二年级数学上册看魔术ppt课件青岛版

相 写同 法加 ，数 把相连 相同加 同， 加加可 数数以写有在另前前一，种相 同加数的个个数数写在后后后，中间用
“ ”连接起来
“×”叫作乘号
即写作：5 ×8=40
因乘 因 积 数号 数 读作：5乘8等于40。
在加法算式中，每个加数 都相同，就可以把这个加法 算式改写成乘法算式。
求几个相同加数的和用乘 法比较简便。
青岛版二年级数学上册课件
看魔术
一共有多少个宝葫芦？
8个5
用加法计算： 5+5+5+5+5+5+5+5= 40
加数加相数相同同的加法算 式还可以用一种简 便方法计算，你知 道是什么方法吗？
这就是我们今天要学习
乘的认新识法知。的识初，乘步法认的识初步
5+5+5+5+5+5+5+5= 40
算式中，每个加数是几？几个
•
4 个2
2 ×4
4× 2
4 个3
3× 4
4 ×3
3个 6
3× 6
6× 3
8
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16
8 2 16
2 2 22 8 24 8
34 73
56 65
做一做： 1、读出下面的算式：
3×4 4×6 6×9 9×20
2×7 5×8 8×7 7×56
用加法算：5+5+5=15 3个5相加
用乘法算：5 × 3=15 或 3 × 5=15
请你判断：
4＋4＋4＝4×3 （√ ） 6＋6＋6＋6＝6×4 （√） 2＋2＋2＋2＋2＝2×5（√ ） 7＋7＋5＝7×3 （×）
相同加数 乘法计算

).
一个因数是6,一个因数是8,写作(
) ×(
).
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
青岛版二年级数学上册课件
看魔术
在加法算式中，每个加数 都相同，就可以把这个加法 算式改写成乘法算式。
求几个相同加数的和用乘 法比较简便。
8 × 5 = 40 5 × 8 = 40
因 乘 因 数 号 数
积
读 作: 8 乘 5 等 于 40
3×2 4×3 5×3 2×5
2+2+2+2+2 4+4+4
__ __ 2 ×5 __ __ 4× 3
__ __ 5× 2 __ __ 3 ×4
5+5+5 3+3+3+2
__ __ 5× 3
__ × __
__ __ 3× 5
__ × __
4
个
2
2
×
4
4× 2
4
个
3
3× 4
4 ×3
3
个பைடு நூலகம்
6
3× 6
6× 3
一个因数是3,一个因数是4,写作(
3 6
) ×(
4 8
• • • • • •

5
35
455
12
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2020/11/21
13
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我会算： 5+5+5+5+5+5+5+5=40
2020/11/21
用加法算宝葫芦的 个数太麻烦了。
青岛版小学数学二年级上册第一单元
看魔术
乘法的初步认识
2020/11/21
1
2020/11/21
2
图中提供了哪些数学信息？
宝葫芦 8串 每串5个 灯 箱 4个 每个6盏
小 鸟 3笼 每笼4只
2020/11/21
3
一 共 有 多 少 盏灯 ？
2020/11/21
4
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
8
加法算式：
4+4+4=12（只）
写成乘法算式：
4×3=12（只）
5+5+5+5+5+5+5+5=40
3×4=12（只）
2020/11/21
9
8
8
16
2
8

□3 +□3 +□3 +□3 +□3 =□15
（ 5 ）个（ 3 ）相加得（15）。
返回
乘法的初步认识（1）
4. 每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？
3＋3＋3=9 3个3相加得9。
返回
乘法的初步认识（1）
5. 小鸡种禾苗。
小鸡有多少只？禾苗有多少棵？
2＋2=4
6＋6=12
2个2相加得4。
2个6相加得12。
变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。
2，4，6。
返回
乘法的初步认识（1）
变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。
3个2相加。 2+2+2= 6（朵）
返回
乘法的初步认识（1）
一共多少个灯笼？
返回
乘法的初步认识（1）
5个3相加。 3+3+3+3+3= 1（5 个）
返回
乘法的初步认识（1）
一共有多少条鱼？
返回
乘法的初步认识（1）
4个4相加。 4+4+4+4= 16（条）
返回
乘法的初步认识（1）
课堂练习 1. 一共有多少个同学在下棋？
□2 ○+ □2 ○+ □2 ○+ □2 =□8 （个）
（ 4 ）个（ 2 ）相加得（ 8 ）。
返回
乘法的初步认识（1）
2. 摆一摆，算一算，说一说。
3+3=6，2个 3相加得6。
数一数，算一算。
4个2
加法: 2 + 2 + 2 + 2 = 8
返回
乘法的初步认识（2）
仔细观察右图，你发现 了哪些数学信息，根据 这些数学信息你能提出 什么数学问题？

2020/11/10
在游乐园里， 你看到了什么？
游乐园里玩各种 游乐项目的分别 有多少人呢？
你能用算式 表示出来吗？
2
2020/11/10
小火车： 3＋3＋3＋3＝12
过山车： 2＋2＋2＋2＋2＋2＝12 大风车： 4＋4＋4＋4＋4＝20
3
3＋3＋3＋3＝12
2020/11/10
像这样的加法还可
以用乘法表示。
加法算式：3＋3＋3＋3＝12
有4个3相加。
乘法算式： 4×3=12 读作：4乘3等于 或 3×4=12 1读2作。：3乘4等于
乘号 12。
4
2020/11/10
用乘法
小火车：
表示。
3＋3＋3＋3＝12
3×4＝12 或 4×3＝12
过山车：
2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
2×6＝12 或 6×2＝12
6×4 或 4×6
2020/11/10
写出乘法算式， 再读一读。
9
下面哪些算式可以直接改写成乘法 算式？把它写出来。
5+5 7+7+6 3+3+3+3+3
4+4 6+6+6
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和， 我们才能用乘法表示。
2020/11/10
10
请你判断：
4＋4＋4＝4×3
（√ ）
2＋2＋2＋2＋2＝2×5（√ ）
7 ＋7＋5＝7×3
（×）
6＋6＋6＋6＝6×4 （√ ）
相同加数 乘法计算
2020/11/10
11
加法算式： 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3& 3×9=27

（2）你还能提出什么问题？ 过山车上现在坐了多少人？ 2+2+2+2+2+2+2+2=16（人） 2 × 8=16（人）或8 × 2=16（人）
3
4
ห้องสมุดไป่ตู้
12
3 × 4 12
（1）一共有多少面黄旗？ 2 × 4 = 8 （面）
（2）一共有多少面红旗？ 1 × 4 = 4 （面）
（1）做操的有多少人？ 6+6+6+6+6=30（人）5+5+5+5+5+5=30（人）
1+1+1=3（只） 1×3=3（只）或3×1=3（只）
0 + 0 + 0 = 0（只） 0 × 3 = 0（只）或0 × 3 = 0（只） 0 乘 任 何 数 都 得 0。
1 11 14 1 44
9 9 9 9 36 9 4 36
（1）吊椅上现在坐了多少人？
0+ 0+0 +0+ 0 0 0 ×5 0
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
青岛版小学数学二年级上册第一单元
图中提供了哪些数学信息？
三顶帽子 每顶里面1只鸽子
三顶帽子 每顶里面0只鸽子
图中提供了哪些数学信息？

5×8 = 40
8个5相加。
一共有多少只 ？
加法算式： 4+4+4= 12（只） 写成乘法算式：
4 × 3 = 12 （只） 或 3 × 4 = 12 （只）
小结
1.求几个相同加数的和，用乘法计 算比较简单。
2.在乘法算式中，乘号两边的数是 因数，乘得的结果是积， “ ×”读作 “乘”，不能读作“乘以” 。
34 73
56 65
2.
3
6
6 6 6 18 6 3 18 3 6 18
54
4 4 4 4 4 20 4 5 20 5 4 20
2
8
8 8 16 8 2 16 2 8 16
42 2 2 2 28 2 48 4 28
2×43×57×4来自53 5455
4×2=8（个）
8×4=32
6×2=12
（1）6×2=12（个） （2）6×2=12（个）
一 看魔术
——乘法的初步认识
第1课时
青岛版二年级上册
从图中，你知道了哪些信息？
有3组 有4个
，每组2朵。你能提出什 ，每个4条。么问题？
有5串 有4个
，每串3个。 ，每个上面有6盏灯。
变出了多少朵花？ 用学具摆摆。
我数一数。 12 34 56
我这样数。
2
4
6
3个2相加。
2+2+2 = 6（朵）
你有更简单的 方法吗？
8个5相加，加数相同，写 成乘法算式比较简便。
想一想 怎么写？
…
… … …
5 × 8 = 40 读作：5乘8等于40。 8 × 5 = 40 读作：8乘5等于40。
因 乘因 积 数 号数

青岛版二年级数学上册课件
看魔术
-
在加法算式中，每个加数 都相同，就可以把这个加法 算式改写成乘法算式。
求几个相同加数的和用乘 法比较简便。
8 × 5 = 40 5 × 8 = 40
因乘 因 积 数号 数
读 作: 8 乘 5 等 于 40
3×2 4×35×3 Fra bibliotek×52+2+2+2+2 4+4+4 5+5+5 3+3+3+2
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文 档为PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
_2_ × 5__ __4× _3_
__5× _2_ __3× 4__
__5× _3_ __3× _5_
__ × __ __ × __
4 个2
2× 4
4× 2
4 个3
3× 4
4× 3
3个 6
3× 6
6× 3
一个因数是3,一个因数是4,写作( 3 ) ×( 4 ). 一个因数是6,一个因数是8,写作( 6 ) ×( 8 ).

第十二页，共十六页。
△+ △+ △+ △+…+ △这样100个△相加， 你会列乘法算式吗？
△×100或100× △
第十三页，共十六页。
2个9相加
9×2 或 2×9
7个3相加 3×7 或 7×3
8个5相加
5×8 或 8×5
4个1相加
1×4 或 4×1
第十四页，共十六页。
写出乘法算式，再 读一读。
每个三角形有三条边，数数下面每个图案中有 几个三角形，计算出一共有几条边？
青岛版二年级数学上册《看魔术》ppt课件
科 目：数学 适用版本：青岛版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十六页。
在游乐园里，你 看到了什么？
第二页，共十六页。
游乐园里玩各种 游乐项目的分别
有多少人呢？ 你能用算式
表示出来吗？
小火车：
3＋3＋3＋3＝12
过山车：
2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
大风车： 4＋4＋4＋4＋4＝20
第三页，共十六页。
3＋3＋3＋3＝12
像这样的加法还可 以用乘法表示。
加法算式： 3＋3＋3＋3＝12
有4个3相加。 乘法算式： 4×3=12 读作：4乘3等于12。
或 3×4=12 读作：3乘4等于12。
乘号
第四页，共十六页。
用乘法
小火车：
表示。
3＋3＋3＋3＝12
3×4＝12 或 4×3＝12 过山车：
2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
2×6＝12 或 6×2＝12
大风车： 4＋4＋4＋4＋4＝20
4×5＝20 或 5×4＝20
第五页，共十六页。
我摆了4
把小伞

青岛版二年级数学上册《看魔术》PPT教学课件(第2课时)
科 目：数学 适用版本：青岛版 适用范围：【教师教学】
看魔术——乘法的初步 认识
第2课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
第一页，共十五页。
还记得上节课我们学习了什么吗？做一 下下面这道题吧！
数一数，算一算。
4个2
加法: 2 + 2 + 2 + 2 = 8
第八页，共十五页。
一共有多少只小鸟？
第九页，共十五页。
一共有多少只小鸟？ 加法算式：4+4+4=12(只)
写成乘法算式：4 × 3 = 12(只) 或 3 × 4 = 12(只)
第十页，共十五页。
1. 填一填。
3＋3＋3＋3=□3 ×□4 5＋5＋5＋5＋5＋5=□5 ×□6 7＋7＋7=□7 ×□3 6＋6＋6＋6＋6=□6 ×□5
这样计算太麻烦了。
求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
第六页，共十五页。
也可以写成：
一起来认识一下乘法算式吧！
5 × 8 = 40
因乘 因 积 数号 数
读 作:
第七页，共十五页。
5 乘 8 等 于 40
一起来认识一下乘法算式吧！
或者： 8 × 5 = 40
因乘 因 积 数号 数 读 作: 8 乘 5 等 于 40
第十一页，共十五页。
2.
3
6
□6 + □6+ □6=□18
□6 ×□3 =□18 □3 ×□6 =□18
第十二页，共十五页。
2.
5
4
□4 +□4 +□4 + □4+ □4=□20 □4 ×□5 =□20