研究课题名称
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学术研究课题题目
1、“双高计划”背景下高素质教师队伍的培育与引进机制研究
2、红色资源对高校思政教育的有效性研究
3、高职院校食品微生物学相关专业探索与研究
4、经济新常态下职业教育产教融合发展研究
5、高职院校校企协同育人长效机制研究
6、“破五唯”背景下教师多元评价体系研究
7、高职教育校企合作协同育人机制的构建研究
8、教师现代教育技术素养和能力研究
9、“高质量、有特色”背景下高校内部治理体系改革研究
10、高校加强立德树人的机制建设和协同效应研究
11、强化高职思政课教学中的党史教育研究
12、高校课程思政建设路径研究
13、高校加强立德树人的机制建设和协同效应研究
14、就业质量视角下高职大学生就业教育现状及趋势研究
15、“破五唯”背景下高职院校教师绩效评价方法研究
16、高职院校加强校地、校企、校院协同育人机制研究
17、新时代高职院校立德树人实现路径研究
18、校企共融改革人才培养模式的创新机制研究
19、高职院校大学生就业创业教育现状与趋势
20、大学生创业法律风险防范教育研究
21、高校课程思政教学评价与分类指导研究
22、实验室、实训基地建设运行机制与管理模式研究
23、高职院校实训室建设运行机制与管理模式研究
24、加强高校课程思政教学评价及分类指导研究
25、新时代背景下的职业教育产教融合模式研究
26、大学生就业、创业教育现状及发展趋势研究
27、新形势下高职院校学生社团建设创新机制研究
28、基于现代学徒制的“校行企”协同育人机制研究
29、当代大学生价值观与艺术类行为模式研究
30、实验实训基地建设运行机制与管理模式研究。
医学课题研究题目大全
以下是一些医学课题研究题目,涵盖了临床医学、预防医学、基础医学等多个领域:
1. 基于深度学习的医学影像分析研究
2. 基因编辑技术在罕见病治疗中的应用研究
3. 肠道微生物与人体健康关系的研究
4. 免疫疗法在肿瘤治疗中的临床应用研究
5. 新型抗菌药物的开发与研究
6. 心血管疾病早期筛查与预防策略研究
7. 基于大数据的精准医学研究与实践
8. 人工智能在医学影像诊断中的应用研究
9. 慢性病管理中患者自我管理的研究与实践
10. 全球公共卫生安全与传染病防控研究
11. 新型疫苗研发与免疫策略研究
12. 药物不良反应监测与药物警戒研究
13. 细胞治疗与再生医学的研究与应用
14. 精准营养与个性化健康管理的研究与实践
15. 基于移动医疗的远程健康监测与管理系统研究
16. 医学伦理与法律在医学实践中的应用研究
17. 医学教育与培训体系的改革与创新研究
18. 医疗技术与服务模式创新的研究与实践
19. 全球卫生治理体系与国际卫生合作研究
20. 健康医疗大数据的安全与隐私保护研究
以上题目仅供参考,具体选择还需结合个人兴趣、研究背景和实际情况进行考虑。
小课题研究参考题目语文1.XX年级阅读课阅读形式研究;2.语文作业的有效性研究;3.课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究;4.提高阅读课效率的研究;5.指导学生进行作文修改的研究;6.让作文评语成为学生习作的催化剂的研究;7.让学生喜欢文言文的研究;8.开展经典诵读活动的探索与研究;9.在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究;10.大面积提高学生写作水平的研究;11.高效背诵文言文研究;13.提高学困生对语文的学习兴趣研究;14.培养学生写作兴趣的研究;15. 在作文教学中培养学生想象力研究;16. 日记在写作中的应用研究;17. 中学语文古诗词鉴赏能力的研究;18. 培养学生自我修改作文的能力研究;19. 如何发挥日记在写作课中的作用;20. 如何有效地布置语文作业的研究。
数学1.在数学课中激发学生的听课兴趣研究;2.提高数学学困生的学习兴趣研究;3.数学教学中开展探究性学习的精细化研究;4.课堂教学中“一题多变”的训练策略研究;5.促使学生及时有效订正作业研究;6.数学实践活动培养学生数学能力的探究;7.农村初中数学作业分层设计的研究;)8.在初中数学教学中培养学生问题意识的研究;9.如何进行整式的运算的教学。
英语:1.提高学生英语早读效率的研究;2.培养初二学生自主学习英语习惯的研究;3.运用听力磁带培养学生语音能力的研究;4.使学生重拾学生学习英语的兴趣的研究;5.指导学生进行预习英语的研究;6.提高单词听写的合格率研究;7.毕业班学生英语学习习惯培养研究;8.提高英语学困生英语成绩的研究;9.提高学生记忆英语单词的策略研究;10.中小学英语教学衔接问题及对策研究;11.初中英语教学中阅读能力培养的研究;12.在英语课堂教学中如何提高学生的学习兴趣研究;)13.初中英语学困生学习状况与对策的研究;14. 初中学生单词记忆方法的研究;15. 借助训练卡提高中学生英语口语能力的研究;16. 培养中学生英语学习习惯的研究;17. 中学英语词汇教学研究;18. 初中英语教学导入方法的研究;19. 英语学科学生厌学心理对策研究;20. 怎样解决新教材里生词较多、教学难度大的问题;21. 新教材缺乏趣味性,教师如何进行教学设计的研究;22. 怎样解决学生对复习课不感兴趣的问题;23. 如何高质量的上好英语试卷讲评课。
毕设课题名称
毕设课题名称应该是具体的、有意义的、简洁的、有挑战性的、符合专业方向的、能够体现个人特长和创新点的。
以下是一些可能的毕设课题名称:
1. 基于机器学习的图像识别系统研究
2. 基于物联网的智能智能家居系统设计与实现
3. 数据挖掘与分析在市场营销中的应用研究
4. 基于深度学习的自然语言处理技术在机器翻译中的应用研究
5. 基于区块链技术的数字货币系统设计与实现
6. 智能无人机在农业中的应用研究
7. 基于虚拟现实技术的教育培训平台设计与实现
8. 基于大数据分析的旅游推荐系统研究
9. 智能机器人在工业自动化中的应用研究
10. 基于云计算的智能化数据中心设计与应用研究
希望这些例子能够启发灵感,选择一个适合自己专业的、有意义的毕设课题。
课题名称举例
1、初中一年级学生数学学习方法现状的调查研究
2、“多媒体在小学低年级数学教学中的行动研究
3、初中生语文预习低效的问题及其分类
4、初中生语文预习低效问题形成的原因分析
5、提高初中生语文预习效率的策略及操作方法
6、初一语文教材中品德教育内容的研究
7、初一语文教学中品德教育方法的研究
8、初一语文教学中品德教育策略和途径的研究
9、小学六年级语文教材中法制教育渗透点的研究
10、小学六年级科学教材中法制教育渗透点的研究
11、小学六年级数学合作学习教学内容研究
12、小学数学合作学习中分组策略的研究
13、小学数学小组合作学习实施方法的研究
14、促进班级阳光体育运动有效开展的策略研究
15、某某小学六年级学生识字量的调查研究
16、某某小学五年级学生课外阅读量的调查研究
17、小学中年级学生识字量对作文水平影响的研究
18、通过绘本阅读提高一年级学生语言表达能力的实践研究
19、用儿歌促进一年级学生行为自律的研究
20、小学低年级学生课外阅读量的实践研究。
1.基于深度学习的图像风格迁移算法研究
2.基于区块链技术的供应链金融创新模式研究
3.基于机器学习的航空客户价值分析与预测
4.面向大规模数据的高效并行图计算算法研究
5.基于虚拟现实技术的人机交互界面设计与优化
6.面向智能医疗的医学图像分析与诊断系统研究
7.基于物联网技术的智能家居控制与管理系统设计
8.基于深度学习的自然语言处理技术在智能客服中的应用研究
9.基于机器视觉的无人驾驶车辆感知与决策算法优化
10.社交媒体数据分析与用户行为模式挖掘研究
11.基于人工智能的智能交通管理与优化策略研究
12.面向大数据环境下的隐私保护与数据安全技术研究
13.基于深度强化学习的智能游戏智能体设计与优化
14.基于云计算的跨平台移动应用开发与性能优化
15.面向无线传感器网络的能量管理与优化算法研究
16.基于深度学习的语音识别与情感分析研究
17.基于大数据分析的金融风险评估与预测模型构建
18.面向智能城市的智能交通一体化平台设计与实现
19.基于物联网技术的智能农业监测与控制系统研究
20.面向虚拟现实的多用户协同交互与场景重构技术研究
21.这是一些毕设课题的示例,涵盖了人工智能、大数据、物联网等多个领域。
教师课题申报名称
教师课题申报的名称通常需要根据具体的研究内容和方向来确定,下面是一些可能的课题申报名称示例,供你参考:
1. 探究式教学在初中数学中的应用研究
2. 高中英语阅读理解策略的培养与实践
3. 小学科学实验教学的有效性研究
4. 信息化教学在初中历史教学中的应用
5. 培养小学生音乐创造力的教学策略研究
6. 基于项目学习的中学信息技术课程设计与实践
7. 高中物理实验教学中培养学生科学素养的策略研究
8. 小学语文口语交际能力培养的实践研究
9. 初中化学实验探究活动的设计与实施
10. 基于合作学习的小学数学教学模式研究
这些课题申报名称仅为示例,你可以根据自己的研究兴趣和实际情况进行调整和修改。
同时,在确定课题申报名称时,建议与相关领域的专家或同事进行讨论,以确保名称准确、具体,并能够准确反映研究的内容和目标。
标题:现代艺术对儿童美术教育的影响研究报告一、引言艺术教育作为基础教育的重要组成部分,一直被认为有助于培养儿童的创造力和审美能力。
然而,现代艺术在儿童美术教育中的应用,其影响究竟如何,尚有待探讨。
本研究旨在探讨现代艺术,特别是数字艺术和多媒体艺术,对儿童美术教育的影响。
二、研究方法本研究采用了问卷调查和观察法。
我们选取了X个幼儿园和X个小学作为样本,向教师和学生发放问卷,并对教学过程进行观察。
同时,我们还收集了运用现代艺术方法创作的儿童美术作品,进行分析。
三、研究结果1. 数字艺术和多媒体艺术在儿童美术教育中的应用越来越广泛。
大多数教师认为,这些技术有助于提高学生的学习兴趣和创新能力。
2. 现代艺术方法使儿童的创作过程更为便捷,但也导致了一些问题,如作品质量的参差不齐,以及对传统美术技法的忽视。
3. 学生对现代艺术方法持积极态度,认为它们有助于表达自己的想法和情感。
但也有部分学生表示,传统美术技法的学习同样重要。
4. 观察教学过程发现,现代艺术方法的使用提高了学生的参与度,但也带来了一些挑战,如技术设备的维护和管理,以及数字作品的安全存储。
四、讨论现代艺术在儿童美术教育中的应用无疑带来了许多积极的影响,但也存在一些问题。
首先,过度依赖现代艺术方法可能导致传统美术技法的忽视,这可能会影响学生的全面发展。
其次,现代艺术设备的管理和安全存储问题需要得到重视。
最后,虽然现代艺术方法提高了学生的学习兴趣和创新能力,但如何保持学生对传统美术技法的热情也是需要解决的问题。
五、建议1. 教师应平衡现代艺术方法和传统美术技法的教授,以促进学生的全面发展。
2. 学校应加强对现代艺术设备的管理和维护,确保其正常运行和安全存储。
3. 家长和社会应加强对儿童美术教育的关注,提供必要的支持和指导。
4. 教师应引导学生正确认识现代艺术方法与传统美术技法的优劣,培养其批判性思维和创新意识。
六、结论总的来说,现代艺术在儿童美术教育中的应用具有积极意义,但也存在一些问题。
研究性学习参考课题常用课题1、《傲慢与偏见》中人物分析2、21世纪电玩对人才素质的影响3、菜刀上、自行车上的力学知识4、苍蝇搓脚的原因5、常规潜艇的革命6、城市的污染及其治理方案7、城市环境与光污染8、城市绿化与环境问题9、从超市发展看高邮经济的变迁10、从历史文化着手发展古城11、大众消费观念12、当、现代与国内、外人才的差别13、当代高中生价值观14、当代人对中国中学生教育制度看法15、当代中学生穿衣理念16、地下水面临的威胁17、调查市场上常见的衣料所用纤维品种18、调查游戏对中学生的影响19、调查中国动漫发展与前景20、防范青少年犯罪从现在做起21、访谈男女生关系调查研究22、访谈游戏对中学生的影响23、风筝为什么能够在空中停留24、氟氯代烷几十年来广泛用作冷冻设备和空气调25、氟与臭氧层保护26、杠杆原理在生活中的应用27、高才生高在何处28、高一学生学习物理的态度和困难29、高邮城区的水污染和怎样净化30、高邮城区古文化遗产31、高邮的污染问题32、高邮地区的区位优势33、高邮地区水污染34、高邮湖的水质情况35、高邮湖旅游观光带的开发36、高邮湖水质情况37、高邮湖资源利用情况38、高邮旅游业的开拓与前景39、高邮名人故居40、高邮人的环保意识41、高邮市大运河的水受污染的程度42、高邮土壤的酸碱度及农民对农业科学43、高邮鸭文化44、高邮邮文化的开发45、高邮中学高一学生学习物理的态度46、高邮中学学生英语学习状况调查47、高邮自然资源的开发利用与当地经济发展48、高中化学学习与研究49、高中生读课外书情况研究50、高中生价值观51、高中生课外时间的支配状况调查52、高中生理发观念53、高中生睡眠与学习效果关系的调查54、高中物理的学习与研究55、高中学生喜欢阅读的书籍56、高中英语的学习与研究57、高中政治学习与研究58、关于“菱塘盐水鹅”研究59、关于城市老房拆迁问题60、关于当代人对中国中学生教育制度看法的社会61、关于当地企业兴衰原由的研究62、关于当前我市居民消费情况的研究63、关于高邮名胜古迹的调查研究64、关于黑板反光问题的研究65、关于酱油氯丙醇超标问题66、关于漫画的研究67、关于青少年偶像崇拜的心理调查及思考68、关于上网的研究69、关于新河水质调查70、关于学习成绩与学习资料的研究71、关于中小学生校服式样是否需要改革72、关于中学生的消费观73、关于中学生叛逆心理调查74、关于珠光大米的调查研究75、关于作弊问题的探讨76、广告的语言特色77、环境问题与生活水平的提高78、环境与记忆力的关系79、环境与人类生活80、计算机在学习中的应用81、家长与学生间的沟通82、近视的形成与防治83、近视眼是疾病吗84、静观校园流行语85、科学技术对体育运动的影响86、克隆及其技术的应用87、空间站内的生活88、两代人的关系89、氯化钠的作用90、论研究性学习开展的必要性91、络游戏与社会文明92、蚂蚁为什么能预报天气93、麦秸的综合利用94、毛玻璃的研究95、媒体对生物科学技术发展的报道96、名人崇拜终合症97、男女生关系调查研究98、评价表游戏对中学生的影响99、汽车的尾气排放及处理100、秦邮文化之名人与家乡101、秦邮自然景观的开发102、青春偶像崇拜透视103、青少年犯罪和社会、家庭的关系104、青少年犯罪现象及心理的研究105、青少年犯罪原因调查研究106、青少年叛逆心理107、青少年为何喜欢上网108、青少年心理健康问题109、青少年选择图书种类110、青少年压岁钱使用情况111、青少年预防近视的实践调查112、青少年最喜爱的饮料113、人的情绪对工作效率的影响114、人类生存为什么离不开氧气115、如何成为高材生116、如何对待男女生之间的交往117、如何改善臭氧空洞现状118、如何合理安排作息时间开题119、如何找回我们的绿色家园120、上网利与弊121、上网之危害122、什么样的方法才能使黑板不反光123、室内花卉摆放基本要求124、室内花卉巧选择125、室内宜放置的花卉126、室内应栽培哪些花127、数学学习心理与学习方案的研究. 128、太阳能的利用129、体育活动课的安排130、退休老年人的心理问题131、网吧的危害132、网络游戏与社会文明133、为什么中国足球总让人伤心134、为什么中学生容易产生定向思维135、我市孤儿情况调查136、消费者的消费观137、小城镇规划138、效率较高的时间段139、校园流行语及其心理的研究140、心理调节能力与成绩的关系141、新河周边环境对新河的影响142、新型课桌的研究143、信息技术的未来发展趋势144、学生心理教育的重要性145、学生饮食状况146、学习青少年心里健康147、眼疲劳导致近视148、音乐对情绪的影响149、音乐与性格150、英文概要中学生的消费观151、影响信鸽竞翔的因素152、油厂的污染问题153、游戏对中学生的影响154、鱼在硐酸碱度中的生活155、在食物中寻取健康156、噪声对学习的影响及解决方法157、怎么防治近视眼158、怎样发展高邮的乡镇企业159、怎样建造学生、老师、家长之间的桥梁160、怎样鉴别真性和假性近视眼. 161、怎样提高学习效率162、怎样学好高中物理163、怎样应对高考文言文164、招商引资对邮城的影响165、中国动漫发展与前景166、中国漫画为何如此落后167、中国文坛之“少年军团”现象168、中国足球的现状和发展方向169、中日的动画的差异170、中小学生对待分数的态度171、中学生的消费观172、中学生的自卑与自信心理对生活学习173、中学生服装的“名牌”效应174、中学生该不该配备手机175、中学生偶像崇拜问题176、中学生如何保护视力177、中学生如何充分利用大脑178、中学生睡眠时间与学习效果的关系179、中学生消费观180、中学生消费情况181、中学生饮食营养搭配问题182、中学生拥有手机的利与弊183、中学生与父母之间的代沟184、中学生与家长之间相互了解程度185、中学生与近视族186、中学生阅读各类小说的利与弊187、中学生怎样对待男女生交往问题. 188、中学生着装选择189、子女与父母的代沟问题190、自行车的构造原理及其相关的物理知识191、走进邮城小巷192、足球运动与身体素质化学研究性学习课题1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究2、无污染氯气装置的研究3、关于含碘食盐的日常保存的研究4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研5、本市城区生活垃圾处理状况的调查6、厨房生活垃圾能再利用吗7、处处可见的动态平衡8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试9、绿色能源离我们多远10、有机消毒剂应用的初探11、化肥对土壤的影响12、农药污染的影响13、部分废品的回收利用14、石材石粉尘污染的调查15、本市工业废水污染情况16、废电池的危害和处理方法17、农村生活用水调查18、工厂密集度和生活环境的关系20、大气污染对农作物的影响21、生活中的化学22、生活垃圾23、居室污染24、厨房里的化学25、化妆用品的副作用26、食品污染历史研究性学习课题1、新时期的创业精神2、台湾问题的由来3、比较美国西进运动与中国西部大开发4、金字塔密室之迷5、关于洪承畴的评价问题6、海上丝绸之路为何以泉州为起点7、假如没有希特勒,二战会不会爆发——再论二战爆发的原因8、现代国际关系演变中的几个问题9、美国霸权主义政策的由来与表现10、先秦思想概述11、如何正确评价郑成功12、中国足球为何难以冲出亚洲13、建筑艺术浅谈14、二战对第三次科技革命的影响明治维新与戊戌变法对比研究15、明治维新与洋务运动对比研究16、浅谈闭关锁国对中国的负面影响17、新中国对美关系研究18、二次工业革命对世界格局的影响19、早期资产阶级革命对比研究20、义和团失败原因研究——浅谈农民阶级的局限性21、中国资本主义萌芽缓慢发展的原因分析22、中国在近代史上长败的原因研究与中国传统文化的冲突分析23、对李鸿章这一历史人物的再认识24、30年代中共出现左倾冒险主义的原因分析25、二战后日本经济腾飞的原因分析26、如何正确评价拿破仑这一历史人物27、太平天国运动失败原因分析28、论香港“国际金融中心”之形成29、共和国辉煌五十年的经济建设30、历史不应忘记——南京大屠杀31、论新文化运动32、辜鸿铭——一个不该被遗忘的人33、明治维新中的高杉晋作34、十九世纪中后期中日政治文化差异35、中国共产党三代领导集体的对台政策及其历史背景36、文化大革命对人们思想的冲击37、鸦片战争前后中国社会的变化38、洋务运动对中国近代社会发展的影响39、辛亥革命的成功与失败40、太平天国与义和团运动的比较41、如何看待五四精神42、抗日战争胜利的原因43、抗日战争和解放战争时期,本地区的英雄人物和革命斗争事迹44、改革开放以来,我国社会生活的变化45、中国近现代史上的中美关系46、近代史上主要资本主义国家形成的特点47、第一、第二次工业革命对人类社会发展的影响48、世界反法西斯战争胜利的原因49、第三次科技革命的特点及影响50、世界近代史上著名科学家的传略51、中国古代专制主义中央集权制度的演变52、中国古代史上经济重心逐渐南移的探究53、少数民族对中华民族发展作出的贡献54、中国古代文明对人类文明的贡献生物研究性学习课题1、校园植物分类调查2、某些植物的药用价值3、研究人类基因组的意义4、锦鲤的饲养与观赏价值5、对ONA的再认识7、壁虎尿有毒?8、调查学校生物种类(植物、动物、真菌)9、调查环境污染的状况10、水螅个体研究11、当地蛙类资源调查12、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况13、有关“爱滋病”常识14、了解转基因技术15、烟丝对染色体畸变的影响16、模拟生态系统实验数学研究性学习课题1、银行存款利息和利税的调查2、气象学中的数学应用问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现5、购房贷款决策问题6、有关房子粉刷的预算7、日常生活中的悖论问题8、关于数学知识在物理上的应用探索9、投资人寿保险和投资银行的分析比较10、黄金数的广泛应用11、编程中的优化算法问题12、余弦定理在日常生活中的应用13、证券投资中的数学14、环境规划与数学15、如何计算一份试卷的难度与区分度16、数学的发展历史17、以“养老金”问题谈起18、中国体育彩票中的数学问题19、“开放型题”及其思维对策20、解答应用题的思维方法21、高中数学的学习活动——解题分析A)从尝试到严谨、B)从一个到一类22、高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧23、中国电脑福利彩票中的数学问题24、各镇中学生生活情况25、城镇/农村饮食构成及优化设计26、如何安置军事侦察卫星27、给人与人的关系(友情)评分28、丈量成功大厦29、寻找人的情绪变化规律30、如何存款最合算31、哪家超市最便宜32、数学中的黄金分割33、通讯网络收费调查统计34、数学中的最优化问题35、水库的来水量如何计算36、计算器对运算能力影响37、数学灵感的培养38、如何提高数学课堂效率39、二次函数图象特点应用40、购房贷款决策问题41、统计溪美月降水量42、如何合理抽税43、衣服的价格、质地、品牌,左右消费者观念多少?44、出租车车费的合理定价体育研究性学习课题1、采用适应青少年心理特征的教学探讨2、在教师指导下采用“放羊式”的课堂教学3、综合评定学生体育课成绩4、以自选项目为主评定体育与健康课成绩5、对身体素质的评价6、自主选择课外活动项目7、提高对基础项目——田径的兴趣8、对乒乓球运动竞技制胜的探讨9、乒乓球运动击球原理探索10、体育运动对青少年生理特征的影响11地方体育项目普及程度的调查12、体育项目普及程度与地方经济发展的关系13、体育运动中的团队心理14、体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨15、学习中的焦虑与体育锻炼16、脑耗能与膳食平衡17、中学生的体质评价18、耐久跑的锻炼价值19、篮球规则的演变20、高中生喜欢的运动项目之调查物理研究性学习课题1、研究影响滑动摩擦的因素2、估测高压锅内的水温3、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系4、菜刀上的力学知识5、调查研究:灶具的演变6、高中物理学习困难调查7、男女生对高中物理的学习差异8、浅议物理作业在物理学习中的作用9、浅谈可再生能源10、调查研究:家用电器的发展带来的安全问题11、小论文:从电球箱到臭氧层12、小论文:温泉效应13、小论文:从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史14、用激光笔做光学实验15、摄影技术(相机自备)26、太阳能的利用27、从“石油文明”到“核文明”28、万有引力与天体运动29、古代中国的物理学贡献30、时代呼唤纳米科技31、生活中的电磁辐射信息技术研究性学习课题1、网上获取信息指导2、中学生接触互联网的弊与利3、中学生制使用互联网的思考4、学生制作个人主页必须具备哪些条件?5、制作好班级主页需要全作精神6、谈谈中学生开设“信息技术”必修课的必要必与重要性。
适合高一学生研究的课题标题
1、民俗研究
2、广告语的修辞手法研究
3、高中生课外阅读现状的研究
4、民间传说研究
5、高中生人际关系的研究
6、商店招牌研究
7、古代史书中的客侠形象研究
8、我校学生课外阅读倾向研究
9、厨房里的化学研究
10、《兰亭序》与书法文化研究
11、麻涌民居的变迁研究
12、校园文化浏览及特征
13、《围城》修辞手法的运用
14、网络文学的优劣研究
15、春节对联文化研究
16、《鸿门宴》的人物性格研究
17、水污染的主要来源研究
18、家用自来水的净化研究
19、高中生行为习惯的研究
20、高中生学习心理的研究。
⼩课题研究参考标题⼩课题研究参考题⽬⼩学:1、低年级学⽣良好作业习惯的养成研究。
2、低年级学⽣合作习惯形成的研究。
3、培养低年级学⽣良好做题习惯的研究。
4、培养低年级学⽣良好听课习惯的研究。
5、培养低年级学⽣良好合作交流能⼒的研究。
6、培养中⾼年级学⽣收集调查资料的能⼒的研究。
7、培养学⽣养成良好的观察品质的研究。
8、阅读教学中学⽣思维能⼒训练的研究。
9、学⽣个性化学习的⽅法、途径的实践性研究。
10、批改作业与学⽣学习能⼒提⾼的相关性研究。
11、学⽣阅读数学课本的⽅法研究。
12、提⾼学⽣课堂倾听⽔平策略研究。
13、⼩学科学探究学习的差异及其对策的研究。
14、科学课堂如何构建有效的⼩组研究⽅式。
15、学⽣作业过程中的问题的学法指导的研究。
16、低年级学⽣提⾼⼝算能⼒的研究。
17、个性化作业的设计促进个性化学习研究。
18、为学⽣的阅读教学提供个性化服务的策略研究。
19、课堂提问的有效性研究20、语⽂课堂中的即时评价研究21、课堂练笔的有效性研究22、⼩组合作学习的有效性研究23有效的情境创设研究24练习设计的有效性研究25、改进班主任⼯作⽅法,提⾼⼯作效率的研究26、读写结合,在⾼年级阅读教学中培养学⽣写作能⼒的研究27、在⾼年级阅读教学中指导学⽣结合课⽂内容提出有价值问题的研究28、挖掘课⽂读写结合点,提⾼学⽣表达能⼒的研究29、帮助三年级学⽣理解多位数除以⼀位数的算理和书写格式的研究提⾼四年级学⽣除数是两位数除法计算能⼒的研究30、提⾼五年级期待成功学⽣数学成绩的研究31、⼩学⽣解答分数应⽤题能⼒的研究32、提⾼⼩学五年级学⽣英语写作能⼒的研究33、低年级语⽂有效识字教学的研究34、培养⼩学低年级学⽣良好写字习惯,将字写得更美观的研究加强诵读教学,培养⼩学⽣良好语感的研究35、培养四年级学⽣质疑问难能⼒的研究36、培养⼩学低年级学⽣英语学习习惯的研究37、⼩学中年级单词教学有效性的研究38、在低年级语⽂教学中激发学⽣兴趣,提⾼学⽣写字⽔平的研究寄宿制学⽣⼼理障碍的研究39、在阅读教学中培养中年级学⽣发⾔能⼒的研究40、培养⼩学⽣写作兴趣的研究41引导学⽣抓重点词句理解课⽂主要内容的研究初中:语⽂1、XX年级阅读课阅读形式研究;2、语⽂作业的有效性研究;3、课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究;4、提⾼阅读课效率的研究;5、指导学⽣进⾏作⽂修改的研究;6、让作⽂评语成为学⽣习作的催化剂的研究;7、让学⽣喜欢⽂⾔⽂的研究;9、在教学活动中锻炼学⽣的⼝语交际能⼒研究;10、⼤⾯积提⾼学⽣写作⽔平的研究;11、⾼效背诵⽂⾔⽂研究;13、提⾼学困⽣对语⽂的学习兴趣研究;14、培养学⽣写作兴趣的研究;15、学⽣作⽂⾃评与互评⽅法的研究;16、语⽂课前预习⽅法指导的实践与研究;数学1、在数学课中激发学⽣的听课兴趣研究;2、提⾼数学学困⽣的学习兴趣研究;3、数学教学中开展探究性学习的精细化研究;4、课堂教学中“⼀题多变”的训练策略研究;5、促使学⽣及时有效订正作业研究;6、数学实践活动培养学⽣数学能⼒的探究;7、导学案中注⼊激励性评价的实践与研究;8、提⾼学⽣数学阅读能⼒的实践与研究;9、导学案学习⽬标制定策略研究;10、导学案中当堂检测⽅法的实践与研究;11、数学教学中“⼩先⽣制”的培养研究。
小班教研课题名称
1.矫正幼儿任性行为的实践与研究
2.家园合作培养小班幼儿分享行为的研究
3.大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策
4.农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策
5.故事对大班幼儿行为习惯影响的研究
6.幼儿非正规性科学活动指导策略的研究
7.在添画活动中培养小班幼儿口语表达能力的研究
8.利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究
9.利用农村教学资源引导幼儿玩数学游戏的行动研究
10.利用游戏活动促进大班幼儿体商的实践与研究
11.幼儿园大班音乐综合活动课教学
12.协同农村的家长和孩子亲子共读的经验
13.农村幼儿早期阅读能力的培养的实践研究
14.电视广告对幼儿身心发展的利与弊
15.探析0-3岁婴幼儿家庭语言教育环境
16.基于网络环境的教育资源建设与应用研究
17.浅谈小年龄段幼儿的安全意识一如何提高幼儿的自我保护能力
18.幼儿园开展经典诵读活动的探索与研究
19.托班幼儿入园适应集体生活的探讨
20.家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践探究
21.如何通过幼儿看图说话来增强口语表达能力的研究
22.探究优化幼儿一日生活活动细节的过渡
23.0-3岁婴幼儿教育机构环境的融合与优化
24.如何加强区域性体育游戏情境化的研究
25.早期阅读促进大班幼儿口语表达能力的研究
26.创造数学区促进幼儿操作能力发展的研究
27.托班幼儿入园适应性的实践研究
28.如何培养幼儿提出问题的能力
29.实施科学的早期阅读培养,让孩子自主快乐成长
30.幼儿数学智能在区域活动中的开发。
小学教师教科研课题名称小课题选题参考目录(含小学语文、数学、英语、体育、美术、音乐、品德、科学等)一、小课题选题举例1、“学会倾听”课堂学习习惯的研究2、课堂提问的艺术研究;课堂提问的有效性的研究3、培养学生预习习惯的研究,预习作业检查方式探讨4、家庭作业检查方式探究5、提高低年级形式计算正确率的策略研究;如何提高形式计算能力,防止小学生计算错误的实验研究7、如何组织学生通过操作活动来认识角8、在“观察物体”内容的教学中,如何引导学生开展数学活动9、让不交作业的学生交作业的研究10、教师课堂口头评价语言改善的研究11、提高课堂最后5分钟效益的研究12、培养学生检查的习惯的研究13、培养学生读题审题的能力的研究14、体育教学中正确运用游戏的策略研究15、公开课前5分钟的利用研究16、小课题管理与推广研究二、其他选题参考(一)数学科目A、学生的数学学习过程研究1、什么是学生的学习起点,在数学教学中学习起点有哪些不同的类型?2、如何寻找与有效运用学生的学习起点?3、对数学概念掌握、计算技能或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究。
4、如何对学生进行针对性的辅导?5、关于“两极分化”现象的成因与对策研究6、小学数学课前基础调查的作业设计研究B、数学资源研究1、什么是数学课堂中可利用的教学资源?教学资源有哪些不同类型?2、如何利用课堂教学中的错误资源?3、如何合理运用教材,如教材中的主题图和练习题?4、如何对有困难的教材进行创造性的重组并提出新的见解?5、空间与图形、统计与概率内容的相关知识背景研究6、应用题与问题解决的关系研究7、各年级可渗透的数学思想方法梳理与分析8、计算教学如何体现数学化思想?9、如何发挥学具的作用?10、关于人教版“数学广角”内容的解读C、教学设计研究1、小学数学概念教学的一般策略与关键因素2、关于“算”、“用”结合教学策略的研究3、问题解决教学的一般策略与关键因素4、练习课的设计策略5、练习题的开发与运用6、关于应用题教学中数量关系教学的研究7、关于数学教学中动手实践有效性的研究8、关于数学欣赏课的研究9、关于新课程背景下口算教学的研究10、空间与图形内容设计特点与教学方法的研究11、数与计算内容设计特点与教学方法的研究D、教学过程研究1、如何把握课堂教学的节奏?2、如何提高课堂反馈的实效性?3、如何提高数学教师的课堂导入技能?4、如何提高数学教师的课堂讲解技能?5、教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究E、其他问题或课题1、数学教师所需要哪些更高层次的知识?2、小学数学中若干数学背景知识的梳理3、提高数学教师解题能力的研究4、如何让数学教师工作既“确保目标实现,又减轻工作负担”?5、培养学生数学语言表达能力的研究(三)其它课题1、利用班级图书架引导学生快乐阅读的实践探索2、小学中高年级语文拓展阅读的策略研究3、引导小学生欣赏和吟诵古诗词的策略研究4、促进学困生有效参与数学合作活动的研究5、提高中年级学生作文自改水平的策略研究6、体育课中学生合作能力培养的实践研究7、学生在网络作文中互评互励互学的实践研究8、小学语文课堂教学中朗读指导的有效性研究9、激发学生进行课余口语练习兴趣的策略研究10、读写渗透提高小学生写作能力的实践探索11、运用案例分析法教会儿童与人相处的实践研究12、教会学生在与人交往中学会宽容的实践探索13、小学中高年级数学课堂激励性评价机制的研究14、加强英语阅读扩展小学生词汇量的实践研究15、小学低年级英语口语能力评价的实践研究16、运用案例分析法教会儿童与人相处的实践研究17、运用即兴创作培养小学生音乐素养的实践研究18、对弈激趣以生带徒培养学生学棋兴趣的实践研究19、教会学生开展小课题研究的实践探索20、多给表现机会培养语文后进生自信心的实践研究21、班会课内容设计与形式探索22、期望法在班级管理中的运用的研究23、平等的师生关系对学生学习兴趣影响的研究24、“新三好评选”对促进学生行为习惯形成的实践研究25、小学美术个性化学习研究小学语文课题研究题目小学语文教学中培养语文信息能力的研究关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究小学语文个性化教学研究农村小学生作文难点的分析及对策思考探索小语综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作水平的影响小学语文课堂师生互动行为的观察与研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文综合性学习的设计改革作文评价方式,提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文发展性阅读的研究小学语文课内外阅读衔接的研究真实有效的小学语文课堂教学的建构的研究农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究顽童在语文学习中的优势及发展的研究作文个性化与学生个性化生活语文生活化教学研究小学生语感适应性障碍及对策小学语文“自主、合作、探究”学习指导的研究新课程背景下农村小学语文教学设计研究个性化“习作——写作”实践与研究小学诗化语文教学的探究实施大语文教育培养健全的人格小学语文教学中实现“动态生成性”的研究真实有效的语文课堂教学建构在情境中作业,培养创新能力课堂教学过程设计的研究语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究小学语文对话教学的探索与研究小学生“两真”作文实践重视语文实践活动,提高学生语文素养创新型课堂教学模式的研究“自主探索”教学模式的构建小学“观察作文”教学探究开发学校语文资源提高学生语文素养小学语文课中学生课堂学习评价探索小学语文阅读教学中的对话策略研究小学语文教学过程中体验教育的探索小学生想象作文教学研究小学生划范围自主拟题作文实验研究小学高年级学生自主学习能力的培养的研究小学语文教学中学生非语言应用的研究低年级儿童口语能力初探农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究小语教学与网络资源整合的研究低年级口语交际教学策略的研究小学语文研究性学习基本方式的探究小学生自主阅读能力培养策略的探究小学作文教学生活化的研究农村小学生自主作文的研究“主动探究,个性发展”教学模式研究小学语文教学中发展学生个性的研究小学生作文个性化发展研究语文教学中学生合作学习研究小学语文教师课堂教学操作方式的研究小学语文高年级课前预习的现状及设想小学语文课程审美教育体系的构建小学语文作业设计的创新研究语文教学中幼小衔接的研究(如何发挥实验教材的优势,搞好幼儿园和小学的衔接,使初入学儿童喜欢学语文,体验到成功的快乐);引导低年级学生探究、发现的研究(如,在学拼音、在识字写字中有所发现);汉语拼音、识字与语言训练整合的研究;识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究;在低年级加强写字指导的研究;在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下,改进阅读教学的研究;在阅读教学中提倡独立思考,组织合作学习,引导探究发现,鼓励发表创见的研究;加强口语交际能力培养的研究;学生语文学习质量评价的研究;开展丰富多彩的语文实践活动,全面培养语文素养的研究;开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索;计算机辅助语文教学的研究与实践。
以下是10个科研课题名称的例子:
1.基于深度学习的图像识别技术研究
2.人工智能在医疗诊断中的应用研究
3.新型太阳能电池材料的制备与性能研究
4.微生物组对人类健康的影响研究
5.虚拟现实技术在教育领域的应用研究
6.高性能计算在大数据处理中的应用研究
7.碳纳米材料在电池储能领域的研究
8.脑机接口技术在智能机器人中的应用研究
9.基于人工智能的自然语言处理技术研究
10.基因编辑技术在农业领域的应用研究
这些课题涵盖了人工智能、材料科学、能源科学、生物科学、计算机科学等多个领域,仅供参考。
1.培养小学生善于“倾听”的有效策略2.“学会倾听”课堂学习习惯的研究3.汉语拼音、识字与语言训练整合的研究;4.识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究;5.农村小学班级特色文化建设的研究6.班级文化建设实施策略的探究7.班级文化建设对养成学生良好行为的实践研究8.小学生养成教育研究9.小学德育课程校本化实施研究10.关注学生生活、开发和利用德育资源的研究11.心理健康教育与校园文化建设研究12.学校心理健康教育在课堂教学中的渗透研究13.学生心理健康素质培养的有效途径研究14.综合实践活动课程实施策略研究15.运用主题班会形成良好班风的策略研究16.在经典阅读中提高学生语文素养的研究17.新课程课堂教学的预设与生成实践研究18.新课程标准下有效的字词教学实践研究19.对班级“中间层”学生教学学习的研究20.重塑学生诚信的策略和实践效果的研究21.在学科教学中渗透荣辱观教育的实践研究22.在班集体中开展传统礼仪文化教育的探索23.在班级中开展诚信教育的实践性研究24.在班级中构筑诚信道德平台的实践性研究25.学生诚信缺失的表现与策略26.关于非常态家庭子女的教育问题研究。
27.不同类型学生自我教育的个案研究。
28.课堂有效练习设计策略研究29.学生自信心下降的成因与对策30.构建优良班级文化氛围的研究31.培养学生读题审题的能力的研究32.培养学生良好学习习惯的养成研究33.对小学生错题的价值和利用研究34.农村小学开展课外阅读转化“学困生”的研究初探35.挖掘文本资源开辟练笔天地的实践与研究36.农村小学中年级课外阅读指导的探究和实践37.小学低年级数学运用学具教学的实践与研究38.分层教学策略在教学中的运用研究39.两极分化现象的成因与对策研究。
以下是一些今年课题名称的建议:
1. 数字化转型背景下的教育创新研究
2. 人工智能技术在教育领域的应用研究
3. 未来教育的发展趋势与挑战研究
4. 跨学科教育在人才培养中的作用研究
5. 职业教育与经济发展之间的关系研究
6. 在线教育与传统教育的融合发展研究
7. 教育评价改革与实践研究
8. 教师专业发展与教育质量提升研究
9. 农村教育发展现状与对策研究
10. 教育信息化与教育公平的关系研究
这些课题名称仅供参考,具体选择还需根据您的研究方向和兴趣进行综合考虑。
同时,建议查阅相关领域的学术期刊、会议论文集等资料,以了解当前的研究热点和趋势。
勾股定理研究性学习设计方案
研究课题名称:证明勾股定理的方法
所教年级:八年级
设计者姓名:王庆芝
一、课题背景、意义及介绍
1、背景说明(怎么会想到本课题的):
三角形在平常的生活当中是非常常见的一个形状,也是一个稳固模型。
利用勾股定理去研究直角三角形,能更方便的解决实际问题,而且由于常见更能引起学生的兴趣跟求知欲望,提高学生参与的积极性。
2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):
在研究的过程中,可以增强学生的空间思维,提高学生的推理、构图、动手的能力。
并且使数学能更好的运用到实际当中去。
3、课题介绍
本课题通过学生自己动手构造、绘图、观察、计算、讨论等学习活动,得出直角三角形三条边之间的数量关系式。
培养学生自主探究、分析推理、解决问题的能力。
二、研究的目标与内容
1、课题研究所要解决的主要问题是:
(1)、勾股定理包含什么内容?
(2)、利用什么去验证勾股定理?
(3)、勾股定理适用于什么形状的三角形?
2、通过以下内容的研究来达成这一目标:
(1)、在画好单位长度的方格纸上作若干个直角三角形来研究边的长度关系。
(2)、以方格纸的直角三角形各边在边作正方形,研究三个正方形的面积关系。
(3)、作非直角三角形,重复(2),看是否还具有同样的关系。
三、研究的预期成果及其表现形式
1、研究的预期成果。
(1)、学生在实验中经历提出问题,解决问题的过程中激发了对学习数学的兴趣。
(2)、提高了动手操作能力,解决实际问题的能力,归纳总结的能力,养成合作的习惯。
(3)、通过学习,学生能掌握勾股定理的内容,并且可以运用到实际需要当中。
2、研究成果的表现形式。
(1)、小组之间互相展示作品。
(2)、小组提交研究过程,结果,思路。
四、资源准备
1、各种形状的三角形实物,方格纸若干
2、刊物、网上收集资料。
3、圆规,刻度尺,铅笔若干。
五、研究性学习的阶段设计
第一阶段:动员和培训(3月份)
(1).了解本次学习的学习目的,意义。
(2).了解此次研究性活动的步骤、活动形式、方法、要求。
第二阶段课题准备阶段(4、5月)
1、提出和选择课题。
2、(1). 师生共同确定研究的目标、应收到怎样的成效。
(2). 师生共同研究确定课题的名称:探索勾股定理。
3、成立课题组
(1).贯彻落实分组原则。
(2).各研究小组根据各人能力进行分工,推荐小组长。
4、形成小组实施方案
(1)各小组参考已定计划并根据自己的实际情况制定研究计划,实施方案。
(2)设计汇报成果的方式。
第三阶段:课题实施阶段(6月份)
1、合作研究学习,探索新知
2、总结汇报
1各小组汇报研究得出的结论
2对各小组的研究过程做短时讨论和评价。
3展示成果。