践率较往年有提高；
4、组织系主任及相关老师，到实践合作单位车间看望实践学生，并
对不适应某一企业实践的学生及时进行人性化调整安排，让广大学生感受到学校与系的关怀，更能用心学习坚持实践。
二、做好2015届毕业生顶岗实习和就业推荐工作
1、在学校网站上和校园就业信息栏上发布就业岗位信息，发挥
专业系在就业工作中的作用，通过系通知引导并进行就业登记工作，完善学校层面的毕业生就业管理信息库；
2、帮助系根据自身特点开展就业指导、企业筛选、岗位分类引导，让学生树立正确的就业观念，确定合理的就业期望值，掌握必要的求职技巧，组织和指导2015届毕业生及2013级春季班学生找到合适单位应聘和顶岗，尽快融入经济社会，优质企业更好招聘到我校学生；
3、服务和指导未应聘到合适单位的毕业生多次应聘，推荐了一批大型企业的对口就业岗位，进一步提高就业率；
4、根据需要办理毕业班学生顶岗实习和就业的离校手续；按规定安排了部分未完成社会实践的学生重修社会实践。
三、做好2013级春季班社会实践后的就业指导工作
1、通过带队老师、企业管理干部等，在社会实践期间，做好2013级春季班学生的就业指导工作，让其了解我国当前的就业形势，了解国家在毕业生就业方面的有关政策，了解学校在毕业生就业工作方面的有关规定，让学生树立正确的就业观念，确定合理的就业期望值，掌握必要的求职技巧，从而今后顺利实现就业；
2、根据学生人数及企业需求情况，2015年6、7月举办了三场服务于全校毕业生特别是2013级春季班学生就业的校园招聘宣讲会；
3、通过合作的就业企业对实习学生进行指导与重用，让优秀毕业生率先获得优质就业岗位而且提前免去试用期，赢在起跑线上；
四、在深度和广度上继续推进校企合作
1、引导各系加强与企业的联系，扩展与我校合作的企业，建立更多学生校外实习基地，为学生实习、就业拓宽渠道，为二级管理服务；
2、推进与企业的深层次合作，特别是推进与珠三角上市企业、校友优质企业、大众周边企业等大型企业的订单式培养、合作办学；
3、积极联系及增加与广州知名企业的合作，提高学校吸引力；
4、建立更多更好的校外实习基地，安排金海辉煌不锈钢等企业让我校一、二年级学生进行认知参观实习活动。
五、认真学习，做好内部管理工作，提高工作效率和管理水平
1、全体成员积极参加学校安排和组织的学习活动，积极进行提高能力与水平的各种学习；通过学习增强员工服务意识，加强内部管理；
2、适当进行毕业生就业回访与就业情况调查，提高就业服务质量，通过优化就业服务提高了学生就业对口率和稳定性；
3、数字化校园、信息化管理中，引入校企无忧的管理理念、实习微信管理方法、向企业介绍我校信息平台、通过手机移动终端宣传我校；做好就业资料的统计和向教育厅上报的工作；
4、以德为先、依法办事，勤奋务实、廉洁奉公，倡导团队精神，形成为学校努力工作的合力。
六、其他工作
1、引入企业共同组织学校首届“职业教育活动周”活动，积极
配合和参与第十一届文化艺术节工作，作好参加全国文明风采“职
业生涯规划设计比赛”的准备工作，完成章程修订稿等学校重点工作；
2、完成了学校安排的其它工作任务和临时工作任务。
就业指导办公室
2015年12月
篇三：招生就业科工作计划.doc2015下
招生就业科工作计划
2015年下学期
深入贯彻执行党的职教办学方针，坚持正确的办学方向。
招生就业科在学校的领导下，全校教职工的积极配合下，顺利的完成了学生招生就业的阶段性工作。
本学期我们坚持以市场需求为导向，进一步落实以服务为宗旨，就业为导向的职业教育发展新理念，根据学校的整体工作思路安排本部门的工作。
（一）招生工作
1、明确招生管理部门职责，进一步加大招生宣传力度，努力把招生工作抓早抓好，高度重视招生工作，想方设法完成上级教育主管部门的招生任务。
九、十月份进行秋季招生收尾工作，核对招生名额完成情况，总结全年招生工作。
2、全员参与招生工作与学生稳定巩固工(转载于: 书业网:中职学校就业工作计划)作。
今年年底将以招办牵头为主，领导包片、教师包校，全校教师参与初三学生分流工作，并实行招生激励与奖惩制度。
3、十一月份开始筹备2016年的春季招生工作，今年的的招生工作
虽有很多不足之处，但是我们会克服困难努力将春季招生计划完成100人。
主要招生范围以营口地区为主，省内招生。
4、针对今年的新生分三批次进行录取，九月初进行第一次录取工作，十月底和十二月初做补录工作。
认真执行中职录取工作文件，做到全校学生无疏漏现象。
（二）就业工作
1、13级未就业学生和工作不稳定学生的实习就业工作的指导。
统计13级未就业学生的详细资料，与用工单位联系尽快上岗。
认真做好学生就业后和实习期间的跟踪管理、教育和服务等工作，做好不稳定学生的思想工作，切实做到以人为本，为学生解决实际困难和问题，把各项工作做到实处。
2、调查了解实习学生在各个单位工作情况，与企业联系就业事宜。
校企合作是实施职业教育可持续发展的基石，职业院校的未来发展校企合作占主导地位。
我们不仅要与已合作企业保持联系，还要与更多的企业联系好学生顶岗实习事宜，为今后的就业打下良好的基础。
3、对已安置就业的学生做回访，了解在各单位学生的表现及工作情况，并做好记录。
4、统计上学期安置学生的基本信息，做好实习学生的资料整理和汇总。
整理安置学生的实习协议，并对所安置学生的到岗情况详细汇总存档。
5、完善学生实习就业管理制度。
招生就业科
2015年9月6日。
